写人作文:我的同桌作文800字
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我的同桌周文静作文900字(写人作文)
我的同桌是一个女生。
她叫周文静,他长着一双大大的眼晴。
小巧玲珑的鼻子,小小的嘴。
她学习特别好,她非常文静,不然她怎么叫周文静呢!周文静她喜欢穿粉红和白色的裙子,她把自己打扮成公主。
她很喜欢吃糖呢!有-次,我用糖纸吸引她。
她尽然来抢糖纸,那时真是逗死人了!她很讨厌别人打麻将,尤其是她爸爸妈妈。
她爸妈只顾着打麻将,从不理她。
有一次,我去她家。
看见她父母正在打麻将。
还不知道在骂什么,叽叽喳喳的。
像小鸟一样。
我们受不了,就走了出来。
她说:这些人就因该抢毙。
你真可怜。
我说。
然后我们就分开了。
自从我们毕业后。
在人民广场相遇了。
我一看见她,就说:你是文静吗?你是微微。
文静说。
突然,文静拿出-张-百元,然后说:我刚赢了这个。
说着比着打牌的手势。
然后又对我说:你会跳舞吗,到我叔叔开的舞厅潇洒一下吧,要是你不会我可以教你。
我突然觉的她变了
一个人似的。
我想她整么养成这总坏习惯了!想着想着她突然拉着我的手,似乎想把我拉走,她见我一动不动,就说:怎么了,不舒服了吗?我不说话了。
然后走了。
人总会变,像周文静那样的人还不少。
请大家不要像周文静那样!</p。
用先抑后扬的手法写人我的同桌作文
这家伙,一开始给我感觉就像个闷葫芦。
你知道吧,就是那种
坐在角落里,埋头苦读,好像全世界都跟他没关系的那种人。
老师
问他问题,他头一低,就跟乌龟似的,完全不敢露脸。
那双眼睛啊,像是有啥心事似的,看着就让人心疼。
不过啊,后来我才明白,他可不是那种闷到骨子里的家伙。
有
次我看见他帮一个同学讲题,那个耐心劲儿,简直了!他说话的时
候声音不大,但条理特清楚,那个同学一听就懂了。
我这才意识到,他其实是会说的,只是不愿意说而已。
还有一次,咱们班搞了个公益活动,他竟然第一个报名!你知
道吗,他干起活来简直就像变了个人似的,热情得不得了。
他还鼓
励大家一起努力,那个劲头,真的让我刮目相看。
看来啊,他并不
是那种冷漠的人,只是不喜欢在大家面前显摆自己罢了。
说起来啊,他的学习成绩也越来越好了。
以前我还觉得他闷头
读书没啥用呢,现在看来,人家可是个学霸啊!嘿嘿,这同桌,真
是越来越有意思了。
二年级作文写人:我的同桌
我的同桌是一个活泼的男孩子。
他最多只能平静地坐一会儿,就开始折腾了:不是和左边的同学折纸,就是和右边的同学说话,还用手在同学眼前晃一下,看到同学眨巴眼睛就说他是胆小鬼……
说真的,我开始烦他了,两个人还会为一点鸡毛蒜皮的小事争吵起来。
但是,慢慢地我觉得他也有许多优点。
首先,他学习特别好,老师提的问题他总能想出不错的答案来;其次,他每次完成作业都很及时,字也写得很漂亮。
现在我明白了:每个人都有缺点和优点,我们要互相帮助,团结友爱,共同进步。
我的同桌走进我们8班,放眼望去,每一对同桌几乎都是完美搭配。
唯独我的同桌却偏偏是个默默无闻的“呆子”。
本来我的同桌是赵益清,我俩脾气相投,相处融洽,有很多共同语言,可不知班主任老王是否觉得我和“呆子”的名字只差一个字,太像是兄弟俩了,硬是要促成我俩的缘分,就把原来的同桌换成了他——张浩文。
话说我这位“兄弟”,他要是长得帅一点嘛至少看着还舒服点,可偏偏用其貌不扬这四个字来形容他真的是再贴切不过了。
