毕业设计(论文)工作量的原则要求

*********学院关于学生毕业设计（论文）工作的规定（试行）毕业设计（论文）是学生大学阶段的最后学习和综合训练环节，是培养学生工程实践能力、理论研究能力和创新意识的重要环节，也是学生毕业资格认定的重要依据。

通过毕业论文（设计）的撰写，学生应受到较为系统的科学研究训练，能运用所学知识和技能独立分析问题和解决问题，学会调查、收集、分析、处理各种信息，掌握论文撰写的基本方法，培养创新意识和严谨求实的工作作风。

为保证毕业设计（论文）的质量，使毕业设计（论文）工作能顺利进行，特制定此规定。

一、毕业设计（论文）的组织管理学院教务处制定和落实有关毕业设计（论文）的规定, 定期检查、指导各系毕业设计（论文）工作的进度和质量，包括要做好开题、中期和答辩等环节的检查。

各系进行毕业设计（论文）评比和工作总结；各系组织教师选择并论证毕业设计（论文）题目，按要求报院教务处。

为指导教师和学生提供适当的资料、实验条件、调研途径。

各系应检查、督促教师进度把握设计（论文）质量，将毕业设计中出现的问题及时上报院教务处。

毕业设计（论文）教学实行指导教师负责制，指导教师应对整个毕业设计（论文）阶段的教学活动全面负责。

二、对指导教师的基本要求1．毕业设计（论文）指导教师应由本专业领域内具有中级以上专业技术职务人员担任。

需要在工厂或校外其它单位进行毕业设计（论文）工作时，可聘请该单位具有中级以上技术职称的技术人员协助指导。

2．指导教师指导学生数量不宜过多，一般每个项目组学生人数不得超过4人，每个指导教师指导学生总人数最多不超过10人。

指导教师不足或其他特除情况须经院主管领导批准，适当增加学生人数。

实验人员应为开展相关项目的教师和学生提供工作协助和实验指导。

在指导教师数量不足的情况下鼓励实验系列等具有高级职称的技术人员参与毕业设计（论文）的指导工作。

3．指导教师负责制定毕业设计（论文）任务书，指导学生调研、收集资料以及进行必要的实验准备工作。

专科毕业设计（论文）工作管理规定毕业设计（论文）是完成教学计划、达到专业培养目标的一个重要教学环节，是对学生应用知识、获取知识和专业能力的综合训练，也是对教学质量的重要检验。

为使学生毕业设计（论文）工作更加科学化和规范化，确保毕业设计（论文）质量，根据教育部和省教育厅有关规定和专科学生培养目标的要求，结合我院实际情况，特制定本规定。

一、毕业设计（论文）的目的1.按照专业人才培养目标要求，主要培养学生运用知识的能力、文献检索能力、实验测试能力、计算机应用能力、外语能力、文字表达和语言交流能力。

2通过综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，提高分析问题解决问题的能力，培养严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风。

使学生在知识、能力和素质方面得到综合训练和提高。

二、毕业设计（论文）工作的组织与管理1.教务处职责教务处负责毕业设计（论文）的宏观管理工作，主要职责为：1.1 落实上级主管部门下达的有关毕业设计（论文）指导性文件的要求和精神，制定本院毕业设计（论文）工作的有关制度及规定；1.2 协调院内有关部门，为毕业设计（论文）工作顺利进行提供保障；1.3 组织全院毕业设计（论文）工作的检查、随机抽查、评估；1.4 抽查、审核毕业设计（论文）成绩；1.5 组织专家对有异议的毕业设计（论文）进行复评。

2各系职责负责本系学生毕业设计（论文）工作的全过程管理，成立由系主任、教研室主任等成员组成的毕业设计（论文）工作领导小组，主要职责为：2.1 落实学院有关毕业设计（论文）管理规定和部署，根据专业培养计划要求制定本系各专业毕业设计（论文）工作计划、质量标准和具体措施；2.2 审核本系各专业学生的毕业设计（论文）题目、指导教师资格和指导学生人数；2.3 对学生进行毕业设计（论文）动员，组织教师、学生进行毕业设计（论文）的选题工作；2.4 定期检查本系各专业学生毕业设计（论文）工作的进度和质量；2.5 成立答辩委员会，组织本系学生毕业设计（论文）的答辩工作，审核本系学生毕业设计（论文）成绩，会同教务处组织专家对有异议的毕业设计（论文）进行复评；2.6 负责本系学生毕业设计（论文）及其相关资料的归档工作。

