4班五下语文暑假作业

五年级快乐暑假的答案大全五年级快乐暑假的答案大全（五年级）快乐（暑假）的作业要怎么样去写呢?下面是百分我整理的五年级快乐暑假的答案，希望对你有帮助。

五年级快乐语文暑假作业答案第二页:3.(2) 动物园里的动物可真多啊!有活泼的熊猫，正在津津有味地吃竹子;有凶猛的狮子，正在懒洋洋地睡觉;还有温顺的小鹿，正在互相追逐嬉戏。

第五页:例1：医院都是有病的人去的,不能说欢迎光临例2：A：本场比赛，四(1)班打败了，四(2)班夺得了冠军。

B：本场比赛，四(1)班打败了四(2)班，夺得了冠军。

' 纠正：A：本场比赛，四(1)班打败了，冠军是四(2)。

B：本场比赛，四(1)班打败了四(2)班，冠军属于四(1)班。

第六页:4(1).【1】【指不谦虚】彻底的失败是对骄傲者的最好处罚。

【2】【指很自豪】我为自己是中国人而骄傲。

(2) 广东的天气，比起东北来，真是温和得多!今天上课我来晚了,老师用温和的语气对我说,以后要早些来,迟到不好.第七页(4) 一是若按纸条上所说的去做而仍然吸不出水，则白白浪费了这救命的水;二是若把这壶水喝下去，虽可保住自己的生命，但这种自私的做法，将受到良心的谴责。

(5) 要想成功就不要前怕狼后怕虎，勇敢地向前走，才会有收获。

要相信别人。

要信守承诺。

要学会感恩。

第九页:4.(3) 纤夫们为了挣得一块面包的钱，不得不低价践卖自己的劳动力5.如果我上课认真听讲,我就不幻想着有机器人来帮我写作业第十页:1.(3) 温度计3.(2) 今天的天气真热，我们就好像置身于火炉。

(3) 我们的老师真辛苦，夜深了，他还在批改作业(4) （同学）们有的激动的涨红了脸，有的在眉飞色舞的谈论着明天的计划(5) 天下有这样标标致的人物 . 天下有这样标致的人物吗?第十二页:5. 1.小羊上山吃草2.小羊吃山上草3.小山羊吃上草4.小羊吃草上山5.小羊吃上山草6.(1)妈妈织的袜子、鞋垫，无不凝聚着妈妈对我的（爱）。

小学各学科暑假作业指导意见学校各学科暑假作业指导看法语文一、二班级：（1）开展校外识字活动，每生每天至少识字12个。

（2）至少阅读2本适合低班级同学阅读的课外读物，偏重于成语故事、寓言故事、小诗歌散文等。

（3）结合上学期教材及当地资源进行有关小调查活动，留意材料的搜集整理。

主要选题：A、夏天趣事知多少。

B、大自然有些现象能告知我们什么？C、搜集几首有关夏天的古诗并背过。

（4）每生每天练字不少于30个。

（5）有选择地完成《暑假作业》中科学而有价值的内容、题目。

三、四班级：（1）率先提议同学结合假期生活写假期日记，尽量做到每周23篇。

（2）至少阅读2本适合中班级同学阅读的课外读物。

主要偏重于美丽的诗歌散文，浅显的名人传记、科幻小说，儿童文学等。

阅读内容以网上下发的中班级上学期阅读篇目为主。

（3）结合上学期教材及当地资源进行语文综合实践活动，留意材料的搜集整理与相互沟通。

主要选题：A：了解中外五名童话作家的状况。

B、观看四周人的生活变化。

C：调查我们四周常见有哪些动植物，针对两三种写出有什么特点？（4）每生每天练字不少于50个。

（5）有选择地完成《暑假作业》中科学而有价值的内容、题目。

五、六班级：（1）鼓舞同学至少阅读4本名人专著或短篇小说、历史故事、美丽散文。

阅读内容以网上下发的高班级上学期阅读篇目为主。

（2）写读书笔记每周不少于23篇。

（3）结合下学期教材及当地资源进行语文综合实践活动，留意材料的搜集整理与讨论。

下列选题任选一题：A：了解环境污染问题，包括空气污染，水污染，蔬菜的污染等。

B：了解科技给人们生活带来哪些好处与坏处？C：了解自己的家庭史。

D：了解古今中外十位作家诗人的状况。

（4）每生每天练字不少于80个。

（5）有选择地完成《暑假作业》中科学而有价值的内容、题目。

数学一、二班级：（1）布置同学搞一些简洁的调查统计。

如父母的诞生日期、身高、体重等，或家中各类物品、村镇中有特色建筑物的个数，以让同学体会数用来表示事物和相互沟通的重要功能。

2024部编五年级下册暑假作业练习题及答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．“诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东、船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊”从这句话中，我感受到诸葛亮____。

