三年级上学期语文三年级写字试卷

苏教版三年级语文上册期末考试 (试卷一)班级姓名成绩第一部分日积月累（12分）⑴诗文储蓄。

（2分）1、独在异乡为异客，。

2、停车坐爱枫林晚，。

3、，任尔东西南北风。

4、书到用时方恨少，。

⑵常识擂台。

（10分）1、杭州素有“”的美称；拉萨是有名的“”；生活在北大荒的人喜欢用“”来赞美遍地金黄的九月；郑燮号，是“”之一；香港是我国通向世界的，是一颗无比璀璨的。

哈尔滨及济南有、的别称。

西湖的白堤及苏堤及唐朝诗人和有关。

2、本册书中我最喜欢（人物），因为。

3、人们也称苏州为，通过本册古诗的学习，你认识了苏州的和两处名胜。

4、说脸谱。

关羽是脸，包公是脸，秦桧是脸。

第二部分基础知识（46分）一、生词聚会。

（12分）yán í cōnɡìǎn pánɡ yōu yánɡ qīnɡ róu lún útòu ànɡ qīn lüèǎn bùǎn yào méi tàn āé二、生字变脸。

（10分）倍（倍数）佳（）钱（）彼（）维（）（陪同）（）（）（）（）险（）佛（）讯（）股（）珍（）三、我会模仿。

（6分）酸溜溜（）（）（）银灰（）（）（）层层叠叠（）（）（）和风细雨（）（）（）四、精挑细选。

（7分）1、发人深省（ěnɡ xǐnɡ）丢三落（làò）四参差（cān à cēn cī）2、（漂飘）荡挺（拔拨）（映印）照拜（访防）随（即既）精（彩采）（维唯）一（状壮）丽五、精彩回放。

（11分）1、这学期我们学习了好几首古诗。

你能把你喜欢的一首介绍给我们吗？请把它写下来。

这首诗的作者是（），你喜欢它的原因是（）。

2、课余，你还能背诵的诗有《》、《》、《》。

3、小露珠像钻石则。

像水晶则，像珍珠则。

3、它们有的，有的，有的，有的，游客不时被逗得。

2022-2023部编人教版小学三年级语文上册期中质量检测试卷（有答案）时间：80分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________一、识字写字（22分）1.看拼音写词语（8分）chuān dài tiào wu shuāng bì huǒ yànLǚ xíng yóu piào pīn mìng shuì jiào2.选择读音书写正确的一组（2分）( )A.到处．(chǔ) 背．包（bēi）暖．和（huó）尽．头（jìn）B.可怜．（lián）禁．令（jìn）花骨．朵（gǔ）压．根（yà）C.晾晒歌韵振动掠过D.留意火焰颜料腊烛3.填写同音字。

（4分）①明明shēn ( ) 出手来，高声喊道：“我shēn( )请当卫生班长”。

②李磊jiè ( )绍说：“这是我在张家jiè（）拍的照片”。

4.区分形近字再组词（8分）准（）经（）料（）偷（）。

推（）径（）科（）愉（）二、日积月累（24分）1.人们常说“，顶个诸葛亮”来比喻人多力量大。

类似的句子还有：，。

2.秋天的雨，有一盒。

它把红色给了，红红的叶子像一枚枚，飘啊飘啊，邮来了秋天的。

3.眼疾手快（照样子写三个待身体部位名称的词语）4.金桂飘香（照样子写三个秋天的词语）5.《卖火柴的的小女孩》是（国籍）（作家）写的，你还知道其他童话书籍吗？再写一部：6.在印度诗人的笔下，《花的学校》中雨后的花儿似孩子般在·狂欢；《铺满金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”指，全文表达了作者对门前铺满金色巴掌的水泥道的。

