六年级看图作文500字：看图写话

六年级看图作文：父与子量身高看图写话今天，我和爸爸去学校举行的“父与子量身高”活动。

这是一个很有趣的活动，父亲和孩子一起量身高，看谁长得更高。

我们来到活动现场时，看到了一排排整齐的身高计。

爸爸笑着对我说：“孩子，你先来量吧。

”我走上身高计，战战兢兢地站好，轻轻地抬起头，卡嚓一声，我的身高数值出来了，1.35米。

我有些失望，因为我觉得自己还是长得不够高。

接下来，轮到爸爸了。

爸爸昂首挺胸地上去量，我看着爸爸，心里想：爸爸一定很高。

结果，爸爸的身高是1.78米。

哇，爸爸好高啊！所有的人都对他的身高赞叹不已，我也为爸爸感到骄傲。

看着爸爸高挑的身材，我突然想起了一个成语“身高胜过人”。

爸爸告诉我，身高是遗传的，他的父母也都很高大。

他还说，不仅仅是身高，其他的方面也可以胜过别人。

要有自信心、要努力学习等等。

这样的话让我感到很受鼓舞。

爸爸还告诉我，身高不仅仅是天生的，也可以通过运动来增加身高。

他鼓励我多参加体育活动，比如篮球、乒乓球等等，这样可以拉伸骨骼，增加身高。

听完爸爸的话，我决心要多参加运动，争取长得更高。

这次“父与子量身高”活动，让我明白了一个道理：身高并不是决定一个人优劣的唯一标准。

就像爸爸说的那样，身高并不是最重要的，还有其他的方面可以胜过别人。

我要通过自己的努力，不断提高自己的各个方面，让自己变得更加出色。

无论身高高低，最重要的是能够健康成长，成为一个有用之人。

我要努力学习，培养自己的技能和兴趣，做一个有担当、有责任、有梦想的人。

这样，我相信我一定可以赢得更多的赞许和尊重。

通过这次活动，我不仅仅明白了身高的重要性，更明白了一个人应该如何成为一个有价值的人。

我要感谢爸爸，是他给予了我这样一次宝贵的经验和教育机会。

继续努力吧，我相信，我将来会有更多的成就，也会更加成功。

精选六年级看图作文六篇精选六年级看图作文六篇在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的六年级看图作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级看图作文篇1一天早上，迈克尔杰里斯的爸爸迈克尔本杰西出去办事了，只留下小杰里斯一个人在家。

杰里斯早就把老师爱里迈克布置的家庭作业做完了。

他东瞅瞅，西瞧瞧，寻找好玩的东西。

这时，他看到了被爸爸藏在床底下的高尔夫球和球杆。

“呵，真棒!平时爸爸都不让我摸一下，今天我就要玩个够!”说着，他爬到床下，拉出球杆和球，扛着来到了客厅。

杰里斯学着爸爸的样子，挥起球杆对准了小球打下去，球杆在他的身后划了一个优美的弧线，只听“哐当”一声，杰里斯赶紧回头一看，遭了，他身后的镜子被打碎了。

杰里斯吓坏了，他不知所措，一屁股坐在了地上，望着那缺了一大块的镜子直发-愣，心里想：怎么办?爸爸回来肯定又要打我了!“突然，一个主意冒了出来，”对，就这么办!”杰里斯一跃而起，迅速地跑到厨房，跌跌撞撞地搬了一把椅子，站在椅背上，抄起高尔夫球棒，对着镜子一阵猛敲猛打，把镜片全都打掉了下来，只剩下了镜框板。

接着，他又跑到卧室，从抽屉里抓了一大把颜料和一支笔，一个调色盘，有冲回到镜框板前，站在椅子上，大笔一挥，在镜板上画了一幅爸爸的肖像，在爸爸的脖子上还特意画了个他平时最爱对镜子系的大大蝴蝶结。

