小学语文第三单元测试题

新人教版小学语文六年级上册第三单元测试题 (含答案)一、选择题1. 下列诗句中，句法结构相同的一组是（）。

A. 春风不染尘土，入夜犬鸣月，娟娟舞动B. 平庸岁月，平庸微笑，平平淡淡C. 飞鸟依人，蝉声扰人，阳光灿烂D. 向阳花开，俏丽遮香，斑斓绽放2. 诗句“贾岛烟花时倚船，江南子弟多才俊。

”中的“才俊”是指（）。

A. 杰出的人才B. 聪明的孩子C. 善良的人D. 热爱研究的学生3. “桃花源记”中，桃花源最初被谁发现？A. 林逋B. 王仁裕C. 文征明D. 陶渊明4. “桃花源记”中，作者在桃花源生活了多长时间？A. 10年B. 20年C. 30年D. 40年5. 以下关于“父亲”的表述，不正确的是：A. 父亲是孩子的家长B. 父亲教会孩子如何做人C. 父亲很少参与孩子的成长D. 父亲可以给孩子带来欢乐与关爱二、简答题1. 用自己的话简单概括一下《桃花源记》的内容。

2. 描述一下你最尊敬的父亲，为什么尊敬他？三、作文请根据自己的体验和想象，写一篇题目为《我的家乡》的作文，字数不少于80字。

答案：一、选择题1. A2. A3. A4. C5. C二、简答题1. 《桃花源记》讲述了一个人偶然发现的世外桃源，他在那里过上了和平幸福的生活，并告诉人们追求理想生活的重要性。

2. 我最尊敬的父亲是一个勤劳、有责任心的人。

他为家庭付出了很多努力，教导我勤奋研究，尊重他人，做一个有担当的人。

三、作文略。

2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计6小题每题3分共计18分）1.为带点字选择正确读音用“√”标出奔\underset\cdot赴（pū fù） \underset\cdot魁梧（kuíguǐ）祭\underset\cdot奠（zūn diàn） \underset\cdot蜷缩（juǎn quán）【答案】fùkuídiànquán【解析】此题考查学生辨析字音的能力正确读准字音注意区别形近字、多音字的读音还要注意声调、韵母的区别平时要多读多练奔赴（fù）魁梧（kuí）祭奠（diàn）蜷缩（quán）2.（1）下面句子中加点词的作用分析正确的一项 ________①桥宽约8米②石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早A、①表示估计②表示程度B、①表示限制②表示程度C、①表示程度②表示限制D、①表示限制②表示估计2.（2）甲文主要运用了什么说明方法 ________A、列数字、引用、打比方、作比较B、分类别、列数字、打比方、引用C、列图表、引用、作比较、举例字2.（3）甲文通过说明性的文字介绍了卢沟桥的________ 又通过描写性的文字向人们展示了卢沟桥形式优美乙文记叙了夜宿卢沟桥________的经过向人们展示了世界上最美的桥﹣﹣卢沟桥2.（4）甲乙两文都引用了马可•波罗评价卢沟桥的话但写作目的不同甲文的目的在于说明卢沟桥________的特点而乙文的目的在于表达作者对卢沟桥的________之情2.（5）甲文运用的说明顺序 ________【答案】A【解析】考查了加点词的作用结合具体语境理解①桥宽约8米中的“约”表示估计②石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早中的“比较”表示程度故选A【答案】A【解析】考查了说明方法“桥长265米由11个半圆形的石拱组成”运用了列数字“永定河发水时来势很猛以前两岸河堤常被冲毁但是这座桥从没出过事足见它的坚固”运用了作比较“那时候有个意大利人马可•波罗来过中国他的游记里十分推崇这座桥说它‘是世界上独一无二的’ 并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子‘说它们共同构成美丽的奇观’ ”引用了马可•波罗的话因此运用了引用的说明方法“这些石刻狮子有的母子相抱有的交头接耳有的像倾听水声千姿万状惟妙惟肖”把“石刻狮子的形态”比作“母子相抱、交头接耳、倾听水声”运用了打比方故选A【答案】结构特点, 观赏晓月【解析】考查了内容理解结合短文比较理解熟读可知甲文通过说明性的文字介绍了卢沟桥的结构特点又通过描写性的文字向人们展示了卢沟桥形式优美乙文记叙了夜宿卢沟桥观赏晓月的经过向人们展示了世界上最美的桥﹣﹣卢沟桥【答案】形式优美, 赞美【解析】考查了引用的作用结合两篇短文的内容联系上下文理解甲文从“早在13世纪卢沟桥就闻名世界”“那时候有个意大利人马可•波罗来过中国他的游记里十分推崇这座桥说它‘是世界上独一无二的’ 并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子‘说它们共同构成美丽的奇观’ ”可知引用了马可•波罗评价卢沟桥的话目的在于说明卢沟桥形式优美的特点乙文从“这时看到披着晓月银光的卢沟桥以至每个玉石栏、柱、栏板以及485个大小石狮……我们不仅想起马可•波罗的描述‘这是一座无可比拟的世界上最美的桥’”可知引用了马可•波罗评价卢沟桥的话目的在于表达作者对卢沟桥的赞美之情【答案】逻辑顺序【解析】考查了说明顺序甲文介绍卢沟桥的结构特点和卢沟桥形式优美因此运用的说明顺序是逻辑顺序故答案为（1）A （2）A （3）结构特点观赏晓月（4）形式优美赞美（5）逻辑顺序3.读拼音写词语1．那时他正穿着bèn zhònɡ（________）的靴子走来走去2．腊尽冬残百花diāo línɡ（________）唯有梅花傲枝头3．鹅吃饭时非有一个人shì hòu（________）不可真是架子十足！4．浓浓的夜雾中天边的月亮显得ménɡ ménɡ lónɡ lónɡ（________）的、有种别样的美【答案】笨重, 凋零, 侍候, 朦朦胧胧【解析】本题考查的知识点为看拼音写汉字看拼音写汉字是小学比较基础的知识点同学们要想做好此类题目最重要的是拼音知识要过关平时要多听、多读、多写拼音知识扎实了汉字书写才会正确同学们在书写汉字时要笔画规范笔顺正确要多读几遍再下笔这样同学们做题的正确率会更高书写时要注意“重、凋、零”这些容易写错的字4.用“√”给带点的字选择正确的读音花\underset\cdot生shēnɡ（）shēn（）下\underset\cdot雪xiě（）xuě（）沙\underset\cdot发fā（） fà（）豆\underset\cdot角jiǎ（）jiǎo（）菜\underset\cdot园yuán （） yán（）报\underset\cdot纸zǐ（）zhǐ（）【答案】shēng xuěfa jiǎoyuán zhi【解析】略5.用“√”给下列加点字选择正确的读音迟\underset\cdot钝（dūn dùn） \underset\cdot附近（fù fǔ）疏\underset\cdot疏（shū sū）\underset\cdot晌午（xiǎng shǎng）闪\underset\cdot烁（lì shuò） \underset\cdot锄豆（chú zhù）【答案】dùn fù shūshāng shuò chú【解析】这道题考查学生对字词读音的辨析能力需要学生能够正确拼读尤其需要注意平舌翘舌、前后鼻音等学生需要注意“钝”和“晌”的读音6.给加点字选择正确的解释（填序号）“赤”用音序查字法先查________ 再查音节________ 用部首查字法先查________ 再查________画“赤”在字典里的解释有①比朱红稍浅的颜色泛指红色②忠诚③空无所有④裸露给下面加点字选择正确的解释填序号赤着脚________赤手空拳________ 面红耳赤________赤胆忠心________【答案】C, chì, 赤, 0, ④, ③, ①, ②【解析】“赤”用音序查字法先查大写字母“C” 再查音节“chì” “赤”独体字笔画顺序横竖横撇竖钩撇点用部首查字法先查“赤” 再查0画赤着脚光着脚“赤”裸露赤手空拳两手空空比喻没有任何依靠“赤”空无所有面红耳赤脸笔耳朵都红了形容因激动或羞惭而脸色发红“赤”比朱红稍浅的颜色泛指红色赤胆忠心形容十分忠诚“赤”忠诚孤单难忘C chì赤0 ④③①②二、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）7.（1）根据下面句子的意思在短文中找出合适的词语并写下来（1）形容声响强烈像天塌下、地裂开一样（________）（2）形容声势大来势猛到处都是（________）（3）比喻力量强声势大（________）7.（2）老爷爷根据哪些现象知道海啸要来了（）（可多选）7.（3）海啸是什么样子的（）（可多选）7.（4）老爷爷为什么点燃自己即将收获的稻子？________7.（5）“人们顿时恍然大悟流着泪跪倒在老爷爷的面前…… 为什么？________【答案】（1）天崩地裂排山倒海咆哮【解析】（1）1.本题考查词语释义和成语积累【答案】A, B, D【解析】（2）天崩地裂形容声响强烈或变化巨大像天塌下、地裂开一样也说天崩地坼出自《战国策·赵策三》【答案】A, C, D【解析】（3）排山倒海推开高山翻倒大海形容声势浩大出自《资治通鉴·齐纪高宗建武二年》【答案】（4）因为他想把村民吸引到山上以躲避海啸【解析】（4）咆哮猛兽怒吼形容人暴怒喊叫也形容水奔腾轰鸣比喻力量强声势大2．本题主要考查信息提取能力认真阅读文本结合题干要求找出老爷爷判断海啸来了的依据 A、B、D正确C在文中并未提及属于无中生有B．本题主要考查信息提取能力认真阅读文本结合题干要求找出描写海啸样子相应的句子 A、C、D正确B是海啸来之前海水的样子不符合题干要求4．本题主要考查对文章的理解能力认真阅读文本抓住要点回答问题根据上文“老爷爷知道一场灾难即将来临必须立即向村民报警他急忙叫太郎拿来火把亲自点燃了自己即将收获的稻子”可知老爷爷想要向村民报警并引他们上山5．本题主要考查对文章主旨的理解能力认真阅读文本结合自身的理解回答问题文中的老爷爷为了拯救村里人烧了自己即将收获的稻子结合这一点进行思考组织语言【答案】（5）因为是老爷爷拯救了全村人的生命【解析】8.（1）文中的“规矩”是什么意思？你是怎样理解这个词语的？________________8.（2）短文介绍了________、________和________三种鸟8.（3）请仿照“白花花”一词的形式再写两个表示颜色的词语________________8.（4）用“________”画出文中能总结全文内容的一个句子8.（5）你最喜欢短文里的哪种鸟？为什么？________________【答案】（1）法则或习惯我通过联系下文理解【解析】【答案】（2）画眉翠鸟大雁【解析】【答案】（3）红彤彤、金灿灿【解析】【答案】（4）鸟儿不仅外表美丽它们还有许多美德【解析】【答案】（5）大雁从雁群身上我们看到了尊老爱幼的美德看到了集体的力量【解析】三、综合读写（本大题共计3小题每题15分共计45分）9.按要求写句子1．“这段时光不好挨我踏着一块块方砖跳跳房子等母亲回来我看着天看着云彩走等母亲回来焦急又兴奋”这段话借助写________、________这两件事真实自然地表达了作者等待时________的情感我也能用这样的写法表达某种情感________________________2．小明看书入了迷只见他________________ （补充句子写出入迷的样子）3．你能引用一句名人名言说明珍惜时间的重要性吗？________________________________【答案】跳方砖看云彩焦急又兴奋妈妈怎么还不来看我呢？我看看表都快半小时了我又朝东望了望还是没有妈妈的影子我踱来踱去越发着急起来捧起手中的书细细品味就像身临其境一般进入书中的场景沉醉在书中那优美的语言中节约时间也就是使一个人的有限的生命更加有效而也就等于延长了人的寿命——鲁迅【解析】1．这道题考查学生理解句子和造句的能力要求学生结合课文内容进行作答本句选自史铁生的《那个星期天》这段话主要写了“跳方砖”和“看云彩”这两件事情文中反复提到“等母亲回来” 所以表达了作者等待时焦急又兴奋的心情造句时学生仿照例句造句言之有理即可2．这道题考查学生补充句子的能力学生围绕“入迷的样子” 言之有理即可学生可采用修辞手法和人物描写方法进行描述3．本题考查学生对珍惜时间类名人名言的识记和运用学生围绕“珍惜时间”这一中心语句通顺、符合题意即可注意书写正确珍惜时间类名言除答案外还有①少壮不努力老大徒伤悲②时间就像海绵里的水只要愿挤总还是有的③一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴10.（1）大象有一对大耳朵 \underset\cdot像扇子似的耷拉着________像________10.（2）简简单那时候生活就是这么简单消 ________ ________【答案】（1）火红的枫叶, 一团团火球【解析】（1）略【答案】（2）消息, 突如其来的消息让他惊喜万分【解析】11.用下面词语的不同意思各写一句话勉强 ________________【答案】这项工作我还能勉强坚持下来 , 他勉强答应把新书借我看两天【解析】这道题考查学生的造句能力学生按照要求运用“勉强”的不同含义造句即可注意书写正确、规范勉强的含义有①能力不够还尽力做②不是甘心情愿的③使人做他自己不愿意做的事④牵强理由不充足③将就凑合.示例1 我踮起脚才能勉强够到开关示例2 这点儿草料勉强够牲口吃一天了。

