备考2020年中考物理一轮复习练习：机械运动

机械运动题一：如图所示，用刻度尺测量木块的长度，则其读数为_______cm，其中准确值为_______cm ，估计值为 _______cm ．题二：如图所示为用刻度尺测量一木块的长度，图中所示的分度值为_______cm；测得木块长度的准确值是_______；估计值是 _______，最后的读数为_______。

题三：刘磊同学四次测得物体的长度，测量结果分别是45.3 mm，则他的测量结果应为（）A ． 45.2 mmB ．45.22 mm C． 45.225 mm45.2 mm 、45.3 mm 、 45.1 mm 、D．45.3 mm题四：某同学用刻度尺对同一物体的长度先后测量四次的结果分别是： 5.35 cm 、5.33 cm、5.34 cm、 5.31 cm ，则物体的长度应该取（A ． 5.33 cmB ．5.34 cm C． 5.3325 cm）D． 5.333 cm题五：观察如图中的烟和小旗，关于甲乙两车相对房子的运动情况，下列说法正确的是（）A．甲乙两车一定向右运动B．甲乙两车一定向左运动C．甲车可能静止，乙车一定向左运动D．甲车一定向右运动，乙车一定向左运动题六：甲、乙两辆汽车行驶在平直的公路上，甲车上的乘客看乙车在向北运动。

乙车上的乘客看甲车和树木都向南运动。

则以下说法中不正确的是（）A．甲乙车可能都向南运动B．甲乙两车可能都向北运动C．甲车向北运动，乙车向南运动D．甲车一定在向南运动，乙车向北运动题七：甲乙两车沿平直的公路通过同样的路程。

甲车在前半段和后半段路程上分别以40 km/h和 50 km/h 的速度行驶；乙车在前半段和后半段时间内分别以40 km/h 和 50 km/h 的速度行驶，则甲、乙两车在整个路段中的平均速度v 甲和 v 乙的关系为（）A ． v 甲=v 乙B． v 甲＞v 乙C． v 甲＜v 乙D．无法判断题八：甲、乙两车沿平直公路通过同样的路程，甲车在前半段路程以v1 = 40 km/h 的速度运动，后半段路程以v2 = 60km/h 的速度运动；乙车在前半段时间内以v1 = 40 km/h 的速度运动，后半段时间以v 2 = 60km/h 的速度运动。

2020年中考物理试题专项训练——机械运动1.（2020广安，13）甲图中物体的长度______cm，乙图中电能表的读数为______ kW·h｡2.（2020盘锦，11）2020年6月23日，“北斗三号”最后一颗全球组网卫星发射成功。

如图所示，火箭搭载卫星正在加速升空，以火箭为参照物，卫星是______的。

火箭加注的液态燃料需具有______（填“热值”或“比热容”）大的特点。

燃料燃尽的助推器与火箭分离后，由于具有______还会继续向上运动一段距离。

3.（2020云南，11）科技改变生活，大多数科技产品需要有半导体芯片的支持才能发展，目前领先全球的是5nm工艺芯片技术，5nm=______m。

利用半导体材料可以制作发光二极管，简称LED。

电流由正极经过LED流向负极时，LED发光；反之，电流不能从负极流向正极，LED不发光，这说明发光二极管具有_____导电性。

4.（2020海南，12）在抗疫最艰难的时期，大街上一台前行的机器人，正将医疗物资送到武汉多家医院，如图所示｡以机器人为参照物，路边的树是_____的；机器人还会利用____（选填“超声波”或“电磁波”）白动给客户发信息提醒提货｡5.（2020呼伦贝尔，15）小军同学坐客车去我市某景区旅游，在旅途中，他看到路灯急速后退，是以______为参照物的；食物串味，从分子动理论观点看，是因为食物分子______｡6.（2020赤峰，11）赤峰至喀左的高铁于2020年6月30日正式运营，标志着赤峰进入高铁时代。

赤峰至喀左高铁线路全长为157km，C8228次列车上午11：09从赤峰站出发，12：12到达喀左站，列车在赤峰至喀左段运行的平均速度为_____ km/h（计算结果保留整数）。

小明乘坐高铁去旅行，当列车开动时，他觉得站台向列车运行的相反方向运动，小明是以_______为照物进行判断的。

7．（2020齐齐哈尔，16）2019年10月1日，在天安门广场举行的建国70周年国庆阅兵式中，如图所示，空中加油机正在给战机加油。

2020年中考物理复习：机械运动专项练习题一、单选题1.如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s﹣t图像，由图像可知()A． 7～20秒钟乙车做匀速直线运动B．在0～5秒时间内，乙车的速度比甲车的速度大C．第10秒钟时，甲、乙两车速度相同D．经过5秒钟，甲车通过的路程比乙车大2.小明同学以实际行动迎接2008奥运会的到来，积极参加体育锻炼，他在一次50 m短跑训练中，测得从起点到达不同位置所经历的时间如图所示，则他跑完全程的平均速度是()A． 6.51 m/sB． 6.25 m/sC． 5 m/sD． 6.67 m/s3.小宇为测手掌的长度，应选用的刻度尺是()A．量程1 m，分度值1 cmB．量程1 m，分度值1 dmC．量程30 cm，分度值1 cmD．量程30 cm，分度值1 mm4.一般来说，飞机比汽车的速度大得多，所以飞机比汽车()A．通过的路程长得多B．运动的时间少得多C．运动快得多D．单位时间内通过的路程少得多5.下列是使用刻度尺的几点做法，其中不正确的是()A．首先要了解它的量程和分度值B．不能使用零刻线已经磨损的刻度尺C．有刻度的一边要紧靠被测物体，且与被测边平行，不能歪斜D．读数时，视线要正视刻度线，记录时要有数值和单位6.在男子百米短跑比赛中，运动员们快步如飞，关于运动的快慢，有如下几种说法()①观众用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢②终点裁判用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢③物理学上用观众的方法来比较运动的快慢④物理学上用裁判的方法来比较运动的快慢．A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④7.2007年4月在我国的南海上空举行了战斗机空中加油的演习，获得圆满成功，如图所示，加油机正在给战斗机加油，则此时()A．以加油机为参照物，受油机是运动的B．以受油机为参照物，加油机是静止的C．以地面为参照物，受油机是静止的D．以地面为参照物，加油机是静止的二、填空题8.如图所示，小明用刻度尺和三角板测一枚纽扣的直径，纽扣的直径是________ cm.9.甲乙两物体运动的路程之比为3∶2，所用时间之比为4∶3，则它们的速度之比为________；若甲、乙运动的速度保持不变，通过相同的路程，则甲乙两物体所用时间之比为________；以后在。

2020年中考物理机械运动复习一、选择题1、在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的 A 点由静止开始下滑，分别测出小车到达 B 点和 C 点的时间，且测得 AC 段的时间 t AC=2.5s. 对上述实验数据处理正确的是A．图中 AB 段的路程 sAB=50.0cmB．AC 段的平均速度 vAC=32.0cm/sC．如果小车过了 B 点才停止计时，测得 AB 段的平均速度 vAB会偏大D．为了测量小车在 BC 段的平均速度 vBC，可以将小车从 B 点静止释放2、某汽车在平直公路上行驶，其 s﹣t 图象如图所示，下列描述正确的是A．0～t1做加速直线运动B．t1～t2做匀速直线运动C．0～t1比 t2～t3运动的路程长D．0～t1比 t2～t3运动的速度大3、（2020•潍坊三中）质量相同的甲、乙两物体，分别在竖直向上的拉力作用下，从同一位置同时向上运动，两物体运动的s﹣t图象如图所示，下列判断正确的是（）A．第4s时两者相距16m B．甲受到的拉力比乙大C．甲做速度为4m/s的匀速运动D．以甲为参照物乙竖直向下运动4、（2018•济宁）某物体从地面上某一点出发沿直线运动，其s﹣t图象如图所示。