一切完成了。

杰里斯扫掉玻璃碎片，又好好端详了一阵这幅肖像画，不错，他很满意得回到自己的小房间，拿出玩具小火车，假模假样地玩起来，装作什么事情都没发生过的样子。

“叮”，爸爸回来了。

“儿子，快来看，我新买的领带，漂亮吗?”本杰西叫到。

杰里斯赶忙跑出来，看了看爸爸的领带，连声称赞道：“太棒了!太合适您了，配得简直天衣无缝!”“喔，你也这么认为?太好了，我要照下镜子好好看看!”说着，便一步三摇地来到了镜子前。

“嗯，太棒了!”本杰西自我陶醉地闭上了眼睛。

【看图写话】小学生看图作文500字猫口余生猫口余生我家养了一只可爱的小猫，它叫咪咪。

咪咪是一只橘色的小猫，毛茸茸的，眼睛像两颗炯炯有神的黑宝石，非常聪明。

这天，我看到咪咪准备跳到窗台上，它小心翼翼地试探着。

我知道它想要追逐窗外的一只小鸟。

咪咪一弹身子，从窗台上跳了下来，追着小鸟跑去。

可是，小鸟飞的太快了，咪咪始终追不上它。

咪咪放弃了追逐，失望地走回家。

咪咪的眼神变得黯淡了，它显得有些沮丧。

我轻轻搂着咪咪，对它说：“咪咪，你可能不能追上小鸟，但是你可以享受你的猫生啊！你还可以追逐其他的东西，比如虫子、线团等等。

”咪咪似乎听懂了我的话，它的眼神变得亮堂起来。

它又重新找到了追逐的快乐。

咪咪经常在家里追逐着蜜蜂、游弋的气球和我的鞋带，时不时发出开心的叫声。

它的快乐感染了我，我也开始感受到猫咪捕捉猎物的乐趣了。

除了追逐，咪咪还喜欢晒太阳。

每当阳光透过窗户洒在地板上，咪咪总是第一个冲过去，然后趴在地板上，闭着眼睛享受温暖的阳光浴。

我总是笑着对咪咪说：“咪咪，你真是一个太阳宝宝！”咪咪还喜欢跟我玩捉迷藏。

每当我站起来要去找咪咪时，它总是迅速藏起来，然后突然出现在我身边，吓我一跳。

我和咪咪一起玩得非常开心。

咪咪用它的生命告诉我，追逐和享受是一种态度。

有时候，我们可能无法追上我们想要的东西，但是我们可以寻找其他的快乐，享受目前拥有的一切。

看着咪咪开心和快乐的样子，我觉得自己是世界上最幸福的人。

我决定，无论遇到什么困难，都要像咪咪一样，保持乐观向上的心态。

从那以后，每当我看到咪咪在追逐虫子或者晒太阳的时候，我都会想起咪咪告诉我的那个故事。

我也会变得开心和满足，享受每一天的美好。

六年级看图作文：植树节看图写话植树节是每年的3月12日，这一天，全国各地都会举行各种庆祝活动来弘扬绿色环保意识。

在这个特殊的日子里，我和全班同学一起参加了植树活动。

清晨，阳光明媚，空气清新。

我们来到了一片宽广的绿地，准备进行植树活动。

我看到，大家个个穿着绿色的T恤衫，手上拿着铁锹、铁锄等工具，精神饱满，迎着微风期待地等待活动的开始。

活动开始了！每个班级都分成了好几个小组，我们班由班长带领，一共有五个小组。

班长宣布了植树活动的规则和注意事项，然后分发树苗和工具。

我们小组的任务是种植山楂树。

我拿起铁锹，在土地上瞪上一个洞，然后小心地将树苗放入洞里，再轻轻地把土压实，最后用水浇透。

看着自己亲手种下的树苗，我感到非常的兴奋和自豪。

我认真地对它们说：“你们是我的宝贝，你们将成为未来的森林，永远呵护它们。

”同学们也都在忙碌着，有的在种树，有的在浇水，有的在修剪树枝。

大家团结一致，配合默契，干得热火朝天。

在植树过程中，我看到了一些同学遇到了困难，比如树苗栽不稳、树洞不够深等等。

我马上去帮助他们，齐心协力地解决问题。

虽然我们双手沾满泥土，衣服也弄得脏兮兮的，但看到树苗们茁壮地在土地里，我觉得这些都是值得的。

