毕业设计——多功能书桌的整体创新设计
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声明本人所呈交的多功能书桌的整体创新设计,是我在指导教师的指导和查阅相关著作下独立进行分析研究所取得的成果。
除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。
对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中作了明确说明并表示谢意。
作者签名:日期:【摘要】针对目前的课堂教学需求,如桌子高度可能会不合适且不易调节,以及放在桌面上的东西容易滚动滑动等等,并结合自身在上课时对于桌子的要求和希望改进的地方,做出了一个多功能书桌的设计,旨在能够以更多的功能以及更加完善的人机功效来提高学生的上课效率。
同时目前的硬件设施在功能日趋完备的同时,也更加注意到空间的充分利用,所以对于目前正在使用的桌子等硬件设施进行重新设计,以提升其对于空间的利用效率,利用机械原理使其能占用更少的空间而发挥更大的作用。
、本文主要讲述多功能书桌的各部件设计以及其设计原理,通过对于结构的分析和材料选择分析,制定相关的部件外形与内部结构,然后利用UG NX软件对各零件进行三维建模,完成整体的组装和完整的组装步骤。
【关键词】:多功能书桌创新三维建模组装目录引言 (1)一、多功能书桌的可行性分析 (2)(一)市场分析 (2)二、多功能书桌介绍 (5)(一)外形及主要部件介绍 (5)(二)多功能书桌设计图 (6)(三)桌子功能 (12)(四)技术分析 (13)三、多功能书桌的美化设计方向 (15)(一)细节美化 (15)(二)结构美化 (16)四、多功能课桌进一步改善的发展方向 (16)(一)新型功能的添加 (16)(二)材料方面的改善 (16)(三)应用范围的普及 (16)(四)结构方面的改进 (16)总结 (18)参考文献 (19)谢辞 (20)引言目前的教室中,绝大多数采用的还是传统的钢管、铁皮、铁皮、胶木板之类的材料用螺丝螺母结构组装的课桌,但是功能并不完善,常常发生桌面上的东西掉到地上的事,并且对于长期伏案工作的学生和有此类工作情形的人来说,目前的桌子并不能保证使用者以一个正确的姿势来工作,长此以往容易导致身体出现问题。
毕业设计——多功能餐桌的整体创新设计简介本文档旨在介绍一份毕业设计的创意构思,以设计一款多功能餐桌为主题。
多功能餐桌的设计将结合实用性和美观性,为用户提供便利和舒适的用餐体验。
设计要点- 空间利用:多功能餐桌设计将最大化利用有限的空间,提供更多的功能性。
- 可调节性:餐桌的高度、宽度和长度可调节,以适应不同场景和需求。
- 储物功能:餐桌将提供储物空间,方便用户存放物品和保持整洁。
- 电源接口:餐桌将配备电源接口,方便用户充电、连接电子设备等。
- 多人用餐:餐桌设计将考虑多人用餐的需求,提供足够的空间和舒适度。
- 美观性:餐桌设计将注重美观性,采用简洁、现代的外观风格。
创新点- 折叠设计:餐桌将采用可折叠结构,使其可以轻松储存和携带。
- LED照明系统:餐桌表面将嵌入LED照明系统,可调节亮度和颜色,提供舒适的用餐环境。
- 智能控制:餐桌将配备智能控制系统,用户可通过手机或遥控器调节餐桌的高度、亮度等参数。
- 桌面材质:餐桌桌面将采用防水、耐磨的材质,方便清洁和维护。
实施计划1. 研究市场:对市场需求进行调研和分析,了解目标用户的需求和喜好。
2. 初步设计:根据需求和创意构思,进行初步设计和草图制作。
3. 3D模型制作:使用CAD等设计软件制作餐桌的3D模型,以更好地展示设计效果。
4. 材料选购:根据设计要求和预算,选择适合的材料进行采购。
5. 制造和测试:根据设计和3D模型,制造餐桌原型并进行测试,确保其功能和质量符合要求。
6. 优化和改进:根据测试结果和用户反馈,对餐桌进行优化和改进。
7. 完成和展示:制作完成后,将餐桌进行整理和拍摄,以展示设计成果和吸引潜在用户。
预期效果通过多功能餐桌的整体创新设计,预期达到以下效果:- 提供更多实用功能,满足用户的不同需求。
- 提供更好的用餐体验,提高用户的舒适度和满意度。
- 展示出创新和设计的能力,提升毕业设计的品质和价值。
以上是《毕业设计——多功能餐桌的整体创新设计》的基本内容,希望能够对您的毕业设计有所帮助!。
