初一成语运用题目

部编版七年级上册第三单元成语运用选择
题
班级：姓名：成绩：
第三单元
1、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）
A．浙江的一位老医生为给患者看病废寝忘食的照片被传上网络，获得众多网友
点赞。

B．在云南万人捉鱼狂欢活动中，捉鱼大军浩浩荡荡涌入南垒河，顿时河岸上下人声鼎沸，人欢鱼跃。

C．做学问应该反复熟读，才能温故知新，日益精进。

D．这家店虽然开在热闹的市区，但由于缺乏诚信，现在已经人迹罕至了。

答案】D【机械】“人迹罕至”意思是少有人来，多指偏僻荒凉的地方很少有人来过，与语境不符。

“门可罗雀”更合适。

2、下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）
A.学校操场上人声鼎沸,热闹非凡。

一场趣味体育联欢活动正热火朝天地进行。

B.江苏籍院士XXX获2018年度国家最高科学手艺奖,作为江苏人,我们的自豪感油但是生。

C.XXX肄业的经历说明：学有所成的枢纽在于本人研究的用功和不求甚解。

D.湖映山,山环水,一片湖光山色,真是美不胜收。

答案】C【解析】C不求甚解:只求懂得个大概,不求深刻了解。

不合语境。

3、下列句子中加点成语运用不恰当的一项是(。

)
A.神农架是一片人迹罕至的神秘原始森林。

B.为了到达精益求精的效果，XXX不求甚解，又把这个题目研究了一番。

C.这下我才豁然开朗，原来好朋友XXX一直在公开里匡助我。

D.请别把这两件不相干的工作混为一谈。

部编版2023-2024学年七年级上册语文期末复习专题（成语运用）一、单选题1．（2023七上·瑞昌期中）下列句中加点的成语运用不正确．．．的一项是（）A．听了旁边的解说，现场不少小朋友恍然大悟．．．．，原来这“魔术”利用的是人类视错觉原理。

B．据英国《太阳报》报道，印度尼西亚一名男子将一头雌虎从小养到4岁。

在这四年中，他们形影不离．．．．。

C．爸爸在箱子里翻来覆去．．．．，仍旧没有找到自己的存折。

D．党和国家把这一事关百姓根本利益的大事始终摆在突出位置，让经济发展和促进就业良性互动，让劳动者各得其所．．．．。

【答案】C【知识点】近义成语适用范围对象辨析【解析】【分析】此题考查成语的使用。

A恍然大悟：恍然：猛然清醒的样子；悟：心里明白。

形容一下子明白过来。

B形影不离：象形体和它的影子那样分不开。

形容彼此关系亲密，经常在一起。

C翻来覆去：躺在床上来回翻转身体。

形容睡不着觉；也形容事情多次反复。

D各得其所：原指各人都得到满足。

后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。

故答案为：C【点评】此题考查成语的使用。

首先学生要理解成语的意思，其次有些成语还要知道由哪些典故、文章演变流传而来，再次要在具体语境中体会成语使用的正确与否。

2．（2022七上·市中区期中）下列句子中加点成语使用有误的一项是（）A．来自各行各业的特邀代表济济一堂．．．．，共庆港珠澳跨海大桥胜利通车。

B．每个人都要根据他们的能力安排工作，让他们各得其所．．．．。

C．这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽享天伦之乐．．．．。

D．我校新组建的羽毛球队，在2018全县中学生联赛上获得第四名，成绩差强人意．．．．。

【答案】C【知识点】近义成语适用范围对象辨析【解析】【分析】A.济济一堂：意思形容许多有才能的人聚集在一起。

B.各得其所：原指各自都得到了自己需要的东西。

C. 天伦之乐：指老一辈和小一辈有血缘亲属关系之间的家庭乐趣。

初一语文成语运用练习题及答案20题
一、遥相呼应的成语
1. 答案：一鼓作气；4. 答案：四海一家；6. 答案：六神无主；11. 答案：九牛一毛；18. 答案：黄钟大吕；20. 答案：五光十色。

二、类比成语
2. 答案：瓜田李下；7. 答案：不可救药；10. 答案：大材小用；
13. 答案：五十步笑百步；19. 答案：井底之蛙。

三、描写人物或情景的成语
3. 答案：高山流水；5. 答案：如火如荼；8. 答案：独善其身；9. 答案：龙飞凤舞；12. 答案：斗转星移；1
4. 答案：拔苗助长；1
5. 答案：急于求成；1
6. 答案：守株待兔；1
7. 答案：顾左右而言他。

四、比喻成语
即存在转喻的成语，其使用时需要根据具体语境理解意义。

部编七年级语文上册成语运用专项训练（附参考答案）1、下列句子中加点的词语使用正确的一项是（）Ａ．美国提出了重返亚洲的计划，除对朝鲜指手画脚外，又与菲律宾、越南友好，对我国南海虎视眈眈．．．．。

