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第一篇自然观预读范例•我们人类是如何看待我们所居住的这个自然界的呢？•×××坐的飞机在地球某地上空突然失事，他靠降落伞掉到一个小岛上。
小岛上居民对于自然界的看法根本不同，他们相信每一个动植物都有一个主宰它们的神灵，认为森林有树神，水有水神，他们敬畏它。
每一个类都有自己的一个神秘世界。
整个世界是浮在一个盛装汪洋的水盆里，而这个水盆也是由一个神灵托着的。
总之，这里的居民认为他们周围到处都有神灵，因此，他们过着一种敬畏神灵的生活，有着各种繁杂的敬神仪式。
而且那里的人因为他是从空中落下来的，也把他当作了天神崇拜。
•而×××则把自然界看作是由物理的四种力相互作用构成的一个无神世界，自然界一切都是经过长期的自然而然的自发演化而来的。
人类是自然界生命发展到现在为止的最高级的生命形式。
人类因此可以支配自然、利用自然，改造自然，使之为人类服务。
例如，我们创造了各种人工制品，创造了城市，改变了人类的居住环境。
问题•为什么同处一个地球的人类的不同部族对自然界的看法与现代社会中的我们有如此之不同的“对自然的看法”呢？•如果我们回顾历史，历史上的我们的同族对自然的看法与我们现代的看法相同吗？•进一步的，我们周围的每一个人对自然界的看法都一样吗？你问过别人的看法吗？•进一步的，你童年或少年时对自然界的看法与现在的看法一样吗？什么地方一样，什么地方不一样？•进一步的，有一个客观的、独立于我们之外的自然界吗？•更进一步的，我们所看到的这个广阔无垠的自然界是从来如此呢，还是逐渐演化成为今天这个样子的呢？*•自然观：通俗——人们对自然界的总体看法。
•自然观：严格——是一种系统的体系，即人们关于自然界的存在、演化的根本观点。
•辩证唯物主义的自然观：马克思主义关于自然界本质及其发展演化规律的根本观点和系统理论。
本篇内容介绍•辨证唯物主义自然观的创立•辩证唯物主义自然观的发展：系统自然观•辩证唯物主义自然观的发展：生态自然观本篇内容框图本篇教学重点*•一、了解辨证唯物主义自然观的创立与发展。
1.什么是自然辩证法？学习自然辩证法的意义是什么？自然辩证法是由恩格斯在19世纪70年代至80年代初所撰写的《自然辩证法》这部著作所开创和奠基的一个研究领域。
它是在19世纪自然科学、哲学和社会学发展的背景下建立的，并且已发展为一个相对独立的、完整的理论体系，是人类科学认识发展的必然结果。
是马克思辨证唯物主义哲学的重要组成部分, 是人类认识和改造自然一般方法的科学, 是研究自然界发展的一般规律和科学技术发展一般规律的认识, 是系统化、理论化的自然观、科学技术观和科学技术方法论。
自然辩证法的研究对象由自然界的辩证法、科学技术研究的辩证法和科学技术发展的辩证法三方面组成。
这三个方面是相互联系、密不可分的，其中心线索是人与自然的关系。
与研究对象相对应，自然辩证法的研究内容也分为三个部分：辩证唯物主义的自然观、科学技术方法论和科学技术观。
自然辩证法的对象和内容决定了它是一门具有哲学性质的学科。
它是马克思主义哲学的一个分支学科。
马克思主义哲学是关于自然、社会和人的思维一般规律的科学。
自然辩证法不同于马克思主义哲学的一般原理，它是以人类认识和改造自然的成果即科学技术为基础，更深入更具体地揭示自然界的辩证发展规律。
学习自然辩证法的意义有: 第一，它是人类社会不断进步发展的需要。
当前，人类社会已进入信息技术化、经济全球化时代，科学技术得到全面迅速的发展，近一个世纪的科技成果超过了过去几百年甚至几千年所获得的成果的总和，随着科学技术的高度发展和广泛应用，一方面扩大了人类改造自然的活动领域，提高了人类向自然作斗争的能力，从而把人类社会的物质文明和精神文明推进到一个前人无法想象的高度；另一方面也带来了不少未曾预料的消极后果，引起了诸如环境、生态、资源、人口、粮食等一系列全球性问题。
