中考英语阅读理解解题技巧点拨
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初中英语阅读理解解题技巧方法及答案阅读理解是初中英语中的重要部分,对于学生来说,解决阅读理解题是一个挑战。
然而,只要掌握一些解题技巧,就能够更好地应对这一部分的考试。
以下是几种解题方法及例题解答,希望能够对学生们的学习有所帮助。
技巧一:熟悉文章结构在解题之前,首先要通读整篇短文,了解文章的大意和结构。
可以通过阅读文章的开头和结尾段落,抓住文章的主题和观点,并对每个段落的主要内容进行简单的概括。
这有助于我们对文章的理解,并帮助我们更好地回答问题。
技巧二:理解关键词遇到不认识的单词或短语时,不要停下来查字典,可以通过上下文推测出它们的意思。
通常,关键词往往是答案的线索。
例如,如果题目问到“作者为什么认为……”,那么我们可以在文章中寻找与这个问题相关的观点或论述。
技巧三:注意细节解题过程中需要注意文章中的细节信息,尤其是数字、特殊名词、地点等具体描述。
这些细节常常是解答问题的关键。
我们可以通过划线、做笔记等方式来帮助我们记忆和定位重要信息。
在回答问题时,要确保答案与文章中的信息一致。
技巧四:仔细阅读问题在阅读问题时,要仔细分析,确保理解问题的意思。
有时候问题可能会有一些转折或否定的词语,我们需要特别注意这些词语对问题的影响。
此外,还需要注意问题的提问方式,有些问题可能需要我们回答按时间顺序排列的事件,而有些问题可能需要我们对文章的观点进行判断。
下面是一道阅读理解题及解答,以供参考:【例题】(1)What is the most important part of solving a problem? A. Understanding the problem.B. Finding a solution.C. Asking for help.D. Having confidence.(2)When should you think about the different parts of a problem? A. At the beginning.B. Before you start.C. After you start.D. At the end.(3)What can make problems look easier? A. Solving them quickly.B. Breaking them into smaller parts.C. Having a friend to help.D. Not thinking about them.【解答】(1)A (2)B (3)B根据以上解题技巧,我们可以进行如下思路分析:对于第一题,我们可以通过细读文章并理解问题的意思,发现“Understanding the problem.”与问题中的“most important part”相对应,因此选择A. 对于第二题,我们需要注意问题中的时间状语“At the beginning.”,通过理解这个状语,我们可以得出正确答案为A. 对于第三题,我们需要根据文章中的信息“Breaking them into smaller parts.”进行判断,因此选择B.通过以上分析,我们可以发现通过熟悉文章结构,理解关键词,注意细节和仔细阅读问题可以帮助我们更好地解答阅读理解题。
初中英语阅读理解做题技巧1、理解和把握文章主旨大意、段落大意和中心思想的能力。
2、理解和把握文章具体信息来获取有关信息能力,及依据上下文提供的语境推测生词词义、句意,进而加深对文章的理解能力。
3、依据文章进行简单的数字推算和计算的能力。
4、既要理解词、短语、句子和文章的表层意思,更要理解其深层含义和抽象概念的能力。
5、理解全篇的逻辑关系,依据已知信息进行合理的推理推断和猜测新信息的能力。
解题技巧1、顺序法:先读懂文章,然后按顺序答题。
此方法合适内容较易于理解和记忆的文章。
2、颠倒法:先读试题再读文章,这样我们可以带着问题有的放矢的阅读文章并迅速发现答案。
3、交叉法:先阅读一篇文章,把握中心大意后开始答题,对暂时确定不了的答案,可再次回读文章的有关内容并对其进行分析、推敲后再确定。
4、排除法:对拿不准的答案,可先逐项排除自己有把握的错误选项,再将剩下的答案进行比较、筛选,直到确定最正确答案。
5、在做任务型阅读回答问题时,要尽量简略回答,无关信息尽量删除。
特别疑问句的回答基本是直接信息,在原文中能直接找到答案。
尤其要注意的是要尊重原材料中的信息、观点,并在此基础上答题;不要凭想当然、主观臆断答题,不要钻牛角尖。
2初中阅读理解考查的主要内容。
首先,初中英语试题中的阅读文章题材多样(涉及政治经济、社会文化、风俗习惯、历史地理、科学技术等各个方面),体裁形式丰富(包括记叙文、说明文、议论文、应用文以及新闻报道、广告、通知、操作说明、表格等),这就必须要考生在平常对各方面的知识都有所积存。
其次,阅读理解主要是考查考生综合运用所学语言知识的能力,包括阅读、理解、归纳概括、逻辑推理以及对材料的评估能力等。
在阅读技巧上,考生要注意文章的各别词或句子、文章的某细节或情节、文章的主题或背景知识、文章的结论或结局、文章内涵的寓意等。
最后,从问题设置上可以将问题总结为四种类型:(一)直接题目:这种题目比较简单,只要通读全文,了解文中所表达的重要事实或细节,就可以解答出来,有的甚至可以从文章的原句中直接找到答案。
初中英语阅读理解答题方法和技巧总结阅读理解是英语考试中一个非常重要和常见的题型。
对于初中生来说,掌握一些阅读理解答题的方法和技巧是非常关键的。
下面将介绍一些初中英语阅读理解的答题方法和技巧。
1. 先快速浏览全文在开始阅读理解题目之前,先花一些时间快速浏览一遍整篇文章。
这样可以帮助我们对文章的大意和内容有一个整体的了解,同时也能提前了解一些关键词和信息。
2. 注意题目和选项的关键词在阅读理解题目和选项中,往往会有一些关键词。
这些关键词可以帮助我们定位到文章中相关的信息。
在阅读文章时,注意寻找和这些关键词相关的内容,这样可以更快地找到正确答案。
3. 时间分配合理在做阅读理解题目时,要注意控制好答题的时间。
一般来说,不同的题目可能需要花费不同的时间来解答。
对于较简单的题目,可以较快地解答出来,留出更多的时间来解答难题。
4. 找出文章结构阅读理解文章通常有一定的结构,比如问题引入、背景介绍、例子分析、结论等。
在阅读文章时,要注意找出这些结构,并在脑海中建立一个大致的框架,这样可以帮助我们更好地理解文章的内容。
