2006年南京师范大学新闻与传播学理论考研试题

新闻与传播硕士（新闻与传播专业基础）历年真题试卷汇编2(题后含答案及解析)全部题型 6. 名词解释题7. 简答题8. 论述题名词解释题1．选择性理论(南开大学，2009年)正确答案：选择性理论是卡兹和拉扎斯菲尔德提出的，他们认为选择性接触机制会制约和影响大众传播效果。

选择性接触机制包括选择性注意、选择性理解和选择性记忆三个层次。

即受众并不是不加区别地对待任何传播内容，而是更倾向于“选择”那些与自己的既有立场、态度一致或接近的内容接触强化。

这个机制的存在说明受众对某些媒介或内容具有回避倾向。

涉及知识点：媒介与社会2．“使用与满足”理论(中国人民大学，2008年)正确答案：“使用与满足”理论是适度效果理论的经典模式之一。

卡茨在其研究中首先主张不但要关注媒介对人们做了什么，还要关注人们用媒介作了什么。

早期的相关分析认为人们使用大众媒介主要是为了加强原有态度。

1969年麦奎尔等人对英国大选的研究结论对此观点提出了质疑。

后来卡茨于1974年提出了理论假设，认为受众具有社会和心理根源的需求，引起对大众媒介或其他信源的期望，导致媒介披露的不同形式，最后导致需求的满足以及其他无意义的效果。

卡茨总结了使用与满足理论的要素，包括：(1)受众是主动的，对于大众媒介的使用是有目标的。

(2)受众需要的满足和对媒介的选择的联系中，受众拥有主动权。

(3)媒介相互竞争以满足受众需要。

卡茨将大众媒介视为个人用以联系他人的工具，认为媒介可以满足使用者的认知、情感、个人整合和社会整合，缓解压力等方面的需要。

涉及知识点：媒介与社会3．创新扩散理论(中国人民大学，2009年)正确答案：1962年，美国新墨西哥大学埃弗雷特.罗杰斯(Everett M．Rogers)教授研究了多个有关创新扩散的案例，出版了《创新扩散》(。

Diffusion of Innovations)(第一版)，他考察了创新扩散的进程和各种影响因素，总结出创新事物在一个社会系统中扩散的基本规律，提出了著名的创新扩散S一曲线理论。

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2014年南京师范大学新闻与传播学院620新闻与传播学理论考研真题（回忆版）
南京师范大学2014年硕士研究生招生入学考试初试试题
科目代码：620
科目名称：新闻与传播学理论
一、名词解释（5×6分＝30分）
1．图解政策
2．拟态环境
3．内容分析法
4．拉斯韦尔的“三功能说”
5．社会化媒体
二、简答题（4×10分＝40分）
1．简述新闻传播者的业务素养。

2．简述英国法学家威廉.L.布鲁塞在《现代民主国家的新闻法规》一书中关于侵犯隐私权情况的内容。

3．简述大数据的“4V”特点。

4．简述拉扎斯菲尔德的传播学贡献。

三、论述题（2×20分＝40分）
1．阐述当代中国受众的群体和群体信息需求产生的变化。

2．试论述大众传播组织的经营目标、宣传目标、公共性和公益性之间的关系。

四、材料题（2×20分＝40分）
材料一：关于社交媒体
材料二：关于手机用户抢占电视屏幕注意力——2013第五期《视听界》
材料三：新浪、腾讯微博、@人民日报、“媒体微博”——2013第六期《新闻与写作》问题：
1．社交媒体的发展对传统新闻伦理带来哪些冲击？
2．传统媒体在数字化转型中如何利用社交媒体？。

南京师范大学620新闻与传播学理论2002年硕士研究生入学考试试题及解析南京师范大学2002年传播理论考研试题一、填空题（2*15）1 传播学通常把社会传播区分成五种基本类型( )( )( )( )( )2 美国社会学和未来学者贝尔在<后工业社会的到来>中谈到"后工业社会是以( )为基础的社会因此最重要的因素不是( )或( ) 而是( )3 媒介是人的延伸,是谁的观点( )4 一个基本的传播过程的五要素是( )( )( ) ( )( )二、名词解释（6*8）1 传播障碍2 信息社会3 符号的基本功能4 人内传播5 cis的含义和三要素6 大众传播7 电视人8 知沟理论三、问答题（10*3）1 社会信息系统作为社会系统的一个系统具有那些方面的特点?2 简介施拉姆对大众传播功能的分类方法并简评之3 简介拉氏等人提出的两极传播概念四、论述题（42分）中国足球教练米卢在运动员即将比赛之前为他们播放美国大片《热血强人》以激励士气，传播学中将这种方式称之为什么传播?请介绍这种方式最早的实验者和实验内容?同时谈谈受众属性对这种传播效果的制约作用?参考答案：填空题人内传播、人际传播、组织传播、群体传播、大众传播。