（）A．胆量很大B．谋划周密，安排巧妙C．不怕牺牲2．诸葛亮非常机智，明知周瑜想害他，为什么还要答应三天造十万支箭呢？（）A．他胆大包天B．他好面子C．他早已胸有成竹，而且当时孙刘联盟，答应三天造十万支箭是为了顾全大局，达到联合东吴抗击曹军的目的。

3．下列诗句中加点字解释错误的一项是（）A．也傍．桑阴学种瓜（傍晚）B．稚子金盆脱晓．冰（早晨）C．草满池塘水满陂．（池岸）D．短笛无腔．信口吹（曲调）4．下面对《红楼春趣》一文的解说和判断有误的一项是（）A．本文选自《红楼梦》，原名《石头记》，作者是清代作家曹雪芹。

B．本文细致描写了每个人物的语言和神态。

C．本文主要写了众人在园中放风筝的情形。

D．故事主要发生在冬季。

5．读下面选项词语，加点字的字音字形全部正确的一项是（）A．胡．（hú）蝶樱．（yīnɡ）桃旖．（yì）旎秉．（bǐnɡ）性B．蚌．（bànɡ）壳澄．（chénɡ）澈割．（ɡé）掉徘徊．（huí）C．水瓢．（piáo）锄．（chú）头燕．（yān）园华侨．（qiáo）D．倭．（wō）瓜拔．（bá）草点缀．（zuì）眷．（juàn）念6．《四时田园杂兴》的作者是（）A．宋·杨万里B．唐·孟浩然C．唐·王维D．宋·范成大7．下列词语中，有错别字的一项是（）A．樱桃园滚滚稀薄B．点缀桑树贸易C．耕耘拔河驼鸟D．拨动逛街烦躁8．下列加点字读音完全相同的一组是：（）A．漂泊．湖泊．B．抹．净抹．布C．珍藏．宝藏．D．磨难．困难．9．“身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。

部编版语文五年级下字形暑假作业姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、单选题1.下列词语中书写完全正确的一项是( )。

A. 酝酿裹挟葱茏温文而雅B. 酷刑絮雨纠纷饮水思源C. 视察嫌弃崩塌神彩奕奕D. 叮当抵御储存老生常谈2.下列词语书写完全正确的一项是（）A. 蚂蚱奔仆船仓赏识B. 承认荣兴发怔牲畜C. 委托露馅儿手疾眼快D. 督都纽扣调度铃铛3.下列词语中没有错别字的一组是（）。

A. 极目远眺摩肩擦掌B. 发尽脑汁龇牙咧嘴C. 爱憎分明郑重其事D. 序齿排班养尊处优4.下列句子中依次填入的字是（）①武松定睛一看，哨棒折成两_____。

②我的奶奶是一个_____缝。

③河边_____了一排杨柳。

④这个笔记本里记_____了我童年的点滴。

A. 裁截栽载B. 截裁栽载C. 载截栽裁D. 截载裁栽5.下列诗句书写、背诵完全正确的一项是（）A. 绿遍山园白满川，子归声里雨如烟。

B. 羌笛何须怨杨柳，唯见长江天际流。

C. 月出惊山鸟，夜静春山空。

D. 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

6.下列词语书写完全正确的一项是（）A. 辉煌手急眼快诸亲六眷B. 郎中精神抖擞兴致勃勃C. 标致键步如飞身强力状D. 可怜文质杉杉胸有成竹二、填空题7.比一比，组一组监________ 梭________喉________ 郎________蓝________ 棱________猴________ 朗________8.看拼音，写词语。

sānɡ yèbá cǎo wěi tuōshěn shìshī xínɡ________ ________ ________ ________ ________ɡuǐ jìqī fùnán kān chuán cānɡhǎi ōu________ ________ ________ ________ ________9.看拼音，写汉字。

小学四（3）班暑假作业清单模块一：习惯养成课程1、读书：每天坚持阅读同读一本书或自选书目30分钟。

2、日记：每天用心观察生活，记录自己的假期生活（15篇）。

3、练字：每天练5个字，可以在字帖上试着临摹，可以用方格写。

4、每天坚持30分钟健身运动，游泳健身，必须在家长的陪同下去正规游泳馆进行。

5、保持早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等好行为。

模块二：影视赏析课程四年级观看电影：《少女奥萨玛》《亲爱的》《冲出逆境》《冲出亚马逊》《龙猫》（备注：至少观看5部）推荐电视栏目：《朗读者》《最强大脑》《百家讲坛》《探索》《中国诗词大会》亲情共赏：与家人一起观看一部电影（以上推荐的影片），在家长的引导下尝试对电影内容进行评价，可以试着写下来。