可展开课桌试点案例可展开课桌试点案例是一种创新的教学工具,通过将课桌设计成可展开的形式,可以提供更宽敞和灵活的学习环境,为学生提供更多的空间和自主学习的机会。
下面是一些可展开课桌试点案例:1. 创造共享空间:可展开课桌可以将多个课桌连接在一起,形成一个大桌面,学生可以在上面进行小组合作和讨论,共享学习资源和知识。
2. 异地连线:通过可展开课桌的互联功能,学生可以与其他学校或教师进行远程连线,进行跨校合作和交流,拓宽学生的视野和交流渠道。
3. 多功能储物柜:可展开课桌设计有多个储物柜,学生可以将书籍、文具等物品放入其中,提高课桌利用率,同时也能培养学生的整理和管理能力。
4. 智能化功能:可展开课桌内置智能设备,学生可以通过触摸屏或语音控制界面进行操作,获取信息和进行学习,提高学习效率和体验。
5. 灵活调整高度:可展开课桌可以根据学生的身高和需求,灵活调整桌面的高度,以保证学生的舒适度和健康。
6. 环保节能:可展开课桌使用环保材料制作,同时内置节能设备,节约能源,减少资源浪费,符合可持续发展的理念。
7. 个性化定制:可展开课桌可以根据学生的个性和需求进行定制,例如增加书架、插座、充电器等功能,满足不同学生的学习需求。
8. 互动学习:可展开课桌内置互动学习软件,学生可以通过触摸屏或键盘与教师进行互动,参与课堂活动,提高学习兴趣和积极性。
9. 艺术创作:可展开课桌的桌面可以作为学生的创作空间,学生可以在上面绘画、写作、展示作品,培养学生的艺术素养和创造力。
10. 多媒体学习:可展开课桌内置多媒体设备,学生可以通过触摸屏或投影仪观看教学视频、演示文稿等学习资源,提高学习效果和趣味性。
以上是关于可展开课桌试点案例的介绍,通过这些创新的设计和功能,可展开课桌可以提供更好的学习环境和学习体验,促进学生的全面发展和创造力的培养。
希望这些案例可以为教育工作者和学生提供一些启示和参考。
创意书桌创新设计方案模板1. 背景介绍书桌是人们学习、工作和生活中不可或缺的物品之一,然而传统的书桌设计却缺乏创新和个性化的元素,无法满足人们多样化的需求。
因此,我们需要一款创意书桌来重新定义书桌的功能和形式,为人们提供更加舒适和便捷的学习和工作环境。
2. 设计目标基于对用户需求的深入研究和市场调研,我们的创意书桌设计方案追求以下目标:- 提供更加人性化和舒适的使用体验;- 融入智能科技,提升工作和学习效率;- 具备个性化定制功能,满足用户的不同需求;- 独特的外观设计,使书桌成为空间的亮点。
3. 创新设计方案3.1 人性化设计我们的创意书桌将采用可调节高度设计,用户可以根据自己的身高和习惯来调节书桌的高度,以保持正确的坐姿和舒适的工作角度。
此外,书桌还配备了舒适的靠背和可调节角度的扶手,为用户提供更加舒适的支撑和放松。
3.2 智能科技融入创意书桌将拥有智能化的电源管理系统,用户可以通过书桌上的控制面板,实现对电源、照明和音响等设备的控制。
此外,书桌还配备了无线充电功能,在用户放置手机或其他支持无线充电的设备时,可以为其提供便捷的充电体验。
3.3 个性化定制功能为了满足用户的不同需求,我们的创意书桌将提供个性化定制功能。
用户可以根据自己的喜好和需求,选择不同的桌面材质、颜色以及配件,使书桌与个人风格相匹配。
此外,用户还可以根据自己的空间需求,选择不同尺寸的书桌。
3.4 独特的外观设计创意书桌将以独特的外观设计成为空间的亮点。
我们将注重书桌的形状、线条和材质的选择,使其成为一件艺术品,并与现代家居风格相融合。
无论是放在家庭办公室、工作室还是学校图书馆,创意书桌都能够提升整个空间的品质和风格。
4. 实施计划在实施创意书桌设计方案的过程中,我们将按照以下步骤进行:1. 需求调研:深入了解用户对书桌的需求和期望;2. 原型制作:设计并制作出创意书桌的原型,进行功能和外观的验证;3. 反馈与修改:接受用户的反馈和意见,并对创意书桌进行相关的修改和优化;4. 生产与销售:根据市场需求,进行批量生产并推广销售创意书桌。
【摘要】针对目前的课堂教学需求,如桌子高度可能会不合适且不易调节,以及放在桌面上的东西容易滚动滑动等等,并结合自身在上课时对于桌子的要求和希望改进的地方,做出了一个多功能书桌的设计,旨在能够以更多的功能以及更加完善的人机功效来提高学生的上课效率。
