三上第一单元测试

三年级上册第一单元试卷
三年级上册的第一单元是语文，主要学习了汉字的基本笔画和拼音。

下面是一份针对这个单元的试卷，希望能够对同学们有所帮助。

一、选择题（每题1分，共10分）
1. “一”字有几画？
A. 1画
B. 2画
C. 3画
D. 4画
2. “二”字有几画？
A. 3画
B. 4画
C. 5画
D. 6画
3. “三”字有几画？
A. 4画
B. 5画
C. 6画
D. 7画
4. “十”字是由哪两个汉字组成的？
A. 人、口
B. 人、八
C. 人、七
D. 人、五
5. “百”字是由哪两个汉字组成的？
A. 白、口
B. 白、八
C. 白、七
D. 白、五
二、填空题（每空1分，共10分）
1. “木”字的拼音是______。

2. “禾”字的拼音是______。

3. “水”字的拼音是______。

4. “火”字的拼音是______。

三、阅读理解（每小题2分，共10分）
请认真阅读下面的短文，然后回答问题。

小明是一个小学生，他每天都会写作业。

今天，他的语文老师布置了一道题目：“写出十个汉字”。

小明想了想，写下了以下十个汉字：人、山、水、日、月、天、地、风、雨、雪。

他的妈妈看了看，说：“很好！你写得不错。

”。

三年级语文上册第一单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是“三点水”结构的字？A. 河流B. 山峰C. 大海D. 森林2. “春眠不觉晓”是哪位诗人的诗句？A. 杜甫B. 李白C. 孟浩然D. 白居易3. 下列哪个词是表示颜色的词？A. 高兴B. 红色C. 大小D. 快乐4. 下列哪个句子是正确的？A. 我昨天去公园玩。

B. 我昨天去公园玩了。

C. 我昨天去公园玩过。

D. 我昨天去公园玩得。

5. 下列哪个字是“火字旁”结构的字？A. 水果B. 火车C. 大海D. 森林二、判断题（每题1分，共5分）1. “床前明月光”是杜甫的诗句。

（）2. “飞流直下三千尺”是李白的诗句。

（）3. “山重水复疑无路”是王之涣的诗句。

（）4. “两个黄鹂鸣翠柳”是王维的诗句。

（）5. “独在异乡为异客”是杜甫的诗句。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “______，疑是地上霜。

”2. “______，孤帆一片日边来。

”3. “______，春风吹又生。

”4. “______，低头思故乡。

”5. “______，早有蜻蜓立上头。

”四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出“春晓”的全文。

2. 请写出“静夜思”的全文。

3. 请写出“登鹳雀楼”的全文。

4. 请写出“赋得古原草送别”的全文。

5. 请写出“江雪”的全文。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“春天”造句。

2. 请用“快乐”造句。

3. 请用“美丽”造句。

4. 请用“友谊”造句。

5. 请用“勤奋”造句。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”中的修辞手法。

2. 请分析“床前明月光，疑是地上霜”中的修辞手法。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请根据“春天”的主题，写一首小诗。

2. 请根据“友谊”的主题，写一篇短文。

八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个以“春天”为主题的班会活动方案。

人教版三年级上册语文第一单元测试卷及答案一、听力部分（共30分）I. 听音，选出你所听到的单词。

（5分）（）1. A. 邮局 B. 学校 C. 医院（）2. A. 书包 B. 铅笔 C. 橡皮（）3. A. 早上 B. 中午 C. 下午（）4. A. 校服 B. 鞋子 C. 帽子（）5. A. 今天 B. 昨天 C. 明天II. 听音，选出你所听到的句子。

