《马克思主义基本原理概论》课程学习总结

大学生关于马克思主义基本原理概论学习心得体会3000字篇一：《马克思主义基本原理概论》学习心得体会学以致用——《马克思主义基本原理概论》学习心得体会摘要：《马克思主义基本原理概论》在大学生树立正确的人生观、世界观、价值观方面起了很重要的作用。

学习和掌握马克思主义基本原理，是大学生成长和长远发展的客观需要，具有很重要的现实意义。

要做到在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义,把马克思主义作为行动的指南。

关键词：大学生、理论结合实际、真理刚开始接触《马克思主义基本原理概论》时，对什么是马克思主义基本原理，马克思主义基本原理在日常生活中的作用这两个问题很疑惑。

经过这半个学期的系统学习以后，我发现《马克思主义基本原理概论》其实是以一种潜移默化的形态洗涤着人们的心灵，并发挥它的作用来慢慢改观人的思想。

换句话说，它带给人们生活、做人、待事、理性思考等许多方面的知识,给人们注入了一种新鲜的血液,并慢慢改变人们对生活的态度。

马克思主义是无产阶级思想的科学体系。

它的内容涵盖了社会性的政治、经济、文化、军事、历史和人类社会性发展中国家与自然界的关系等诸多领域和各个方面，是极深刻和丰富的。

它的基本原理、基本思想渗透在生活的每一件事上。

理解马克思主义，不仅有利于我们用科学的方法认识事物，认清事实本质，更可以提高逻辑能力、分析能力以及思辩能力，且掌握马克思主义的基本观点，是学好其他学科知识、认清当今形势和理解各项政策制定的基础。

大学生都会面临就业问题。

在现今这个社会，大学生一群寒窗苦读数十载虽不能说学富五车但也是学有所成的人，进入社会却出现有一部分被指责成“大学生眼高手低”或“大学生能力不行”,而一些大学生出现频繁跳槽现象。

这些状况之所以会出现，究其根本是很多大学生没有从自身实际出发，他们认为自己是大学毕业的，有资本。

大学生要在学习、生活、工作上从实际出发，关键是要注重事实，从事实出发，做到实事求是。

而实事求是是辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理的集中体现和高度概括，是马克思主义的精髓。

马原课心得体会（多篇）
学习《马克思主义基本原理概论》的收获和体会
本学期我们学习了《马克思主义基本原理概论》这一门课程，早在大一时就听学长学姐们将这门课简称为“马原课”，并且普遍评论为无聊的课，打酱油的课。

现在，自己已经升为大二的学生了，真正接触到这门课了，还是另有一番滋味和体会的。

记得当时因为客观因素，第一节课没能按时上。

当我听到我的同学说这堂课比我想象的有趣得多时，我充满了无限的期待。

第二节课，我去了，老师很和蔼可亲，脸上带着笑容，给我的感觉很好。

但说实话，第一节课，我确实对老师的语言有一段艰难的适应期，花了很长时间才完全理解，但这丝毫不影响我对这门课的兴趣。

比起其他课程来说，这门课程要有趣的多了，老师话费了很多心思，在PPT上加入了很多幽默元素，搞笑的手机短信、网络文献、幽默笑话、动画图片、QQ表情、视频影片，给课堂增加了很多趣味，大大活跃了课堂气氛，使同学们的积极性大增，一改往常的死气沉沉，简直就是一堂丰富多彩的课外活动课。

这跟其他无聊而又乏味的文字课比起来，简直就是我们身心的一种放松。

所以，哪有不喜欢上这门课的呢？。

学习马克思主义基本原理心得体会【三篇】研究马克思主义基本原理心得体会【1】时光总是如白驹过隙般那样匆匆，不知不觉间，时光的脚步便带我们踏进了期末，回想着这一学期在《马克思主义基本原理概论》课程中的研究，从刚开始的不甚了解，到后来的逐渐喜爱，再到如今的乐在其中，多像是我与“XXX”相识、相知、相恋的故事啊!之前的我是个天真的孩子，一直以自己感性的思维解读着这个世界，然而在邂逅“XXX”后，是它，教会了我如何理智的面对世界。

在相处中，它像一位家长，以它的人生阅历引导着我，告诉我何为真正的对错;它像一位老师，以它的博学多识激励着我，教我树立正确的三观，助我开始了人生的蜕变。

记得在第一堂马原课上，老师就为我们指明了研究的方向以及研究这门课程的要求，刚开始，作为理科生的我们，面对即将到来的大量哲学理论的确感到有些害怕，以及力不从心，然而在之后研究中，我们在马克思主义理论读书活动中，通过《宣言》的研究，我似乎也进入到了那个为真理而革命献身的年代，跟随XXX与XXX一起同资本主义作斗争，为共产主义而奋斗。