大学本科毕业论文（设计）工作管理办法第一章总则第一条毕业论文（设计）是本科生培养方案的重要环节，是培养学生综合运用知识与技能、理论联系实际进行的一次较为全面的科学研究训练，是培养学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。

毕业论文（设计）的质量也是衡量教学水平、学生毕业与学位资格认证的重要依据。

为进一步加强我校毕业论文（设计）工作管理，提高毕业论文（设计）质量，特制订本办法。

第二条教务处负责毕业论文（设计）工作宏观管理，学院具体负责毕业论文（设计）工作的组织实施。

第三条本办法所称毕业论文（设计）包括主修、辅修本科专业培养方案所要求的毕业论文（设计）。

第二章基本要求第四条毕业论文（设计）一般安排在全学程最后一个学期进行，工作时间一般不少于10周。

鼓励学院（系）提前启动毕业论文（设计）工作，并延长工作时间。

第五条毕业论文（设计）应在指导教师指导下，学生本人独立完成。

第六条毕业论文（设计）应遵守学术道德和学术规范，学术不端行为一经查实将按相关规定处理。

第七条毕业论文（设计）要求观点明确、论据翔实、条理清楚、言之成理、文字通顺，能反映学生掌握本学科知识的广度和深度，驾驭资料、仪器设备进行科研的能力，以及综合、分析解决问题的能力。

第八条同一人的主修专业与辅修专业毕业论文（设计）的内容不能相同或相近。

第九条毕业论文（设计）原则上以中文撰写，经学院（系）同意，学生可用外国文字撰写毕业论文（设计）。

第十条毕业论文（设计）写作一般执行《XX大学本科毕业论文（设计）规范》。

学院确有必要可参考、国际通用标准制定适于本学科的规范，并报教务处备案。

原则上，学院各专业规范应当统。

第三章指导教师第十一条指导教师一般应由具有中级及以上职称的教师担任，必要时可安排助教协助。

鼓励学院（系）聘请具有中级及以上职称的校外人员担任指导教师，但必须同时配备校内指导教师（即双导师制）。

指导教师在所指导的毕业论文（设计）方向应有一定的教学、研究或实务经验。

青岛理工大学本科毕业设计（论文）有关工作基本要求毕业设计（论文）是本科生培养必不可少的环节，是提升学生理论及各种能力的综合应用与升华,是创新潜能得到激发的过程，是对各专业教学目标、教学过程、教学管理和教学效果的全面检验，也是学生毕业及获得学位资格的必要条件。

为加强毕业设计（论文）的过程和目标管理，确保学生毕业设计（论文）时间和质量，根据教育部有关文件精神和本科人才培养方案要求，特制定本要求。

第一章毕业设计（论文）目的和要求第一条毕业设计（论文）目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识与基本技能、分析解决实际问题的动手和创新能力。

毕业设计（论文）主要应从以下几方面培养学生的能力：L调查研究、查阅、获取、分析、综合文献资料的能力。

2.独立思考，认真钻研，进行方案论证、分析比较的能力。

3.设计、计算、绘图能力。

4.实验、研究、实际动手能力。

5.外文阅读与应用能力，计算机应用能力。

6.撰写设计说明书、论文、实验报告、技术总结的能力。

7.语言表达、思辩能力。

第二条各学院应按照人才培养目标和毕业设计（论文）教学目标的基本要求，认真抓好毕业设计（论文）环节全过程管理，切实保证毕业设计（论文）质量，不断提高管理水平和人才培养质量。

第三条毕业设计（论文）环节主要包括选题、开题、撰写、中期检查、评阅、答辩、评优等过程。

选题和向学生下达毕业设计（论文）任务一般应在第七学期（五年制第九学期）结束前完成。

本科学生在校外进行毕业设计（论文）的，不得降低毕业设计（论文）教学基本要求。

第二章指导教师及职责第四条毕业设计（论文）实行指导教师负责制。

指导教师对所指导学生的毕业设计（论文）各环节的教学过程全面负责。

第五条指导教师遴选条件毕业设计（论文）指导教师由各学院负责选聘，毕业设计（论文）指导教师须由中级及以上职称的教师、科研人员或工程技术人员担任。

第一次指导毕业设计的教师，必须事先试做毕业设计，经学院毕业设计（论文）领导小组审查合格后，可担任毕业设计的指导工作。

中国石油大学（）本科毕业设计（论文）撰写规（试行）为规我校本科毕业设计（论文）的写作，使学生掌握论文写作要求和方法，保证毕业设计（论文）质量，特制定《中国石油大学（）本科毕业设计（论文）撰写规》。

