Escalas和Bettman2003)
对消费者来说很重要的社会群体, 消费者会将自己的行为与该群体进行比较。
林建煌(2011)
是指在个人形成其态度、价值或行为时,任何会成为其参考或比较对象的个人或群体。
(1)参照群体会对个体,尤其是对个体在 消费情境下的态度、信念、决策以及行为 产生影响,并且这种影响是基于个体的参 照与比较机制而非其他机制而产生的。 (2)这种参照性的影响是显著的、重要的、 关键的,而不是偶然发生的。 (3)作为参照的群体可以是实际的,也可 以是想象中的。 (4)参照群体可以是某个群体,也可以是 特定情境下的某个人。
Webster 和Faircloth(1994)
Michael R.Solomon (2000)
就是对个人的评价、期望或行为具有重大相关的事实上的或想像中的个人或群体。
符国群(2001)
参照群众实际上是个体在形成其购买或消费决策时,用以作为参照、比较的个人或群体。 其含义随着时代的变化而变化,最初是指家庭、朋友等个体与之具有互动的群体,现在它 不仅包括了这些具有互动基础的群体,而且也涵盖了与个体没有直接面对面接触但对个体 行为产生影响的个人和群体。
阿希的从众实验——试验卡片
标准线段
比较线段
试验结果
大约有四分之一到三分之一的被试始 终保持独立性,无从众行为; 约有15%的被试平均作了总数四分之三 次的从众行为; 所有被试平均作了总数三分之一的从 众行为
营销运用——人员推销中的阿希模式
一组潜在的顾客--一些小企业的老板和推销人员-- 被带到一个地方参加销售展示。当每种设计被展现时,做 演示的推销员迅速流览人群中每个人的表情,以便发现最 赞赏该设计的人,然后询问他的意见,推销员最好还请他 详尽地发表评论意见,同时观察其他人的表情,以发现更 多的支持者,并接着询问下一位最为赞同者的意见。一直 问下去,直到那位起先不赞成的人被问到。这样,鉴于第 一个人的榜样作用,及群体对最后一个人的压力,群体中 的大部分人公开对该设计作出了正面的评价。