回归现实，是“XXX”激励了我，让我第一次开始真正思考身上所肩负的责任。

在主题研讨活动中，我与小组成员们一起探讨当前的社会热点，从刚开始的了无头绪到后来的积极投入，这项实践任务让我们主动地去了解时事热点，关心社会。

当我们小组围坐一团严肃地探讨时，当大家争先恐后地发表自己的观点时，当我们能用所学到一点马克思主义哲学原理来进行分析时，都是那样的激动热烈，这个过程不仅让我们学到了知识，还开拓了思维，小组成员们也因为相处结下了更深的友谊，而这些进步，都是源于马克思主义原理。

XXX课带给了我太多难忘，难忘那次的演讲比赛，为了写好演讲稿，我在寝室是那样的冥思苦想;为了呈现完美的演讲，我拉着室友一次次的练、完善。

这项比赛不仅磨炼了我的写作本领，还磨炼了我的演讲本领，让理论课也变得那样的生动活力。

更难忘那时的思维拓展，为了更好的完成作业，我抱着书从第一堂课开始，就认真地记录老师上课时所讲的枢纽语句或内容，生怕错过一个知识点，在所有课程快结束的时候，当我看到书中密密层层的笔记时，我是如此的欣慰;当我成功地把记下来的知识点，串写成一篇文章时，又是那样的自满，这项任务也可以说是我上马克思主义基本原理概论课期末的一次自我检验吧。

学习马克思主义基本原理心得体会范文三篇通过《马克思主义基本原理概论》学习，我从中学到了很多科学的世界观和方法论，潜移默化地扩大了视野，加深了思想的深度和广度。

下面将通过对《马克思主义概论》四个方面的简要叙述来浅谈个人学习这一门课程的心得体会。

一、理论概述马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学。

在我看来，马克思主义基本原理主要包括：世界的物质性和及其发展规律、认识世界和改造世界、人类社会及其发展规律。

二、个人见解(一)一切从实际出发一切从实际出发，就是要把客观存在的事物作为观察和处理问题的根本出发点。

在现实生活中，做到一切从实际出发显得尤为重要。

想问题、办事情只有从这一原则出发，方能做成功想做、要做的事情。

回眸几千年的历史，无论是历代帝王建立基业，还是近代革命先烈为美好社会的不懈奋斗，抑或是现代__特色社会主义事业的发展，无不考虑现实状况和社会环境，坚持一切从实际出发。

也正因为一切从实际出发，才造就了中华上下五千年的辉煌历史。

当然了，人非圣贤，外部环境的变化和个人意志的薄弱也会影响人们处理问题应坚持的原则。

如学业的不顺利、就业屡次受挫、恋爱的不成功、人际关系的破裂等等。

因此，坚持一切从实际出发的同时还应充分考虑外部因素和主观意识的影响，懂得变通，学会适应，从而真正做到一切从实际出发。

(二)事物是对立统一的对立统一规律是事物变化发展的根本规律，同时对立统一规律还提供了人们认识世界和改造世界的根本方法矛盾分析法。

对立统一是矛盾的两个方面。

大学是一个小社会，每时每刻都要面对激烈而残酷的竞争，竞争的双方都有自己的利益出发点和立脚点，不能正确处理彼此竞争间的关系就会影响自己的大学生活和未来的社会就业。

矛盾分析法，是处理我们现实生活矛盾的好方法。

它要求我们既要看到竞争对手强势、残酷的一面，同时也应当了解到自己与众不同及彼此竞争相互促进的一面。

知己知彼方能百战不殆，为自己的发展和进步提供更多的机会。

(三)真理与价值的辨证统一从真理的本性上看，真理是人们对客观事物及其发展规律的正确反映。

学习《马克思主义基本原理概论》的收获刚开始的时候，我觉得这门课对我们理科生来说是一门可有可无的课，学校之所以安排这门课也不过是想让我们混个学分走走形式罢了，然而，您上第一节课时举的一个例子引起了我的深思：为什么红桃K集团公司在招聘员工时从那么多的应聘者当中只挑了一个学历史的和一个学哲学的，在我眼中他们除了会说一些没用的大道理外其它一无是处。

后来我又与您交流了我对“共产主义社会究竟能否建成”的看法，您当场指出我的看法中带有太多的“我认为”“我觉得”，不够客观，并对我说学完这门课后就能从中找到答案。

所以我下定决心要认真听一下这门课，果然，学习完《马克思主义基本原理概论》后让我的人生观、世界观都有了很大的改变，对我以后的人生道路产生了巨大的影响。

以前我总是只看到社会中的一些阴暗面，觉得共产党这不好，那不好，贪污受贿腐败现象严重，踏踏实实埋头苦干的不如溜须拍马走后门的混得好，共产主义社会只是一个空想而已，根本不可能建成，甚至觉得学习再好也没用，“学的好不如娶得好﹑嫁得好”，“学好数理化，不如有个好爸爸”，自己也没有本事改变这个现状，所以刚来到大学的时候就打算把大学四年混过去算了。