植树活动结束后，我们走进了一片绿色的树林。

我看到这里已经有了很多茂盛的树木，听到了鸟儿欢快的歌声，感受到了大自然的生机和美好。

我心中充满了对大自然的敬仰和感激之情。

通过这次植树活动，我深刻地体会到了树木的重要性。

树木不仅可以给我们提供新鲜的空气和美丽的风景，还可以保护土地、调节气候和防止水土流失等等。

我们每个人都应该参与到植树的行动中来，为保护环境做出自己的贡献。

植树节是一个传递爱与希望的节日。

我相信，通过我们的努力，未来的世界将会更加美好。

让我们一起种下希望的种子，共同守护这片美好的地球！。

六年级看图作文：猴子摘桃看图写话这是一只聪明的猴子，它生活在一个山坡上的果园里。

那片果园里有各种各样的水果，有苹果、香蕉、西瓜等等。

最让猴子们心心念念的果子却是桃子。

有一天，猴子们听说果园里成熟了很多桃子，它们都迫不及待地跑去摘桃子。

猴子们都很兴奋，个个眼馋地看着远处的桃子。

猴子们决定比赛，看谁摘桃子最多。

比赛开始了，猴子们纷纷爬上树去摘桃子。

它们蹦蹦跳跳地摘桃子，一会儿就摘了树上的几个桃子。

于是，它们高兴地把摘到的桃子掰开，吃得津津有味。

忽然，一只小猴子喊道：“大家快看，那边还有更多的桃子！”大家都兴奋地朝着喊话声的方向跑去。

经过一番奔跑，猴子们来到了一个桃树下。

那棵桃树果然长满了大大的桃子。

猴子们纷纷争先恐后地爬上桃树，展开摘桃子的竞赛。

有的猴子迫不及待地抓住桃子狂摇，有的猴子小心翼翼地一个一个摘下来。

桃子红得发亮，猴子们看着它们，好像是看到了最美味的食物。

时间一分一秒过去，猴子们手中的桃子越来越多。

有的猴子抓着更高的树枝，使劲地摇晃，引得桃子纷纷有模有样地掉下来。

就这样，猴子们不停地摘桃子，摘桃子，一直到天空中的太阳渐渐落下。

当猴子们算计着自己摘到的桃子时，它们发现，每只猴子都摘到了许多桃子。

它们都觉得非常满足和开心。

回到村子里，猴子们把自己摘到的桃子拿给大家分享。

大家纷纷夸赞它们摘桃子的高超技巧和努力。

大家都吃着这些美味的桃子，笑着谈论着这次摘桃子的经历。

通过这次摘桃子的经历，猴子们明白了一个道理：只要付出努力，就一定能够得到回报。

只有不断摘桃子，才能最终收获满满的果实。

这个故事告诉我们，只要我们努力工作，付出自己的努力，就一定会有回报。

不管是学习、生活还是其他方面，只要我们用心去做，就一定能够成功。

所以，我们要像猴子们一样，勇敢追求自己的梦想，不断努力，相信自己，就一定能够收获美好的未来！。

六年级看图作文：看图写话井蛙成因这是一幅卡通图片。

画面中央有一个井，井旁边有一只青蛙。

井是圆形的，而青蛙则是直立着的，嘴巴大张，好像在哭泣。

看起来青蛙似乎无法逃出井的困境。

这张图片让我想到了一个寓言故事——《井蛙成因》。

从前，有一只青蛙住在一口深井里。

它从小就生活在这个狭小的世界里，根本不知道外面的世界有多么广阔。

井的墙壁非常滑，上不了边，就算它跳得再高，也跳不出井口。

青蛙一直以为它所生活的井就是整个世界。

一天，一只鸟飞过井上空，看到井里的青蛙，好奇地问：“你为什么哭泣？”青蛙回答道：“我被困在这口井里，无法出去，非常寂寞。

”鸟听后深感同情，它告诉青蛙：井外有一片美丽的池塘，那里有很多自由自在的动物，你为什么不试着跳出井来看看呢？青蛙惊讶地问：“井外还有其他的世界吗？”鸟点点头，告诉青蛙，世界是如此广阔，生活是如此丰富多彩。