学生在进行毕业设计（论文）写作时应严格遵照规要求，指导教师应按此规指导学生毕业设计(论文)的写作。

撰写容要求1. 毕业设计（论文）工作量要求1.1 总体要求1.1.1 论文篇幅论文(不包括附录及文献目录)篇幅：除外语专业和留学生外，一般使用汉语简化文字书写，字数在1.5万左右，有创新的论文，字数不受限制；1.1.2 文献查阅查阅与毕业设计（论文）相关的文献（不含教科书）不少于10篇，其中外文文献不少于2篇；1.1.3 文献翻译翻译与毕业设计（论文）有关的外文资料不少于5000汉字。

1.2 具体要求1.2.1 对我校理工各类型毕业设计（论文）的具体要求(1) 工程设计类此类题目侧重于对学生设计、计算、绘图能力训练。

主要对应于机械类、电类专业的产品、部件、控制系统等设计型题目和建筑工程类专业的建筑设计型题目。

做此类题目的学生要完成1万字以上的设计说明书（论文），原则上查阅参考文献不少于10篇，包括2篇以上外文文献；其中机械专业类学生还必须独立完成一定数量的工程图（不包括零件图和示意图），工程图中必须要有不少于1是计算机绘图；电类专业的学生要独立完成全部或相对独立的局部设计和安装调试工作，要有完整的系统电气原理图或电气控制系统图。

(2) 理论研究类原则上不提倡工科各专业过多选做此类课题，除非题目确实有实际意义。

做该类型题目的学生应根据课题提出问题、分析问题，提出方案、并进行建模、仿真和设计计算等，要完成1.5万字左右的论文，查阅参考文献不少于15篇，包括4篇以上外文文献。

(3) 实验研究类学生要独立完成一个完整的实验，取得足够的实验数据，实验要有探索性，而不是简单重复已有的工作；要完成1万字以上的论文，其包括文献综述，实验部分的讨论与结论等容，查阅参考文献不少于10篇，包括2篇以上外文文献。

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 毕业设计(论文)工作量的原则要求1,软件设计类: 设计说明书:字数在1万以上,软件设计文档包括有效程序软盘,原程序清单,软件设计说明书,软件测试分析报告,项目开发总结等; 文献查阅:10篇以上,翻译与课题有关的外文资料,译文字数3000以上. 2,设计类: 设计说明书:字数在1万以上,工程绘图量折合成图幅为0号图纸2张以上; 文献查阅:10篇以上,翻译与课题有关的外文资料,译文字数3000以上. 3,设计兼实物实做类: 设计说明书:字数在8000以上; 文献查阅:6篇以上,翻译与课题有关的外文资料,译文字数3000以上; 实物:能综合反映其专业水平,具有一定复杂程度的实物制品. 4,毕业论文类: 字数在1.5万以上,查阅文献10篇以上,翻译与课题有关的外文资料,译文字数5000以上.  毕业设计（论文）是教学计划中的一个有机组成部分，是完成专业培养目标的最后一个重要的实践性教学环节。

为了切实做好我校学生的毕业设计（论文）工作，进一步提高我校学生毕业设计（论文）的质量，特制订如下规定。

    第一条   毕业设计（论文）的教学基本要求    1．通过毕业设计（论文）巩固和拓展所学的基本理论和专业知识，培养学生综合应用、独1 / 19立分析和解决实际问题的能力，培养学生的创新意识和创新能力，使学生获得科学研究的基础训练。

2．培养学生正确的设计思想、理论联系实际的工作作风和严谨的工作态度。

毕业论文（设计）的写作要求（五篇范例）第一篇：毕业论文(设计)的写作要求毕业论文（设计）的写作要求梁珠民为了规范我系的学生毕业论文，在此对毕业论文的写作及毕业论文的书写格式作如下具体的要求。