颜值不担当,五短身材,一双笑起来就眯成缝的小眼睛,香肠腿,再加上鼻子下的几颗青春痘就是他最典型的特征了。
俗话说人不可貌相,一段时间接触下来,我感受到了他的很多优点。
他为人十分老实憨厚。
就在今天上语文课的时候,老师说:“我要表扬一下张皓文同学。
”“嗯?”全班同学一脸茫然,不由得面面相觑。
老师停顿了片刻说道:“昨天默写时,我让大家默柳宗元在被贬时写下的游记合称什么?但张皓文却苦思冥想了好久,依然默写不出。
这时,他的同桌张浩为却早已写出了答案,而且字迹醒目,我在讲台这边都一目了然地可以看到。
于是,我默默观察着张皓文的反应,会不会瞄张浩为的答案。
可是出乎我的意料,他直到交卷都没有去偷瞄一眼别人的答案。
所以,张皓文同学是个诚实的好孩子,值得我们大家学习。
”顿时,全班同学都用热烈的掌声赞许他。
随着时间的推移,同桌之间说实话最应该有的就是默契。
我和她最大的默契与相同点就是从不斤斤计较。
就说上次别的同学抢了一大把他最爱吃的菜园小饼,抢了我心爱的抹茶蛋糕,当邻桌同学为我们打抱不平时,我们俩却只是四目相对,无奈地摇了摇头而已……别看他平时一副书生呆子样,偶尔作起来也着实让人有点头疼的。
俗话说“老虎的屁股摸不得”,而我们班却有一位众所周知摸不得头的李励阳同学,谁都知道摸了它的头会挨扁的后果。
然而,“呆子”偏不信那个邪,明知故犯,一边揉面团似的的摸啊摸,一边嘴里在呢喃:“你们看我多厉害,多厉害……!”结果,被李励阳成功“暴打”,笑倒了我们一大片。
关于描写我的同桌作文8篇在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的描写我的同桌作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
描写我的同桌作文篇1在童年时代,每个人都会有一个与你一起上课的同桌。
有的同桌会调皮捣蛋,有的同桌会文静乖巧……而我的同桌,是一个乐于助人、心地善良的小女孩。
这个小女孩的名字叫许慧琳。
她的穿着非常朴素,黑黑的皮肤,一双炯炯有神的大眼睛嵌在一张苹果脸上,樱桃般的小嘴巴能说会道。
她是班上的尖子生,学习成绩在班上名列前茅!我非常喜欢这个同桌,因为她很乐于助人。
只要别人有困难,她就会帮忙。
记得那一天是周三,数学老师布置了几个题目作为课外作业。
大家吃好饭后,就纷纷动笔做了起来。
我做着做着,突然遇到一个难题,挡住我的思路。
我试着用各种方法都无法解答!于是,我就去问其他的同学如何解答。
可是,有的同学不会,有的同学很保守,做好了不愿意教我!我愁眉苦脸地回到座位上,用笔头轻轻敲打着脑袋,仔细地想。
许慧琳见我如此“伤透脑筋”,就主动教我。
可她并没有像有些同学直接把做好的作业递给我抄,而是拿起草稿纸和笔,帮我分析,仔细为我解读这道题。
她一边说一边写,教得可认真了。
我也在认真地听,仿佛她是一位细心教导我的老师,而我是一名遇到困难无法解决的学生。
她亲切地说:“刘娇,下次你遇到这个题目,一定要记住我今天教你的方法,如果又遇到这样的题目你还不会写,我就不教喽!”“嗯,我已经记住了,真是太谢谢你了!”我自信地答道。
她说“不用谢,帮助他人自己也快乐嘛!”这样,我在同桌的帮助下,顺利的完成了一道难题!我拥有一个乐于帮助她人的同桌真是很幸福!描写我的同桌作文篇2我的同桌一见数学眼发亮,一到语文饿的慌。
他可是个严重的偏科生。
但好之者不如乐之者,他哪天勤奋一下,一定可以突飞猛进。