对物体的运动情况进行分析，得出结论不正确的是（）A．物体在6s内运动的路程为15mB．以地球为参照物，物体在2～4s内静止C．物体在前2s内和后2s内的速度相等D．物体在6s内的平均速度为2.5m/s5、刘菲芳同学利用周末时间到滑冰场滑冰。

她站在滑冰场内的扶栏边上用力推一下扶栏，扶栏未动，她却远离扶栏而去。

她离开扶栏后，并没有用力蹬冰面，仍能滑很远。

这一过程不能说明的物理现象是（）A．力的作用是相互的B．物体的速度越大，动能也越大C．力是改变物体运动状态的原因D．惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性6、现在全市各校都在开展“足球进校园”活动。

关于同学们在足球比赛中涉及到的物理知识，下列分析错误的是（）A．足球鞋底凹凸不平，是为了增大与地面的摩擦力B．足球能在空中飞行，是因为受到了运动员的脚对它有力的作用C．用头顶足球攻门时，头感到疼，说明物体间力的作用是相互的D．守门员一下子抱住射门的足球，说明力可以改变物体的运动状态7、运动员将静止的足球踢出，足球沿水平地面向前运动了一段距离后停下来，正确的说法是（）A．脚对足球的力使足球由静止开始运动B．足球运动时重力对足球做了功C．足球所受摩擦力不会改变足球的运动状态D．足球最终停止运动是由于失去了脚的作用力8、2018年5月21日，遵义市教育系统第二届教职工羽毛球比赛在遵义师范学院体育馆开幕。

