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小学生一日生活观察记录表学生信息
- 学生姓名：
- 年级：
- 班级：
时间观察
- 早晨：
- 学生起床时间：
- 学生早餐内容：
- 记录其他重要的早晨活动或惯：
- 上学：
- 上学方式：
- 上学路程所需时间：
- 学生在上学途中的行为观察：
- 学生与同学/老师之间的互动情况：
- 在校：
- 学生上课表现：
- 学生参与校内活动情况：
- 学生与同学/老师之间的互动情况：- 学生午餐内容：
- 其他需要记录的在校活动或惯：
- 放学：
- 放学时间：
- 学生放学后活动安排：
- 学生回家方式：
- 学生在放学途中的行为观察：
- 晚间：
- 学生晚餐内容：
- 学生完成的作业情况：
- 学生参与的课外活动情况：
- 学生与家人之间的互动情况：
- 就寝：
- 学生就寝时间：
- 学生睡前的活动或惯：
- 学生入睡的情况：
其他观察记录
- 请在此处记录其他观察到的重要信息或惯：
结束语
通过这份观察记录表，我们可以更好地了解小学生的一日生活。
请在观察过程中保持客观，只记录真实的观察结果。
谢谢您的配合！。
黄小朋友日常表现记录表类别项目星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日合计
★１ 8点起床不赖床自己穿衣服洗脸刷牙扎头发
★1
自己早读拼音乘法口决
2★
分钟20 ★1自己做早操生活自己吃饭洗澡洗头发
自理
★1
★１10点准时睡觉
生活整理玩具书本★１
不乱发脾气哭闹★１
学习2★做练习2面.做暑假作业
2★分钟30读故事，看书．
分钟动画片和手机不超15习惯
★１
不随便要零食吃
★１
合计
代表扣一颗★！每周日晚上统计★的数量！X个小零食或是一个小物品；一个1颗★＝15。
：表现很差X；注：★：表现很好。
好孩子（）5月份日常表现记录表
注：★表示表现很好，☆表示表现一般，○表示表现很差。
每月红星达到70%以上，小奖励——购物或大餐一次，一学期红星达到80%以上，全家奖励外出旅游1-2次，；出现三次一般或者2次很差，处罚步行5公里或者田径场跑步3公里。
加分项目：帮家长干家务，做好事加★
好家长（）5月份日常表现记录表
★表示表现很好，☆表示表现一般，○表示表现很差。
每月红星达到80%以上，小奖励——购物或大餐一次，一学期红星达到90%以上，全家奖励外出旅游1-2次，；出现三次一般或者2次很差，处罚家长步行10公里或者田径场跑步7公里。
加分项目：做好事★
好家长（）5月份日常表现记录表
注：★表示表现很好，☆表示表现一般，○表示表现很差。
每月红星达到75%以上，小奖励——购物或大餐一次，一学期红星达到85%以上，全家奖励外出旅游1-2次，；出现三次一般或者2次很差，处罚全家步行8公里或者田径场跑步4.5公里。
加分项目：做好事★。
Jenny 日常表现记录表
类别项目星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日合计
生活自理7点起床不赖床★１自己穿衣服★1自己洗脸刷牙★１自己整理书包穿鞋★1自己把饭吃完★2 9点半准时自己睡觉★１
生活学习习惯整理玩具书本★１不乱发脾气哭闹★１看幼儿园发的书★１乖乖听话洗漱★1动画片不超15分钟★１不随便要零食吃★１
合计
注：★：表现很好；X：表现很差。
五颗★＝1个小零食或者一个小粘贴；一个X代表扣一颗★！每周日晚上8:00统计★的数量，之后妈妈给Jenny放在小罐里，由Jenny自由支配！
7：00-7:30 洗漱 7:30-8:00 阅读或体验数学 8:00-8:30 做运动
8:30-9:00 玩玩具或讲故事 9:00上床听故事喝奶睡觉。