模块三：“三名”课程1、名书：整本书阅读必读书目（任选一本）四年级：《中国古代寓言故事》《汤姆索亚历险记》《青鸟》《好兵帅克》《爱心树》选读书目：四年级：《阿凡提的故事》《今年你七岁》《我们的母亲叫中国》《中国当代儿童诗歌选》《无尽的追问》《我的野生动物朋友》《巫师的沉船》精彩故事分享（1）选择自己感兴趣的故事读一读，每周至少读1篇。

（2）把自己读的故事讲给弟弟妹妹听，至少讲4篇，尽量做到有声有色。

（3）选择印象最深的2篇故事写下来，开学后与同学们分享。

2、名画《亚维农的少女》毕加索、《睡莲》莫奈、《艾普特河岸的白杨》莫奈、《蒙娜丽莎》达芬奇、《穿绿色连衣裙的女子》莫奈。

鉴赏提示和方向：①作者的生平经历；②作品的绘画手法；③对比中国画，结合所学知识思考西方绘画作品中色彩是如何使用和进行搭配的。

3、名曲①《春节序曲》：鉴赏要点：作曲家李焕之简介；乐曲分几个乐章；感受此曲气氛的欢快、情绪的激昂。

②《新疆之春》：鉴赏要点：作曲家简介；小提琴的音色；感受乐思的流畅，感情豪爽奔放的新疆维吾尔族音乐的特点。

③《蝴蝶》女子十二坊：鉴赏要点：团体背景；表演形式，感受旋律的优美，表演方式的新颖。

部编版语文五年级下排序暑假作业姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、单选题1.给下列句子排序，正确的一项是( )。

①她好像是空降兵，徐徐降落在我的视线中，一片肥大的甜瓜叶充当了她的绿色训练场。

②我喜欢看她迷人的小翅膀，张开又收起，像是伸出双臂，美美地拥抱自己。

③一只美丽的瓢虫出现了。

④看着她扇动翅膀轻快地飞翔，我伤佛感受到了她内心的喜悦。

⑤过了一会儿，她的翅膀轻轻一抖，又飞了起来。

A. ③①②⑤④B. ①②⑤③④C. ③①④②⑤D. ③②①④⑤2.下面对句子的排序，最恰当的一项是( )。

①哲人说，你想的对象大，心就大；你想的对象小，心就小。

②空间小，心就会像小水洼，即使一阵微风也能使之心神不宁；空间大，心便会像海一样，装得下十二级飓风、万丈狂澜。

③因此，从这个意义上来说，心灵空间的大小取决于一个人的思想、襟怀。

④宽容是一种美好的品行，它需要心灵有足够大的空间。

⑤也就是说，心里面想着绝望、仇恨，与怀着向往、宽容，其心灵空间截然不同。

A. ④③②①⑤B. ①⑤②③④C. ④②①⑤③D. ①②⑤④③3.下面五句话，排序正确的一项是（）①不仅动物有这种本事，许多植物也能准确报时②例如南非有一种大叶树叶，它的树叶每隔2小时就要翻动一次。

③例如南美洲有一种第纳鸟，每隔30分钟就会“叽叽喳喳”叫上一阵，误差只有15秒。

④因此，许多古代的学者或哲人推断：宇宙万物都有自己的作息时间。

⑤人类早就发现，许多生物有着极强的“时间观念”。

A. ⑤③①④B. ⑤①③④C. ⑤②①③④D. ⑤③②①④二、填空题4.根据音序的先后顺序排列下面的汉字。

挈鬟猕姊纨钗排序：________5.根据所学内容排序。

________一时风紧，众人都用娟子垫着手放。

________黛玉见风力紧了，过去将子一松，只听“豁喇喇”一阵响，登时线尽，风筝随风去了。

________宝玉等大家都仰面看天上这几个风筝起在空中。

缤纷假日七彩生活亲爱的孩子们：一个学期紧张的学校生活结束了，我们即将迎来轻松愉悦的暑假生活，多么让人开心呀，终于可以好好玩儿啦！不过，在假期里，大家要劳逸结合，温故知新噢！老师给大家设计了丰富多彩的学习活动，它将会给你提供新的舞台，让你以全新的方式全方面地展现自己的风采。