那是一个清爽的秋日,偶尔一丝凉气钻入脖领,他手托着老师刚发下来的报纸,翻过来,掉过去,有依依不舍的看看手中的《哈利波特》又摇摇头放了回去。
我的同桌有超能力亲爱的读者,靠近一点,我跟你说个悄悄话,别惊呆了哦!“我的同桌有超能力。
”说真的,我同桌叫蒋施淼,她除了有些暴力外,其余一切都比平凡人还平凡。
直到有一天,我发现她大汗淋漓地抱起54本暑假作业本后,突然双脚一蹬,“啪”的一声就像在人间蒸发了一样,神秘极了。
突然,又是“啪”的一声,我同桌又从楼梯口走了出来,只不过她那54本暑假作业本已经消失不见了。
我惊讶得瞪大了双眼,使劲地拍了拍脑袋,又揉了揉双眼,“没错啊,我同桌明明没有搬暑假作业本,我怎么会看错呢?”为了再核实一下,我走过去拍了拍她的肩膀说道:“同桌,你刚才不是在搬暑假作业本的吗?怎么现在就搬完了呢?”同桌一听,支支吾吾了半天后,才鼓起勇气说:“实话告诉你吧,我其实有瞬移这个功能,但是它的时效只有15天。
”我刚想问她到底是怎样获得能力的,这时就“叮铃铃”地打起上课铃。
我们小跑着回到教室。
忙碌的一天终于过去了,我走在放学回家的路上,突然,一声尖叫划破了宁静,“啊,抓贼啊,快把包还给我!”抬头一看,只见一个小偷抓住女人的包,撒腿就跑,其速度让人目瞪口呆。
这时,一个熟悉的身影从我面前一闪而过,挡住小偷的去路。
我定睛一看,竟然是蒋施淼。
她又以闪电般的速度夺回了包,还给了失主。
而那个小偷还没从被别人抢回过,他呆在原地足足愣了好一会儿后,想起自己没偷成功,不禁直冒冷汗、撒腿就跑。
此后,蒋施淼便名震八方了。
不仅侦探小队邀请她入队,连海豹突击队这种知名大军也热烈邀请。
可她却深知自己的剩余能力时间不长,便婉言谢绝了。
不过在这段时间里,我看见她不是在助人为乐:帮别人送本子、拦截坏蛋,就是在座位上思考问题,真是太勤奋了!到了最后一天,我发现蒋施淼偷偷摸摸走了出去,把一个玻璃瓶扔进河流中后,又悄无声息地走了。
待她走远后,我又细看了看玻璃瓶里的魔力球,一切都明白了:瞬移宝球,时效15天……。
我的奇葩同桌大家都有自己的同桌,他们每个人也各有各的特点。
今天给大家介绍一下我的同桌,他非常奇葩。
为什么这样说呢,请听我娓娓道来。
1、名字奇开学第一天,老师让我们介绍自己。
轮到他时,一声不响地站在讲台上看着我们,5秒,10秒,15秒,30秒,随后拿起一根粉笔,在黑板上写下了:弓,长,彳,氵,亍,月,生。
我们都非常惊讶,难道他是日本太郎吗?后来查了字典才知道,原来他叫张衍胜。
于是,他给我们留下了深刻的印象。
2、说话奇那是一个闷热的夏日,忽然下起了倾盆大雨。
因为没带伞,我很是发愁;而他却一点儿也不担心。
课间活动,他去外面转了一圈回来时,却一脸愁容地看着我们:“是哪一个不懂事的宫女,泼了一盆脏水,把朕的龙袍都给弄湿了,朕一定要重重地罚她。
”顿时,逗得我们哈哈大笑,我烦闷的心情也顿时散尽了。
还有一次,我们都在课堂上专心地听讲,他突然捂着肚子站起来,对老师说:“老师,人有三急,我想去方便一下,可以吗?”顿时,包括老师在内,哄堂大笑。
他呀,真是我们班的一个笑星。
3、行为奇时光飞速地流着,转眼间到了万圣节,我们想举办一个派对,打算在当天晚上一起狂欢。
夜幕降临,我们都到了指定地点,他却迟迟不见,大家都以为他不来了。
谁知半个小时后,我们正玩得开心时,灯突然灭了,顿时一片漆黑。