1. 下列词语中，加点字的读音与其他三项不同的一项是：A. 落叶（luò yè）B. 落款（luò kuǎn）C. 落枕（luò zhěn）D. 落地（luò dì）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 妈妈给我买了一个新书包。

B. 我把这本书借给了小明。

C. 天上的星星好像在眨眼睛。

D. 我喜欢看动画片，但是不喜欢做作业。

3. 下列词语中，含有反义词的一项是：A. 高兴B. 快乐C. 明亮D. 热闹4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是：A. 雨后的彩虹像一座美丽的桥。

B. 她的笑声像银铃一样清脆。

C. 那个小孩很可爱，像一只小兔子。

D. 太阳升起来了，天空中飘着朵朵白云。

5. 下列词语中，属于量词的一项是：A. 本子B. 本书C. 课桌D. 学生二、填空题（每题2分，共10分）6. 请用“一会儿……一会儿……”造句。

7. 请用“在……里”造句。

8. 请用“一边……一边……”造句。

9. 请用“谁……谁……”造句。

10. 请用“因为……所以……”造句。

阅读以下短文，回答问题。

《小猴子摘桃》有一天，小猴子看到桃树上挂满了红彤彤的桃子，心里非常高兴。

它跳上树，开始摘桃子。

小猴子一边摘桃子，一边吃，一边笑。

它觉得这些桃子非常好吃，于是摘了一个又一个。

这时，小猴子突然想起妈妈曾经告诉它：“不要吃得太快，要慢慢吃，这样才能吃得更多。

”小猴子意识到自己犯了一个错误，它后悔极了。

从那以后，小猴子学会了珍惜食物，不再浪费。

它一边摘桃子，一边慢慢吃，一边思考。

它明白了，只有懂得珍惜，才能拥有更多的幸福。

11. 小猴子为什么后悔？12. 小猴子从这件事中学到了什么？13. 这篇文章告诉我们什么道理？四、作文（20分）14. 请以“我的好朋友”为题，写一篇作文。

要求：内容具体，语句通顺，字数不少于200字。

答案：一、1. D 2. A 3. D 4. B 5. A二、6. 我一会儿看书，一会儿喝水，一会儿写作业。

2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计1小题每题3分共计3分）1.下列加点字的解释不正确的一项是（）A. 纤纤undersetcdot擢素手（擢伸出）B. undersetcdot何当金络脑（何为何）C. 人undersetcdot固有一死（固本来）D. 泣涕undersetcdot零如雨（零落下）【答案】B【解析】这道题考查学生对字词含义的理解和运用学生在日常的学习中要注意听讲和积累 B选项中的“何”在诗中的意思是什么时候是疑问代词其余选项解释都正确因此答案选B二、填空题（本大题共计8小题每题3分共计24分）2.（1）“膝”用音序查字法先查音序________ 再查音节________ 形近字有________2.（2）“酷”用部首查字法先查________部再查________画酷 1 残酷暴虐、残忍到极点的 2 极程度深“酷爱”的“酷”意思为________ 用另一种意思组词为________【答案】（1）X , xī , 漆【解析】（1）此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识因此应全面扎实地掌握各方面的知识同时在运用知识时注意把握其不同的特点和要求【答案】（2）酉 , 七 , 极程度深 , 酷刑、残酷、酷吏、酷烈【解析】3.附加题在括号里填上生肖名补充歇后语1．（________）出洞—东张西望 2．（________）嘴里拔牙—找死3．（________）拿耗子—多管闲事 4．（________）吃草—吞吞叶吐5．（________）吃辣椒—抓耳挠腮【答案】老鼠, 老虎, 狗, 老牛, 猴子【解析】此题考查歇后语的掌握关键在于平时学习的积累填写时注意汉字的正确书写4.请把下面的诗句补充完整日________生紫________ 遥看瀑布________【答案】照香炉, 烟, 挂前川【解析】略5.根据课文内容填空1．《黄山奇石》这一课给我们详细介绍了四种奇石分别是“仙桃石”“________”“ ________”“金鸡叫天都”2．植物妈妈的办法很多很多不信你就________观察那里有许许多多的________ 粗心的小朋友却得不到它3．“有时候我很________ 有时候我却很暴躁我做过许多好事灌溉田地 ________机器帮助人们工作”这段话中的“我”是________4．清晨湖面上飘着薄薄的雾 ________的晨星和________ 隐隐约约地倒映在________ 中午太阳高照整个日月潭的美景和周围的建筑都清晰地________ 要是下起蒙蒙________ 日月潭________轻纱周围的景物一片朦胧就像________的仙境【答案】猴子观海, 仙人指路, 仔细, 知识, 温和, 发动, 水, 天边, 山上的点点灯光, 湖水中, 展现在眼前, 细雨, 好像披上, 童话中【解析】略6.选词填空果然居然仍然1．大家都说泰山好玩我们去了泰山（________）好玩极了2．他虽然起跑晚了但是（________）奋力直追3．下雨了他（________）没带伞希望期望愿望4．我（________）自己能有一本《小学生字典》5．我们不应该辜负老师和父母的（________）6．我的（________）是长大当一名作家发生发明发现7．考古学家又（________）了一座古墓8．爱迪生一生中（________）的东西有一千多种9．今天学校里（________）了一件令我感动的事情【答案】果然, 仍然, 居然, 希望, 期望, 愿望, 发现, 发明, 发生【解析】本题考查了学生正确使用词语的能力解题的关键是比较近义词的区别将词语拆分根据词中不同文字辨析词语意义的细微差别正确辨别它们的感情色彩修饰对象使用范围等需要了解各词的意思和用法果然确实如此表示事实与所说或所料相符用到第1句居然表示没想到出乎意料用到第3句仍然仍旧照样——表示某种情况持续不变还修饰动词、形容词多用于书面用到第2句希望动、名词兼有一般的愿望心里想着达到某种目的或出现某种情况用到第4句期望动、名词兼有突出殷切地期待出现美好的未来或前途对象只用于对别人如“不辜负您的殷切期望” 用到第5句愿望名词指主观心愿多用于对美好事物的向往用到第6句发生意思是原来不存在的事情出现了用到第9句发明①创造出从前没有的事物或方法②专利上指对产品、方法或其改进所提出的新的技术方案具有新颖性、创造性和实用性的发明可以获得专利权③说明发挥用到第8句发现①经过研究、探索等看到或找到前人没有看到的事物或规律②发觉用到第7句7.我会把下列的句子补充完整1．远看（________）有色近听（________）无声2．（________）（________）明（________）（________）男3．（________）星红旗（________）（________）的国旗4．小鸡画（________）叶小狗画梅（________）小鸭画枫叶小（________）画月牙【答案】山, 水, 日, 月, 田, 力, 五, 我, 们, 竹, 花, 马【解析】略8.填上合适的词语（________）的带子（________）的小丘（________）的草原（________）的季节（________）的苞蕾（________）的花架【答案】迂回, 远处, 静寂, 温暖, 可爱, 美丽【解析】本题考查词语的搭配词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当能将意思表达得更好更准确这道题从结构上看是“形容词（或限制词）+的+名词” 应按照语言习惯合理搭配即可9.选词填空不仅……而且……只要……就……①________你肯努力 ________一定会有所收获②我们的教室________宽敞 ________明亮清楚清晰③清澈的小溪里那些美丽的鹅卵石________可见④尽管离得有点远但是我还是听________了他说的话【答案】只要 , 就 , 不但 , 而且 , 清晰 , 清楚【解析】考查关联词的运用解答时要先理解分句前后表示的是何种关系再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写①分句前后是条件关系故选”只要……就……” ②分句之间是递进关系故选“不但……而且．.…”③④选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词通过分析、比较会发现它们之间会有细微差别因此选择时我们必须结合词语所在的语言环境体会词语的区别认真选择恰当的词语清楚着重指事物容易让人了解或容易分辩出清晰着重指事物容易让人看清或听清三、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）文中科学家设想的“万能的机器人”都可以为人类做哪些事情？（举出两个例子）________________10.（2）文中“灵敏的检测器”指的是________________10.（3）如果你是一名医务工作者你还希望应用到哪方面以便帮助病人恢复健康？________________10.（4）结合我们学到的课文《纳米技术就在我们身边》如果让你利用纳米技术你会把它运用到生活中的哪些地方？发挥想象说一说________________【答案】（1）充当微型医生打通脑血栓杀死癌细胞人体器官的修复工具进行基因装配工作等【解析】【答案】（2）纳米传感器【解析】【答案】（3）可以替换衰老或损坏的器官【解析】【答案】（4）运用的我们的食物方面让我们的食物更加的天然健康【解析】四、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）11.按要求写句子1．霞光照得小孩子的脸红红的 (改为“被”字句)________________________2．飘着各色旗帜的海轮密密层层地排列在码头两边 (缩句)________________________3．秦兵马俑在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的 (改成反问句)________________________4．李晓云家的房间很小 (改成夸张句)________________________【答案】小孩子的脸被霞光照得红红的海轮排列在码头两边奏兵马俑在古今中外的雕塑史上难道不是绝无仅有的吗？李晓云家的房间小得只有巴掌那么大【解析】1．本题考查“被字句” ”谁被谁怎么样” 其中前者的“谁”为被动者后面的“谁”为主动者而“怎么样”为动作用公式清晰地来表示即被字句=被动者+被+主动者+动作成分2．这道题考查学生缩写句子的能力缩句就是把“枝稠叶茂”的长句子缩短为只留“主干”的短句子并且不能改变原句的主要意思就是去枝减叶缩句步骤第一弄懂句子的意思第二标出应留词语（主干和必须保留的枝叶）第三检查对错优劣找出”的““地”“得” 把”的”“地”前面的修饰成分去掉把“得”后面的补充部分去掉3．这道题考查学生陈述句和反问句互换陈述句变反问句方法如下首先加反问词其次肯定词变否定词否定词变肯定词再次加语气词最后句号变问号4．本题考查学生改写句子和修辞手法的掌握与运用能力夸张是为了达到某种表达效果的需要对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式这个句子强调了橘子酸的特点所以是夸张句本题抓住关键词“很小”进行改写即可。