可是学习完这门课后，我从学到了很多科学的世界观和方法论，潜移默化地扩大了视野，加深了思想的深度。

同时在老师的教导下，正确地运用马克思主义基本原理概论处理生活实践中的问题，在看待各种现象和问题时，学着去理性思考，并通过现象看到本质，让我了解到事物客观真实的一面，提高了我的逻辑能力、分析能力以及思辩能力。

通过学习《马克思主义基本原理概论》，我的人生观、世界观都发生了很大的变化，我更清楚地认识到了社会主义的本质，坚定了为建成共产主义社会而奋斗的信念。

我又重新振作起来，变得像高中一样踏踏实实，勤奋刻苦。

因为我充分认识到了资本主义社会被社会主义所代替的历史必然性，同时人类也必然会走进共产主义社会，目前社会中出现的一些不好的现象终究无法阻挡社会前进的步伐，就像站在黄鹤楼上看滚滚长江虽然是向北流去，可是那只是短暂的局部的现象，滚滚长江东逝水的客观规律终究无法改变！通过学习《马克思主义基本原理概论》，我不仅掌握了基本的哲学知识，同时，也为构造自己的正确的世界观、人生观、价值观找到了正确的方向。

《马克思主义基本原理概论》学习心得与体会各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢《马克思主义基本原理概论》这门课程随着学期的结束即将画上句号，回顾一学期的学习经历，发现自己在本学期从这门课程中收获颇多，无论是对于马克思原理的概念以及思想的理解上，还是自己的言行举止、思想与信仰上都有了很大的提高。

现就自己的学习体验与收获做如下的总结。

马克思原理的基本内容包含了大量的科学理论与经验，其中马克思主义哲学具有深远的意义。

它包含了“理论联系实际”、“实践是检验真理的唯一标准”、“实事求是”、“共性个性”、“资本发展”、“矛盾”、“唯物主义”等等主题。

通过学习，我不仅掌握了基本的哲学知识，同时也为自己构造了正确的世界观、人生观、价值观，让我学会用科学的方法去发现问题与解决问题，在丰富我的知识面的同时，潜移默化的影响了我的思想、行动。

通过学习我学会了如何认识自我、认清自己。

也许我们都会遇到这样的时期，由于社会压力的增大、竞争意识愈演愈烈、来自社会、家庭、同伴带来的压力会使我们身心疲惫对前途感到困惑、迷茫、不知所措，甚至丧失了对生活的热情。

我认为产生矛盾的原因大部分来自于自身的定位不够明确、目标意识不够清晰。

在大学期间我们要制定一个合理的目标与理想，价值观作为一种社会意识，是社会的反映，对我们的行为有导向作用，只有把马克思主义当中的精华作为我们行为的指引，那么我们才不会每天过的碌碌无为，如果自我认识偏高，那么自己的实际能力与理想存在差异，目标难以达到，这样不仅会增加我们的挫败感同时还会打击我们的信心。

所以，认清自己，在合理的情况下结合自己的实际情况合理的选择参照，那么一定会逐步改善消极的情绪。

其次，我们要认清自己与周围的联系并正确处理之间的关系。

世界上的任何一个个体都不是孤立无援的，我们的存在会影响周围，同样周围也会反过来影响我们。

比如：在利益与金钱关系外，我们还要明白亲情、友情、爱情的存在地位，不可本末倒置。

马克思主义基本原理课程心得体会篇马克思主义基本原理课程心得体会引言：作为大学生，在学习过程中有幸修读了马克思主义基本原理课程，这门课程对于我们了解社会主义理论思想、理解社会主义制度、探索社会主义建设具有极其重要的意义。

通过学习这门课程，我深刻体会到了马克思主义的科学性和先进性，对于正确理解社会主义理论思想、开展社会主义建设具有重要的指导作用。

下面我将结合自己的学习体会，对这门课程进行深入的总结和思考。

一、马克思主义基本原理概述马克思主义基本原理课程是我校的一门基础课程，旨在让学生学习和掌握马克思主义的基本原理，了解马克思主义的历史背景、内涵和核心要点。

通过这门课程的学习，我们可以更好地理解社会主义的本质和发展规律，提高自己的政治素质和思想觉悟。

二、马克思主义基本原理的科学性1.辩证唯物主义和历史唯物主义的科学基础辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义的两大基石，是马克思主义理论的核心和灵魂。

