2019-2020学年度小学语文一年级下24 咕咚语文版课后辅导练习七十九

一年级语文下册咕咚课后练习题（带答案）基础过关一、把(bǎ)生(shēnɡ)字(zì)和(hé)对(duì)应(yìnɡ)的(de)音(yīn)节(jié)连(lián)起(qǐ)来(lái)。

二、给(ɡěi)下(xià)列(liè)的(de)字(zì)加(jiā)偏(piān)旁(pánɡ)，组(zǔ)成(chénɡ)新(xīn)字(zì)再(zài)组(zǔ)词(cí)。

( ) ( )三、按(àn)要(yāo)求(qiú)写(xiě)句(jù)子(zǐ)。

例：大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，‘咕咚’来了！”1.__________一边__________一边______________________。

例：一个木瓜从高高的树上落进湖里。

2._____________________从______________________________。

能力提升四、根(ɡēn)据(jù)课(kè)文(wén)内(nèi)容(rónɡ)选(xuǎn)一(yì)选(xuǎn)。

课文里的这个故事告诉我们（）①不管别人说什么，我们都应该相信。

②不管别人说什么，我们认为他说的是假的。

③不管别人说什么，我们一定要弄清楚是真是假，弄清楚真相。

订正栏：参考答案：一、鹿—lù 熟—shú 拦—lán 逃—táo 掉—diào二、吓吓坏怕不怕都都有跟跟着三、1.我一边走，一边唱。

2.我从屋里走到院子里。

四、③本文由作者精心整理，校对难免有瑕疵之处，欢迎批评指正，如有需要，请关注下载。

小学一年级语文下册咕咚课后练习及答案一、看拼音，写词语。

míng liàng jīn yú zhōng jiān liáng qìhé fēng xì yǔniǎo yǔhuāxiāng二、把下面的动物成语补充完整。

（___）目寸光（____）气冲天（____）虎生威守株待（____）生龙活（___）画（___）添足（____）马精神（____）肠小路（___）年马月（___）飞蛋打狼心（____）肺（____）狗不如三、我会组词。

山（_________）马（_________）右（________）同（_________）出（_________）鸟（_________）石（________）问（_________）四、选择恰当的词语填空。

稀奇稀罕在我们的校园里，拾金不昧不算什么（_______）的事。

骆驼在南方是（_______）东西。

慈悲慈善亲爱的爷爷，发发（_______）吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！他潜心发展祖国（_______）事业。

五、想一想，连一连。

大爸花家爸草水弟弟牛风鹅白雨六、课文整体梳理。

《咕咚》是一篇有趣的____________故事，告诉我们这样一个深刻的道理：听到或遇到任何事情，一定要动脑想想或去实地看看，不要盲目地跟随____________________。

七、阅读课文片段，并完成练习。

小猴子一听，就跟着跑起来。

他一边跑一边大叫：“不好啦，不好啦，‘咕咚’来了，大家快跑哇！”1．请用“一边……一边……”说句话。

_____________________________2．“咕咚”指的是________________。

3．你最喜欢故事里的谁？为什么？_________________________________参考答案1、明亮金鱼中间凉气和风细雨鸟语花香2、鼠牛虎兔虎蛇龙羊猴鸡狗猪3、大山小马右边同学出去小鸟石头问题4、稀奇稀罕慈悲慈善5、6、童话别人7、1．爸爸一边开车一边听音乐。

一年级语文下册咕咚课后练习及答案一、我会看拼音写词语。

xiāng lián（______）bǎi huā（______）hái shì（______）shétou（______）diǎn tóu（______）yíkuài（______）fēi cháng（______）píng cháng（______）qián wǎng（______）xīguā（______）kěpà（______）gēn zhe（______）二、读一读，写出加点字的反义词。

例：楼房有低．有（高）。

（1）手指有短．有（_____）。

（2）跑步有慢．有（_____）。

（3）道路有近．有（_____）。

（4）天气有阴．有（_____）。

（5）灯光有暗．有（_____）。

（6）座位有（_____）有后．。

三、比一比，再组词。

大了四天子西四、选择正确的词语填空。

壮观美丽1．广场上升旗仪式非常（_______）。

北京天津2．（_______）是我国的首都。

六星五星3．（_______）红旗是我国的国旗。

跑打4．亮亮从屋里（_______）出来。

五、连一连。

小水珠凉伞亮晶晶的草地小蜻蜓摇篮静悄悄的天空小青蛙停机坪阴沉沉的夏夜小鱼儿歌台绿油油的眼睛六、课文整体梳理。

《咕咚》是一篇有趣的____________故事，告诉我们这样一个深刻的道理：听到或遇到任何事情，一定要动脑想想或去实地看看，不要盲目地跟随____________________。

