探究简单电路(超详细考点归纳习题)

2.3《简易电路》知识点+同步练习班级：_________ 姓名：__________知识点1.能够点亮小灯泡的电路是一个闭合电路。

2.一个简单电路需要一个能持续提供电能的装置——电池。

3.简单的电路是由导线、电池、灯泡和开关组成的。

4.开关是控制电路中的电流的通和断的。

5.开关闭合时就像两根导线接在一起，就可以通过电流，电路就通了；断开时，就像导线断开了，电路就断了。

6.电从电池的一端经过导线和用电器返回到电池的另一端，就组成了一个完整的电路。

7.组装一个电路的步骤：①使用电池盒和灯座把电池和小灯泡固定下来。

②在电池盒的两端各连接一根导线，把电池安装在电池盒里。

用连接电池盒的两根导线的另一端接触小灯泡，确定能使小灯泡亮起来。

③把小灯泡安装灯座上，再用导线把它和电池连接起来，使小灯泡亮起来。

④将开关连接到电路中，使用开关控制电路的通和断。

8.开关的作用：闭合开关，电流接通；断开开关，电流断开。

9.电路符号：电池：灯泡：开关：10.简单电路图11.在电路中，电是持续流动的，你认为电流动的路径是怎样的？电流从电池的一端经导线流出，通过小灯泡，回到电池的另一端，形成一个完整的回路，小灯泡就会亮起来。

12.我们已经发现电路是一个闭合的回路，在电路中哪些电器元件是必备的？如果我们将小灯泡换成小风扇或小电动机，会有什么现象？将电路中的小灯泡换成小风扇、小电铃、发光器或者小电动机，这些小电器也会工作，小风扇会转动，小电铃会发出声音，小电动机也会工作。

