AutoCAD 2012机械制图实例教程第11章 三维建模
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《AUTOCAD》课程标准适用专业:计算机应用层次: ________________ 史专________________ 授课形式:____________ 全日制 ________________ 课程性质:专业必修课学时数: ________________ 60 _____________一、适用对象适用于全日制中专计算机应用专业的学生二、课程性质与定位1 .课程简介“AutoCAD2020”是一门重要的技术基础课。
是学生在学习了机械制图、互换性与测量技术等多门先序课程的基础上开设的,是对有关这些先序课程的复习总结,综合训练的一门综合性极强的课程,通过本课程的学习,使学生具备一定的实际工程问题的计算机辅助设计能力,为后续有关专业课程的学习打下了扎实的基础。
2 .课程的地位与作用主要学习机械的计算机辅助画图软件的使用技巧。
本课程是《网络工程》的前导课程,所以要在学习软件使用的同时强化绘图的规则和一般标准。
本课程的学习可以让学生掌握网络工程制图的软件,以适合于网络工程相关岗位的需要。
3 .课程性质本课程是计算机应用选修修学科基础课,为考查科目。
4 .与其他课程的联系本课程的先修课程为《计算机应用基础》,本课程的学习主要是为《网络工程》以及最后的毕业设计打基础的。
5 .对先修课的要求熟练掌握《计算机应用》的相关知识。
三、本课程的教学目标本课程结合机械制图、建筑制图课程,介绍制图软件AUtOCAD2020和Pro/EngineerWildfire的使用,重点介绍机械零件、建筑制图的平面绘图和三维造型。
整个课程中穿插机械制图方法和制图标准的内容,使学生能按标准准确而快速绘图。
本课程的主要任务是系统学习计算机辅助设计软件的使用,使学生初步掌握计算机辅助设计的基础知识,为学生毕业设计及工作中从事工程设计及科研打下初步基础。
四、教学内容和基本要求以及教学重点、难点第1章AutoCAD2020基础知识(2学时)(一)教学目的和任务本章要求学生能够对AutoCAD的功能有初步的了解,熟练掌握AutoCAD2020的启动与退出与帮助系统的使用。
CAD教程第11章-立体三维造型三维坐标系三维图形在AutoCAD中是非常重要的一种功能,在机械制图中经常会用到三维图形,三维图形给人以强烈的真实感,尤其是在进行渲染之后,这种感觉就跟照片差不多了.在产品宣传、广告片制作、科研和教学工作中有着不可替代的作用。
本章我们主要来学习是三堆实体的创建,同时也将学习有关三维的其他知识,如三维坐标、三维图形的显示等功能,希望在本章的基础上,读者能够自如地创建三维实体,并能够使用三堆显示的工具,从各个角度来现察图形.AutoCAD提供了两个坐标系:一个是被称为世界坐标系(WCS)的固定坐标系和一个是被称为用户坐标系(UCS)的可移动坐标系。
UCS对于输入坐标、定义图形平面和设置视图非常有用。
改变UCS并不改变视点。
只改变坐标系的方向和倾斜度。
创建三维对象时,可以重定位UCS来简化工作。
例如,如果创建了三维长方体,则可以通过编辑时将UCS与要编辑的每一条边对齐来轻松地编辑六条边中的每一条边。
通过选择原点位置和XY平面的方向以及z轴,可以重定位UCS。
可以在三维空间的任意位置定位和定向UCS,在任何时候都只有一个UCS为当前UCS,所有坐标输入和坐标显示都是相对于当前UCS。
如果显示多个视口,这些视口将共享当前的UCS。
应用右手定则判断三维坐标轴的位置和方向。
在三维坐标系中,如果已知x和Y轴的方向,可以使用右手定则确定z轴的正方向。
将右手手背靠近屏幕放置,大拇指指向x轴的正方向,伸出食指和中指,食指指向Y轴的正方向,中指所指示的方向即z轴的正方向一、坐标系1 .世界坐标系世界坐标系WCS,又称为通用坐标系,在未指定用户坐标系UCS之前,AutoCAD将世界坐标系设为缺省坐标系,世界坐标系是固定的,不能改变。