七、阅读课内选段，回答问题。

木瓜熟了。

一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！兔子吓了一跳，拔腿就跑。

小猴子看见了，问他为什么跑。

兔子一边跑一边叫：“不好啦，‘咕咚’可怕极了！”小猴子一听，就跟着跑起来。

他一边跑一边大叫：“不好啦，不好啦，‘咕咚’来了，大家快跑哇！”这一下可热闹了。

最新部编版一年级语文下册咕咚课后练习及答案一、读拼音，写词语。

chūn tiān（______）yīn wèi（______）xínɡrén（______）ɡǔjīn （______）yúer（______）rànɡkāi（______）jìn mén（______）páshān （______）二、用“√”选择下列字的正确读音。

逃．走（táo tiáo）拦．住（lán nán）野．牛（yé yě）带领．（lǐng líng）掉．下（diào dào）生命．（mìng mìn）三、我会比一比，再组词。

我（_______）池（________）问（________）米（________）远（________）找（_______）地（________）间（________）迷（________）运（________）四、选择恰当的词语填空。

平静宁静安静（1）挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中（____）地睡着。

（2）西蒙的头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（____）。

（3）孩子们的呼吸均匀而（____），睡得正香甜。

不仅……而且……虽然……可是……（4）（___）眼前这种“失衡”的图景丝毫没有美感可言，（___）我却渐渐地受到了一种美的感动。

（5）陆羽（____）精通茶艺，（____）博学多才。

五、看图猜字，连一连。

六、课文整体梳理。

《咕咚》是一篇有趣的____________故事，告诉我们这样一个深刻的道理：听到或遇到任何事情，一定要动脑想想或去实地看看，不要盲目地跟随____________________。

七、阅读下文，回答问题。

大象看见了，也跟着跑起来。

野牛拦住他，问“‘咕咚’在哪里，你看见了？”大象说：“没看见，大伙都说‘咕咚’来了。

新部编版一年级语文下册咕咚课后练习及答案一、看拼音，写词语。

shízǐzǎo shang yǔshuǐxiǎo dāo （________）（________）（________）（________）kěshìmāma shūběn gōng chǎng （________）（________）（________）（________）二、照样子，写一写，不会写的字可以用拼音代替。

（金黄）的落叶（_________）的季节（_________）的小路（_______）的夜晚（_________）的彩虹（_________）的眼睛三、比一比，再组词。

人（______）日（______）同（______）和（______）从（______）目（______）用（______）禾（______）四、读一读，选一选。

（填序号）（1）①什么②怎么A．你会唱________歌?B．小兔子________样才能把南瓜运回家呢?（2）①轻轻地②静静地A．老师讲的故事很动听，同学们________听着。

B．爸爸睡着了，妈妈________说话。

五、想一想，连一连。

墙角数枝梅古柏对苍松江南可采莲红掌拨清波青春对白昼凌寒独自开白毛浮绿水莲叶何田田一寸光阴一寸金飞入水中都不见九片十片无数片寸金难买寸光阴六、课文整体梳理。

《咕咚》是一篇有趣的____________故事，告诉我们这样一个深刻的道理：听到或遇到任何事情，一定要动脑想想或去实地看看，不要盲目地跟随____________________。

七、课内阅读我会做。

兔子领着大家来到湖边。

正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！大伙你看看我，我看看你，都笑了。

1．“咕咚”是( )A．木瓜掉进湖里的声音。

B．可怕的怪兽。

2．大伙都笑了，为什么？________________________参考答案1、石子早上雨水小刀可是妈妈书本工厂2、美丽笔直宁静弯弯大大3、大人日子同学和好从来目光不用禾苗4、（1）①；②（2）②；①5、6、童话别人7、1．A2．因为“咕咚”是木瓜掉进湖里的声音。