（5分）（）1. A. 你好吗？ B. 你叫什么名字？ C. 你几岁啦？（）2. A. 我有一个好朋友。

B. 我喜欢吃苹果。

C. 我想去公园玩。

（）3. A. 明天是星期五。

B. 你什么时候生日？ C. 现在几点了？（）4. A. 我的书在包里。

B. 我的鞋子在楼下。

C. 我的铅笔在教室。

（）5. A. 好像要下雨了。

B. 你住在哪里？ C. 我的家在这个村子里。

III. 听音，勾画正确的图片。

（5分）IV. 听音，选择合适的句子完成对话。

（5分）1. A. 今天是星期一。

B. 我叫李明。

C. 我上三年级。

2. A. 我喜欢读书。

B. 我有一个好朋友。

C. 我要去看电影。

3. A. 这是我的铅笔盒。

B.这是我的书包。

C. 这是我的橡皮。

二、笔试部分（共70分）V. 选出不同类的一项。

（5分）（）1. A. 医院 B. 学校 C. 邮局（）2. A. 铅笔 B. 橡皮 C. 橘子（）3. A. 早上 B. 中午 C. 校服（）4. A. 昨天 B. 今天 C. 明天（）5. A. 刷牙 B. 画画 C. 听音乐VI. 请圈出正确的汉字。

（10分）1. 身上2. 手机3. 街道4. 买东西5. 小偷6. 世界7. 同学们8. 毛巾9. 我的家 10. 匹萨VII. 根据图片和提示，写出正确的词语。

（10分）1. ____________2. ____________3. ____________4. ____________5. ____________6. ____________7. ____________ 8. ____________9. ____________ 10. ____________VIII. 连线。

2022-2023学年度第一学期三年级语文第一单元检测卷〔全卷100分，其中作答内容98分，卷面书写2分〕你的卷面书写得： 分 总成绩是 分一﹑积累与运用。

〔34分〕1、我会看拼音写汉字。

〔8分〕chu ān d ài f ú zhu ān ɡ hu ān ɡ y ě shu ān ɡ b ìku ánɡ f ēn ɡ n én ɡ ɡòu tiào w ǔ ɡuó q í2 、我会选择正确的读音,在字音下打“——〞。

〔6分〕放假(ji à ji ǎ) 好(h ào h ǎo)奇 摇摆(hu āng hu àng) 背〔b ěi b èi 〕诵 早晨〔c én ch én 〕 坪坝〔b à b èi 〕 3、 辨一辨，再组词。

〔4分〕绒〔 〕 壁〔 〕 猜〔 〕 绿〔 〕 戒〔 〕 臂〔 〕 请〔 〕 录〔 〕 4、我能把词语补充完好。

〔6分〕〔 〕头〔 〕脑 〔 〕〔 〕手快 提心〔 〕〔 〕 〔 〕红〔 〕赤 〔 〕( )散发 张牙〔 〕〔 〕 5、我会按要求完成句子。

〔6分〕⑴ 从一条条开着绒球花的和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有．汉族的，有．傣族的，有．景颇族的，还有．．阿昌族和德昂族的。

〔用加点的词语写句子〕 ⑵ 那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。

〔照样子，补充句子〕那洁白的云朵，把 。

那 ，把 。

(3) ，突然闭口立。

?所见?〔袁枚〕〔补充诗句〕 (4)学问学问， 。

〔按课文内容填空〕6、口语交际。

〔4分〕同学们，暑假你是怎样度过的？经历那些新颖事？写一段话，来和同学分享一下吧！二、阅读。

〔30分〕〔一〕阅读?大青树下的小学?片断，完成练习。

〔17分〕上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。

大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外非常安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好似都在听同学们读课文。

三年级数学上册第一单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数字是偶数？A. 3B. 4C. 5D. 62. 1 + 1 等于多少？A. 1B. 2C. 3D. 43. 下列哪个数字是质数？A. 12B. 13C. 15D. 184. 下列哪个数字是奇数？A. 10B. 11C. 12D. 135. 下列哪个数字是合数？A. 7B. 11C. 13D. 14二、判断题（每题1分，共5分）1. 2 + 2 = 4 （）2. 5是偶数（）3. 9是奇数（）4. 15是质数（）5. 4 + 4 = 8 （）三、填空题（每题1分，共5分）1. 3 + 4 = __2. 10 5 = __3. 7 + 8 = __4. 12 6 = __5. 9 + 7 = __四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出2的倍数，并说明为什么。