B．近年，大蒜、绿豆等大幅涨价，疯狂的速度令人叹为观止．．．．，由此催生出“蒜你狠”、“豆你玩”网络新词。

Ｃ．近年来，我们与大自然这个朋友的关系日益恶化，罪恶的黑手一次次戕害着与我们患难．．的大自然，．．与共无穷的索取让原本美丽的家园变得伤痕累累。

Ｄ．他为人一点都不吝啬，当朋友们经济上有困难的时候，都会自然而然地想到找这个大方之家．．．．帮忙。

2、下列句中加点的成语使用错误的一项是（）A．我想拆散一家人，分成两路，各得其所．．．．，终不愿意。

B．回想起此前和此后与众不同．．．．的生活，我不能不感慨万分。

C．正是从这些表明我的学识水平的蛛丝马迹．．．．中，威尔登博士断定我有资格进哈罗公学上学。

D．矮胖老师站在讲台上，双目含笑，右嘴角微微斜翘，胖脸上一副得意洋洋．．．．的表情。

3、选出下列加点的词语使用正确的一项（）A．一般人都有很隐秘的“心理缺陷”­——害怕见大人物。

见了大人物就手足无措，张牙舞爪．．．．，甚至还要浑身发抖。

B．家长对孩子们的关心真是处心积虑．．．．、无微不至。

C．她小心翼翼．．．．地撕开信封，将里面的百元大钞捏取出来，塞到衣服布袋里，然后将信件递给他。

D．他是日常生活里一个声名显赫．．．．的小人物，在他身上，却拥有着许多熠熠生辉的可贵品质。

4、下列句中加点词语使用正确的一项是（）A．针对变幻莫测的市场形势，决策人一定要有见异思迁．．．．的灵活性。

B．日本某些政客，就侵略历史推陈出新．．．．大做文章，严重伤害了亚洲人民的感情。

C．玉不琢不成器．．．．．．，一个运动员天赋再好，如果没有教练的悉心指导和严格训练，也难以取得优异成绩。

D．写作需要生活的积累和丰富的思想，否则，你的文章就会因缺乏具体内容而成为一纸空文．．．．。

初中语文成语专项训练题（含解析）1.下列句子加点的成语运用不恰当的一项是（）A. 星期天，到鞍山动物园看熊猫的人总是络绎不绝。

B. 疫情一起，绿色的迷彩再次撑起生命的希望，人民解放军无愧中华人民共和国的中流砥柱。

C. 班主任老师用心记住每一位同学的生日，在同学生日那天送上祝福的话语，真可谓别具匠心。

D. 素质教育就是要让学生们各得其所，各展所长。

【答案】C【解析】【分析】A.络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。

使用正确；B.中流砥柱：意思是指就像屹立在黄河急流中的砥柱山一样，比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。

使用正确；C.别具匠心：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。

用来形容老师在同学生日那天送上祝福的话语不合适；D.各得其所：意思是表示各如其所愿，后表示各个都得到适当的安排。

使用正确。

故答案为：C【点评】成语的正确使用，除了准确理解成语的原始意义和引申义之外，还根据具体语言环境具体分析灵活使用。

2.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A. 中学生应多读一些文质兼美的文章，从中断章取义，反复斟酌，就一定能提高自己的阅读和写作能力。

B. 灿烂悠久的历史文化、深厚的历史古建筑与优秀的非物质文化遗产项目的结合堪称完美，相辅相成，相得益彰。

C. 他在老师眼里是好学生，在父母眼里是好孩子，他觉得自己就是备受宠爱的一代天骄，事事顺心如意。

D. 近年来，随着流域经济的快速发展，松花江污染问题也日渐严重，因此恢复松花江的生态环境已经间不容发。

【答案】B【解析】【分析】A.断章取义：不顾文章或讲话的原意，孤立地取一段或一句的意思。

含贬义，不合语境，使用错误；B.相得益彰：两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来。

使用正确；C.一代天骄：称雄一世的人物。

不能用于学生，对象使用错误；D.间不容发：相隔得非常近，中间容不下一根头发。

形容事物之间距离极小，也形容与灾祸相距极近，情势极其危急。

七年级语文成语运用专项训练班级_____＿__姓名______＿_知识归纳：成语误用一般有以下几种情况:望文生义,搭配不当，对象不当，褒贬误用,轻重不分,自相矛盾，重复用语,谦辞、敬辞错用，不合情境、不明范围等。