同时目前的硬件设施在功能日趋完备的同时,也更加注意到空间的充分利用,所以对于目前正在使用的桌子等硬件设施进行重新设计,以提升其对于空间的利用效率,利用机械原理使其能占用更少的空间而发挥更大的作用。
、本文主要讲述多功能书桌的各部件设计以及其设计原理,通过对于结构的分析和材料选择分析,制定相关的部件外形与内部结构,然后利用UG NX软件对各零件进行三维建模,完成整体的组装和完整的组装步骤。
【关键词】:多功能书桌创新三维建模组装目录引言 (1)一、多功能书桌的可行性分析 (2)(一)市场分析 (2)二、多功能书桌介绍 (5)(一)外形及主要部件介绍 (5)(二)多功能书桌设计图 (6)(三)桌子功能 (12)(四)技术分析 (13)三、多功能书桌的美化设计方向 (15)(一)细节美化 (15)(二)结构美化 (16)四、多功能课桌进一步改善的发展方向 (16)(一)新型功能的添加 (16)(二)材料方面的改善 (16)(三)应用范围的普及 (16)(四)结构方面的改进 (16)总结 (18)参考文献 (19)谢辞 (20)引言目前的教室中,绝大多数采用的还是传统的钢管、铁皮、铁皮、胶木板之类的材料用螺丝螺母结构组装的课桌,但是功能并不完善,常常发生桌面上的东西掉到地上的事,并且对于长期伏案工作的学生和有此类工作情形的人来说,目前的桌子并不能保证使用者以一个正确的姿势来工作,长此以往容易导致身体出现问题。
同时对于不同身材的使用者,目前使用的桌子也没有相应方便的调节机构,这就导致有的时候使用者会觉得桌子使用起来很别扭。
基于这种情况,我设计了一款多功能的桌子,相信它能让坐着学习工作变得更方便更有乐趣。
新型多功能课桌椅创新设计研究论文新型多功能课桌椅创新设计研究论文摘要:研究了大学课堂教学形式,吸取教师和学生的意见,提出多功能课桌椅设计目标和任务。
为实现设计目标,进行各种方案的分析和比较,最终根据功能最优和经济性综合评价结果,选择了一种新型多功能方案进行产品设计。
根据选择的方案运用SolidWorks三维造型软件进行零部件的设计与装配。
在学校的实习工厂进行零件制作和样品的装配,并在试制的过程中进一步对零部件的设计图纸进行修正和完善。
新型多功能课桌椅设计达到了预期的设计目标,具有创新性和实用性,得到了师生们的认可。
关键词:多功能;课桌椅;创新设计1多功能课桌椅研究背景“机构分析与零件设计课程案例教学法教学研究与实践”教学改革项目的最终目标是为了培养高职学生的创新设计能力、综合设计能力与协作精神,加强动手能力的培养和工程实践的训练,提高高职学生针对实际需求进行机械创新、设计、制作的实践工作能力。
根据教改目标设计了学生非常熟悉的课题“教室用设备和教具的设计与制作”作为学生的课后任务。
教学改革课题组选定“新型多功能课桌椅的创新设计”作为课堂案例教学法创新实践的课题,以引导学生通过本案例的学习能举一反三完成自己的课题任务,从而实现机构分析与零件设计课程的教学目标和案例教学法教学改革的目标。
课桌椅是学校的主要设施,是学生上课和学习的主要用具。
目前大学教室最普通的一种课桌椅是双人或多人桌椅连体式的,无法根据学生身高来调节,其舒适性不够,而且这种桌椅还特别不适用于一些边讲边练的设计课程以及自由分组需求。
此外,利用计算机和手持终端进行学习并通过互联网完成作业成为未来大学生的学习生活趋势。
基于这种情况,现有的课桌椅已经不能满足个性化的生活和学习的需求,迫切需要设计舒适、简洁、个性、有型且能满足现在和未来大学教学所需的课桌椅[1]。
2多功能课桌椅设计目标和实现方案2.1设计目标教室课桌椅的基本功能包括坐、书写、阅读、收纳、绘图、手工、实验等。
折叠桌创新设计报告一、引言折叠桌是一种流行的家具,具有方便携带、节省空间的特点。
然而,传统的折叠桌设计存在一些问题,例如不稳定、难以调整高度等。
为了解决这些问题并提供更好的用户体验,我们进行了折叠桌的创新设计。
本报告将介绍我们的设计思路、实施方法和预期效果。
二、设计目标我们的设计目标是打造一种稳定可靠、易于调整高度、结构简洁美观的折叠桌。
通过创新的设计和选用优质材料,提供用户舒适的使用体验,并满足不同场景下的需求。
三、设计思路我们的设计思路主要围绕解决传统折叠桌的不稳定和高度调整难的问题展开。
我们采用了以下创新思路:1. 设计稳定的支撑结构通过改进传统折叠桌的支撑结构,使用更厚的材料和合理的连接方式,确保桌面稳定支撑。