通过学习这两个基本原理，我们深刻认识到，它们以科学的态度和方法论来解释和认识世界，具有很高的科学性和理论性。

辩证唯物主义教导我们用辩证的眼光看待事物的矛盾和发展规律，历史唯物主义指导我们从历史的角度去认识社会和人类社会的发展规律。

这两个基本原理的科学性为我们正确理解和把握社会主义的理论思想提供了重要的学理支持。

2.社会主义制度的科学合理性社会主义制度是马克思主义的理论基础，也是我们国家的根本制度。

通过学习马克思主义基本原理，我深刻认识到社会主义制度的科学合理性以及其优越性。

社会主义制度坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度，坚持人民民主专政、党的领导和依法治国的政治制度，以及坚持共产主义远大理想和共同富裕的价值目标。

这些制度和价值观念的建立都经过了深思熟虑和科学论证，为我们的国家建设提供了科学的指导。

三、马克思主义基本原理的现实意义1.加强思想政治建设马克思主义基本原理课程加强了我们的思想政治建设，提高了我们的政治理论水平和思想觉悟。

马克原理心得体会马克斯主义基本原理概论心得体会【优秀3篇】丰富多彩的学习生活已经告一段落，相信你会领悟到不少东西，感觉我们很有必要对自己的实习生活做一下总结。

但是学习总结有什么要求呢？这次为您整理了3篇《马克原理心得体会马克斯主义基本原理概论心得体会》，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

马克思主义基本原理概论心得体会篇一马克思、恩格斯在150多年前的这段论述，在今天读起来仍感到实实在在、掷地有声。

从那时算起，虽然资本主义社会又发展了150多年，但我们可以清楚地看出，马克思和恩格斯对资产阶级的这段刻画和描述依然那么生动并富有时代感，足见革命导师对事物把握的准确性和深刻性。

我认为，这段论述对于我们今天清楚地认识资产阶级的阶级本质，清醒地认识今天的经济全球一体化浪潮，积极应对我们所面临的各种风险和挑战，抓住机遇、迎头赶上，有着重要而积极的指导意义。

通过学习认识到了哲学与自然科学的紧密联系，我原来以为，自然科学和哲学之间有一种比较虚的联系，而不是一种实实在在的联系。

通过学习原著，使我认识到自然科学和哲学是非常自然、非常紧密地联系在一起的。

在论证自己哲学观点的过程中，马克思和恩格斯常常用自然科学领域中的各种结论来加以解释和举证。

而从更本质的意义上讲，自然科学的研究进展，为马克思和恩格斯在哲学理论上的飞跃提供依据。

在《反杜林论》中，恩格斯对杜林提出的所谓社会主义学说进行了坚决的反击，捍卫了马克思主义的世界观。

恩格斯引用了包括数学、天文学、力学、物理学、化学、生物学、动物学等各个领域的大量结论，来说明马克思主义的基本观点。

例如，在讨论量和质的概念时，恩格斯举了水的聚集状态变化的例子；在解释否定的否定这一概念时，恩格斯又以大麦生长作为例子；等等。

在《路德维希？费尔巴哈和德国古典哲学的终结》中，恩格斯有这样一段论述：由于这三大发现和自然科学的其它巨大进步，我们现在不仅能够说明自然界中各个领域内的过程之间的联系，而且总的说来也能说明各个领域之间的联系了，这样，我们就能够依靠经验自然科学本身提供的事实，以近乎系统的形式描绘出一幅自然界联系的清晰图画。

马原课的心得_马原课心得体会范文更多心得相关推荐↓↓↓感悟中华传统文化心得体会无私奉献心得体会社会实践心得体会1500字团建毕业墙心得体会自我教育心得体会范文马原课的心得1经过一段时间的学习《马克思主义基本原理概论》这门课，我慢慢地了解到：马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学，它不应只建立在我们感性理解的基础上。

通过系统的学习，我们必须把它上升到理性认识的基础角度。

一、理论概述马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学。

在我看来，马克思主义基本原理主要包括：世界的物质性和及其发展规律、认识世界和改造世界、人类社会及其发展规律。

二、个人见解(一)一切从实际出发一切从实际出发，就是要把客观存在的事物作为观察和处理问题的根本出发点。

在现实生活中，做到一切从实际出发显得尤为重要。

想问题、办事情只有从这一原则出发，方能做成功想做、要做的事情。

回眸几千年的历史，无论是历代帝王建立基业，还是近代革命先烈为美好社会的不懈奋斗，抑或是现代中国特色社会主义事业的发展，无不考虑现实状况和社会环境，坚持一切从实际出发。

也正因为一切从实际出发，才造就了中华上下五千年的辉煌历史。

当然了，人非圣贤，外部环境的变化和个人意志的薄弱也会影响人们处理问题应坚持的原则。

如学业的不顺利、就业屡次受挫、恋爱的不成功、人际关系的破裂等等。

因此，坚持一切从实际出发的同时还应充分考虑外部因素和主观意识的影响，懂得变通，学会适应，从而真正做到一切从实际出发。

(二)事物是对立统一的对立统一规律是事物变化发展的根本规律，同时对立统一规律还提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。