2 .用户坐标系用户坐标系UCS为坐标输入、操作平面和视窗提供一种可变的坐标。
对象将绘制在当前的UCS的x、y平面上。
3 .坐标系的坐标轴方向世界坐标系,用户坐标系的坐标轴方向技右手法则定义:右手法则:以相互垂直的右手的大拇指(为x轴正向),食指(为Y轴正向)、中指(为z轴正向)表示。
cad三维建模的方法和步骤三维建模是CAD的一个绘制三维图形功能,使用三维建模可以绘制非常多的三维图形。
那么大家知道cad三维建模的方法和步骤吗?下面是店铺整理的cad三维建模的方法和步骤,希望能给大家解答。
cad三维建模的方法和步骤步骤一、首先利用CAD软件在画布中绘制一个侧面的框架一,如图所示:1、首先绘制一个框架的轮廓线,我们利用CAD命令【PL】或者【L】来绘制轮廓线,然后设置两条线的夹角在65度左右。
2、然后利用【F】命令,绘制圆角,3、然后在A和B1两点之间做一个圆弧,设置圆弧的高度在12,如图所示:4、然后我们选择下面的直线进行删除。
步骤二、然后绘制另一侧的框架和底部的框架。
如图所示:1、点击菜单栏中的视图,然后选择东南等轴测按钮,然后将一个视点设置为东南等轴测,接着绕X轴旋转-90度、2、复制前面的框架,然后在距离为250的地方进行粘贴。
3、然后利用PL命令才绘制底部的框架。
步骤三、设置好视图,然后利用直线命令,在F的坐标50,0,0,输入距离为250,得到直线FG。
同理,我们也绘制HJ,如图所示:步骤四、绘制顶部的拉伸圆,首先我们设置好合适的视图,然后设置工具箱中的圆命令,在圆心C点,做一个半径为5的圆,同理,我们在圆心C'处也做一个圆,如图所示:步骤五、拉伸实体对象,启动拉伸命令,然后选择路径选项,选择FG,接着点击菜单栏中的视图,然后着色,最后点击体着色。
如图所示:步骤六、绘制顶部小球。
首先设置好视图,之后,我们绘制小球,启动球体命令,然后球心在0.0.10,半径设置为12.如图所示:步骤七、绘制公告板,首先启动_3DFACE三维面命令,然后利用自动捕捉,from 基点: (单击点F)<偏移>: @10,-10,指定第一点K,(光标移向Y的负方向)230↙,输入距离指定第二点L,(光标向X方向移)330↙,输入距离指定第三点M, (光标向Y的负方向移)230↙,输入距离指定第四点N。
三维建模技术在机械制图课程教学中的应用1. 引言1.1 三维建模技术在机械制图课程教学中的重要性三维建模技术在机械制图课程教学中扮演着至关重要的角色。
随着科技的发展和工程设计的不断进步,传统的二维制图已经不能满足工程设计的需要。
而三维建模技术的出现,为学生提供了更加直观、全面的设计方式。
通过三维建模技术,学生可以更加生动地理解和掌握机械设计的原理和方法,加深对机械构件之间关系的理解,提高设计和表达的准确性和效率。
在三维建模技术中,学生可以通过实时的视觉效果来观察和分析设计,使得设计逻辑更加清晰。
通过三维建模软件的使用,学生可以更加方便地进行设计修改和优化,提高设计的灵活性和创造性。
三维建模技术还可以帮助学生模拟和分析设计的性能和可靠性,为未来的工程实践奠定扎实的基础。
三维建模技术在机械制图课程教学中的重要性不可忽视。
它不仅提升了学生的学习和设计能力,也符合工程设计的发展趋势。
在机械制图课程中,积极引入和应用三维建模技术,将会对学生的专业素养和职业发展起到积极的推动作用。
2. 正文2.1 三维建模技术的基本概念和原理三维建模技术是一种利用计算机来创建、编辑和呈现三维模型的技术。
它通过将物体的三维形状用数学方程描述,并在计算机上进行图形处理,实现对物体的虚拟建模和展示。
三维建模技术的基本原理包括几何建模、曲面建模、体素建模和渲染技术。
几何建模是三维建模技术中最基本的建模方法,它通过几何图形和数学算法来描述物体的形状和结构。