我们的设计使用了三角形支撑结构,并进行了力学计算和仿真,确保在不同高度和角度下桌面稳固。
2. 引入气压调节技术为了解决高度调整难的问题,我们引入了气压调节技术。
通过在桌脚的内部设置气压调节装置,用户可以轻松调整桌子的高度,满足不同身高和使用场景的需求。
3. 精湛工艺和优质材料我们注重设计细节和品质,采用了精湛工艺和优质材料制作折叠桌。
桌面采用耐磨、防水的材料,桌腿使用高强度合金铝制成,具有轻便、坚固的特点。
同时,我们还注意桌子的外观设计,使其简洁大方,美观大方。
四、实施方法我们采用了以下方法来实现我们的设计目标:1. 设计和制作样品我们团队的工程师和设计师进行了多次讨论和研究,制定了详细的设计方案。
然后,我们通过3D建模和打样制作出了样品。
2. 进行力学计算和仿真为了验证我们的设计理论,我们进行了力学计算和仿真。
我们使用专业的软件对三角形支撑结构和气压调节装置进行了模拟和分析,确保其稳定性和可靠性。
3. 材料选择和工艺制作我们在材料选择上,注重耐用性和美观性。
我们选用了耐磨、防水的材料作为桌面,选择高强度合金铝作为桌腿。
同时,我们采用数控加工和专业工艺进行制作,以确保产品的精湛工艺和高品质。
电脑桌毕业设计电脑桌毕业设计随着科技的不断发展,电脑已经成为了我们日常生活中不可或缺的一部分。
无论是工作、学习还是娱乐,我们都需要电脑来辅助我们完成各种任务。
而电脑桌作为电脑使用的基础,对于我们的工作效率和舒适度都有着重要的影响。
因此,设计一款符合人体工程学原理、能够提高工作效率的电脑桌成为了我毕业设计的主题。
在电脑桌的设计中,首先要考虑的是人体工程学原理。
人体工程学是研究人体与工作环境之间的关系,通过合理的设计来提高工作效率和减少工作负荷。
因此,在设计电脑桌时,我将充分考虑人体的姿势和动作,使得桌面的高度和角度能够与人体的自然姿势相匹配,减少颈椎和腰椎的负担。
同时,我还会考虑到电脑桌的宽度和深度,以便能够容纳电脑、显示器、键盘和鼠标等必要的工作设备,并且还能够留出一定的空间供书籍和文件的摆放。
除了人体工程学原理,我还会考虑到电脑桌的实用性和多功能性。
电脑桌不仅仅是一个支撑电脑设备的平台,还应该能够满足人们在工作和学习中的各种需求。
因此,我计划在电脑桌上设计一些嵌入式的功能,比如可以调节高度和角度的桌面,可以隐藏的电源插座和USB接口,以及可以收纳和整理线缆的设计等等。
这些功能的加入将使得电脑桌更加实用,并且能够提高人们的工作效率。
此外,我还会考虑到电脑桌的美观和环保性。
电脑桌作为一个家具,它的外观设计应该与整个室内环境相协调,能够提升整个空间的美感。
因此,我会选择一些简约而时尚的设计风格,使用一些环保的材料来制作电脑桌,以减少对环境的影响。
最后,我还会考虑到电脑桌的可持续发展。
随着科技的不断进步,电脑的更新换代速度越来越快,旧的电脑很容易被淘汰。
因此,我计划在电脑桌的设计中加入一些可拆卸和可替换的部件,以便在电脑更新时能够方便地更换桌面和支架等部件,延长电脑桌的使用寿命,减少资源的浪费。
总之,设计一款符合人体工程学原理、实用、美观、环保并且可持续发展的电脑桌是我毕业设计的目标。
通过合理的设计和创新的理念,我希望能够为人们提供一个舒适、高效的工作环境,促进他们的工作和学习的发展。
通用技术学生作品设计书桌模型简介本文档将介绍一个通用技术学生作品的设计 - 书桌模型。
这个设计模型是由通用技术学生团队合作完成的,旨在提供一个实用、美观的书桌解决方案。
设计要求- 实用性:书桌应具备合适的尺寸和功能,以满足日常研究和工作的需要。
- 紧凑性:书桌应占用尽可能少的空间,适应各种大小的房间。
- 美观性:书桌的外观应简约大方,具有现代感。
- 耐用性:书桌应采用坚固的材料,并经过适当的质量测试,以确保其使用寿命。
- 环保性:书桌应选用可回收、环保的材料,减少资源浪费和环境污染。
设计方案- 材料选择:书桌主要由优质木材制成,并使用环保涂料进行表面处理。
- 结构设计:书桌采用坚固的框架结构,具备稳定性和承重能力。
- 功能设计:- 书桌面板可根据需要调节高度,以适应不同身高的使用者。
- 书桌配有抽屉和收纳空间,方便存放文具和其他研究用品。
- 书桌侧面设置可伸缩的书架,增加存放书籍和文件的空间。
- 外观设计:书桌外观简约大方,使用现代化的设计元素,如简单的直线和圆润的曲线结合,形成美观的整体效果。