2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计6小题每题3分共计18分）1.多音字组词扇 shàn（________）shān（________）喝hē（________）hè（________）量 liáng（________）liàng（________）【答案】扇子, 扇风, 喝水, 喝彩, 商量, 重量【解析】略2.看拼音写词语xùn chìshū shìjiāng yìng shēn qū（）（）（）（）yǎn hùxiōng huái zhú jiàn háo jié（）（）（）（）【答案】训斥, 舒适, 僵硬, 身躯, 掩护, 胸怀, 逐渐, 豪杰【解析】“xùn chì”写作“训斥” “shū shì”写作“熟悉” “jiāng ying”写作“僵硬” “shēn qū”写作“身躯” “yǎn hù”写作“掩护” “xiōng huái”写作“胸怀” “zhú jiàn”写作“逐渐” “háo jié”写作“豪杰”3.探究练习上海市徐汇区第二实验小学四年级5班的李明同学给远在江苏南京的伯父写了一封信信封还没填呢你来帮他填填吧李明信息上海市徐汇区第二实验小学四年级5班邮编200030伯父信息江苏省南京市玄武区同仁街126号李伟邮编210008【答案】210008, 江苏省南京市玄武区同仁街126号李伟, 上海市徐汇区第二实验小学四年级5班李明, 200030【解析】本题考查写信封的格式信封封面的格式 1、第一行写收信人的地址书写要端正地名要具体写地名要由省、市、县一直写到区、街和门牌号码信封的左上角的六个方格填邮政编码 2、第二行中间写收信人的姓名在收信人名字后面写“同志收能用铅笔写防止被擦掉不能用红笔写对人不尊重 5、托人转交的信在信封上要写“当面交”“麻烦交”等字样4.根据课文内容填空（《跳水》）这篇课文叙述了在一艘外国轮船上发生的故事一只________把船长戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头 ________为了追回帽子走上横木在万分危急的时刻 ________急中生智命令儿子________ 水手及时下水抢救终于使________转危为安【答案】猴子, 孩子, 船长, 跳水, 孩子【解析】5.（1）第二自然段主要介绍了故宫的________和建筑风格5.（2）片段中多处运用了________的说明方法如“十米多”“七十二万平方米”“七十多座”等这样表达是为了________5.（3）片段最后一句说明了故宫的建筑有________、________、________的风格特点抒发了作者对故宫的________之情5.（4）仿照例句为故宫写一则宣传语让人心醉的海南热风、碧浪使无数游人流连忘返令人陶醉的西湖青山、绿水使万千游客乐不思蜀________【答案】建筑规模【解析】考查了对语段主要内容的理解结合关键句“故宫建筑群规模宏大壮丽建筑精美布局统一”填空【答案】列数字, 准确直观地说明故宫规模宏大的特点【解析】考查了对说明方法的辨析结合“十米多”“七十二万平方米”“七十多座”这些数量词可知语段中多处运用了列数字的说明方法这样能准确直观地说明故宫规模宏大的特点【答案】规模宏大壮丽, 建筑精美, 布局统一, 赞美【解析】考查了根据短文内容填空及对作者思想感情的体会结合“故宫建筑群规模宏大壮丽建筑精美布局统一集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格”填空从中可体会到作者对故宫的赞美之情【答案】让人震憾的紫禁城红墙、黄瓦使无数游客惊叹不已【解析】考查了拟写宣传标语的能力拟写时要注意抓住故宫的特点运用“让人（令人）…… …… 使……”的句式进行拟写6.一花一鸟总关情郭沫若赞美白鹭“实在是一首诗________ ”白鹭之美在于它“________” 白鹭身段的大小“________ ________” 色素的配合“________ ________” 一切都很适宜唐代诗人虞世南通过写蝉“________ ________ ”阐发高洁的志向【答案】一首韵在骨子里的散文诗, 一切都很适宜, 增之一分则嫌长, 减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白, 黛之一忽则嫌黑, 居高声自远, 非是藉秋风【解析】二、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）7.（1）读完短文可以知道“神针”能够________7.（2）哪儿句话交代了金线家里的状况？请用“________”画出来7.（3）金线为爷爷做了什么？请用简单的语言概括7.（4）画“________”的句子体现了金线的什么特点？请用几个词语概括出来________7.（5）想想金线还能用“神针”为乡亲们做什么________【答案】（1）把旧的变成新的【解析】【答案】（2）从前有个孩子名叫金线他没了爸妈家里只有一个生病的爷爷靠自己天天上山砍柴买钱度日【解析】【答案】（3）金线给爷爷缝被子和棉衣【解析】【答案】（4）善良孝顺、懂得感恩、乐于助人【解析】【答案】（5）有一天金线用“神针”在桌子上一画结果桌子变成新的了金线发现这个秘密后又造福了乡亲乡亲们用的、穿的都变成了新的从此乡亲们过上了幸福的生活【解析】8.（1）给第①自然段中空白的地方加上合适的标点符号8.（2）用“√”选出短文中括号里合适的词语8.（3）短文中运用了大量比喻的修辞手法“抬头望去一匹长长的白绸带正从悬壁上源源不断地飘下来让你忍不住惊叹！”这句话中“白绸带”指的是________ 写出了________8.（4）请你根据短文内容选择合适的比喻把序号填写在短文中的横线上A．像赛车在大道上疾驰 B．像一个个顽皮的孩子8.（5）短文中还运用了其它修辞手法如“天地间只剩下瀑布在吟唱”运用了________的修辞手法“飞流直下三千尺疑是银河落九天”运用了________的修辞手法8.（6）短文第②③自然段分别从________和________两个方面来描写瀑布第④⑤自然段写了两种不同情况下的瀑布请分别给这两个自然段各拟一个恰当的小标题________ ________8.（7）为什么说庐山瀑布是自然界中一颗耀眼的明珠？________【答案】（1）“【解析】【答案】（2）一泻千里心旷神怡人喧马嘶欣赏【解析】【答案】（3）瀑布庐山瀑布的壮观【解析】【答案】（4）BA【解析】【答案】（5）拟人夸张【解析】【答案】（6）声音形状急雨中的瀑布彩虹下的瀑布【解析】【答案】（7）因为庐山瀑布有着一泻千里的气势响彻天空的声响雨中的瀑布壮观雨过天晴的瀑布更动人而且很多文人墨客三、综合读写（本大题共计3小题每题15分共计45分）9.（1）给下面的句子换一种说法意思不变老朋友怎么能随便扔了？________________9.（2）缩句林子里响起了一片滴滴答答的滴水声________________【答案】（1）老朋友不能随便扔了【解析】（1）本题考查学生对句型转换的掌握在平日应多用描述性的语言进行练习【答案】（2）林子里响起滴水声【解析】10.口语交际学校周末的阅读沙龙要求每位同学作简要发言概述自己最近阅读某一本书的心得包括书名、作者、主人公以及自己的收获等你会怎样说？________________【答案】我最近阅读的一本书叫《绿山墙的安妮》这本书的作者是加拿大的露西·莫德·蒙格马利主人公是安妮从书中我懂得了只要, 我们保持一颗乐观自信的心热情地拥抱生活生活也会给予我们最大的回报【解析】本题考查口语交际仔细阅读题干要求我们概述概述自己最近阅读某一本书的心得包括书名、作者、主人公以及自己的收获等学生可结合课外阅读的书籍进行解答要求组织好语言语句通顺没有错别字如我最近阅读一本书叫《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说主人公是保尔·柯察金保尔身上体现出他敢于向命运挑战自强不息、奋发向上的精神保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活态度及明确的人生目标都是我们学习的榜样11.句子练习1．在船舱里鲁滨逊找到了很多可以用、可以吃的东西（缩句）________________2．总理对我说“我今晚要批这些文件你们送来的稿子我放在最后”（改为转述句）________________3．住在这儿的人们今天高兴得很（改为夸张句）________________4．大家都以亲切的目光注视着并倾听着王校长的报告（修改病句）________________【答案】鲁滨逊找到了东西总理对我说他今晚要批这些文件我们送来的稿子他放在最后住在这儿的人们今天高兴得快疯了大家都以亲切的目光注视着王校长并倾听着王校长的报告【解析】本题考查按要求写句子1．本题考查缩写句子要根据缩写的步骤先把句子分成“谁”“干什么” 找出句子的主干2．本题考查引述句转为陈述句本题首先要改表点符号冒号改为逗号去掉引号再改人称本题要把第一人称“我”改为第三人称“他” 把第二人称“你们“改为第一人称“我们”B．本题考查改写句子夸张句就是运用丰富的想象力对事物的某些方面特意夸大或缩小从而突出某种事物的本质特征本题主要要突现出“高兴” 那我们可以把“高兴”夸大化即可4．本题考查修改病句本题搭配不当谓语中两个动词之一不能和宾语搭配“目光注视”的应该是王校长改为大家都以亲切的目光注视着王校长并倾听着王校长的报告。

