《一园青菜成了精》
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《一园青菜成了精》出了城门正向东,一园青菜成了精,紫头萝卜坐大殿,红头萝卜掌正宫。
江南反了白莲藕,一封战表打进京。
豆芽菜跪下奏一本,胡萝卜挂帅去出征。
白菜打着黄罗伞,芥菜前面做先锋,小葱使的银杆枪,韭菜用的两面锋。
牛腿葫芦放大炮,绿豆角子点火绳。
轰隆隆三声大炮响,打得辣椒满身红,打得茄子一身紫,打得扁豆扯起棚,打得大蒜裂了瓣,打得黄瓜上下青,打得豆腐尿黄水,打得凉粉战兢兢,藕王一见害了怕,一头钻进泥土中。
《"黑"字歌》说我诌,我就诌,大年三十立了秋,初一发了桃花水,冲得满地秫秫头。
一个秫头打九担,一个秫秸盖了间瓦房十层楼。
黑楼住了个黑奶奶,还有一个黑老头。
黑奶奶,黑老头,一时三刻生了个黑丫头,黑丫头长了十五六,头上扎了个黑鬏鬏。
给她黑篮挖黑菜,剜来黑菜煮黑粥。
那边来了个黑小子,赶着一个小黑牛。
黑小子就把黑丫头看,黑丫头就把黑小子瞅。
不要看,不要瞅,二人都是黑对头。
请来媒人黑包子,喜日子定在月黑头。
来了一顶黑花轿,还有四个黑吹手。
走了十里黑沙地,抬头看见婆家黑门楼。
出来俩个搀亲的,个个都像黑泥鳅。
公公好像鏊子底,婆婆好像黑马猴。
陪送黑箱黑柜子,点灯又点黑豆油。
黑麻黑被黑罗帐,黑小子搂了个黑丫头。
成了亲一年没到头,成个小子像黑牛。
《十八愁》十月初九收罢秋,村里来了个丘老头丘老头说了段绕口令,小段名叫十八愁。
说虎也愁,狼也愁,象愁鹿愁骡马愁;羊也愁,牛也愁,狗愁猪愁鸭鹅愁;蛤蟆愁,螃蟹愁,鱼愁虾愁蛤蜊愁,池里王八也是愁,这愁那愁各又分由:虎愁不敢把高山下,狼愁野心不改耍滑头,象愁鼻长皮又厚,脑袋上七叉八叉使鹿愁,马愁背鞍行千里,骡子愁的一世休,羊愁从小把胡子长,牛愁愁得拉车拉耙又拉耧,狗愁改不了净吃屎,猪愁离不了臭水沟,鸭子愁得扁了嘴,鹅愁脑袋上长了个大肿瘤,蛤蟆愁一身浓包疥,螃蟹愁得净横走,蛤蜊愁闭关自守,王八愁不敢出头,鱼愁离水不能走,虾米抽空腔乱扎没准头。
丘老头说完了绕口令,人们夸他的好歌喉。
幼儿园大班语言《一园青菜成了精》教案(精选10篇)幼儿园大班语言《一园青菜成了精》教案(精选10篇)在教学工作者开展教学活动前,很有必要精心设计一份教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。
来参考自己需要的教案吧!以下是小编收集整理的幼儿园大班语言《一园青菜成了精》教案,希望能够帮助到大家。
幼儿园大班语言《一园青菜成了精》教案篇1【活动目标】1、能大胆运用语气、表情、动作等表达方式对童谣句式进行表现。
2、感受童谣语言的趣味性,能运用“打得XX……”的句式。
3、在合作、竞争中增强集体荣誉感和团队意识。
【活动准备】1、幼儿初步欣赏过绘本;2、幼儿按自己的意愿分好组;3、白板课件。
