【教育学习文章】在先进性教育活动第一责任人分析评议阶段动员会上的讲话
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加强领导、统一思想、切实做好先进性教育活动工
作
要加强领导、统一思想、切实做好先进性教育活动工作,可以采取以下措施:
1. 建立健全领导机制:制定明确的工作方针和目标,并组织领导班子对先进性教育活
动进行领导和指导,形成统一的思想认识和行动合力。
2. 加强组织协调:建立专门的工作小组负责统筹协调先进性教育活动,包括制定活动
计划、组织召开活动会议、确定活动内容和形式等,确保各项工作有序进行。
3. 全员参与:将先进性教育活动纳入到干部培训和教育体系中,要求各级干部和员工
都参与其中,通过集中培训、研讨班、座谈会等形式,激发思想、加强理论学习。
4. 加强宣传引导:通过多种形式和渠道,广泛宣传活动的意义和目标,引导广大干部
员工积极参与,增强大家的共同认同和共识。
5. 充分发挥示范引领作用:组织先进典型、模范人物等开展先进性教育活动,通过榜
样的力量,引导和激励更多的人员积极向前,发扬优秀传统和先进经验。
6. 加强督导检查:建立健全的督导机制,对先进性教育活动的实施情况进行监督检查,及时发现问题和不足,采取针对性措施进行纠正和改进。
通过以上措施,可以加强领导、统一思想、切实做好先进性教育活动工作,从而推动
干部员工的成长和团队的发展。
师德师风动员会领导讲话稿5篇师德师风动员会领导讲话稿5篇教师的人格魅力、宽容博爱以及渊博的知识潜移默化的影响着学生,下面是小编为大家整理的师德师风动员会领导讲话稿,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
师德师风动员会领导讲话稿(篇1)尊敬的领导,各位同事:大家好!教师是人类灵魂的工程师。
教师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。
他们只求付出不求回报。
说无私吧,太老套了,用他们自己的话说就是对得起自己的良心,这是一种精神,支撑这种精神的就应该是这种高尚的师德吧!教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提,只有对“怎样做一名学生最喜欢的教师”这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更高要求。
做学生最喜欢的老师,上学生最喜欢的课,是每个教师都追求的目标,也是我所追求的目标,“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。
在教学中,我尝试着、努力着做一名学生最喜欢的老师。
那么,如何成为学生最喜欢的老师呢?我觉得,首先,一位老师要能够象磁铁一样牢牢地吸引学生,靠的就是他的人格魅力。
教师对学生有潜移默化的影响,第斯多惠说过“一个真正的教师指点他的学生的,不是已投入了千百年劳动的现成的大厦,而是促使他去做砌砖的工作,同他一起建造大厦,教他建筑。
”大到世界观、人生观,小到一举手一投足,都渗透在整个教育过程中,如果我们能以自己的人格品质吸引学生,令学生钦佩,那么,我们的教育就已经向成功迈进了一大步。
平时,遇到有的同学不舒服,我会把他叫到跟前,耐心询问;有时遇到同学值日不认真,我会拿起笤帚,和他们一起扫;有的同学进步了,我会送上一句鼓励的话语;还有,捡起学生掉在地上的铅笔,扶起不慎摔倒的同学。
我看过这样一句话:教育无小事,事事都育人。
我想教师的人格魅力可能就是体现在这样一件件小事上。
其次,是教师能够以宽广的胸怀博爱每一位学生。
教师的爱如同阳光普照大地,如同雨露滋润万物,但是,爱并不意味着迁就放松,而是严而有爱,爱而从严。
先进性教育整改提高转段动员会议上的讲话先进性教育整改提高转段动员会议上的讲话同志们:从x月xx日进入分析评议阶段以来,我局按照市委的部署,在市委督导组的正确指导下,扎扎实实地完成了七个环节的各项工作。