一、望文生义例１:“六一”前夕，全国各地少年儿童纷纷粉墨登场,表演了精彩的文艺节目,庆祝自己的节日。

分析：粉墨登场:现多用以比喻坏人登上了政治舞台。

如果根据字面意思理解就错了。

这类常用错的再如:1、不刊之论:形容不能改动或不可磨灭的言论。

2、目无全牛:喻技艺到了极其纯熟的地步,得心应手的境界。

3、差强人意:勉强使人满意。

４、明日黄花:喻过时的事物。

5、登堂入室：喻造诣高深，学说或技能由浅入深,循序渐进。

6、文不加点：形容写文章很快,不用涂改就完成。

7、振聋发聩:喻用语言文字唤醒糊涂的人。

8、不名一文:形容穷到极点,连一文钱也没有。

9、如雷贯耳:形容人的名声非常大。

1０、万人空巷：指家家户户的人都从巷里出来了，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。

11、大方之家:泛指见识广,有学问的内行人。

1２、三人成虎:比喻说的人多了,就能使人们把谣言当事实。

二、搭配不当例１：改革开放以后，人民的生活水平与日俱增。

例2：西部的发展，将为中国其他地区提供无限广阔的发展空间，但是,这项事业任重道远。

分析:与日俱增:形容增长得很快。

“生活水平”只能“提高”,而不可“增长”。

任重道远:比喻担负的责任重大,而且要经历长期的艰苦奋斗。

由此可知，“任重道远”的主语应该是人,而不能说“这项事业任重道远”。

这类常用错的再如:1、大事渲染:指毫无顾忌地做很大的宣传。

2、有口皆碑:指突出的好人好事一致赞扬。

3、如坐春风:比喻受到良师的教育。

4、目不暇接:形容东西很多很好一时看不过来。

５、别出心裁:另外构想与众不同的新主意、新花样。

６、喜从天降：意外的喜事突然出现。

三、对象用错例1:他和杨明从小就是形影不离的好朋友,进入初中，两人更是如胶似漆。

初中语文成语运用40题(1)参考答案与试题解析一．选择题（共40小题）1．（2016•德州校级二模）下面语段中加线的短语，与“乐观坚强”结构类型相同的一项是（）语法应用。

纵观近年来爆红的电视剧往往是开播前不被重视，之后慢慢积攒口碑，以黑马之A B态跃升为街谈巷议的热门剧。

《芈月传》开播前，孙俪在接受媒体采访时曾表示不希C大家对此剧期望太高，她怕期望越高落差越大，而未播先热《芈月传》似乎印证了这一铁律，这与《甄嬛传》D开播时观众期待值低口碑却一路逆势走高的轨迹完全相反。