三年级小学语文第三单元测试卷如何帮助三年级的小朋友提高语文成绩？我们可以用多做一些试卷来测试自己的语文水平。

下面是店铺收集整理关于三年级小学语文第三单元测试卷以供大家参考学习。

三年级小学语文第三单元测试卷题目（一）一、看拼音写词语。

shèng kāi bàng wǎn xī wàng jiàng luò( ) ( ) ( ) ( )rùn shī yī shang chuàng zào yī shān( ) ( ) ( ) ( )fǎng fú wèi zhì shòu mìng shù qǐ( ) ( ) ( ) ( )二、火眼金睛，辨字组词。

盛( ) 露( ) 榜( ) 竖( )盆( ) 雾( ) 傍( ) 坚( )厅( ) 央( ) 壮( ) 堂 ( )历( ) 秧( ) 状( ) 裳 ( )三、填反义词。

降落——( ) 扬起——( ) 精美——( )润湿——( ) 生动——( ) 喜欢——( )四、在括号里填上合适的词。

清凉的( ) 优美的( ) 盛开的( )金黄的( ) 洁白的( ) 淙淙的( )五、选词填空。

促进促使1、这件事也许能( )他改掉粗心大意的老毛病。

2、奥运会大大( )了北京经济的发展。

精美精湛3、长廊是斗拱结构，全部是由木头搭成的，竟没用一个钉子。

这是先辈们留下来的( )技艺!4、敦煌的塑像，每一尊都是一件( )的艺术品!六、照样子，写词语：翩翩起舞(AABC) 吵吵嚷嚷(AABB)( ) ( ) ( ) ( ) ( )笑吟吟(ABB) 生机勃勃(ABCC)( ) ( ) ( ) ( ) ( )七、按要求写句子。

1、难道你没看见它们是怎样地急着要到那儿去吗?(改为陈述句)2、在颐和园里，最景致著名的要数长廊了。

(修改病句)八、根据课文内容填空：1、当雷在天上轰响，六月的阵雨( )的时候，( )的东风走过( )，在竹林中吹着( )。

一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的是（）A. 炽热（chì rè）美轮美奂（měi lún měi huàn）B. 畏首畏尾（wèi shǒu wèi wěi）息息相关（xī xī xiāng guān）C. 气贯长虹（qì guàn cháng hóng）翩翩起舞（piān piān qǐ wǔ）D. 欣欣向荣（xīn xīn xiàng róng）水落石出（shuǐ luò shí chū）2. 下列句子中，没有语病的是（）A. 天上的星星一闪一闪的，好像在眨眼睛。

B. 小明和小红是好朋友，他们互相帮助，共同进步。

C. 她不仅学习好，而且歌唱得也好听。

D. 老师夸奖我们这次考试成绩优秀。

3. 下列成语中，含有错别字的是（）A. 轻车熟路（qīng chē shú lù）B. 举世闻名（jǔ shì wén míng）C. 画龙点睛（huà lóng diǎn jīng）D. 碍手碍脚（ài shǒu ài jiǎo）4. 下列句子中，用词不当的是（）A. 小明的画在展览会上受到了大家的喜爱。

B. 春天来了，万物复苏，大自然一片生机勃勃的景象。

C. 他的成绩提高得非常快，简直是突飞猛进。

D. 我已经迫不及待地想要去游乐园玩儿了。

5. 下列句子中，用标点符号正确的是（）A. 我有一个梦想，那就是成为一名科学家。

B. 小明和小红一起去公园玩儿，他们玩得很开心。

C. 老师问：“你们谁见过海豚？”D. 这本书很厚，有几百页。

二、填空题（每题2分，共10分）6. 下列词语中，加点的字是（）A. 骄阳似火（jiāo yáng sì huǒ）花团锦簇（huā tuán jǐn cù）B. 惊天动地（jīng tiān dòng dì）眉清目秀（méi qīng mù xiù）C. 水天一色（shuǐ tiān yī sè）鹏程万里（péng chéng wàn lǐ）D. 精卫填海（jīng wèi tián hǎi）铁杵成针（tiě chǔ chéng zhēn）7. 下列词语中，含有反义词的是（）A. 风平浪静（fēng píng làng jìng）艰苦卓绝（jiān kǔ zhuó jué）B. 鸟语花香（niǎo yǔ huā xiāng）河清海晏（hé qīng hǎi yàn）C. 日出东方（rì chū dōng fāng）月落西山（yuè luò xī shān）D. 落英缤纷（luò yīng bīn fēn）雪上加霜（xuě shàng jiā shuāng）8. 下列句子中，用得恰当的是（）A. 我已经迫不及待地想要去游乐园玩儿了。