这清楚表明，科学技术所带来的人对自然界平衡的干预已超过了自然界的再生能力和自我调节能力。
人和自然的关系出现严重对立。
如果不协调人与自然地关系，必然带来不利于人类生存和发展的后果。
一：了解自然观演变的基本历史：▪（1）古代朴素自然观▪1、史前神话阶段的自然观▪（1）起因：对自然界加以说明和解释。
（2）特点：“万物有灵”论▪（3）表现形式：神话传说盘古开天辟地、女娲抟土造人后羿射日夸父逐日精卫填海▪（4）史前神话自然观对当时社会活动的影响“图腾”信仰和自然崇拜巫术祭祀、祈祷▪2、中国古代自然观▪（1）《周易》中体现的自然观：普遍联系的观点（2）《老子》一书所体现的自然观：演化观▪(3 ) 中国古代自然观的特点：侧重于回答自然是怎样的▪3、古希腊自然观侧重于回答自然为什么是这样的▪（2）中世纪的神学自然观▪1、奥古斯丁：把柏拉图的“理念”变成了“上帝”。
上帝是终极的全能的造物主。
▪2、托马斯·阿奎那：对亚里士多德的著作进行了神学改造。
▪（3）近代机械论自然观▪A: 开普勒：“天空立法者”▪B: 伽利略的贡献：▪（1）著名的两个铁球同时落地的实验。
▪（2）发明天文望远镜，发现了木星的四颗卫星，为哥白尼学说找到了确凿的证据。
▪（3）哥伦布发现了新大陆，伽利略发现了新宇宙。
C: 牛顿的综合：总结了天体力学和地面力学的成就,为经典力学规定了一套基本概念,提出力的概念，提出了运动三定律和万有引力定律,从而使经典力学成为一个完整的理论体系，为机械论自然观提供了理论基础。
▪D: 机械自然观的中心思想：自然界是绝对不变的。
▪（1）认为认为自然界是客观存在的物质世界，它从来如此、永远如此；（2）自然界的物质和运动是可以分离的，所有运动都是机械运动，其原因不是在事物的内部，而是由于外力的作用而引起的▪（3）万事万物只在空间上彼此排列着，并无时间上的历史发展。
▪E: 机械自然观的贡献▪F: 机械论自然观的局限性▪（1）绝对化,只承认必然性，否认偶然性和随机性，终会严重束缚科学家思想,阻碍科学发展。
（2）不彻底性，力学难解释：运动如何发生？天体怎样运动起来？不同物质形态如何转化？不得不把造物主从前面赶出去,最终又把神从后门请进来。
一、概念题自然观：人类关于自然界以及人与自然关系的总的看法和基本观点。
它既是世界观的重要组成部分，又是人们认识和改造自然的方法论。
技术：人类为满足自身需要，在实践活动中根据实践经验或科学原理所创造和发明的各种手段和方式方法的总和。
工程决策：工程主体对目标的选择与确定。
演化：事物不可逆性的运动状态，包括进化（事物从低级到高级，由无序到有序的状态）、退化（事物从高级到低级，由有序到无序的状态）。
保障：在创造人工自然过程中，对采取、加工、控制活动提供支持、保护和服务的过程和结果。
工程的对象是：工程的类型按工程对象分类：1、获取、变换和加工物质材料的工程（包括采掘工程、运输工程、材料工程、机械建筑工程）2、获取、变换和加工能量的工程（包括提炼、加工煤、石油、天然气的工程；动力工程；输气工程）3、获取、变换和加工信息的工程：包括控制工程、通信工程）。
控制：对系统进行调节以克服系统的不确定性，使其达到所需状态的活动和过程。
环境保护：指人类为解决现实或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的可持续发展而采取的各种行动的总称。
其方法和手段有工程技术的、行政管理的，也有法律的、经济的、宣传教育的等。
方法：指解决问题的门路和程序；指达到某种目的的途径、手段和方式的总和。
技术结构：指技术内部各种构成要素的组织形态和彼此之间的联结方式。
科学观：内涵：指的是对科学基本的、总体的看法。
它把科学作为探究和反思对象，提出各种各样的看法，形成不同的科学观。