等大家眼睛刚刚适应过来,突然发现一个身着白衣、披头散发的影子正缓缓朝着我们飘来,“鬼啊!”一群人大喊道,四下逃散……过了一会儿,那个“影子”竟然亮起了手电筒,接着扯掉假发,原来是张衍胜披着白床单,嘴里还嘟嘟哝哝的:“还想过万圣节呢,这么不经吓!”我们异口同声地说:“不是我们不经吓,主要是你这一招也太出人意料了吧!”通过我的介绍,相信大家知道我们为什么说他奇葩了吧。
不过,他独特的思维方式有时也确实让人惊叹,启人深思。
这就是我的奇葩同桌张衍胜。
你们的同桌有什么特点呢?快来给我介绍介绍吧!。
二年级作文写人:我的同桌
我的同桌韩萧宇是个守信用的同学,他无论做什么都按约定归还,不耽误一分一秒,所以同学们都乐意借东西给他。
就像上一次,我借给他一本《猫武士》,他要求借两个星期,我答应了。
在这两个星期里的星期一至星期五,他都拿回学校看,我只要看见他就生怕他弄湿页面、撕坏书角。
就这样,我怀着紧张的心情呆到了还书的日子,我一回到学校,他就迎着我大步流星地走过来,把书还给我,骄傲地说:“诺,你自己看看有没有弄坏。
”我紧张的翻呀翻,惊讶地发现书本不仅没有一丝损坏,反而干净了许多。
他说:“不错吧,干净的功劳归功在我身上呢!”原来,他花了一晚上的时间弄的,我开心极了:“省省吧老同志,给你最新的《猫武士》。
”说完递给了他一本书。
他也开玩笑道:“哎呀,你太好了!”我说:“我只是想让你帮我清洁书罢了!”说完,我俩笑了。
这就是我的同学,一个守信用的同学。
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我的同桌
有这么一个古灵精怪的同桌,我的求学生活自然丰富多彩了许
多——这是我入中学以来得出的结论。
同桌,汪同学,戴着一副黑边眼镜,一个文质彬彬的书生模样,
脸上总是不安分地冒出芝麻大小的青春痘,有意思的是,好像左右脸
交替冒出,我们嘲笑他,连青春痘都不肯厚此薄彼,他对于此总是不
屑。因为个子颇高的缘故,走起路来有点儿弯腰驼背,也大概因为长
时间久坐,猛地站起来,腿脚发麻,走起路来一瘸一拐,整个人看起
来有点儿滑稽。
他的学习总是稀松平常,马马虎虎,丢三落四,以至于为了作业
问题,老是被班主任请去“喝茶”,要么就是挨科任老师批评。改个
三五遍错是在所难免的,对他来说都是家常便饭了。起先我们还一个
劲儿地哄笑他,觉得他学习太马虎,后来才发现班主任设立小组暗藏
机关——原来我们几个组员的成绩是捆绑在一起的,排名算的是小组
的总成绩。汪同学自然成了我们拖后的关键人物。我们气愤不过,只
能耐着性子磨他的作业。作业不完成,小组课代表定然拍案而起;书
写不认真,小组长板着脸勒令重做,值得欣喜的是,汪同学性格绵软,
大家一顿黑唬,也不敢反抗。在老师、组员几座“大山”的“压迫”
下,他的作业竟然能按时交了,也慢慢不丢东少西。
上课,汪同学表现出的却是精彩绝伦的一面。语文课上,老师问
起《西游记》的主要情节时,汪同学滔滔不绝,不仅主要情节说得准,
连那些不出名的地名和虾兵蟹将的名姓也能一一道来,惊得同学们一
阵欢呼,既而拍手叫好。汪同学说道情切处,双手不住地在空中比划,
手指呈兰花状,颇有说书唱戏的风采,等老师笑道:“小汪同学,收
起你的兰花指,站好,注意台风……”逗得大家哄堂大笑。这种课堂
焦点式的情景出现过许多次。
我平时也细细观察他,虽然他作业不好好写,但也绝不是不爱学
习之辈。他用大量时间看课外书,文史哲无一不精,历史故事信手拈
来。也许是小学时过于随性,才造就了这么一个怪才。
在中学大环境的洗礼下,我相信汪同学定能全面发展。我们的中
学生活也定能更加精彩!