2. 请写出3的倍数，并说明为什么。

3. 请写出4的倍数，并说明为什么。

4. 请写出5的倍数，并说明为什么。

5. 请写出6的倍数，并说明为什么。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明有3个苹果，妈妈又给了他2个苹果，请问他现在有多少个苹果？2. 小红有5个橘子，她吃掉了2个，请问她现在还剩下多少个橘子？3. 小刚有10个铅笔，他用了3个，请问他现在还剩下多少个铅笔？4. 小李有7个书本，他借给了朋友2个，请问他现在还剩下多少个书本？5. 小王有8个球，他丢了3个，请问他现在还剩下多少个球？六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析奇数和偶数的区别。

2. 请分析质数和合数的区别。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用纸和剪刀制作一个正方形，并说明为什么它是正方形。

2. 请用纸和剪刀制作一个长方形，并说明为什么它是长方形。

八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个简单的加法游戏，要求使用不超过10以内的数字。

2. 设计一个减法游戏，要求使用不超过20以内的数字。

三年级上册语文第一单元达标测试卷(含答案)三年级上册语文第一单元达标测试卷一、汉字积累屋1.根据拼音写词语。

1) 一阵狂风过后，人们盼望已久的大雨终于落下来了。

大家扬起双臂，快乐地舞动起来。

2) 早晨，同学们穿着鲜艳的服装来学校上学，把学校打扮得非常美丽。

2.选字填空。

汉汗】【荒慌】【例列】【笛由】汉)水 (荒)野 (例)车口 (笛)由汉)字 (忙)慌 (如)列 (笛)由二、词语游艺厅1.用“______”画出每组加点字注音错误的一个，在括号里改正。

1) 戒尺(jié) 照例(zhào) 洁白(jié)2) 语段(duàn) 圈出(quān) 糊涂(hú)3) 厉声(lì) 挨打(ái) 调查(diào)4) 描述(miáo) 衣裳(shāng) 吓呆(dāi)2.补充完整四字词语，并完成练。

①绚丽(xuàn lì) ②急急(jí jí) ③摇摇(yáo yáo)晃晃(huàng huàng)④糊糊(hú hú) ⑤张牙舞爪(zhāng yá wǔ zhuǎ) ⑥面面相觑(miàn miàn xiāng qù)⑦提心吊胆(tí xīn diào dǎn) ⑧鸦雀无声(yā què wú shēng)1) 词语④通常用来形容模糊不清的样子。

像这样的ABAC式的词语我还知道：东倒西歪、左支右绌。

2) 词语⑥中所填的两个字的意思是互相注视着，像这样的词语我还知道：对视、面面相觑。

3) 节日的广场被无数盆鲜花打扮得绚丽多彩。

3.选词填空。

详细仔细1) 做完作业后，我又仔细地检查了一遍。

2) 先生讲得很详细，大家听得很认真。

三、句子训练营1.大青树下做游戏的人们被许多小鸟招引来了。

三年级语文上册第一单元测试卷一、基础知识（20分）（一）看拼音写词语。

（每空1分，共10分）díshang bèi lìyàn口() 衣() ()诵()声鲜() lìfáái jiéjiè照() ()站()打()白()尺（二）补充成语。

（每个1分，共6分）1.急急()()2.绚丽()()3.糊()糊()4.摇()晃()5.鸦()()声6.提()吊()（三）结合语境，写出句中加点词语的反义词。

(每个1分，共4分)1.下课铃响了，安静的校园立刻变得( )起来。

2.我们做任何事都要踏实认真，不能( )。

3.孙中山从小就知道懒惰可耻的道理，所以学习非常( )。

4.弟弟在书房待了一上午，原本摆放整齐的图书变得有些( )了。

二、积累运用（共24分）（一）单项选择，把正确答案的序号填在括号里。

（每小题2分，共10分）1.下面词语中，含有错别字的一个选项是（）A.双璧B.狂风C.落下D.能够2.风停了，雨也停了，西湖的水面又恢复了（）A.安静B. 平静C. 宁静D. 恬静3.下列加点成语使用错误的一项是（）A.弟弟背古诗的时候，总是摇头晃脑．．．．，像个老学究似的。