青蛙不禁对未知的世界充满了好奇心和渴望。

从那天开始，青蛙就不再哭泣，而是努力跳跃，试图逃出这个狭小的世界。

它不断挑战自己的极限，锻炼身体的力量和灵活性。

通过不断的努力，青蛙终于一跃而出，看到了外面广阔美丽的世界。

青蛙来到了池塘，看到了很多不一样的动物和植物。

在池塘里，它结交了很多新朋友，过上了快乐的生活。

它明白了，原来世界是如此大，生活是如此精彩。

从此以后，它每天都过得非常开心。

这个故事给了我很多启发。

我们有时候也会像青蛙一样，被困在狭小的世界里，无法看到更大更广阔的世界。

我们应该勇敢地面对困境，努力向上，不断挑战自己的极限。

只有这样，我们才能看见更多美好的事物，过上更加充实和快乐的生活。

生活就像一口井，而我们就是那只青蛙。

只有不停地努力和奋斗，我们才能找到属于自己的闪光点，展露自己的才华和能力。

让我们像青蛙一样，跳出井口，追寻那属于自己的广阔天地！。

看图写话：青蛙得救了精选作文500字
星期天，晴空万里，烈日炎炎，小明在河边快乐地玩耍。

突然，草丛里传来“呱呱”地叫声，小明循着声音悄悄地摸过去，拨开茂密的草丛，哇，原来是只大青蛙！要是能把它捉住该多好啊，小明心想。

于是，他瞅准时机，猛地一扑，牢牢地按住了青蛙，然后赶忙找来一根绳子拴住它，用一根小树枝挑着，愉快地跑回家。

小明累极了，搬来一把竹椅在树荫下乘凉，为了不让青蛙逃掉，他用绳子把青蛙拴在竹椅的一条腿上，这才安心地躺下。

不一会儿，他就进入了梦乡。

在他睡得正香的时候，一只飞虫飞了过来，在小明的额头上狠狠地叮了一口，他痛得从竹椅上跳了下来，不由自主地摸了摸头：“好大的一个包！”小明气得暴跳如雷，不停地挥舞着手臂，恨不得一巴掌拍死飞虫，眼看着它马上就要逃走了，这时，青蛙猛地一跳，长舌头一伸，就粘住了飞虫，再一卷，把它一口吞进肚子里，小明兴奋地拍起手来。

