五年级数学上册试题：第3周周末作业(人教版)

五年级第三周数学周末作业姓名: 班级: 家长签字: 一、判断题( )1、任何自然数，它的最大因数和最小倍数都是它本身。

( )2、一个数的倍数一定大于这个数的因数。

( )3、个位上是0的数都是2和5的倍数。

( )4、一个数的因数的个数是有限的，一个数的倍数的个数是无限的。

( )5、5是因数，10是倍数。

( )6、36的全部因数是2、3、4、6、9、12和18，共有7个。

( )7、因为18÷9=2，所以18是倍数，9是因数。

( )9、任何一个自然数最少有两个因数。

( )10、一个数如果是24的倍数，则这个数一定是4和8的倍数。

( )11、15的倍数有15、30、45。

( )12、一个自然数越大，它的因数个数就越多。

( )13、15的因数有3和5。

( )14、在1—40的数中，36是4最大的倍数。

( )15、1是16的因数，16是16的倍数。

( )16、8的因数只有2，4。

( )17、一个数的最大因数和最小倍数都是它本身，也就是说一个数的最大因数等于它的最小倍数。

( )18、任何数都没有最大的倍数。

( )19、1是所有非零自然数的因数。

20．一个数的因数必定小于它的倍数．（）21、a＝bc，那么，a是b和c的倍数．（）22、两数相除商是20，那么其中一个数就是另一个数的因数．（）23、48既是48的倍数，也是48的因数．（）24、18÷9＝2，我们就说18是倍数，9是因数。

（）25、一个数的倍数一定比它的因数大。

（）26、两个奇数的和一定能被2整除。

（）27、6既是因数，又是倍数．（）28、一个数的最小倍数除以它的最大因数，商是1．（）29、任何整数都是1的倍数，1是任何整数的因数．（）30、在自然数中与1相邻的数只有2。

[）31、3的倍数，一定是9的倍数。

（）32、奇数都比偶数小。

（）33、个数上是3、6、9的数，都是3的倍数。

（）34、一个数的因数的个数是无限的。

（）二、填空。

周末测试卷 13姓名:___________一、填空。

19分1、在括号里填上“>、=、或 <3.6÷0.98（ ）3.64.7×1.01（ ）4.75.333（ ）5.3‧9.5×0.98（ ）9.5 5.63÷1.1（ ）5.63 4.2÷6（ ）0.6 2、一个算式的商7.8，如果被除数和除数同时扩大100倍，商是（ ）。

3、在0.365 0.36‧ 0.36‧‧0.3‧65‧0.365‧这五个数按照从小到大的顺序排列（ ）<（ ）<（ ）<（ ）<（ ） 4、当4.34÷3.6的商是1.2时,它的余数是( )5、一套《和福尔摩斯一起破案》共有10本，每本a 元，买一套付200元，应找回（ ）元。