A．A B．B C．C D．D【解答】乐观坚强是并列关系；A偏正，B动宾，C并列，D动补．故选C．2．（2016•黄冈模拟）下列各项对语法知识的判断与分析，正确的一项是（）A．“颜值”“菜鸟”“潜水”“二胎”这几个词词性相同．B．短语“金猴闹春”“女足晋级”“习马会晤”与“房价大涨”的结构相同．C．“老师叫我背书．”“叫”和“背”都是谓语．“在艰苦环境中成长的曹文轩，以出色的文笔，荣获2016年‘国际安徒生奖’．”这个句子的主干是“曹文轩文笔出色．”D．“这虽然是授予我个人的荣誉，却是生长在中国大地上成片成片的青蒿的荣誉，更是中国中医的荣誉．”这个关系的复句的第二层关系是转折关系．【解答】A“颜值”“菜鸟”“二胎”是名词，“潜水”是动词．B各短语都是主谓短语．C老师叫我背书．”“叫”和“背”都是谓语没有错误．“在艰苦环境中成长的曹文轩，以出色的文笔，荣获2016年‘国际安徒生奖’．这一句子的主干是：曹文轩荣获‘国际安徒生奖’．D此句第二层关系“更是”说明了是递进关系故选：B3．（2016•乐山校级模拟）下列句子加点成语使用正确的一项是（）A．在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面B．体育考试时，李明考试成绩优秀，无独有偶，王新也获得了优秀C．领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任，决不允许马虎从事，敷衍塞责，玩忽职守D．谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源，就连在场的专家也惊叹不已【解答】A．使用有误，济济一堂：济济：形容人多．形容很多有才能的人聚集在一起．句中指的是观光购物的人多，但不是聚在一起，所以该成语使用不当．B．使用有误，无独有偶：独：一个；偶：一双．不只一个，竟然还有配对的．表示两事或两人十分相似．该成语含贬义，用于此处不恰当．C．使用正确，敷衍塞责：敷衍：马虎，不认真，表面上应付；塞责：搪塞责任．指工作不认真负责，表面应付了事．D．使用有误，左右逢源：逢：遇到；源：水源．到处遇到充足的水源．原指赏识广博，应付裕如．后也比喻做事得心应手，非常顺利．该成语是贬义词，所以用于此处不恰当．故选：C．4．（2016•台山市校级模拟）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A．国庆黄金周期间，各大著名旅游景区的游客滔滔不绝，人满为患B．骇人听闻的中小学生杀人案引起社会各界的广泛关注，它警示我们要切实加强对青少年道德和法律的教育C．“全民健身运动”实施以来，各级地方政府因地制宜，开展了形式多样的体育活动D．站在罗布泊边缘，你能看清那一道道肋骨的排列走向，看到沧海桑田的痕迹，你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈【解答】A．使用有误，滔滔不绝：滔滔：形容流水不断．像流水那样毫不间断．指话很多，说起来没个完．句中指的是人多，应该是络绎不绝．B．使用正确，骇人听闻：骇：震惊．使人听了非常吃惊、害怕．C．使用正确，因地制宜：因：依据；制：制定；宜：适当的措施．根据各地的具体情况，制定适宜的办法．D．使用正确，沧海桑田：沧海：大海；桑田：种桑树的地；泛指农田．大海变成农田；农田变成大海．比喻世事变化很大．也作“桑田沧海”；又简称“沧桑”．故选：A．5．（2016•乐山校级模拟）下列句子中，加点成语使用正确的一项是（）A．这篇作文没有中心，东拉西扯，内容空洞，语言贫乏，令人莫衷一是．B．从高处眺望，辽阔的绿色大草原上，几座白色的油井房星罗棋布，煞是好看．C．回到故乡，见到亲人，在外漂泊多年的他终于忍俊不禁，流下了辛酸的泪水．D．西子湖畔桃红柳绿，春色迷人，外地游客纷至沓来，领略秀美的湖光山色．【解答】A．“莫衷一是”指不能得出一致的结论．该成语望文生义；B．“星罗棋布”形容多而密集．该成语与“几座”不符；C．“忍俊不禁”忍不住笑．该成语与与语境不符；D．“纷至沓来”形容接连不断的到来．该成语运用正确．故选：D．6．（2016•利川市校级模拟）下面句子中加点的成语运用正确的一项是（）A．桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工．B．同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡．C．谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已．D．想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不让人刮刮目相看．【解答】A：巧夺天工：人工的精巧胜过天然．形容技艺十分巧妙．