通过对照检查、征求意见、个人自评、党员互评、群众参评等方式,使党员找准了问题,剖析了原因,明确了努力方向,普遍受到了一次深刻的党性教育,实践“三个代表”重要思想自觉性进一步提高。
经市先进性教育办公室检查验收,同意我们转入整改提高阶段。
下面,我讲三个方面的问题。
一、分析评议阶段的基本情况和主要收获按照*书记的讲话精神,我们狠抓了深化学习、征求意见、开展谈心活动、撰写党性分析材料、召开组织生活会、提出评议意见、通报评议情况、抓好边议边改、开展载体活动、进行“回头看”10个方面的工作,做到确保规定的动作全部做完,一个都没少;确保24名党员都参加分析评议活动,一个都没拉下;确保主要问题找准,分析评议到位,思想认识提高,一个人、一个环节都没有走过场,基本达到了预期目的。
工作中突出了“细”、“严”、“实三个特点。
1、开展活动突出了“细”字。
一是制定了详细的阶段工作方案和日程表,把每项工作一一列明,使党员心中有数,抓紧工作,严格按计划进度执行。
二是深入细致地开展工作。
组织了深入学习,每个党员都完成了2000字以上的笔记。
广泛征求了意见,召开座谈会2场,发放征求意见函110份,设置意见箱1个,并梳理出对领导班子的意见和建议14条,对党员个人意见和建议34条。
开展了谈心活动,每个党员的谈话人数都达到了9人以上。
三是及时研讨解疑释惑。
先后8次召开先进性教育领导小组会议,抓进度、查情况,研究解决遇到的问题。
如对党员撰写党性分析材料的问题,经研讨,确定为找问题,剖原因、定措施三段落的模式,普遍地提高了党性分析材料的质量。
领导干部的剖析材料达到了3000字以上,普通党员的剖析材料达到了1500字以上。
四是细致安排时间,解决工学矛盾。
第二批先进性教育活动第一阶段工作会议讲话(市)同志们:市委决定召开这次会议,主要是小结全市第二批先进性教育活动前段工作情况,分析存在的问题,安排下一步工作。
刚才,有7个单位在会上作了经验介绍,办公室也通报了前段督办情况,可以说,今天的会议既是一次先进性教育活动的情况交流会,也是一次工作督办会,目的就是进一步统一思想认识,切实加强领导,强化工作措施,真正把教育活动搞得既深入扎实,又卓有成效。
下面,讲三个方面的问题。
一、前段开展党员先进性教育活动的情况自7月22日全市召开第二批先进性教育活动动员大会以来,各乡镇区办事处及市直有关单位党委高度重视,积极行动,精心组织,采取得力措施推进了先进性教育活动的扎实开展,总的来说是启动迅速,开局良好。
总结前段工作,主要有以下四个特点。
1、领导高度重视,启动较为迅速。
全市动员大会召开后,绝大部分乡镇区办事处和市直主管部门都在规定的时间内,迅速成立领导小组和工作专班,层层召开动员会,主要负责同志亲自进行动员部署,为整个教育活动的及时开展提供了组织保证。
2、多法营造氛围,宣传效果良好。
各地各单位充分运用标语、专栏、广播、电视、简报等形式广泛进行宣传。
沙口、戴家场、小港、峰口、自来水公司、洪湖粮库等单位开展了形式多样的宣传活动,移动公司还在文泉大道制作了一个过街巨型灯箱广告。
这些行之有效的宣传活动,为全市第二批先进性教育初步营造了良好的学教氛围。
3、分类指导学教,工作重点突出。
主要表现为“五抓”。
一是抓领导干部带头学。
各地各单位主要领导带头上党课,带头做学习笔记,带头写心得体会,万全等地党委书记的学习笔记已超过1万字;二是抓重点单位集中学。
各地各单位都将机关、财政、工商、地税、广播等单位作为集中学习的重点,制定了学习日程和督办措施,保证了参学率和学时到位;三是抓改制单位创新学。
螺山、新堤等地针对乡镇综合配套改革后改制单位党员人数少的实际,建立联合支部组织学习,或者挂靠机关支部开展学习活动,通过创新方式方法保证了全体党员参学;四是抓二级单位督促学。