【活动过程】一、导入:出示封面(白板)咱们今天要来把自己当成是这一园成了精的蔬菜,来比试比试好不好?请两队分别介绍自己队的名称、口号。
二、扉页(白板)假想我们现在都长在城外的菜园子里或是旁边是长着莲藕的池塘里。
看,种菜的老伯伯赶着驴子走了,这里是我们的天下了。
三、逐页阅读1、“出了城门往正东,一园青菜绿葱葱”这页表现的是什么?第一道比赛题目是:用不同的方式说这句话。
(1)表情朗读(有语气1分,有表情1分,有动作1分,声音洪亮1分)(2)快速朗读(像说绕口令一样速度快、口齿清楚、声音洪亮得4分)给时间1分钟,组长和副组长负责组织组员选出一种方式朗读,并进行练习。
1分钟后各组选派组员来比赛,纪律也算分。
2、“最近几天没人问,他们个个成了精”谁能描述一下,成了精的蔬菜是什么样子的?表演一下。
3、“绿头萝卜称大王,红头萝卜当娘娘”这些蔬菜在干什么呢?谁能有语气、有动作、声音洪亮地读一遍“绿头萝卜称大王”?男单读,男齐读,下半句哪个女孩子来读一下,女齐读。
4、“隔壁莲藕急了眼,一封战书打进园”他们这边称王称霸,吹吹打打的这么热闹,你们服气吗?“隔壁……园”谁来表情朗读一下这句话表达一下你们不服气的心情?5、“豆芽菜跪倒来报信,胡萝卜挂帅去出征”他们要攻打你们了,你们是怎么知道这个消息的?豆芽菜报信时会怎么说呢?单演,愿意当小豆芽菜的都来演一遍“报告大王……”。
朗朗上口的北方童谣——《一园青菜成了精》一园青菜成了精的童谣。
出了城门往正东,一园青菜绿葱葱。
最近几天没人问,他们个个成了精。
绿头萝卜称大王,红头萝卜当娘娘。
隔壁莲藕急了眼,一封战书打进园。
豆芽儿跪倒来报信,胡萝卜挂帅去出征。
两边兄弟来叫阵,大呼小叫争输赢。
小葱端起银杆枪,一个劲儿向前冲。
茄子一挺大肚皮,小葱撞了个倒栽葱。
韭菜使出两刃锋,呼啦呼拉上了阵。
黄瓜甩起扫堂腿,踢得韭菜往回奔。
莲藕斗得劲头儿足,胡萝卜急得搬救兵。
歪嘴葫芦放大炮,轰隆轰隆炮三声,
打得大蒜裂了瓣,打得黄瓜上下青,
打得辣椒满身红,打得茄子一身紫,
打得豆腐尿黄水,打得凉粉战兢兢,
藕王一看抵不过,一头钻进烂泥坑!
出了城门往正东,一园青菜绿葱葱。
一园青菜成了精绘本故事从前,有一个小村庄,村庄里有一位老爷爷,他非常喜欢种菜。
他每天都会到自己的菜园里去浇水、除草,还会和自己的青菜们聊天。
他觉得,只要用心呵护,这些青菜一定会长得特别好。
有一天,老爷爷发现了一个特别漂亮的小青菜,它的叶子嫩绿嫩绿的,晶莹剔透,就像是镶嵌着翡翠一样。
老爷爷非常高兴,他觉得这一定是自己用心呵护的结果。
小青菜也很听话,它每天都会主动向阳光伸展,吸收养分,长得越来越壮观。
村里的人们听说了这件事,纷纷来到老爷爷的菜园里观赏这颗奇特的小青菜,有人称赞它是“镇村之宝”,有人说它是“灵丹妙药”。
渐渐地,这颗小青菜的名声传遍了整个村子,甚至引起了外面人的关注。
有一天,一位身着华丽衣裳的贵妇人前来,她说她是来收购这颗小青菜的,她愿意出很高的价钱。