5. 仔细阅读并理解文章阅读理解题目的关键在于仔细阅读和理解文章的内容。
在阅读文章时,要注意关注文章的主题、观点和事实细节。
理解文章的关键信息对于解答题目非常重要。
6. 判断对错并找到依据在阅读理解题目中,有些题目要求选择正确的选项,有些题目要求选择错误的选项,并找到对应的依据。
对于选择正确的选项,要通过对文章内容的理解判断出正确答案,并找到相关的依据。
对于选择错误的选项,要通过对文章内容的理解找到相关的依据来推翻错误选项。
7. 选项排除法在阅读理解题目中,有些时候我们可以通过排除法来选择正确的选项。
一般来说,选项中可能会有一些明显错误的信息,或者与文章内容不符的信息。
通过排除这些错误选项,可以更好地选择正确答案。
8. 注意文章的逻辑关系在阅读理解文章中,句子与句子之间往往存在一定的逻辑关系,比如因果关系、转折关系、并列关系等。
九年级英语阅读理解的技巧和方法
阅读理解是英语考试中的重要部分,掌握一些技巧和方法可以帮助学生更好地完成阅读理解题目。
以下是一些九年级英语阅读理解的技巧和方法:
1. 预测文章内容:在阅读文章之前,可以先浏览一下题目和选项,预测文章的主题和内容,这有助于更好地理解文章。
2. 注意文章结构:阅读文章时,要注意文章的结构,包括开头、中间和结尾。
开头通常会提供文章的主题和背景信息,中间会提供具体的细节和例子,结尾会总结文章的主要内容。
3. 理解主旨大意:在阅读文章时,要理解文章的主旨大意,这可以帮助回答关于文章主旨的问题。
4. 注意关键词:在阅读文章时,要注意关键词,这些关键词通常会在题目和选项中出现,可以帮助回答问题。
5. 推断词义:在阅读文章时,可能会遇到不认识的单词,可以通过上下文和语境来推断词义。
6. 注意细节:在阅读文章时,要注意细节,包括时间、地点、人物、事件等,这些细节可能会在问题中出现。
7. 多读多练:多读英语文章,多做阅读理解题目,可以提高阅读理解能力和技巧。
阅读理解需要学生具备一定的英语基础和阅读能力,同时掌握一些技巧和方法也可以帮助学生更好地完成阅读理解题目。
中考英语阅读理解满分技巧
中考英语阅读理解满分技巧包括以下几个方面:
1. 快速浏览全文:首先,快速浏览全文,了解文章的主旨和大意。
注意段落的首句和尾句,这些句子通常概括了段落的主要内容。
2. 标记关键信息和细节:在阅读过程中,用笔标记关键信息和细节,如主题句、重要词汇等。
这些信息有助于你回答问题时迅速定位。
3. 理解文章逻辑结构:注意文章的逻辑结构,理解作者如何组织文章,哪些句子或段落是用来支持主题的。
这有助于你理解文章的深层含义。
4. 仔细审题:在回答问题时,一定要仔细审题。
确定问题是针对细节还是主旨,然后从文章中寻找相关信息。
5. 排除法:如果遇到不确定的选项,可以使用排除法。
排除那些明显错误的选项,再根据文章内容选择最合适的答案。
6. 提高阅读速度:平时多进行阅读训练,提高阅读速度。
中考英语阅读理解通常包含一定数量的生词,通过平时的积累,可以逐渐熟悉常见的生词。
7. 总结和反思:每次做完阅读理解后,进行总结和反思。
分析自己的错误原因,找出自己的薄弱环节,进行有针对性的训练。
8. 保持积极心态:考试时保持积极的心态,不要因为一道难题而影响后面的答题。
相信自己的阅读能力和平时的努力。
希望这些技巧对你有所帮助。
祝你中考顺利,取得好成绩!。
中考英语阅读理解解题技巧点拨中考英语阅读题目的考查类型和解题技巧中考英语阅读题目主要有以下四种类型,现将每一种类型的考查要点和解题技巧分析如下:1.主旨题To find out the main idea其目的是考查对短文中心思想或作者意图的掌握;解题技巧为:找主题句; 应先通读全文,理解大意,充分理解主题句的意义;主题句通常出现在短文第一句或最后一句;主旨题常见题式为:is the best title of this passagemain idea of this passage is_____passage mainly tells us:_________例题1Happiness is for everyone…In fact, happiness is always around you, if you put your heart into it…Happiness is not the same as money, it is a feeling of your heart…Which of the following is this passage aboutluck B. Good luck C. Happiness例题2It’s so crowded in Florida We had to wait a long time to go on the rides sometimes….. The paragraph mainly tells us:A. It’s so crowded in Florida.B. We had to wait a long time2.细节题To look for details细节题是用来进一步表达主题,体现中心思想的,往往针对短文某个细节来设题;解题技巧为:快速捕捉信息,尤其是一些事例、数字等,划出相关句子,进行对照;例题1:Peter started playing for the local club when he was only 10 years old in 1948. In 1970,he was in the team that won the World Cup for Brazil again. He finally stopped playing in1977.How many years did Peter play football________________________________细节题中的难点常为此类问题:Which of the following is True/Not True这类题目要求从文中不同的地方挑出信息对事实进行判断;选项之间没有联系;解题技巧为:仔细回读相关信息;针对选项,逐个判断正误,1道等于4道;例题2It seems that everybody tells lies well, not big lies, but what we call “white lies” .Telling white lies isn't that bad. Most of the time ,people do it because they want to protect a friendship.Which of the following is not True:A. White lies are not big lies.B. In fact, everybody tells lies .C. People tell white lies to protect a friendship.D. White lies are harmful to friendship.3. 