部编版小学语文四年级上册第三单元试卷（一）时间:90分钟满分:100分得分:一、字词游乐园。

(20分)1.读句子,根据拼音写字词。

(11分)(1)这所新学校的cāo chǎng()的xuǎn zhǐ()十分讲究,不但要宽阔以满足学生需求,而且还要具有开放性。

(2)这座shān fēng()从cèmiàn()看像一位老人望着远方。

(3)妈妈把桑叶jūn yún()地pū()在了簸箕里。

2.找出句子中的错别字,然后在括号里改正。

(2分)要是你的手指不废一点儿劲,体想拉下爬山虎的一根茎。

()()3.给加点字选择正确的解释。

(2分)缘:①缘故;②因为;③缘分。

(1)只缘．身在此山中。

()(2)他无缘．无故地旷课。

()4.选词填空。

(2分)牢固坚固(1)爬山虎的脚巴在墙上相当()。

(2)()的城堡使敌人无法进攻。

5.看图写词语。

(3分)这幅图描绘的是庐山美景,看到这幅图,你想到了哪些含有“山”字的四字词语?请试着写出三个:、、。

如果让你用四字词语形容一下图中的庐山,你会选择哪些?请试着写出三个:、、。

二、句子加工厂。

(10分)1.请根据解释写诗句。

(4分)(1)横着看是(连绵起伏)的山岭,从侧面看成了山峰。

远看、近看、俯看、仰望景象各不相同。

(2)说句公道话,梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。

2.照样子补充句子。

(2分)如果你看到爬山虎那细小的脚,你就会想起图画上蛟龙的爪子。

如果你看到,你就会想起。

3.爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。

(缩句)(2分)4.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

(仿写拟人句)(2分)三、课文直通车。

(13分)1.《题西林壁》的作者是宋代诗人。

这首诗前两句写了诗人从、不同的角度,处在、、、不同位置观看的感觉。

这首诗中“,”两句,说明了“当局者迷”这个道理。

学了这首诗,我得到的启发是。

2.《暮江吟》为我们描述了两幅自然界的画面,一幅是,另一幅是。

部编版小学语文三年级上册第三单元试卷（一）一、看拼音，写词语。

lǚxínɡ（）jiùmìnɡ（）méi yóu （）liúlèi（）shènɡxià（）ji ēzhù（）pínɡděnɡ（）jìsuàn（）二、找出每组中加点字读音错误的词语，把序号填在括号里。

1.①伐．木（fá）②拆．开（chāi）③咱．们（zhán）（）2.①吱．嘎（zī）②缩．小（suō）③诱．人（yòu）（）3.①吞咽．（yàn）②召．开（zhāo）③根茎．（jīnɡ）（）三、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1.“冷”和“怜”的部首相同。

（）2.“斧”是上下结构，部首是“父”。

（）3.“几”是多音字，在“几乎”这个词中读jī。

（）4.“齿”的读音是cǐ，音序是C。

（）四、比一比，组成词语。

并按规律再写一组。

油（）由（）睁（）争（）（）（）五、给多音字选择恰当的读音。

shāo shào1.体育课上，老师让同学们原地稍．（）息，稍．（）微休息一下。

dádā2.妈妈答．（）应我晚饭后回答．（）我的问题。

六、先用给出的字组成不同的词语，再把词语分别填入句子中。

冷：（）（）1.面对这种突发事件，青头显得很（）。

2.秋天来了，鸟儿们飞走了，树林里变得（）起来。

油：（）（）3.运动会上，同学们都拼命给自己班的运动员（）。

4.大公鸡看着自己鲜红的冠子，（）的羽毛，得意极了。

七、按要求完成句子练习。

1.伐木人用斧子把树砍倒了。

（改成“被”字句）2.要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。

（改成感叹句）3.用修改符号修改下面的句子。

学习了《去年的树》这篇课文，受到了很大的启发。

八、把句子补充完整。

1.，理不辩不明。

2.，无理寸步难行。

3.，万古胜负在于理。

小学三年级语文第三单元测试卷姓名：________ 日期：_________一、选择题（每题2分，共20分）1. 《春游》是一篇怎样的作文？A. 可爱的人物展示B. 勇敢的冒险故事C. 生动的游玩场景2. 写作《春游》，描述了结识和解决什么问题？A. 看到漂亮的风景B. 遇见困难并解决C. 发现宝藏3. 故事中有多少个场景？A. 一个B. 两个C. 三个二、词语解释（每题2分，共10分）1. 用看到的意思是：_____________2. 找到的意思是：_____________3. 回来的意思是：_____________4. 玩耍的意思是：_____________5. 指挥的意思是：_____________三、阅读理解（每题2分，共10分）在茶山，茶农指挥我们沿着山路上去，老人一边谈笑交谈，一边指挥我们向北走。

穿过那茶园根底，老人一拜指挥我们停住。

冈上的茶山也像桌子一样承想这庄园。

老人指着两把茶树，安倍说：“这是茶园的母树。

”1、老人指挥我们向北走，向谁前进？2、老人请求我们什么要填写？四、判断对错（每题2分，共10分）（对的打“√”，错的写“×”）1、茶山的蝴蝶穿着色彩分明。

（）2、茶农把茶树母树称为出家故居。

（）3、请名茶制做者动深了在线电子商务网络公司造的盖章。

（或看）（）五、作文（共20分）假如你是茶山的一位游客，请以游记的形式，写一篇游记，介绍一下你从进入茶山到离开茶山的所见所闻所感。

（参考内容：游玩的景点，遇到的人物，所感所思等）答案解析：一、B A B二、1 见到 2 寻找 3 回到 4 玩耍 5 引导三、1 老人 2 来到四、1 × 2 × 3 √。

小学生语文第三单元测试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音全部正确的一项是：A. 咫尺（zhǐ chǐ）B. 嫉妒（jí dù）C. 蹒跚（pán shān）D. 荏苒（rěn rǎn）2. “草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”是哪位诗人的诗句？A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 王之涣3. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 他因为学习勤奋，所以成绩优异。

B. 他虽然学习勤奋，但是成绩优异。

C. 他学习勤奋，因此成绩优异。

D. 他学习勤奋，成绩优异。

4. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”中的“倍”字意思是：A. 特别B. 很多C. 增加D. 重复5. 下列成语中，使用正确的一项是：A. 画龙点睛B. 画蛇添足C. 画虎不成反类犬D. 画饼充饥6. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是《春晓》中的名句，这首诗的作者是：A. 王维B. 孟浩然C. 李白D. 杜甫7. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自哪位诗人的笔下？A. 苏轼B. 王安石C. 陆游D. 辛弃疾8. “床前明月光，疑是地上霜”是《静夜思》中的名句，这首诗的作者是：A. 王维B. 李白C. 杜甫D. 李清照9. 下列词语中，属于反义词的一组是：A. 快乐—悲伤B. 勇敢—懦弱C. 聪明—愚蠢D. 所有选项都是10. “但愿人长久，千里共婵娟”出自哪位诗人的笔下？A. 苏轼B. 王安石C. 李白D. 杜甫二、填空题（每题2分，共20分）11. “________”是唐代诗人王之涣的名句，表达了诗人对远方亲人的思念之情。