老爷爷本来是拒绝的,但贵妇人却用了一些花言巧语,说服了老爷爷。
老爷爷想着,这样一来,自己就可以用这些钱给更多的青菜们买好吃的肥料,于是便答应了贵妇人的请求。
贵妇人将小青菜带回了城里,她派人精心呵护,并且让画家们为小青菜绘制了一本精美的图书。
这本书中,小青菜被赋予了生动的形象,它和其他蔬菜们一起玩耍、学习,还有一些有趣的冒险故事。
这本书很快就在城里风靡开来,成了孩子们的最爱。
小青菜也因此成了城里的名人,它的形象被印在了各种商品上,有画册、玩具、衣服,甚至还有小青菜的主题公园。
小青菜的形象变得无处不在,人们对它的喜爱也愈发浓厚。
然而,在城里过了一段时间后,小青菜开始怀念起自己在村庄的那片菜园。
它觉得,自己现在虽然过得很快活,但却失去了最初的本真。
于是,小青菜决定要回到村庄去。
小青菜回到了村庄,老爷爷见到它很是高兴,他觉得小青菜依然是那么可爱、那么纯真。
小青菜也重新融入了村庄的生活,它和其他的青菜们一起,继续过着快乐的生活。
时间慢慢流逝,小青菜也长成了一颗大青菜,它和其他的青菜们一起,为村庄的人们提供着新鲜的蔬菜。
人们也因为小青菜的归来,更加珍惜和关爱自己的家园。
大班语言《一园青菜成了精》大班语言《一园青菜成了精》(精选13篇)大班语言《一园青菜成了精》篇1目标:1.能大胆运用语气、表情、动作等表达方式对童谣句式进行表现。
2.感受童谣语言的趣味性,能运用“打得……”的句式;3.在合作、竞争中增加集体荣誉感和团队意识。
预备:1.幼儿初步观赏过绘本;2.幼儿按自己的意愿分好组;3.白板课件。
过程:一.导入:出示封面(白板)1.咱们今日要来把自己当成是这一园成了精的蔬菜,来比试比试好不好?请两队分别介绍自己队的名称、口号。
二.扉页(白板)1.假想我们现在都长在城外的菜园子里或是旁边是长着莲藕的池塘里。
看,种菜的老伯伯赶着驴子走了,这里是我们的天下了。
三.逐页阅读1. “出了城门往正东,一园青菜绿葱葱”这页表现的是什么?第一道竞赛题目是:用不同的方式说这句话。
(1)表情朗读(有语气1分,有表情1分,有动作1分,声音嘹亮1分,);(2)快速朗读(像说绕口令一样速度快、口齿清晰、声音嘹亮得4分)给时间1分钟,组长和副组长负责组织组员选出一种方式朗读,并进行练习。
1分钟后各组选派组员来竞赛,纪律也算分。
2.“最近几天没人问,他们个个成了精”谁能描述一下,成了精的蔬菜是什么样子的?表演一下。
3.“绿头萝卜称大王,红头萝卜当娘娘”这些蔬菜在干什么呢?谁能有语气、有动作、声音嘹亮地读一遍“绿头萝卜称大王”?男单读,男齐读,下半句哪个女孩子来读一下,女齐读。
4. “隔壁莲藕急了眼,一封战书打进园”他们这边称王称霸,吹吹打打的这么喧闹,你们服气吗?“隔壁……园”谁来表情朗读一下这句话表达一下你们不服气的心情?5. “豆芽菜跪倒来报信,胡萝卜挂帅去出征”他们要攻打你们了,你们是怎么知道这个消息的?豆芽菜报信时会怎么说呢?单演,情愿当小豆芽菜的都来演一遍“报告大王……”。