- 安全设计:书桌的边缘和角落采用圆滑设计,减少意外伤害的风险。
优点- 实用性:书桌具备可调节高度、丰富的储存空间等功能,满足用户不同需求。
- 紧凑性:书桌的设计考虑了空间利用效率,适应各种大小的房间。
- 美观性:现代化的外观设计让书桌成为室内装饰的一部分,提升整体美感。
- 耐用性:采用优质材料和稳固的结构,确保书桌的稳定性和使用寿命。
- 环保性:选用环保材料,减少对环境的负面影响。
结论本文档介绍了一个通用技术学生作品的设计 - 书桌模型。
该书桌模型具备实用性、紧凑性、美观性、耐用性和环保性的特点,是一个理想的学习和工作场所的选择。
一、设计背景随着教育改革的不断深入,现代教育越来越注重培养学生的综合素质和实践能力。
传统的课桌椅已经无法满足多样化教学的需求。
为了适应现代教育的需求,我们设计了一款教学多功能课桌,旨在提高教学效率,培养学生的创新精神和实践能力。
二、设计理念1. 多功能:课桌具备多种功能,满足不同教学场景的需求。
2. 灵活性:课桌可根据不同教学需求进行调整,适应不同年龄段的学生。
3. 安全性:课桌采用环保材料,确保学生在使用过程中的健康安全。
4. 节约空间:课桌设计紧凑,节省教室空间,提高使用效率。
三、设计方案1. 课桌主体结构(1)材质:选用环保、耐磨、抗摔的板材,确保课桌的耐用性和安全性。
(2)尺寸:长120cm,宽60cm,高70cm,适合不同年龄段的学生使用。
2. 多功能设计(1)可调节倾斜角度:课桌桌面可调节倾斜角度,适应不同教学需求。
如:书写、阅读、绘画等。
(2)可折叠抽屉:课桌配备可折叠抽屉,方便学生存放文具、书籍等物品。
(3)多功能插座:课桌底部设置多功能插座,方便学生使用电子设备。
(4)可拆卸书架:课桌两侧配备可拆卸书架,方便学生存放书籍和教具。
3. 安全设计(1)圆角处理:课桌边缘采用圆角处理,避免学生在使用过程中碰撞受伤。
(2)无尖锐物品:课桌表面无尖锐物品,确保学生在使用过程中的安全。
(3)环保材料:课桌采用环保材料,无异味,对学生健康无害。
四、实施与推广1. 在学校、培训机构等教育场所进行试点,收集用户反馈,不断优化设计。
2. 与教育部门、企业合作,推广这款多功能课桌,提高教学质量。
3. 定期开展培训,指导教师和学生正确使用课桌,发挥其最大效用。
五、总结这款教学多功能课桌设计方案,旨在提高教学效率,培养学生的创新精神和实践能力。
通过多功能的设置,满足不同教学场景的需求,为学生提供舒适、安全的学习环境。
相信这款课桌将在教育领域发挥重要作用,为我国教育事业贡献力量。
本科毕业设计(论文)多功能多功能电脑桌创新设计学院机械工程学院专业班级学生姓名学生学号指导教师提交日期2016年4月3日南理工大学广州学院学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。
除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。
对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。
本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。
学位论文作者签名:必填(签字,不可用标准字体)日期:2016年4月3日学位论文版权使用授权书本人完全了解华南理工大学广州学院关于收集、保存、使用学位论文的规定,即:按照有关要求提交学位论文的印刷本和电子版本;华南理工大学广州学院图书馆有权保存学位论文的印刷本和电子版,并提供目录检索与阅览服务;可以采用复印、数字化或其它复制手段保存论文;在不以赢利为目的的前提下,可以公布论文的部分或全部内容。
学位论文作者签名:必填(签字,不可用标准字体)日期:2016年4月3日指导教师签名:必填(签字,不可用标准字体)日期:2016年4月3日作者联系电话:必填电子邮箱:必填摘要随着当今社会科技的发展,电脑逐渐得到了普及,越来越多的人使用电脑,并且时间过长导致一系列的身体不适的问题。
我们知道无论是写字台、课桌的高度,还是多功能电脑桌上键盘与鼠标的高度,都应与人在坐姿时的肘部等高或稍低,只有这样才能最大限度地降低对腰背、颈部肌肉和手肌腱鞘等部位带来的损伤,而显示器的上方也不应高于坐姿的眼睛水平视线,否则造成视力下降。