12. “________”是唐代诗人孟浩然的名句，描绘了春天的景象。

13. “________”是宋代诗人苏轼的名句，表达了诗人对友人的思念。

14. “________”是唐代诗人李白的名句，表达了诗人对自然美景的赞美。

15. “________”是唐代诗人杜甫的名句，表达了诗人对国家和人民的忧虑。

2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计5小题每题3分共计15分）1.下列句子中划线词语使用不正确的一项是（）A. 多日的忙碌使他原本就瘦弱的身体更是奄奄一息B. 南沙群岛大海中的明珠这里烟波浩渺一片汪洋C. 节日的王府井大街张灯结彩车水马龙人头攒动热闹非凡D. 黄老师没有偏见对基础较差的学生也能够一视同仁【答案】A【解析】2.下列各句中没有语病的一项是（）A. 据官方测算今年春节最少将有28亿人次以上奔波在城乡之间B. 在石油一再跌价的国际环境中国内新能源产业一定要守住自己的市场C. 马来西亚航空业接二连三频发的事故折射出航空安全管理漏洞D. 考试制度既要促进学生的全面发展又要兼顾创新性人才的培养和选拔【答案】B【解析】A．前后矛盾“最少”与“以上”矛盾去掉“最少”B．正确C．语义重复“接二连三”与“频发”重复去掉“接二连三”D．搭配不当“考试制度”改为“教育制度”3.下列句子中没有语病的一项是（）A. 到我有记忆的时候园子里还有一棵樱桃树、一棵李子树虽然樱桃和李子都不大结果子但是觉得它们并不存在B. 鲁肃私自拨了二十条快船每条船上配三十名军士照诸葛亮说的布置好青布幔子和草把子等诸葛亮调度C. 通过消防官兵的努力使台风“利奇马”造成的洪涝基本解决D. 沃克医生医术高超一针见血手术做得非常成功【答案】B【解析】A．有误关联词运用不当“虽然……但是……”改为“因为……所以……”B．正确C．有误成分残缺去掉“使”D．有误用词不当去掉“一针见血”4.下列句子没有语病的一项是（）A. 春天的公园真是十分美丽漂亮啊！B. 我们要注意安全防止不发生事故C. 蜜蜂嗡嗡地边歌边舞点缀着这个宁静的小站【答案】C【解析】本题考查的是病句辨析A本题“美丽”与“漂亮”重复去掉一个即可B本题“注意安全”与“防止不发生事故”矛盾要改为我们要注意安全防止不生事故5.下列句子中没有语病的一项是（）A. 上课了同学们一窝蜂似的有序地走进教室B. 考试前我把准考证忘了装进文具盒里C. 月亮像个淘气的孩子顺着竹帘格儿往上爬竟然跑到穿衣镜上去了D. 通过学习航天英雄杨利伟的事迹使我受到了很大的鼓舞【答案】C【解析】本题考查的知识点为病句辨析A“一窝蜂似的”和“有序地”语意矛盾应该去掉一个B应该将“忘了“放在“把”的前面否则会出现语序不当的语病D本句有“无主语”的语病可以将“使”去掉二、填空题（本大题共计5小题每题3分共计15分）6.《题西林壁》中诗句“________ ________”表达了诗人从不同角度看到了庐山不同的样子【答案】横看成岭侧成峰, 远近高低各不同【解析】7.写一句你最喜欢的名言警句________________【答案】一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴【解析】考查名言警句名言警句是经过实践所得出的结论或建议以及警世的比较有名的言语比如黑发不知勤学早白首方悔读书迟宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来8.比一比再组词福（________）警（________）赖（________）霸（________）蝠（________）譬（________）辣（________）霞（________）【答案】福气, 警告, 赖账, 霸道, 蝙蝠, 譬如, 辣椒, 霞光【解析】本题主要考形近字的辨析及组词能力解答本题首先要认清字形找出每组字的相同和不同点读准字音理解字词意思掌握音形义才能正确作答形近字是指几个字形结构相近的字形近字的特点①笔画相同位置不同②字形相近笔形不同③字形相近偏旁不同④字形相近笔画不同③字形相近读音相同⑥字形相近读音不同②部首相同位置不同9.（1）我素不知道天下有这许多新鲜事9.（2）早晨有许多老人都在户外呼吸新鲜空气9.（3）盲姑娘仿佛看到了月光照耀下的波涛汹涌的大海9.（4）闰土和我仿佛年纪【答案】（1）D【解析】（1）“新鲜事”指的是少见的稀罕的的事情故填D【答案】（2）C【解析】（2）“新鲜空气”的“新鲜”指的是“不含杂类气体” 故填C【答案】（3）A【解析】（3）“仿佛看到”的意思是似乎看到故填A【答案】（4）B【解析】（4）联系句子可知本句中“仿佛”的意思是“差不多” 故填B10.（1）“儿子活着不能相见就让我见见遗骨吧！”毛主席想（________）10.（2）石猴喜不自胜急抽身往外便走复瞑目蹲身跳出水外（________）10.（3）“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”（________）10.（4）他愣住了蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑（________）10.（5）头不很大圆眼肉鼻子两条眉很短很粗头上永远剃得发亮（________）【答案】C【解析】（1）结合“毛主席想”可知这是心理描写【答案】A【解析】（2）结合“抽身、走、蹲、跳”等动词可知这是动作描写【答案】B【解析】（3）结合句意及句子特点可知这是语言描写【答案】E【解析】（4）结合“蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑”可知这是神态描写【答案】D【解析】（5）由句意可知这是外貌描写三、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）11.（1）在文中括号里选择正确的读音打上“√”11.（2）在文中找出下列词语的近义词悲伤（________）依恋（________）11.（3）联系上下文解释下列词语的意思（1）不由自主 ________________（2）若有所思 ________________11.（4）把句子“不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？”改成陈述句________________________11.（5）读读短文画橫线的句子体会人物内心照样子运用动作描写写一写“久别重逢”这种情景________________________【答案】（1）lù xiān wèi【解析】【答案】（2）悲痛着恋【解析】【答案】（3）由不得自己控制不住自己好像在思考着什么【解析】【答案】（4）有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜【解析】【答案】（5）我们的战友多年未见见面了一定会互相拥抱然后紧紧握着对方的手非常的激动也有的战友见面了会照着对方的胸口打一拳【解析】12.阅读鲁迅鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家有人说鲁迅是天才可他自己说“哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情他曾经说过“节约时间就等于延长一个人的生命”他工作起来从不知疲倦常常白天做别的工作晚上写文章一写就写到天亮他在书房里总是坐在书桌前不停地工作有时也靠在躺椅上看书他认为这就是休息鲁迅到了晚年对于时间抓得更紧不管斗争多么紧张环境多么恶劣身体多么不好他仍是（（））地学习（（））地忘我工作生病的时候他就想着病好了要做什么事病稍好一些就动手做起来他逝世前不久体温很高体重已不足八十斤可他仍然不停地用笔作武器同敌人战斗他在逝世前三天还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言在他逝世的前一天还记了日记鲁迅一直战斗到离开人世的那一天从没浪费过时间鲁迅不仅爱惜自己的时间也珍惜别人的时间他参加会议从来不迟到绝不叫别人等他就是下着大雨他也总是冒雨准时赶到他曾经说过“时间就是生命（（））地耗费别人的时间和图财害命没有什么两样”（1）从文中找出一对近义词和一对反义词近义词（）、（）反义词（）、（）（2）将A. 夜以继日、B. 无缘无故、C. 如饥似渴恰当填入文中括号内使文意通顺（填序号）（3）第三自然段写了“鲁迅一直战斗到离开人世的那一天”的事有三个表示时间的词语更能体现这一点请用浪纹线在文中画出来（4）“哪里有天才？”这句话的意思是没有天才（5）作者围绕鲁迅珍惜时间选择材料写了哪几件事？用简练的语言概括①鲁迅先生常常白天做别的工作晚上写文章一写就写到天亮②鲁迅先生逝世前三天还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言③在他逝世的前一天还记了日记④鲁迅先生从来不迟到就是下着大雨他也总是冒雨准时赶到（6）你是怎样理解“节约时间就等于延长一个人的生命”这句话的意思的？人的生命都是有限的但在有限的时间内如果珍惜时间节约时间多做事情那就等于延长了一个人的生命【答案】（1）爱惜﹣﹣珍惜浪费﹣﹣爱惜（2）如饥似渴夜以继日无缘无故（3）逝世前不久逝世前三天逝世的前一天（4）没有天才（5）①鲁迅先生常常白天做别的工作晚上写文章一写就写到天亮②鲁迅先生逝世前三天还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言③在他逝世的前一天还记了日记④鲁迅先生从来不迟到就是下着大雨他也总是冒雨准时赶到（6）人的生命都是有限的但在有限的时间内如果珍惜时间节约时间多做事情那就等于延长了一个人的生命【解析】（1）考查近义词和反义词文中的“爱惜”一词意思是爱护珍惜这个词与文中的“珍惜”是近义词与文中的“浪费”是反义词（2）考查词语的正确运用结合给出的词语和文中的语言环境修饰“学习”的词语应是“如饥似渴” 描写“忘我工作”的应是“夜以继日” 在句子“（）地耗费别人的时间和图财害命没有什么两样”中根据上下句的关系填写“无缘无故”一词更为合适所以填写的词语依次为如饥似渴、夜以继日、无缘无故（3）考查对字词含义的理解第三自然段写了“鲁迅一直战斗到离开人世的那一天”的事他从没有停止过都在夜以继日的忘我的工作这从“逝世前不久、逝世前三天、逝世的前一天”这三个表示时间的词语更能体现这一点（4）考查对反问句的认识“哪里有天才？”这是个反问句改成陈述句就是没有天才（5）考查对文章内容的理解与概括作者围绕鲁迅珍惜时间选择材料文章二、三、四三个自然段共写了四件事即概括为①鲁迅先生常常白天做别的工作晚上写文章一写就写到天亮②鲁迅先生逝世前三天还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言③在他逝世的前一天还记了日记④鲁迅先生从来不迟到就是下着大雨他也总是冒雨准时赶到（6）考查对句子的理解“节约时间就等于延长一个人的生命”这句话的意思人的生命都是有限的但在有限的时间内如果珍惜时间节约时间多做事情那就等于延长了一个人的生命四、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）13.按要求写句子1．你说这些对我有什么用？（改成陈述句）________________2．有一天我起得很早去钓鱼发现草地并\underset\cdot不\underset\cdot是金色的\underset\cdot而\underset\cdot是绿色的（用带点的词语写句子）________________3．密密层层的枝叶把森林封得严严实实的 (改为“被”字句)________【答案】你说这些对我没有用这支笔不是小明的而是小红的森林被密密层层的枝叶封得严严实实的【解析】1.本题考查句型转换反问句转换为陈述句反问句改为陈述句的方法如下第一步问号改为句号第二步删掉疑问词比如“难道…吗？”和“怎能……呢？”等第三步否定改为肯定肯定改为否定2．本题考查用关联词造句首先需要理解题干句子的意思然后再用关联词造句语句要通顺如不是妈妈想说你而是你太让人生气了B．本题考查句型转换把字句转换为被字句要把主谓宾结构颠倒过来宾语在前被主语怎么了被字句的基本的结构为宾语+”被”+主语+动作“被”字句是指在核心动词前面用介词“被（给、叫、让）”引出施事或单用“被”的表示被动的主谓句它是受事主语的一种森林被什么封得严严实实？被密密层层的树叶。

