班级建议书范文大全
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班级的建议书精选范文五篇班集体可以说是教育化的微型社会。
班级健全的规章制度、和谐的人际关系以及各种有利的环境和条件,都为学生身心的安全和健康发展提供了重要的保障。
下面是小编整理的班级的建议书,欢迎阅读。
班级的建议书篇1亲爱的同学们:教室是我们共同学习的地方。
优美的学习环境是我们小学生最需要的,但是最近同学们乱扔纸削、果皮、随意吐痰、吐泡泡糖等现象时有发生,破坏了我们这个优美的学习环境。
所以我提出以下建议:1、不要把瓜子、花生等带壳食品和泡泡糖带到教室里来吃,因为这些东西掉到地上后很难清理干净。
2、每天值日生必须把讲台上的粉笔灰清理干净,以免把讲台上的书本弄脏,让粉笔灰吸进嘴里不健康。
3、可以在窗台上种一些绿色植物,上完课后看看这些植物可以放松眼睛,预防近视,还可以净化空气。
4、每桌至少准备一个塑料袋,以便上课时的垃圾随手放在塑料袋里,下课后及时放到垃圾桶里。
5、每天打扫教室及阳台后还要有专人保洁。
6、实行记分计划,如果记分人员发现主动捡垃圾的同学,一次加0.2,发现有乱扔垃圾的同学,要从重处罚,扣05分还要罚扫两天的教室。
班级环境是多么重要,如果每一个人都爱护自己班级的环境,那么我们的校园是多么干净,美观啊!班级的建议书篇2大学班级建设建议:一、如何构建好的班委班委是班级委员会的简称,它是一个协助班主任管理班级的机构。
班委一般由班长、副班长、学习委员、生活委员、文艺委员组成。
班委是一个班级的核心,是一个班级的骨干。
由于大学的绝大多数老师对学生都相当生疏,因此班委成了老师与大多数学生沟通的桥梁。
一个成功的班委首先是一座好的桥梁,这就要求班委成员都必须认真负责并有足够的耐心。
首先,班委要有明确的分工。
这样就避免出现大家什么都不管或什么都交由一个人管的情况,也不会出现大家都来指手划脚乱管一气的情况。
其次,班委成员要多在老师和同学之间多跑腿,做好上传下达的工作。
大学班级就是一个小社会,经常会出现小道消息满天飞的现象。
班级建设建议书(10篇)▼▼目录▼▼班级建设建议书5篇最新班级建设建议书班级建设策划方案班级文化建设总结5篇精选班级建设建议书(篇1)本学期我们班继续围绕“爱心奉献”这一班级特色,开展了各种有意义的班级活动,我们的口号是“用爱心点亮每一个心灵”,这也是我们特色创建的目标。
为努力营造良好的班级献爱心的氛围,我在创建方面花费了大量的精力和时间,整个过程,学生们都能积极参与到这个活动中来,取得了良好的效果。
回顾这一学期来的工作有许多感慨:有取得了成绩而带来的喜悦,有面对一些不足而产生的遗憾;有令人难忘的美好时刻,也有让人苦恼的短暂瞬间;有在工作中付出的艰辛和努力,也有取得成绩后的幸喜和快乐。
现将一学期来的工作做以下总结:一、学期初结合学生实际制定计划学期初,学校要求各班创建特色班级,并要围绕特色主题拟定工作计划。
一接到工作,我就开始思索起来,心里想着要为孩子们制定一份有意义的特色计划,让他们在活动中获益。
良好的开头是成功的一半。
入学,抓紧对学校各项纪律规定,行为规范教育是很有必要的。
因此,我一边强化常规教育,如在行为上,从开学第一天开始,要求每个学生做到严格校纪,不迟到早退。
上下楼梯要轻声慢步,要靠右行走,放学后有序地走甬道,中午拿饭要有序,讲文明,课间不大声喧哗,同学间要学会宽容,要融洽相处……在严格要求的同时,我还创设真诚的教育氛围和实践的机会,使班级工作便很快上轨,为今后班级各项工作打下良好的基础。
另一边则着手特色班级的工作。
1、师生共同讨论。
学生是特色创建的主人。
班会课,我和学生们一起讨论创建特色班级的事,一来征求他们的意见,二则可以调动孩子们的积极性,意在让学生能全程参与,能在接下来的活动中更自主地将其执行完成。
学生各抒己见,最后我们将目标锁定读书。
2、用心布置教室。
特色内容敲定后,我马上写计划。
另一头忙着搜集资料,布置教室。
我想,既然是创建爱心特色班级,就该把教室布置出具有浓浓的爱的韵味来。
班级建议书班级建议书(15篇)在生活中,建议书与我们的生活息息相关,我们在写建议书时要分条列出建议的具体内容。
相信许多人会觉得建议书很难写吧,以下是小编整理的班级建议书,欢迎阅读与收藏。
班级建议书1亲爱的吴老师:最近我班的纪律很差,上课经常讲小话、换座位,课外也毫不约束自己。
这都是学生不应该为之的。
为了强化我班纪律,我向您提出如下几点建议:1、上课时,请同学们互相监督,同时也请各个同学能够自己约束好自己。