曲面建模则是建立在曲面基础上的建模方法,可以更加真实地模拟物体的曲面特征。
体素建模是一种以体元(voxel)为基本单位来表示物体的三维建模方法,适用于复杂形状的建模需求。
而渲染技术则是将建模结构添加纹理、光照和阴影等效果,使模型在渲染时更加逼真。
三维建模软件如AutoCAD、SolidWorks、Creo等,为用户提供了丰富的建模工具和功能,可以满足不同用户的建模需求。
通过这些软件,用户可以快速、准确地创建各种三维模型,并进行编辑、调整和优化。
教案授课时间12月21日至1月09日课时数上课:6授课方式理论课□讨论课□习题课□实验课□上机课□技能课□其他□授课单元第十章轴测图的绘制目的与要求◆掌握正等轴测图的绘制方法。
◆掌握由正等轴测图绘制三视图的方法。
重点与难点1. 绘制正等轴测图前的设置。
2. 正等轴测图的绘制方法。
3. 由正等轴测图绘制三视图。
主要内容1.设置正等轴测图的绘图环境。
2.绘制轴承座正等轴测图。
教学方法手段(教具)理论课、上机课均采用多媒体教学参考资料1.《AutoCAD200习题集》人民邮电出版社陈宁乔支民主编2.AutoCAD2000工程绘图教程高等教育出版社曾令宜编著思考题、作业1.《机械制图习题集》P20—P21陈宁2010-8-28第十一章轴测图的绘制§11-1正等轴测图的画法:轴测图是一种投影图(非三维立体图)。
在这种投影图中,能同时反映长、宽、高3个方向的立体投影,因而具有较强的立体感,在产品说明书中或作产品介绍时经常用到轴测图。
工程技术人员在看图样时遇到复杂结构,画一个局部的轴测图,对看懂机件的形状很有帮助。
画轴测图的最基本的方法是:①平行于坐标轴的直线在轴测图上平行于轴测轴。
②坐标轴上的直线、平行于坐标轴的直线在轴测图中的长度等于实长。
③倾斜于坐标轴的直线有两种画法:如果其端点是其他已知线段上的对象点,可调用对象捕捉命令确定或画辅助确定点,否则输入倾斜线端点的坐标。
说明:输入点的坐标画轴测图,是一种最原始的方法,也应是最后的方法,就是说,当无法用别的方法画出轴测图中的个别倾斜线段时,才用这一方法。
在AutoCAD,利用等轴测捕捉和正交工具,是画等轴测图的常用的方法(也可以用等轴测捕捉和极轴追踪方式)。
在默认情况下,等轴测捕捉处于关闭状态,可以随时将其打开。
步骤如下:⑴将光标指在状态中任意打开的绘图模式按钮,右击→再单击键菜单的“设置”,立即显示“草图设置”对话框。
⑵在“捕捉和栅格”选项卡中,单击“等轴测捕捉”使其左面的小圆圈中出现小黑点,选中该选项。
cad三维建模入门教程
很多三维图形都可以通过三维建模制作,我们使用CAD的画也很方便。
下面就让小编告诉你cad三维建模入门教程,一起学习吧。
cad三维建模入门教程
首先打开cad软件,然后在右下角的二维草图与注释,切换工作空间为三维建模。
在菜单栏的视图中选择西南等轴测等三维视图模式。
为了方便观看可以在菜单栏的渲染中选择概念模式。
配合工具栏中的长方体、拉伸等工具就可以用cad画三维图了。
虽然画三维图不是cad的强项,但是一些基本的零件图用cad画还是很方便的。
cad三维机械制图的教程CAD无论是二维绘制还是三维绘制都会在很多行业中用到,比如机械行业,下面由店铺告诉大家cad三维机械制图的教程,快跟我一起来学习吧。
cad三维机械制图的教程第一步:构建圆柱组合体(1)新建零件。
(2)选择xy平面插入草图,开始绘制草图(标记为草图1)。
(3)单击“圆”,绘制以原点为圆心,半径分别为120mm和60mm的两个圆。
如图2所示。
(4)点击“拉伸”功能,进行参数设置(图3),得到圆柱1,如图4所示。
(5)点击“插入草图”选项,并平面选择圆柱体上的外端剖面,获取草图2,如图5、6所示。
(6)在草图2的基础上,绘制一个以坐标原点为圆心,直径分别为75mm和55mm的圆,然后点击“拉伸”,得到圆柱2。
第二步:生成均布圆孔(1)点击“插入草图”,获得草图3,平面选择圆柱1上端平面。