一、毕业论文应遵循的原则1、真实性原则毕业论文内容应是自己在实习过程中亲自做的，如：养猪与猪病防治、养禽与禽病防治、养牛与牛病防治、饲料兽药生产与营销。

2、符合性原则毕业论文的文本结构应符合《学院毕业论文基本规范要求》的格式，共由9个主要部分组成：（1）封面；（2）毕业论文任务书；（3）本人声明；（4）论文目录；（5）论文摘要（不少于500字）；（6）毕业论文正文（不少于4000字）；（7）参考文献；（8）致谢；（9）附录。

3、专题性原则毕业论文应一事一论、一题一论，专门写某一方面的问题。

4、规范性原则毕业论文内容格式应规范，符合科技论文基本格式要求，其逻辑关系是：提出问题（观点，即选题）→解决问题的方法（如试验材料与方法）→解决问题的结果，并对结果进行分析（结果与分析）→结论（结论与讨论、小结与讨论）。

5、创新性原则毕业论文选题能够体现生产和研究的要求，在理论上或实践上有一定的研究价值，有新意或选择了新的研究视角。

6、科学性原则毕业论文应观点明确，条理清晰，数据准确，采用国际单位，论证严密合理，逻辑推理正确，总结出具有一定规律性的经验，有独到见解。

7、应用性原则毕业论文对解决实际的问题有很强的针对性，可通过实践检验和便于推广。

二、毕业论文基本规范要求1、封面封面采用学院编制的统一格式，封面上填写论文题目、专业、班级、作者姓名、指导教师姓名等内容（见附件一毕业论文封面）。

2、毕业论文任务书毕业论文任务书按学院的统一样式（见附表二毕业论文任务书）填写。

论文题目在老师指导下确定，一般不超过20个字，若语意未尽，可用副标题补充说明。

副标题应处于从属地位，在题目的下一行用破折号“——”引出。

日期由指导老师填写。

3、本人声明（三号黑体居中，字间隔一字距，单独一页）声明内容如下（宋体小四号，空一行起）: 我声明, 本论文及其设计工作是由本人在指导教师的指导下独立完成的, 在完成论文时所利用的一切资料均已在参考文献中列出。

毕业设计（论文）的基本要求一、毕业设计（论文）的原则要求1.毕业设计(论文)是高等职业教育的重要环节，基本任务是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，分析、解决本专业实际应用问题的能力。

2.通过毕业设计（论文），全面检查前面理论教学和实践教学的教学质量，以利于改进教学工作，要有利于使学生原有知识进一步巩固、深化、综合和扩展，更要注重培养学生独立工作能力，开发学生的创造力。

3.独立工作能力的培养一般应包括检索与阅读中、外文献资料、调查研究、综合分析、设计与计算、实验、检测、绘图、数据处理、撰写说明书（论文）能力等。

4.学生进行毕业设计（论文）过程中，要培养学生良好的职业道德、严谨的治学态度、踏实的工作作风、科学的工作方法。

二、选题1.正确恰当的先是搞好毕业设计（论文）的前提。

先是要符合专业培养目标，满足教学基本要求，保证基本的专业能力训练。

2.课题要结合生产、科研和实验室建设的实际任务，真题真作。

促进教学、科研、生产、经营相结合，有利于教学相长。

在经费允许的条件下，可安排少数学生进行现场毕业设计。

3.模拟性的工程课题（即假题习作）要注重本专业工程师基本训练的全面性、综合性、典型性。

4.毕业设计（论文）的份量、难度要适当，应使学生在规定的时间内经过努力能够完成完整的课题，或能有阶段性成果，既不使学生负担过重，又不能造成学生空闲，应达到教学基本训练的要求。

5.毕业设计（论文）课题确定后，应本着因材施教，扬长避短的原则，让学生在教师指导下，采取自选和分配相结合的方法，选定每人的毕业设计（论文）的课题。

要鼓励一部分优秀学生选做难度大的、结合生产、科研或实验室建设的真课题。

三、时间1.各专业毕业设计（论文）的时间，一般要求8周以上，具体安排方式视课题任务的需要而定。

2.专业教研室要尽可能在毕业前一学期末落实应届学生的毕业设计（论文）的课题任务，并尽早下达给学生，以便学生及早考虑和准备。

四、指导教师1.指导教师一般应由讲师（工程师）以上有经验的教师担任。

大学本科生毕业设计（论文）工作规范为了进一步加强我校毕业设计（论文）工作的过程管理和目标管理，从而促进毕业设计（论文）质量的提高，学校近期对《XXXX学院毕业设计（论文）工作规范》进行了修订，形成了新的《XXXX大学毕业设计（论文）工作规范》。