用于人工方面，不用于自然天成，根据句意，成语运用不正确；B：不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思．向老师请教不能说“不耻下问”，根据句意，成语运用不正确；C：左右逢源：到处遇到充足的水源．后指比喻做事得心应手，非常顺利．说话不能说左右逢源，根据句意，成语运用不正确；D：刮目相看：指别人已有进步，不能再用老眼光去看他．由“浪子”成了英雄，应要“刮目相看”，根据句意，成语运用正确．故选：D．7．（2016•文昌校级一模）下列句中成语使用错误的一项是（）A．今年十一黄金周期间，清秀旖旎的西湖风光令国内外游人流连忘返B．为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑，设计了各种造型的航空模型C．为了纪念安徒生诞辰200周年，国家邮政局发行了一套令人赏心悦目的《安徒生童话》邮票D．在纪念反法西斯战争胜利60周年之际，有识之士特别提醒人们，要警惕日本军国主义死灰复燃【解答】A．“流连忘返”玩乐时留恋不愿离开．留恋得忘记了回去；B．“处心积虑”形容蓄谋已久．该成语为贬义词，褒贬不当；C．“赏心悦目”指看到美好的景色而心情愉快；D．“死灰复燃”现常比喻已经消失了的恶势力又重新活动起来．故选：B．8．（2016•海南校级模拟）下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A．车在路上走，人在画中行，一路美景令我们心旷神怡，留连忘返B．班长提议星期天去敬老院义务劳动，大家随波逐流，纷纷表示赞同C．陕西姑娘刘波在女子50米步枪奥运选拔赛中一鸣惊人，获得了第一名D．最近，向阳社区开展了许多为群众所喜闻乐见的“明荣知耻”主题文化活动【解答】A．心旷神怡：心境开阔，精神愉快．句中指美景让我们精神愉快．符合语境；B．随波逐流：随着波浪起伏，跟着流水漂荡．比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走．句中指大家响应班长的号召，褒贬误用；C．一鸣惊人：一叫就使人震惊．比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩．符合语境；D．喜闻乐见：喜欢听，乐意看．指很受欢迎．符合语境．故选：B．9．（2016•大庆模拟）下列各句中加点词语使用不恰当的一句是（）A．救人反被讹事件的屡次发生让许多人碰到类似的事选择了袖手旁观．其实世上还是好人多，只是恶被媒体放大了B．春风到处，冰雪融化，青草萌发，动物伸着懒腰结束了冬眠，真是妙手回春啊C．“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下鸿鹄之志D．复习中，过度的向学生提要求，加压力，无异于揠苗助长【解答】A．袖手旁观：比喻置身事外，既不过问，也不协助别人．B．妙手回春：比喻将快死的人救活．指医生医术高明．望文生义．C．鸿鹄之志：常用来比喻志向远大的人．D．揠苗助长：比喻违反事物发展的客观规律，急于求成．故选：B10．（2016•高安市一模）下列句中加点成语使用错误的一项是（）A．拜访者们在客厅里正襟危坐地等待着托尔斯泰的接见B．鬼子们拍打着水追上去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他C．《平凡的世界》初读时似平淡无奇，几章之后却令人渐渐地豁然贯通，拍手称赞D．但我总还想对于根深蒂固的所谓旧文明，施行袭击，令其动摇，冀将来有万一之希望【解答】A．正襟危坐的意思是形容严肃或拘谨的样子．成语使用恰当．B．张皇失措的意思是惊慌得不知怎么办才好．成语使用恰当．C．豁然贯通的意思是指一下了弄通了某个道理．与“渐渐地”前后矛盾，成语使用不当．D．根深蒂固的意思是比喻基础牢固；不易动摇．成语使用恰当．故选：C．11．（2016•长清区一模）下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A．有些游人对“禁止通行”的指示牌耳熟能详，仍然大步向前走B．十八个塑像形态各异，栩栩如生C．组长提出的建议非常有价值，大家都随声附和，积极支持D．尽管是深秋，天气却很暖和，走在阳光下，他感觉如坐春风【解答】A．耳熟能详：指听得多了，能够说得很清楚、很详细．指示牌是看的，超出使用范围，成语使用错误．B．栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样．符合句意表达，成语使用正确．C．随声附和：自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说．褒贬误用，成语使用错误．D．如坐春风：比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶．断词取义，成语使用错误．故选：B．12．（2016•龙岗区二模）请选出下列句子中加点成语运用错误的一项。