推断题To infer a conclusion推断题就是根据某个事实推断结论;包括:数据事实推断、常识推断以及作者的写作目的、态度和倾向等的推断;解题技巧为:寻找线索,悟出字里行间的意思;常见题式:1.From the passage we know that______2From the passage we can infer推断that___注意:此类题目无法从原文中找到一模一样的句子;如:The doctor gave my sister some medicine, but it did nothing to her.From this sentence know__________.A. my sister didn't like this medicineB. my sister took the medicineC. the medicine made my sister sickD. my sister got better now4.猜测词义题To guess the meaning猜测词义题主要考查根据上下文正确判断灵活变化的词义能力;解题技巧为:通过阅读上下文,断定该词的真正含义;常见题式如下:1.The word “…” in the passage probably means_________.2.What does the word “…”mean______.3The underlined划线的word means_________例题2Besides the usual classrooms and laboatories, the boarding schools have lots of other facilities for their students, including music rooms, borts, swimming pools, cinemas and theaters.The underlined word means _________ A.教师 B. 设施 C. 活动 D. 课程五、提高阅读能力的其他必备条件阅读能力的提高不是一朝一夕的事,除了掌握一定的阅读技巧之外,词汇量起着决定性的作用;因此,我们要不断扩大词汇量,学会利用词缀来猜测词义;另外,我们还要扩大知识面,增加背景知识;背景知识材料多样,包括天文地理、风土人情、政治历史、人物传略、科学技术等等;一旦对文章有了背景知识,就会提高我们对文章的理解能力;阅读理解1Mr. Lee was in bed and was trying to go to sleep when he heard the bell ring. He turned on the light and looked at his clock. It was twelve o'clock. "Who can it be at this time of night" He thought. He decided to go and find out. So he got of bed, put on his dressing gown 浴袍and went to the door. When he opened the door, there was nobody there. "That is very strange." Then he went back to his bedroom, took off his dressing gown, got back into bed ,turned off the light and tried to go to sleep.A few minutes later he heard the bell again. Mr. Lee jumped out of bed very quickly and rushed to the door. He opened it, but again he found no one there. He closed the door and tried not to feel angry. Then he saw a piece of paper on the floor. He picked it up.There were some words on it : "It is now after midnight午夜, so it is April Fool's Day 禺人节 . April fool to you""Oh , it was the English boy next door" Mr. Lee exclaimed 惊叫and almost smiled. He went back to bed and feel asleep at once. The bell did not ring again.1. When did Mr. Lee go to bedHe went to bed _______.A. before twelve o'clockB. after twelve o'clockC. when the bell rangD. when he saw the boy2. Why did he rush to the door when he heard the bell ring the second timeA. He wanted to open the door for the visitorB. He wanted to find out who the visitor was.C. He was afraid of the ringD. He was waiting for someone.3. From this passage, we learn that we can _______ on April Fool's Day.A. say "Hello" to each