小学一年级语文下册《咕咚》课后练习（带答案）一、读拼音，写词语。

wén jùyícìzhǎo dào píng ānshūbāo ràng kāi bàn fǎměi cì二、选择合适的字填空。

怕吓都羊跟伙跟快有一个木瓜掉进湖里，“咕咚”！兔子了一跳，拔腿就跑。

大伙着跑起来。

狐狸呀，山啊，小鹿哇，一个着一个跑起来。

大一边跑，一边叫：“好害啊，‘咕咚’来啦，逃命啊！”三、比一比，再组词。

大（________）半（_______）山（_______）刀（________）天（________）来（_______）出（_______）力（________）四、选择合适的量词填空。

A．一阵阵 B．一群群 C．一盆盆 D．一颗颗 E.一张张(1)教室里传来（_____）笑声。

(2)要下雨了，（_____）蚂蚁忙着搬家。

奶奶看见了，赶紧把（_____）鲜花搬回家。

(3)清晨，小草身上滚动着（_____）晶莹的露珠。

(4)多少棵大树才能变成这（_____）白纸啊！五、根据所学内容连一连。

白毛浮绿水粒粒皆辛苦小鸡画月牙又疑瑶台镜人来鸟不惊小鸭画梅花春去花还在红掌拨清波小马画竹叶谁知盘中餐飞在青云端小狗画枫叶六、根据课文填空全文共有（________）个自然段，讲了（________）听到“咕咚”的声音，没有弄明白，拔腿就跑，后来（________）、（________）、（________）、（________）以及（________）都跟着跑，只有（________）没有跟着跑，帮助大伙儿弄清了事情的真相。

七、阅读理解。

咕咚（节选）兔子领着大家来到湖边。

正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！大伙你看看我，我看看你，都笑了。

1．“咕咚”是（）A．木瓜掉进湖里的声音。

B．可怕的怪兽。

2．大伙都笑了，为什么？________________________参考答案1、文具一次找到平安书包让开办法每次2、吓都跟羊跟伙怕快3、大人半天山林大刀天气来去出入力气4、A B C D E5、6、七兔子小猴子狐狸山羊小鹿大象野牛7、1．A2．因为“咕咚”是木瓜掉进湖里的声音。

一年级语文下册《咕咚》课后练习题（附答案）一、我会读拼音，写词语，把字写漂亮，写美观。

kāi xīn shuǐguǒshūběn shítoumíng tiān bái yún zìjǐyǔyī二、给加点的字选择正确的读音。

干．（gàn gān）活瓜瓢．（piáo piāo）吞吐．（tǔ tù）熟．（shú shǔ）悉掉．（diào dào）下吓．（xià xiā）着野．（yě yè）花拦．（lán lǎn）住墙壁．（bì bī）三、比一比，组词语。

兴（_______）成（_______）千（_______）高（_______）着（_______）举（_______）我（_______）干（_______）豆（_______）看（_______）四、根据《方位歌》，填写方位词。

（填序号）①东②西③南④北小红早晨起来，面向太阳。

图书馆在校园的（______）面，体育馆在校园的（______）面，教学楼在校园的（______）面，大门在校园的（______）面。

五、读一读，连一连。

玉不琢不知义芝麻开花一清（青）二白子不学老何为十五个吊桶打水一场空人不学不成器小葱拌豆腐七上八下幼不学非所宜竹篮子打水节节高六、课文整体梳理。

《咕咚》是一篇有趣的____________故事，告诉我们这样一个深刻的道理：听到或遇到任何事情，一定要动脑想想或去实地看看，不要盲目地跟随____________________。

七、阅读理解。

咕咚（节选）兔子领着大家来到湖边。

正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！大伙你看看我，我看看你，都笑了。

1．“咕咚”是（）A．木瓜掉进湖里的声音。

B．可怕的怪兽。

2．大伙都笑了，为什么？________________________参考答案1、开心水果书本石头明天白云自己雨衣2、gàn piáo tǔshú diào xiàyě lán bì3、高兴成功千万高兴拿着举手我们干活豆子看着4、①②④③5、6、童话别人7、1．A2．因为“咕咚”是木瓜掉进湖里的声音。