而现在很多场合的多功能电脑桌都存在着很多的问题,对使用者带来了很大的不便,特别是在那些长时间使用电脑的行业中由于多功能电脑桌的设计不合理而屡发各种职业病,有很多人反应他们在电脑面前坐久了会头晕,腰酸脖子痛,身体疲劳不说还影响视力,这些问题给工作人员带来了很大的伤害。
所以根据人体特点来设计一种新型的多功能多功能电脑桌椅是有很大的必要的。
学校书桌创意布置方案设计引言学校是我们学习和成长的地方,一个舒适、有创意的学习环境对培养学生的创造力和学习能力起着重要的作用。
学校书桌作为学生学习的重要工具,其布置可以为学生的学习提供更多的乐趣和激发学习的动力。
为此,我们设计了一套创意的学校书桌布置方案,旨在为学生提供一个舒适、温馨、富有创意的学习环境。
设计理念我们的设计理念是以学生的舒适感和学习需求为出发点,通过创意的布置来提高学生的学习积极性和创造力。
我们将学校书桌划分为两个区域,学习区和放杂物区,同时加入一些创意元素,如书桌组合设计、个性化装饰等,以使学生喜欢并主动去使用。
学习区设计舒适的座椅学校书桌的座椅设计应该注重舒适性和腰椎的支撑。
我们建议使用可调节高度的椅子,以便适应不同身高的学生,并提供良好的腰椎支撑。
座椅的材质也应该选择舒适、透气的材料,以避免长时间坐下后引起不适感。
照明设计良好的学习环境需要充足的照明。
我们建议在学习区域的上方安装明亮的LED灯,以提供充足的光线。
同时,可以加入柔和的台灯,以便学生在需要更集中的学习时使用。
桌面组合设计为了提高学生的学习效率和创造力,我们建议在学习区域的桌面上设计一些功能组合。
例如,可以在桌面上预留一个凹槽,用于放置手机或平板电脑,以便学生在需要时可以随时使用。
此外,可以设计一个小抽屉用于放置文具和笔记本,以便学生随时记录和整理学习资料。
放杂物区设计学生书桌的放杂物区域经常变成一片杂乱,我们希望通过布置设计来使这个区域更加整洁和实用。
分区设计我们建议将放杂物区域分为几个不同的区域,如放置书籍的区域、放置课外读物的区域、放置文具的区域等。
通过分区设计,可以使学生更有条理地放置自己的物品,方便整理和使用。
文具收纳设计为了让学生更好地整理和管理文具,我们建议在放杂物区域内设计一个文具收纳盒或小格子,用于放置书签、便条纸、胶水、修正液等小物品。
这样,学生可以在需要使用时很方便地找到并使用这些物品。
创意装饰设计除了功能性的设计,我们还建议为学校书桌的布置添加一些个性化和创意的装饰。
一种多功能床上书桌的创新设计研究本文基于现有床上书桌功能单一、适用范围局限、缺乏人性化等缺点而提出了一款适合高校学生使用的多功能床上书桌,其基本思路是从原有床桌的基础出发,结合市场调研所总结的不足,通过一定的机械结构加以创新,并融入人机工程学的相关理论,旨在能够以更多的功能以及更加完善的人机功效来提高学生的学习效率。
标签:多功能;床上书桌;人机1 引言随着生活品质的提升,人们对家具的要求越来越高,在选择方面不仅讲究美观实用,功效也随之重视起来。
尤其对于高校学生,普遍希望有自己的学习与生活空间,而鉴于学校的住宿安排,这些要求并不能完全实现。
通过对寄宿制高校学生的调研发现,大部分学校的住宿空间并不宽裕,宿舍内除摆放床位与橱柜外,空间所剩无几。
所以,对于在宿舍学习的同学大多选择床上书桌。
然而,目前市场上的床上书桌却由于设计不当带来了一系列问题。
首先,书桌缺乏可调性,长时间使用容易造成下肢麻木疼痛、脊椎变形[1],进而影响学生学习效率;其次,功能过于单一,无法满足使用者的基本需求。
因此,一款既符合人体工程学,又具备多功能的新型床上书桌将倍受青睐。
在现处的市场背景下,本文结合所存在的问题对床上书桌进行全新设计,提出了新型多功能床上书桌的整体设计框架,为使用者打造一个更加高效的学习生活环境,同时也为床上书桌的设计提供参考。
2 新型多功能床上书桌的设计2.1 变形式折叠设计变形式折叠设计作为本产品的最大亮点,从根本上改善了现有床上书桌功能单一的现状。
其工作原理是通过折叠各铰接关节,实现床上书桌与靠背椅的自由转换。
书桌由三部分组成:转动板、桌架、摇臂书架。
其中,转动板通过角度定位铰链各装于桌面两侧,且能在任意位置自锁,以适应不同身长的人。
桌架背部设有记忆海绵,在作为靠背椅时不仅能隐藏桌脚,还缓解了其对背部的硬压。
摇臂书架包括可调摇臂和俯仰书架,可调摇臂与俯仰桌架侧向铰接,当变换不同形态时,它能替补桌面并可根据使用者要求选择适当位置。