6、一桶豆油重100千克，每天用去x 千克，6天后还剩下79千克，用方程表示是（ ）＝79；x ＝（）。

7、小明今年a 岁，爸爸的年龄比他的3倍大b 岁，爸爸今年（）岁8、34.864864 …用简便方法表示是（ ），保留三位小数约是（ ）。

二、计算题.1、直接写得数（12分）1.6×0.5= 9.6÷0.32= 0.3×0.3＝ 8×1.5＝ 5.6÷0.07= 0.37＋0.3= 6÷1.2=0.96÷0.3＝ 7.9÷0.1＝7.6×4＝ 4.5÷3＝0.65÷0.1＝2、列竖式计算（15分） 0.64×0.76＝ 1.42÷2.9（保留两位小数） （精确到百分位）24.48÷68 =7.02×7.6 = 89.6÷0.44= (商用循环小数表示)3、脱式计算,能简算的要简算.(12分)14÷0.25×4 3.7×0.8＋5.3×0.8＋0.81.25×3.2×2.5 0.6×9.9＋0.14、解方程.(12分)3×0.7＋4x=6.5 3.6x －x=5.2 2（2x －0.5）=1.64X －0.7 ×8=7.24(0.5 x +0.6)=3.25÷(5X -3)= 0.255、列式计算.(6分)(1) 一个数的3.9倍与它的2.5倍的和是16，这个数是多少？(列方程解答)(2) 3.6与0.5的积除8.28，商是多少？三、列方程应用题.(23分)1、在第十五届多哈亚运会上中国代表团共获金牌165枚，比韩国金牌枚数的3倍少6枚，韩国代表团共获金牌多少枚？6分2、某化肥厂三月份生产化肥924吨，比四月份生产少58吨，四月份生产化肥多少吨？6分3、小强妈妈的年龄是小强的5倍，小强比妈妈小24岁，他们两人的年龄各是多少？5分4、五（2）班买了5把椅子和3张桌子共花了275元，每把椅子的价钱是22元，你能算出每张桌子的价钱吗？6分。

养正学校五年级第二周数学周末作业（总分100分，其中卷面分2分）姓名：（）学号（）家长签名（）一.口算。

（每题1分，共20分）0.27×3 = 1.25×8 = 0.83＋0.27 = 0.09×0.4 =2.8-1.9 = 0.4×0.7= 0×4.23= 2.36×10=8.45×100= 0.36÷6= 9.6÷3= 4.8÷6=4.5÷5= 7.5÷15= 1.26÷0.3= 2.4÷0.8 =二.填空。

（每空2分，共22分）（1）根据405÷27=15，直接写出下列各题的得数：40.5÷2.7=（） 4.05÷27=（） 40.5÷0.27=（）（2）58克 =（）千克 2.6时=（）分1时45分=（）时 30平方米6平方分米=（）平方米（3）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

65.3÷1.8( )65.3 7.89×0.8( )7.894.2×1.3( )4.2÷1.3 6.7－0.9( )6.7÷0.9三.列竖式计算。

(前三小题要验算)（每题3分，共18分）7.42÷7= 30.9÷15= 45.4÷20=验算：验算：验算：0.021÷0.28 4÷0.25 0.34÷0.025四、脱式计算。

（能简便的要简便，每题4分，共12分。

)2.4×99＋2.4 5.28×0.25－1.28×0.25 9÷[0.3×（8－6.5）]五、解决问题我能行。

(26分)1、小明家书房的面积是15㎡，正好用了30块地砖，那么每块地砖的面积是多少平方米？（5分）2、小明的爸爸用16.5元买了3个同样的杯子，如果买8个这样的杯子共需多少元？（5分）3、（1）每个油桶最多可装4.5千克油，装10千克油至少需要几个这样的油桶？（5分）（2）每套童装2.2米布，30米布可做几套这样的童装？（5分）4、一根钢管长3.8米，王叔叔想把它锯成为0.7米的小段，最多可以锯多少段？余下的钢管还有多少米？（6分）六、智慧冲浪：把2、4、6、8填入方格内，商恰好是3.3，应该怎样填呢？。

角二中心五年级上册数学周末作业（三）一、填空题。

姓名： 家长签名： 1、73 缩小到原来的（ ）是 0.073。

2、一个三位小数的近似值是 0.8，这个小数的最大值是（ ） ，最小值是（ ） 。

3、一个数的（ ）部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断（ ）出现，这 样的小数叫做循环小数。

4、4.03838„是（ ）小数,它的循环节是（ ） ，用简便方法记法（ ） 。

5、在计算 36.9÷0.82 时， 要把除数和被除数同时扩大到原来的 （ ）变成 ， （ ）（ ÷ ） ， 这样就把这个算式转化成除数是（ ）的小数除法进行计算。