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==正视问题查漏补缺,确保任务落到实处篇一:在交通系统先进性教育活动第二阶段动员大会上的讲话同志们:交通系统第一批保持共产党员先进性教育活动第一阶段的工作,按照县委的统一部署和总体安排,自2月4日全县召开动员大会后,我们立即行动,到今天已经全部结束。
50多天来,在县委先进性教育领导小组和县委督导组的直接领导下,通过各单位名党员的共同努力,较好地完成了第一阶段的工作任务,达到了预期效果。
经县委先进性教育办公室和县委督导组同意,从今天开始,转入第二阶段,也就是党性分析、民主评议阶段。
3月25日,县委召开转段会议进行了动员,为贯彻落实好县委的指示精神,切实抓好这一阶段的工作,经局党委研究,今天专门召开动员会,总结第一个阶段工作,并对第二阶段的工作进行动员部署,进一步明确第二阶段的工作目标和基本要求。
下面我讲三个问题:一、总结成绩,正视问题,增强做好后两阶段工作的信心我们按照县委的统一部署和要求,我们围绕第一阶段“宣传发动,学习培训”这个主要任务,加强领导,周密部署,精心组织,突出特色,力求实效,按时、保质、保量地完成了第一阶段所规定的各项任务。
呈现三个特点:(一)加强组织领导,深入宣传发动,全面完成了学习任务自2月4日全县保持共产党员先进性教育活动工作会议召开后,我局迅速行动,精心制定活动方案,成立领导小组,召开动员会议,层层宣传动员,组建领导机构,进行思想发动,制定严密细致的方案,以确保每个共产党员都受到教育。
一是领导干部率先垂范,宣传发动深入人心。
局领导班子成员和二级单位领导认真组织,精心实施,明确责任,建立了一级抓一级,层层抓落实的领导责任机制,领导干部做到了“四个带头”,即:带头上党课,带头参加支部活动,带头参加讨论,带头做好集中学习。
局领导分别建立了联系点,坚持深入基层,加强督导,扎实推动了活动快速开展。
先进性教育活动第一阶段个人总结5篇篇1在党的号召下,我们全体党员开展了先进性教育活动,这是我党加强和改进自身建设的重要举措。
作为其中的一员,我深感荣幸,同时也深刻认识到此次活动的重大意义。
在第一阶段的学习中,我严格按照要求,认真参与每一项活动,并取得了不小的收获。
一、学习情况在先进性教育活动的第一阶段,我主要学习了党的基本理论、基本路线和基本方针。
通过深入学习《中国共产党章程》、《关于加强党的先进性建设的意见》等重要文件,我进一步明确了党的性质、宗旨和任务。
同时,我还结合自身工作实际,学习了相关业务知识和技能,努力提升自己的业务水平。
在学习过程中,我始终坚持理论联系实际的原则,将学习成果转化为工作动力,以实际行动践行党的先进性要求。
二、思想认识通过第一阶段的学习,我深刻认识到党的先进性是党的生命所系,是党的性质和宗旨的集中体现。
作为一名党员,我要始终保持清醒的头脑,坚定正确的政治方向,自觉在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。
同时,我也意识到自己在思想认识上还存在一些不足,比如有时对党的路线方针政策理解不够深入,有时在工作中存在畏难情绪等。
针对这些问题,我将在今后的学习和工作中进一步加强理论学习,提高政治素养,不断克服自身存在的问题。
三、工作表现在先进性教育活动的第一阶段,我不仅注重学习理论知识,还积极将学习成果转化为工作动力。
在工作中,我始终坚持高标准、严要求,努力完成各项任务。
同时,我也注重加强与同事的沟通和协作,共同推动单位各项工作的发展。
在今后的工作中,我将继续发扬这种务实的工作作风,以更加饱满的热情投入到工作中去。
四、存在不足及改进措施尽管在先进性教育活动的第一阶段我取得了一定的成绩,但我也清醒地认识到自己还存在一些不足。
比如有时在学习上存在浮躁情绪、在工作上存在满足现状的倾向等。
针对这些问题,我将采取以下措施加以改进:一是进一步加强理论学习,提高政治素养;二是加强与同事的交流沟通,虚心向他人学习;三是始终坚持高标准、严要求,努力在工作上取得更大成绩。