(中国精选作文网原创投稿 t262) 这让小明明白了一个道理：青蛙是飞虫的天敌，是庄稼的卫士。

这样想着，他连忙给青蛙松绑，小心翼翼地抱着青蛙，飞奔到河边放生，青蛙得救了。

为了让大家都去保护青蛙，小明特意在河边立了一个牌子，上面写着：保护青蛙。

邳州市实验中小学二（1）班张馨月。

六年级看图作文：植树节看图写话植树节是一个非常重要的节日，它代表着保护环境和绿化家园的意义。

今年的植树节，我们六年级的同学们一起参加了植树活动。

这个活动让我们深刻地体会到了植树的重要性，也让我们更加珍惜我们身边的绿色。

植树节当天，我们一大早就聚集在学校门口，老师和各位爸爸妈妈也都来了。

我们手里拿着铁锹、小铲子，有的同学还带来了自己花园里的小树苗。

我们兴致勃勃地等待着老师的指示，准备去植树。

走进植树地，我们看到一片空旷的土地，土地上却已经摆好了一排排土球。

老师告诉我们，这些土球是种好的树苗，我们要把它们挪到合适的位置，再用土培好。

听到这儿，我们都按耐不住激动的心情了，纷纷拿起铁锹、小铲子，开始行动。

挖土、移树苗、培土……一声声欢快的笑声充满了整个植树地。

虽然是大太阳，大家的额头上却布满了汗水。

可是，这些都不重要，重要的是我们喜欢这种感觉，喜欢这种忙碌而有意义的生活。

一颗颗树苗从我们手中，种入了土地。

这些小树苗，虽然只是几十厘米高，但是每一颗都承载着我们对绿色的渴望，对大自然的热爱。

我们给它们起了各自的名字，希望它们能够茁壮成长，为我们的家园增添更多的绿意。

大家辛勤劳作了一个多小时，最后整个植树地都被我们种满了小树苗。

站在种满树苗的土地上，我们感到一种莫名的自豪感。

我们的植树活动圆满结束了，但是我们的责任却刚刚开始。

从植树活动中，我们体会到了植树的意义。

植树不只是简单的种树，更是一种对环境的保护和对生态的贡献。

植树可以净化空气、减少土地侵蚀、保护水源等等。

植树不仅仅是一种行为，更是我们与自然和谐相处的体现。

我们要把种树的意义传播出去，让更多的人了解到植树的重要性。

我们要呼吁更多的人加入到植树行动中来，让我们的家园更加绿意盎然。

每一个人都可以为环境保护和生态平衡尽一份力量，让我们共同努力，共同植树，为美丽的家园贡献自己的一份力量。

回到家后，我和爸爸妈妈一起种下了几盆小花卉，我告诉他们我们班上的植树活动，我们一起为家园添绿。

精选六年级看图作文5篇六年级看图作文篇1一天，阳光灿烂，万里无云，小猴高高兴兴地下山去玩。

走着走着，它看见一棵高高的桃树，上面结满了又香又甜的桃子，小猴馋得直流口水，连忙飞快地爬上去，摘了很多桃子下来，想带回家和妈妈一起吃。

可是桃子太多了，它腰里夹，手里拿，捧了这个又丢了那个，它急得抓耳挠腮，满头大汗。

小猴站在树下左思右想，绞尽脑汁也想不出办法把这些桃子带回家，急得像热锅上的蚂蚁。

这个时候小兔拎着一篮青草走过来，它看着万分沮丧的小猴说：“你怎么了？”小猴着急地说“我想把这些桃子都带回家，你能帮帮我吗？”小兔想了想，二话没说，递过篮子，解下腰带，小猴莫名其妙的看着小兔，小兔说：“还愣着干什么？快把篮子里的草拿出来帮我用腰带绑住，然后把你的桃子装进篮子里，不就可以轻而易举地拿回家了吗？”小猴小心翼翼地把桃子装进篮子里，感激地对小兔说：“谢谢你，送给你几个桃子吧！”小兔笑呵呵地说：“不用谢，我们不喜欢吃桃子，我们只喜欢吃青草与萝卜，你赶快拎着桃子回家吧！”小猴挥手与小兔再见，拎着桃子兴高采烈得回家了。

六年级看图作文篇2有一天，小猴下山去玩，它看见有一棵桃树，树上的桃子红得诱人，像一个个脸红的小娃娃。

小猴连忙爬上树，摘下大桃子。

可是它忘带篮子了。

于是，小猴腰里夹，手里拿，捧了这个，又丢了那个，急得满头大汗。

小猴心想：“这该怎么办呢？”正在这时，小兔来了，它看见小猴愁眉苦脸的样子，问到：“小猴，你怎么了？”小猴伤心地说：“小兔，我摘了许多桃子，可是运不回家。

”小兔想了想，又看了看手里拎着的篮子与躲在地上的桃子。

于是，它就把自己的腰带解下来，再把篮子里的青草倒在地上，把空篮子递给小猴说：“小猴，这个篮子送给你，我可以用腰带绑青草。

”小猴竖起大拇指说：“小兔，谢谢你，你真聪明啊！”小兔一直把小猴送回家才告别。

小猴连忙叫住它说：“等一下。

”小兔问：“怎么了？”小猴说：“为了感谢你，这两个又大又红的桃子就送给你吧。

六年级看图作文：植树节看图写话三个人
植树节，是每年的三月十二日，这一天我们要集中全国的力量种树，为我们美丽的地
球添绿色。

小文、小妍、小明三个小朋友也来到了这里，他们想一起为地球做一些贡献。

小文是一个懂事的小男孩，他每年都参加植树节活动。

这一次，他来到了公园里，看
到还有很多空地，他决定要拿起铁锹一起挖坑种树。

小文放下书包，刚要开始挖坑，突然
听到后面传来了“嘶嘶”的一声，小文回过头去看到小妍正在帮助他把杂草扯出来，小妍
笑着说：“我们一起来吧，树苗需要我们多一点的关爱。