2、下课后、同学们看到本班同学违纪后要马上批评,教育违纪同学,并让他(她)彻底改正。
3、请各位同学在自己的课本上写一句名言警句,以便更好的管理好自己。
4、下课后,叫同学们不要在走廊上奔跑,不要玩一些危险游戏。
做一些有益的活动。
如:跳绳、跳高、跳远等游戏。
5、每个星期都开展一些互助活动的教育课。
如果有谁变坏了,就让同学们教育他,并让他改正。
为搞好我班纪律,强化管理。
我特提出以上建议,供参考。
如有不当,请批评指正。
班级建议书2亲爱同学们:我们满怀喜悦心情,迎来了新学期、新老师、新同学,来到了大家仰慕而美丽校园。
俗话说:良好开端成功一半。
新学期开始了,为了让课间活动更文明、安全、有效,朱良小学少先队大队部向同学们提出以下建议:1、上下楼梯要一步一级、不许跑跳、拥挤、打闹和做恐吓同学恶作剧,防止拥挤事故发生。
2、不要拥挤攀爬不锈钢楼梯扶手,防止扶手受重断裂。
3、走廊内不许打口哨、做文体活动;不许逗留或变相逗留;不许大声说话。
4、走廊右侧通行,脚步要轻,不许搂肩、扯手而行。
5、教室内不许打闹、做文体活动乃至大声说话。
6、不许往窗外扔垃圾、倒水。
7、教室在楼上,不要将身体探出窗外,谨防不慎发生坠楼危险。
8、教室空间比较狭小,又置放了许多桌椅等,所以不应在教室中追逐、打闹,做剧烈运动和游戏,防止磕碰受伤。
切不可猛然关门,以防伤及他人。
9、按时上操,课间操回归时要有秩序、不许大声说喧哗。
10、上下楼层学生不许乱窜。
班级建议书【精选】班级建议书三篇在社会发展不断提速的今天,我们都可能会用到建议书,当建议书是面对群体时,可以宣传、鼓动对方去开展某项工作或进行某种活动,具有一定的号召性。
还是对建议书一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的班级建议书3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
班级建议书篇1对班级未来发展的建议:经过一学年,我深感我们班级的学风,班风较差。
我们的班级需要改革,我们需要端正学习态度。
首先,创建高素质的班委会。
不管怎么说,班委都是能起带头作用的,班干部带头做好了,其他同学也会积极起来。
其次,加强同学间的'相互交流。
多举行班级活动,例如一起在一栋草坪聊聊天,不一定是要去烧烤,炒菜。
同学间的交流多了,班级凝聚力就增强了。
最后,我们应在加强同学间交流的同时互相帮助,争取得到更好的成绩,提高班级学习氛围。
要杜绝逃课,迟到早退等不良现象。
在宿舍也要塑造很好的学习氛围,发动全宿舍一起努力学习。
只要明确了学习目标,我们就能坚持学好各门科目,特别是专业课。
我们都是这个班级的一员,都有责任为班级做力所能及的事,如果大家都坚持这个想法,那么我们的班级就会越来越好。
班级建议书篇2我对班级的建议:最近我班的纪律很差,上课经常讲小话、换座位,课外也毫不约束自己。
这都是学生不应该为之的。
为了强化我班纪律,我向您提出如下几点建议:1、上课时,请同学们互相监督,同时也请各个同学能够自己约束好自己。
2、下课后、同学们看到本班同学违纪后要马上批评,教育违纪同学,并让他(她)彻底改正。
3、请各位同学在自己的课本上写一句名言警句,以便更好的管理好自己。
4、下课后,叫同学们不要在走廊上奔跑,不要玩一些危险游戏。
做一些有益的活动。
如:跳绳、跳高、跳远等游戏。
5、每个星期都开展一些互助活动的教育课。
如果有谁变坏了,就让同学们教育他,并让他改正。
为搞好我班纪律,强化管理。
我特提出以上建议,供参考。
如有不当,请批评指正。
班级建议书篇3给班级的建议:1.可以组织班级同学外出游玩,聚餐等2.学霸带学渣3.积极参加学校或者是学院组织的相关活动,比如说除了学院和学校的奖金,,班级也可以给报名参加的同学发一定的奖金等4.多组织体育活动,加强身体素质5.多组织校外集体活动。
班级建议书班级建议书(精选15篇)在充满活力,日益开放的今天,能够利用到建议书的场合越来越多,建议书是人们发表意见,提供建议的一种工具。
来参考自己需要的建议书吧!以下是小编整理的班级建议书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
班级建议书1转眼已经大三,一切都显得那么匆忙。
我们班目前的现状大体上良好。
首先在学习上,同学们学习风气依然浓厚,自习室图书馆已经成为同学们每天的必去之地,积极向上,由于是大三,大家基本上为自己的未来做好了规划,并且朝着这个规划努力地迈进。