7.《山行》中表现诗人对深秋枫林景色无比喜爱的诗句是- ，。

我们学会了借用《赠刘景文》一诗中的，”来勉励朋友乐观向上，切莫意志消沉。

2015学年第一学期小学三年级语文单元检测（一）测试时间：90分钟班级姓名学号分数一、语言基础（26分）1.写字测验（3分）（注意把字写端正，写美观。

）多么可爱、有趣的蒲公英！2.读拼音写词语。

（8分）yóu xìzhǔn bèi wán shuǎhuòzhě3．比一比，再组成词语。

（4分）钓( ) 坚( ) 纪( ) 瓣( )钩( ) 竖( ) 记( ) 辫( )4．在括号里填上适当的词语。

（4分）奋力地（）突兀的（）婉转地（）随风飘动的（）5. 根据课文内容进行判断，对的打“√”，错的打“×”。

（3分）(1)“这时候,窗外树枝不摇了，鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。

”这句让我感受到了窗外的安静。

（）(2)“那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。

”这不是一个拟人句。

（）(3) “停当”和“当心”中加点字的读音是一样的。

（）6.请你为加点字选择正确的读音。

（4分）朝霞( ) 朝向( ) 晃眼( ) 摇晃( )A zhāoB cháoC huànɡD huǎnɡ二、语言积累与运用。

（15分）1．补充四字词语。

（5分）自（）自（）（）人（）目（）蹦（）跳绚（）多（）（）（）苍苍2．你能把下面的句子补充完整吗？（4分）(1)小儿垂钓（胡令能）蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(2)为之崛起而。

（周恩来）(3)任何成就都是的结果。

（宋庆龄）3. 加标点符号，我会！（6分）（1）男孩说没我没看见（2）是你回来了吗妈妈在里屋问（3）是的明明十分兴奋我也是刚刚听到这个好消息三、语文实践。

（5分）我们的生活像七彩的图画，我们的童年生活更是丰富多彩！小朋友，让我们把自己精彩的课余生活跟大家分享一下吧！小记者：你在课余都会做些什么？你：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿小记者：请谈谈你课余生活的感受？你；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿小记者：其中你最喜欢的是做什么？为什么？你：我最喜欢的是＿＿＿＿＿＿＿，因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

小学三年级语文试卷分析【五篇】1.小学三年级语文试卷分析一、学生情景从学习情景来看，大部分学生的语文基础知识比较扎实，有必须的阅读本事和写作本事，学习兴趣也比较浓厚。

但部分学生的学习自觉性较差，没有养成良好的学习习惯，应变本事差，对已经学过的知识的运用本事比较差。

大多数学生会一些表达方法，写作兴趣也比较高，可是审题和选材本事还有待加强。

二、试卷分析：从卷面情景来看，所考的题型多样，资料难易适中，出题资料全面，概括了所学知识，题型有五类，分别是汉语拼音、字词和句子以及阅读题和作文题。

从整体题型看，这次试题十分注重综合本事的检测，以培养学生记忆力，想象力和学习力为主，体现素质教育的教育基本理念。

三、考题分析现将本次测试情景就记忆力、想像力、学习力几方面简单分析如下：第一大题汉语拼音和第二大题的把词语补充完整、按课文资料填空主要考查学生的记忆力。

学生对于课文中的资料比较熟悉，理解比较透彻，所以作答的难度不是很大。

考得比较梦想。

可是因为没有时间复习，也有部分学生对所背诵的课文忘记比较快，有的不能记住所学生字、生词。

考查学习力的分数比重。

其中选词填空填、选择题、失分较少。

阅读题考得较差。

在阅读题的考查中，反映出学生的概括本事和知识的运用等综合本事都比较差。

由于一部分学生阅读时不够细心，对分不清人物的对话中说话的资料，回答问答题时答非所问，普遍存在学习力差、所学过的知识还不能灵活地迁移运用的现象。

本次习作资料是命题作文，“我是环保小卫士”，对保护环境的思考。

但在整个卷面上，一部分学生书写有待提高。

四、今后的努力方向在今后的教学中，继续扎扎实实地抓学生基础知识的训练，努力提高学生的记忆力。

异常是要在学生综合的学习本事和知识的运用本事上多下功夫，创设开放的学习氛围，引导的想象本事，在教学中注意培养学生的阅读本事，教给学生阅读方法，提高阅读水平。

在习作方面也要多下苦功，仅有这样学生的三种本事才得到提高。

2.小学三年级语文试卷分析一、成绩分析：班级平均分：88.86优秀率：55.6%不及格率：0%二、试题分析：本套试题共计十一道大题，围绕基础、积累运用、阅读实践、习作展示几个模块进行检测；题目难度适中，有一定的层次性，适合三年级学生。