因此，我们可以得出结论，正常情况下，只要电路是一个闭合的回路，在电路中的小电器都会正常工作。

同步练习一、选择题1．组装电路时，正确的方法是将导线的（）连接在灯座的接线柱上。

A．金属片B．橡胶C．橡胶或金属片2．如图所示的电路中，当开关闭合后，在金属夹A、B之间分别接入下列物质，小灯泡能发光的是（）。

A．接入铜钥匙和铅笔芯B．接入硬币和木块C．接入橡皮和塑料尺3．在电路中，电是持续流动的。

初三物理第13章探究简单电路总复习1.如图所示，电流表A1 示数为1.6A，电流表A2示数为0.9A,则L1中的电流是____A，L2中的电流是____A。

1题2题3题2.如图甲所示的电路中，闭合开关，A1的示数为1.2A，A2的示数如图乙所示，则通过L1的电流为_____A,通过L2的电流为_____A。

3.如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡L1和L2的电流分别为____A和____A。

4.如图所示电路，开关S闭合后，电流表A1、A2的示数之比是2：5，则灯L1与L2是___联的，通过灯L1与L2的电流之比为______。

4题5题5.如图甲所示，只闭合开关S1时，电流表的示数如图乙所示；只闭合开关S1、S3时，电流表的示数如图丙所示。

则通过灯泡L1的电流是___A。

同时闭合开关S1、S2、S3会导致_____。

6.（多选）如图所示是兴趣小组研究并联电路中电流特点的实物图，实验中先闭合开关S( )6题7题8题A.甲表有示数，乙表没有示数B.再闭合开关S1，甲表示数大于乙表示数C.再闭合开关S1，甲表示数变大，乙表示数不变D.再闭合开关S1，甲表示数变大，乙表示数变小7.如图所示电路，闭合开关S1、S2，下列对电器的分析正确的是A.L1与L2串联B.电流表A1测L1的电流C.当开关S2断开时，通过L1的电流变小D.当开关S2断开时，电流表A2的示数变小8.如图所示，，当S闭合时，电流表A的示数为6A,A1的示数为2.5A,A2的示数为5A，则L1、L2、L3中的电流分别是多少？15.某同学按如图所示的电路图连接电路时，在操作中两电表的量程选择是正确的，但不慎将两电表的位置对调了，则闭合开关S后（）A.电流表、电压表均损坏B．电流表损坏、电压表示数为零C．电流表有示数，电压表示数为零D电流表示数为零，电压表有示数9.某同学按如图所示的电路图连接电路时，在操作中两电表的量程选择是正确的，但不慎将两电表的位置对调了，则闭合开关S后（）A.电流表、电压表均损坏B．电流表损坏、电压表示数为零C．电流表有示数，电压表示数为零D电流表示数为零，电压表有示数9题10.如图所示电路，开关闭合后，要使L1、L2都能发光且互不影响，则a、b两表分别是（）A.电流表、电流表B.电流表、电压表C.电压表、电流表D.电压表、电压表10题11题11.在如图所示的电路中，闭合开关后，电压表测量的是两端的电压。

探究简单电路(超详细,知识点归纳+习题)
1. 电流和电路
电流：
电流是电子流动的方式，也称为电子流。

在物理学中，电流是指在导体中的电
荷流动方向和大小，通常由电子负电荷携带。

单位为安培(A)，公式：I = Q / t（其中Q为电荷量，t为时间）
电路：
电路是在电子学中指两个点之间的导电环路，构成了使用电源产生波形的装置。

它包括三个必要元件：电源、负载、导电线路。

电子学中的主要物理学原理是欧姆定律和科尔霍夫电路定律。

用于构建电路的元件有：
•电阻器（Resistor）：阻碍电流的流动。

•电容器（Capacitor）：用于存储电荷并将它们释放回电路。

•电池（Battery）：将化学能转化为电能。

•电感器（Inductor）：存储电荷并产生电磁场。

•二极管（Diode）：允许电流在一个方向上流动，阻止电流在另一个方向上流动。

2. 电阻的知识
欧姆定律：
电路中通过任何导体的电流与电压成正比，与导体本身的电阻成反比。

公式：V = IR
其中V为电压，I为电流，R为电阻
串联电路和并联电路：
•串联电路：由两个或多个电阻器排列而成，电流必须同时流过所有电阻器，总电阻等于所有电阻器电阻的总和。

<img src=。

第十三章探究简单电路一、单选题1．如图甲电路，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，乙图为电流表A1指针的位置，如果电流表A2读数是0.6A，则下列说法错误的是（）A．电流表A1的读数是0.3A B．灯泡L1和L2并联C．电流表A1一定连接“﹣、3”接线柱D．通过灯L1的电流为0.9A2．小谢在做实验时，先连成如图所示的电路，闭合开关1S并观察灯泡亮暗情况后，再闭合开关2S，小谢看到的现象是（）A．两只灯泡一直都不亮B．两只灯泡一直亮C．两只灯泡开始都亮，后来2L不亮D．两只灯泡开始都亮，后来1L不亮3．上海地区常用照明电路的电压为（）A．1.5伏B．24伏C．110伏D．220伏4．在如图所示的物理学家中，以其名字命名为电流单位的是()A．B．C．D．5．将与毛皮摩擦过的塑料梳子靠近不带电的小纸屑，小纸屑容易被梳子“粘”起，下列现象中“粘”的原因与其相同是（）A．两个底面平整的铅块，挤压后能“粘”在一起B．书本被水浸湿后，里面的纸张全部粘在一起C．干燥的天气里，化纤布料的衣服容易“粘”在身上D．用硬卡片盖住装满水的玻璃杯，倒置后卡片“粘”在杯口6．将毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一个带电轻质小球，发现两者相互吸引，则小球（）A．带负电B．带正电C．可能带正电，可能带负电D．无法判断7．下列现象中，不属于摩擦起电的是（）A．用塑料梳子梳干燥的头发，越梳越蓬松B．吸尘器能够把地上的碎纸屑吸起来C．在干燥的天气中脱毛衣时，会听到啪啪声D．风扇用过一段时间后，扇叶上沾有很多灰尘8．在学习“电压”时，我们引入“水压”进行对比，如图所示，下列说法错误的是（）A．我们把电源比作抽水机，电流比作水流B．只要有水压就有水流，只要有电压就会有电流C．水压是形成水流的原因，电压是形成电流的原因D．这一研究方法被称为“类比法”9．秋天天气干燥，用塑料梳子梳头，头发会随着梳子飘起来，而且头发会变得蓬松，下列分析正确的是（）A．梳头后，梳子带电而头发不带电B．头发会随着梳子飘起来，是因为头发和梳子带同种电荷C．梳子与头发摩擦的过程中，创造了电荷D．梳头后变得蓬松，是因为头发带上了同种电荷10．如图，用绝缘线分别悬吊甲、乙两轻小物体，甲带电，用带电棒丙分别靠近甲、乙。