l án 逃 掉 t áo di ào 拦 l ù 20.咕咚基础过关一、生sh ēn ɡ字z ì和h é对du ì应y ìn ɡ的de 音y īn 节ji é连li án 起q ǐ来l ái .二、给ɡěi 下xi à列li è的de 字z ì加ji ā偏pi ān 旁p án ɡ、组z ǔ成ch én ɡ新x īn 字z ì再z ài 组z ǔ词c í.( ) ( )（ ） （ ）三、按àn 要y āo 求qi ú写xi ě句j ù子z ǐ.例：大伙一边．．跑一边．．叫：“快逃命啊、‘咕咚’来了！” 1.__________一边__________一边______________________. 例：一个木瓜从高高的树上落进湖里.2._____________________从．______________________________. 能力提升四、根ɡēn 据j ù课k è文w én 内n èi 容r ón ɡ选xu ǎn 一y ì选xu ǎn .课文里的这个故事告诉我们（ ）①不管别人说什么、我们都应该相信.②不管别人说什么、我们认为他说的是假的.③不管别人说什么、我们一定要弄清楚是真是假、弄清楚真相. 订正栏：参考答案：一、鹿—l ù 熟—sh ú 拦—l án 逃—t áo 掉—di ào 熟 sh ú 鹿 下 白 者 艮二、吓吓坏怕不怕都都有跟跟着三、1.我一边走、一边唱.二、我从屋里走到院子里.四、③。

l án 逃 掉 t áo di ào 拦 l ù 20.咕咚基础过关一、生sh ēn ɡ字z ì和h é对du ì应y ìn ɡ的de 音y īn 节ji é连li án 起q ǐ来l ái 。

二、给ɡěi 下xi à列li è的de 字z ì加ji ā偏pi ān 旁p án ɡ、组z ǔ成ch én ɡ新x īn 字z ì再z ài 组z ǔ词c í。

( ) ( )（ ） （ ）三、按àn 要y āo 求qi ú写xi ě句j ù子z ǐ。

例：大伙一边．．跑一边．．叫：“快逃命啊、‘咕咚’来了！” 1.__________一边__________一边______________________。

例：一个木瓜从高高的树上落进湖里。

2._____________________从．______________________________。

能力提升四、根ɡēn 据j ù课k è文w én 内n èi 容r ón ɡ选xu ǎn 一y ì选xu ǎn 。

课文里的这个故事告诉我们（ ）①不管别人说什么、我们都应该相信。

②不管别人说什么、我们认为他说的是假的。

③不管别人说什么、我们一定要弄清楚是真是假、弄清楚真相。

订正栏：参考答案：一、鹿—l ù 熟—sh ú 拦—l án 逃—t áo 掉—di ào 熟 sh ú 鹿 下 白 者 艮二、吓吓坏怕不怕都都有跟跟着三、1.我一边走、一边唱。

二、我从屋里走到院子里。

四、③。

2019-2020学年度语文一年级下册课文620 咕咚人教部编版巩固辅导第七十九篇第1题【填空题】【答案】：第2题【填空题】课文整体梳理。

《咕咚》是一篇有趣的______故事，告诉我们这样一个深刻的道理：听到或遇到任何事情，一定要动脑想想或去实地看看，不要盲目地跟随______。

【答案】：第3题【填空题】看拼音，写汉字；tuǐ shuǎ hǎn大______ 玩______ 叫______【答案】：【解析】：第4题【填空题】A、总是B、以往C、穿过D、想法E、因为F、欢笑G、白兔H、放松【答案】：第5题【填空题】【答案】：第6题【填空题】加偏旁，变新字，并组词。

荒——______ ______ 师——______ ______ 【答案】：【解析】：第7题【填空题】换偏旁，变新字，并组词。

故——______ ______ 褪——______ ______ 【答案】：【解析】：第8题【填空题】读拼音，写汉字。

gū tū tuǐ______ ______ ______【答案】：【解析】：第9题【填空题】写出下列词语的反义词。

镇定——______ 平静——______【答案】：【解析】：第10题【填空题】填上合适的词语。

哇啊呀狐狸______，山羊______，小鹿______，一个跟着一个跑起来。

大伙一边跑一边叫“快逃命啊，‘咕咚’来了！”【答案】：第11题【语言表达】照样子，把句子写具体。

例：一个木瓜从高高的树上掉进湖里。

一只小兔______跑了出来。

【答案】：【解析】：第12题【语言表达】照样子，用划线的词语写句子。

大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，‘咕咚’来了！”一个木瓜从高高的树上落进湖里。

【答案】：第13题【综合题】填空。

“羊”的笔顺是______，组词______。

“家”共有______画，第六笔是______，组词______。

“象”的笔顺是______，第七笔是______，组词______。

小学一年级语文下册《咕咚》课后练习（带答案）一、看拼音写汉字。

yíɡè（______）shànɡxià（______）èr shí（______）sān tiān（______）叶zi（______）yuèér（______）dōng xī（______）二、读一读，写出加点字的反义词。

