《二十年后的家乡》PPT下载【优质课件】

想象内容 二十年后的家乡，我们应该从哪 些方面展开想象呢？ 1.想象家乡的房屋、道路、学校 公园、街道、小河等发生的变化。 2.想象儿时的同学、邻居、朋友 亲戚等熟悉的人会是什么样。 3.想象久别重逢的人会说 什么话，有怎样的感慨等。
选定材料 你对哪一个内容最感兴趣，你就 写哪一个。如交通能发展到什么 程度、街道能整洁到什么样子、 教学楼能先进到什么地步等等。
通过本单元课文的学习，我们知 道了作者的情感是通过具体的景 物或事物来表达的，不能空泛地 抒情。描写景物要抓住景物的特 点，叙述事情就要抓住事件中人 的语言、动作、神态、心理等方 面描写。在习作时也要试着
运用这种表达情感的方法。
仔细审题 同学们根据题目，我们可以看出 这是一篇什么性质的习作？
想象习作
2.啊，二十年后的故乡真是太美 了。 3.两天很快过去了，我依依不舍 地离开了我的母校，我的家乡。
动笔写作 按照列好的提纲分段叙述，将重 点部分写具体。写作时可以按照 空间转换的顺序来写，如从家里 到街上，再到学校或者公司等。 在叙事和写景中融入对家乡的热 爱之情。
互换习作
习作写好后，同学互换欣赏，提 出修改的建议，然后再根据建议 修改自己的习作，在分享与修改 中提高写作能力。
当地震停止后，人们又可
以重新回到地面。 随后我又来到了江边。我发
现江水格外清澈，连水底“鱼戏 水草间”的情景都能看得清清楚 楚。这是为什么呢？原来江水里 有新型的“水下垃圾处理器”。 那些鱼群中有些“鱼”可能 不是真的鱼，而是长得和鱼
一样的“水下垃圾处理器”，它 们可以游动，去各个区域自动清 理水里的垃圾，自动吸收水中的 污染物，真是厉害极了！
江水更清澈了，花朵更鲜艳了， 就连天上的小鸟也更快活了，一 切都是那么生机勃勃。

先把想象到的场景或者事件梳理一下，列 一个习作提纲，明确自己要写什么，从哪些方 面来写，然后按照自己编写的提纲，分段叙述 ，把重点部分写具体。
写作指导：3.技法点拨 (1)学列提纲，理清思路
四部分组成 略写 详写
略写
写作指导：3.技法点拨
(2)有序排列，突出重点
习作从环境、工作、生活三方面进行描写，分 段写出家乡的变化，先用关键句总述，再写具体事 例，条理清楚，内容明确。
二十年后的家乡会发生很大的变化，如， 家乡的环境，家乡的人，家乡的生活，人们的 工作……都发生着翻天覆地的变化，写作时要 注意以下几点：
1.抓住命题要求，构思全文。
紧紧抓住“二十年后”这一时间限制， 把自己想象成一个阔别家乡多年的游子重新 回到家乡，写出自己的所见、所闻、所感、 所想。
2.选取恰当材料，着重叙述。
环境变化
二十年后 的家乡
工作变化 生活变化
抒 发 情
大分 胆段 想叙
母校变化 感 象 述
……
写作指导：2.选择素材
你想写的家乡的变化
我想写二十年后家乡购物的变化，因为现在 大型超市中虽然商品齐全，但也会有大家购买不 到的产品，并且有时候产品不合自己的心意。如 果有3D打印技术，购物时直接把产品的细节说清 楚，现场打印，那会非常方便。
“听闻您对家乡的医疗事业 很感兴趣，请下车参观一下 医院吧”
范文三： 二十年后的家乡
我的家乡是广东揭jiē阳，那里山清水秀， 民风淳朴。因为在外求学，我已经有二十年没 有回过家乡了。这么多年过去了，家乡会有什 么样的变化呢？
找优点谈体会：
本文的小作者大胆想象二十年之后的家 乡的巨大变化。重点描述了两处景物，一是 城市的变化，二是学校的变化。通过具体地 描写，展示了家乡日新月异的新风貌。以现 实生活、现代科技为依托大胆想象，表达美 好愿望是这篇习作的重要特点。