1.1从闪电谈起知识点1：摩擦起电1、摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电的过程叫摩擦起电。

这时物体带静电。

相互摩擦的两种不同的物体带的是异种电荷，其中一种是正电荷，另一种是负电荷，自然界中只存在这两种电荷。

2、摩擦起电的实质：并不是创造了电荷，而是依靠摩擦使电子从一个物体转移到另一个物体上.物体失去电子带上了正电，物体得到电子带上了等量的负电。

3、带电体的性质：能够吸引轻小的物体。

如用圆珠笔笔杆或用塑料梳与头发摩擦后靠近小纸屑，小纸屑被吸引。

知识点2：两种电荷及电荷的相互作用1、两种电荷正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒，玻璃棒所带的电荷叫正电荷，凡是与玻璃棒所带电性相同的物体所带的电都是正电荷。

负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒，橡胶棒所带的电荷叫负电荷，凡是与橡胶棒所带电性相同的物体所带的电都是负电荷。

2、电荷的相互作用同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引．知识点3：验电器1．结构：金属球、金属杆、金属箔，如图 11－1－1 所示．2．作用：检验物体是否带电．3．原理：同种电荷互相排斥．知识点4：放电现象的应用和防护1．放电现象：带电物体失去电荷的现象．2．尖端放电：带电物体的尖端向外释放电荷的现象．3．静电的应用和防护静电的应用静电的防护防护方面解决办法①静电喷涂②静电植绒③静电除尘④静电复印防止电荷积累，发生火花放电，酿成事故。

防止电荷的产生或积累，或及时将静电用铁链引入大地。

防止雷电的危害安装避雷针题型1：摩擦起电【例题1】被丝绸摩擦过的玻璃棒带上正电荷，这是因为（）A.有原子核发生了转移B.有电子发生了转移C.摩擦创造了正电荷D.摩擦创造了负电荷【例题2】台式电脑使用一段时间后，为保证电脑的稳定性，需要打开主机箱盖除尘，这是因为散热风扇的扇叶在转动过程中与空气摩擦带上了，可以轻小物体，所以灰尘会附着在扇叶上。

题型2：两种电荷及相互作用【例题1】A、B、C三个轻质小球，已知A带负电，A和B互相吸引，C和A互相排斥，则（）A．B一定带正电，C带负电B．B可能不带电，C带负电C．B可能带正电，C带正电D．B一定不带电，C带正电【例题2】下图是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实验装置，其中符合事实的是（）题型3：验电器【例题1】实验室里常常用验电器来检验物体是否带电．用被丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，可发现验电器的两片金属箔会因排斥而张开，对这一现象理解正确的是（）A．金属箔带正电，金属球不带电B．金属箔和金属球都带正电C．金属箔带正电，金属球带负电D．金属箔和金属球都带负电题型4：静电防护【例题1】油罐车的车尾常有一条铁链坠在地上，其作用是（）A．保持油罐车平衡，防止油罐车倾斜 B．防止静电引起火灾C．装饰用品D．提醒后面的车辆保持车距1.2电路的组成和连接方式知识点1：电路的组成一个完整的电路至少应该包括电源、开关、用电器和导线四类元件．1、电源：包括电池（干电池、蓄电池）、交流电源、太阳能电池、银锌电池等。