相信每位同学都是最棒的，一定会活动中不断收获，成长为最好的自己。

知识技能篇（必做）语文学习活动：书墨飘香润泽心灵假期中,建议大家走进书店、图书馆，了解图书的种类。

挑选自己喜欢的，适合自己阅读的书籍，学会阅读，让读书成为习惯。

建议父母能参与到孩子的阅读中来，在温馨的家庭氛围中，孩子与父母一起完成亲子阅读,让孩子充分享受阅读的快乐，使孩子在阅读中茁壮成长。

鲁迅说：“我国的书法艺术是东方的明珠瑰宝，它不是诗却有诗的韵味，它不是画却有画的美感，它不是舞却有舞的节奏，它不是歌却有歌的旋律。

”对小学生而言，练好字可以提高学习成绩，还可以磨练意志、陶冶性情等。

漫长的暑假是练字的好时机，每天坚持练习，开学给大家一个惊喜！（一）具体内容与要求：1、每天晨诵10分钟。

（家长可以帮助孩子选择摘录适宜的经典古诗、儿歌、童谣、成语、谚语、俗语、名言警句等，每周至少1-2首。

）诵读时让家长做观众，使用普通话，声情并茂，最好有适当的肢体语言，诵读完毕，让家长提出修改意见。

2、每天亲子共读或自读30分钟。

（每人至少读两本）一年级：《我和小姐姐克拉拉》、《了不起的狐狸爸爸》、《快乐数学》二年级：《三毛流浪记》、《长袜子皮皮》、《父与子（漫画）》、《美术馆里遇到数学》三年级：《夏洛的网》、《时代广场的蟋蟀》、《小狐狸阿奴》、《走进奇妙的数学世界》四年级：《彼得。

潘》、《我的妈妈是精灵》、《铁路边的孩子们》、《走进奇妙的数学世界》五年级：《小王子》、《地心游记》、《西顿动物故事》、《美丽的数学》3、每天练字20分钟。

（家长可以帮助孩子选择适宜的字帖.）友情提醒：注意读书写字的姿势，记得各拍一张照片发在班级Q群里，比一比谁的姿势端正。

我的暑假作业作文期末考试前......作业堆积如山，同学们熬夜“加班〞，第二天，全班都成了本国国宝-----大熊猫!!期末考试后......本班的成员一致认为:啊!!暑假来了!!解放啦!!自由啦!!可谁知......语文老师阴着脸进了教室，用50000分贝向我们吼道:“期末考试前，我叫你们复习复习，复习到屁股里去啦!!看看!看看!平均分是多少?!73!!怎么考的?!还有尖子生，各个都考80多分!上了90分顶多5个!给我好好反省反省!!作业多一个:写一份自我检讨!不少300字!〞哎，?e小子歪传?有一句话写的好:学生好比生生脆脆的瓜，老师好比一把刀;无论是刀落在瓜上，还是瓜落在刀上，受伤的总是瓜!所谓，祸不单行!语文前脚跟刚走，数学老师后脚跟又进来了。

哎，看那绷紧的脸，准又要加作业了!!果然不出我所料!“咳，咳，本来我们班的平均分可以在年段第一的，可是，由于一些同学的计算粗心，导致我们班的平均分比人家少1分!!于是，我打算加一个作业:每天一页计算!〞“好了，下面布置暑假作业!记好!!!〞语文暑假作业1.日记15篇。