otherB. dance and sing at nightC. play jokes on each otherD. send pressents to children4. What did Mr. Lee think about the English boyHe thought he _________.A. was a good boyB. was friendly with himC. shouldn't ring the bell at midnightD. did a dangerous thing just now阅读理解2Babies love chocolate and sometimes they also eat the paper around it. My cat enjoys a meal of good, thick paper, old letters, for example. She does not like newspapers very muchOf course, the best paper comes from wood. Wood comes from trees, and trees are plants. Vegetables and fruit are plants, too, and we eat a lot of them. So can we also eat wood and paperScientists say, "All food comes in some way from plants." Well, is that true Animals eat grass and grow fat. Then we eat their meat. Little fish eat little sea-plants, then bigger fish swim along and eat the ……Chickens eat bits of grass and give us…… Think for a minute. What food does not come from plants in some wayScientists can do wonderful things with plants. They can make food just like meat and cheese. And they can make it without the help of animals. It is very good food, too. Now they have begun to say, "We make our paper from wood. We can also make food from wood. The next thing is not very difficult." What is the next thingPerhaps it is—food from paper. Scientists say, "We can turn paper into food. It will be good, cheap food, too, cheaper than meat or fish or eggs."So please keep your old books and letters. Don't feed 喂your cat. One day, they will be on your plate, if what scientists say may come true.1. The writer asks us to keep our old books and letters because _______.A. they are useful for readingB. They may be used to feed catsC. We can make food from them soonD. we can read them at breakfast2. From the passage 段落, we can infer推断that _______ do not come from plants in some way.A. few kinds of foodB. meat and fishC. cheese and chickenD. wood and paper阅读理解3In England recently three foreign gentlemen came to a bus stop and waited . About five minutes later, the bus they wanted came along. They were just going to get on when suddenly there was a loud noise behind them. People rushed onto the bus and tried to push them out of the way . Someone shouted at them. The bus conductor came rushing down the stairs to see what all the trouble was about. The three foreigners seem all at sea and looked embarrassed 窘迫的 . No one had told them about the British custom 习惯of lining up for a bus that the first person who arrives at the bus stop is the first person to get on the bus .Learning the language of a country isn't enough. If you want to have a pleasant visit, find out as much as possible about the manners and customs of your host country. You will probably be surprised just how different they can be