2023年先进性教育活动专题会议主持词精选尊敬的各位嘉宾、亲爱的同事们:大家上午好!首先我想向各位嘉宾表示最热烈的欢迎,感谢你们能出席我们的2023年先进性教育活动专题会议。
我很荣幸能担任今天的主持人,为大家介绍和推进这一重要话题。
性教育,作为一项重要的社会教育活动,关乎每个人的身心健康、性别平等和社会和谐发展。
如何进行先进性教育是一个值得我们深思和努力的问题。
本次会议将聚焦于2023年的先进性教育活动,探讨并分享我们在这个方向上的成果与经验。
在过去的几年里,我们已经取得了一些成果,但也面临一些挑战。
首先,我们要意识到性教育的重要性。
性教育旨在帮助个体了解自己的身体、性别和情感,培养正确的性别观念和行为模式,提供恰当的健康和安全信息,以及培养相互尊重和爱护的态度。
只有通过科学合理的性教育,我们才能建立一个健康、开放、平等的社会。
其次,我们要推动和完善性教育内容和方法。
性教育需要关注社会和文化背景,因此我们需要不断研究和调整教育内容和方法,使其适应不同年龄段和群体的需求。
我们要倡导全面均衡的教育,包括生理、社会、心理和法律等方面的知识,同时通过启发式问题解决和互动互助的方式培养学生的创造力和合作精神。
最后,我们要呼吁社会各界的支持和参与。
性教育是一个系统工程,需要学校、家庭、社会和媒体等多方面的协力推动。
我们应该鼓励教师、家长和社区资源的有效整合,形成合力。
同时,我们也要倡导社会各界对性教育的关注和支持,通过加强立法和政策支持,推动性教育在社会中的广泛开展。
今天的会议将是一个互动和分享的平台,在这里我们将听取各位专家学者和实践者的意见和建议。
接下来,我们将进入到专题报告环节,现在请各位嘉宾就\。
优秀心得体会范文:先进性教育活动学习动员阶段小结 (2)优秀心得体会范文:先进性教育活动学习动员阶段小结 (2)精选4篇(一)在这次先进性教育活动学习动员阶段的学习中,我深受启发,收获良多。
以下是我对这次学习的一些心得体会。
首先,通过学习,我深刻认识到先进性教育活动是一项重要的工作,对于提高广大干部的先进性水平具有重要意义。
先进性是一种内在的动力,只有不断培养和激发,才能使个人不断进步。
通过先进性教育活动,我们可以学习到许多先进典型的先进思想、先进行为和先进精神,激发我们自己的先进性。
其次,学习中我也明白了先进性教育活动的核心要义。
先进性教育活动的核心是要以党的先进性和党员的先进性为指导,通过传承先进典型的先进思想和行为,不断提高广大党员的思想觉悟和工作能力,进一步坚定党员的共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。
同时,在学习过程中,我也认识到了自身的不足。
通过学习先进典型的先进思想和行为,我发现自己在思想觉悟上有时还欠缺一些,对于党的先进性的理解还不够深入,对于自己的先进性要求也不够严格。
这使我坚定了学习的决心,要不断提高个人的思想觉悟和工作能力,增强自己的先进性水平。
最后,我也认识到先进性教育活动不仅仅是一个学习的过程,更是一个实践的过程。
通过学习,我们应该将学到的先进思想和行为运用到实际工作中去,推动个人与组织的发展。
只有通过实践,我们才能不断对自己的先进性进行检验和提高。
总之,这次先进性教育活动学习动员阶段的学习使我收获颇丰。
我将始终保持对先进性教育活动的高度重视,不断提高自身的思想觉悟和工作能力,为实现中国特色社会主义的伟大事业做出自己应有的贡献。
优秀心得体会范文:先进性教育活动学习动员阶段小结 (2)精选4篇(二)在先进性教育活动学习动员阶段的学习中,我深刻地认识到了先进性教育对于党员干部的重要性,也体会到了这个阶段的学习对于提高自身的先进性和能力素质的必要性。
首先,在学习动员阶段,我们对先进性教育活动的背景和意义进行了深入的了解。