例：楼房有低．有（高）。

（1）手指有短．有（_____）。

（2）跑步有慢．有（_____）。

（3）道路有近．有（_____）。

（4）天气有阴．有（_____）。

（5）灯光有暗．有（_____）。

（6）座位有（_____）有后．。

三、我会组词。

坐（_______）道（_______）气（_______）跳（_______）象（_______）座（_______）到（_______）汽（_______）桃（_______）像（_______）四、选合适的词填在（）里。

一块一头一座一口一把（1）田里有（______）水牛在耕（ɡēnɡ）地。

（2）花园里有（_______）假山。

（3）文具盒里有（_______）尺子。

（4）我家门前有（_______）井。

五、读一读，连一连。

一场杏子吹电视一张古诗听笛子一首秋雨看歌曲一堆卡片弹电话一朵鲜花打钢琴六、课文整体梳理。

《咕咚》是一篇有趣的____________故事，告诉我们这样一个深刻的道理：听到或遇到任何事情，一定要动脑想想或去实地看看，不要盲目地跟随____________________。

七、课内阅读我会做。

兔子领着大家来到湖边。

正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！大伙你看看我，我看看你，都笑了。

1．“咕咚”是( )A．木瓜掉进湖里的声音。

B．可怕的怪兽。

2．大伙都笑了，为什么？________________________参考答案1、一个上下二十三天子月儿东西2、长快远晴明前3、坐下道理生气跳水大象座位到来汽水桃花好像4、一头一座一把一口5、6、童话别人7、1．A2．因为“咕咚”是木瓜掉进湖里的声音。

新部编版一年级语文下册《咕咚》练习及答案一、读拼音写词语。

sān tiān huǒshān kěshìsìyuèkāi tóu dōnɡxīshǒu lǐnǚzǐ二、选择加点字的正确读音。

成熟．(shúsú) 逃．命(táo zhào)小鹿．(lùnù) 野．牛(yěyǒu)三、比一比，再组词。

马（______）禾（______）月（______）山（______）妈（______）和（______）用（______）出（______）四、选一选，填一填。

（1）在《吃水不忘挖井人》一课中，（____）带领战士和乡亲们挖了一口井。

①周总理②毛主席③邓小平（2）“我”画了四个太阳，分别送给哪个季节？选一选。

①春天②夏天③秋天④冬天绿绿的太阳——（_____）红红的太阳——（_____）金黄的太阳——（_____）彩色的太阳——（_____）五、用“——”连一连。

白 cǎi 飞雪 kàn jiàn奶 bái 看见 mǎ chē采 nǎi 马车 fēi xuě桌 shuō车灯 shù xué说 zhuō数学 chē dēnɡ六、课文整体梳理。

《咕咚》是一篇有趣的____________故事，告诉我们这样一个深刻的道理：听到或遇到任何事情，一定要动脑想想或去实地看看，不要盲目地跟随____________________。

七、阅读理解。

咕咚（节选）兔子领着大家来到湖边。

正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！大伙你看看我，我看看你，都笑了。

1．“咕咚”是（）A．木瓜掉进湖里的声音。

B．可怕的怪兽。

2．大伙都笑了，为什么？________________________参考答案1、三天火山可是四月开头东西手里女子2、shútáolùyě3、小马禾苗月儿山上妈妈和好用力日出4、②②④③①5、6、童话别人7、1．A2．因为“咕咚”是木瓜掉进湖里的声音。

部编人教版一年级语文下册《咕咚》课文练习及答案一、看拼音写词语。

gǔjīn qīng liáng xìxiǎo xīyánglǐzi yǔqìxiāng qìxìyǔ二、选择加点字的正确读音。

成熟．(shúsú) 逃．命(táo zhào)小鹿．(lùnù) 野．牛(yěyǒu)三、比一比，再组词。

池（_______）跳（_________）蓝（_________）牙（_________）驰（_______）桃（_________）篮（_________）芽（_________）四、选字词填空A．渴 B．喝 C．唱①一只乌鸦口________了，到处找水________。