from your own. A visitor to India would do well to remember that people there consider it impolite to use the left hand for passing food at table. The left hand is supposed to be used for washing yourself. Also in India, you might see a man shaking his head at another to show that he doesn't agree. But in many parts of India a shake of the head means agreement. Nodding 点头your head when you are given a drink in Bulgaria will most probably leave you thirsty .In that country, you shake your head to mean 'yes'— a nod means 'no' . At a meal in countries on the Arabic Peninsula, you will find that your glass is repeated refilled as soon as you drink up . If you think that you have had enough , you should take the cup or glasses in your hand and give it a little shake from side to side or place your hand over the top.In Europe it quite usual to cross your legs when you are sitting talking to someone even at an important meeting. Doing this in Thailand, however, could bring about trouble . Also, you should try to avoid 避免touching the head of an adult 成人——it's just not done in Thailand .1. The British people tried to push the three gentlemen out of the way, because the gentlemen _________ .A. were foreignersB. didn't have ticketsC. made a loud noiseD. didn't line up for the bus2. According to the article, if you want to have a pleasant journey in a foreign country, you should _________.A. learn the language of the countryB. understand the manners and customs of the countryC. have enough time and moneyD. make friends with the people there3. In India it is considered impolite ___________.A. to use the right hand for passing food at table.B. to pass food with the left hand.C. to eat food with your hands.D. to help yourself at table.4. To cross one's legs at an important meeting in Europe is _______.A. a common 平常的habitB. an important mannerC. a serious 严重的troubleD. a bad manner5. The best title 题目for this article is ________.A. People's Everyday LifeB. Mind Your MannersC. Shaking and Nodding HeadD. Taking a Bus in England阅读理解4Tom walked into a shop . It bad a sign outside : "Second-hand 旧的clothes bought and sold . "He was carrying an old pair of trousers and asked the owner of the shop, "How much will you give me for these"The man looked at them and then said: "Two dollars.""What " said Tom. "I had guessed they were worth at least five dollars.""No," said the man, "they aren't worth a cent more than two dollars.""Well," said Tom, taking two dollars out of his pocket. "Here's your money. These trousers were hanging outside your shop. The list price 标价of them was six dollars and a half. But I thought that was too much money, so I wanted to find out how much they were really worth."Then he walked out of the shop with the pair of trousers and