毕业设计——多功能书桌的整体创新设计一、设计概述在现代生活中,工作和学习环境的舒适与效率对于个人的发展至关重要。
为了满足人们对于多功能书桌的需求,我们进行了整体创新设计,旨在提供一个能够适应不同功能需求的书桌,提高工作和学习效率。
二、设计目标1.功能多样性:在书桌上集成多种功能,满足用户的不同需求,如储存空间、电源插座、灯光等。
2.灵活移动:设计一个可移动的书桌,方便用户根据需要调整书桌的位置。
3.人性化设计:考虑用户的使用习惯和身体工程学原理,使书桌的设计更加符合人体工学原理,减少工作和学习对人体的伤害。
三、设计特点1.多功能设计将抽屉模块设置在书桌下方,提供大量的储存空间,方便用户存放文件、书籍和文具等。
此外,在书桌面上设计电源插座、USB接口等,方便用户连接电子设备并充电。
2.灵活移动为了满足不同用户的需求,书桌设计为可移动的结构。
结合轮子和倾斜机构,用户可以轻松调整书桌的位置和使用角度。
3.人性化设计设计一个可调节高度的桌面,用户可以根据自己的身高和习惯调整书桌的高度,使其更符合人体工学原理。
此外,还可以设计一个可调节角度的桌面,以适应不同的使用需求。
四、材料选择为了实现在设计中的创新,我们选择了一些高品质的材料:1.桌面:选择高密度刨花板,并使用环保涂料进行涂装,既能保证桌面的坚固度,又能保证材料的环保性。
2.支架和抽屉:选择金属材料,具有较高的强度和稳定性。
3.轮子:选择耐磨的橡胶材料,并具有良好的承重能力。
五、创新亮点1.智能功能集成智能传感器,在用户离开桌面时自动关闭电源。
此外,还可以加入语音控制功能,方便用户进行操作。
2.健康辅助功能将光照感应器集成到书桌中,通过自动调节灯光亮度来提供舒适的学习和工作环境。
此外,还可以加入座椅传感器,提醒用户调整坐姿,减少腰背疼痛的发生。
六、结尾通过多功能书桌的整体创新设计,我们成功地实现了功能多样性、灵活移动和人性化设计。
这个创新设计不仅提高了工作和学习的效率,而且减少了对人体的伤害。
学习桌设计说明
当今,人们生活追求简约,智能,家庭用品的选购力求简洁,少空间。
于是我设计了一款多功能学习桌,将学习常用的灯、电脑桌、挂图板、工具箱、进行了整合,化繁为简,实现了多功能一体桌椅组合,大大的节约了空间的占用问题,也减少了整理物品的工序,以便合理利用有效时间来学习。
多功能学习桌设计有以下几个特点:
1.造型新颖,美观大方,桌椅组合完整统一,侧面观看线条流畅,金属外框镶边,完美的视觉机理效果。
2.可翻盖设计。
桌面不打开时就是普通的桌子,当翻开桌面后,内部平台又是一张桌子,打开的桌面内侧面板带有磁力,可以使用磁力图钉挂图。
3.内部桌面右侧多功能收纳槽设计。
收纳槽的隔板可以变换位子,自己定义每个隔断的大小,凹槽内可以收纳书本、图纸、笔等常用学习工具。
4.内置台灯设计。
内部桌面左侧设计有内置台灯,不适应时候折叠在桌面里,表面与桌面一平,电源在
桌子后面,使用时只需要向上折叠处即可,出发前端开关便可以打开台灯,还可以旋转灯的角度。
5.内置笔记本桌面设计。
内部桌面中间部分设计了笔记本电脑桌面,不用时候与内部桌面一平,使用时向上旋转即可,后面有档位可以调节高度。
通过上述一系列功能组合制成的多功能学习桌,实现了一桌多用,化繁为简,节约空间,美观实用,是现代人所追求的智能家庭生活用品。
宿舍书桌产品设计方案模板一、引言宿舍是大学生生活学习的重要场所之一,而书桌又是宿舍内不可或缺的家具之一。
本文将提供一份宿舍书桌产品设计方案模板,以期为设计师提供参考和指导,从而设计出满足大学生需求的舒适、实用、美观的书桌产品。
二、设计目标1. 舒适性:书桌设计要注重符合人体工程学原理,保证使用者在长时间学习或工作时的舒适性,如合适的高度、角度调整以及充足的空间等。
2. 实用性:书桌设计应有足够的储物空间,能够容纳大学生必备的学习用品,如书籍、文具、电脑等。
同时,还应考虑实现多功能设计,满足不同使用需求。
3. 美观性:书桌作为宿舍的主要家具之一,设计应注重美观度,与宿舍内的整体风格协调。
颜色、材质和外形等都要考虑到年轻人的审美需求。
三、设计要点1. 多功能设计:书桌应考虑到学生需要同时进行电脑工作、阅读、写作等多种活动的情况,因此需要提供不同功能的区域或设备,如电脑桌面、书架、抽屉等。