办理考研的同学不在少数,几乎有多于一半同学选择了考研,其他热衷于创业的同学也着手考BEC等其他与商务英语有关的证书考试,以很好的将兴趣和自己的专业结合起来,当然也有其他的考虑,例如立志于当教师或是律师,准备之后的教师资格证考试以及不久的司法考试。
但是在这同时也有很多不足之处,最明显的一点就是上课出勤率的降低。
由于为了增加各种考试的备考时间,大家都比较默契的认为翘课是挤时间的不错方法。
针对这样一些类似的问题,作为班长我首先会以身作则,起到该有的表率作用,在学习态度尤其是出勤率方面尽我所能做到更好;其次,更灵活的运用班委机制,协调带动其他班团干部,优化班委之间的分工合作,更有效率;最后也是最重要的是,在鼓励督促同学们积极上课的同时,加强同学们之间关于未来发展的讨论,促进交流,有目的性有筛选性的更多留意有关考研就业创业的讲座,支持鼓励创业等就业理想的多元化,使大家更加客观现实地结合自身的实力与兴趣和所选行业的就业前景,让不久之后的就业更加明朗和清晰,让大家从大学到社会顺利过渡。
其次,本班同学也比较热衷于诸如体育文艺等类课外活动。
在紧张忙碌的大三,这种具有兼锻炼身体与放松功能的活动更是千篇一律自习生活的一种调剂,有益于劳逸结合,提高学习效率。
所以在以后的工作中,课外活动还会是我们强调的重点。
就如最近,本班同学参加的篮球比赛在士气节节攀升下顺利赢得比赛;再如之前的心理健康主题的运动会上,本班同学亦是积极加入,士气不逊于任何一队,遵循友谊第一,比赛第二的永久原则。
班级的建议书班级的建议书(精选21篇)在社会一步步向前发展的今天,很多地方都会使用到建议书,建议书在工作中往往有着承上启下的作用。
那么,怎么去写建议书呢?下面是小编精心整理的班级的建议书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
班级的建议书篇1敬爱的刘教师:感谢您在百忙之中抽出时间来看这份同学们给你的建议。
您一直是位认真负责的好教师,您自己也有一个家庭,一个可爱懂事如你一般善良的女儿。
而我们所有同学就像一颗小树苗,在您这风雨阳光共存的港湾茁壮成长,我们都清楚您的付出。
早餐您要求我们7:20必须到校,同学们觉得不近人情,可我们不知道,教师您要比我们起得更早啊!您下课后,总会出现在教室后门,注视着同学们的一举一动,同学们觉得很烦,可我们不知道,您花这么多精力,舍弃玩乐的时间,只是为了我们的健康长大!您从未解释过,就这样默默付出,雕琢着我们这群“野花”。
教师您很好,为了让您更好,我们真诚向您提一个建议6班,本是一个大家庭,同学与同学之间,教师与同学之间,同学们坚定的目光,教师您慈祥的微笑都让我们6班在整个年级树立了良好的形象。
可转眼一年已过去,初二却什么都变了。
同学变了,教师也变了。
我们都在找原因,都想回到从前。
当然,这有我们的过错,我们习惯于不优秀,我们失去了雄心,我们失去了热情。
可想想教师,您对我们的过分担心与关爱好像也阻挡了我们前进的步伐。
你的出发点是好的,我们也能理解,但只是方法欠妥,现在,最主要的问题句是我们班上的座位编排问题。
教师您也是很有经验的教师,您很清楚,人各有志,有些同学的兴趣不在学习上,所以,您出于各方面考虑,在我们班上划分了一个最后三排区,这里大都是一些您认为学习不够好或者讨厌的学生的安置所,最后三排教师大都不管,可教师您知道这是多么危险的事吗?您可能是这样想的,最后三排的同学自己不想学,那么只能让他们自作自受,而学习好的要大力培养,所以,所有成绩好的编排在一起,而剩下来的,就自己发展。
教师,事实却不是这样,这样不会有一个号结果;不要妄想成绩好的同学在一起成绩会更好,只能是成为书呆子,成绩直线下降。
对班级的建议书(10篇)对班级的建议书篇一亲爱的同学们:教室是我们共同学习的地方。
美丽的学习环境是我们小学生最需要的,但是最近同学们乱扔纸削、果皮、随便吐痰、吐泡泡糖等现象时有发生,破坏了我们这个美丽的学习环境。
所以我提出以下建议:1、不要把瓜子、花生等带壳食品和泡泡糖带到教室里来吃,由于这些东西掉到地上后很难清理洁净。
2、每天值日生必需把讲台上的粉笔灰清理洁净,以免把讲台上的书本弄脏,让粉笔灰吸进嘴里不安康。
3、可以在窗台上种一些绿色植物,上完课后看看这些植物可以放松眼睛,预防近视,还可以净化空气。
4、每桌至少预备一个塑料袋,以便上课时的垃圾顺手放在塑料袋里,下课后准时放到垃圾桶里。
5、每天清扫教室及阳台后还要有专人保洁。
6、实行记分规划,假如记分人员发觉主动捡垃圾的同学,一次加0。
2,发觉有乱扔垃圾的同学,要从重惩罚,扣05分还要罚扫两天的教室。