对立统一是矛盾的两个方面。

大学是一个小社会，每时每刻都要面对激烈而残酷的竞争，竞争的双方都有自己的利益出发点和立脚点，不能正确处理彼此竞争间的关系就会影响自己的大学生活和未来的社会就业。

矛盾分析法，是处理我们现实生活矛盾的好方法。

它要求我们既要看到竞争对手强势、残酷的一面，同时也应当了解到自己与众不同及彼此竞争相互促进的一面。

马克思主义基本原理学习心得(精选5篇)马克思主义基本原理学习心得（精选篇1）时光总是如白驹过隙般那样匆匆，不知不觉间，时光的脚步便带我们踏进了期末，回想着这一学期在《马克思主义基本原理概论》课程中的学习，从刚开始的不甚了解，到后来的逐渐喜爱，再到如今的乐在其中，多像是我与“马克思”相识、相知、相恋的故事啊!之前的我是个天真的孩子，一直以自己感性的思维解读着这个世界，然而在邂逅“马克思”后，是它，教会了我如何理智的面对世界。

在相处中，它像一位家长，以它的人生阅历引导着我，告诉我何为真正的对错;它像一位老师，以它的博学多识激励着我，教我树立正确的三观，助我开始了人生的蜕变。

记得在第一堂马原课上，老师就为我们指明了学习的方向以及学习这门课程的要求，刚开始，作为理科生的我们，面对即将到来的大量哲学理论的确感到有些害怕，以及力不从心，然而在之后学习中，我们在马克思主义理论读书活动中，通过《共产党宣言》的学习，我似乎也进入到了那个为真理而革命献身的年代，跟随马克思与恩格斯一起同资本主义作斗争，为共产主义而奋斗。

回归现实，是“马克思”激励了我，让我第一次开始真正思考身上所肩负的责任。

在主题研讨活动中，我与小组成员们一起探讨当前的社会热点，从刚开始的了无头绪到后来的积极投入，这项实践任务让我们主动地去了解时事热点，关心社会。

当我们小组围坐一团严肃地探讨时，当大家争先恐后地发表自己的观点时，当我们能用所学到一点马克思主义哲学原理来进行分析时，都是那样的激动热烈，这个过程不仅让我们学到了知识，还开拓了思维，小组成员们也因为相处结下了更深的友谊，而这些进步，都是源于马克思主义原理。

马原课带给了我太多难忘，难忘那次的演讲比赛，为了写好演讲稿，我在寝室是那样的冥思苦想;为了呈现完美的演讲，我拉着室友一次次的练习、完善。

这项比赛不仅锻炼了我的写作能力，还锻炼了我的演讲能力，让理论课也变得那样的生动活力。

更难忘那时的思维拓展，为了更好的完成作业，我抱着书从第一堂课开始，就认真地记录老师上课时所讲的关键语句或内容，生怕错过一个知识点，在全部课程快结束的时候，当我看到书中密密麻麻的笔记时，我是如此的欣慰;当我成功地把记下来的知识点，串写成一篇*时，又是那样的骄傲，这项任务也可以说是我上马克思主义基本原理概论课期末的一次自我检验吧。

学习马克思主义基本原理概论心得体会6篇(2)马克思主义基本原理概论心得体会四马克思主义是世界无产阶级的指导思想，其基本内容包括马克思主义政治经济学、辩证唯物主义和历史唯物主义以及科学社会主义三个主要组成部分。

马克思主义最重要的理论品质就是坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。

经过一段时间的学习《马克思主义基本原理》这门课，我慢慢地了解到：马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学，它不应只建立在我们感性理解的基础上。

通过系统的学习，我们必须把它上升到理性认识的基础角度。

第一、马克思主义是人类认识世界和改造世界的真理性指导原则马克思主义认识论所揭示的人类认识的本质和发展规律的学说，为人类正确认识世界和改造世界指明了现实的道路，为工人阶级及其政党奠定了思想路线的理论基础。

第二、马克思、恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新马克思、恩格斯批判地继承了前人的成果，发现了唯物史观和剩余价值学说，实现了人类思想史上的伟大革命。

马克思主义哲学为认识历史和时代问题提供了一种崭新的世界观和方法论原则。

第三、马克思主义提高了我们认识人类社会以及在社会上生存的能力马克思主义运用生产力与生产关系矛盾运动的规律和经济基础与上层建筑的矛盾运动规律提出的阶级分析法，人民群众是历史发展的决定力量等等都为人们认识人类社会提供了理论指导。