2.采蜜20篇。

(要家长签字)3.大字帖一本。

4.80页的暑假乐园。

附加:自我检讨一份!4我的暑假作业快要开学了，我检查了一下作业，发现放假前美术老师布置的画一幅关于扫黑除恶的画，我差点就要忘记了，所以赶紧画了起来。

在网上搜了一下，发现了一幅既能弘扬精神又挺好看的画。

好，就它了。

我便画了起来。

首先需要画一只手，手上面还要捉住一个人，那个人很难画，要么就是把他画胖了，要么就是画瘦了。

既然他是坏人，那就要画得狡猾一点，不能太胖，不然就看起来老老实实的了。

也不能太瘦，不然看起来弱弱的不像坏人。

这个人应该是那种壮一点，狡猾一点，所以我画了好久才定了型。

突然发现我纸已经画不下了，还有另外一只手没画呢！所以，我打算放弃，就画一只手。

画完一看，旁边还有很大的空位，如果就这样交上去，会不会太敷衍了？我绞尽脑汁，终于想到了一个大胆的念想：就在旁边用毛笔写上“扫黑除恶，我在行动〞。

日记大全50字暑假作业7月1日暑假开始了，今天阳光明媚，我早早起床，迎接美好的一天。

我打开窗户，感受清新的空气，看到外面的鲜花开得正艳丽。

今天我准备开始我的暑假作业，首先是完成老师布置的数学作业。

我花了几个小时才解决了所有的题目，虽然有些困难，但我还是坚持完成了任务。

接下来，我开始做语文作业，我读了几篇文章，然后写了一篇作文，回顾了一下上学期学习的知识。

这个暑假，我打算把各科的基础知识复习一遍，为新学期做好准备。

7月5日这几天的天气都很炎热，我在家里呆着感觉都要被闷死了。

于是我决定利用这个暑假多参加一些户外活动。

昨天我和几个好朋友一起去了游泳池，我们玩得很开心，畅快地在水里游泳，打水仗，还有去高空滑索。

回到家后，我感觉自己充满了活力，也恢复了好心情。

今天我打算去参加一个夏令营，听说里面有各种各样的户外运动和有趣的活动，我非常期待。

7月10日夏令营真的太棒了！在营地里，我参加了很多有趣的活动，比如野外烧烤、篝火晚会、水上滑翔伞等等。

我还结识了很多新朋友，大家一起打成一片，相互鼓励、帮助。

在夏令营期间，我们还接受了军事训练，锻炼了自己的意志力和团队合作精神。

回到家后，我感觉自己更加自信和坚强了，也明白了团队合作的重要性。

7月15日这几天我开始学习一些新的技能。

我参加了一堂绘画班，学习了一些基本的画画技巧，我发现绘画是一种很好的放松方式，它能让我忘却烦恼和压力，专心投入在创作中。

我也开始学习钢琴，爸爸给我买了一架键盘，我每天都坚持练习，希望能弹出自己喜欢的曲子。

此外，我还报名参加了一个编程班，通过学习编程，我可以更好地理解电子设备和互联网的工作原理，增加自己的科技知识。

7月20日暑假即将过半，回顾这段时间的生活，我感觉非常充实和有收获。

除了完成作业和参加活动外，我还读了很多有趣的书籍，比如《哈利·波特》系列、《西游记》、《红楼梦》等等。

看书不仅能增加知识，还能提高阅读理解和写作能力。

此外，我还学习了一些瑜伽和太极拳的基本动作，通过这些体育锻炼，我感觉自己的身体更加健康和灵活。

五年级下册语文暑假作业答案人教版五年级下册语文暑假作业答案人教版是许多同学和家长们在暑假期间所关注的一个热点话题。

作为人教版教材的一部分，五年级下册语文暑假作业是对学生在上学期所学内容的一个综合复习和巩固。

在暑假期间，学生们通过完成语文作业，不仅可以巩固所学的知识，还能够培养学习的习惯和自主学习的能力。

因此，正确的答案对于学生们来说是非常重要的。

首先，我们需要明确的是，五年级下册语文暑假作业的答案并不是唯一的，也没有一个固定的答案。

因为每个学生的理解和思考方式都是不同的，他们对于同一个问题的答案可能会存在差异。

然而，人教版教材作为国家教育部门正式推崇和采纳的教材，其中所包含的知识点和内容是经过精心设计和严格把关的。

因此，作为老师和家长，我们可以参考人教版教材中的答案提供给学生参考，帮助他们理清思路，加深对知识点的理解。

在回答作业题目时，学生需要充分理解题意，正确运用所学的知识进行思考和答题。

在完成作业过程中，学生可以根据自己的兴趣和理解，提出自己的见解和答案。

家长在批改作业时，可以对学生的答案进行指导和评价，帮助学生找到正确的思维方式和方法。

此外，作为学习者，我们不能只局限于答案的正确与否，更应该注重在思考和探究的过程中培养创新能力和思维能力。

在完成语文作业的过程中，学生可以通过查阅资料、进行思维导图、积极讨论等方式，拓展思维，提高思维的广度和深度，培养综合分析和判断能力。

在语文暑假作业中，除了对知识点的理解和答题能力的培养外，还需要注重学生的阅读能力的训练。

阅读是语文学习的重要组成部分，也是提高语言文字表达能力的重要途径。

通过阅读各种不同题材的书籍，学生不仅能够开阔眼界，增长见识，还能够提高自己的语言运用能力和表达能力。

总而言之，五年级下册语文暑假作业答案人教版并不是我们唯一关注的焦点，更重要的是在完成作业的过程中发展学生的思维能力、思考能力、创新能力和阅读能力。

答案只是辅助工具，最终的目的是帮助学生掌握基础知识，培养综合运用的能力，提高自主学习和解决问题的能力。