B.快要迟到了，他才手忙脚乱．．．．地收拾书包准备去上学。

C.妈妈非常爱打扮，每天都披头散发．．．．的去上班。

D.妈妈被老师喊去学校了，李明在家提心吊胆．．．．的，不知到底是为何事。

4.下列诗句中，不属于同一类的一项是（）A.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

B.借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

C.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

D.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

5.《打火匣》中，士兵取出打火匣和烛头，在火石上擦了一下，立即出现的动物是（）A.兔子B.蛇C.猫D.狗（二）按要求写句子。

（每小题2分，共6分）1.大家在大青树下做游戏,把许多小鸟招引来了。

(改为“被”字句)2.这些小学生有．汉族的，有．傣族的，有．景颇族的，还有．．阿昌组和德昂族的。

人教版数学三年级上学期第一单元测试一．选择题(共10小题)1．如图中,钟面经过的时间是()A．15分B．20分C．12：302．分针从2走到5,走了()分．A．3B．5C．15D．203．下列三件事中,1分钟内最有可能完成的是()A．做一遍广播体操B．系红领巾C．吃一顿饭4．一部电影播放的时间大约为()A．800秒B．8小时C．90分钟5．拍皮球21下大约要用10()A．小时B．分C．秒6．1时50分等于()分．A．150B．110C．6507．钟面上的时针在数字“2”和“3”之间,分针指向“7”,秒针指向“1”,这时是() A．2时7分1秒B．3时35分5秒C．2时35分5秒8．24时计时法中11：00表示的时刻就是()A．中午11：00B．晚上11：00C．11小时9．下午5时用24时计时法表示是()A．5：00B．17：00C．19：0010．小明中午上学时看了一下钟表,时间用24时计时法表示为()A．1：20B．4：10C．13：20二．填空题(共10小题)11．如图：爸爸晚上睡觉的时间用24时计时法表示大约是时分．12．小红练琴从开始,到结束,一共练了分钟．13．14时是下午时,20时30分是晚上时分．14．①生活中我们常用来表示很短的时间．②1分30秒＝秒15．下午2时用24时记时法表示是；23时是晚上时．16．3分＝秒360分＝时17．分针从12走到4,经过了分；时针从12走到1,分针走小格．18．正常情况下,一个钟表的分针从数字2走到5,秒针要走圈．19．分针从一个数字走到下一个数字,经过的时间是分；时整,时针、分针、秒针重合在一处．20．百米赛跑中,小鸭子用了55秒,小乌龟爬了31分钟,小兔子跑了25秒,小蜗牛爬了2时零5分．他们中,是冠军．三．判断题(共5小题)21．钟表上分针走1个大格,秒针走60个小格．(判断对错)22．钟面上,秒针从“1”走到“3”是2秒．(判断对错)23．秒针在钟面上走一圈是60秒,分针在钟面上走一圈是60分．(判断对错)24．小红跑100米大约用20秒．(判断对错)25．秒针走1个小格是1秒,走一圈是60秒,也就是1小时．(判断对错)四．应用题(共2小题)26．优优小学一天的郊游优优小学2018年的1月1日计划带领一年级、二年级和三年级的全体学生去郊游．让我们随他们一起出发吧!．27．一场3D电影从9：45开始播放,电影播放时长30分钟,这场电影的结束时间是什么时间五．操作题(共2小题)28．根据时间,在钟面上画出时针或分针．29．六．解答题(共2小题)30．先写出钟面上所表示的时刻,再算出经过的时间．31．连一连．答案与解析一．选择题(共10小题)1．【分析】根据钟表的认识,当分针指向12时,时针指向几就是几时整；不是整时时,时针刚过几就是几时,分针指向多少分,就是几时多少分,据此即可分别读出两个钟面所显示的时刻．用后一个钟面所显示的时刻减前一个钟面所显示的时刻就是经过的时间．【解答】解：第一个钟面所显示的时刻是12时15分,第二个钟面所显示的时刻是12时30分12时30分﹣12时15分＝15分答：钟面经过的时间是15分．