班级环境是多么重要,假如每一个人都爱惜自己班级的环境,那么我们的校园是多么洁净,美观啊!对班级的建议书篇二敬重的校领导:你们好!在这个漂亮的校园里学习、生活已有三年之久了。
早晨,伴随着冉冉升起的朝阳,我来到学校;晚上,踏着夕阳的余辉,我与漂亮的校园挥手告辞。
每天9个小时的校园生活使我和这个布满活力的校园建立起了深厚的感情。
我们的校园好像一座漂亮的大花园,那里有百花盛开的后花园,有令人敢的舒适的篮球场有郁郁葱葱的树木。
但是,在这布满诗情画意和现代化气息的校园里,我们不难发觉,它或多或少还存在着一些不尽人意的地方。
校园的后花园,是同学们的乐园,更是一个低年级同学休闲消遣的好去处。
一次,路经此地的我偶然发觉,有个同学竟然将食品包装袋顺手丢入了清亮的湖水中,水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。
此情此景,不由使我想起了《海洋·死亡》这本书上的描述。
我仿佛观察了鲜血染红的天空,成群成片的各种鱼的尸体铺满水面……想到这一切,一阵伤心的感觉瞬间涌上心头。
对班级的建议书范文5篇建议书一:关于班级课程设置的建议一、前言随着教育改革的不断深入,班级课程设置越来越成为社会关注的焦点。
为了满足学生们的需求,提高教学质量,我们班级特向学校建议以下课程设置。
二、选修课程的增设1. 社会实践课程:通过实地访问企事业单位,拓宽学生们的视野,提升实践能力和社交能力。
2. 科技创新课程:重视学生们的动手实践能力,培养其创新精神和科学思维能力。
3. 心理健康课程:加强学生们的心理健康教育,提高他们的情绪调节能力和压力管理能力。
4. 文化艺术课程:注重培养学生们的文化素质,提高审美情趣,增强他们的艺术修养。
三、常规课程的优化1. 语文课程:增加阅读素材的选择范围,引导学生们培养良好的阅读习惯和写作能力。
2. 数学课程:引入数学应用实践课程,学生们将数学知识应用到实际生活中。
3. 英语课程:增加英语口语教学内容,提升学生们的口语表达能力和交流能力。
4. 科学课程:增加实验环节,培养学生们的动手实践和科学研究能力。
四、课程管理的改善1. 班级课程委员的设立:选举班级课程委员,负责班级课程安排和管理,提高课程效果。
2. 课程评价机制的建立:制定课程评价标准,定期组织学生们对课程进行评价,及时调整课程。
五、总结与展望通过以上课程设置和管理改善措施,我们相信可以进一步提高班级教学质量,满足学生们的需求,他们全面发展。
希翼学校能够考虑我们的建议,并在实践中不断完善,为学生们创造更好的教育环境。
附件:1. 课程设置调研报告2. 课程管理改善方案3. 课程评价标准及表格法律名词及注释:1.教育改革:指全面改革教育体制,提高教育质量的行为和过程。
2.社会实践:指学生参预社会实际活动,增长社会经验的一种教育方法。
3.心理健康教育:通过心理学理论和方法,学生认识和处理心理问题,达到提高心理健康水平的目的。
班级建议书8篇班级建议书8篇在不断进步的社会中,建议书对我们的作用越来越大,建议书是个人或团体,对整体发展或某项工作,向组织提出具体建议时使用的一种书信。
那么一般建议书是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的班级建议书8篇,欢迎阅读与收藏。
班级建议书篇1亲爱的同学们:弘扬正气整肃班风一、要严以律己,养成良好的人格素质和道德规范。
做到尊敬师长,团结同学,严格遵守《XX学生日常行为规范》和各项校规校纪。
二、要严肃校风校纪,弘扬正气,积极维护好班级的荣誉和纪律,勇于揭发、打击破坏校风班风的现象和同学,保证班级良好的教学秩序和环境。
三、要发奋学习。
牢记学习是我们的主要任务,要勇于克服学习中的困难,要敢于迎难而上,不要怕苦,不要分心,做到学习勤奋、主动,勤于思考,想象新颖,勇于探索,勇于实践,看好书,读好报,不参加封建迷信活动,更不要去玩电脑游戏和泡网吧。
四、要积极的参加班级和学校组织的各种增长知识、增长才干的活动,在活动中增强体质,保持旺盛的精力,培养创造精神,努力做到自学、自理、自护、自强、自律。
使自己德智体美劳全面发展。
五、要热爱学校。
做到关注校园的环境保护,不损坏学校的东西,做一个诚实、守信、守纪的优秀学生。
同学们,遵守好纪律、创造良好的学习环境和秩序是我们提高成绩、发展自我的基本保证。
在繁忙的日常学习生活中,我们要时刻反省自己,给自己定下人生理想的同时,也要反复思考“学习为了谁”,让自己的学习生活过的更加充实和有意义。