disappeared before the shop owner could think of anything to say .1. At first the owner of the shop thought that Tom __________ .A. wanted to steal the trousersB. wanted to sell the trousersC. wanted to fool himD. wanted to buy the trousers2. The owner of the shop_______ for the old trousers .A. would give Tom two dollarsB. would pay three dollarsC. would pay five dollarsD. would give Tom six dollars and a half3. The shop owner insisted that the trousers were worth only two dollars because____ .A. he wanted to sell them cheaply 廉价地B. he wanted to buy them cheaplyC. he didn't like the trousersD. they were old and dirty4. In fact, the trousers _________.A. were hanging inside the shopB. were stolen by Tom from the shopC. had been the shop owner'sD. had been Tom's5. From the story we know that _________ cheaper than the list price.A. the owner sold the trousers two dollarsB. Tom sold the trousers one dollar and a halfC. the owner bought the trousers three dollarsD. Tom bought the trousers four dollars and a half答案及解析:1.A.此题是一道细节题,文章第一自然段的前三个句子就告诉了此题的答案;2.B.文中有这样的句子“Who can it be at this time of night”,此句说明Mr. Lee 很想知道是谁在午夜时来敲门;3.C.此题是一道常识题,因为大家都知道在愚人节这天,人们可相互开玩笑;4.B.英国男孩和Mr. Lee开玩笑,说明他把Mr. Lee看成朋友,所以答案是B;答案及解析:1.C.本题是细节题,答案可在倒数第一自然段找到;2.A.文中有这样的句子“What food does not come from plants in some way”;说明作者认为,不管是什么样的食物,几乎都来自“plants”,所以答案是A;答案及解析:1.D;这是一道句子理解题,也可以看成细节题;在第一自然段的最后,有这样的句子:No one had told them about the British custom of lining up for a bus that the first person who arrives at a bus stop is the first person to get on the bus.从此句可知那三位先生并不知道在英国乘车的习惯,所以答案是D;2. B;这是一道细节题;答案在第二自然段的第二个句子;3.B;同第二题一样,此题也是细节题;可在第二自然段直接找到答案;4.A;单句理解题;最后一个自然段中有说:In Europe it is quite usual to cross your legs When you are sitting talking to someone even at an important meeting.这个句子的意思是:在欧洲,开会时翘二郎腿是很常见的;这说明许多人有这样的习惯,所以答案应该是A;5.B;通读全文就会发现,只学习一门外语是不够的,还要多了解该国的风俗习惯,否则就会遇到麻烦,所以答案是B;。
九年级英文阅读理解的技巧英语阅读理解是学习英语的重要部分,掌握阅读技巧对于提高英语水平至关重要。
本文将介绍一些九年级英文阅读理解的技巧,帮助同学们更好地应对这一学习任务。
一、理解文章整体结构阅读英文文章时,首先要对文章的整体结构进行理解。
可以通过阅读标题、首段和尾段,了解文章的主题和结论。
接下来,可以扫描段落首句和断句,以获取文章的大致内容和各个段落的主题。
这样做有助于提前预测和理解文章的整体框架。
二、积累常见词汇和短语常见的高频词汇和短语在英语阅读理解中经常出现,熟悉这些词汇能够提高阅读速度和理解能力。
建议同学们定期背诵和积累常见的英语词汇和短语,以便在阅读中能够顺利理解文章的含义。
三、注意代词和连词的使用在阅读理解中,代词和连词发挥着重要的作用。
掌握代词和连词的使用规则,能够帮助我们更好地理解句子间的逻辑关系。
例如,"he"和"she"常常代表前文提到的某个人,"because"表示原因,"but"表示转折等等。
通过注意这些代词和连词的使用,可以更好地理解文章的内涵。
四、细节推测和主旨概括在阅读英语文章时,要能够推测文章中的细节和得出文章的主旨。
对于细节推测,可以根据上下文理解含义,通过揣测和推测填补文章中的一些细节信息。
在概括主旨时,可以通过注意文章的标题、首尾段和关键词汇来得出文章的中心思想。
五、多练习真题和模拟题锻炼英语阅读理解的最好方法就是多做真题和模拟题。
可以选择九年级英语课本中的阅读理解部分,并结合历年英语考试真题和模拟题进行练习。
通过多次实践,不仅可以提高阅读理解的能力,还可以熟悉英语考试的题型和要求。
六、多读英文原版书籍和文章除了做题练习,还可以通过多读英文原版书籍和文章来提高阅读理解能力。
可以选择一些适合自己水平的英文原版小说、新闻报道或杂志文章进行阅读。
通过阅读原版材料,能够增加对英语语言的熟悉度,提高理解能力和阅读速度。
英语初中阅读理解的技巧和方法篇一:阅读理解可谓是英语考试中的大题了,常说得阅读者得高分,此话一点不假,那么英语阅读理解有没有什么方法来进行提升呢?一、阅读理解“潜规则”1. 原句重复出现,200%错。