故选：A．【点评】此题是考查钟表的认识及时间的推算．结果时刻﹣开始时刻＝经过时间．2．【分析】根据对钟表的认识,分针每走1个数字(1大格)是5分钟,分针从2走到5,走了5﹣2＝3个数字(即3大格),是5×3＝15(分钟)．【解答】解：分针从2走到5,走了15分．故选：C．【点评】此题是考查钟表的认识,属于基础知识,要掌握．3．【分析】根据对1秒、1分、1小时实际有多长的认识,结合生活实际,做一遍广播体操的时间约为8分钟；系红领巾大约需要1分钟；吃一顿饭大约需要20分钟．【解答】解：下列三件事中,1分钟内最有可能完成的是系红领巾．故选：B．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择．4．【分析】根据1秒、1分、1小时实际有多长的认识,结合生活实际即及数值的大小,一部电影播放的时间应用“分钟”作计量单位．【解答】解：一部电影播放的时间大约为90分钟．故选：C．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择．5．【分析】根据生活经验、对时间单位和数据大小的认识,可知计量拍皮球21下所用的时间用“秒”做单位,据此解答．【解答】解：拍皮球21下大约要用10秒；故选：C．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择．6．【分析】1时50分化成以分为单位的数,先把1小时化成60分,再加上50分即可．【解答】解：1时50分＝110分即1时50分等于110分．故选：B．【点评】大单位换小单位乘以它们之间的进制,小单位换大单位除以它们之间的进制．7．【分析】根据钟表的认识,当分针指向12时,时针指向几就是几时整；不是整时时,时针刚过几就是几时,分针指向多少分,就是几时多少分,秒针指向几就是几个5秒．钟面上的时针在数字“2”和“3”之间,是2时,分针指向“7”,是35分,秒针指向“1”是5秒．此时是2时35分5秒．【解答】解：钟面上的时针在数字“2”和“3”之间,分针指向“7”,秒针指向“1”,这时是2时35分5秒．故选：C．【点评】此题是考查钟表的认识,属于基础知识,要掌握．8．【分析】把24计时法转化成普通计时法时,上午时刻不变,只要在时刻前加上“早晨、上午”等词语即可；下午时数减12时,同时加上“下午、中午、晚上”等词语即可．【解答】解：24时计时法中11：00表示的时刻就是中午11：00．故选：A．【点评】本题是考查普通计时法与24计时法的相互转化,属于基础知识,要记住．9．【分析】把普通计时法转化成24记时法时,上午时刻不变,只要去掉“早晨、上午”等词语即可；下午时数加12时,同时去掉“下午、晚上”等词语即可．【解答】解：下午5时用24时计时法表示是17：00．故选：B．【点评】本题是考查普通计时法与24计时法的相互转化,属于基础知识,要记住．10．【分析】根据钟表的认识,当分针指向12时,时针指向几就是几时整；不是整时时,时针刚过几就是几时,分针指向多少分,就是几时多少分．钟面所显示的时刻是下午1：20．把普通计时法转化成24记时法时,上午时刻不变,只要去掉“早晨、上午”等词语即可；下午时数加12时,同时去掉“下午、晚上”等词语即可．【解答】解：如图小明中午上学时看了一下钟表,是下午1：20,用24时计时法表示为13：20．故选：C．【点评】此题是考查钟表的认识、普通计时法与24计时法的转化．二．填空题(共10小题)11．【分析】根据钟表的认识,当分针指向12时,时针指向几就是几时整；不是整时时,时针刚过几就是几时,分针指向多少分,就是几时多少分,此时是晚上10时10分．把普通计时法转化成24记时法时,上午时刻不变,只要去掉“早晨、上午”等词语即可；下午时数加12时,同时去掉“下午、晚上”等词语即可．【解答】解：爸爸晚上睡觉的时间是晚上10时10分,用24时计时法表示为22时10分．故答案为：22,10．【点评】此题是考查钟表的认识、普通计时法与24时计时法的转化．12．【分析】根据钟表的认识,当分针指向12时,时针指向几就是几时整；不是整时时,时针刚过几就是几时,分针指向多少分,就是几时多少分,即可得知这两个钟面所显示的时刻．