xxxxxxx.xx.xx班级建议书篇2第一个问题:如何对待和处分违纪的学生?学生违反纪律一定要受到纪律处分,这一点可以说是天经地义,但是怎么样才能使受到处分的学生心悦诚服的接受处罚而不至于产生消极的抵触情绪呢?学生违反纪律本身就是一件不好的事情,我们班主任怎样将这些不好的事情巧妙的转变为好事?最近几年来,我在班上大力推行这样一种处罚方式:对违反纪律情节比较轻的学生,我罚他上讲台唱一首好听的歌或者将一个动听的故事,对于违反纪律情节比较严重的学生我罚他们用正楷字写一份内200字左右的违纪心理报告,描述他当时的违纪心理,是心理报告书不是保证书更不是检讨书。
班级建议书班级建议书范文5篇在社会发展不断提速的今天,需要使用建议书的事情愈发增多,建议书是单位或集体向有关单位或上级机关和领导,就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信。
在写之前,可以先参考范文,以下是小编收集整理的班级建议书范文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
班级建议书范文5篇11、民主选班干部,培养班干部班干部对班集体有着最直接而全面管理的作用,他们是班主任的左右手,可以减轻班主任的工作任务。
本学期有幸当了四年级一班的班主任,接手以后,第一件做的事情就是对学生进行了自主选举班干部,通过演讲竞选、民主推举,同学们推举出来了值得他们最信赖的、最有本事的班干部。
虽然在学期的开始,我会忙于指导班干部,但在培养好班干部后,我会在班级管理的工作中变得很轻松,因为,通过班干部的帮忙与监督,我对班级管理更得心应手了。
2、营造良好班风,增强班集体的凝聚力班风,是需要所有同学共同创造的。
只要同学们都有一颗为集体做贡献的心就可以营造一个良好的班风!良好班风的形成不是自发的,它是班主任创造性辛勤培育的结果。
因此,班主任工作质量直接关系到班集体的形成、巩固和发展。
良好的班风是进行正常的学习的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。
因此,在班级管理中,我会扎实有效地对学生制定共同的座右铭,使每个学生具有集体主义的思想,具有自我约束的能力,保证整个班级的良好班风班貌。
3、尊重每一个学生,维护学生的自尊心,唤起学生的自信心首先要树立师生平等的意识。
教师要平等、友好地对待每个学生,消除师生间的尊卑、贵贱之别。
从而使学生产生亲切感、信任感,促进师生关系融洽、和谐地发展。
同时又要尊重学生的个体差异。
学生们来自不同的家庭和不同的生活环境,每个人在各方面的能力也是不完全相同的。
我们教师不能不通用同样的标准和要求地去看待他们。
班级建议书班级建议书(精选15篇)在充满活力,日益开放的今天,我们都跟建议书有着直接或间接的联系,建议书在工作中往往有着承上启下的作用。
你知道建议书怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的班级建议书,欢迎阅读与收藏。
班级建议书篇1尊敬的x老师:您好!我是xxx。
以往我每天都在晨风的问候下走进心爱的教室,映入眼帘的是干净的地板、整齐的课桌、洁白的墙壁、透明的窗户。
这些都曾是我们六一班的独特风景,让人觉得心旷神怡。
黄昏前,夕阳的余晖照在教室里,让人有一种怀旧的感觉。
我们的教室一贯如此。
但是最近一段时间,我们教室的卫生却越来越差:不少的同学开始随地乱扔垃圾,负责打扫卫生的同学连地也没扫干净就自己走了;现在的教室里地板黑得不成样子,卫生工具到处乱放.......再也看不到原来的干净,再也看不到原来的整齐,再也没有原来怀旧的感觉。
做为四小六年级一班的一员,我为此感到非常痛心。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
”过去教室的卫生好,是大家努力的结果。
教室发生这么大的变化,肯定是有多方面原因的。
在我看来,原因是这样的:有少数同学以有课外班或有事为借口逃避扫地,个别同学乱扔垃圾等等,这些现象都没有受到相应的处罚;于是,越来越多的同学也开始随意乱扔垃圾;有的同学把纸抽出后,用一下就扔在地上,同学们都对垃圾视而不见。
不仅如此,还有许多原因是我没看到的。
为改善教室环境,我特提出以下建议:1、进一步完善教室卫生守则,明确相关管理要求;2、开办一期关于环保的板报,浓厚“爱环境讲卫生”的氛围;3、提出倡议,号召同学注重个人卫生、爱护公共卫生;4、鼓励多捡垃圾,对爱护公共卫生的人提出表扬;5、对于影响公共卫生的人要进行适当处罚,如责令其捡垃圾、打扫教室、厕所等。
以上建议仅是我个人不成熟的想法,恳请范老师多多指正。