请遵照执行。

一、毕业设计（论文）的地位与作用毕业设计（论文）是实现培养目标的重要教学环节。

毕业设计（论文）在培养大学生探索真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质方面，具有不可替代的作用，是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现，是培养大学生创新能力、实践能力和创业精神的重要环节。

同时，毕业设计（论文）质量也是衡量教学水平，学生毕业和学位资格的重要依据。

二、毕业设计（论文）的目的要求1．通过毕业设计（论文）的教学过程，使学生树立为有中国特色社会主义事业而奋斗的信念。

培养学生严肃认真的科学态度、严谨求实的作风、团结协作的品质、勇于探索和开拓创新的精神。

2．教育学生树立科学的世界观，培养学生理论联系实际、实事求是、用实践检验理论的思想。

3．培养学生利用文献、实验、生产实践和调查研究等方法获取知识的技能，提高学生综合运用所学知识独立分析和解决问题的能力。

4．对学生掌握知识的广度和深度、运用知识处理问题的能力、实验能力、外语水平、计算机应用水平、科技写作能力等进行综合考核。

5．力争解决来自生产实际中的问题，为经济建设做出贡献。

三、毕业设计（论文）的基本要求根据我校各专业的特点，把毕业设计（论文）分为毕业设计、毕业论文（理工类）和毕业论文（文管、艺术类）三种类型，其侧重的教学基本要求分别如下：1．毕业设计毕业设计侧重对学生工程设计能力的培养。

（1）学生在指导教师指导下，能有目的地查阅科技文献，独立分析和归纳资料，拟定设计方案（包括技术、经济、实施条件等）。

（2）运用已学的理论知识和工程设计中分析、计算方法，独立的、有创新性的完成设计工作。

（3）正确运用工程制图方法，按照制图标准与设计规范按期完成规定数量和设计绘图工作。

毕业设计（论文）撰写规范为了规范我院本科生毕业设计（论文）的撰写工作，保证毕业设计（论文）质量，特制定本规范。

专科生毕业设计（论文）的撰写参照本规范执行。

一、有关说明1.毕业设计（论文）的装订顺序为：封面、首页、任务书、毕业设计（论文）答辩评审表、毕业设计（论文）指导教师评审意见表、毕业设计（论文）评阅教师评阅意见表、中文摘要和关键词、英文摘要和关键词、目录、引言、正文、结论、致谢、参考文献、附录等。

有关图纸和外文翻译分别单独装订成册并加装封面。

学生应将毕业设计（论文）的各种资料装在学校统一印制的“沈阳工程学院毕业设计（论文）资料袋”中，并填写有关内容，答辩结束后，交专业教研室存档。

2. 毕业设计（论文）封面由学校统一印制，首页中主要包括：中文题目、英文题目、专业、班级、学号、指导教师姓名等内容，可由学生在校园网下载后填写。

毕业设计（论文）各个部分需要手写时一律采用蓝、蓝黑或黑墨水笔填写。

3.毕业设计（论文）任务书、毕业设计（论文）答辩评审表、毕业设计（论文）指导教师评审意见表、毕业设计（论文）评阅教师评阅意见表等表格由有关教师在校园网下载后填写。

4.学生应撰写的内容为：开题报告、中文摘要和关键词、英文摘要和关键词、目录、引言、正文、结论、致谢、参考文献、附录等。

其中开题报告不装订在论文中。

开题报告内容包括调研资料的准备，设计目的、要求、思路与预期成果；任务完成的阶段内容及时间安排；完成设计（论文）应具备的条件等。

学生完成开题报告的撰写后经指导教师审阅合格后方可正式开始毕业设计（论文）工作。

5.为训练学生的外语应用能力，不论何种类型的毕业设计（论文），都要求翻译一篇与本专业或本课题有关的外文文献，翻译后的译文不少于3000汉字。

译文及外文资料原文（复印）单独装订成册。

二、论文撰写要求1.摘要：摘要是设计(论文)的内容不加注释和评论的简短陈述，摘要中有数据、有结论，是一篇完整的短文，可以独立使用，可以引用，具有独立性。