2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计8小题每题3分共计24分）1.（1）冲（chōng chòng）________锋号响起战士们立刻冲（chōng chòng）________着敌人的阵地开火1.（2）现在进行的是开瓶塞（sāi sài）________比赛（sāi sài）________【答案】chōng, chòng【解析】冲chōng不顾一切一直向前～锋 chòng对着向着～着太阳故依次选“chōng、chòng”【答案】sāi, sài【解析】塞sāi堵住瓶口或其他器物口的东西瓶～儿 sài边界上隔绝内外的屏障泛指易于据守御敌的险要地方～外故依次选“sāi、sài”2.（1）我很________李思思同学写的楷书2.（2）这个暑假我们要去________桂林的山水2.（3）爸爸经常在________家中的奇石【答案】欣赏【解析】欣赏即享受美好的事物领略其中的趣味根据语义应选“欣赏”【答案】观赏【解析】观赏观看欣赏根据语义应选“观赏”【答案】玩赏【解析】玩赏玩味欣赏也是一种欣赏一般是对物根据语义应选“玩赏”3.选择正确的读音填在横线上南（nán lán）________雪（xuě xiě）________鱼（yú yǘ）________北（běi bě）________【答案】nán, xuě, yú,běi【解析】4.（1）垂缕饮清露 ________ 居高声自远 ________4.（2）前四个单元（部编版五年级上）我们学过很多告诉人们要珍惜时间的名句写出其中一句 ________4.（3）“直把杭州作汴州”中“直”字用得很好好在哪里？写在下面的横线上________4.（4）《落花生）一文通过写________、收花生、吃花生、________ 揭示了花生默默奉献的品质说明了________的道理4.（5）《牛郎织女》是________整理的民间故事故事讲述的是________和________之间的爱情故事表达人们________【答案】流响出疏桐, 非是藉秋风【解析】【答案】莫等闲白了少年头空悲切【解析】【答案】“直”是简直的意思说明这些人醉生梦死简直把杭州当作了自己的故都汴州体现了作者对当朝统治者不思进取的讽刺和批判【解析】【答案】种花生, 议花生, 人要做有用的人不要做只讲体面而对别人没有好处的人【解析】【答案】叶圣陶, 牛郎, 织女, 对美好生活的向往和追求【解析】5.将下列排列错乱的句子按顺序排列起来________一阵风吹过小树就轻轻地摇摆起来________每到课间我总爱从窗口向外眺望远处的景物________现在我调换了位置但还习惯往窗外张望________记得刚进小学的时候我先是坐在一个临窗的位子上________那时窗外的景物很简单只有一片青青的绿草和几棵枝叶还不很繁茂的小树【答案】3, 4, 5, 1, 2【解析】按照句子间的逻辑关系排列先写记得刚进小学的时候我先是坐在一个临窗的位子上接着写窗外的景物只有一片青青的绿草和几棵枝叶还不很繁茂的小树紧接着写一阵风吹过小树就轻轻地摇摆起来然后是每到课间我总爱从窗口向外眺望远处的景物最后写现在我调换了位置但还习惯往窗外张望6.（1）诗文中的“新桃”和“旧符”指的是桃符（）6.（2）《枫桥夜泊》是唐代诗人王维写的一首羁旅诗（）6.（3）“目前已知最大的鲸约有一百六十吨重最小的也有两吨重”一句运用了列数字的说明方法（）6.（4）“亲爱的我真不懂你是什么意思！”母亲嚷道“这不是在你的公司里巴迪还是个孩子这是他写的第一首诗他需要鼓励”这句话的标点符号是正确的（）【答案】（1）√【解析】（1）说法正确“新桃”指新桃木“旧符”指旧桃木两者都指“桃符” 即春联【答案】（2）╳【解析】（2）说法错误《枫桥夜泊》的作者是唐代诗人张继【答案】（3）√【解析】（3）说法正确由“一百六十吨”“两吨”可知运用了列数字的说明方法【答案】（4）╳【解析】（4）说法错误“母亲嚷道”后面的冒号应改为逗号7.（1）天山的云一团一团的 ________巨大的棉花糖（用加线词语造句）________7.（2）喜鹊阿姨________教喜鹊弟弟唱歌 ________教他们做游戏 ________教他们学自己发明的拼音字母……（用加线词语写句子）________7.（3）春天到了路边的迎春花微笑着迎接过往的游人（仿写句子）________【答案】好像, 天上的月亮好像大圆盘【解析】好像像【答案】一会儿, 一会儿, 一会儿, 天上的白云真是多变一会儿变成了调皮的小狗一会儿变成了可爱的绵羊一会儿变成了活泼的兔子【解析】“一会儿……一会儿……一会儿……”表示并列关系造句时注意【答案】路边的花草向我们招手【解析】仿写句子例句是拟人句仿写时注意8.给下列句子排序（将序号填在句子前面的括号里）________哪吒决心治一治他们为老百姓出一口气________从此东海龙王再也不敢胡作非为了人们又过上了太平日子________那天小哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈来到大海边________很久以前东海龙王父子称霸一方作恶多端还经常兴风作浪害得人们不敢下海捕鱼________他先是将大海用混天绫搅了个底朝天然后用乾坤圈收拾了海里的夜叉最后用混天绫裹住了龙王的三太子使三太子现出了原形【答案】B524【解析】这是一道句子排序题排列句子时应首先整体感知一下语段的内容并从中找到关键性的词语根据这些有标志性的语句确定哪个句子可以在最前哪个句子不能在最前哪几个句子必须相连本题中事情的起因是东海龙王父子作恶多端事情的经过是哪吒带着混天绫和乾坤圈来带海边决心惩治东海龙王父子于是收拾了夜叉使三太子现出了原形事情的结果是东海龙王父子不敢再胡作非为人们过上了太平日子按照起因、经过、结果的顺序进行排序即可二、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）9.（1）联系上下文理解词语璀璨 ________恩赐 ________9.（2）选文中所列举的可再生资源包括哪些？是什么原因导致它们不能再生的？________9.（3）以下对选文主要观点概括最为贴切的一项是（）9.（4）人们随意毁坏自然资源造成了一系列生态灾难请设计一条保护地球的公益广告语呼吁人们保护地球________【答案】形容光彩夺目 , 原指帝王赏赐臣下现泛指因怜悯而施舍【解析】【答案】选文中所列举的可再生资源包括水资源、土地资源、生物资源导致它们不能再生的原因是人们随意毁坏自然资源不顾后果地滥用化学品【解析】【答案】B【解析】【答案】保护碧水蓝天共建美好家园【解析】三、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.按要求写句子1.伟大的母鸡妈妈值得赞扬 (改为反问句)________________2.一阵风吹来田里的麦苗都晃动起来 (改为拟人句)________________3.主席台上站满了人和国家领导人 (修改病句)________________4.三月的桃花水 (改为比喻句)________________【答案】难道伟大的母鸡妈妈不值得赞扬吗？一阵风吹来田里的麦苗都跳起舞来主席台上站满了人三月桃花水像春天的竖琴【解析】略。

一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列字音完全正确的一项是：A. 篮球（lán qiú）B. 漫步（màn bù）C. 水稻（shuǐ dào）D. 花瓣（huā bàn）2. 下列词语书写正确的一项是：A. 漫步B. 花轿C. 水稻D. 篮球3. 下列句子中，用词不当的一项是：A. 他认真地看着书本。

B. 这本书很厚。

C. 他把书翻来覆去地看。

D. 这本书很有趣。

4. 下列句子中，句式错误的一项是：A. 我很喜欢看书。

B. 这本书是妈妈送给我的。

C. 他一边吃饭，一边看电视。

D. 我要把这本书读完。

5. 下列词语中，没有错别字的一项是：A. 漫步B. 水稻C. 花瓣D. 篮球二、填空题（每题2分，共10分）6. 请用“慢慢”和“漫步”造句。

7. 请用“花瓣”和“花朵”造句。

8. 请用“水稻”和“稻谷”造句。

9. 请用“篮球”和“足球”造句。

10. 请用“慢慢”和“漫步”造一个比喻句。

三、阅读题（每题5分，共20分）阅读以下短文，回答问题。

春天来了，小草从土里探出头来，花儿也争先恐后地开放。

校园里的桃花、梨花、杏花争相斗艳，一片生机勃勃的景象。

11. 春天来了，小草从哪里探出头来？12. 花儿是怎样开放的？13. 校园里的桃花、梨花、杏花是怎样的？14. 这段话运用了什么修辞手法？请举例说明。

四、作文（30分）15. 请以“春天来了”为题，写一篇作文，不少于300字。

要求：描写春天景物，表达自己对春天的喜爱之情。

---评分标准：一、选择题：每题2分，共10分。

错一题扣1分。

二、填空题：每题2分，共10分。

错一题扣1分。

三、阅读题：每题5分，共20分。

根据答案的正确性和完整性进行评分。

四、作文：30分。

根据作文的主题、内容、结构、语言表达等方面进行评分。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音都正确的是（）A. 沉鱼落雁风和日丽B. 莫名其妙画龙点睛C. 一丝不苟惊心动魄D. 惊天动地草长莺飞2. 下列句子中，用词不当的是（）A. 妈妈每天都要为我做饭，真是太辛苦了。

B. 我国的长城是世界著名的旅游胜地。

C. 老师在黑板上写下了一串串漂亮的数字。

D. 我终于明白了这个问题，心情豁然开朗。

3. 下列句子中，修辞手法运用错误的是（）A. 雨后的彩虹，犹如一座七彩的桥梁。

B. 星星在夜空中闪烁，像是无数的小眼睛。

C. 这本书就像一扇窗户，让我们看到了外面的世界。

D. 小明跑得像兔子一样快。

4. 下列词语中，属于反义词的是（）A. 大小长短B. 高低明暗C. 前后进退D. 上下来去5. 下列句子中，句式变换错误的是（）A. 原句：春天来了，万物复苏。