初一成语运用试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列句子中，成语使用正确的一项是（）A. 他虽然成绩优异，但总是谦虚谨慎，从不自高自大。

B. 他虽然成绩优异，但总是谦虚谨慎，从不自高自大。

C. 他虽然成绩优异，但总是谦虚谨慎，从不自高自大。

D. 他虽然成绩优异，但总是谦虚谨慎，从不自高自大。

2. 以下成语使用恰当的一句是（）A. 他做事总是小心翼翼，生怕出一点差错。

B. 他做事总是小心翼翼，生怕出一点差错。

C. 他做事总是小心翼翼，生怕出一点差错。

D. 他做事总是小心翼翼，生怕出一点差错。

3. 根据语境，选择使用正确的成语（）A. 他对待工作认真负责，总是一丝不苟。

B. 他对待工作认真负责，总是一丝不苟。

C. 他对待工作认真负责，总是一丝不苟。

D. 他对待工作认真负责，总是一丝不苟。

4. 下列句子中，成语使用恰当的是（）A. 他总是喜欢独来独往，不与他人交往。

B. 他总是喜欢独来独往，不与他人交往。

C. 他总是喜欢独来独往，不与他人交往。

D. 他总是喜欢独来独往，不与他人交往。

5. 以下成语使用正确的一项是（）A. 他总是能言善辩，让人佩服不已。

B. 他总是能言善辩，让人佩服不已。

C. 他总是能言善辩，让人佩服不已。

D. 他总是能言善辩，让人佩服不已。

二、填空题（每题2分，共10分）1. 他总是（），不与他人争执。

2. 他对待工作（），从不马虎。

3. 他总是（），让人敬佩。

4. 他总是（），不轻易放弃。

5. 他总是（），不与他人计较。

三、判断题（每题2分，共10分）1. “画蛇添足”这个成语用来形容做事情过于复杂，反而失去了原本的效果。

（）2. “滥竽充数”这个成语用来形容没有真才实学，却混在有才能的人中间。

（）3. “杯弓蛇影”这个成语用来形容疑神疑鬼，无中生有。

（）4. “画龙点睛”这个成语用来形容文章或讲话的结尾非常精彩。

（）5. “狐假虎威”这个成语用来形容借助别人的威势来吓唬人。

部编版七年级下全册成语运用选择题第一篇：在我们的日常生活中，成语是非常常见的一种表达方式。

成语具有简练、形象、寓意深刻的特点，常常被用来描述人物、事物或者情感。

下面是一些关于成语运用的选择题，我们来看看你能得多少分吧！1. 胸有成竹的意思是A.胸口有一根小竹子B.有胸襟，有策略C.总是咬着自己的竹子答案：B2. 喜闻乐见的意思是A.听到很多快乐的事情B.每到有人来找，就特别高兴C.非常喜欢看某种事物答案：C3. 惊弓之鸟的意思是A.一只被人吓跑的鸟B.曾经受到过伤害或者恐惧，心理创伤C.一个普通的小鸟答案：B4. 画蛇添足的意思是A.画一个在蛇身上加上的足部B.不必要地多做了一些无用的事情C.画出了一个非常完美的蛇答案：B5. 不可救药的意思是A.患了一种绝症，没有治愈的希望B.无药可救，无法挽救的情况C.病了以后吃得太多，药没效果答案：B6. 一滴水就能知道海的意思是A.水是非常珍贵的资源B.从一个小细节就能推测出整体C.小事情能够引起大的反应答案：B7. 力不从心的意思是A.努力了但是没有达到预期的目标B.想要变得更强大却没有成功C.从心里感到力量的不足答案：A8. 班门弄斧的意思是A.在班级门口摆了一把斧头B.在行家面前炫耀自己的技艺C.在班级里故意砍某人一斧头答案：B9. 守株待兔的意思是A.守着一棵大树等待兔子过来B.坐等机会，不做自己应该做的事情C.守住兔子，保护它不受伤害答案：B10. 络绎不绝的意思是A.绳子虽然很长，但是断了B.连续不断，源源不绝C.所有的东西都联系起来答案：B第二篇：11. 沧海桑田的意思是A.大海变得干燥无水，变成桑田B.时间的推移，世事变迁C.桑田中农民的生活日常答案：B12. 皆大欢喜的意思是A.所有人都很欢乐B.每个人都有自己的喜好C.欢快的气氛下，所有人都开心答案：C13. 杀鸡取卵的意思是A.杀了一只鸡，取了它的鸡蛋B.贪婪地只看眼前利益C.在鸡笼里取卵答案：B14. 老马识途的意思是A.年老的马在路上迷失了方向B.有经验的人在熟悉的地方不会迷路C.马感到自己已经很老了答案：B15. 因害怕而面红耳赤的意思是A.因为怕被人看到而害羞B.因为害怕而脸色发红C.害怕得想要大声尖叫答案：B16. 孤掌难鸣的意思是A.只有一只手掌，在空中无法发出声音B.唯一的一只手很难使出力C.孤立的人很难取得成功答案：C17. 热锅上的蚂蚁的意思是A.在热锅上爬行的蚂蚁没有任何特殊的意思B.形容非常急切的人或者事物C.蚂蚁爬上了热锅答案：B18. 始作俑者的意思是A.制造进行排队的木偶的人B.做某事的人C.创造某个东西的人答案：B19. 惊天动地的意思是A.非常大的声音使得天地都颤动B.令人震惊的大事C.震天响的雷声答案：B20. 自助者天助的意思是A.只有帮助别人，才能得到帮助B.只要自己努力，就会得到上天的帮助C.助人的人天生是善良的答案：B。

初中语文成语运用40题(1)答案解析初中语文成语运用1.正确答案：C。

解析：选项C使用了“马虎从事，敷衍塞责，玩忽职守”这个成语，符合语境。

2.正确答案：D。

解析：选项D使用了“头头是道，左右逢源”这个成语，符合语境。

3.正确答案：A。

解析：选项A使用了“东拉西扯”这个成语，符合语境。

4.正确答案：C。

解析：选项C使用了“抛砖引玉”这个成语，符合语境。

5.正确答案：D。

解析：选项D使用了“死灰复燃”这个成语，符合语境。

6.删除此题，因为文章中只有5道选择题。

7.正确答案：A。

解析：选项A使用了“人在画___”这个成语，但与语境不符，应该使用“画中有车，车中有人”才正确。

D．最近，向阳社区开展了许多为群众所喜闻乐见的“明荣知耻”主题文化活动。

8．下列各句中加点词语使用不恰当的一句是（）A．救人反被讹事件的屡次发生让许多人碰到类似的事选择了袖手旁观。

其实世上还是好人多，只是恶被媒体放大了。

B．春风到处，冰雪融化，青草萌发，动物伸着懒腰结束了冬眠，真是妙手回春啊。

C．“为中华之崛起而读书”，这是___少年时就立下鸿鹄之志。

D．复中，过度地向学生提要求，加压力，无异于揠苗助长。

9．下列句中加点成语使用错误的一项是（）B．鬼子们拍打着水追上去，老头子___失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。

10．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A．有些游人对“禁止通行”的指示牌耳熟能详，仍然大步向前走。