服务业、体力劳动、能源、信息麦克卢汉传播者、受传者、讯息、媒介、反馈名词解释传播障碍：是指在传播活动过程中，由于传播系统本身存在的结构性和功能性障碍，如不合理的传播制度、不畅通的传播渠道而导致的传播行为受到障碍。

信息社会：指信息成为与物质和能源同等重要甚至比之更加重要的资源，整个社会的政治、经济和文化以信息为核心价值而得到发展的社会。

符号的基本功能：表达和理解功能、传达功能和思考功能。

人内传播：人内传播也称内向传播、内在传播或自我传播，是个人接受信息并在人体内部进行信息处理的活动。

CIS：企业标识系统。

CIS活动指的是企业组织使用统一的象征符号系统来塑造、保持和更新企业形象的活动。

2014 年南京师范大学新闻传播学专业课精品辅导资料1、《新闻学概论》学习笔记《新闻学概论》章节知识点汇总及答案详解2、《传播学教程》学习笔记《传播学教程》章节知识点汇总及答案详解3、《中国新闻史》学习笔记《中国新闻史》章节知识点汇总及答案详解4、《外国新闻史》学习笔记《外国新闻史》章节知识点汇总及答案详解5、《中国广播电视通史》学习辅导与重点归纳6、近年新闻热点、网络事件汇总及深度解析7、新闻传播学历年真题及答案解析（2006-2011）新闻史论2000，2002-2005年新闻综合知识2002-2005年传播史论2003-2005年传播实务2002-2005年8、2012独家更新资料优秀新闻传播学考研精品套餐笔记2012 年独家更新资料，南京师范大学新闻学传播学专业考研精品笔记套餐（165页）：资料总共分为两部分，第一部分：内部信息，包括新闻传播学院新闻传播学专业介绍，新闻传播学专业课导师信息，联系方式，我们提供导师邮箱，方便同学联系导师，师兄考研的时候，也是给自己的导师发过邮件，在考研过程中就给自己想考的导师发过邮件，在考研的过程中得到了导师的悉心教导。

学长认为，电子邮件是联系导师的最理想方式。

大家要坚持给导师发邮件，不能问完问题，就间断了。

斤三年来新闻学传播学的考研招生人数和参考书目变化情况，近三年新闻传播学专业课复试上线人数，近三年新闻传播学保送名单，近三年南师大新闻传播复试线，已经考上的经验，第二部分为考研精品笔记，主要是按照每一章每一节的知识点和考点进行总结，考上的研究生学长已经将考点在后面注明，比如某个考点是名词解释，后面就有表明名词解释考点，第二部分是初试五本参考书的经典笔记。

9、独家辅导班讲义（温馨提示：我校没有任何官方专业课辅导班，本辅导班为恩波*翔高针对南师大新闻传播考研开办）1、新闻学概论国庆辅导班讲义2、传播学教程国庆辅导班讲义3、中国新闻史国庆辅导班讲义4、外国新闻传播史国庆辅导班讲义5、中国广播电视通史国庆辅导班讲义10、中国新闻史笔记针对中国新闻史的考试特点，以及繁琐难记忆的特征，笔记采用词条体和专题体相结合的方式，使得考点集中、全面、好查、易记，全方位应对考试中相关的名词解释和简单题。

南京师范大学考研真题清单611汉语综合2017When you are old and grey and full of sleep, And nodding by the fire, take down this book, And slowly read, and dream of the soft look Your eyes had once, and of their shadows deep; How many loved your moments of glad grace, And loved your beauty with love false or true, But one man loved the pilgrim soul in you,And loved the sorrows of your changing face;And bending down beside the glowing bars, Murmur, a little sadly, how love fledAnd paced upon the mountains overhead And hid his face amid a crowd of stars.The furthest distance in the worldIs not between life and deathBut when I stand in front of youYet you don't know thatI love you.The furthest distance in the worldIs not when I stand in front of youYet you can't see my loveBut when undoubtedly knowing the love from both Yet cannot be together.The furthest distance in the worldIs not being apart while being in loveBut when I plainly cannot resist the yearningYet pretending you have never been in my heart. The furthest distance in the worldIs not struggling against the tidesBut using one's indifferent heartTo dig an uncrossable riverFor the one who loves you.倚窗远眺，目光目光尽处必有一座山，那影影绰绰的黛绿色的影，是春天的颜色。