”
小明是个粗心的小男孩，他没有注意到树苗旁边的水壶，结果树苗的生长速度十分缓慢，已经开花的树木上只开了几朵花。

小明看到这个情况，非常内疚，从包里拿出一瓶水，他仔细地给每一株树苗浇水，希望他们可以茁壮成长。

在三个小朋友努力的劳动下，公园里的树苗成了茂盛的林木，花儿在春风中绽放，整
个公园变得更加的美丽。

小文、小妍和小明也因为自己的付出而感到非常自豪和充实。

在这个植树节，我们要像小文、小妍和小明一样，为我们的家园尽一份微薄之力，让
我们的地球变得更加美丽，更加生机勃勃。

六年级看图作文：植树节看图写话植树节是每年的3月12日，这是一个非常重要的节日。

为了庆祝植树节，我决定到林子里去植树。

早上，我和小伙伴一起来到了林子。

一进入林子，我们就被满树的绿色所吸引住了。

春天刚刚来临，树上的新绿悄悄地爬满了树枝。

天上的阳光照在树叶上，显得特别明亮，给人一种温暖的感觉。

我拿起锄头，找到一个空地，准备植树。

在老师的指导下，我首先挖了一个深深的坑。

接着，我小心翼翼地将一株小树苗放进去，然后轻轻地埋起来，用泥土固定住。

植树是一项艰难的工作，但我感到非常兴奋。

我觉得每植一株树，都为大自然增添了一份美丽。

植树不仅可以美化环境，还可以保护水源，减少水土流失。

所以，每个人都应该积极参与植树活动。

我植完一棵树，回头望望，满树的绿意给我带来了无限的欣喜。

我希望这棵小树能够茁壮成长，成为一棵参天大树。

我相信，只要每个人都能积极行动起来，我们一定能够让大自然更加美丽。

除了植树，我们还进行了一系列的环保活动。

有的同学清理了树下的落叶，有的同学在树旁种菜，还有的同学给自然环境进行了调查研究。

大家用自己的行动，为保护环境做出了贡献。

植树节就这样在欢声笑语中结束了。

虽然每个人只种下了一棵树，但我们却体验了种植的乐趣，也更加明白了环境保护的重要性。

我们希望通过这次活动，能够让更多的人了解植树的意义，一起行动起来，保护我们的绿色家园。

植树节的活动让我明白了植树不仅仅是一种义务，更是一种责任。

在今后的日子里，我将积极参加各种环保活动，为保护环境尽自己的一份力量。

我相信，只要每个人都能积极行动起来，大自然就会更加美丽，我们的生活也会更加幸福！。

看图写话我帮妈妈端菜500字作文英文回答，As I looked at the picture, I saw a younggirl helping her mother serve food. The girl seemed to be around 10 years old, wearing a pink dress. She had a warm smile on her face as she held a plate of delicious-looking food in her hands. Her mother, who was standing next to her, looked proud and happy.中文回答，从图片中我看到一个小女孩正在帮助她的妈妈端菜。

这个女孩看起来大约10岁，穿着一件粉色的裙子。

她脸上带着温暖的微笑，手里拿着一盘看起来很美味的食物。

她的妈妈站在她旁边，看起来很自豪和开心。

英文回答，It seems like the girl is being a greathelper to her mother. She is carefully carrying the plateof food, making sure not to spill anything. Her posture shows that she is being responsible and attentive. I can imagine that her mother must be very grateful for her help.中文回答，这个女孩似乎是一个很好的帮手。

她小心翼翼地拿着盘子，确保不会洒出任何东西。

她的姿势显示她非常负责和专注。

我可以想象她的妈妈一定对她的帮助感到非常感激。

英文回答，The food on the plate looks absolutely delicious. There are colorful vegetables, juicy pieces of meat, and a bowl of steaming rice. It seems like a well-balanced and nutritious meal. I can imagine the wonderful aroma coming from the food, making everyone's mouths water.中文回答，盘子里的食物看起来非常美味。