备战2020中考物理经典考题复习训练——专题三十六：机械运动考点一：测量与误差1.用一把尺子测量某物体的长度，一般要测量三次或更多次．这样做的目的是( )A．减小由于观察时视线倾斜而产生的误差B．减小由于刻度尺不精密而产生的误差C．减小由于估测而产生的误差D．避免测量中可能出现的错误2.某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.34 cm、12.36 cm、12.35 cm、12.75 cm，则该物体的长度应记为( )A．12.45 cmB．12.34 cmC．12.35 cmD．12.36 cm3.下列说法中错误的是( )A．测量需要达到的准确度，跟测量的要求有关，跟测量的人和工具无关B．在记录测量结果时，只写数字不写单位是毫无意义的C．在记录测量结果时，小数点后面数字的位数越多，说明测量结果越准确D．在记录测量结果时，数值的大小与所用的单位有关系4.下列单位换算中，正确的过程是( )A．2.5 m＝2.5 m×100＝250 cmB．2.5 m＝2.5×100 cm＝250 cmC．2.5 m＝2.5 m×100 cm＝250 cmD．2.5 m＝2.5×100 m＝250 cm5.①如左图所示，秒表的读数为________s.②如右图所示，物体的长度为________ cm.6.在“测量物体长度”的实验时，小可和同学们跃跃欲试，都想要测出最准确的数据．小可说：“我只要认真按老师的要求去做就不会有实验误差．”小军说：“我只要遵守操作规则就不会产生实验误差．”小红说：“我对同一个量多测几次，求出它们的平均值，就不会有误差了．”小丽说：“只能减小实验误差，即使老师测量也会有误差．”你同意____________同学的观点．你认为可以采取什么方法尽量减小误差？说出两种即可：(1)________________________________________________________________________．(2)________________________________________________________________________．7.现有一内径2 cm的圆环和一直径为0.6 cm的圆柱形铅笔．仅用这些器材，你如何较精确地测出一足够长且厚薄均匀的纸带的厚度？考点二：平均速度的测量1.用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验，当滑块自顶端出发开始计时，滑至斜面底端时停止计时，如图所示．在此过程中，滑块的平均速度是( )A．10 cm/sB．9 cm/sC．8 cm/sD．7 cm/s2.如图是苹果下落过程中拍摄的频闪照片，相机每隔0.1 s曝光一次，由此可判断，从上到下苹果的运动的快慢是逐渐____________(变快/变慢)，判断依据是________．照片上B与A 的间距，所对应的苹果的实际运动路程为66.6 cm，则苹果在这段路程上的平均速度是________m/s.3.在探究“气泡的速度”实验中，小雪选用长80 cm、内径10 mm的均匀玻璃直管进行实验，在管内注满水，在管的下方用注射器注入小气泡．测量小气泡在管内上升过程中的速度.(1)该实验的原理是______________．(2)小雪的实验数据如下表所示，根据小雪的实验数据，请你用“实心圆点”在图中标出不同时刻气泡的位置，并将这些点用光滑曲线连接起来.(3)分析以上探究过程，小气泡的运动特点是__________________________.(4)晓彤在小雪实验的基础上进行了改动，利用10 cm长的试管做实验，用注射器分三次向试管内注入不同的小气泡，获取相关的数据后，画出图像如图所示，并求出速度的平均值．请你对晓彤的实验进行合理评价.4.如图所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中，(1)气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃口的塞子是________(选填“运动”或“静止”)的；(2)若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56 cm，所用的时间为7 s则在这个过程中气泡的平均速度为____________(3)为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间，为便于测量，应使气泡在管内运动得较__________(选填”快”或“慢”)．考点三：机械运动与参照物1.如图所示，袋鼠妈妈把小袋鼠放进育儿袋中后，在草地上向前跃进．说小袋鼠是静止的，选取的参照物是( )A．草地B．袋鼠妈妈C．天空D．灌木丛2.几个孩子在草地上做游戏(图甲)．当树旁的小女孩转过身来时，每个人的位置如图乙所示，则运动了的小孩编号是( )A．1号B．2号C．3号D．4号3.如图所示，坐在甲火车中的小芳在车窗里看到乙火车的车头，过一会儿，她又在车窗里看到乙火车的车尾．若两列火车车头朝向一致，则下列关于两列火车运动情况的判断，不正确的是( )A．乙火车停在轨道上，甲火车向前运动B．乙火车向后倒车，甲火车停在轨道上C．两列火车均向前运动，但乙火车运动较慢D．两列火车均向后倒车，但甲火车运动较快4.在时速达300 km/h匀速行驶的“和谐号”动车组车厢中，座位上的乘客将装满水的纸杯放置于身前的桌面上，杯中水都不会溢出，此时，选择什么为参照物，纸杯的速度也是300 km/h？( )A．车厢B．桌面C．乘客D．铁轨5.下列几种运动中，属于机械运动的是( )A．春天，桃树上结出桃子B．秋天，熟透的苹果落向地面C．上课的铃声传到同学们耳中D．晚上，探照灯光射向天空6.下列自然现象中，属于是机械运动的是( )A．春天，冰雪融化B．夏天，稻花飘香C．秋天，秋虫鸣叫D．冬天，寒风凛冽7.机场周围不允许有鸟类飞行，以免撞毁飞机．这是因为( )A．以地面为参照物，鸟的速度很大B．以机场内步行的人为参照物，鸟的速度很大C．以停在机场的飞机为参照物，鸟的速度很大D．以正在飞行的飞机为参照物，鸟的速度很大考点四：运动的快慢1.在校春季田径运动会400 m决赛中，前300 m小明落后于小王，后100 m小明加速冲刺超过了小王领先到达终点，关于这次决赛，下列说法正确的是( )A．前300 m，小明的平均速度比小王的平均速度大B．前300 m，小明的平均速度与小王的平均速度相等C．400 m全程，小明的平均速度比小王的平均速度大D．400 m全程，小明的平均速度比小王的平均速度小2.兔子和乌龟比赛跑步，起初兔子以恒定的速度飞快地向前奔跑了一段路程，当它看见乌龟在后面慢慢的爬行时，便骄傲的在路边睡起了大觉，兔子醒来后又匀速向终点飞奔而去，却发现乌龟早已在终点守候多时了．图中的四个选项，能正确描述兔子运动情况的有( )A．B．C．D．3.运动会上某运动员百米赛跑成绩为10 s，公共汽车以30 km/h的速度行驶，非洲草原上羚羊的奔跑速度20 m/s，则这三者的速度从小到大的顺序为( )A．公共汽车、运动员、羚羊B．运动员、羚羊、公共汽车C．羚羊、运动员、公共汽车D．公共汽车、羚羊、运动员考点五：速度的计算1.某汽车以36 km/h的速度行驶了1 h后，离目的地还有一半的路程，要想在30 min内到达目的地，问：(1)它最后一半的路程中的平均速度应为多少？(2)全程的平均速度应为多少？2.春节前，小明与爸爸开车回老家过年，当车行至高速路口时，小明看了自己的手表，发现时间是8：15，当到达老家高速路出口时，小明再看一次手表，时间是9：45，如果全程汽车的速度表都如图所示，高速公路是直线的，则：(1)汽车做的是______________运动；(2)小明回家途经的高速路是多少km?(3)若定安至三亚全程高速路为270 km，如果按以上的速度行驶，需要多少小时才能到达？3.小明在国庆假期期间随父母乘火车从昆明到丽江游玩．他在网上搜到的昆明至丽江一系列车次，最终决定乘坐的K9682次列车，该车的运行时刻表如下表所示．问：(1)昆明到丽江的路程有多少km?(2)K9682次列车从昆明到丽江共需多少h?(3)K9682次列车从昆明到丽江的平均速度是多少km/h?备战2020中考物理经典考题复习训练——专题三十六：机械运动参考答案考点一：测量与误差1.用一把尺子测量某物体的长度，一般要测量三次或更多次．这样做的目的是( )A．