用后一个钟面所显示的时刻减减一个钟面所显示的时刻就是小红练琴的时间．【解答】解：小红练琴从5时15分开始到5时50分结束5时50分﹣5时15分＝35分答：小红练琴从5：15开始,到5：50结束,一共练了35分钟．故答案为：5：15,5：50,35．【点评】此题考查的知识有钟表的认识、时间的推算．结束时刻﹣开始时刻＝经过时间．13．【分析】把24计时法转化成普通计时法时,上午时刻不变,只要在时刻前加上“早晨、上午”等词语即可；下午时数减12时,同时加上“下午、晚上”等词语即可．把普通计时法转化成24记时法时,上午时刻不变,只要去掉“早晨、上午”等词语即可；下午时数加12时,同时去掉“下午、晚上”等词语即可．【解答】解：14时是下午2时,20时30分是晚上8时30分．故答案为：2,8,30．【点评】本题是考查普通计时法与24计时法的相互转化,属于基础知识,要记住．14．【分析】①日常生活中,表示时间很短,常用“秒”作计量单位．②把1分化成60秒再加30秒．【解答】解：①生活中我们常用秒来表示很短的时间；②1分30秒＝90秒．故答案为：秒,90．【点评】时、分、秒相邻单位间的进率是60,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率．15．【分析】把24计时法转化成普通计时法时,上午时刻不变,只要在时刻前加上“早晨、上午”等词语即可；下午时数减12时,同时加上“下午、晚上”等词语即可．把普通计时法转化成24记时法时,上午时刻不变,只要去掉“早晨、上午”等词语即可；下午时数加12时,同时去掉“下午、晚上”等词语即可．【解答】解：下午2时用24时记时法表示是14：24；23时是晚上11时．故答案为：14：24,11．【点评】本题是考查普通计时法与24计时法的相互转化,属于基础知识,要记住．16．【分析】(1)高级单位分化低级单位秒乘进率60．(2)低级单位分化高级单位时除以进率60．【解答】解：(1)3分＝180秒；(2)360分＝6时．故答案为：180,6．【点评】时、分、秒相邻单位间的进率是60,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率．17．【分析】分针走一个数字是5分钟,从12走到4是5×4＝20(分钟)；因分针走1小格就是1分钟,1小时＝60分钟,所以时针从12走到1,分针走60小格．【解答】解：根据分析可得：分针从12走到4,经过了20分；时针从12走到1,分针走60小格．故答案为：20,60．【点评】此题是考查钟表的认识,属于基知识,要记住．18．【分析】分针走1小格,秒针走1圈,一个钟表的分针从数字2走到5,走了3大格,1大格是5小格,即分针走了5×3＝15小格,秒针走15圈．【解答】解：正常情况下,一个钟表的分针从数字2走到5,秒针要走15圈．故答案为：15．【点评】关键记住钟面上1大格等于5小格,分针走1小格,秒针走1圈．19．【分析】钟面平均分成12个大格,标有12个数字,一个大格平均分成5个小格,分针经过一个小格是1分,经过一个大格是5分；当12时或0时整时,时针、分针、秒针都指向数字12,它们重合在一处；由此求解．【解答】解：分针从一个数字走到下一个数字,经过的时间是5分；12时或0时整,时针、分针、秒针重合在一处．故答案为：5,12时或0．【点评】此题考查了钟面的认识：分针走一个小格,经过的时间是1分钟,走一个大格,经过的时间是5分钟；12时或0时整,时针、分针、秒针重合在一处．20．【分析】将四只小动物所用的时间进行比较,用时少的跑的快．据此解答．【解答】解：2时零5分＞31分钟＞55秒＞25秒,小兔子用的时间最少,所以小兔子跑的快,是冠军．故答案为：小兔子．【点评】本题的关键是明确用时少的跑的快．三．判断题(共5小题)21．【分析】根据对钟表的认识,钟表上分针走1个大格,即5小格,分针走1小格秒针走一周,即60小格,因此,钟表上分针走1个大格,秒针走60×5＝300(个)小格．【解答】解：钟表上分针走1个大格,即5小格,分针走1小格,秒针走60个小格,因此,钟表上分针走1个大格,秒针走60×5＝300(个)小格．原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题是考查钟表的认识．