正确的一般都是有改动的,即同义替换。
2. 文章是按顺序出题的。
你要觉得不是,就是你可能做错了。
3. 选项中意思完全相反的2个选项,其中之一是对的。
(要有这个意识)。
4. 就一般而言,some people,表作者不认同的观点。
few people,表作者的观点。
5. 用文章里举例的句子来做为选项,直接排除。
200%错。
(要有能辨别这个选项是不是文章中例子的能力)。
6. 某某人说的话,或者是带引号的,一定要高度重视。
尤其是在段落的后半部分,很有可能就是某个问题的同义替换。
即题眼。
7. 有的时候,一句话可以设2个问题。
不过这种情况很少出现了,非常少。
8. 文章基本以5段为主(也有6段、7段的),要把握每段之间的关系。
一般来说,一段一个题,只是一般来说哦。
9. 一篇文章总会有5、6+个长难句,且总会在这里设问题。
所以,长难句必须要拿下!!10. 每段的第一句很重要。
尤其总分结构的段。
有的时候第一句话就是题眼。
在英语考试中,总分结构或者总分总的段落很多。
11. 若文章首段以why为开头的,这里若设题的话,选项里有because的,往往就是正确选项。
不过这种类型的题,很少见了。
12. 有时候每段的第一句话,仅仅是一个表述。
而在第2或3句以后,会出现对比或者转折。
一般来说,转折后面的是作者的态度。
你要注意的是,作者对什么进行了转折。
那个关键词你要找出来。
13. 在应该出现答案的地方,没有答案。
接着往下读。
答案可能会在下一段的开头部分。
因为文章都是接着说的,要有连贯性。
14. 一个长句看不懂,接着往下看,下一句可能是这个长句的解释说明。
若是,这个地方可能会出题。
命出题的话,答案就在这附近。
而实际情况是,文章在谈论某个问题或提出某个观点时,有时会再做进一步的解释说明。
中考英语阅读理解的解题技巧【考点分析】阅读理解旨在考查学生阅读、理解的能力。
近几年来,中考英语题中的阅读理解材料新颖,题材丰富,考查学生综合推断能力、根据语篇猜单词意思的能力的力度加大,考查学生关注细节的能力占很大部分。
所以学生往往要么没能正确理解语篇中某些句子的意思,在细节题上丢分,要么就是对语篇的整体把握不够,在综合题或者推断题方面丢分。
那么到底怎么做好阅读理解这一题型呢?一、解题思路(一)先读问题,弄清考查要点,以便能带着问题看文章,这样会心中有数,有的放矢。
(二)快速浏览全文,掌握全貌,注意发现及问题有关的信息,如果时间紧,至少要扫视一下起首段和尾段。
再把标题和文章内容结合起来想一想,这样全文大意便清楚了。
此时,不要忙于答题。
(三)细读原文,捕捉相关信息词,掌握短文细节内容。
这是解题的关键,应特别注意以下几点:1.抓住四个"W"和一个"H",就是边读边用铅笔做些标记,把What (事件),When(时间),Where(地点),Why(原因),How(经过)划出来。
抓住了四个“W”和一个“H”,就抓住了文章的全貌,一些直接性的问题便可解决。
2.抓住连接词及起关键作用的副词、代词、介词、插入语等。
因为这些词具有因果,让步,递进,转折,指代,列举及承上启下等各种连接上下文的特殊功能。
这对考生分清文章层次,辨明各种关系,了解人物心理,推断作者意图,进行逻辑推理等手段来分析难点,都具有举足轻重的作用。
3.注意领会文章的寓意。
4.根据题意,初选答案。
这一步须仔细审题,领会测试要求,确定解题方法。
对那些明显的,有把握的题可以断然确定,不必把其余三个答案再作推敲而浪费时间:有些略难的题,应再查阅短文(不是重读一遍),迅速找出依据,予以排除。
常用的解题方法有如下几种:①直接解题法。
即从原文中直接找出答案。
②归纳解题法。
对于不能从原文中直接找出答案的可在把握全文中心和线索的前题下进行概括、归纳得出正确答案。
中招英语阅读理解解题技巧方法快速提高词汇量
为了快速提高中招英语阅读理解的解题技巧和方法,并增加词汇量,以下是一些建议:
1. 词汇积累:扩大词汇量,除了学习课本上的单词,也要在阅读中积累新词汇。
使用英汉双解词典,养成查字典的习惯。
2. 多读多练:每天至少阅读两篇英语文章,并完成相关的阅读理解练习。
可以选择历年中招真题或模拟题进行练习。
3. 掌握技巧:
预览问题:在开始阅读之前,先预览文章后的题目,明确问题类型和主题。
定位答案:阅读时,注意寻找与问题相关的关键信息,使用关键词进行定位。
推理判断:对于需要推理判断的题目,根据文中信息进行逻辑分析。
排除干扰项:对于选择题,排除与文意不符或错误的选项。
4. 理解长难句:对于复杂的长难句,要学会分析句子结构,提炼关键信息。
5. 增强文化背景知识:了解英语国家的文化、历史和习俗,有助于更好地理解文章。
6. 反思和总结:定期回顾自己在练习中所犯的错误,找出自己的弱点,有针对性地进行改进。
7. 保持积极心态:培养对英语阅读的兴趣,享受阅读带来的乐趣,而不是将其视为负担。
以上方法仅供参考,建议根据个人实际情况进行调整。
同时,多与老师、同学交流学习心得,共同进步。
祝你取得好成绩!。
中考英语阅读理解解题技巧点拨
阅读理解一直是英语考试中的重头戏,如何在有限的时间内充分理解文章的主旨大意却是让不少学生头疼的事。
英语阅读理解的命题基本分为细节事实,主旨大意,推理判断,词意猜测四种类型。
其总体遵循的规律是题目的设置顺序与原文的段落设置顺序基本一致。
掌握这个规律,不仅能够帮助考生节省时间,还能帮助学生保证思路顺畅清晰,稳定心态。
1 细节事实
新课程标准有关阅读最基本的要求是“能从一般性文章中获取和处理主要信息”。
对这种“获取和处理主要信息”能力的考查,主要采用的方式就是细节判断。
这类题在阅读理解题中占据半壁江山,做好这类题是确保基础分的关键。
同时,弄清细节,正确获取信息,也是把握文章主旨的前提。
因此,要特别重视做好这类题。
1、细节事实题题干常见的问句形式
1)True or NOT true 是非判断类型Which of the following is NOT mentioned in the passage? Which of the following statements is NOT true? Which of the follow ing is NOT con sidered as ……? According to the passage, which of the following is NOT mentioned as one of the reasons for ……?