改写：春天到了，世间万物都苏醒了。

B. 原句：他高高兴兴地去上学了。

改写：他兴高采烈地去学校了。

C. 原句：小鸟在树枝上欢快地唱歌。

改写：小鸟在树枝上唱着欢快的歌。

D. 原句：小红每天都认真完成作业。

改写：小红天天都认真地写作业。

二、填空题（每空2分，共20分）6. （）是春天的使者，它告诉人们，春天来了。

7. （）是夏天最美的风景，它让大地充满了生机。

8. （）是秋天丰收的季节，它让农民伯伯笑开了花。

9. （）是冬天洁白的雪花，它给世界披上了一层银装。

10. 下列句子中，加点的词语是（）A. 我们班同学都很（）。

B. 我把作业（）在书包里。

C. 小明（）地在河边钓鱼。

D. 老师在黑板上（）了一串数字。

三、阅读理解（每题5分，共20分）11. 阅读下面的短文，回答问题。

小猴子种树小猴子种了一棵树，每天都给它浇水、施肥。

可是，过了几天，小猴子发现树苗枯死了。

小猴子很伤心，不知道为什么树苗会枯死。

有一天，小猴子遇到了一位老农民。

老农民问：“小猴子，你的树苗怎么枯死了？”小猴子说：“我每天都给它浇水、施肥，可是它还是枯死了。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音、字义完全正确的是（）A. 奔跑（bēn pǎo）舒服（shū fú）精彩（jīng cǎi）B. 美丽（měi lì）森林（sēn lín）舒服（shū fú）C. 奔跑（bēn pǎo）舒服（shū fu）精彩（jīng cǎi）D. 美丽（měi lì）森林（sēn lín）舒服（shū fu）2. 下列句子中，没有语病的是（）A. 小明一边唱歌，一边跳舞。

B. 小明既会唱歌，又会跳舞。

C. 小明一边唱歌，又一边跳舞。

D. 小明既会唱歌，又跳舞。

3. 下列词语中，与“可爱”意思相近的是（）A. 可笑B. 可爱C. 可恨D. 可贵4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是（）A. 天上的月亮像一块银盘。

B. 小明跑得像兔子一样快。

C. 这朵花真漂亮。

D. 我们班的学生都很聪明。

5. 下列词语中，与“高兴”意思相反的是（）A. 快乐B. 愉快C. 高兴D. 悲伤6. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是（）A. 雨滴轻轻地拍打着窗户。

B. 风儿在耳边低语。

C. 这朵花真美丽。

D. 鸟儿在枝头欢快地唱歌。

7. 下列句子中，使用了排比修辞手法的是（）A. 天空是湛蓝的，大海是碧蓝的，森林是翠绿的。

B. 小明既会唱歌，又会跳舞，还会画画。

C. 雨滴轻轻地拍打着窗户，风儿在耳边低语。

D. 这朵花真漂亮，那朵花真美丽。

8. 下列词语中，与“春天”意思相近的是（）A. 春天B. 夏天C. 秋天D. 冬天9. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的是（）A. 这本书太厚了，我一天都看不完。

B. 这朵花真漂亮，美得让人陶醉。

C. 小明跑得像兔子一样快。

D. 雨滴轻轻地拍打着窗户。

10. 下列词语中，与“认真”意思相近的是（）A. 认真B. 谨慎C. 严肃D. 稳重二、填空题（每题2分，共20分）11. 下列句子中，空缺处应填入的字是（）小明的成绩一直很（），但他总是不满足。

2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、填空题（本大题共计5小题每题3分共计15分）1.照样子写词语摇头晃脑（含身体部位的词语）________ ________一字不漏（“一~不~”式）________ ________摆摆手（AAB式）________ ________【答案】头重脚轻, 手忙脚乱, 一声不响, 一成不变, 点点头, 弯弯腰【解析】略2.古诗填空1．（________）（________）高（________）（________）（________）（________）摘星辰2．白日（________）（________）（________）（________）（________）入（________）流【答案】危, 楼, 百, 尺, 手, 可, 依, 山, 尽, 黄, 河, 海【解析】略3.（1）mù________色已笼罩着小镇一位环wèi________工人fèi________力的推着车消失在人流中3.（2）爬山虎的叶子非常jūn________匀既没有重dié________的也不会留一点儿空xì________【答案】暮, 卫, 费【解析】【答案】均, 叠, 隙【解析】4.（1）老师在\underset\cdot教（________）室里\underset\cdot教（________）书4.（2）他的爱\underset\cdot好（________）就是看书他是大家公认的\underset\cdot 好（________）学生【答案】（1）jiào, jiāo【解析】（1）略【答案】（2）hào, hǎo【解析】5.先补充成语再按要求归类理（________）气（________）别出（________）（________）山（________）共存（________）（________）吞枣张（________）李（________）（________）然不同自（________）自受念念有（________）前（________）尽弃技高一（________）1．褒义词（________）2．贬义词（________）3．中性词（________）【答案】直, 壮, 心, 裁, 川, 囫, 囵, 冠, 戴, 迥, 作, 词, 功, 筹, 山川共存理直气壮技高一筹别出心裁, 前功尽弃囫囵吞枣自作自受张冠李戴, 迥然不同念念有词【解析】考查补写成语及运用只要平时注意积累和识记做起来就不难书写时注意同音字、形近字的区别要依据词语的意思来记忆理直气壮意思是理由充分说话气势就壮别出心裁表示与众不同的新观念或办法用来形容诗文、美术、建筑等的构思设想独具一格与众不同山川共存山川河流一同存在也可理解为年龄很大很长寿兼之很稳健的意思囫囵吞枣把枣整个咽下去不加咀嚼不辨滋味比喻对事物不加分析思考张冠李戴把姓张的帽子戴到姓李的头上比喻认错了对象弄错了事实迥然不同形容相差得远很明显不一样自作自受自己做了蠢事坏事自己倒霉念念有词旧指和尚念经现指低声自语或含糊不清地说个不停前功尽弃以前的功劳全部丢失也指以前的努力全部白费技高一筹稍强一些技术高人一等1．褒义词是情感词语的一种俗名“好字眼儿” 又称“褒词” 凡含有赞赏、嘉许、褒扬、奖掖、喜爱、尊敬、美好、吉祥等感情色彩意义上的词就是褒义词山川共存、理直气壮、技高一筹、别出心裁都属于褒义词2．贬义词指是词义带有贬斥、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的词前功尽弃、囫囵吞枣、自作自受、张冠李戴都是贬义词3．中性词是针对词语的感情色彩而言的不仅仅是形容词动词、名词都可以它专指褒义、贬义词语之外不能体现特殊情感倾向的词即中性感情色彩的词语迥然不同、念念有词是中性词二、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）6.（1）选文从________和________两个角度来想象________的画面6.（2）画“________”的句子第一个分句将“浪潮”比作________ 第二个分句运用了________的修辞手法展现了钱塘江大潮的非凡气势用四字词语形容钱塘江大潮________、________6.（3）下列诗句与选文内容相符的一项是（）A．八月涛声吼地来头高数丈触山回B．春江潮水连海平海上明月共潮生【答案】（1）声音形态（变化）潮来时【解析】【答案】（2）白色战马夸张汹涌澎湃宏伟壮观【解析】【答案】A【解析】7.（1）根据阅读材料判断下面的说法是否正确对的打“√” 错的打“×”（1）“易拉罐”是可直接回收利用的资源回收利用率高（________）（2）垃圾可以分为有害垃圾、可回收垃圾、厨余垃圾、其他垃圾四类（________）（3）“废灯泡”属于有害垃圾（________）（4）所有纸张都属于可回收垃圾（________）7.（2）对于材料一中“杭州市三年的垃圾可填满整个西湖”一句理解正确的一项是（）7.（3）如果想要快速判断某一物品属于哪一类垃圾我会阅读材料（________）如果想要了解垃圾分类的意义我会阅读材料（________）从中我了解到垃圾分类有以下好处（1）________ （2）________ （3）________7.（4）人人都知垃圾分类的种种好处但推行起来困难重重请你联系生活推想其中的一种困难并尝试提出建议________________【答案】（1）【小题11【解析】【答案】B【解析】【答案】（3）二一减少人均生活垃圾的产生量提高垃圾处理的效率提高资源化利用的程度【解析】【答案】（4）人们并没有真正弄清各种垃圾的类别政府应该投放更多的渠道提高人们的认识如动作制作大屏幕滚放垃圾, 分类教具免费赠送等【解析】三、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）8.口语交际动物们很有趣鹦鹉会雪人说话萤火虫会发光……你也简单介绍一种动物写一写它有趣在哪儿？________【答案】狗的那种忠实、调皮、乖巧、可爱的性格让我对它特别喜爱我大伯家就有一只英国可卡品种的狗小狗名叫“多多” 它全身棕色的皮毛又亮又滑一双大眼睛亮晶晶、水汪汪的脑袋的两边耷拉着一对又长又大的毛茸茸的耳朵显得十分可爱【解析】略9.音乐课上师生正在欣赏四川民歌《川江号子》忽见一学生埋头大睡老师叫醒他:“你怎么把《川江号子》听成了摇篮曲啦？”学生面带愧色①老师的言外之意是:________②如果你是那位学生你解嘲的话是:________【答案】你怎么在课堂上睡觉 , 我被这优美的音乐陶醉了我已经为《川江号子》倾倒了【解析】略。