减小由于观察时视线倾斜而产生的误差B．减小由于刻度尺不精密而产生的误差C．减小由于估测而产生的误差D．避免测量中可能出现的错误【答案】C【解析】误差与测量的人、测量工具、测量环境有关，因此，任何测量中的误差是不可避免的，只能努力设法减小误差，不可能避免误差或消除误差，所以选项A，B，D都是错误的；实验中测量物体的长度，一般要测三次或更多次，多次测量求平均值，这样做是为了减小由于读数时估计偏大或偏小而产生的误差．2.某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.34 cm、12.36 cm、12.35 cm、12.75 cm，则该物体的长度应记为( )A．12.45 cmB．12.34 cmC．12.35 cmD．12.36 cm【答案】C【解析】从题干中提供数据可知，12.75 cm与其它数据相差较大，所以12.75 cm是错误的，应该去掉；为减小长度测量的误差，通常采用的方法是取多次测量的平均值；故物体的长度最终应记录为：L＝＝12.35 cm.3.下列说法中错误的是( )A．测量需要达到的准确度，跟测量的要求有关，跟测量的人和工具无关B．在记录测量结果时，只写数字不写单位是毫无意义的C．在记录测量结果时，小数点后面数字的位数越多，说明测量结果越准确D．在记录测量结果时，数值的大小与所用的单位有关系【答案】C【解析】A，测量需要达到的准确度，跟测量的要求有关，跟测量的人和工具无关．故A正确．B，在记录测量结果时，应该记录数据和单位，只写数字毫无意义．故B正确．C，在记录测量结果时，小数点后面数字的位数应根据所用刻度尺的精确程度来确定，不是位数越多越准确．位数越多是精确度高，但测量结果不一定准确．故C错误．D，在记录测量结果时，数值的大小与所用的单位有关系，单位越小，数值越大．故D正确．4.下列单位换算中，正确的过程是( )A．2.5 m＝2.5 m×100＝250 cmB．2.5 m＝2.5×100 cm＝250 cmC．2.5 m＝2.5 m×100 cm＝250 cmD．2.5 m＝2.5×100 m＝250 cm【答案】B【解析】单位换算的步骤是：物理量前面的系数(数字)乘以换算关系，然后把单位变为要换算的单位，最后化简.2.5 m＝2.5×100 cm＝250 cm5.①如左图所示，秒表的读数为________s.②如右图所示，物体的长度为________ cm.【答案】①337.5 ②2.50【解析】左图中，小盘的分度值是0.5 min，指针在5 min和6 min之间；大盘的分度值是1 s，而大盘指针在37.5 s，因此秒表读数为5 min37.5 s＝337.5 s；右图刻度尺可知，刻度尺的分度值是1 mm，物体的长度是3.50 cm－1.00 cm＝2.50 cm.6.在“测量物体长度”的实验时，小可和同学们跃跃欲试，都想要测出最准确的数据．小可说：“我只要认真按老师的要求去做就不会有实验误差．”小军说：“我只要遵守操作规则就不会产生实验误差．”小红说：“我对同一个量多测几次，求出它们的平均值，就不会有误差了．”小丽说：“只能减小实验误差，即使老师测量也会有误差．”你同意____________同学的观点．你认为可以采取什么方法尽量减小误差？说出两种即可：(1)________________________________________________________________________．(2)________________________________________________________________________．【答案】小丽；(1)选择精密的仪器．(2)多次测量求平均值．【解析】真实值与测量值之间的差异叫误差，误差在是不可避免的，但可以减小误差，可以采用改进测量方法、选用精密度高的测量工具、多次测量求平均值等方法来减小误差．所以小丽的说法正确，其他说法不正确．7.现有一内径2 cm的圆环和一直径为0.6 cm的圆柱形铅笔．仅用这些器材，你如何较精确地测出一足够长且厚薄均匀的纸带的厚度？【答案】①把纸带紧密绕在圆柱形的铅笔上，直到刚好套入圆环为止；②取下圆环，记下纸带的圈数n；③算出n圈的总厚度为S＝0.7 cm.纸带厚度的表达式：d＝【解析】由分析知，由于纸带的厚度太小，所以无法直接用刻度尺来进行测量，因此要用累积法来完成实验．可将纸带紧密绕在铅笔上，直到刚好套入圆环中，然后数出纸带的圈数n；而n圈纸带的厚度为圆环内径与圆柱形铅笔的内径差的二分之一，即：(2 cm－0.6 cm)＝0.7 cm, 然后用n圈的厚度，除以圈数即可得到纸带的厚度．考点二：平均速度的测量1.用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验，当滑块自顶端出发开始计时，滑至斜面底端时停止计时，如图所示．在此过程中，滑块的平均速度是( )A．10 cm/sB．9 cm/sC．8 cm/sD．7 cm/s【答案】B【解析】由图知，滑块的路程s＝40 cm＋5 cm＝45 cm，运动时间t＝14：35：05﹣14：35：00＝5 s，滑块的平均速度v＝＝＝9 cm/s.2.如图是苹果下落过程中拍摄的频闪照片，相机每隔0.1 s曝光一次，由此可判断，从上到下苹果的运动的快慢是逐渐____________(变快/变慢)，判断依据是________．照片上B与A 的间距，所对应的苹果的实际运动路程为66.6 cm，则苹果在这段路程上的平均速度是________m/s.【答案】(1)变快(2)相等时间内，苹果通过的路程变大(3)2.22 m/s【解析】(1)由照片可以看出，相同时间内苹果下落的距离越来越大，所以苹果的运动逐渐变快；(2)可以根据相同时间比路程进行判断，由于相同时间内，苹果通过的路程逐渐增大，所以做变速直线运动；(3)BA段的平均速度v＝＝＝2.22 m/s3.在探究“气泡的速度”实验中，小雪选用长80 cm、内径10 mm的均匀玻璃直管进行实验，在管内注满水，在管的下方用注射器注入小气泡．测量小气泡在管内上升过程中的速度.(1)该实验的原理是______________．(2)小雪的实验数据如下表所示，根据小雪的实验数据，请你用“实心圆点”在图中标出不同时刻气泡的位置，并将这些点用光滑曲线连接起来.(3)分析以上探究过程，小气泡的运动特点是__________________________.(4)晓彤在小雪实验的基础上进行了改动，利用10 cm长的试管做实验，用注射器分三次向试管内注入不同的小气泡，获取相关的数据后，画出图像如图所示，并求出速度的平均值．请你对晓彤的实验进行合理评价.【答案】(1)v＝s/t；(2)如图所示(3)匀速直线运动(4)晓彤的实验不合理．用10 cm长试管做实验，气泡运动时间短，实验误差较大(1分)．(图像显示)不同气泡的速度各不相同，求平均值没有意义【解析】(1)探究“气泡的速度”实验的原理：v＝；(2)先根据表中的数据描点，然后用直线连接，如下图所示：(3)根据图象可知，路程和时间成正比，因此气泡做匀速直线运动；(4)晓彤的实验不合理；用10 cm长试管做实验，气泡运动时间短，实验误美较大；不同气泡的速度各不相同，求平均值没有意义．故答案为：(1)v＝；(3)匀速直线运动；4.如图所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中，(1)气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃口的塞子是________(选填“运动”或“静止”)的；(2)若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56 cm，所用的时间为7 s则在这个过程中气泡的平均速度为____________(3)为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间，为便于测量，应使气泡在管内运动得较__________(选填”快”或“慢”)．【答案】(1)运动(2)0.08 m/s (3)慢【解析】(1)以气泡为参照物，塞子相对于气泡的位置在不断的变化，所以，塞子是运动的．(2)由题意知，路程S为0.56米，时间t为7 s．利用速度计算公式可以求得气泡的速度：v ＝＝＝0.08 m/s(3)要测量运动物体通过的路程和对应的时间．由于物体是动态的，由日常生活中的经验可知，物体运动的越慢，越易于测量．