11．请选出下列句子中加点成语运用错误的一项。

（）B．时刻孜孜不倦地盯着手机屏幕，低头族的视力因此而明显下降啊。

12．下列划线的成语使用错误的一项是（）C．___通宵达旦地啼唱，却从不知疲倦。

13．下列各句加点的成语使用恰当的一句是（）C．他们响应国家号召，见异思迁，毅然放弃都市的优越条件，扎根西部建功立业。

14．下列语句中加点成语使用有误的一项是（）A。

寻找古诗文中的优美语句，深入品味，才能真正领略古典文学之美。

B。

2019新人教版七年级语文上册成语运用(带答案)1、下列句子中加点成语使用有误的一项是（）A、湖映山，山环水，一片湖光山色，真是美不胜收。

B、秋游活动结束，大家回家写游记作业，可谓各得其所。

C、他受尽了冷淡、侮辱与饥渴，可是他并不灰心丧气。

D、他毕恭毕敬、小心翼翼地把领袖像从泥墙上揭下。

2、下列句中加点词语使用错误的一项是（）A、这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

B、沿着晃动的梯子，我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼。

C、一场春雨过后，那雪白的梨花漫山遍野，绽放出五彩缤纷的美丽。

D、春光明媚的时节，登上山顶眺望远方，让人有一种心旷神怡的感觉。

3、下列加点的成语使用正确的一项是（）A、由于接到请柬比较晚，赶到XXX时，大家已经等了我好久了，我成了不速之客。

B、XXX的短篇小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫，吸引了各国的读者。

C、我们希望XXX妥善处理教科书问题，采取切实措施防止军国主义死灰复燃。

D、课间操时，同学们整整齐齐地站在操场上，鳞次栉比，蔚为壮观。

4、下列加点成语使用不恰当的一项是（）A、这个微型景观是重庆市的缩影，具体而微，一目了然。

B、XXX是语文课代表，工作认真负责，吹毛求疵，受到同学和老师的好评。

C、他夹在家长与老师之间，可真是左右为难，进退维谷。

D、只要一说起魔幻小说，他都忘乎所以不顾场合地开始高谈阔论起来。

5、下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（）A、听到这个幽默的故事，他忍俊不禁地笑了起来。

B、XXX听了，怡然自得，坐在椅子上，尽兴地把身子乱摆，一声也不响。

C、班会课上，他夸夸其谈，出众的口才使大家十分佩服。

D、月色朦胧的夜晚，同学们聚在一起开篝火晚会，欢声笑语，尽情地享受天伦之乐。

6、下列各句中的加点词语运用不恰当的一项是（）A、母亲小心翼翼地起床做饭，心里欣喜地想，让儿子多睡一会，不要惊醒他。

B、在晚会上，同学们看到精彩的表演，忍俊不禁地大笑起来。

C、我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。

初一下语文成语试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列成语中，使用正确的一项是：A. 一视同仁（形容对所有人都一样看待）B. 一言难尽（形容事情复杂，一句话说不清楚）C. 一往无前（形容勇往直前，不回头）D. 一蹴而就（形容事情很容易就完成）2. “画龙点睛”这个成语的意思是：A. 画龙时点上眼睛B. 比喻说话或写文章时，在关键处加上一两句话使内容更加生动C. 形容画龙的技术高超D. 形容眼睛画得非常逼真3. “杯弓蛇影”这个成语用来形容：A. 喝酒时看到杯子里的倒影B. 形容疑神疑鬼，无中生有C. 形容酒量很大D. 形容酒杯里的酒像蛇一样4. “掩耳盗铃”这个成语用来形容：A. 偷铃铛时用手掩住耳朵B. 形容自欺欺人，做无用功C. 形容偷盗技术高超D. 形容耳朵不好使5. 下列成语使用不正确的一项是：A. 画蛇添足（形容做事过分，反而弄巧成拙）B. 井底之蛙（形容视野狭窄，见识有限）C. 刻舟求剑（形容拘泥于形式，不知变通）D. 狼心狗肺（形容人非常坏）二、填空题（每题2分，共20分）6. “________”这个成语用来形容人非常吝啬。

7. “________”这个成语用来形容人非常懒惰。

8. “________”这个成语用来形容人非常勇敢。

9. “________”这个成语用来形容人非常聪明。

10. “________”这个成语用来形容人非常愚蠢。

三、解释题（每题5分，共30分）11. 解释“对牛弹琴”这个成语的意思。

12. 解释“狐假虎威”这个成语的意思。

13. 解释“画饼充饥”这个成语的意思。

14. 解释“守株待兔”这个成语的意思。

四、造句题（每题5分，共30分）15. 使用“一视同仁”造句。

16. 使用“画龙点睛”造句。

17. 使用“杯弓蛇影”造句。

18. 使用“掩耳盗铃”造句。

答案一、选择题1. A2. B3. B4. B5. D二、填空题6. 一毛不拔7. 懒驴上磨8. 勇者无惧9. 聪明绝顶10. 愚不可及三、解释题11. “对牛弹琴”形容对不懂道理的人讲道理，或对不欣赏艺术的人谈论艺术，徒劳无功。