6、在下面的○填写“＞、＜ 或 ＝” 4.3×0.98○4.3 7.34×0.35○0.35 6.4×1.1○5.8 1.8×7.5○7.5×1.8 6.4÷2.34○6.4 5.8÷0.68○5.8 2.4÷1.1○3.6 4.2÷1○4.2 . . . . . . . 1÷2.5○2.5 4.4 8 ○4. 4 8 1.2323„○1. 2 3 0. 1 0 ○0.101 7、根据 1508÷26＝58，在下面的（ ）填上适当的数。

1.508÷26＝（ ） 15.08÷2.6＝（ ） 1.508÷0.26＝（ ）150.8÷260＝（ 5.8×2.6＝（ ） 5.8×0.026＝（ ） 0.26×580＝（ ） 8、20÷6 的商用简便方法记作（ ） ，精确到百分位是（ ） 。

9、 按从小到大排列 0.50 5 、 0.505、0. 5 0 5 、0.5 0. . . . .）5， （.）310.写出下面各循环小数的近似值（保留三位小数） 。

2019-2020学年度第一学期五年级数学第一周周末作业年级：姓名：学号：一、直接写出得数。

2.5×4= 0.04×25= 1.5×4=3.2×5=8×1.25= 125×0.08= 12×0.5= 0.04×8=二、填空题。

1. 一个因数乘100，另一个因数乘10，积就乘（）。

2. 0.38×13的积有（）位小数；12.6×7.5的积有（）位小数。

3. 计算4.23×5时，先把4.23扩大到它的（）倍，转化成423×5进行计算，要使积不变，计算后的积应缩小到它的（）。

4. 0.36×5运算时先把0.36看作（），因数就扩大为原来的（）倍，运算结果必须要缩小为原来的（），才能得到0.36×0.5的积。

5. 根据24×15=360，不计算，在下面各题的括号里填上合适的数。

2.4×15=( ) 0. 24×15=( )36=1.5×（） 0.036=24×( )三、用竖式计算下面各题。

1.8⨯12= 4.6×15=2.3⨯50= 16.28×5=18×8.02= 4.5⨯16= 0.73⨯40= 200×4.8=五、简便计算。

125×25×32 56×125 85×102 78×98 47×99＋47六、解决问题。

（要列出横式和竖式）1. 一辆汽车的平均速度是68.8千米/时，这辆汽车从甲地到乙地约行驶了5小时。

甲、乙两地相距多少千米？2. 一瓶纯净水1.5元，一瓶娃哈哈2.5元，一瓶可口可乐3.5元。

①纯净水、娃哈哈各买5瓶共多少钱？②用30元想买9瓶可口可乐，够吗？请家长对学生作业完成情况进行评定（用“√”选择）：学生作业完成的写字姿势：（①端正②一般③差）学生作业完成的态度：（①积极②拖拉③不愿做）学生作业完成的质量：（①非常好②良好③一般④差）家长签名：。

第三周数学周末作业
班级：姓名：分数：
★★★★★作业要求：书写规范美观，计算认真准确.
一、计算下面各题。

1.7×0.04 0.05×8.4 7.12×0.14
5.6×0.23 7.08×45
6.1×1.9
二、求积的近似值：
1、保留一位小数
8.08×5.5 0.8×30.5 92×0.87
2、保留两位小数
24.8×0.43 4.7×0.18 0.37×0.66
三、用递等式计算下面各题：
2.5×
3.4+1.02 40－6.8×
4.5 7.5 ×11.5×4
2
四、应用题
1、如果每人回收1.5千克的废纸，我们班39人可回收废纸多少千克？
2、小红骑自行车每小时行12千米，她从家到学校骑自行车要用0.25小时，她家到学
校有多远？
3、学校运动场全长0.26千米，宽0.18千米，它的面积约是多少平方千米？（得数保
留两位小数）
拓展延伸：
一个三位小数保留两位小数约等于7.85，这个小数可能是（
），其中最大的是（），最小的是（）。