外延：科学观就是身处环境时将所现境界提升到科学的角度，去除对环境的错误认识，以及对环境表面现象的迷失与执着，以理性的心态生活。
对称：事物或运动以一定的中介进行某种变换时，出现的不变性。
熵：描述事物运动的无序程度，熵增加，无序程度增加。
涨落：指在某时刻系统状态统计平均值的偏离（在外部环境的变化和内部随机因素的影响下，系统的总量很难维持稳定，呈起伏状态。
）生态学：研究生物有机体和周围环境相互关系的科学。
1．试述自然辨证法的研究对象、内容及学科性质答：（1）自然辩证法：是马克思主义重要组成部分，是关于自然界发展和科学技术发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术在社会发展中的作用。
（2）是作为客体的自然界；是作为主体的人认识和实践活动；是作为中介的科学技术；是科学技术与社会的关系。
（3）自然辩证法的内容：l)辩证唯物主义的自然观自然观：是人们对自然界的总体看法。
辩证唯物主义的自然观：①是马克思主义关于自然界的本质及其发展规律的根本观点；②是对自然界的存在方式、演化发展以及人与自然的关系作唯物辨证的说明；③还包括对人工自然的演化、人与人工自然关系的阐述。
2）辩证唯物主义的科学技术方法论科学技术方法论:是人们对科学技术研究中所应用的各种方法的哲学概括。
辩证唯物主义的科学技术方法论：是马克思主义关于人类认识和改造自然的一般方法的理论。
它包括:对科学研究方法、工程技术方法、系统科学方法的哲学概括。
3)辩证唯物主义的科学技术观科学技术观:是人们对科学技术的总体看法。
辩证唯物主义的科学技术观:是马克思主义关于科学技术的本质及其发展规律的根本观点。
包括：对科学技术的性质、结构、功能及其发展规律的阐述。
4)马克思主义科学技术社会论,是从马克思主义的立场观点出发，探讨社会中科学技术的发展规律，以及科学技术的社会建制、科学技术的社会运行等普遍规律。
5)中国马克思主义科学技术观，是自然辩证法中国化发展的最新形态和理论实践。
2.历史上曾经出现过哪几种不同形式的自然观？人类自然观的演变与科学技术发展的相互关系？答：古代朴素自然观、中世纪宗教神学的自然观、近代前期形成形而上学唯物主义（机械论）自然观、辩证唯物主义自然观。
人类自然观的演变总是与同时代的科学技术发展紧密联系的。
人类自然观受当时科学和技术发展水平的限制，而自然观对科技的发展起着推动或者阻碍的作用。
但科学技术最终总是能突破层层阻碍向前发展，并形成新的自然观，这种新的正确的自然观又会极大地促进科学技术的进一步发展。
一名词解释（四个）1.类比方法P174类比方法是根据两类对象之间在某些方面的类似或同一，推断它们在其他方面也可能类似或同一的逻辑思维方法。
2.判决性实验P217所谓判决性实验，就是在对立的两个假说之间，设计一个或一组观测或实验来证实哪一个具备预见性，或者更确切的说。
证实哪一个不具备预见性。
3.归纳方法P170归纳方法，即归纳推理，是从个别或特殊的事物中概括出共同本质或一般原理的逻辑思维方法，其目的在于通过现象达到本质，通过特殊揭示一般。
4.发散思维P235发散思维是针对一个有待解决的问题，沿着这种不同的方向去思考，从多方面提出解决方案，寻求各种各样的解决方法，以求得最佳解决方案的思维形式。
5.技术预测P297所谓技术预测，就是依据科学技术发展的一般规律，对技术未来发展的状态、趋势、动向、成果及其影响的预见和推测。
6.技术创新P349是以技术成果的商业化为目的、与研究和开发活动密切相关、向市场推出新产品和新服务的活动或过程。
本质上是技术资源和产业资源整合配置的过程和结果。
7.科学问题P206科学问题是指一定时代的科学家在特定的知识背景下提出的关于科学认识和科学实践中需要解决而又尚未解决的问题。
它包括一定的求解目标和应答域，但尚无确定的答案。
8.自然观P75 课件自然观是人们对自然界的根本看法和根本观点。