故应使气泡在管内运动得较慢．考点三：机械运动与参照物1.如图所示，袋鼠妈妈把小袋鼠放进育儿袋中后，在草地上向前跃进．说小袋鼠是静止的，选取的参照物是( )A．草地B．袋鼠妈妈C．天空D．灌木丛【答案】B【解析】袋鼠妈妈把小袋鼠放在育儿袋中后，在草地上跃进时，相对于地面来说，位置发生了变化，因此它们是运动的；小袋鼠相对于袋鼠妈妈来说，位置没有发生变化，是静止的．2.几个孩子在草地上做游戏(图甲)．当树旁的小女孩转过身来时，每个人的位置如图乙所示，则运动了的小孩编号是( )A．1号B．2号C．3号D．4号【答案】ABC【解析】研究物体的运动时，必须事先选定一个标准的物体，这个事先被选作标准的物体叫参照物．如果被研究的物体相对于这个标准位置发生了改变，则是运动的；如果被研究的物体相对于这个标准位置没有发生了改变，则是静止的．当树旁的小女孩转过身来时，若以地面中间的石头为参照物，2号和3号与石头之间的位置发生了变化，所以他们是运动的；4号与石头之间的相对位置没有发生变化，所以他们是静止的；若以路灯为参照物，1号和路灯之间的位置发生了变化，是运动的，故选项A、B、C符合题意．3.如图所示，坐在甲火车中的小芳在车窗里看到乙火车的车头，过一会儿，她又在车窗里看到乙火车的车尾．若两列火车车头朝向一致，则下列关于两列火车运动情况的判断，不正确的是( )A．乙火车停在轨道上，甲火车向前运动B．乙火车向后倒车，甲火车停在轨道上C．两列火车均向前运动，但乙火车运动较慢D．两列火车均向后倒车，但甲火车运动较快【答案】C【解析】小芳先看到乙车的车头，后看到乙车车尾，以甲车为参照物乙车是向前运动．甲车有三种情况：如果甲车静止，乙车是向前运动的．如果甲车向前行驶，乙车也向前运动，乙车的运动速度比甲车大．如果甲车是向后倒车，乙车可能是静止、可能是向前运动、也可能是倒车但是比甲车的倒车速度小．4.在时速达300 km/h匀速行驶的“和谐号”动车组车厢中，座位上的乘客将装满水的纸杯放置于身前的桌面上，杯中水都不会溢出，此时，选择什么为参照物，纸杯的速度也是300 km/h？( )A．车厢B．桌面C．乘客D．铁轨【答案】D【解析】如果以车厢、桌面和乘客为参照物，纸杯相对静止，速度为0，以铁轨为参照物，纸杯的速度和动车的速度相等．5.下列几种运动中，属于机械运动的是( )A．春天，桃树上结出桃子B．秋天，熟透的苹果落向地面C．上课的铃声传到同学们耳中D．晚上，探照灯光射向天空【答案】B【解析】春天，桃树上结出桃子，是一种生物现象，不属于物理现象，不是物理问题．不符合题意；秋天，熟透的苹果落向地面，苹果相对于地面发生了位置的改变，是机械运动．符合题意；上课的铃声传到同学们耳中，是声现象，不是机械运动．不符合题意；晚上，探照灯光射向天空，是光现象，不是机械运动．不符合题意．6.下列自然现象中，属于是机械运动的是( )A．春天，冰雪融化B．夏天，稻花飘香C．秋天，秋虫鸣叫D．冬天，寒风凛冽【答案】D【解析】春天冰雪融化，由固态变成液态，是熔化现象，不是机械运动；夏天稻花飘香，是分子运动现象，不是机械运动；秋天虫子鸣叫，是声现象，不是机械运动；冬天寒冷凛冽，吹动树枝摇晃，属于机械运动．7.机场周围不允许有鸟类飞行，以免撞毁飞机．这是因为( )A．以地面为参照物，鸟的速度很大B．以机场内步行的人为参照物，鸟的速度很大C．以停在机场的飞机为参照物，鸟的速度很大D．以正在飞行的飞机为参照物，鸟的速度很大【答案】D【解析】以地面为参照物、以步行的人为参照物、以停在机场的飞机为参照物，相同的时间内，鸟和地面、步行的人、停在机场的飞机之间距离变化大致相同，鸟的速度大致相同．以相向而行的飞机为参照物，相同的时间内，鸟和飞机之间的距离变化很大，以飞机为参照物，鸟的速度很大．考点四：运动的快慢1.在校春季田径运动会400 m决赛中，前300 m小明落后于小王，后100 m小明加速冲刺超过了小王领先到达终点，关于这次决赛，下列说法正确的是( )A．前300 m，小明的平均速度比小王的平均速度大B．前300 m，小明的平均速度与小王的平均速度相等C．400 m全程，小明的平均速度比小王的平均速度大D．400 m全程，小明的平均速度比小王的平均速度小【答案】C【解析】由题知，跑到300 m，两人跑的路程相同，∵v＝，小明用的时间多，小王用的时间少，∴小明的平均速度小；跑完全程，两人跑的路程相同，∵v＝，小明用的时间少，小王用的时间多，∴小明的平均速度大．2.兔子和乌龟比赛跑步，起初兔子以恒定的速度飞快地向前奔跑了一段路程，当它看见乌龟在后面慢慢的爬行时，便骄傲的在路边睡起了大觉，兔子醒来后又匀速向终点飞奔而去，却发现乌龟早已在终点守候多时了．图中的四个选项，能正确描述兔子运动情况的有( )A．B．C．D．【答案】A【解析】兔子在比赛中的运动情况是跑——睡觉——快跑，即匀速运动——静止——匀速运动，则兔子的s－t图像分三段：先是一条倾斜的直线，后来是一条平行于时间轴的直线，最后是一条倾斜的直线，由各图像知A符合兔子的运动实际；兔子的v－t图像是：先是一条平行于时间轴的直线，后来速度为零，图像与时间轴重合，最后是一条平行于时间轴的直线，由各图像知，没有符合兔子运动情况的v－t图像；综合分析可知，符合兔子运动情况的图像是A.3.运动会上某运动员百米赛跑成绩为10 s，公共汽车以30 km/h的速度行驶，非洲草原上羚羊的奔跑速度20 m/s，则这三者的速度从小到大的顺序为( )A．公共汽车、运动员、羚羊B．运动员、羚羊、公共汽车C．羚羊、运动员、公共汽车D．公共汽车、羚羊、运动员【答案】A【解析】把运动员的速度、汽车的速度、羚羊的速度，统一单位，比较速度的大小．运动员的速度为：v员＝＝＝10 m/s.v车＝30 km/h≈8.3 m/s.v羊＝20 m/s.v羊＞v员＞v车．考点五：速度的计算1.某汽车以36 km/h的速度行驶了1 h后，离目的地还有一半的路程，要想在30 min内到达目的地，问：(1)它最后一半的路程中的平均速度应为多少？(2)全程的平均速度应为多少？解：根据v＝可得，全程的一半为s＝v1t1＝36 km/h×1 h＝36 km；后一半路程中的路程为v2＝＝＝72 km/h；(2)全程的平均速度：v＝＝＝48 km/h.答：(1)它最后一半的路程中的平均速度应为72 km/h；(2)全程的平均速度应为48 km/h【解析】(1)已知汽车通过全程的一半的时间和速度，根据公式s＝vt求出校车行驶的路程，然后根据一半路程的时间，算出后半路程的速度；(2)已知全程的路程和时间，根据公式v ＝计算平均速度．2.春节前，小明与爸爸开车回老家过年，当车行至高速路口时，小明看了自己的手表，发现时间是8：15，当到达老家高速路出口时，小明再看一次手表，时间是9：45，如果全程汽车的速度表都如图所示，高速公路是直线的，则：(1)汽车做的是______________运动；(2)小明回家途经的高速路是多少km?(3)若定安至三亚全程高速路为270 km，如果按以上的速度行驶，需要多少小时才能到达？解：(1)匀速直线(2)根据速度表可以得出汽车的速度为90 km/h，时间为t＝9：45－8：15＝1.5 h，所以路程等于s＝vt＝90 km/h×1.5h＝135 km；(3)已知路程等于s’＝270 m，速度v＝90 km/h，所以t′＝＝＝3 h【解析】(1)根据题意可知，全程汽车的速度保持速度表示数不变，且是直线运动，所以汽车做的是匀速直线运动；(2)根据速度表可以得出汽车的速度为90 km//h，时间为t＝9：45－8：15＝1.5 h，所以可以根据s＝vt求出路程；(3)已知路程和速度，可以利用公式t＝计算时间．3.小明在国庆假期期间随父母乘火车从昆明到丽江游玩．他在网上搜到的昆明至丽江一系列车次，最终决定乘坐的K9682次列车，该车的运行时刻表如下表所示．问：(1)昆明到丽江的路程有多少km?(2)K9682次列车从昆明到丽江共需多少h?(3)K9682次列车从昆明到丽江的平均速度是多少km/h?解：(1)由表格中数据知，昆明到丽江的路程有517 km；(2)K9682次列车从昆明到丽江共需：t＝19：05－12：10＝6 h55 min＝6.92 h；(3)K9682次列车从昆明到丽江的平均速度：v＝＝＝74.71 km/h.答：(1)昆明到丽江的路程有517 km；(2)K9682次列车从昆明到丽江共需6.92 h；(3)K9682次列车从昆明到丽江的平均速度是74.71 km/h.。