(2)绘制一个距离圆柱体轴心为47mm的点,如图8、9所示。
(3)点击“孔”选项,根据本案例中零件构造情况,选择点所在的位置,按照图10,设置相关参数,绘制一个直径为12mm的孔,效果如图11。
(4)点击“阵列”选项,选择圆型整列,相关参数设置可参考图12,设置完毕后,将得到图13的结果。
(5)点击“插入草图”,以xz平面绘制草图4,如图14所示。
(6)点击“移动”选项,选择草图4中绘制的线,绕方向旋转。
方向为z轴方向,角度为15度。
如图15所示。
(7)点击“筋”选项,相关参数设置参考图16,筋的厚度为5mm,设置完成后将得出图17的效果。
(8)点击“阵列”,相关参数设置参考如图18所示,该步骤与上面对孔进行阵列操作是类似的。
(9)点击“圆角”,为法兰盘生成圆角特征,圆柱的边圆角为2mm,筋的边圆角为1mm,如图19所示。
经过上述两大步骤的操作,即可通过三维CAD/CAM软件中望3D 完成法兰盘零件的建模。
CAD三维制图实例1预备知识:先要学习cad的平面制图和三维的基本操作,方可进入此练习。
注意:在CAD的三维建模中,某一个模型的建立方法不一定是唯一的;就像在二维制图里一样,画某一个图形的方法可以有多种;只要能达到目的,你尽情的想出简单的办法完成任务;只有这样,才算把CAD学到家了。
先看一下此楼模型的最终结果图;启动CAD,一:先制门厅主体1:建立几个图层:辅助线层,门厅踏步层,门厅柱子层,门厅顶盖层等;分别设置其线的颜色,以便于区别;2:选择辅助线图层,在(三维导航控制台)选择‘俯视’,切换到【俯视图】如下图所示:切换到【俯视图】后,A:利用【构造线】在制图区域根据设计尺寸画出四条参考线;B:利用【偏移】命令---偏移300,作出(踏步平台)的参考线;如下图:C:在(图层)选择面板里选择(门厅踏步)图层,利用【矩形】工具,以参考线为基准画一个最大的矩形,然后利用【偏移】工具向内偏移300,执行两次,总共得到三个矩形,然后分别把内部矩形的上部调整到同一条水平线上,如下图所示:D:利用【拉伸】命令分别对三个矩形(从外向内)进行拉伸(150;300;450);得到门厅踏步的实体模型,{在【视觉样式】里选择(概念)样式,在(三维导航控制台)里选择(东南等轴测图)。
}【注意:利用三维导航控制台观察一下,如果得到的模型正确,则删除多余的参考线】如下图;3:制作(柱子)A:打开【UCS】面板,选择(原点),把坐标原点移动到门厅踏步最上面的一个角;选择(参考线图层-临时用),用【构造线】命令画出三条线,再用【偏移】工具向内偏移1200,作为(柱子)的参考中心线;如下图:B:关闭其它图层;只留下参考线和柱子图层,切换到(俯视图),利用【画圆】命令,在柱子中心线画两个圆,如下图:C:利用【拉伸】命令分别对两个圆拉伸3500(柱子高度),如下图:4:制作门厅顶盖:删除黄色参考线,利用【构造线】命令,分别在下图中的A,B,C,F点分别画出需要的参照线,利用偏移命令分别对需要的线向上偏移3950,形成顶盖参考线,如下图所示;E:选择(厅顶盖图层);利用【矩形】命令以为F点,G点为终点画一个矩形;利用【拉伸】命令,把刚画的矩形向上拉伸150(厚度),从而形成门厅上顶盖模型,如下图所示:5:制作门厅顶盖女儿墙利用【多段体】命令,在命令栏内的提示下:分别对(h—高度,设置成需要的高度(我用450);(w—宽度,-----我用100),(J---对正,我用L---左对正)进行相关设定,然后沿顶盖的边缘画出多段体,从而形成翻檐的模型,如下图所示:G:删除不必要的参考线,开启关闭的图层,利用三维导航控制台观察效果,如下图所示:到此门厅模型制作完毕。