（包括古代朴素的自然观，中世纪的宗教神学自然观，近代机械唯物主义自然观，辩证唯物主义自然观。
）二简答题（五道题）1.自然辩证法研究的对象及主要内容是什么？课件⑴研究对象：①自然界；②人类认识自然改造自然的活动；③科学技术⑵主要内容：①自然观；②科学技术方法论；③科学技术观2.自然辩证法的学科性质是什么？课件自然辩证法在科学技术的具体学科与辩证唯物主义之间，处于中间的层次。
就学科性质而言，属哲学门类。
3.现代人类中心主义的缺陷是什么? P115-117⑴现代人类中心主义将人类的利益作为处理人与自然关系的根本尺度，这仍然是一种人类中心主义的观点。
自然辩证法(研究生课程)1自然辩证法是研究自然界普遍联系和发展规律的哲学理论，它旨在揭示自然界的普遍规律，为科学技术发展和人类实践活动提供世界观和方法论指导。
一、引言自然辩证法作为马克思主义哲学的重要组成部分，是研究自然界普遍联系和发展规律的哲学理论。
随着科学技术的发展和社会实践的深入，自然辩证法在我国高等教育中占有越来越重要的地位。
本课程旨在帮助研究生系统掌握自然辩证法的基本原理和方法，培养他们运用自然辩证法分析和解决实际问题的能力。
二、自然辩证法的基本原理1. 自然界的普遍联系自然界的普遍联系是指自然界中一切事物和现象之间相互依赖、相互制约、相互渗透的关系。
这种联系具有客观性、普遍性和多样性。
研究生应从以下几个方面理解自然界的普遍联系：（1）自然界的整体性：自然界是一个统一的整体，各种自然现象之间相互联系、相互制约。
（2）自然界的层次性：自然界具有层次性，从基本粒子到宇宙，各个层次之间相互联系、相互制约。
（3）自然界的动态性：自然界是不断发展变化的，各种自然现象之间的联系也在不断发展变化。
2. 自然界的发展规律自然界的发展规律是指自然界中事物和现象发展变化的内在规律。
研究生应从以下几个方面理解自然界的发展规律：（1）自然界的发展具有方向性：自然界的发展是一个由低级到高级、由简单到复杂的过程。
（2）自然界的发展具有阶段性：自然界的发展过程呈现出阶段性，每个阶段都有其特定的规律。
（3）自然界的发展具有周期性：自然界的发展过程具有周期性，如地球的公转和自转、生物的生殖和发育等。
3. 自然辩证法的范畴自然辩证法的范畴是反映自然界普遍联系和发展规律的基本概念。
研究生应掌握以下范畴：（1）对立统一：自然界中的一切事物都包含着内在的矛盾，对立统一规律是自然辩证法的核心。
（2）质量互变：自然界中的一切事物都具有一定的质量，质量互变规律揭示了自然界事物发展变化的内在机制。
（3）否定之否定：自然界的事物发展过程中，新事物代替旧事物，旧事物被否定，新事物又会被更高层次的事物所否定，形成否定之否定规律。
∙马克思和恩格斯第一次明确提出了以社会实践为基础，出发点和目的的认识论和方法论。
∙马克思和恩格斯认为，科学首先是人类历史上的一种特殊的而且极其重要的历史活动。
∙自然辩证法的研究对象决定了它的内容为三大部分：辩证唯物主义的自然观，辩证唯物主义的科学技术方法论和辩证唯物主义的科学技术观。
（简答或论述）（1）辩证唯物主义的自然观，是马克思主义关于自然界的本质及其发展规律的根本观点。
它根据辩证唯物主义和科学技术的已有成果，说明自然界的存在方式，概括自然界的演化发展，揭示自然界的本质，探索自然界发展的规律，更深刻地认识和理解人与自然的关系，提供人们对于自然界以及人与自然关系的总观点。
（2）辩证唯物主义的科学技术方法论，是马克思主义关于人类认识自然和改造自然的一般方法的理论。
它以辩证唯物主义认识论为指导，在现代科学技术发展的水平上对各门科学技术的研究方法做出概括和总结，阐明各种科学技术研究方法在整体上的特点，和相互间的区别和联系，以及对其科学的理解和评价，从而揭示科学技术研究是如何按照自然界和人类认识的客观规律辩证进行的。