家乡的交通也发生了翻天覆地的变化。道路上，无人驾驶的电动汽车穿梭不 息，它们通过高精度的 GPS 和雷达系 统实现自动驾驶，大大减少了交通事故的发生。我注意到，其中一辆电动汽车的车窗旁坐着一个熟悉的身影——那是 我的邻 居王大爷。他以前总是骑着那辆破旧的自行车，在街头巷尾忙碌着。而现在，他 坐在宽敞舒适的电动汽车里， 脸上洋溢着幸福的笑容。他告诉我，现在的科技真 是太方便了，他再也不用费力地骑自行车了。
变得如何：
提示：关注家乡“变化点”，你在景物上会抓住什么体现出变化？可以是建筑物、 街 道、公园、商场……【叙述格式：典型事物+变化点】
作中导学
▀ 过程： （2）人物变化点：
人物1 ：
人物2 ：
变得如何： 变得如何：
人物3 ：
变得如何：
提示：我在哪里遇到了谁？对比以前，他有什么变化？可以通过人物的外表、语言、动 作等描写，以及你的心理活动去体现人物变化。
作中支架（2）
作中支架（2）
作中支架（2）
范例一：
二十年后的家乡
时光飞逝，转眼间 20 年过去了。我，一个曾经满怀梦想离开故乡的年轻人， 如今已经成为了一名成功的科学家。在这漫长的岁月里，我始终没有忘记自己的 根，那就是生我养我的故乡。此刻，我站在故乡的土地上，心中充满了激动与期 待。
一别 20 年，故乡的变化让我目不暇接。曾经破旧的小巷已经被宽阔的马路 所取代，砖瓦房也变成了现代化的楼房。我记忆中的那座小山，已经被打造成了 一个美丽的公园，成为了人们休闲娱乐的好去处。而那条曾经臭气熏名的小河， 经过治理，现在变得清澈见底，河边的绿化带里，鸟语花香，一片生机勃勃的景 象。
作中导学 （3）聚焦一个具体场景写变化：
提示：（1）（2）可以采取并列式列举去写，而第（3）可以聚焦一个具体场景 去体现 变化。如你去了哪里，见了谁，看到了什么，感受到了什么变化？如回了 母校，见到 了母校环境和老师同学，有什么变化？

里到处是花草树木，教学楼就坐落其中。
教室里每位同学都有一台电脑，老师可
以通过网络给同学们讲课、布置作业、
批改作业；同学们则通过网络听课、写
作业、交作业。原来那个简陋的操场已
改建成了地下操场，里面有太阳能照明
灯、各种运动设施。同学们在这里锻炼、 ④通过对比，
娱乐、玩耍，既舒适又安全。④
具体描绘了 学校的变化。
每个人都有自己的 家乡，那是我们成长的 地方。二十年后我们的 家乡会是什么样的呢？ 发挥想象写一写。
习作指导
写二十年后家乡的 情景，需要我们充分发 挥想象力，大胆展望家 乡的未来。
可以运用对比手法写二十年后家乡面 貌的改变。详写未来，略写现在。
也可以想象二十年后与家乡亲人重逢 的场面，突出家乡人们生活方式的转变。
整体风貌。
扫地机器人、洗碗机等智能家电都是 一键开关控制，给人们的日常生活 带来了很多便利。③
吃过午饭，我想去看看母校。走 出大门，坐上太阳能环保汽车，很快 就来到了母校。一下车，我不禁叫出 声来。这是原来那个简陋、矮小的学 校吗？现在变成一座大花园了。校园
③二十年后 家用电器也 发生了很大 的变化。
3.想象自己的亲人、朋友、师 长会有什么变化。你打算拜访 哪些人？你们久别重逢，见面 时会是怎样的情景？
4.你回家乡有什么趣事发生？
范文点评
二十年后的家乡
2039年的一天，我回到了阔别 已久的故乡。①
清晨，一踏上故乡的土地，一 种难以用语言表达的感觉顿时涌上
①开门见山， 直接入题，点 明了回故乡的 时间。
我们可以选择一两个变化最突出的方 面来详写，其他略写；也可以借景抒情、 寄情于景。要通过习作表达出对家乡的热 爱之情。
精选素材