建议人:xxx20xx年xx月xx日班级建议书篇2亲爱的全班同学:你们好!教室是我们生活和学习的地方,大家应该好好地去保护它。
班级建议书(模板8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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对班级的建议书范文5篇建议书一般是针对某一特定问题或情况提出建议的文字材料。
而对于班级建议书,它是学生在日常学习和生活中针对班级存在的问题和不足,提出具体的改进建议和方案,帮助班级更好地发展和进步。
下面是五篇班级建议书范文,希望能够对同学们有所帮助。
【班级建议书范文一】尊敬的班主任老师:您好!我们赵一班同学对班级学习氛围与班级团队建设提出以下建议:一、课堂上要营造积极向上的学习氛围学习并不是一个人的事情,而是班级的集体事情。
为了使我们这个班级更能够发挥团队的力量,我们建议可以把科目的难点、易混知识点以及容易错解的问题集中在学习周报中,让同学们可以多读、多看,不容易忘记。
二、班级活动要多样化、更加有趣味性班级活动虽然一直都有,但是我们认为活动内容有待调整与完善。
我们建议可以增加一些具有特色的活动,例如学科竞赛、知识问答、讲座等等,增加班级团队凝聚力,促进师生互动和交流。
另外,尝试采取学生自我管理、自我约束的方式,做到有计划、有组织、有目的的开展活动。
三、班级管理要更透明、更公正班级管理要有规矩,但规矩要公平,这样才可以获得全体同学的理解和支持。
我们建议可以采取班级会议、班级日报等形式,及时向全班同学通报班级管理规定、学习计划、各项活动等信息,让学生能够充分了解班级的运作机制,拉近师生之间的距离。
我们的班级需要一个强有力的班级学习氛围和班级团队建设,需要您和全体老师的大力支持。
感谢您关注我们班级得长趋势,愿我们一起努力,共同建设优秀的班级。
【班级建议书范文二】尊敬的班主任老师:您好!我们班级存在一些问题,在课堂上,很多同学上课时免不了将手机拿出来玩,这样不但浪费时间而且影响了老师传授知识的效果。
为此,我代表全班希望能够尽快解决这个问题。
经过我们的讨论,我们发现,其中一个重要的原因是手机没有一个明确的管理制度。
为了解决这个问题,我们提出以下三点建议:一、加深对手机使用规定的宣传和普及我们需要加强对学生的手机使用宣传,让他们充分了解在课堂上使用手机的危害。
有关班级建议书6篇【热】在不断进步的时代,建议书对我们的作用越来越大,建议书在写作上具有一定的格式要求。
那要怎么写好建议书呢?下面是小编为大家收集的有关班级建议书,希望能够帮助到大家。
有关班级建议书1同学们:你们好!4(2)班是我们共同的家园,看着我们共同的家园环境卫生如此糟糕,我实在不忍心让我们的”家”变成这副乱糟糟的模样,我想给大家提些建议。
现在我们班教室里的垃圾随处可见,同学们脚下的'纸屑很多,可很少有人捡起扔进垃圾桶,垃圾桶旁总吊着一些果皮,我们也像没看见似的,无动于衷,老师问起来,同学们都互相推卸责任,不愿承认,因此,我给大家提第一个建议:一、看见垃圾,立刻捡起让进垃圾桶。
那么为什么教室里会有那么多垃圾呢?我认为有一个原因是同学们会带些吃的来学校,尤其是上午,同学们总要带牛奶,面包来学校,因此有这类垃圾会出现在班级里。
所以,要养成把垃圾扔进垃圾桶的美德。
虽然教室里垃圾多并不影响同学们,但别人一走进教室,留给别人的印象就不好,整体的精神面貌自然也不好了,所以,我再给大家提一个建议:二、随手把垃圾扔进垃圾桶。
果皮纸屑尽量减少,光靠做好自身工作肯定是不够的,所以,当天值日的同学要带头工作,每天主动打扫一下,我相信,我们教室的环境卫生一定会更上一层楼!我的建议就这两点,我认为,同学们只要做到这两点,我们班的环境面貌肯定会焕然一新的。
此致敬礼!建议人:______________年____月____日有关班级建议书2亲爱的同学们:你们好!感谢大家一直以来对班级工作的大力支持,感谢我们每一个车三人对班级建设所作出的贡献!班级现在需要发展,首先我们需要建设一套合理的班级制度,因为班级制度建设是班级民主化和班级文化建设的前提,以班级的制度化引导班级的民主化,以班级的民主化推动班级的文化建设。
一、我们需要理性地辨别民主和个人自由我们从小接受民主思想教育,我们追求民主,但是我们得明确没有制度约束的民主将走向无组织的个人自由主义。