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】
2。

五年级数学家庭作业班级 姓名一．填空。

1．画图时圆规两脚尖距离是6.2厘米，所画圆的直径是（ ）厘米，圆的周长是（ ）厘米，圆的面积是( )平方厘米。

2．圆是轴对称图形，任何一条直径所在的直线都是圆的（ ），有（ ）条对称轴 。

3．在一个边长为6厘米的正方形里画一个最大的圆，这个圆的半径是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。

4．一个车轮的外直径是55厘米,车轮转动两周,大约前进（ ）米。

(得数保留整数)5．把周长为25.12厘米圆平均分成两个半圆，每个半圆的周长是（ ）厘米。

6．如果大圆的半径是小圆的直径，那么大圆的面积是小圆面积的（ ）倍，大圆的周长是小圆周长的（ ）倍。

7．一个圆的周长是157厘米，它的直径是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。

8．在正方形中画一个最大的圆，圆的面积占正方形面积的（ ）。

9．用圆规画一个周长是25.12厘米的圆，那么圆规两脚之间的距离应为( )厘米。

10．如果将一个圆剪拼成一个近似长方形，这个长方形的宽是2厘米，那么这个长方形的长是（ ）厘米，圆的周长是 （ ）厘米，圆的面积是（ ）平方厘米。

二．操作题。

1．右图是两条互相垂直的直线，相交于O 点，(1)以“O ”为圆心画一个直径．．为4厘米的圆； (2)在这个圆内画出一个最大的正方形；(3)这个正方形的面积是( )平方厘米；(4)你画出的这个图形共有( )条对称轴。

2．(1)在方格中画两个圆，圆心O 的位置在(4，3)处，半径分别为2厘米、3厘米。

(2)在小圆里画一条直径，使直径的一个端点在(6，y)处，再在大圆里画一条半径，使半径的一个端点在(x ，6)处，并用数对表示出这两个端点的位置。

(3)求出圆环的面积。

O三、应用题。

1、一个圆形茶盘的直径是40厘米，它的周长和面积各是多少？2、一辆自行车轮胎的外直径是0.6米，如果每分钟转100圈，这辆自行车通过一座长942米的大桥，需多少分钟？3、一种手榴弹爆炸后，有效杀伤范围的半径是7米，有效杀伤面积是多少平方米？4、给直径0.75米的水缸做一个木盖，木盖的直径比缸口直径大5厘米，这个木盖的面积是多少平方米？周长是多少米？5、分针指针长4厘米，走1小时，分针尖端走多少路程？分针扫过的面积是多少？6、一个圆形花坛的周长是50.24米，把里面的14种菊花，种菊花的面积是多少？7、一个圆形花坛的直径16米，外围一条宽2米的环形水泥路，这条水泥路的面积是多少平方米？8、王大爷家的养鸡场，一面靠墙，另一面用篱笆围成半圆,篱笆长62. 8米。

小数除法的计算能力检测卷一、我会填。

(每空2分，共18分)1．两个因数的积是1.92，其中一个因数是1.6，另一个因数是()。

2．4.8÷11的商用循环小数的简便形式表示是()，保存两位小数约是()。

3．在4.4444、7.5252…、6.19393…、3.1415926…中，是循环小数的有()，用简便形式分别记作()。

4．在()里填上适宜的数。

7.5÷()＝1 7.5÷()＝15二、我会辨。

(每题2分，共10分)1．任何自然数(0除外)除以7，商一定是循环小数。

() 2．求商的近似数时，要精确到十分位，就除到百分位，再根据百分位上的数进行四舍五入。

() 3．无限小数一定是循环小数。

() 4．7.9953保存两位小数约等于7.00。

() 5．4.5÷0.5＝4.5×2；4.5÷0.25＝4.5×4；4.5÷0.125＝4.5×8。

()三、我会选。

(每题2分，共10分)1．9.4÷1.8的商是5时，余下的数是()。

C．0.04 D．402．下面的算式中，只有一道题的商是1.8，不计算，你选()。

A．46.8÷2.6 C．0.468÷2.6 D．4.68÷26 3．与0.15÷1.2的商相等的是()。

A．15÷12 B．1.5÷12C．150÷124．下面各式中，商小于1的是()。

A．0.54÷0.032 B．76.3÷24C．8.9÷9.25．一个两位小数的近似数是4.0，这个数不可能是()。

A．4.05 C．4.01四、我会算。

(共44分)1．口算。

(每题1分，共8分)2.5÷0.05＝42.6÷6＝9.9÷3.3＝4÷0.25＝21.14÷7＝0.1÷0.01＝9.06÷0.3＝7.2÷1.2＝2．列竖式计算。