（3）辩证唯物主义的科学技术观，是马克思主义关于科学技术的本质及其发展规律的根本观点。
辩证唯物主义科学技术观以马克思主义哲学为指导，一方面，把科学技术作为认识现象和社会现象结合起来进行研究，研讨其发展规律；另一方面，研究科学技术与社会的互动以及科学，技术，经济，社会的协调发展等问题。
以上三部分构成了一个体系，体现了逻辑和历史的一致。
辩证唯物主义的自然观依据现代科学技术取得的实证成果，阐明自然界本身的辩证法在人的认识中的反映形式，体现了主观辩证法与客观辩证法的统一；辩证唯物主义的科学技术方法论研究科学技术的认识和实践活动，按照辩证唯物主义的世界观，在认识论和方法论的高度上概括和总结科学技术研究过程的规律性，阐明科学技术研究的辩证呢个法，体现了世界观和方法论的统一；辩证唯物主义的科学技术观把人与自然的关系的变革和科学技术的发展看成是在社会历史中展开的，不仅把科学技术看作一个相对独立的系统，而且把它放回到整个社会大系统中加以考察，从而阐明科学技术发展的辩证法，这又体现了自然观和社会历史观的统一。
自然辩证法复习题第一章一、简述什么是自然辩证法？公认的观点认为自然辩证法是马克思哲学重要的组成部分，是研究自然界和自然科学本质及发展规律的科学，是辩证唯物主义自然观和自然科学客观，又是人们认识世界改造世界的科学研究方法论，还包括数学及其它具体学科中的重大哲学部分；自然辩证法主要包含自然观、自然科学论、自然科学研究方法论三部分内容；二、简述现代西方科学哲学主要流派以及学术观点？(1)、逻辑实证主义：20世纪初英•海森堡、爱因斯坦明确界定了科学的对象，认为科学研究的对象都是可以通过实验来证实的。
(2)、证伪主义：波普尔强调思维创新、反向思维；指出科学发展的模式为：P1－TT－EE－P2；(3)、历史主义：英•Kuhn库恩于1982年《科学革命的结构》提出科学发展的模式为：前科学－范式－反常－危机－革命－新模式三、简述恩格斯《自然辩证法》一书的体系结构及其主要内容？恩格斯《自然辩证法》一书共分六个部分：1、自然辩证法的《导言》论述了自文艺复兴以来自然科学发展的历程和成就，阐述了形而上学自然观的产生有其必要性；“十九世纪以来的重大科学发现，在形而上学自然观上打开了一个个缺口，为辩证唯物主义自然观的创立奠定了基础。
”2、自然科学与哲学；主要论文《〈反杜林论〉旧序》、《神灵世界中的自然科学》论述了哲学与自然科学之间关系，哲学为具体科学提供世界观，方法论指导，研究者只有掌握了正确的哲学思维才能在研究过程中避免盲目性，少走弯路，排除唯心主义，宗教神学的干扰，加速研究进程，科学为哲学提供资料和依据；3、《辩证法》论述了唯物辩证法的科学体系，重点强调了辩证法是客观的，包括三大规律和五对范畴，三大规律为：对立统一规律，质量互变规律，否定之否定规律；五对范畴：现象与本质，内容与形式，原因与结果，必然与偶然，现实性与可能性；4、物质的运动形式；主要论文：《运动的基本形式》论述了辩证唯物主义的运动观，揭示了物质、运动、时间、空间的内在联系，并指出科学分类是以对象的运动形式为依据的。
5、各种具体科学中的辩证法；主要论文：《运动的度量——功》、《潮汐与摩擦》重点探讨了各门具体科学中的重大问题。
6、劳动创造人论；主要论文《劳动在从猿向人转变过程中的作用》论述劳动创造了人和人类社会，在辩证唯物主义和历史唯物主义中间架起了桥梁，实现了辩证唯物主义与历史唯物主义的统一。
第二章一、结合古代自然观的具体成就，简要说明古代自然观是朴素唯物主义同自发辩证法的有机统一？古代自然观是由三个部分构成：探讨世界本源的元素论；探讨物质结构的原子论；探讨天体运行规律的宇宙论。
⑴元素论。
古希腊的米利都学派、赫拉克利特的“活火说”，中国的“八卦”、“五行”学说，认为某些具体的要素组成了世界万物，并且这些要素相互依赖，相互制约。
⑵原子论。