2)特殊疑问词提问类型How many ……?What/who/when/where/how/why ……?
3)排序题类型Which of the orders is correct according to the passage ?
4)例证题类型The author g ives the example in ……paragraph in order to ……
5)表唯一细节概念题类型:……the most / ~est …………the only ……
2、细节事实题的解题方法:
做这类题的一般方法是先要找出题干或是选项中的关键字,一般为数字、大写或人名地名,再通过scanning快速确定该细节在文中的出处(信息源),仔细对照题干要求,排除或选择。
命题者在出这类题时惯用“偷梁换柱、张冠李戴”的手法来迷惑考生,即对原句细微处做改动,截取原文词语或结构进行改造,因果倒置,把A的观点说成B的观点等。
所以正确理解题干和信息句的意义是关键。
细节事实题还要十分注意句子的非主干成分,如定语、状语、补语等,这些成分都是出题者常进行误导的落脚点。
是非判断一般都遵循对照选项进行“三对一错或三错一对”的判断。
若该信息句是长句或难句,要学会找出其主干部分,分析句子结构,正确理解信息句的意义。
一定要注意的是,
要所答是所问,不要受到惯势思维的影响,习惯性地去选择正确的细节事实,切记要弄清问题,不要所答非所问。
例证题一定要注意以for example ……, such as ……等关键入手处,找出细节出处。
排序题要先仔细观察选项,找出首尾相同的选项分组,进而通过具体细节信息比较进行排除和选择。
唯一细节题一定要仔细审题,弄清题干所需。
特别需要提醒的是,选项中出现有m ost (最高级)、the only(唯一)、all(所有)、none(全否)修饰的细节,都具有绝对性,选择判断时要慎选。
2 主旨大意
此类题型用以考查学生对文章主题或中心思想的领会和理解能力。
其中一类题型为主旨问题。
1、主旨大意题题干常见的问句形式
1)主旨句设问类型What is the main idea of this passage?What does the passag
e maily talk about?We can conclude / learn from the passage that ……
2)最佳标题选择类型The best title for this passage is ……
3)作者主旨意图类型What does the writer want to tell us?Which can express t he purpose of the writer according to the passage?
2、主旨大意题的解题方法
主旨大意题一定要注意文章的首尾两段。
如果首尾两段的主旨表达是一致的,那么文章的主旨便是两段重复表明的语句内容表达。
找出选项中与归纳的主旨表达重复最多的选项即为最佳答案。
如果首尾两段的主旨表达不一致,则需要观察文章的段落篇幅量是倾向于首段或是尾段,从而确定主旨段落。
在此过程中,观察篇幅量只需跳读文章段落的首句尾句即可,无需细读段落内容,以节省时间。
如果文章只有一段,则注意文章的首两句及尾句,然后用以上的方法确定主旨句。
此外,标题选择即为主旨句的压缩表达,注意抓住主旨句进行主要词汇的提炼,把一个句子提炼为几个关键词,即是对主旨大意进行概括归纳的标题。
而作者意图表达必须通过归纳中心主题才能找到,通常体现为advise,convince,present,propose,warn等。
3 推理判断
此类题的关键是要注意原文出现的语句不是我们做出的推理判断,而是原文给出的细节信息,所以原文语句不能选。
判断时对已知的事实仔细评价后做出的合理决定并非唯一决定,要对事实进行合乎情理的判断,有时还需借助常识进行判断。
推理判断题分两种,即对细节的推理和对主旨的推理。
主要以We can infer / imply / learn from this passage that ……等进行提问。
解决此类题要注意,一是与原文相同的细节不能选,二是文中没有出现的细节不能跳出文章做推断。
解题过程中只要注意上述两点,再结合做细节和主旨的方法,即可以做出推理判断题。
4 词义猜测题
词义猜测是利用上下文语境对某些生词、难句做出推测和判断。
该题旨在考查学生根据上下文推断词汇的能力,因而,所考单词的意义通常超出大纲范围。
常见形式有:The wor d / phrase …… means / refers to ……From the passage ,we can infer the word …… is closest in meaning to ……What does the word …… in paragraph …… me an?
要做好此类题,要注意,第一要熟练掌握大纲单词,平时注意积累生词和短语。
第二,要把词放到句子里,把句子放在句群里。
第三,注意词、句的位置,确定结构关系。
第四,要善于利用连词、代词及词性、同义词法、反义词法等进行判断选择。