五年级上册数学周末小练笔
亲爱的同学们：
周末好！这周我们学习了面积单位，以及如何计算长方形和正方形的面积。

现在，我们来做一个练习，以加深对这部分知识的理解。

题目一：单位换算
1.把3平方米转换成平方分米是多少？
2.把2400平方厘米转换成平方米是多少？
3.1公顷等于多少平方米？
题目二：面积计算
1.计算长方形的面积：长5米，宽3米。

2.计算正方形的面积：边长4厘米。

3.计算三角形的面积：底5分米，高3分米。

题目三：实际问题
假设你的房间地面是长方形，长为5米，宽为4米。

请计算地面的面积。

如果你选择使用面积为8平方分米的地毯来铺地，你需要多少块这样的地毯？
题目四：智力题
有一个正方形，其面积为100平方厘米。

如果我们把每一边都增加1厘米，新的面积会是多少？
请同学们在完成这些题目后，认真检查答案，看看是否都做对了。

如果有任何疑问或不明白的地方，欢迎随时向我提问。

祝大家周末愉快！。

五年级数学上册周末练习作业(五) 【基础训练】一、填一填。

1、三个小朋友在观察长方体纸箱。

这个纸箱有( )个面。

三个小朋友每人最多可以看到( )个面,最少可以看到( )个面。

2、是谁看到的？(在括号里填动物名称。

)4、是从什么方向看到的?(在括号里填方位名称。

)⑴从侧面看是图A的有( )。

⑵从侧面看是图B的有( )。

⑶从正面和上面看都是图A的有( )。

7、看图画出它的正面和左侧面图形。

8、用小正方体拼一个立体图形，使得从左面看和从上面看分别得到下面的两个图形。

要搭成这样的立体图形最少需要（）个小正方体；最多需要（）个小正方体。

二、计算。

1、直接写出得数。

5.53+1.47= 5－3.28= 0.46÷4.6= 2.6×7÷2.6×7=0.7×16－16×0.2＝4.5×0.4= 0.63÷0.7= 5÷0.25＝5÷2×0.8＝85÷(1－0.9)=8÷0.01= 0.72＋0.18＝4×0.25= 9+7.8－3.8＝7×0.4÷7×0.4=18.4－1.84= 4÷50 = 0.72÷0.08= 1.08÷0.9×5=9.58×101－9.58=2、竖式计算（除不尽的保留两位小数）1.47÷4.2 19.19÷0.95 56.29÷6.1 23÷337.41÷0.57 21÷240 9.68÷16 3.85÷0.763、脱式计算，能简便的要简便计算。

新课标第一网42÷(5.25÷0.25) 0.4＋12.6÷0.28×0.2 8.4－8.4×1.5÷1.80.27×99＋0.27 2.5×3.2×0.12513.5÷2.5÷0.125÷0.4÷8三、解决问题。

新人教版五年级（上）数学周练试卷（第三周）一、填空：1. 两个完全一样的三角形都可以拼成一个________形，它的底等于________，高等于________．因为每个三角形的面积等于拼成的________形面积的________，所以三角形的面积=________．2. 两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底等于梯形的________，高等于梯形的________，每个梯形的面积等于平行四边形面积的________．因为平行四边形的面积=底×高，所以梯形的面积=________．3. 平行四边形的面积是24平方分米，高是6分米，底是________分米。