2020年中考一轮复习专题机械运动一、单选题1.在上学的路上，当小明正快步追上在前面的小华时，一辆车从他身旁向前快速驶去，则（）A．小明相对于车是向后运动的B．小明相对于小华是静止的C．小华相对于车是向前运动的D．小华相对于小明是向前运动的2.（2019大庆）在一年一度的大庆市“黎明湖端午龙舟赛”中，有人对某组在平行赛道上比赛的甲乙两队龙舟的速度与时间关系进行了仔细研究，得出了甲乙的速度与时间关系图象如图。

根据图象可知，下列说法正确的是（）A．0－t1时刻两队所走距离相等B．t1时刻甲队比乙队运动的快C．t1时刻甲队超过乙队D．t1时刻甲乙两队速度相等3.(2019怀化)赛龙舟是端午节的传统体育项目，运动员奋力划浆，龙舟飞速前进。

下列说法中不正确的是（）A.以龙舟上的运动员为参照物，该龙舟是运动的B.以岸边为参照物，龙舟是运动的C.运动员奋力向后划浆，龙舟向前运动，说明力的作用是相互的D.龙舟到达终点不能.马上停下来，是由于龙舟具有惯性4.某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究．他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象，如图所示．根据图象可以判断()A． 0～5 s内，小车的平均速度是0.4 m/sB． 0～7 s内，小车的平均速度是1.5 m/sC． 2s～5 s内，小车做匀速直线运动D． 5s～7 s内，小车做加速直线运动5.在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留如图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为()A． 1.65 mB． 1.75 mC． 1.85 mD． 1.95 m6.下列是使用刻度尺的几点做法，其中不正确的是()A．首先要了解它的量程和分度值B．不能使用零刻线已经磨损的刻度尺C．有刻度的一边要紧靠被测物体，且与被测边平行，不能歪斜D．读数时，视线要正视刻度线，记录时要有数值和单位7.一个人从甲地出发朝同一方向运动，5 min后到达距甲地400 m的乙地，休息2.5 min后继续前进，又走了5 min才到达距乙地350 m的丙地．则这个人从甲地到丙地的平均速度是()A． 60 m/minB． 70 m/minC． 75 m/minD． 80 m/min二、填空题8.在第16届喀山世界游泳锦标赛男子100米自由游决赛中，宁泽涛以47秒84夺得冠军，获得本人首枚世锦赛金牌，并创造了亚洲游泳的历史．如图甲所示是一种电子码表，请你将宁泽涛的比赛成绩填入甲图方框中正确位置；如图乙是机械停表，它的读数是________min________s.9.实验室的常用秒表，长针走一圈是________s，估计一下自己的身体的“生物钟”﹣﹣脉搏跳动10次大约________ s.10.如图所示，物体A的长度为________ cm.11.体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如表所示：根据表中成绩知，跑得最快的是________同学，这里比较三人运动的快慢采用的是在相同________的条件下比较时间的方法．12.如图所示，小明用刻度尺和三角板测一枚纽扣的直径，纽扣的直径是________ cm.13.在“测小车的平均速度”的实验中，小明同学设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时：分：秒”)(1)该实验测小车平均速度的实验原理是(用公式表示)：________________.(2)实验中使用的斜面的坡度________________，(填“较小”或“较大”)其目的是：让小车下滑的时间________________(长、短)一些，这样能减小时间测量的误差．(3)当斜面坡度一定时，为了减少误差，可以采取的措施是______________(4)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度VAC偏____(填“大”或“小”)；可以看出小车在下滑过程中做__________________(匀速/变速)直线运动(5)若S2的路程正好是全部路程的一半，则小车通过上半段路程的平均速度：VAB＝______m/s.(6)小车下滑过程中全程的平均速度为：VAC＝________m/s.14.武汉站到北京西站的D2032次高速列车运行时刻表(2015)如表所示.(1)列车由武汉站驶往北京西站全程的平均速度是________．(2)列车从武汉到郑州东，郑州东到石家庄，石家庄到北京西三个路段，运行最快的路段是________，运行最慢的路段是________．(3)到站前，坐在列车上的小明发现站旁的房屋向后退，这是以________为参照物．三、实验题15.小组同学分别测出了甲、乙、丙电动小车做直线运动的路程时间，并依据数据做出了相应的路程－－时间图象，如图所示．观察甲、乙、丙车的图象，回答下列问题：(1)观察分析图C丙车图象可知，丙车在AB段处于____________状态(选填“运动”或“静止”)．(2)观察分析甲、乙、丙车运动图象，在前5秒钟内____________车运动的较快，它的速度是____________m/s.(3)观察分析甲或乙车运动图象，都是过原点的倾斜直线，由这个特点可以得的初步结论是甲或乙车作匀速直线运动，理由____________．16.某同学为了研究作匀速直线运动的物体的运动快慢情况，分别对行驶在公路上的三辆汽车进行观察，记录了有关数据，如表一、表二、表三所示．该同学观察到小轿车运动得最快，大客车其次，卡车运动得最慢．表一小轿车表二大客车表三卡车(1)分析比较实验序号1与4(或2与5、3与6)的数据及观察到的现象，可得到的初步结论是：________________________________________________________________________.(2)分析比较实验序号__________________________________________________________的数据及观察到的现象，可得到的初步结论是：在相同时间内所行路程越大，物体运动越快．17.在探究“气泡的速度”实验中，小雪选用长80 cm、内径10 mm的均匀玻璃直管进行实验，在管内注满水，在管的下方用注射器注入小气泡．测量小气泡在管内上升过程中的速度.(1)该实验的原理是______________．(2)小雪的实验数据如下表所示，根据小雪的实验数据，请你用“实心圆点”在图中标出不同时刻气泡的位置，并将这些点用光滑曲线连接起来.(3)分析以上探究过程，小气泡的运动特点是__________________________.(4)晓彤在小雪实验的基础上进行了改动，利用10 cm长的试管做实验，用注射器分三次向试管内注入不同的小气泡，获取相关的数据后，画出图像如图所示，并求出速度的平均值．请你对晓彤的实验进行合理评价.四、计算题18.小星利用节假日到上海去看望奶奶，他来到镇江火车站看到列车运行时刻表的一部分如图所示，他比较了特快T131和动车组“和谐号”D413的运行时间后，决定乘坐动车组“和谐号”D413前往上海．若两列车均正常运行，试问：(1)动车组“和谐号”D413比特快T131少运行多少时间？(2)动车组“和谐号”D413从镇江到上海的运行过程中的平均速度为多少米/秒？合多少千米/时？19.已知一辆汽车在合宁高速公路上行驶，一位乘客在车到如图所示的A处时，看了一下手表，时间正好是8时整；当车到B处时，他又看了一下手表，时间是8时30分．(1)AB两地相距多远？(2)小汽车在A、B间的平均速度是多少？五、作图题20.物体做匀速直线运动，其运动的路程－－时间图象如图所示，根据甲图象在乙图中画出其运动的速度－－时间图象．21.图甲为利用距离传感器发出和接受超声波信号检测汽车速度的示意图．距离传感器发出的超声波遇到物体后反射回传感器，传感器收到信号后自动计算出物体与传感器的距离，并显示物体的距离(s)——时间(t)图象．已知超声波在空气中的传播速度是340 m/s.(1)某次检测车速时，从传感器发出到接受超声波信号用了0.4 s，求超声波信号遇到汽车时，汽车与传感器之间的距离是________米．(2)如果将距离传感器与计算机连接，可以将物体运动的距离(s)－时间(t)图象显示在计算机的屏幕上．利用传感器测得某汽车在平直公路上运动的距离(s)－－时间(t)图象如图乙所示，请你根据汽车在这段时间内的运动情况，在丙图中画出汽车运动的速度(v)－时间(t)图象．