建立先进性教育的长效机制将先进性教育活动中的一些成功做法、新鲜经验转化为经常之举,用制度的形式固定下来、坚持下去,探索建立共产党员“长期受教育、永葆先进性”的长效机制,是开展保持共产党员先进性教育活动的一项重要任务。
建立长效机制,重点是建立健全长效的听取意见机制、民主评议机制和整改提高机制。
建立健全听取群众意见机制。
我们党坚持立党为公、执政为民,人民群众是我们党的执政基础。
只有不断倾听人民群众的意见和呼声,不断查找自身存在的不足,才能使我们作出的各项决策符合人民群众的意愿,得到人民群众的拥护。
先进性教育的实践表明,广泛听取群众意见,既能帮助党员和党组织找准自身存在的突出问题,又能为进一步搞好工作打开思路。
建立健全听取群众意见的机制,一方面,要构建收集意见的平台,使群众有提意见的地方。
这个平台的作用在于,不论什么人、什么时间、什么地点,也不论通过什么方式(如互联、手机短信、、信件等),都能很快地把意见和建议聚集起来、反映出来。
这样,领导干部就能随时听到不同声音,看到自己的不足,做到耳聪目明。
另一方面,要构建意见处理系统,负责对所得到的意见和建议进行及时、高效的分类、分流和研究,在第一时间反馈到决策、执行和监督部门,启动有关的办理程序,并及时公开办理情况,使群众能便捷地对办理情况进行跟踪和监督。
对群众提出的好的意见和建议,还应给予精神和物质奖励,鼓励他们继续建言献策。
建立健全民主评议机制。
在先进性教育活动中,大家普遍感到,通过民主评议,召开支部专题组织生活会、领导班子专题民主生活会,开展坦诚的批评与认真的自我批评,民主的空气浓了,党员之间的关系融洽了,普通党员与党员领导干部的距离近了,党组织的凝聚力增强了。
实践证明,发扬党内民主,经常开展民主评议,开展批评与自我批评,是保持先进性的有力武器,应该使之经常化、制度化。
要对党员在理想信念、宗旨观念、组织纪律和发挥作用等方面的情况进行评议,帮助党员肯定成绩、查找不足,明确努力方向;对基层和机关党组织在凝聚力、战斗力、发挥战斗堡垒作用等方面的情况进行评议,促进基层和机关党组织建设。
2024年11月先进性教育活动个人总结7篇篇1时光荏苒,转眼之间,2024年11月已接近尾声。
在这个充满机遇与挑战的月份里,我积极参与了先进性教育活动,不仅拓宽了视野,还加深了对党的先进性的理解和认识。
现将我的个人总结如下:一、活动参与情况在先进性教育活动中,我始终保持高度的政治敏锐性和责任感,认真参加每一次活动,积极参与讨论和交流。
通过学习党的重要思想、政策和理论,我不仅加深了对党的先进性的理解,还提高了自己的政治素养和理论水平。
同时,我还积极参与了组织安排的各种实践活动,如志愿服务、社会调研等,将所学理论知识转化为实际行动,为推动社会进步贡献了自己的力量。
二、个人学习体会通过先进性教育活动的开展,我深刻认识到,作为一名共产党员,不仅要具备高尚的道德情操和坚定的理想信念,还要不断学习和掌握新知识、新技能。
只有这样,才能更好地为党和人民的事业贡献力量。
此外,我还意识到,作为一名共产党员,应该时刻保持清醒的头脑和坚定的立场,在思想上、政治上、行动上始终与党中央保持高度一致。
三、工作表现及成果在先进性教育活动中,我不仅在思想上得到了提升,还在工作上取得了显著成果。
一方面,我积极投身于本职工作,认真完成各项任务。
通过不断努力和钻研业务知识,我不仅提高了工作效率和质量,还获得了领导和同事的认可与好评。
另一方面,我还积极参与了团队建设和创新工作,为推动团队的发展和进步贡献了自己的智慧和力量。
四、存在的问题及改进措施在先进性教育活动中,我也意识到自己存在一些不足之处。
例如,在面对复杂问题和困难时容易产生畏难情绪;在与人沟通交流时有时过于直白等。
针对这些问题,我制定了以下改进措施:一是加强学习,不断提高自己的业务水平和综合素质;二是积极与同事沟通交流,学会倾听他人意见和建议;三是加强党性锻炼,增强自己的党性修养和执行力。
五、未来展望与规划展望未来,我将继续以先进性教育活动为契机,不断加强学习、提高素质、锐意进取、勇于创新。