CAD三维建模的基础教程CAD三维建模的基础教程 AutoCAD三维建模的新⼿教程 关于CAD的三维建模,有些⼈可能认为solidworks,UG,3Dmax等的就可以解决这些问题,但往往有些时候你就必须得⽤CAD来三维建模,不多说,直接开始! 先看⼀个⾃⼰做好的简单的三维实体 本⼈使⽤的'是2008版本的,感觉没有2004⽅便,但公司通⽤这个,没办法… 那具体得怎么样建模呢?先从平⾯⼆维的开始,因为CAD中所有的三维图都是基于⼆维的! 新建⼀个⽂件 然后画⼀个简单的矩形; 你可以故意画歪点,这样三维才能看到很明显的效果 然后画⼀条中⼼轴线 只要不是正式的,这个中⼼轴线可以随便点,没必要⾮得点划线 因为实体是由⾯经过⼀些实体修改命令(⽐如,旋转,拉伸等),所以需要把这个不规则的长⽅形变成⼀个整体⾯,cad 三维建模的基础教程。
或者绘图⼯具栏⾥⾯ 然后选择那四条线,⾯域成功后最下⾯会出现 这样才表⽰这个长⽅形变成⼀个⾯了 变成⼀个⾯后它就是⼀个整体了 ⾯域这个是最重要的⼀步 继续, 然后选择创建好的⾯域确定,下⾯提⽰ 然后选择那条中⼼轴线 默认旋转360度(当然,你也可以不要360度)下载全⽂【CAD三维建模的基础教程】相关⽂章:1.2.3.4.5.6.7.8.下载⽂档向你推荐的相关⽂章相关⽂章列表E d a Y J T e 0 6 T + v V 6 U p I 2 7 3 v Y D h P D 6 cF d H r h p A m o / y Q X V v l F t 0 R 9 s Q O w A 6 A 5 9 7 S j B X R 6 4 a Q J q P + 0 6 C q u b 9 Q X A S A A T p c R L a D T C y d N Q P 2 n R S c A B oG r E P M q c 3 o F S K r U o m k E Q F B Y m t D U z j e A V w U q T p F g G n g F g N + 9 V 8 S OH n b o 1 4 G v R M w r + UI K i A a u G 6 Z k b x U 2 d 4 / 3 S p P u / Q m A V U T + + D y b 3 g I g F o D u A s m O 9 2 q 3 3 f s T A K u I C I C g Q r X D u w t E A A Q f 7 L p b 0 7 s n h B 1 A D B h 3 j / d q t 9 3 7 s w N Y R c Q O I K h Q 7 f D u A r E D s A P 4 o k B 2 Q t g B x I A h A M Z 6 0 T y y A 4 j l X / o v 4 d D A d V + 1 g j K V D R c A T Q C g Q s 8 i T 5 O d Z h M 9 r b P 3 T v d d 4 X + F l t l 6 P X w k m l V A s U I v W i N 0 f 1 M 7 8 g d B r p S Y M z E r / C R z k m R + 7 I u s R Y t n l e g V y U c L 4 c i O + r j a O / m 8 I n Z 0 f w I g G M H s E 0 0 A B A N g B z A U T A A E 8 6 i b w k f u C Y B g 4 A S A A I i n z K u F A M h Q 8 d 8 5 K k 4 f r w C v C t D u E 9 v 5 B p A X B D u A H g j 7 B p C X s 7 f / s + C 0 v e 5 + P M x O 2 o r u h m p C T x / S A X R 3 I s T H V c d U M S e t A w E w i E Z n c X U n N E 2 U q / j Z 7 U d F s V b M S e