4. 三角形的面积是24平方厘米，底是8厘米，它的高是________厘米。

和它等底等高的平行四边形的面积是________平方厘米。

5. 梯形的上、下底之和是36平方分米，高是15分米，它的面积是________平方分米。

6. 用一张长108厘米，宽80厘米的红纸，做一些直角边分别是27厘米和16厘米的三角形小旗，最多能做________面。

二、判断．三角形的面积等于平行四边形面积的一半。

________．（判断对错）两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。

________．（判断对错）在一个长方形内画一个面积最大的三角形，这个三角形的面积一定是长方形面积的一半。

________．两个长方形的周长相等，它们的面积也一定相等。

________．（判断对错）平行四边形的底越长，它的面积就越大。

________．（判断对错）三、解决问题：万大伯家用100米长的竹篱笆在一块靠墙的空地上围了一个花圃（如图），这个花圃的面积是多少平方米？有一块梯形的果园，它的上底是110米，下底是160米，高80米，如果每棵果树占地9平方米，这个果园共有果树多少棵？参考答案与试题解析新人教版五年级（上）数学周练试卷（第三周）一、填空：1.【答案】平行四边,平行四边形的底,平行四边形的高,平行四边,一半,底×高÷2【考点】图形的拼组三角形的周长和面积【解析】根据三角形面积的推导过程进行求解，两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形，如图找出三角形与平行四边形的关系，从而得解。

人教版五年级第三周周末作业单班级：姓名：一、填一填。

1.0.2×8.77×0.5=8.77×（0.2×0.5）中用到的乘法定律是（）。

2.4.9×1.8的积有（）位小数，把积保留一位小数约是（）。

3.唐代诗人王之涣的诗句“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”中的“仞”在古代是一个长度单位。

以周秦汉的度量衡来论，“一仞”就是八尺，一尺等于23.1厘米。

那么“一仞”相当于（）。

4.甲×0.99=乙×1.01（甲、乙都不等于0），那么甲、乙的大小关系是（）。

5.计算，运用规律直接写出最后一题的积。

6×0.7=4.2，6.6×6.7=44.22，6.66×66.7=444.222，6.6666×6666.7=（）。

6.在横线上填上“>”“<”或“=”。

3.8×0.3（）3.8 3.8×1.3（）3.81.59×0.8（）1.59×1.1 8.36×1.5（）0.15×83.67.5×1（）7.5 1.7×10（）0.17×10二、计算1.快速写出得数。

0.2×50= 2.4×0.5= 0.25×0.4= 3.2×0.25=1.8×0.4= 1.7×0.6= 0.105×4= 0.032×0.3=2.计算下面各题，能简算的要简算。

0.75×0.99 4.68×1.35+5.42×1.35 9.14×0.3+91.4×0.073.列竖式计算，标▲的要验算。

0.078×250 0.65×0.49（积精确到0.01）▲4.34×2.8三、解决问题。

1.学府华庭为节约资源，实行分段水价，1-15吨（包括15吨），每吨1.3元；15-22吨（不包括15吨，包括22吨），每吨2.6元；22吨以上，每吨3.4元，同同家9月用水18吨，需要付水费多少元？2.一桶油连桶重10.9千克，倒出一半后连桶重5.95千克，如果每千克油的价格是9.6元，那么这桶油的价格是多少钱？3.回收1千克废纸，可以生产0.67千克再生纸，五（1）班共42人，平均每人回收1.51千克废纸，这些废纸可以产生多少再生纸？四、思维拓展广元市某天然气公司制定了居民用气收费标准：若一户每月用气量不超过25立方米，每立方米收费1.5元；超过25立方米，超过部分按每立方米2.3元收费。