沪粤版九年级物理上册第十三章探究简单电路定向攻克考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、甲是用毛皮摩擦过的橡胶棒，乙和丙是两个泡沫小球，甲和乙、乙和丙相互作用时的场景分别如图所示。

由此可判断（）A．甲带正电B．乙带正电C．乙不带电D．丙带负电2、如图所示的电路，闭合开关S后，只有一只灯泡发光，两电流表示数相等，关于电路中可能存在的故障，下列说法中正确的是（）A．1L断路B．2L断路C．1L短路D．2L短路3、玩具警车的简化电路主要由电动机和灯泡组成，下面的设计图中电路安全且电动机和灯泡都能独立工作的是（）A．B．C．D．4、《危险化学品安全管理条例》要求，学校危化品储藏室的门上要装两把锁，只有学校分管领导和管理员同时启用钥匙才能触发保险栓，从而打开储藏室的门。

如果启用钥匙相当于闭合开关，下列简化电路，符合要求的是（）A．B．C．D．5、青岛某住宅楼，夜间，每当地铁从高架桥上驶过，伴随着地铁行驶噪声，大楼除个别破损的灯泡外，左侧的楼道灯和右侧的走廊灯“自动”亮起，如图所示。

白天地铁驶过，不会出现这种情况。

已知S1为声控开关（有声闭合、无声断开），S2为光控开关（夜间闭合、白天断开），该大楼每层连接楼道灯L1、走廊灯L2的电路为图中的（）A．B．C．D．6、如图所示电路，闭合开关后两灯均正常发光，下列判断正确的是（）A．电流表A1测通过灯L1的电流B．两电流表的示数一定不相同C．两灯的额定功率一定不相同D．仅断开S2，电流表A2的示数不变7、小明发现家里的垃圾桶敞口放置，既有异味又不卫生，他设计一个简易的感应式垃圾桶。

2.3 简易电路知识梳理+同步练习班级：_________ 姓名：__________1.观察电池盒、灯座和开关的结构，了解各部分的功能。

2.能将电池盒、灯座和开关连接到电路中，让小灯泡亮起来。

3.会用简易符号表示一个电路的不同部分，能画出简易电路图。

1.能够点亮小灯泡的电路是一个（闭合电路）2.由（电源、用电器、导线）等电器元件连接而成的闭合回路叫（电路）3.一段导线和一节电池点亮一个小灯泡，（导线、电池和小灯泡）组成了简单电路。

4.一个简单电路需要一个能持续提供电能的装置—电池。

5.简单的电路是由（导线、电池、灯泡和开关）组成的。

6.为了方便操作，我们用电池盒和灯座分别将电池、小灯泡固定。

7.（开关）用来控制电路中的电流通断。

按下开关，电流（接通），本松开开关，电流（断开）。

8.电池为简单电路特续提供（电能）9.开关是控制电路中的电流的通和断的。

10.开关闭合时就像两根导线接在一起，就可以通过电流，电路就通了；断开时，就像导线断开了，电路就断了。

11.电从电池的一端经过导线和用电器返回到电池的另一端，就组成了一个完整的电路。

12.组装一个电路的步骤：①使用电池盒和灯座把电池和小灯泡固定下来。

②在电池盒的两端各连接一根导线，把电池安装在电池盒里。

用连接电池盒的两根导线的另一端接触小灯泡，确定能使小灯泡亮起来。

③把小灯泡安装灯座上，再用导线把它和电池连接起来，使小灯泡亮起来。

④将开关连接到电路中，使用开关控制电路的通和断。

13.开关的作用：闭合开送，电流接通；断开开关，电流断狂。

一、选择题1．如图所示的电路中，关于灯泡所处状态的说法中正确的是（）。

A．灯泡甲亮、灯泡乙不亮B．灯泡甲不亮、灯泡乙亮C．灯泡甲和灯泡乙都亮2．在研究简易电路时，用手按住导线的两头与电池和小灯泡连接，太不方便了，下列哪些电器元件能帮助我们解决这一问题（）。