六年级看图作文：看图写话井蛙成因井蛙成因井蛙（well frog）这个词，指的是一个人的眼界很低、见识很浅。

也就是说，井蛙只看到了自己眼前的一口井，对外面的世界毫无所知。

那么，井蛙成为井蛙的原因是什么呢？井蛙成为井蛙的原因可能是由于环境的限制。

井蛙生活在井里，它从出生到长大、再到死亡，一生都没有离开过井口的范围。

它所能看到的只是井的墙壁和井口上方的一点天空，根本无法领略外面的风景。

在这样的环境下，井蛙就无法了解外面的世界，也就成了井蛙。

井蛙成为井蛙的原因也可能是由于自身的局限。

井蛙天生就是井蛙，它的视野就注定只能局限在井口周围。

无论多么宽阔的世界，多么精彩的风景，在井蛙眼中都只能是一个模糊的影子。

即使有人告诉它外面的世界有多么美好，井蛙也无法理解。

井蛙成为井蛙的原因还可能是由于缺乏探索的精神。

井蛙生性懒惰，它习惯了在井里吃喝睡，对外面的世界并不感兴趣。

它觉得井里已经足够舒适了，何必去冒险外面。

它的眼界就一直停留在井口周围，成了井蛙。

井蛙成为井蛙的原因可能还与其他因素有关。

它可能被井的深度所吓倒，不敢向外探险；也可能被井的黑暗所震慑，不愿意冒险探索；还可能因为食物的吸引，宁愿安于井中，不愿奔向广阔的天地。

无论是哪一种原因，都造就了井蛙的局限性，使它无法成为见多识广、精通世界的人。

井蛙成为井蛙的原因很多，除了环境的限制、自身的局限以外，还可能涉及到懒惰、恐惧、贪图安逸等多种因素。

我们要想成为眼界开阔、见识丰富的人，就不能成为井蛙。

我们要放下懒惰、摆脱恐惧、追求进步，不断开拓自己的视野，不断丰富自己的知识，争取成为一个真正的见多识广的人。

六年级看图作文：植树节看图写话三个人
今天是植树节，我们来参加植树活动。

树木是人类的朋友，可是全球气候变暖，树木的数量越来越少了。

我们必须行动起来，造福人类，守护地球。

我们披上了工作服，拿了铲子和水桶，来到了植树地。

看，小明正在挖坑，老师正在给大家上课。

老师说：“大家知道吗？植树不仅能固定土壤，还能净化空气。

如果因为我们的习惯，造成了过度采伐，那么就会引起大量水土流失和气候变化，给人类造成难以想象的损失。

”
小红也很用心地挖出坑来，她说：“爷爷告诉我，植树能够减少水土流失，让土地更有生气。

我们还可以同时种植一些花卉和草本植物，不仅能够增加人类的绿色空间，也能提供食物和药品。

”
小强也跟着挥上了铲子，他说：“我的祖先是农民，我知道种植庄稼要看季节，选择适合的土地和气候，才能取得良好的收成。

同样，植树也需要选择适合的树种，考虑营养和水分的供应，才能长得茁壮。

”
我们努力地干活，沉着认真地听课，不知不觉中太阳晒得有些强烈。

老师看我们有些疲惫，便带我们到荫凉的树下歇息。

在那里，我们一边喝着水一边聊天，感受着大自然的美。

植树虽然虚心艰辛，却给我们带来了很多的乐趣。

我们不仅可以学到很多知识，还能享受到大自然的呵护。

让我们一起努力，保护树木，保护环境，共同创造美好的未来！。

六年级看图作文关于六年级看图作文集锦7篇在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的六年级看图作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级看图作文篇1在生活中，所谓的“文盲”就是不识字的人。