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02 习作实践，学习表达
教学内容
一、村中小河之变
教学内容
二、村中好友之变
教学观内容看微课
40年斗转星移，打工者流动的轨迹也在悄然变化。 “以前 外出打工好，现在回家创业好。不仅能照料家人，还能干出一 番事业。”48岁的四川眉山人刘贵良此前在深圳建筑行业工作， 随着家乡创业环境的优化，他最终返回家乡创办了食用菌种植 专业合作社……从“孔雀东南飞”到“凤凰自归巢”，40年打工者流 动轨迹的变化映射出改革开放的不断深入。无论是“工资落差” 逐渐弥合，还是“亲情权重”不断加大以及各地不断吸引人才回 归的利好政策，都在打工者心中“回家”的天平上增加了砝码。
观教看学内微容 课《“打工潮”与“城镇化”》
从1980年开始，每年上千万农民工云集广东，形 成壮观的打工潮。全国跨省流动就业中，广东占了三分 之一，近几年达2600万……这些打工者，依靠自己的努 力走出了乡村。他们中的相当一部分人，在中国政府推 进城镇化的进程中获得机会，如今已于城市安家落户， 成为城市中的新市民，一年难得再回一次家乡。
。

对于这次习作，你还有什么要说的吗？
我一定要了解一下当今的新科技和未来科技， 这样我知道文章中该写什么了。
写作时我要使用巧妙的对比，突显现在的巨大 变化，过去简要概括，“现在”重点描写。
想象作文要想象得奇特，但是也不能过于夸张 写成科幻小说就不好啦。
习作提纲要求
充分想象，写出20年后家乡的变化。
1.你打算以怎样的方式“穿越”？ 2.你打算从哪些方面写出变化？ 3.这些方面，过去是什么样子的？ 现在又是什么样子的？ 4.在具体论述中，你想通过什么事 情串起这些变化？ 5.你想在最后抒发怎样的情感？
具体描述 北京的变化， 形象可感，表 达了作者美好 的愿望。
我去参观一下我原来的小学吧！招手叫了辆太阳能时
校园的变
空穿梭出租汽车，眨眼间来到了我的母校。一下车我就发 化也是家乡变
现一条小溪环绕着我们学校，里面还有活蹦乱跳的小鱼虾。化的一部分。
小溪周围栽着柳树、银杏树，好像是传说中仙女在蔚蓝色
的纱巾上用彩锦织的点缀。我走进教学楼，发现每一层都
开篇十分 简洁。
描写家里 各种现代化科 技的应用，写 出了家庭生活 用品和布置设 施的变化。
对比中写 出变化。
走进教学楼，教室里机器人在给孩子们讲课，墙壁上，
写出教室
有时闪现生动的图案，有时变换成一小段文字，有时又闪 里现代科技的
现出花花绿绿的自然美景……我来到了小时候奔跑嬉戏的 变化。
操场，看见同学们在上体育课，我还发现了一个很奇特的 现象：操场的周围都有一个架子，架子上面有一个感应器， 体育场上 下雨的时候，感应器会马上撑开，雨就不会淋到同学们的 现代化设施的
技巧总结
要抓住现在人们最想改变的来写。 一定要注意从多个方面描写变化。 对比手法，对比中突显大变化。 语言上需要打磨，避免平铺直叙。