第四、马克思主义为人类进入文明社会规划了理想化方向共产主义社会本身也不会是一种没有任何矛盾的社会，不会是一种不需要也不能够进一步改善和发展的静止状态。

我们深信，共产主义社会将是一个在更高的基础上不断发展和前进的社会。

所以，共产主义社会不是人类历史的终结，而是人类自由自觉历史的开端。

纵观历史，横看世界，不论有多少纷纭繁杂的学说理论，马克思主义无疑是迄今为止最科学、最严整、最有生命力的理论体系。

马克思主义使人类真正从蒙昧中睁开眼睛，推动人类意识实现了大觉醒，引导人类社会发生了大变革。

学习马克思主义基本原理心得体会【三篇】学习马克思主义基本原理心得体会【1】时光总是如白驹过隙般那样匆匆，不知不觉间，时光的脚步便带我们踏进了期末，回想着这一学期在《马克思主义基本原理概论》课程中的学习，从刚开始的不甚了解，到后来的逐渐喜爱，再到如今的乐在其中，多像是我与“马克思”相识、相知、相恋的故事啊!之前的我是个天真的孩子，一直以自己感性的思维解读着这个世界，然而在邂逅“马克思”后，是它，教会了我如何理智的面对世界。

在相处中，它像一位家长，以它的人生阅历引导着我，告诉我何为真正的对错;它像一位老师，以它的博学多识激励着我，教我树立正确的三观，助我开始了人生的蜕变。

记得在第一堂马原课上，老师就为我们指明了学习的方向以及学习这门课程的要求，刚开始，作为理科生的我们，面对即将到来的大量哲学理论的确感到有些害怕，以及力不从心，然而在之后学习中，我们在马克思主义理论读书活动中，通过《共产党宣言》的学习，我似乎也进入到了那个为真理而革命献身的年代，跟随马克思与恩格斯一起同资本主义作斗争，为共产主义而奋斗。

回归现实，是“马克思”激励了我，让我第一次开始真正思考身上所肩负的责任。

在主题研讨活动中，我与小组成员们一起探讨当前的社会热点，从刚开始的了无头绪到后来的积极投入，这项实践任务让我们主动地去了解时事热点，关心社会。

当我们小组围坐一团严肃地探讨时，当大家争先恐后地发表自己的观点时，当我们能用所学到一点马克思主义哲学原理来进行分析时，都是那样的激动热烈，这个过程不仅让我们学到了知识，还开拓了思维，小组成员们也因为相处结下了更深的友谊，而这些进步，都是源于马克思主义原理。

马原课带给了我太多难忘，难忘那次的演讲比赛，为了写好演讲稿，我在寝室是那样的冥思苦想;为了呈现完美的演讲，我拉着室友一次次的练习、完善。

这项比赛不仅锻炼了我的写作能力，还锻炼了我的演讲能力，让理论课也变得那样的生动活力。

更难忘那时的思维拓展，为了更好的完成作业，我抱着书从第一堂课开始，就认真地记录老师上课时所讲的关键语句或内容，生怕错过一个知识点，在全部课程快结束的时候，当我看到书中密密麻麻的笔记时，我是如此的欣慰;当我成功地把记下来的知识点，串写成一篇文章时，又是那样的骄傲，这项任务也可以说是我上马克思主义基本原理概论课期末的一次自我检验吧。

关于马克思主义基本原理学习表现【八篇】马克思主义基本原理学习表现1在学习《马克思主义基本原理概论》之前。

我一直认为马克思主义与我没有任何关系，只知道是马克斯提出了社会主义，是他带领着无产阶级登上历史舞台争取自身解放和整个人类的解放，也引导着我们国家推翻旧制度建立新中国，实现了我们现在如此美好的幸福生活。

然而通过几周的学习，我的人生观价值观时间观有了很大的改变。

辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思最根本的世界观与方法论，它阐明了无产阶级革命与无产阶级专政理论以及无产阶级建党学说，让我对无产阶级有了更深的了解。

坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发现真理的品质教会了我做事要见他实地实事求是，多用眼睛去看用世界去检验。