A．电池盒、灯座B．导线、灯座C．导线、电池盒3．家里的灯泡不亮了，有可能是（）。

电现象及电路专题复习一、电现象：1、带电现象、带电体：物体能够吸引轻小物体的现象叫做带电现象，带了电的物体叫做带电体.正电荷:用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷. 负电荷:用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷.2、带电方法：（１）、摩擦起电；（２）、接触带电；（3）、感应起电（高中学习）接触带电：用不带电的导体接触带电物体时，导体会带电，这种方法叫接触带电。

摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电的方法叫做摩擦起电。

摩擦起电的原因：两个物体相互摩擦时,哪个物体的原子核束缚电子的本领弱,它的一些电子就会转移到另一个物体上.失去电子的物体因缺少电子而带正电,得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电.摩擦起电的实质: 摩擦起电并不是创造了电荷,只是电荷从一个物体转移到另一个物体,使正负电荷分开.注意：转移的电荷是负电荷,而不是正电荷.电荷间的作用规律：同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.﹡带电体之间的吸引或排斥是通过电场来实现的，电场是一种特殊的物质，通过电场带电体不需要接触就能发生相互作用3、判断物体是否带电的方法：(1)、物体能否吸引轻小物体 (2)、依据电荷间的作用规律判断(3)、用验电器检验，金属箔张开说明带电，工作原理：同种电荷相互排斥4、电流：电荷的定向移动就形成电流. 物理学规定,正电荷定向移动的方向为电流的方向.电流方向的判断: 如负电荷的移动方向从A到B，则电流方向为B到A。

5、电池：是提供持续电流，把其他形式的能转化为电能的装置。

能量转换：将化学能转化为电能常见电：干电池、锂电池、纽扣电池、蓄电池等电池有正,负两个极,外部电流从正极流出,从负极流回电池.6、电流的三种效应：(1)、电流的热效应 (2)、电流的磁效应 (3)、电流的化学效应二、电路的组成：1、定义：所谓电路，就是把电源、用电器、开关用导线依次连接起来组成的电流的路径。

（理解水流与管道），一个完整的电路应该包括电源、用电器、开关、和导线四种电路元件各元件的作用：（1）电源：提供电能的装置，把其他形式的能转化为电能。

2019-2020学年九年级物理考点归类复习——专题三十一：简单电路考点一：两种电荷1.下列用品中，通常情况下不容易导电的是( )A. 塑料直尺B. 铅笔芯C. 铁制铅笔盒D. 金属小刀片2.用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后，有纸屑又很快飞开的原因是（）A. 纸屑不带电，所以不能被橡胶棒吸引B. 纸屑质量太小，不能带电C. 纸屑带了正电荷同种电荷互相排斥D. 纸屑带了负电荷，同种电荷互相排斥3.绝缘体是这样一种物质（）A. 没有电荷B. 没有电子C. 几乎没有自由电荷D. 没有正电荷4.电荷间的作用规律：________5.早在公元前600年，人们发现了摩擦起电现象，摩擦起电的实质是________的转移，可见，电荷并________（选填“能”或“不能”）创造；1733年，科学家经过实验区分出两种电荷，丝绸和玻璃棒摩擦后，玻璃棒带________电荷，丝绸带________电荷．6.与丝绸摩擦的玻璃棒A分别靠近悬挂的轻质带电小球B和C，发现B被排斥，C被吸引，则B带________电；用久的风扇扇叶上布满灰尘主要是风扇旋转与空气发生________，带电体具有________的性质。