②小东________歌口________了。

A．怎么 B．什么③那是________鸟？它________那么好看？五、把合适的词语连起来。

红通通的梨弯弯的天空黄澄澄的辣椒绿绿的月儿又青又红的枣蓝蓝的星星绿油油的白菜闪闪的草地六、课文整体梳理。

《咕咚》是一篇有趣的____________故事，告诉我们这样一个深刻的道理：听到或遇到任何事情，一定要动脑想想或去实地看看，不要盲目地跟随____________________。

七、阅读课文片段，并完成练习。

小猴子一听，就跟着跑起来。

他一边跑一边大叫：“不好啦，不好啦，‘咕咚’来了，大家快跑哇！”1．请用“一边……一边……”说句话。

_____________________________2．“咕咚”指的是________________。

3．你最喜欢故事里的谁？为什么？_________________________________参考答案1、古今清凉细小夕阳李子语气香气细雨2、shútáolùyě3、池塘跳高蓝色牙齿奔驰桃子篮子发芽4、A B C A B A5、6、童话别人7、1．爸爸一边开车一边听音乐。

2019-2020年语文一年级下第五单元24 咕咚语文版课后辅导练习第十篇第1题【填空题】看拼音，写汉字；tuǐ shuǎ hǎn大______ 玩______ 叫______【答案】：【解析】：第2题【填空题】好朋友，手拉手。

领住牛命鹿进熟咚咕______ 成______ 掉______ 小______ 逃______ 野______ 拦______ 带______【答案】：第3题【填空题】好朋友，手拉手。

领住牛命鹿进熟咚咕______ 成______ 掉______ 小______ 逃______ 野______ 拦______ 带______ 【答案】：第4题【填空题】选字填空。

跟很①果园里结了______多果子。

②动物们都______着兔子一起跑。

象像③大______的耳朵真______两把大扇子。

【答案】：第5题【填空题】【答案】：第6题【填空题】读拼音，写汉字。

gū tū tuǐ______ ______ ______【答案】：【解析】：第7题【填空题】课文整体梳理。

《咕咚》是一篇有趣的______故事，告诉我们这样一个深刻的道理：听到或遇到任何事情，一定要动脑想想或去实地看看，不要盲目地跟随______。

【答案】：第8题【填空题】数笔画填空。

“家”共______画，第2画是______，组词______。

“吓”共______画，第5画是______，偏旁是______。

“跟”共______画，第3画是______，偏旁是______。

“象”共______画，最后1画是______，组词______。

【答案】：第9题【填空题】选词填空。

好奇奇怪① 狮子感到很______：咕咚是什么。

② 这个人很______。

【答案】：【解析】：第10题【填空题】根据偏旁写新字再组词。

口______ ______ 足______ ______ 忄______ ______ 宀______ ______ 扌______ ______ 阝______ ______ 【答案】：第11题【填空题】比一比，选一选。

部编人教版一年级语文下册《咕咚》课后练习及答案一、读拼音写词语。

yíɡèèr rén sān yuè shítiān bái mǎmùtóu hémiáo shànɡshān xiàchēxiǎo niǎo二、我的书写最漂亮。

三、比一比，再组词。

地（______）单（______）直（______）球（______）也（______）甲（______）真（______）求（______）四、选字词填空A．渴 B．喝 C．唱①一只乌鸦口________了，到处找水________。

②小东________歌口________了。

A．怎么 B．什么③那是________鸟？它________那么好看？五、根据平日的积累连一连。

江水三千里，不耻下问。

敏而好学，家书十五行。

首孝悌，次见闻。

丝与竹，乃八音。

匏土革，木石金，知某数，识某文。

六、根据课文填空全文共有（________）个自然段，讲了（________）听到“咕咚”的声音，没有弄明白，拔腿就跑，后来（________）、（________）、（________）、（________）以及（________）都跟着跑，只有（________）没有跟着跑，帮助大伙儿弄清了事情的真相。

七、课内阅读我会做。

兔子领着大家来到湖边。

正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！大伙你看看我，我看看你，都笑了。

1．“咕咚”是( )A．木瓜掉进湖里的声音。

B．可怕的怪兽。

2．大伙都笑了，为什么？________________________参考答案1、一个二人三月十天白马木头禾苗上山下车小鸟2、吓吓吓怕怕怕跟跟跟家家家象象象都都都3、大地单个直线地球也有甲方认真要求4、A B C A B A5、6、七兔子小猴子狐狸山羊小鹿大象野牛7、1．A2．因为“咕咚”是木瓜掉进湖里的声音。