绿头大王听了会怎么说呢?实行了什么方法。
绿头大王发出命令,谁情愿表演一下胡萝卜是怎么做的?单演,情愿当胡萝卜的都来演一下,师读:“胡萝卜挂帅去出征”6.“两边兄弟来叫阵,大呼小叫争输赢”瞧这阵势,两边都预备应战了,你们预备好了吗?两组幼儿对面列队站好,我来采访一下:萝卜队你们能赢吗?介绍一下你们的队伍,藕王队你们能胜吗?来介绍一下你们的出场阵容。
幼儿园大班语言《一园青菜成了精》教案幼儿园大班语言《一园青菜成了精》教案(精选10篇)在教学工作者开展教学活动前,很有必要精心设计一份教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。
来参考自己需要的教案吧!以下是小编收集整理的幼儿园大班语言《一园青菜成了精》教案,希望能够帮助到大家。
幼儿园大班语言《一园青菜成了精》教案篇1【活动目标】1、能大胆运用语气、表情、动作等表达方式对童谣句式进行表现。
2、感受童谣语言的趣味性,能运用“打得XX……”的句式。
3、在合作、竞争中增强集体荣誉感和团队意识。
【活动准备】1、幼儿初步欣赏过绘本;2、幼儿按自己的意愿分好组;3、白板课件。
【活动过程】一、导入:出示封面(白板)咱们今天要来把自己当成是这一园成了精的蔬菜,来比试比试好不好?请两队分别介绍自己队的名称、口号。
二、扉页(白板)假想我们现在都长在城外的菜园子里或是旁边是长着莲藕的池塘里。
看,种菜的老伯伯赶着驴子走了,这里是我们的天下了。
三、逐页阅读1、“出了城门往正东,一园青菜绿葱葱”这页表现的是什么?第一道比赛题目是:用不同的方式说这句话。
(1)表情朗读(有语气1分,有表情1分,有动作1分,声音洪亮1分)(2)快速朗读(像说绕口令一样速度快、口齿清楚、声音洪亮得4分)给时间1分钟,组长和副组长负责组织组员选出一种方式朗读,并进行练习。
1分钟后各组选派组员来比赛,纪律也算分。
2、“最近几天没人问,他们个个成了精”谁能描述一下,成了精的蔬菜是什么样子的?表演一下。
3、“绿头萝卜称大王,红头萝卜当娘娘”这些蔬菜在干什么呢?谁能有语气、有动作、声音洪亮地读一遍“绿头萝卜称大王”?男单读,男齐读,下半句哪个女孩子来读一下,女齐读。
4、“隔壁莲藕急了眼,一封战书打进园”他们这边称王称霸,吹吹打打的这么热闹,你们服气吗?“隔壁……园”谁来表情朗读一下这句话表达一下你们不服气的心情?5、“豆芽菜跪倒来报信,胡萝卜挂帅去出征”他们要攻打你们了,你们是怎么知道这个消息的?豆芽菜报信时会怎么说呢?单演,愿意当小豆芽菜的都来演一遍“报告大王……”。
⼀园青菜成了精《⼀园青菜成了精》书本原⽂:出了城门往正东,⼀园青菜绿葱葱。
最近⼏天没⼈问,他们个个成了精。
绿头萝⼘称⼤王,红头萝⼘当娘娘。
隔壁莲藕急了眼,⼀封战书打进园。