班级建议书10篇班级建议书 篇1亲爱的老师同学们:学校是育人的场所,环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一,建立节约型和环境友好型校园,这不仅是学校自身发展的需要,更是我们小学生应有的社会责任.当你在这漂亮的校园中学习,为我们夸姣的未来而努力着时,相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园,渴望健康的生命,渴望绿色,渴望我们有一个良好的生活环境.为了增强大家的环境保护意识,营造建设节约型校园的良好氛围,让校园、班级环境更加整洁靓丽,我校少队恳切地向师生们提出如下倡议:1、以节水、节电、节粮为荣,随手关紧水龙头,节省每一度电,珍惜粮食.2、不带不吃零食.吃零食会给我们的健康带来不良影响,同时零食碎屑又会为我们校园的保洁带来诸多不便.3、不乱丢果皮纸屑及废弃物,在校园内不吃口香糖,不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢.4、主动捡拾别人丢在地上的垃圾.养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个漂亮的校园.5、爱护公物,不在桌椅、墙体上乱涂乱画,爱护校园内的一草一木“校园文明我文明,校园夸姣我夸姣”.同学们,让我们义不容辞地承担各自的使命,让知识在清纯的环境中传播,让夸姣的心情在学习中延续,树立环保意识,养成节约资源的习惯,从我做从现在做起,从点滴小事做起,为共建节约环境友好型的和谐校园而努力吧!班级建议书 篇2各位班干,看你们平时在班上管理时,累得腰酸背痛,就算喊破喉咙也无济于事,怎么办呢?我有些拙见与你们分享。
1、作为一位班干,首先要提升个人魅力。
个人魅力包括幽默感、奉献精神和工作能力。
有幽默感的班干,富有智慧,能带给大家快乐,比较受大家欢迎。
做班干会占用自己不少的时间,所以要有吃苦耐劳的精神。
在班级管理中,最重要的就是工作能力,要成为老师的左膀右臂。
当老师不在的时候带领同学认真学习,当有突发情况的时候要能及时地阻挠事件的发生和事态的扩大。
2、其次,作为一位班干,要做好大家的表率。
班级建议书十篇班级建议书十篇班级建议书篇1亲爱的同学们,今天我在此发出一份倡议书,题目是保护我们的校园环境,保护我们的家园! 同学们,你们还记得吗?新学期开始,当走进我们的校园时,你一定感受到了它的洁净、整齐。
洁白的墙壁,绿叶的陪衬,整体布局的多姿多彩,清洁有序,既优美又舒适。
但近来我们的花草在哭泣,楼道在落泪,墙壁在呐喊。
因为有的同学随意破坏公物,有的同学在地上乱扔果皮纸屑,有的同学在墙壁上乱写乱画我们美丽的校园环境需要大家共同去营造,文明习惯要靠我们一点一滴去做起。
因此我向全体学生发出倡议:请伸出你的手和我们一道共创美丽校园。
一、爱护校园环境,不做破坏校园环境的事,对破坏校园环境的行为敢于出面劝阻。
养成良好的卫生习惯,不随意吐痰,不随意乱丢乱扔果皮纸屑瓜子壳。
管住自己的手不乱扔、不乱画,管住自己的嘴不乱吐,管住自己的脚不乱踩。
看到垃圾后应立即捡起来扔进垃圾桶里。
三、勤俭节约,珍惜校园里的水、电等各种资源。
做到随手关闭电灯、电源,节约每一度电。
不乱拧乱拽水龙头,节约每一滴水。
四、爱护学校及教室公物,黑板上不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。
爱护课桌椅,课桌椅不乱涂乱画乱刻,保持桌内整洁,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅,要小心翼翼。
不涂抹门窗,不攀墙爬壁。
像珍惜自己的身体一样,爱护校园内的环境设施及卫生设施。
五、做好绿色宣传员,看见不文明的现象及时出面制止或劝阻,用我们的实际行动影响周围的人,不断改良我们周围的学习环境。
同学们,为了美化我们的校园环境,也为了我们自己的学习、生活环境。
让我们少一点不经意,多一些责任感,多弯一次腰,多伸一次手,从我做起,从身边做起,从现在做起,做到不宜恶小而为之,不宜善小而不为。
让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为,让我们美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人吧。
班级建议书篇2对班级管理工作的十点建议:教育是一门最为深奥的艺术,要想把教育的艺术演绎出来,需要班主任具有超强的驾驭能力。