5：运用了一系列 排比句，展现了20年 后的变化，使主题更 鲜明。
习作欣赏
我望着这迷人的风景，心中蹦出一 个念头：我要成立一个“绿色环保组 织”，告诉未来的人们，人们是如何破 坏环境，又是如何觉悟的，让新一代人 永远牢记保护环境的重任。6
6：以纯洁的童心 表现美好的理想。
当堂练习
写初稿，自行修改 1.要求书写工整，语句通顺； 2.提示用具体的人、事、景、物按 一定的顺序把家乡的巨大变化写具体。
范文学习
二十年后的家乡
二十年的时间如流水般逝去，我已是一位举世瞩目的大科学家。今天，我将回到阔别已久的故乡汶川。 今天早上，我乘坐着自己的蝴蝶形私人飞机，回到了我的故乡。眼前的一切令我大吃一惊。这还是我印象中的家乡吗？目之所及，一座 座高楼拔地而起，店铺林立；以前，道路凹凸泥泞，到处是垃圾，而现在都变得更平整、洁净了；路上各种车辆川流不息，以前大黄桷树那 儿修起了一个大转盘，一个机器人正在那儿指挥交通呢。转盘中央还栽着许多美丽的花草树木，散发出一阵阵醉人的芳香。我准备到我儿时 常去的地方瞧瞧，穿过小径旁的花丛，我发现以前那肮脏的小池塘竟已清澈见底，而且铺满了碧绿的荷叶并衬以亭亭玉立的荷花，四周围上 了一片柔软碧绿的草地。向坡上看，菜地里已见不到农民伯伯辛劳的背影，智能机器人代替了他们。 我走过菜地，穿过小路，来到了我的母校。展现在我眼前的母校，竟变成了一座高耸入云的摩天大楼。乘电梯进入教学楼，听陪同的一 位老师介绍，现在智能电脑方便了老师，不管老师在哪里，只要带着微型遥控器，就能随时控制电脑教同学们知识。令人惊喜的是母校还专 门修建了实验楼和图书馆，听说图书馆的藏书可丰富了，还对外开放呢，我可羡慕了。想当年我为了看书，每周很辛苦地专门乘车渡船到城 里的图书馆。瞧！现在真是翻天覆地的变化呀！我还特意来到厕所转转，厕所里干净、整洁，竟然闻不到一丝异味，还有一种特殊的香味呢。 真是与以前迥然不同了！楼顶上也变成了花园草地，中间蜿蜒着一条曲折的小路，非常美丽，同学们学习劳累之时，也可以到这“空中花园” 来欣赏这些令人赏心悦目的景色，沐浴在沁人心脾的空气中，释放学习带来的压力。小路的尽头是一堵矮矮的围墙，站在围墙边向下俯视， 可以看到薄薄的云雾围绕着教学大楼，并能隐隐约约地看到整个学校美丽的景色，偶尔有一丝微风拂过，真是心旷神怡，惬意极了。 真是想不到，仅仅二十年，故乡就有了这么大的变化，我相信，随着时间的流逝，科技的发展，故乡未来一定会变得更加美丽。

英语课件：/kejian/ying yu/ 美术课件：/kejian/me ishu/
科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wul i/
化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/she ngwu/
人事景物表达对家乡的热爱、怀念之情。 PPT素材：/sucai/
PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 个人简历：/jianli/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/
手抄报：/shouchaobao/
PPT课件：/kejian/
语文课件：/kejian/yuw en/ 数学课件：/kejian/shuxue/
英语课件：/kejian/ying yu/ 美术课件：/kejian/me ishu/
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 个人简历：/jianli/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/she ngwu/
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lish i/
2.培养书写能力，激发对祖国文化的热爱之情。
习作例文
《二十多后的家乡》

开头写什么，中间写什么，结尾 写什么，把想象的场景或事件梳 理一下，列一个习作提纲，注明 行文的详略，这样写起来才能有 的放矢。
可以按照总分总的结构来写， 习作的顺序可以是事情发展的先后 顺序，也可以是时间顺序，还可以 是空间转换的顺序。在安排段落层 次时，用并列式、小标题式等方法 会让文章显得更加新颖。
②想象作文不是闭门造车，不是为了 编故事而编故事，而是要表达对未来的希 望、对理想的追求，表达积极向上的主题 和中心。
③想象作文不是写现实的事物，这就 要求我们在构思上动脑筋，无论在结构上 还是情节上，构思都要力求新颖、巧妙， 能深深地吸引读者。
语段案例分析
例如这段“在扫描摄像仪的显 示屏上，只见故乡鲜花遍地，绿树 成荫，天蓝蓝的，一望无际，再也 见不着黑色的浓烟和黄色的尘土。 市区里高楼鳞次栉比，街道宽敞整 洁，四五层的高架立交桥横跨黄河
③作文提纲要有一定的顺序。可以按时 间顺序编写，也可以按事情发展的先后顺序 编写，还可以按空间方位的变化来写。
语段案例分析
语段案例分析
以上是《二十年后的家乡》的一个 简单提纲，这样来看，文章的脉络非常 清晰，共分了五段，注明“详”字的， 要作为重点具体来写。
想象大胆且符 合生活实际。
①想象要大胆且有新意，具有时代性 的同时，还要注意合理。想象合理是指想 象要基于现实，以现实生活为依据。即想 象不是狂想、妄想。既要基于现实，又要 超越现实。
描写事物变化的句子
我来到辽阔的田野里，只见都是机器 在耕地，农民伯伯在地里三五成群悠 闲地喝茶呢！
这里成了一个著名的中外旅游胜地，河 水变得清澈见底了，没有工业污染，就 连汽车排放的尾气也变成了新鲜空气。
描写情感的句子
第二天一早，我又坐着闪电飞机，恋恋不 舍地离开了美丽的故乡。