22.一辆电动玩具车作匀速直线运动，它的速度－时间图象如图(甲)所示，请在图(乙)上画出它的路程－时间图象．答案解析1.【答案】A【解析】以车为参照物，小明和小华相对于车的位置都发生了变化，所以说小明和小华相对于车是向后运动的，故A正确，C错误；以小华为参照物，小明相对于小华的位置发生了变化，小明相对于小华是运动的.故B错误；以小明为参照物，小华相对于小明的位置发生了变化，小华相对于小明是向后运动的.故D错误．2.【答案】B3.【答案】B4.【答案】A【解析】根据路程－时间坐标图像可知，在0～2 s时间段，小车前进的路程随着时间的增加而增大且成正比，即小车做匀速直线运动；2～5 s时间段，小车的路程没有发生改变，说明小车处于静止状态；5～7 s时间段，小车继续做匀速直线运动且速度比0～2时间段增大．所以，C、D选项错误.0～5 s时间内的平均速度v＝＝＝0.4 m/s，选项A正确；0～7 s时间内的平均速度v＝＝＝2 m/s，所以B选项不正确．5.【答案】B【解析】“犯罪嫌疑人”的脚印的长度约为：25.10 cm；“犯罪嫌疑人”的身高约为：25.10 cm×7＝175.70 cm＝1.7570 m；由此分析可知选项B是正确的．6.【答案】B【解析】刻度尺使用前要观察它的量程和分度值；所以A是正确的；零刻线被磨损的刻度尺可以重新选取合适的起始刻度使用，所以B这种说法是错误的；使用时刻度要使有刻度的一边要紧贴被测物体，且与被测边平行，不能歪斜；所以C是正确的；读数时视线正视刻度线，估读到分度值的下一位，记录时要有数值和单位；所以D是正确的．7.【答案】A【解析】从甲地到丙地的路程为s＝400 m＋350 m＝750 m，从甲地到丙地用的总时间为t＝5 min ＋2.5 min＋5 min＝12.5 min，那么这个人从甲地到丙地的平均速度为v＝＝＝60 m/min. 8.【答案】(1)图如上所示；(2)3 min4.4 s.【解析】：①第一个数字表示分钟，中间的两个数表示秒，最后两位表示秒的下一位数字．所以宁泽涛的比赛成绩在电子码表中显示如图：②停表中的小表盘是以分钟为单位的，每一格表示0.5分钟；大表盘是以秒为单位的，每一小格表示0.5 s，停表小盘的分度值是0.5 min，指针在3 min和4 min之间偏向3 min一侧；大盘的分度值是0.1 s，而大盘指针在4.4 s，因此秒表读数为3 min4.4 s.9.【答案】30,7.5.【解析】实验室的常用秒表，长针走一圈是30 s，在60 s内脉搏跳动的次数大约是80次，脉搏跳动一次所用的时间为：＝0.75 s/次，搏跳动10次大约为：0.75 s/次×10次＝7.5 s.10.【答案】3.64～3.65【解析】由图示刻度尺可知，刻度尺的分度值是1 mm，物体长度为3.64～3.65 cm11.【答案】丙路程【解析】百米赛跑，三人通过的路程相同，时间不同，用时越短，表明跑的越快，所以丙同学最快；比较三人运动的快慢采用的是在相同路程比时间的方法．12.【答案】1.20【解析】由图知：刻度尺上1 cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1 cm＝1 mm，即此刻度尺的分度值为1 mm;纽扣左侧与2.00 cm对齐，右侧与3.20 cm对齐，所以纽扣的直径为d＝3.20 cm－2.00 cm＝1.20 cm.13.【答案】(1)v＝；(2)较小、长；(3)多次测量取平均值(4)大、变速；(5)0.15；(5)0.18【解析】(1)测小车平均速度的原理是平均速度公式，即：v＝；(2)斜面坡度越大，小车沿斜面顶端向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应较小，让小车下滑的时间长一些，其目的是便于测量时间；(3)如果让小车过了A点才开始计时，计时晚，所测时间偏小，根据公式v＝算出的速度偏大；由图可以看出，小车通过上半段和下半段所用的时间不同，所以小车做的是变速直线运动；(4)由图示可知s1＝90 cm＝0.9 m,s2是全程的一半，则s2＝＝＝0.45 m，由图示秒表可知，上半段的运动时间t2＝3 s，平均速度v AB＝＝＝0.15 m/s；(5)小车通过全程的时间t1＝5 s，小车下滑过程中全程的平均速度为：v AC＝＝＝0.18 m/s；14.【答案】(1)178 km/h；(2)武汉到郑州东；石家庄到北京西(3)列车【解析】(1)列车由武汉站驶往北京西站，t＝14：23－07：28＝6 h55 min＝6h，s＝1 229 km，全程的平均速度：v＝＝＝178 km/h；(2)武汉到郑州东：s1＝536 km，t1＝09：56－07：28＝2 h28 min＝2h，平均速度v1＝＝＝217 km/h；郑州东到石家庄：s2＝948 km－536 km＝412 km，t2＝12：04－9：59＝2 h5 min＝2h，平均速度v2＝＝＝198 km/h；石家庄到北京西：s3＝1 229 km－948 km＝281 km，t3＝14∶23－12∶07＝2 h16 min＝2h，平均速度：v3＝＝＝124 km/h；由以上计算可知：v1＞v2＞v3，即列车在武汉到郑州东路段运行得快，运行最慢的路段是石家庄到北京西．(3)坐在列车上的小红同学，看到窗外的房子飞速向后退去，这是选择列车作为参照物造成的．15.【答案】静止乙 3 m/s在相等的时间内通过的路程相等(或路程与时间成正比)．【解析】(1)由C图像可以看出，丙车在AB段路程没有随着时间发生变化，所以AB段处于静止状态；(2)前5秒内，甲车通过的路程10 m，乙车通过的路程为15 m，丙车通过的路程为10 m，所以乙车的速度最快，速度为v＝＝＝3 m/s；(3)甲乙两车通过的路程与时间成正比，所以做的是匀速直线运动．16.【答案】运动相同的路程，时间越短的物体运动越快；4、7(或5、8或6、9)．【解析】(1)比较实验数据1与4(或2与5、3与6)可知，运动路程相同，时间不同，且运动时间越短的小轿车运动的越快，所以得出的结论是：运动相同的路程，时间越短的物体运动越快．(2)由实验结论可知，根据控制变量法的基本要求，需要控制物体运动的时间相同，路程不同，表中数据符合要求的是4、7(或5、8或6、9)；17.【答案】(1)v＝s/t；(2)如图所示(3)匀速直线运动(4)晓彤的实验不合理．用10 cm长试管做实验，气泡运动时间短，实验误差较大(1分)．(图像显示)不同气泡的速度各不相同，求平均值没有意义【解析】(1)探究“气泡的速度”实验的原理：v＝；(2)先根据表中的数据描点，然后用直线连接，如下图所示：(3)根据图象可知，路程和时间成正比，因此气泡做匀速直线运动；(4)晓彤的实验不合理；用10 cm长试管做实验，气泡运动时间短，实验误美较大；不同气泡的速度各不相同，求平均值没有意义．故答案为：(1)v＝；(3)匀速直线运动；18.【答案】解：(1)动车D413次比特快T131次少运行59分钟；(2)D413从镇江到上海的平均速度为：v＝＝＝2.2 km/min＝132 km/h【解析】(1)动车组D413,10：06至11：53，运行时间是：1小时47分钟；特快T131,9：45至12：31，运行时间是：2小时46分钟；对比得出：动车D413次比特快T131次少运行59分钟．(2)D413从镇江到上海的平均速度为：v＝＝＝2.2 km/min＝132 km/h19.【答案】(1)由图中，s＝120 km－40 km＝80 km；(2)t＝8时30分－8时＝30分＝0.5 h；则小汽车在A、B间的平均速度：v＝＝＝160 km/h.答：(1)AB两地相距80 km；(2)小汽车在A、B间的平均速度是160 km/h【解析】20.【答案】【解析】根据甲图可以求得，物体的运动速度等于v＝＝＝5 m/s，即物体在做速度为5 m/s 的匀速直线运动，所以物体的速度—时间图像如图所示．21.【答案】(1)68；(2)【解析】(1)传感器发出到接收超声波信号用了0.4秒，所以超声波从传感器到汽车的时间为t0＝＝＝0.2 s，所以汽车与传感器的距离为s＝vt＝340 m/s×0.2 s＝68 m；(2)根据乙图路程－－时间的坐标图像可以发现，路程与时间成正比，所以汽车做匀速直线运动，所以其速度时间—图像如图所示．22.【答案】【解析】根据甲图像(时间—速度图像)可得出，玩具车的速度为3 m/s，由公式s＝vt可以求出在0 s、2 s、4 s后的路程分别为：0 m、6 m、12 m，在路程—时间坐标图上画出(0,0)、(2、6)、(4、12)三点的坐标位置，然后连线，就可得出路程—时间坐标图像．。