7.人们把________电荷定向移动的方向叫做电流方向，电子的定向移动方向与电流方向________．电源外部的电流方向是从________极到________极．电源内部的电流方向是从________极到________极．8.在干燥的天气里，用干毛巾擦镜子，镜子表面上往往粘有很多“毛毛”，这是因为镜子表面带了________ ，这种现象叫做________ ，这种现象的实质是________ ．考点二：电流1.下列描述最接近实际的是（）A.卧室内一盏LED灯功率约为600WB.一台家用电冰箱正常工作电流约为1AC.教室门高度约为240cmD.洗浴用温泉水温度约为60℃2.如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中．比较通过它们的电流的大小，有（）A. I AB＜I BCB. I AB＝I BCC. I AB＞I BCD. 无法确定3.下列说法中正确的是（）A. 只要电路中有电源，就一定有电流B. 只要导体中有自由电荷，就一定有电流C. 只要导体两端有电压，导体中就会形成电流D. 只要电路中有电源，用电器两端就一定有电压4.0.24A=________mA ，4×103μA=________mA5.如图甲所示是小明用电流表测L1、L2并联电路中灯泡L1．电流的电路．应将线头M接电流表的________（填“﹣”“0.6”或“3”）接线柱，此时电流表的示数如图乙所示，则电灯L1中的电流为________A．6.根据所学知识完成下面的填空：（1）电流可用________来测量.其在电路图中的符号是________.如图是实验室常用的电流表，它有________个接线柱，其中________个负接线柱，________个正接线柱，接线时只能接一个正接线柱，一个负接线柱.（2）如果接“﹣”和“0.6”这两个接线柱，则量程为________A，每大格表示________A，每小格表示________A，即分度值为________A；（3）如果接“﹣”和“3”这两个接线柱，则量程为________A，每大格表示________A，每小格表示________A，即分度值为________A；电流表的使用规则：（4）使用前看清它的指针是否指零，如不指零，要先用螺丝刀旋转表盘上调零螺丝，使指针归零. 要估计被测电流的大小，被测电流不能超过电流表的________，如不能估计被测测电流的大小，要先用________量程进行________.根据指针偏转情况选择合适的量程. （5）电流表要________联在电路中.（6）电流要从电流表的________接线柱流入，________接线柱流出.如果接线柱接反，则指针会________，这样极易________.（7）电流表________（填“允许”或“不允许”）不经过用电器接在电源两极上.电流表直接接在电源两极上，相当于________，这样电路中的电流________，造成的后果是________. 电流表的读数：根据接线情况认清量程和分度值，再看指针偏转了多少格，然后读数.考点三：串联与并联1.两个相同的小灯泡，单独接在两节干电池组成的电源两端，都能发光，只是亮度有所不同 . 当其连接成如图所示的电路时，闭合开关后，小灯泡L1和L2也都发光. 用一根导线接在小灯泡的两端，你会看到的现象是（）A. 小灯泡L1和L2仍都发光B. 小灯泡L1和L2都熄灭C. 小灯泡L1仍发光，小灯泡L2熄灭D. 小灯泡L2仍发光，小灯泡L1熄灭2.如图所示电路中，在开关S闭合后（）A. L1变亮，L2不亮B. L1、L2都不亮C. L1不亮，L2变亮D. L1、L2都变亮3.如图所示电路，以下说法正确的是( )A. 只接通S2灯亮，电铃响B. 只接通S1灯亮，电铃响C. 只断开S3灯亮，电铃响D. 只断开S1灯亮，电铃响考点四：电压1.如图所示，长度相同、横截面积不同的同种金属棒AB和CD连接在一起后接在电源两端．关于AB和CD的电阻R及两端电压U的判断，正确的是（）A. R AB＞R CD，U AB＜U CDB. R AB＜R CD，U AB＜U CDC. R AB＞R CD，U AB＞U CDD. R AB＜R CD，U AB＞U CD2.如图所示的电路，电压表测量的电压是灯________两端的电压．小明在某次实验中使用的是0～3V档量程，但他错从0～15V档量程的刻度盘上读出电压值为7.5V，则实际测得电压应是________ V．3.如图甲所示，电源电压15V，开关闭合后，电流表和电压表的示数如图乙所示．则电压表的示数是________ V，L2两端电压为________ V．电流表指针偏转过小，这样会导致实验误差，解决这一问题的措施是________4.某同学在用电压表研究L I和L2并联各支路的电压关系时，所接电路如图所示。