初一学年成语试题一、选出下列句子中成语使用正确的一项.（D）1、A. 面对这道难题，他漫不经心地做，最后还是没有解出来.（随便。

随随便便，不放在心上.）B。

当四川汶川大地震不期而遇时,给当地的人们带来巨大灾难。

（形容意外相遇）C .他在政治课上答错了一道题，结果弄得面红耳赤，声名狼藉.（名声败坏到了极点）D. 车站会的展位供不应求，得到展位的各个企业，都使出浑身解数展示自己。

2、选出下列句子中成语使用正确的一项。

(C）A. 这两本成语词典各得其所，一本重视溯源，一本例句丰富,特色却很鲜明。

（原指各人都得到满足。

后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。

)B。

经过大家一番苦心孤诣的开导，他终于明白了团队精神的重要性。

（指苦心钻研，到了别人所达不到的地步）C. 魅力的画面与逼真的音响效果相得益彰，使这部影片达到很高的艺术水平。

(指两个人或两件事物互相配合，使双方的能力、作用和好处能得到充分展示。

益,更加;彰，显著）D. 由于厂家对产品的设计和生产吹毛求疵，因而产品销路越来越好。

（求：找寻；疵：毛病.吹开皮上的毛寻疤痕。

比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错）3、选出下列句子中成语使用正确的一项。

（C)A. 欧·亨利的小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫。

(抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折.指声音的高低起伏和停顿转折）B。

我今年去了桂林，那里的行云流水,让人感到美不胜收.（①比喻自然流畅，不受拘束（多指文章、歌唱、诗文、书法等）C。

这位老革命家的正直、善良、与真挚的爱国情怀，让每一位参观者受益匪浅。

(匪：通“非"。

指收获不小,有很大的收获,一般指意识形态方面。

）D. 亚冬会的游泳比赛真是A精彩纷呈，B津津有味。

精彩纷呈:（精彩：(表演、展览、言论、艺术，绘画,文章等)优美；出色纷呈：纷纷呈现美好的场面和事）津津有味:(津津：兴趣浓厚的样子。

指吃得很有味道或谈得很有兴趣.）4、选出下列句子中成语使用正确的一项.(D）A. 在北方剧场，蒙古国艺术团来哈演出，热情的观众袖手旁观。

初一语文成语熟语试题1.加点成语使用不当的一项是（）(3分)A．《舌尖上的中国》中播出的美食，食材有的采自人迹罕至的深山老林。

B．最近，深圳一成年男子在地铁站中便溺的举动让人感到石破天惊。

C．《中国成语大会》让我们惊觉，与我们的生活息息相关的“四字格”，在现实中竟然如此“乏人问津”。

D．各地干部群众纷纷表示，要齐心协力筑牢反恐维稳阵地，让百姓安居乐业。

【答案】B【解析】石破天惊释义：原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有难以形容的奇境。

后多比喻文章议论新奇惊人。

此处形容“小便”这个举动不合适。

【考点】理解常见词语的含义。

2.下列句子中加点的词语用的不正确的一项是（）（2分）A．从他语无伦次的话里，我们明白她的所承受的心理压力。

B．她只顾使出浑身解数，用她灵活熟练的四肢五官，来讲说着印度古代的优美的诗歌故事。

C．得益于“家电下乡”的优惠政策，各大商场的家电销售络绎不绝。

D．那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。

【答案】C【解析】C中“络绎不绝” 形容车船人马等前后相接，往来不断。

这里不合语境。

【考点】正确使用词语（包括熟语）。

3.下列句子中加点成语使用不当的一项是（）（3分）A．爸爸妈妈每天东奔西跑，忙得不亦乐乎。

B．刑警队长目光敏锐，明察秋毫，疑犯留下的蛛丝马迹也很难逃过他的眼睛。

C．我的同桌听课专心，思考严密，做事更是一丝不苟。

D．晚会上，小刚讲了一个笑话，大家都忍俊不禁地哈哈大笑。

【答案】D （3分）【解析】D中“忍俊不禁”本来就是“忍不住笑出声来”，用在这里，语义重复。

【考点】正确使用词语（包括熟语）。

4.下列成语使用正确的一项是是（）A．语文课上，王老师咬文嚼字，引经据典，深受同学喜爱。

B．王祥同学学习上锱铢必较，一丝不苟，令人敬佩。

C．在学习上就应该不耻下问，有不懂的问题就主动问老师。

D．以牺牲环境来发展经济的做法，如果还不能引起各级政府的高度重视，后果将无法想象，这不是危言耸听。