在先进性教育活动第一责任人分析评议
阶段动员会上的讲话
同志们:
今天这次会议,是在全市先进性教育活动即将转入分析评议阶段的关键时刻召开的一次重要会议。
这次会议既是一次总结会,也是一次动员会,更是一次推进会。
全市先进性教育活动启动以来,各级党组织特别是市、县两级党委高度重视,精心谋划,周密安排,真正做到了紧而又紧,细而又细,实而又实,确保了规定学时,确保了全员参与,确保了学习培训质量,确保了问题整改实效,圆满地完成了学习动员阶段的各项工作任务。
总之,对前一阶段的工作,省委督导组是满意的。
刚才,世英书记就做好下步工作进行了专门部署,任务目标明确,措施安排具体,符合上级精神和绥化实际,希望大家认真抓好贯彻落实。
下面就做好分析评议阶段的工作,我代表省委督导组再强调几点意见。
第一,要在思想认识上再深化。
思想认识的程度决定着工作推进的力度和高度。
从贯彻落实中央精神和部署看,坚持把深化认识、统一思想贯穿于先进性教育活动的始终,是中央先进性教育试点工作取得成功的一条重要经验,是中央提出“坚持六个贯穿始终”基本要求中的首要一条。
最近,胡锦涛同志在贵州视察工作时又特别提出了“提高认识,端正态度、摆正位置、自觉投入、找准问题、认真整改、完善制度、
健全机制”的32字要求。
当前,贯彻落实中央精神和进一步开展好先进性教育活动,最重要的就是要一以贯之地抓好深化认识、统一思想工作。
从做好分析评议阶段工作的要求看,分析评议是整个先进性教育活动的关键环节,能不能达到预期目的,关键就要看能不能真正找准并解决实际问题。
而解决好思想认识问题是确保分析评议工作扎实推进、见诸成效的重要前提和保证。
只有深入抓好教育引导工作,才能保证广大党员行动上高度自觉,静下心来,坐下身子,投入进去;才能解放思想,放下包袱,切实拿起批评和自我批评的武器;才能从政治大局和事业出发,认真查摆和解决思想、工作和作风方面存在的突出问题。
从目前党员队伍的思想状况看,虽然绝大多数党员对先进性教育活动认识明确,态度积极,但仍有少部分党员畏难厌倦情绪还没有完全消除,参与教育活动的积极性自觉性不高,学习教育效果不理想。
上述情况表明,随着教育活动的逐步深入,尤其进入分析评议阶段,我们在深化认识、统一思想方面还有大量具体工作要做。
各级党组织必须采取有效措施,进一步激发和调动广大党员参与先进性教育活动的政治热情。
第二,要在谋划部署上再精细。
分析评议阶段承上启下,任务重,要求严,标准高,社会各方比较关注。
这就要求我们必须在每一个环节、每一个步骤上开动脑筋,精心谋划,合理安排。
要准确领会和把握上级精神。
根据中央精神和省委
部署,这次民主评议的主要目的是,通过发扬党内民主,走好群众路线,真正把党组织和党员中存在的实际问题查出来、分析准、解决好。
各地各部门分析评议阶段每一项具体工作都必须紧紧围绕这一目标要求来思考、来设计、来安排,确保贯彻上级精神不走样,抓好各项工作不放松。
要切实抓住关键环节。
中央明确提出分析评议要重点抓好“七个环节”工作,这七个环节紧密联系,缺一不可,不能逾越。
要认真研究每一环节应该确立哪些标准,应该做哪些具体工作,应该采取哪些措施,应该注意把握哪些问题。
特别对于征求意见、开展专题生活会、坚持边议边改等重点环节,要集中时间、集中人员、集中精力,悉心研究设计,全力组织实施。
要进一步严密组织实施程序。
分析评议是一项政策性、规定性较强的工作,也是一项关系到党员切身政治利益的工作。
各地各部门要认真贯彻中央、省委的通知精神和市委安排意见,严格按照规定的程序和步骤,加强领导,严密组织,精心操作。
要在吃透上级精神的前提下,研究制定分析评议工作的具体流程,努力在时间安排和方式方法上,体现出严密性、针对性和可操作性,确保环环相扣,稳步推进,实施到位。
要坚持创造性开展工作。
体现时代性、把握规律性、富于创造性是做好各项工作的根本要求。