包括留基伯－德谟克利特原子说，伊壁鸠鲁的原子，卢克莱修的原子论－《物性论》。
认为世界是由原子微粒构成的，并且用原子的重量、吸引和排斥这对矛盾以及其他力学原因，解释了事物的形成和消失。
⑶宇宙论。
对天体的形状和状态进行了描述及勾画提出了宇宙无限的概念。
这些思想以自然界自身存在的事物为本源，解释其他万物现象的产生及存在。
从事物出发，体现了朴素的唯物主义思想，在解释世界状况问题上，以联系和发展的观点进行解释，具有鲜明的辩证法特征。
即实现了朴素唯物主义同自发辩证法的有机统一。
二、简述中国古代“八卦”、“五行”学说的朴素唯物主义和自发辩证法的思想；1、中国的“八卦”学说最早出现在《周易》中，分乾、坤、震、坎、离、兑八种，分别对应天、地、雷、风、水、火、山、泽；从日常生活中选取八种自然物作为构成万物的本原；认为世界上万物都是由这八种要素构成的，这是朴素唯物主义的思想；又将这八种要素分为两个层次，乾、坤为阴、阳，其余的六种是由阴阳交互生成的，由这八种要素相互作用，生成万物；即阴阳对立，但阴阳以不同比例结合以可形成其它事物，矛盾存在其中。
通过阴、阳的相互交互来解释事物的产生、发展及消亡，这是辩证法的思想；2、中国的“五行”学说认为世界万物是由金、木、水、火、土五种要素构成的。
中国古代思想家把这五种物质作为构成万物的元素，以此说明自然界万物的起源和多样性的统一，体现了朴素唯物主义的思想。
提出“五行”相生相克和无常胜，既相互促进又相互排斥，相生对应着统一关系，相克对应着对立关系，这是辩证法的思想；三、试比较L---D原子论与伊氏原子论的异同？（论述）相同点：（1）它们都认为原子是构成世界万物的基本要素，原子在虚空中存在运动着；（2）认为原子是看不见、摸不着的实物粒子，数量无限；（3）原子即不能产生，也不能消灭。
（物质不灭论）不同点：（1）伊氏原子论在承认L-D原子论提出的始原原子的基础上进一步把原子分为始原原子和结构原子；（2）L-D原子论认为原子有大小、位置、形状、次序等数量上的差异，本质上没有区别。
而伊氏原子论在承认量的差异基础上，进一步提出原子有性质方面的差异，原子有重量，正是由于重量的不同导致了性质上的差异；（3）L-D原子论认为原子的波动形式是一切事物的动因，并把它归结为自然界的必然性；伊氏提出原子运动的偏斜学说，原子除了由于重力引起的下降运动外，还有偶然的偏斜运动，克服了L-D原子论否认偶然性存在的缺陷，确立了偶然性在运动中的地位，具有朴素辩证法的思想。
四、简述古代自然观的特征；1、本质特性：是朴素唯物主义同自发辩证法的有机统一。
以自然界自身存在的事物为本源，解释其他万物现象的产生及存在。
从事物出发，体现了朴素的唯物主义思想，在解释世界状况问题上，以联系和发展的观点进行解释，具有鲜明的辩证法特征。
2、直观性：将世界本源归结为一种或几种物质形态，不懂得一般和个别的关系，将物质的形态等同于物质的本身；3、猜测性：不清楚自然界的内在联系，用理想的或幻想的关系代替现实的关系，甚至用主观臆想去填补事实空白；4、思辨性：根据已有的事实和理论，经过严密的推理得出结论，但难于付诸于实践检验甚至规避实践检验。
五、结合古代具体科技成果，论述方法论取得的重大成就？古代在认识世界的过程中获得了科学知识和技术成就，运用和完善了研究方法，包括比较与分类、归纳与演绎、实验方法、数学方法、解析方法等等；主要表现在：1、数学方法（1）毕达哥拉斯学派：运用比较和分类的方法对数进行了研究，再运用归纳方法提出完全数和友爱数，创立解析方法，把数与形的研究结合起来。
（2）苏格拉底的成就；利用数学来论证哲学问题，提出演绎法、佯谬法；（3）欧几里德的《几何原本》；内容丰富，体系壮观，结构严谨，逻辑性强，运用演绎方法构建科学体系为后来科学家著书提供了模板；（4）阿基米德的成就；成就突出，方法独特，在数学研究中较为广泛地运用和完善了实验方法，将数学与力学相结合，同时还注意演绎方法，发明了称面积和体积的方法。