**镇中心学校五年级数学第三周作业单班级：姓名：一、填空题。

1.一个长方体的长、宽、高分别是7厘米、6厘米和5厘米，它的棱长总和是( )厘米。

做这样一个无盖的长方体盒子，需要( )平方厘米材料。

2.一个正方体的棱长总和是84dm，它的棱长是（）dm，表面积是（）dm2，体积是（）dm3。

3.在括号里填上合适的单位.一个操场的面积约1300（）一本《新华字典》的体积约1（）小明身高约 1 （）数学书封面的面积约3（）牙膏盒的体积约120（）一根跳绳约长2（）4.用3个棱长2cm 的小正方体拼成一个长方体表面积减少（）cm2，体积是（）cm3。

5.正方体的棱长扩大3倍，棱长之和扩大到原来的( )倍，表面积扩大到原来的( )倍，体积扩大到原来的( )倍。

6.把一个长14cm、宽 6 cm、高 5 cm的长方体锯成两个相同的长方体后，表面积最多增加（），最少增加（）。

7.至少要（）个正方体才能拼成一个大正方体，如果一个小正方体的棱长是3 cm，那么大正方体的表面积是（）cm2,体积是（）cm3。

二、判断对错，对的打“√”,错的打“×”。

1.把两个一样的正方体拼成一个长方体后，体积和表面积都不变。

( )2.长方体的相邻两个面不可能都是正方形。

( )3.棱长是6厘米的正方体，表面积与体积相等。

( )4.把一块正方体橡皮泥捏成一个长方体后，虽然它的形状变了，但是它所占有的空间大小不变。

( )5.正方体和长方体的体积都可以用底面积乘高来进行计算。

( )三、选择。

1.用一根长( )铁丝正好可以做一个长6厘米、宽5厘米、高3厘米的长方体框架。

A．28厘米 B．126平方厘米C．56厘米D．90立方厘米2.一个长方体水池，长20米，宽10米，深2米，这个水池占地( )平方米。

A．200 B．400 C．5203.下面的图形中，能按虚线折成正方体的是( )。

4.两个棱长都是5厘米的正方体拼成一个长方体，长方体的表面积比两个正方体表面积的和少( )平方厘米。

**镇中心学校五年级数学第三周作业单班级：姓名：一、填空。

1．确定一个物体的位置，一般要用（）个数据，这些数据的顺序不同，表示的位置就（）。

2．电影票上的3排6号记作（3,6），那么5排2号记作（），（2,5）表示（）。

3．五（2）班同学的位置设了8列，每列位置一样多，第7列最后一名同学的位置是（7,6），那么这个班共有学生（）名。

4．王红在教室的座位用数对表示是（2,9），她坐在第（）列第（）行。

李明是王红的同桌，他坐在第1列，李明的位置用数对表示是（ , )。

5．如图，A点用数对表示为（1,1），B点用数对表示为（，），C点用数对表示为（，），依次连接A，B，C三点，组成封闭图形，则三角形ABC是（）三角形。

二、选择。

（将正确答案的序号填在括号里）1．一般（0,0）点表示的位置（）。

A.在左下角B.在正中间C.不存在2．与点A（2,5）在同一行的点是（）。

A.(6,5)B.(6,2)C.(5,3)3．将点（9,10）下移4格后的位置用数对表示是（）。

A.(5,10)B.(13,10)C.(9,6)4．在右面图中，如果小兔的位置用数对（1,2）表示，那么狐狸的位置用数对（）表示。

A.(1,1)B.(1,3)C.(3,1)5．聪聪坐在教室的第4列第2行，用数对（4,2）表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（）。

A.(5,2)B.(4,3)C.(3,2)6．李林家的位置是（2,2），学校的位置是（2,5）。

如果每个小正方形的边长表示100m，李林从家出发，经过学校到少年宫，至少要走（）。

A.300mB.400mC.500mD.600m三、下面是华美小区的平面图。

1.请你用数对表示下面场所的位置。

便利店（ , ) 人工湖（ , ) 竹园（ , )会所（ , ) 运动场（ , ) 花园（ , )2.4号楼的位置用数对表示是（9,8），它在第（）列，第（）行；5号楼的位置是（13,10），它在第（）列，第（）行。