分析评议阶段,总的要按照中央精神和省委要求开展工作,同时又要紧密结合各地各部门实际,进一步增强开展工作的自觉性和能动性,加
强政策研究,积极探索规律,推进实践创新,努力取得富有鲜明地方和部门特色的工作成果。
第三,要在工作标准上再提高。
坚持教育活动的高标准高质量,是中央和省委提出的明确要求,也是确保这项工作见诸成效、取信于民的重要保证。
分析评议是否坚持了高标准,关键要看党组织和党员中的各类问题是否得到有效解决。
这就要求我们,查摆问题视野要放“宽”。
第四,要在领导带头上再强化。
分析评议阶段,全市各级领导干部特别是第一责任人要继续落实双重责任,明确双重身份,过好双重生活,以自己的亲历亲为和率先垂范不断把教育活动引向深入。
要善于听取不同意见。
不同思想的交流、交锋,是团结和谐的基础,是前进发展的动力。
宽广的政治胸怀是领导干部的基本素质。
特别是在征求意见和民主评议中,要时时处处体现出求同存异、顾全大局的风格和品质,摒弃怕丢面子、怕丢选票、怕影响威信等私心杂念,善于听取党员和群众的不同意见包括反对意见,做到闻过则喜,有过则改,从而引导和带动党员群众畅所欲言,真正达到沟通思想,增进团结,共同提高的目的。
要敢于直面存在问题。
勇于正视自身的缺点和错误,是领导干部政治上成熟的重要标志,是严于律己的具体体现,是保持党员先进性的必然要求。
各级领导干部要正确对待党员群众提出的意见,正确对
待党组织指出的问题,正确对待民主评议的结果,做到把话讲在当面,把问题摆在桌面,通过实事求是地认识自己、估价自己和正确地把握自己,努力使广大党员在思想上有所触动、在认识上有所提高,在行动上有所自觉,切实把存在的问题找准找实,查深查透。
要勇于拿起批评和自我批评的武器。
领导干部在客观上有较大权力、较大责任和较大影响,只有率先触及矛盾、触及问题,才能使党员和群众真正消除顾虑,敞开思想,讲实话、讲真话。
分析评议中,不仅要勇于亮出自身的不足,更要本着对党对人民对同志极端负责的精神,胸怀坦荡地开展相互批评,进而带动思想斗争的健康开展,使党员进一步“动”起来,把人民群众进一步“带”起来,让党的先进性进一步展示出来。
第五,要在督办落实上再严格。
搞好分析评议对于全面开展好先进性教育活动至关重要,必须进一步加大督办落实力度,从严要求,确保实效。
要进一步发挥督导组职能作用。
市县两级督导组要把做好先进性教育工作作为市委赋予的一项光荣使命,增强政治意识、大局意识和责任意识,尽心竭力地做好工作。
一方面,要尽可能多地深入基层,尽可能多地掌握第一手资料,防止督导工作流于浅层次和表面化。
另一方面,要区分不同情况,采取灵活多样的方式,帮助分析、研究和解决遇到的各种矛盾和问题,指导各地各部门创新工作思路,破解工作难题,推进工作落实。
要进一步健全完善
推进措施。
在学习动员阶段,通过实行督导组长例会制度、“一日一报”制度和“三单”督办制度,初步形成了富有绥化特色的工作推进机制,并得到了省委先进性教育办公室的肯定。
下步工作中,要紧密联系各地各部门实际,立足于解决问题、推进工作,选准突破口,找准切入点,进一步研究探索强化工作落实的新措施、新办法,不断把教育活动引向深入。
要进一步抓好重点部门和特殊群体的组织工作。
就教育对象而言,抓好重点部门和特殊群体的先进性教育工作是保证分析评议高质高效、均衡推进的重要环节。
对权力相对集中的部门,业务工作较为繁忙的部门,存在问题较多、开展活动相对困难的部门,要多投入一些精力,多集中一些时间,就开展分析评议的方法、步骤和进度进行具体指导和严格把关,确保这些部门的分析评议工作不走过场,不出偏差,收到实效。
同时,对于外出经商、下岗失业、离休退休等特殊类型党员,要继续采取措施,加大组织实施和督导力度,努力为他们参加好分析评议工作创造必要条件。
我们相信,有市委的高度重视和正确领导,有各级党组织特别是第一责任人的精心组织和周密安排,有广大党员的积极参与和共同努力,我们一定能够圆满完成分析评议阶段的各项工作,向省委交上一份满意的答卷。