（5）等等。
第三章辩证唯物主义自然观产生的必然性一、简述现代初期天文学是如何向宗教神学发起挑战的？《天体运行论》从天文学领域向宗教神学发起了挑战，主要表现在：首先，哥白尼创立了日心说，日心说的主要内容为：（1）太阳是宇宙的中心，所有天体围绕着太阳运转；（2）重点突出地球在运动，地球携月球绕着太阳转，周期为一年，地球本身存在着自转，周期为一天；（3）月亮是地球的卫星，月球绕地球运动一周29.5天；（4）各大行星都有自己的运行规道绕太阳运行，离太阳越近，周期越短，反之越长。
哥白尼日心说的意义：（1）哥白尼那本不朽的著作是对宗教神学的挑战书，是自然科学宣告独立的宣言书，揭露了宗教的荒谬与虚伪，动摇了宗教神学的统治，解放了人们的思想，向宗教神学发起了进攻，要推翻宗教神学对科学的桎梏。
（2）将颠覆了2000年的日地关系重新正立过来，使近代天文学建立在真正的科学基础之上，自此进入大发展时期，保证其沿着正确的道路发展，也对其他学科摆脱宗教进步独立发展起到了积极的促进作用。
其次，日心说的传播与发展：（1）为捍卫和宣传日心说，布鲁诺于1584年写成《论无限性、宇宙和诸世界》一书，并因捍卫和宣传日心说于1600年被教皇烧死；（2）伽俐略为宣传和发展日心说于1630年写成《关于两大世界体系的对话》一书；二、简述形而上学自然观？1、形而上学自然观产生的原因：（1）自然科学发展的整体水平不高。
除力学达到比较完善的程度之外，其他学科仍处于搜集，整理材料的阶段。
（2）科学研究方法上的缺陷：分门别类研究具体领域特殊事物运动规律，只看到本领域的发展及取得的成果，无视甚至排斥其他领域的成果。
久而久之，孤立、片面的观点形成。
（3）阶级的原因：资产阶级占统治地位已经确立，宣扬资本主义制度的永恒性需要从哲学方面寻找依据，形而上学的自然观正合乎其需要，在统治阶级的呵护下，传播推广开来，产生了很大影响。
2、形而上学自然观的特征：自然界绝对不变。
（1）机械性：用牛顿力学的观点解释一切，甚至把人也视为机器；（2）形而上学性；用孤立的、静止的、片面的观点来观察解决问题；（3）不彻底性；没有把唯物主义原则贯穿于社会历史领域，其历史观仍是唯心主义的。
3、对其评价：贡献：（1）对于推翻封建专政统治，解放人们的思想，起到了积极的作用。
这种自然观是与唯物主义结合在一起的，排斥了唯心主义和总教神学对人们思想的干扰和侵害；（2）为自然科学摆脱宗教神学的束缚得以进入快速发展时期打下了坚实的基础；（3）对近代前期自然科学探讨具体事物的运动规律，并获得大量科学成果起到了积极的作用。
局限性：（1）对近代后期自然科学的发展起到了阻碍作用，难以形成学科之间的相互结合，多层面的探讨对象的本质和规律，也难以在广泛联系的基础上讨论对象的动态特征。
（2）为资本主义制度永恒性辩护，阻碍了社会的进步。
三、试述能量守恒与转化定律的发展过程以及对辩证唯物主义自然观的产生做出的重大贡献；1、发现过程：能量守恒是19世纪40年代不同国籍不同领域的十几位科学家几乎同时提出的；德国医生迈尔从生理学角度提出该定律，焦耳从热力、电学、运动学的角度提出该定律，霍尔母赫兹从数学、化学、生理学、热力学、声学角度提出该定律。
恩格斯总结前人的成就，站在哲学的高度，运用辨证思维，科学界定能量守恒和转化定律。
“能的转化，它向我们表明了首先在无机界起作用的所谓的力及机械及其补充，所谓的位能、热放射、电、磁化学能都普遍运动的表现形式，它们按照一定的度量关系，由一种形式转化为另一种形式，因此当一种形式的一定量消失，必然有另一种形式的对应量代之出现，因此整个自然界运动都归结为有一种形式向另一种形式无限转化的过程。
”2、重大贡献：（1）为人们认识世界、改造世界提供了科学的理论指导和依据。
（2）不仅揭示了自然界事物之间的静态的联系，还进一步揭示了运动过程也是相互联系的。