⾖芽菜跪倒来报信,胡萝⼘挂帅去出征。
两边兄弟齐叫阵,⼤呼⼩叫争输赢。
⼩葱端起银钢枪,⼀个劲⼉向前冲。
茄⼦⼀挺⼤肚⽪,⼩葱撞个倒栽葱。
⾲菜使出双刃锋,呼啦呼拉上了阵。
黄⽠甩出扫堂腿,踢得⾲菜来回奔。
莲藕⽃得劲⼉头⾜,胡萝⼘急得搬救兵。
歪嘴葫芦放⼤炮,轰隆隆隆三声响。
打得⼤蒜裂了瓣,打得黄⽠上下青。
打得辣椒满⾝红,打得茄⼦⼀⾝紫。
打得⾖腐尿黄⽔,打得凉粉战兢兢。
藕王⼀看抵不过,⼀头钻进烂泥坑。
出了正门往正东,⼀园青菜绿葱葱。
北京童谣版本:出了城门往正东,⼀园青菜成了精,绿头萝⼘坐⼤殿,红头萝⼘掌正宫。
江南反了⽩莲藕,⼀封战表打进京。
⾖芽菜跪下奏⼀本,胡萝⼘挂帅去出征。
⽩菜打着黄罗伞,芥菜前⾯做先锋,⽜腿葫芦放⼤炮,绿⾖⾓⼦点⽕绳。
轰隆隆⼤炮三声响,打得辣椒满⾝红,打得茄⼦⼀⾝紫,打得扁⾖扯起棚,打得⼤蒜裂了瓣,打得黄⽠上下青,打得⾖腐尿黄⽔,打得凉粉战兢兢,藕王⼀见害了怕,⼀头钻进泥⼟中!民间评书版本:⼀园青菜成了精⼀出⼤门往正东,⼀园青菜绿葱葱,最近⼏天没有问,它们个个成了精。
红头萝⼘进宫殿,绿头辣菜坐当中,江南反了⽩莲藕,三尖菱⾓当先⾏,⼀封战表打进京,⾖芽吓得脸发青,急忙跪倒把本奏,豌⾖准备去出征,浑⾝收拾紧登登。
胡萝⼘领了⼤印把帅挂,穿好战袍去出征。
⾖⾓前边来开道,后⾯跟着地蛋兵。
芥茉前边跑得快,胡萝⼘封它为先锋。
⼩葱使的是银戟,⾲菜使的是两⾯锋。
⽜腿瓠⼦掌⼤炮,⼤肚葫芦做个军师有才能。
⾖⾓秧⼦⾝⼦长,性急点上⾃⼰作⽕绳。
咚咚咚,响了三声开路炮,⼤队“⼈马”出了“营”。
西红柿,显神通,它看见黄⽠长的满⾝刺,挤着叫它爬上棚。
⼭药只好钻地缝,⾝⼦直往⼟⾥拧。
打得丝⽠⼀肚⼦丝,个顶个的搭起棚。
打得茄⼦⽆处躲,浑⾝急得乌⼜青。
打得辣椒⼀肚⼦⽓,憋得浑⾝紫⼜红。
童谣故事《一园青菜成了精》出了城门往正东,一园青菜绿葱葱
最近几天没人问,他们个个成了精
绿头萝卜称大王,红头萝卜当娘娘
隔壁莲藕急了眼,一封战书打进园
豆芽菜跪倒来报信,胡萝卜挂帅去出征
两边兄弟来叫阵,大呼小叫争输赢
小葱端起银杆枪,一个劲儿向前冲
茄子一挺大肚皮,小葱撞个倒栽葱
韭菜使出两刃锋,呼啦呼啦上了阵
黄瓜甩起扫堂腿,踢得韭菜往回奔
莲藕斗得劲头儿足,胡萝卜急得搬救兵歪嘴葫芦放大炮,轰隆隆隆三声响
打得大蒜裂了瓣,打得黄瓜上下青
打得辣椒满身红,打得茄子一身紫
打得豆腐尿黄水,打得凉粉战兢兢
藕王一看抵不过,一头钻进烂泥坑
出了城门往正东,一园蔬菜成了精。
紫头萝卜坐大殿,红头萝卜掌正宫。
江南反了白莲藕,一封战书打进京。
豆芽菜跪下奏一本,胡萝卜挂帅去出征。
白菜打着黄罗伞,芥菜前面做先锋,
小葱使的银杆枪,韭菜使的两刃锋。
牛腿葫芦放大炮,绿豆角子点火绳。
轰隆隆三声大炮响,打得辣椒满身红,打得茄子一身紫,打得扁豆扯起棚,打得大蒜裂了瓣,打得黄瓜上下青,打得豆腐尿黄水,打得凉粉战兢兢,藕王一见害了怕,一头钻进泥土中。