第6章机械运动考点·梳理考点1 运动的描述1、机械运动：一个物体相对于另一个物体位置的变化,叫做机械运动。

2、运动和静止的相对性：参照物：在研究一个物体是运动还是静止时,必须选择一个假定不动的物体作为标准,这个被选作标准的物体叫做参照物。

运动和静止的相对性：一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物。

考点2 运动的快慢1、物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量。

2、定义：速度等于运动物体在单位时间内所通过的路程的多少。

3、公式：v ＝st ,公式中的s 表示路程,t 表示时间,v 表示速度。

4、单位：国际单位：m/s,常用单位：km/h,1 m/s ＝3.6 km/h 。

5、在匀速直线运动中,物体的速度是一个恒定不变的量,与通过的路程和所用时间无关。

6、平均速度：平均速度用来描述做变速直线运动的物体的平均运动快慢,它的大小等于运动物体通过的路程与通过该段路程所用时间之比,即v ＝st ,式中s 表示总路程,t 表示总时间。

平均速度的大小与物体通过的路程及所用的时间有关。

平均速度只是大体上反映物体在一段路程中或一段时间内的平均快慢情况。

考点3 长度和时间的测量1、长度的单位：长度的国际单位是米(m),常用单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等,它们之间的换算关系是：1 km ＝103m 1 dm ＝10－1m 1 cm ＝10－2m 1 mm ＝10－3m 1 μm＝10－6m 1 nm ＝10－9m2、正确使用刻度尺(1)使用刻度尺前,应观察：零刻度线是否磨损；刻度尺的量程；刻度尺的分度值。

(2)正确使用刻度尺使用刻度尺测量长度时：①刻度尺必须与被测线平行,不能歪斜；②刻度尺的刻度线要紧贴被测物体；③零刻度线磨损了的刻度尺,可以从其他刻度线测起； ④读数时,视线应与尺面垂直；正确记录测量结果：测量结果包括数值和单位。

3、误差；测量值与真实值之间的差异叫误差。

01 机械运动一、选择题1．(2019·枣庄)如图是穿行在餐厅的机器人端着托盘送餐的情景。

若认为托盘是静止的，则所选择的参照物是（）A．地面B．机器人C．餐桌D．墙壁2．(2019·杭州)流速为5千米/时的河流中有一只自由漂浮的木桶，甲、乙两船同时从木桶位置出发，以如图所示速度计上显示的速度分别逆流、顺流而行，1小时后两船离木桶的距离（）A．甲船25千米，乙船35千米B．甲船30千米，乙船30千米C．甲船35千米，乙船30千米D．无法确定3．（2019·乐山）如图为某物体做直线运动时路程随时间变化的图象，由图象可知该物体（）A．在0~20s时间内的速度比在30~40s时间内的速度大B．在整个40s时间内都做匀速直线运动C．在整个40s时间内的平均速度为2m/sD．在20~30s内物体的速度为40m/s4．（2019·无锡）小明和小红从同一地点，沿同一直线，以大小相等的速度，同时向相反方向匀速行走，1min后两人相距120m。

下列说法正确的是（）A．以小明为参照物，小红的速度是2m/sB．以地面为参照物，小红的速度是2m/sC．以小明为参照物，小红是静止的D．如果说小明是静止的，则选择的参照物是地面5．（2019·株洲）孙杨在里约奥运会上夺得自由泳200m金牌。

以每50m为一个赛段，他在四个赛段的成绩如表所示，在此次比赛中，孙杨运动最快的赛段是（）赛段一二三四时间/s 24.47 27.11 27.25 26.60A．一B．二C．三D．四6．（2018·临沂）在体育测试过程中，以下选项正确的是（）A．跳远测试时，必须选用分度值为1mm的刻度尺进行测量B．小明在50m测试中看到旁边的看台向后运动，选取的参照物是跑道C．小明50m测试的成绩是7s，则他的平均速度为6.25m/sD．1000m测试小明的平均速度为5m/s、小亮的成绩是240s，小明更快7．（2018·赤峰）如图所示的情景中，下列说法正确的是（）A．帆船相对于大地是静止的B．空中的雨滴相对于帆船是静止的C．控制的雨滴相对于牛是静止的D．地面上的人相对于大地是静止的8．（2018·恩施）如图a，在平直高速公路上的某时刻，甲、乙两车相距s，经过时间t 后，两车距离变为s1（s1＜s）。

中考物理第一轮复习：专题01 机械运动讲和练1.了解：长度和时间两个基本物理量；误差的概念；直线运动和曲线运动概念。

2.会：进行长度与时间单位的换算；正确使用刻度尺。

3.理解：机械运动和运动的相对性；速度与平均速度的概念。

4.掌握：长度与时间的测量与读数；用参照物描述物体的运动；平均速度的计算。

5.能：利用运动图像分析物体的运动；通过平均速度的测量理解平均速度的概念；通过实验探究解答相关问题。

1.（2019·宜宾）小明同学学习物理后，对以下一些数据的估测，最接近实际的是（）。

A．—般教学楼每层楼高约为； B．—个普通鸡蛋的质量约为300g；C．中学生的正常步行速度约为6m/s；D．老师从教学楼一楼慢步走到四楼的时间约为5s【答案】A。

【解析】A、中学生的身高在160cm左右，教室高度在身高的二倍左右，故A符合事实；B、十个普通鸡蛋的质量约为500g；故B不符合实际；C、人正常步行的速度在s=×h≈4km/h左右，故C不符合实际；D、老师从教学楼一楼慢步走到四楼的时，1s走两步，每层楼间隔约为20步，时间应为30s，；故D不符合实际。

故选A。

2.（2019·苏州）如图所示，木块的长度为______cm。

【答案】。

【解析】使用刻度尺测量物体长度之前，要明确其分度值--刻度尺的分度值（或叫最小刻度值）为相邻的刻度线表示的长度；注意长度是否从0刻度线量起，起始端从0开始的，读出末端刻度值即为物体长度，同时注意刻度尺要估读到分度值的下一位。

在使用刻度尺测量物体长度时，一定注意测量结果要估读到分度值的下一位。

由图知：1cm之间有10个小格，所以1个小格代表的是=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；木块左端与刻度线对齐，右端与对齐，所以物体的长度为L=。

故答案为：。

3.（2019·河北）卫星是通过传递信息的，它从图中所示位置向近地点运行时势能（选填“增大”“减小”或“不变”）；站在地面上的人观察到同步卫星静止不动，选取的参照物是。

机械运动一、选择题1．我国自主研制的大飞机C919试飞期间，一架伴飞飞机与C919朝同一方向沿直线匀速飞行，题图为伴飞飞机上的科研人员某时刻通过航窗所看到的C919图景，已知伴飞飞机的速度比C919的大，则一段时间后科研人员看到的图景可能是( )2．(2019·上海)甲、乙两车分别在同一直线上的M、N两点(M、N间距为20米)，同时相向做匀速直线运动，它们的图像分别如图(a)和(b)所示。

若甲、乙的速度分别为v甲、v乙，经过t秒，甲、乙相距10米。

则( )A．v甲＜v乙，t一定为10秒B．v甲＜v乙，t可能为30秒C．v甲＝v乙，t可能为10秒D．v甲＝v乙，t可能为30秒3．(2019·无锡)小明和小红从同一地点，沿同一直线，以大小相等的速度，同时向相反方向匀速行走，1 min 后两人相距120 m。

下列说法正确的是( )A．以小明为参照物，小红的速度是2 m/sB．以地面为参照物，小红的速度是2 m/sC．以小明为参照物，小红是静止的D．如果说小明是静止的，则选择的参照物是地面4．(2019·玉林)《刻舟求剑》寓言故事中，刻舟人认为剑相对舟是静止的，他选取的参照物是( ) A．舟B．岸边C．岸边的树D．剑5．(2019·湘西州)下列物体的长度最接近2 m的是( )A．铅笔的长度B．课桌的高度C．黑板的长度D．教室门的高度6．(2019·安徽安庆铜陵模拟)如图，图甲是小车甲运动的s-t图像，图乙是小车乙运动的v-t图像，由图像可知( )A．0～5 s内，甲车匀速运动B．5 s～6 s内，甲车匀速运动C．0～5 s内，乙车速度均为2.0 m/sD．5 s～6 s内，乙车静止7．甲、乙两车从同一起点出发，沿平直公路行驶到相同终点。

甲车在前二分之一时间里以速度v1做匀速直线运动，后二分之一时间里以速度v2做匀速直线运动；乙车在前二分之一路程中以速度v1做匀速直线运动，后二分之一路程中以速度v2做匀速直线运动，v1≠v2，则( )A．甲车先到达B．乙车先到达C．甲、乙同时到达D．不能确定8．(2019·南京)小明看到闪电后12.3 s又听到雷声。