这不仅是马克思主义最重要的理论品质，也是我做事的基本准则。

通过学习《马克思基本原理概》，我学习到了很多科学的是世界观与方法论。

我认识到了物质世界的客观存在，事物是普遍联系与发展的，事物发展的根本规律是对立统一。

我们要用发展的眼光去看待世界，要认识到事物发展的客观规律性与主观能动性。

要注重理论联系实践，实践在认识中的决定作用。

认识运动是一个辩证发展过程：从实践到认识，从认识到实践，实践，认识，再实践，在认识，认识运动不断重复与无限发展。

潜移默化的扩大了我的视野加深了思想的深度，对我树立正确的人生理想，树立正确的人生观，价值观，世界观有很重要的指导意义。

马克思主义的基本原理基本思想渗透在生活中的每一件事上。

理解马克思主义，不仅有利于我们用科学的世界观与方法论认识事物，认清事物本质，更可以提高我们的逻辑能力，分析能力及思辨能力。

通过学习，我认识到了实践是检验真理的唯一标准。

在生活中任何一条真理都不是凭空想象出来的，都要经过实践的检验，得到实践的证实，主观同客观相符合。

这也使我们更清楚的认识世界，是我们打学生成长与长远发展的客观需要，具有很重要的现实意义。

通过学习《马克思基本原理概论》我感受到了学习和掌握马克思主义有利于增强对我们的思想道德水平及理论水平，从而更好的使理论与实践相结合。

有关学习马克思主义基本原理概论的心得体会实用（优秀5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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马克思主义概论学习心得五篇马克思主义概论学习心得范文一通过学习《马克思主义基本原理概论》这门课让我慢慢地了解到：共产主义是关于无产阶级和人类解放的科学，它不应只建立在我们感性理解的基础上;而应通过系统的学习，把它下滑到理性认识的基础角度。

真正的哲学是时代精神的精华。

马克思、恩格斯课堂教学适应时代和实践的其要求，在批判和历史学改造以往哲学优秀成果的基础上，创立了辨证唯物主义和历史唯物主义，从而奠定了马克思主义整个理论的大厦的根基，为我们直接提供了科学的世界观和方法论。

学习和无产阶级掌握马克思主义基本原理，是我们大学生成长和长远的客观需要，具有很需要的现实意义。

马克思主义理论课对我们大学生树立正确的人生观、世界观、价值观方面起了很重要极其的作用。

我们应在理论与实际结合中所学习和掌握必须马克思主义，把马克思主义作为行动的指南。

《马克思主义基本原理绪论》着门课在与时俱进的今天为我们大学生树立科学的世界观、人生观、价值观，提高认识世界和改造世界的能力有着主要的作用。

同时，马克思主义领悟还教会我们思考问题，思考生活的方式，在调节作用大学生的发展过程中也起到一定的引导作用。

但是应认识到马克思主义与时俱进包括两个层次的含义。

一要始终如一马克思主义马克思主义的基本原理，坚持毛泽东思想的立场、观点、方法。

邓小平同志多次讲过：老祖宗不能丢。

丢了，就不是马克思主义毛泽东思想与时俱进，而是不要马克思主义了;二要解放思想，善用马克思主义的立场、观点、方法分析新的金融形势、新的问题，得出新的结论。

也我们大学生把马克思主义作为行动的指南的应联系实际,关键是：一要联系社会一般来说,五要联系我们学生的生活实际。

我们处在一个激动人心的时代,这样很大时代与马克思恩格斯所处的时代相比已经发生了的的变化趋势。

我认为这门课的所学在我们学生用到现实生活中时时可以的,在生活中运用这些原理来补救,是一种生活的智慧。

大学生不仅是处在一个思想比较处于成熟的阶段，而且也是处在一个思想可塑的阶段，开设课程无疑是给学生一次意义非凡的头脑风暴。

马克思主义基本原理学习心得体会_马克思主义基本原理心得感悟(2)马克思主义基本原理学习心得体会范文4本学期我修读了《马克思主义基本原理概论》，从中我对马克思主义理论有了更进一步的认识，对正确树立我的人生观、价值观、世界观有着深远的影响。

我带着问题投入马克思主义理论的学习，以学有所思、思有所悟、悟有所为共勉。

在对科学理论的学习、理解过程中碰撞思想，也泛起了不少思想的小浪花。

学习这门课程我收获颇丰，不能在这里一一列举，只简单地说说我的心得体会。

通过一个学期的学习，我知道马克思主义是一门博大精深的理论体系，它阐述了无产阶级和一切被压迫人民争取解放的科学理论。

是工人阶级及其政党的科学观、世界观和行动指南，是一个完备和不断发展的理论体系，它为无产阶级革命提供了强大的思想武器。

马克思列宁主义不是教条，只有正确运用于实践并在实践中不断发展，马克思列宁主义才具有强大的生命力。

学习和研究马克思主义，就要在实践中用发展了的马克思主义来指导和推动工作，用发展了的马克思主义来指导和推动当今社会的进步，用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决当今中国社会政治和经济领域存在的实际问题，这是我们学习马克思列宁主义的目的。