班级建议书(精选14篇)班级建议书篇1身心健康班级管理建议:一建立正确的班集体舆论引导二正视自己人际交往关系情况,塑造人际交往能力,推动社交间的良好情感反应和感受三正确看待与异性伙伴的相处,了解友谊和爱情的界线四进一步提高承担不成功和应对挫折能力,建立良好的意志力五在深入了解自己的爱好、水平、性情、专长和社会需求的前提下,建立未来的职业理想,塑造职业道德观念,开展升学考试学生就业的挑选提前准备六建立正确自我认同,塑造人生道路理想和信念;七产生正确的人生观、人生价值观和思想八塑造开拓创新精神自主创新能力九把握学习方法,研发学习培训潜力,提高学习成绩十从容应对测试工作压力,摆脱考试焦虑一、十一塑造担当精神和责任感十二针对极少数有心理困扰或心理问题的学生们,给与高效的心理辅导和指导。
班级建议书篇2敬爱的老师学生们:学校属于育人场地,环境教育教案是提升大家思想素质和科学文化素质的最基本方式之一,创建资源节约型和环境友好的校园内,这既是院校本身发展的需求,也是大家中小学生应该有的企业社会责任.如果你在这春天的校园中成长,给我们美好的明天而努力前行时,坚信我们每一个同学们都期待有一个洁净的校园内,期盼健康的生活性命,期盼翠绿色,期盼大家有一个优良的环境.为了能提高小伙伴们的环境保护意识,构建基本建设绿色校园浓厚氛围,让校园内、班级环境更为干净整洁亮丽,我院少队恳切地向师生们明确提出如下所示提倡:1、以节约用水、省电、节粮为傲,顺手关严自来水龙头,节约每一度电,节约粮食.2、没有不吃零食.吃零食会给大家的身心健康产生负面影响,与此同时零食碎渣又给我们学校的保洁服务产生许多麻烦.3、不乱扔果皮纸屑及废料,在校内不吃口香糖,不随地吐痰,积极清除路面和墙上的污渍.4、积极拾捡他人丢在地上废弃物.培养文明行为清理的良好的习惯,一同创建一个春天的校园.5、爱护环境,没有在桌椅板凳、墙面上乱涂乱画,爱护校园内的一草一木校园文明我文明行为,校园内幸福我美好.学生们,使我们责无旁贷地担负分别使命,让常识在纯真的环境里散播,让美好的心情在学习上持续,树立环保意识,培养节约能源的好习惯,从我做从现在做起,从一点一滴小事做起,为共创节省环境友好的的和谐校园而努力吧!班级建议书篇3我就是中小学六零一班的副班长,在今年的十岁了,喜好:打羽毛球、篮球赛。
班级建议书范文大全
班级就是我们的另一个家,我们都是班级的小主人。
下面是为大家带来的班级建议书范文,欢迎大家阅读!
班级建议书1
尊敬的同学们:
你们好!我是我们班其中的一员。
我非常喜欢咱们这个班级,每个同学都非常活泼、可爱,因此也有些同学比较调皮哦!陆尚奇同学,我觉得你非常聪明,但却没有把心放在学习上,如果你把心放在学习上,那你肯定很棒!每次孙老师表扬你,说你是第一名、我十分的羡慕你,但你也有些小缺点,上英语课时你不太专心!大家都在认真听讲,而你却在看课外书。
还有你比较爱说脏话,这点希望你可以改正。
李华晓同学,你笑起来十分可爱,也很大方,但你比较爱捉弄女同学,一点歉意也没有还十分开心,希望你能改正。
所以,我给你们提了一些建议:
一、上课请专心听,少说话。
二、请勿说粗口话,大家要做文明的学生。
三、请勿捉弄女同学,这样会让人讨厌。
希望你们能接受我的建议!
班级建议书2
敬爱的姚老师:
您好!
老师,我们这组有很多不听话的男生,告了很多次,老师也管了,但是但是他们江山易改本性难移,不听话的还是依旧不听话,我现在已经觉得跟他们坐在一起就是一种痛苦,有他们的地方就没我,跟他们势不两立,与其看着心烦,不如把他们调走!
可能大家跟我们老师想的一样,觉得能忍就忍吧。
但确实不是我咄咄逼人,而是他们实在太令人不能接受,每次小组讨论的时候他们都在传播黄色信息,也许他们只是开玩笑,但我们还是不能接受。
每当上课时,下面却是一片嘈杂,而您却不声不响,继续您的讲课。
您可能觉得这样做会伤了其自尊。
liU_ue86所谓“教不严,师之惰。
”您虽然如实的把书中的知识教给我们,但许多同学却不认真听课。
我很期待在您的课上能坐在安静的教室里,和看到同学们积极学习的面孔,还有老师您那温柔小声的语调。
祝您:
身体健康,平平安安!
班级建议书3
最近我班的纪律很差,上课经常讲小话、换座位,课外也毫不约束自己。
这都是学生不应该为之的。
为了强化我班纪律,我向您提出如下几点建议:
1、上课时,请同学们互相监督,同时也请各个同学能够自己约束好自己。
2、下课后、同学们看到本班同学违纪后要马上批评,教育违纪同学,并让他(她)彻底改正。
3、请各位同学在自己的课本上写一句名言警句,以便更好的管理好自己。
4、下课后,叫同学们不要在走廊上奔跑,不要玩一些危险游戏。
做一些有益的活动。
如:跳绳、跳高、跳远等游戏。
5、每个星期都开展一些互助活动的教育课。
如果有谁变坏了,就让同学们教育他,并让他改正。
为搞好我班纪律,强化管理。
我特提出以上建议,供参考。
如有不当,请批评指正。
班级建议书4。