M q A A T A 1 k N B d + E dJ X S 3 H x X F W j G n A N hK 4 71 B d g C x u 7 x X g J h e A u C b T 9 0 V B g R A L K E F Q E w v A S A A n g p 0 t 7 S 0 V b y K n 9 1 + V B R r x Z w 0 r r 4B f D O M u h O a J s p V / O z 2 o 6 J Y K + a k c U 3 / s + B 0 c 6 u 2 / A 5 f o x 0 l J 2 2 R a VC 7 v 8 7 r 9 J N q S f O r c 2 8 r H y t 8 E Q A r 1 f / 4 n C Q g s X k s W x H w i h O 0 0 0 + q Z TD M z + G d e 1 v 5 W O G L A F i p L g D e F a D g C M q 7 f B s R A F T R s Z 0 A C O p JE p D Y 2 A G 8 D S N D t Q y G 2 Q 6 A 3 i N 9 A 3 h V g C Z t R c t H T 3 J q R w s v + z 2F + t E d g + 7 6 s Q M I Z g Y p Z m J j B 2 A H 8G d q V s B I A A i A r X b X D i C Y K J P h n T 9 o t v L 6 E A A V A a c b r 2 i L 6 P 6 o 3 d E e q C b 0 N K D + V / h J 5 q T 7 p l d a u h 7 Z 2 6 p Y 6 e e z P Q i A g a q d L T t N l I r E p P u m g C Z 7 p / s W A M F v A e h J Q Y W u o B v 1 h R Y C S U 5 S B G f e B 2 h c K / w k c x K N V 7 l F N aH 5 t fI n + 3 M 7 g I G i N O j U z i v A q w I C I L v U D 0 7 5 y X 9 j 7 h X A K 8 D p R 0 C v A D l w q 8 K B H Y A d w F M B 2 s G Q 0 3 p 1 V S F z e g W I Y 0 I A C A A B M K k b C k X f A O I w O r T o D k L 3 S U K k o o + R Z K 0 z p z X 1 k 8 S A d A 1 U j 5 U m d N 6 K X K e + t L 4 B U G K S R H m s 1 S 1 0 d n L S w s LJ M H k s o l p S u + x H 0 w p N 6 J z Z m l A / 3 g H 3 q J P R B N 1 O V q x X M S e F G A m S A P j + x z V 6 + N A 8 q V h v 5 o s A I J V 5 Y G M H E C t Y k u z Z G q / C T 3 x c z d l 9 M A m A g Q L d g V 0 l x e h z O 4 A Y U I j GK 5 v u P K l Y T w A I g F W e v 3 9 O g V N h 5 x v A V s h O D / I K c F r C z w m y 2 1 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