但是有些人为了自己的利益，图个方便，也充当了“文盲”。

这种事例还是挺不少的。

你看，在某一个候车室里，人们都在等待着客车的到来，好回家过年。

车站为了保障妇女儿童的权益，特别设立了“母子上车处”，还把牌子立在了显眼的地方。

这时，前面来了一个穿的很漂亮的妇女，怀里搂着一个小孩往“母子上车处”走来，边走边说：“嘿，车站想的真周到，设立了母子上车处，这下不用被挤着了”。

可是，还没到那儿，迎面走来了一个衣冠楚楚、挺着啤酒肚的男人，朝“母子上车处”走来，一下子就抢在第一个位置，还一脸满不在乎的样子。

这时，后面又跟来一个解放军。

妇女满以为解放军会提醒前面的那个男子。

可是，解放军也心安理得的站在那儿闭目养神。

紧跟着后面又站了一个穿着羽绒服的矮个子男人，和一个模样像医生的斯文男子，他们看都不看那个妇女一眼，好像这个位置就应该是他们的。

被挤在一边的妇女满脸无奈，她怀中小孩好像在问：“你们难道不识字吗？这可是母子上车处呀！”这些人理也不理，好像他们根本不识字。

难道他们真的不识字吗？不！他们是冒牌文盲。

只为图个方便，对牌子上的字视而不见，并且把自己方便建立在别人的痛苦之上。

不考虑别人，只考虑自己。

把自己的利益看的太重。

我们应该多一份爱心少一份私心。

六年级看图作文篇2一个阳黑暗媚的下午，在麦田尽头的牛瓜角树下，一场小足球赛正激烈地进行着，引来不少观众，有小孩，也有大人。

矮墙边，有一个用书包和帽子做成的简易球门。

球门正中央，站着一个沉稳的小球守门员。

他肤色微棕。

上身穿着一件黑色白领的短袖衫，下着一条青绿色裤子，右腿膝盖上有一处擦伤口，用白纱布包着。

只见他半蹲着，身子微微向前倾。

六年级看图作文：看图写话井蛙成因在一座小村庄附近，有一个深不见底的井，村民们都叫它“井蛙井”。

这座井的水源来自于地下的地下河，因此水质清澈透明。

村民们常常在井边取水，喝水，用水。

大家对这口井非常珍视，保护得很好。

而在这口井里，生活着一只聪明的井蛙。

井蛙是如何来到这口井里的呢？这个故事要从几年前说起。

那天，一场大雨倾盆而下，村民们都躲在屋子里。

可是一只蛙却不小心掉进了井里，被淹死了。

这声可怕的惨叫传遍了整个村子，村民们纷纷来到井口，想要救出那只蛙。

他们用各种方法尝试，但都无济于事。

就在大家束手无策之时，忽然听到一个声音传出来：“等等，我有办法！”众人顺着声音看去，发现一个小男孩站在井边。

这个男孩非常聪明，他说：“我们可以通过井把水放干，然后再把蛙捞出来。

”大家纷纷感激地赞同了这个想法，于是大家开始行动起来。

他们拿来了木桶、铁锹等工具，开始往井里舀水。

时间一分一秒过去，真是奇怪，井底的水竟然不见减少分毫。

大家越来越觉得累了，有的人甚至放弃了。

这时，男孩提出了一个新的办法：“或许我们可以借助搬山的传说。

”大家纷纷问：“什么搬山的传说？”男孩解释道：“据说，只要我们众人齐心协力，共同努力，就能够把井里的水搬走。

”大家都被男孩的话深深感动，他们齐心协力，用手捧起了河水，把水放到井里。

不知不觉间，他们用一夜的时间，竟然把井里的水从一个水桶接到了第二个水桶，之后再接到第三个水桶……终于，村民们用众人的力量，成功把井里的水全部倒掉了。

就在大家沉浸在胜利的喜悦中时，大家突然听到井里传来了一阵阵的响声。

所有人都聚集在井边，只见一个小小的青蛙蹦蹦跳跳地出现在井口，那是一只活跃的小蛙。

这只小蛙是从哪里来的呢？原来，当大家倒水时，有几滴水不小心在小蛙的身上滴下来，小蛙顺着水滴爬了出来。

大家对小蛙兴奋不已，纷纷表示愿意保护这只小蛙，并把它叫做“井蛙”。

从那以后，井蛙成了井边的守护神。

每当有人来到井边时，井蛙就会发出“呱呱”的叫声，提醒大家注意安全。