联系我们学生实际。

有些学生认为这门课程深奥难懂,离我们很远。

有学生说:虽然从初中政治就开始接触到《马克思主义基本原理概论》了,但却一直认为它只是一门离现实比较遥远的科目,而且认为很少能在实际生活中得以运用。

但是我在学习这门课程时,发现在生活的很多现象都能体现出其中的原理。

单从学校和个人方面来讲，大学校园是我们中学的理想，高中的努力让我们拥有了在这美好的学校学习的机会。

在这个时期我们会有当前目标和理想。

我们有挫败感、孤独、崇拜和缺少激情想法。

人无志不可立，大学生的美好年华理应在激情中实现自己的志。

价值观作为一种社会意识，是社会存在的反映，对我们的行为具有导向作用。

我们提倡先进文化和道德，只有发挥马克思主义的导向作用，才能使我们知荣辱才能使我们在大学努力的学习生活而不至于庸庸碌碌。

学习《马克思主义基本原理概论》的收获这个学期，作为一名大二的学生，我们开始进行关于马克思主义基本原理概论的学习，通过这一个学期的学习，我认为老师讲课非常细致生动，很多内容分析讲解得很到位，使我感触颇深，我对于马克思主义基本原理概论有了新的认识和看法。

当听说要这学期要学习马克思主义这门课程时，第一个给自己的感觉是即熟悉又陌生，熟悉的是马克思主义这个词汇其实很早以前就听说过，在中国这个社会主义国家，马克思主义不仅是中国社会主义理论的基石，更是指明了中国社会主义发展前进的方向。

但是从更为细致的层面上讲，自己对马克思主义的内容还是十分朦胧和无知的，而通过对马克思主义的学习，也让自己的思想有了新的升华的发展。

学习完这门课后，我从中学到了很多科学的世界观和方法论，潜移默化地扩大了视野，加深了思想的深度。

同时在老师的教导下，正确地运用马克思主义基本原理概论处理生活实践中的问题，在看待各种现象和问题时，学着去理性思考，并通过现象看到本质，让我了解到事物客观真实的一面，提高了我的逻辑能力、分析能力以及思辩能力。

通过学习《马克思主义基本原理概论》，我的人生观、世界观都发生了很大的变化，我更清楚地认识到了社会主义的本质，坚定了为建成共产主义社会而奋斗的信念。

通过马克思主义的学习，我体会最为深刻的就是人类社会及其发展规律的阐述。

人和自然是一个统一的有机整体，人和自然发展的产物就是社会，社会是人与人交流的场所，如果人离开了社会，人已经不会再是“人”，而且人在社会的生产中是比不可少的因素，只有社会的良好生产才能带动社会的良好发展，所以只有人与社会的完美结合才能使国家更好的发展。

科学是第一生产力，优良的科学技术可以给社会注入新的活力，使社会更好的发展运作，让人们更好的交流合作，从而带动社会的进步。

并且，马克思主义强调了人在社会中所起到的决定作用，因为社会发展也是一个从低级到高级，从简单到复杂的发展过程，而这一过程的发展最重要的就是依赖人的发展，也只有人的精神层次提高了，思想境界深化了，与时俱进，用发展眼光看问题，我们的社会才能发展的更好。

2024年马克思主义基本原理概论每章学习心得感悟2024年，我开始学习马克思主义基本原理概论这门课程。

通过长时间的学习和思考，我对于这门课程的每一章节都有了自己的学习心得和感悟。

以下是我对每章的学习心得和感悟的总结，希望能够和大家分享。

第一章：马克思主义基本原理概论的性质和任务在第一章中，我通过学习，深刻领会到了马克思主义基本原理概论的重要性和必要性。

马克思主义的基本原理是指导我们认识和改造世界的科学理论。

在这个章节中，我对于马克思主义基本原理的起源、发展和特点有了更深入的了解。

马克思主义基本原理概论的任务是总结和发展马克思主义理论，指导无产阶级革命和社会主义建设。

这一章节的学习使我深刻认识到了马克思主义的理论性和实践性的结合，对于我深入学习和理解后续章节的内容起到了很好的引导作用。

第二章：人类社会发展的阶段和马克思主义基本原理的形成在第二章中，我对于人类社会发展的阶段和马克思主义基本原理的形成有了更加系统和全面的了解。

人类社会的发展是一个辩证的过程，从原始社会到奴隶社会、封建社会、资本主义社会再到社会主义社会，每个时代都有着自己的社会特点和矛盾。

马克思主义基本原理的形成是在对人类社会发展规律的深入研究和实践中逐步形成的。

通过学习这一章节，我进一步认识到了马克思主义的理论来源和研究方法，并且对于后续章节的学习提供了更加明确的基础。

第三章：马克思主义的哲学基础在第三章中，我学习了马克思主义的哲学基础。

马克思主义的哲学基础是唯物主义和历史唯物主义。

唯物主义认为物质是世界的根源，意识是物质的产物。

历史唯物主义强调历史的发展是由经济基础决定的，意识形态是阶级斗争的产物。

通过学习这一章节，我对于马克思主义哲学的基本观点和思想方法有了更加明确的认识。

唯物主义和历史唯物主义是马克思主义理论的基石，只有深化对这些理论的理解，才能更好地理解和应用马克思主义的其他原理。

第四章：马克思主义政治经济学在第四章中，我学习了马克思主义政治经济学的基本原理。