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大田乡中心小学乡村学校少年宫活动记录
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重音记号：<
实际唱
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2、学生个别弹奏《小星星》，教师巡视指导。
教师提示：1．锻炼无名指的弹奏力度，能一下把键压到底并站稳。
2．提醒学生手型要圆，每节间手腕抬起，触键后手指放松。
3、同时，提出弹奏要求要多练四指，下键果断坚定，一下把键压到底，并站稳。
3、教师示范边弹边唱《小星星》，学生同时帮助打节奏。
4、集体练习，教师打节奏，学生一起边弹边唱，教师巡回指导。
活动时间 第七周(周日) 活动地点 电子琴室 辅导老师 曹珂翡出勤情况 全到活动内容乐理知识活动记录复习简谱及音的长短 乐理知识一、认识低音谱号、低音谱表二、认识中央C 〔唱：豆 也就是简谱中的 中央C 在 高音谱表中住在下加一线 中央C 在 低音谱表 中住在上加一线 三．变化音：升记号 ♯ 降记号 ♭还原记号 延音线： ︵连音符：大田乡中心小学乡村学校少年宫活动记录大田乡中心小学乡村学校少年宫活动记录活动时间 第八周(周四) 活动地点 电子琴室 辅导老师 曹珂翡出勤情况全到活动内容乐理知识活动记录各种记号： 1.力度记号f 强 p 弱 mf 中强 mp 中弱渐强 渐弱 重音记号：<2.反复记号‖： ：‖，表示记号内的曲调反复唱（奏）。
如果从头反复，前面的可省略。
例如：反复跳跃记号： 记在曲调的结尾，表示这段曲调的两次结束不相同：实际唱 （奏）： A B C A B D （3）D.C.记在乐曲的复纵线下。
表示从头反复，然后到记在 Fine 或处结束。
大沙镇黄涛中心小学乡村少年宫活动记录表2014—2015学年下学期活动时间2015.5.15 参加人数45活动地点五（3）班辅导教师黄奇峰活动内容写字的姿势活动过程一、谈话引入：老师介绍写字姿势对学习书法的作用。
二、学习新课活动：写字姿势1、身手头足均正，平衡为要。
使心运臂、运腕、经指及于豪端成为一体，灵活自然为上。
2、心态要轻松、自然、舒适，才能持久，精神要专注。
3、右手执笔，略偏右，勿超出肩宽。
左手手掌心向下平放，按住纸，起到安定平稳的作用。
4、笔管略向右内倾无妨，但不可过于偏斜，致运笔时，易成偏锋。
5、执笔高低、握笔方式，或站或坐，书体或草或楷，态度都不尽然相同，但原则上是稳定灵活的。
执笔高，运行方便灵活，利于表现流畅；执笔低，利于表现沉稳雄强。
字大宜站，字小宜坐。
6、写小字用枕腕法（2寸以下），写中字用提腕法（3寸4寸），写大字（4寸以上）或行草用悬腕法。
活动效果通过学习，学生了解到写字姿势对平时写字及学习的作用，学生学习兴趣浓，参与积极性高。
例乡村学校少年宫兴趣小组活动记录表2014年下学期活动时间 2015.6.16 参加人数43人活动地点五年级一班辅导教师黄奇峰活动内容毛笔的使用活动过程谈话引入：老师介绍学习书法的好处。
二、学习新课活动：（一）、介绍毛笔的执笔方法。
1、执笔方式，以“双钩法”最为普遍。
推——拇指由笔管内侧向外推。
压——食指由笔管外侧向内压。
钩——中指由笔管外侧向里钩。
挡——无名指指甲由笔管内侧向外挡。
托——小指抵着无名指，而衬托之。
2、执笔以指实掌虚为原则。
外实如莲花半开，内虚可容蛋。
3、笔管以正直为原则。
严格说来，应该是锋正，而非管正。
4、执笔不可过指节，一过指节，即板滞不能自如。
5、用力要适度，过紧过松皆不宜。
（二）示范和讲解老师亲身示范动作，也以执笔规范的学生作示范。
活动效果通过学生手脑并用，了解了毛笔的执笔方法，学生学习兴趣浓，参与积极性高。
乡村学校少年宫兴趣小组活动记录表2014年下学期活动时间 2015.7.3 参加人数44人活动地点五年级2班辅导教师黄奇峰活动内容书法的基本笔画活动过程一、谈话引入：老师介绍学习书法的好处。
高建成中学乡村少年宫美术书法班 小组活动记录2022 年下学期感受水粉画1、出示作品：水粉画、水彩画特征明显的两幅作品2、动手实践感受水粉画与水彩画的差异，形成直接体验。
3、欣赏名作，强化对水粉画艺术特点的理解。
活动效果效果普通活动项目 美术 辅导教师 汪艳红 活动地点 美术活动室 活动时间 2022 年 11 月 12 日活动内容感受水粉画 活动人数13 人活动过程高建成中学乡村少年宫美术书法班小组活动记录2022 年下学期活动项目美术辅导教师汪艳红活动地点美术活动室活动时间2022 年 11 月 26 日活动内容色采三要素活动人数13 人色采三要素1、小故事引题，激发学习兴趣。
2、通过课件演示色采三要素的定义。
3、一起接受趣味考验！4、色采三要素的普通应用法则。
5、让同学说说学习体味，提出困惑或者问题，引出今后将学的色采课题。
活动过程活动效果效果不错高建成中学乡村少年宫美术书法班小组活动记录2022 年下学期活动项目美术辅导教师汪艳红活动地点美术活动室活动时间2022 年 12 月 3 日活动内容同类色配色活动人数13 人同类色配色一、导入二、讲授新课三、指导学生练习1、先画轮廓2、画棕色部份3、绿色和和黑色调配4、湖蓝和黑色配四、评学生作业五、拓展活动过程活动效果效果普通高建成中学乡村少年宫美术书法班小组活动记录2022 年下学期活动项目美术辅导教师汪艳红活动地点美术活动室活动时间2022 年 12 月 20 日活动内容类似色配色活动人数13 人类似色配色1.展示引入2.学习研究。
3.欣赏作品，谈论感受。
4.调色练习。
5.展示评价。
6.课后延伸。
活动过程活动效果效果普通高建成中学乡村少年宫美术书法班小组活动记录2022 年下学期活动项目美术辅导教师汪艳红活动地点美术活动室活动时间 2022 年 12 月 27 日活动内容欣赏作品，谈论感受活动人数 13 人欣赏作品，谈论感受1.交流汇报。
2.欣赏感受。