廉江市实验学校小学部2020-2021学年度第二学期五年级数学第3周周末作业（B）班别：__________ 姓名：___________ 座号：___________ 得分：_________ 一、求下面循环小数的近似数。

（保留两位小数）•5.3≈••47.0≈••98.9≈••583.4≈二、填空。

1、根据22.4÷4=5.6，写出下面算式的结果。

2.24÷0.4=（） 224÷4=（） 22.4÷0.04=（）2、一个小数部分是三位的小数保留两位小数是7.35，这个数最大是（），最小是（）。

3、5.8657保留两位小数约等于( ),保留整数约等于( )。

4、1.96 ÷0.5的商的最高位是（）位。

5、17÷3的商用循环小数的简便记法表示是（），商保留到整数是（），保留到两位小数是（）。

6、在括号里面填上合适的数字（）×13=4.42 5.8×（）=20.88（）÷12.8=26.24 22.36÷（）=4.3三、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1、7.5÷25÷5=7.5÷5=1.5。

（）2、两个数相除，商不一定小于被除数。

（）3、7.5÷0.6=12……3 。

（）4、循环小数就是小数部分有相同的数字重复出现。

（）四、竖式计算，带※的要验算。

2.34÷0.52= 42.6÷11≈ 7.38÷3.6=验算：五、脱式计算，能简算的要简算。

25＋25÷10 17.89-5.2＋2.11-4.8 25＋25×39（商保留两位小数）六、解方程。

七、解决问题。

1、张叔叔用带了50元逛街，买了5千克的苹果，每千克苹果4.5元，剩下的钱买了11千克的梨，每千克梨多少元？2、笑笑和她的爸爸妈妈3天一共吃了大米11.34千克，平均每个人每天吃掉多少斤大米？3、张阿姨想网购一份价值80欧元的礼物送给女儿，她支付宝钱包里只有600元人民币，请问她够钱买下来吗？（1欧元兑换8.19元人民币）13165=-x 205.12=+x 3.832.15=-x。

廉江实验学校小学部2020-2021学年度第一学期五年级数学第3周周末作业(A)班别：__________ 姓名：___________ 座号：___________ 得分：_________一、填空。

1、根据22.4÷4=5.6，写出下面算式的结果。

2.24÷0.4=（） 0.224÷0.4=（） 224÷0.04=（）2、3时30分=（）时 4.05平方米=( )平方米（）平方厘米3、在○里填上＞、＜或=。

4、最小的数是（）。

5、5.8657保留两位小数约等于( ),保留整数约等于( )。

6、一个三位小数四舍五入后是8.00，这个三位小数最小是（），最大是（）。

7、一个小数,如果把它的小数点向右移动二位,就比原数多118.8,原来这个小数是（）。

8、王叔叔2.5小时加工10个零件，他每小时加工（）个零件，加工一个零件需要（）小时。

二、判断题。

（对的在括号里打“√”，错的打“×”）1、0.29÷0.12的商一定小于0.29。

（）2、被除数和除数都同时扩大10倍，它的商也扩大10倍。

（）3、一个数除以0.01，也就是把这个数扩大100倍。

（）4、50.328328是循环小数。

( )三、列竖式计算。

2.4255÷0.25= 1.9÷0.63≈ 0.672÷4.2＝（商保留两位小数）验算：五、能简算要简算。

12.5×3.2×0.25 8.1÷27 0.4×（3.2-0.8）÷1.2六、解方程。

2.8（x+5）=56 0.5x－10=12×0.5 240÷0.8X=30七、解决问题。

1、老师的体重是75千克，比小海体重的3倍还多9千克。

小海的体重是多少千克？2、从山脚到山顶的路程是11.4千米，同学们上山用了2.5时，沿着原路下山用了3.5时，上下山的平均速度是多少？3、甲种布8米和乙种布18米，共值37.8元，已知1米甲种布和3米乙种布价钱相等，甲、乙两种布每米各值多少元家长签字：_______ ______年 _____月 ______日。