第十三章《探究简单电路》单元检测题1．如图所示，一根实验室中常用的橡胶棒与毛皮摩擦后，立即将该橡胶棒接触验电器的金属球，金属箔片张开。

下列说法正确的是（）A．金属箔片张开说明橡胶棒带电B．橡胶棒与毛皮摩擦后，毛皮所带的电荷为负电荷C．毛皮原子核对电子的束缚能力比橡胶棒强D．该验电器的原理是同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥2．小华要用电流表测并联电路中流经灯L2的电流，下列电路连接正确的是（）A．B．C．D．3．小汽车的四个车门对缝处各有一个触碰开关，关门时压下开关，门控灯不亮，开门时松开开关，门控灯亮。

若司机通过门控灯就可以知道是那个门没关好，请在图所示的电路图中选出最合理的车门门控灯设计原理图（）A．甲B．乙C．丙D．丁4．四个悬挂着的轻质小球，相互作用情况如图所示，则对小球带电情况的判断正确的是（）A．A、B、C球一定带电，D球可能不带电B．A球可能不带电，B、C、D球一定带电C．A、B球一定带电，C、D球可能带电D．A球一定带电，B、C、D球可能不带电5．下面是张华同学对身边的一些电路进行观察分析后作出的判断，其中正确的是（）A．厨房中的抽油烟机里装有照明灯和电动机，它们是串联的B．马路两旁的路灯，晚上同时亮早晨同时灭，它们是串联的C．楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制是并联的D．一般家庭中都要安装照明灯和其它用电器，使用时互不影响，它们是并联的6．现代人的生活已经离不开电了，为了安全用电，我们对生活中的一些“电”常识的了解必不可少。

下列有关常见电压值、电流值的表述错误的是（）A．一节新的干电池的电压是1.5VB．空调工作时的电流大约为2AC．手机锂电池电压约为3.7VD．我国家庭电路的电压是220V7．如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转如图乙所示，则通过灯泡L1、L2的电流分别为（）A．1.2A，0.3A B．0.32A，1.28AC．1.28A，1.6A D．1.28A，0.32A8．如图所示的电路中，将开关S闭合，灯L1和灯L2均发光，下列说法正确的是（）A．灯L1和灯L2串联B．灯L1和灯L2一定一样亮C．通过灯L1的电流与通过灯L2的电流一定相等D．灯L1和灯L2两端的电压一定相等9．如图所示实物图相对应的电路图是（）A．B．C．D．10．如图所示的电路中，闭合开关后属于并联电路的是（）A．甲乙B．甲乙丙C．甲乙丁D．乙丙丁11．在如图甲所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（）A．3V、9.2V B．11.5V、2.3V C．2.3V、11.5V D．9.2V、2.3V12．在如图的电路中，下列理解正确的是（）A．开关闭合后，两灯泡串联，电压表V1测的是灯泡L1和电源的总电压B．开关闭合后，电压表V1和V2分别测的是灯泡L2和L1两端的电压C．开关闭合后，两灯泡并联，电压表V2测的是灯泡L2两端的电压D．开关断开后，电路中没有电流通过，两电压表均没有示数13．如图甲中闭合开关灯泡发光，乙中用带绝缘柄的金属棒把两个验电器连接起来（验电器带电情况如图所示），图丙中水果电池接电压表，图丁中在头发上摩擦过的塑胶梳靠近纸屑。