钟面上时针走1大格是1小时,分针走1周,即60小格；分针走1个大格,秒针走300小格．22．【分析】钟面上相邻两个数字(即1大格)分5小格,秒针走1小格是1秒,秒针从“1”走到“3”走了2大格,是5×2＝10(秒)．【解答】解：钟面上,秒针从“1”走到“3”是10秒．原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题是考查钟表的认识,属于基础知识,要掌握．23．【分析】在钟面上,共有12个大格,每个大格分成5个小格,共有60个小格,时针走1大格是1时；分针走1小格是1分,走1大格是5分,走一圈是60分；秒针走1小格是1秒,走1大格是5秒,走一圈是60秒；据此进行解答．【解答】解：秒针在钟面上走一圈是60秒,分针在钟面上走一圈是60分说法正确．故答案为：√．【点评】此题考查在钟面上时针、分针,秒针的运行规律．24．【分析】根据对1秒、1分、1小时实际有多长的认识,结合生活实际及数值的大小,小红跑100米大约用20秒符合生活实际．【解答】解：小红跑100米大约用20秒原题说法正确．故答案为：√,【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择．25．【分析】根据对钟表的认识,秒针走1个小格是1秒,走一圈是60秒,也就是1分；分针走1个小格是1分,走一圈是60分,也就是1小时．【解答】解：秒针走1个小格是1秒,走一圈是60秒,也就是1分原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题是考查钟表的认识,属于基础知识．四．应用题(共2小题)26．【分析】分针每经过1大格,是5分,时针每经过1大格,是1小时,由此写出这三个钟表表示的时刻；用到达游乐场的时间减去从学校出发的时间,即可求出从学校到游乐场的时间,用游乐场返回的时间减去到达游乐场的时间即可求出在游乐场玩的时间．【解答】解：【点评】此题考查了时、分、秒及其关系,明确分针每经过1大格,是5分,时针每经过1大格,是1小时,是解答此题的关键．27．【分析】用开始播放的时刻加上播放的时间就是结束时刻．【解答】解：9时45分+30分＝10时15分答：这场电影的结束时间是10时15分．【点评】本题是考查时间的推算．结束时刻﹣起始时刻＝经过时间,起始时刻+经过时间＝结束时刻,结束时刻﹣经过时间＝起始时刻．五．操作题(共2小题)28．【分析】根据钟表的认识,当分针指向12时,时针指向几就是几时整；不是整时时,时针刚过几就是几时,分针指向多少分,就是几时多少分．图1需要画的是分针,5：55分,分针指向11；图2需要画的是时针,9：30,时针在9和10的中间；图3需要画时针,10：59,时针接近到11．【解答】解：【点评】此题是考查钟表的认识．不是整时时,确定时针的位置是难点．29．【分析】根据钟表的认识,当分针指向12时,时针指向几就是几时整；不是整时时,时针刚过几就是几时,分针指向多少分,就是几时多少分．左钟面所显示的时刻是7：35,右钟面所显示的时刻是8：05,用右钟面所显示的时刻减左钟面所显示的时刻就是经过的时刻．【解答】解：钟面所显示的时刻是7：35,右钟面所显示的时刻是8：058时15分﹣7时35分＝30分【点评】此题考查的知识有钟表的认识、时间的推算．结束时刻﹣起始时刻＝经过时间．六．解答题(共2小题)30．【分析】根据钟表的认识,当分针指向12时,时针指向几就是几时整；不是整时时,时针刚过几就是几时,分针指向多少分,就是几时多少分,据此即可分别读出各钟面所显示的时刻．相邻两个钟面,后一个钟面所显示的时刻减前一个钟面所显示的时刻就是经过的时间．【解答】解：【点评】此题是考查钟表的认识及时间的推算．结束时刻﹣开始时间＝经过时间．31．【分析】把24计时法转化成普通计时法时,上午时刻不变,只在在时刻前加上“早晨、上午”等词语即可；下午时数减12时,同时加上“下午、晚上”等词语即可．把普通计时法转化成24记时法时,上午时刻不变,只要去掉“早晨、上午”等词语即可；下午时数加12时,同时去掉“下午、晚上”等词语即可．【解答】解：连一连．【点评】本题是考查普通计时法与24计时法的相互转化,属于基础知识,要记住．。