南京师范大学620新闻与传播学理论2002年硕士研究生入学考试试题及解析南京师范大学2002年传播理论考研试题一、填空题（2*15）1 传播学通常把社会传播区分成五种基本类型( )( )( )( )( )2 美国社会学和未来学者贝尔在<后工业社会的到来>中谈到"后工业社会是以( )为基础的社会因此最重要的因素不是( )或( ) 而是( )3 媒介是人的延伸,是谁的观点( )4 一个基本的传播过程的五要素是( )( )( ) ( )( )二、名词解释（6*8）1 传播障碍2 信息社会3 符号的基本功能4 人内传播5 cis的含义和三要素6 大众传播7 电视人8 知沟理论三、问答题（10*3）1 社会信息系统作为社会系统的一个系统具有那些方面的特点?2 简介施拉姆对大众传播功能的分类方法并简评之3 简介拉氏等人提出的两极传播概念四、论述题（42分）中国足球教练米卢在运动员即将比赛之前为他们播放美国大片《热血强人》以激励士气，传播学中将这种方式称之为什么传播?请介绍这种方式最早的实验者和实验内容?同时谈谈受众属性对这种传播效果的制约作用?参考答案：填空题人内传播、人际传播、组织传播、群体传播、大众传播。

服务业、体力劳动、能源、信息麦克卢汉传播者、受传者、讯息、媒介、反馈名词解释传播障碍：是指在传播活动过程中，由于传播系统本身存在的结构性和功能性障碍，如不合理的传播制度、不畅通的传播渠道而导致的传播行为受到障碍。

信息社会：指信息成为与物质和能源同等重要甚至比之更加重要的资源，整个社会的政治、经济和文化以信息为核心价值而得到发展的社会。

符号的基本功能：表达和理解功能、传达功能和思考功能。

人内传播：人内传播也称内向传播、内在传播或自我传播，是个人接受信息并在人体内部进行信息处理的活动。

CIS：企业标识系统。

CIS活动指的是企业组织使用统一的象征符号系统来塑造、保持和更新企业形象的活动。

2010年南师大硕士研究生招生入学考试初试试题科目代码：807 科目名称：新闻与传播史一、判断题（每题1分，共10分）1近代史上，我国第一份国人自办的报纸是《中外纪闻》。

2《新闻报》的第一任总经理是汪康年。

3章士钊是同盟会机关报《民报》最主要的政论家。

4章太炎翻译的《天演论》，第一次向中国人民介绍了进化论的思想。

5中国活字印刷书出现在明代。

6我国第一部报刊史的专著是《中国报学史》。

7《每周评论》1915年创刊于北京。

8胡适发表了《文学改良刍议》一文，提出以白话文代替文言文的意见。

9胡政之创办了国闻通讯社。

10张季鸾首创了“短评”、“时评”的形式。

二、名词解释（每题6分，共30分）1第一次全国广播工作会议2珠江模式3印度报业托拉斯4塔斯社5“白虹贯日”事件三、问答题（每题10分，共70分）1简述德国纳粹时期法西斯政权对新闻业实行全面的控制的步骤。

2简述19世纪美国黄色新闻定义及其特殊做法。

3请评述《解放日报》改版后解放区新闻改革的意义。

4请简述《新青年》在第一次国内革命战争时期的宣传重点。

5请简述《申报》被史量才收购后，所采取的主要改革措施及其作用。

6简述《广播电视管理条例》颁布的意义。

7我国广播电视界借助国外媒体介绍和宣传我国的主要方法有哪些？四、论说题（每题20分，共40分）1试述第十一届全国广播电视工作会议后，我国电视新闻改革的主要表现。

2介绍范长江撰写“西北通讯”的过程并评述西北通讯的特点。

2010年南师大硕士研究生招生入学考试初试试题科目代码：606 科目名称：新闻与传播理论一、名词解释（每题6分，共12分）1新闻价值2报道二、简答题（每题10分，共20分）1社会责任感对报刊提出了哪些要求？2一般而言，新闻事业对社会能发挥的作用有哪些？三、论述题（18分）结合当前舆论监督的现状，论述运用新闻媒介开展舆论监督的重要作用。

四、材料题（每题15分，共30分）请结合所学知识和原理分析材料并回答材料后面提出的问题。