【单元测试】部编版三年级语文上册第一单元时间：90分钟满分：100分班级：姓名：得分： .第一部分：积累运用(49分)一、拼音乐园。

（12分）1.在下面句子中加点字的正确读音上打“√”。

（3分）（1）假．（jiǎ jià）若花儿们也有假．（jiǎ jià）期，那真是太有趣了。

（2）他背．（bēi bèi）诵完这篇课文，便背．（bēi bèi）着书包高兴地回家了。

（3）爸爸把这块地圈．（quān juàn）起来，准备做一个羊圈．（quān juàn）。

2.看拼音，写词语。

（9分）rónɡ qiú zǎo chen kǒu dítiào wǔ xiān yàn fànɡ jiàhù xiānɡ fú zhuānɡ shuānɡ bì二、先把词语补充完整，再完成练习。

(6分)提()吊()()疾()快()干()燥披()散() 摇()晃() ()红()赤()忙()乱张()舞()(1)我发现括号中填写的都是有关__________________的字。

(2)形容做事慌张而没有条理的词语是__________________，形容做事机警敏捷的词语是__________________。

(3)他说了谎，不由得__________________，生怕谎言被揭穿。

三、选择题。

（10分）1.下面加点字注音正确的一组是（）A.坪坝．（bèi）摔．跤（shāi）凤．尾竹（fènɡ）B.荒．野（huānɡ）罚．站（fá）例．如（liè）C.糊．涂（hú）戒．尺（jiè）挨．打（ái）2.下列选项中是同一类词语的一组是（）A.山狸竹子猴子松鼠B.绒球花太阳花凤尾竹铜钟C.春节重阳节端午节中秋节3.下列四组词语中，不是一对反义词的是（）A.安静——热闹B.糊涂——清楚C.绚丽——美丽D.落下——升起4.“这一问，把正在摇头晃脑．．．．高声念书的同学们吓呆了……”下列与句中加点词构词方式一致的词是（）A.提心吊胆B.冷言冷语C.手忙脚乱D.喜新厌旧5.下列说法不正确的一项是（）A.读到“树枝不摇了，鸟儿不叫了”时，我仿佛看到最好动、最调皮的风都被同学们朗读时好听的声音吸引了，就连对自己歌喉最自信的小鸟也被征服了。

第1单元综合测试时间：90分钟，满分：100分积累与运用一、选择题。

(18分)1．下列多音字的读音完全相同的一项是( )(2分)A．背．影后背．背．书B．假．山真假．假．期C．猪圈．铁圈．圆圈．D．挨．着挨．近挨．骂2．下列加点字的读音有误的一项是( )(2分)A．早晨．(chen)粗．壮(cū)安静．(jìng)B．朗．读(lǎng)练．习(liàn)戒．尺(jiè)C．双臂．(bì)影．子(yǐng)跳舞．(wǔ)D．呆．住(dā)荒．野(huāng)能够．(gòu)3．下列字形全对的一项是( )(2分)A．服壮汗族B．攻课处罚C．敬爱阵雨D．打扮慌野4．下列词语中，不属于近义词的一组是()(2分)A．招引——吸引B．霎时——立刻C．清楚——糊涂D．飘扬——飞扬5．下列四组词语中，与其他三组结构不同的一组是( )(2分)A．提心吊胆摇头晃脑B．张牙舞爪披头散发C．面红耳赤手忙脚乱D．口是心非鸟语花香6．下列词语搭配有误的一组是( )( 2分)A．一条小路敬爱的老师冲出校门B．一间教育欢唱的国歌吹着口笛C．一所小学古老的铜钟拍着大手D．一群孩子洁白的粉墙朗读课文7．下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )(2分)A．同学们向小鸟打招呼，向老师问好，向国旗敬礼。

B．蝴蝶停在花朵上，在听同学们读课文。

C．湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

D．树枝在狂风中相互碰触，雷云拍着大手。

8．下面的句子应该用怎样的语气来读？选一选。

(写序号)(4分)A．疑惑B．天真C．开心、满足D．赞扬(1)妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

( )(2)这样糊里糊涂地背，有什么用呢？( )(3)大家一起朗读课文，那声音真好听！( )(4)孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。

为了弄清楚道理，就是挨打也值得。

”( )二、看拼音，写词语。

(8分)zǎo chen fúzhuāng tiào wǔhùxiāng（）（）（）（）三、句子加工厂。