2. 储物空间设计:书桌上方可以设计储物橱柜或开放式书架,用于放置书籍、笔记本和其他学习用品。
抽屉设计也可以提供便利的隐蔽储物空间。
3. 电源和线缆管理:书桌应考虑到电源插座和线缆的管理,以方便使用电脑等电子设备时的充电和连接,并减少线缆的凌乱和危险。
4. 多角度调整:书桌面板、支架等部分应设计可调节角度,以适应不同使用者身高和活动习惯,减少颈椎和腰椎的疲劳压力。
5. 空间利用效率:书桌设计要充分考虑空间利用效率,避免过大或过小的尺寸,以满足宿舍空间有限的情况下提供足够的使用空间。
四、材质和颜色选择1. 材质选择:书桌材质应选择质量良好、耐用、环保的材料,如实木、人造木材、金属等。
可以根据预算和设计要求选择相应的材料。
2. 颜色选择:书桌颜色应选择明亮清爽的颜色,如白色、浅木色等,以增加宿舍内的整体明亮感。
同时,也可以根据宿舍内的整体风格和个人喜好选择合适的颜色。
五、结论通过上述设计目标、要点和材质颜色的选择,我们可以设计出一款满足大学生需求的宿舍书桌产品。
自制儿童书桌设计方案
我设计的自制儿童书桌方案将在以下几个方面满足儿童的需求:
1. 多功能设计:儿童书桌上方将配备一个可调节的支架,可以用来放置书籍和文具盒。
支架可以根据孩子的身高和需要进行高度调节,以便他们更加方便地拿取和放置书籍和文具。
此外,书桌的左边将设有一个可折叠的小黑板,供孩子进行涂鸦和写字练习。
2. 舒适的座椅设计:书桌配备一把舒适的椅子,椅面和靠背采用柔软的材料填充,以提供舒适的坐姿支持。
椅子的高度可调节,以适应孩子的身高成长,同时座椅底部还设计有防滑垫,以确保儿童在使用过程中保持安全和稳定。
3. 收纳空间设计:书桌下方将设计一间可拉出的收纳抽屉,用于儿童存放书籍、文具及其他物品,以避免散落和混乱。
抽屉的滑轨将采用静音设计,不会发出嘈杂的摩擦声,并增添了一点趣味性。
另外,书桌表面上的边缘还将设计有托盘,用于儿童放置水杯或小零食。
4. 安全稳固设计:为了防止书桌倾斜和儿童受伤,书桌和椅子均将采用坚固的材质制作,并设有稳固的支撑结构。
书桌的角落将做圆角处理,以防止儿童发生碰撞伤害。
同时,书桌和椅子的表面将采用防滑设计,以确保使用过程中的安全性。
5. 活泼可爱的外观设计:为了吸引儿童的注意力,书桌和椅子的外观将采用明亮的颜色,并配以卡通形象的图案。
例如,书
桌和椅子的椅背将设计成可爱的动物造型,以增加儿童的兴趣和亲和力。
通过以上设计方案,我相信这款自制儿童书桌将能够满足儿童学习和娱乐的需求,同时也能为他们提供一个舒适、安全和有趣的学习环境。
多功能书房书桌设计理念多功能书房书桌的设计理念是为了满足当代人对于工作和学习空间的多样化需求,结合现代科技和人性化的设计,打造一个功能齐全、舒适实用的书桌。
首先,多功能书房书桌的设计应该注重实用性。
书桌的主体结构应该简洁明了,不占用过多空间,方便放置于不同尺寸的房间。
桌面采用抗刮擦、耐用的材料,方便清洁和维护。
书桌的工作区域要设计满足人们不同工作和学习需求的功能,包括有足够的空间放置电脑、书籍、文件等办公用品,并尽可能隔离噪音干扰,提供舒适集中的工作环境。
其次,多功能书房书桌应该具备智能化特性,方便人们的使用和管理。
书桌的边缘可以设计集成充电接口和USB接口,方便给电子设备充电和连接。
同时,书桌上可以集成感应器、触摸屏和语音控制装置,人们可以通过手势或语音指令控制书桌的抬升、倾斜、照明等功能,提升使用的便捷性和舒适性。
另外,多功能书房书桌的设计还应该注重人性化的考虑。
书桌的高度可以调节,适应不同身高人群的使用需求。
桌腿的设计可以采用可折叠或伸缩的形式,方便存放和搬迁。
书桌的椅子配备舒适的靠背和座垫,可以调节坐姿和角度,减少坐办公的疲劳感。
同时,书桌还可以设置储物空间,方便人们存放文件、笔记本等物品,提供整洁有序的工作环境。
最后,多功能书房书桌的设计还需要考虑环保和可持续发展的因素。
书桌的材料应该选择环保、可再生的原材料,尽量减少对自然资源的消耗。
设计过程中应该注重节能和节水,推广使用低碳环保的技术和设备,减少对环境的负面影响。
综上所述,多功能书房书桌的设计理念是以实用性、智能化、人性化和环保可持续发展为核心原则,结合人们对于工作和学习空间的需求,提供一个功能齐全、舒适实用、节能环保的书桌。
这样的设计理念将成为未来书房家具发展的重要方向,满足人们对于高效、舒适工作空间的追求。
新型书桌设计方案近年来,随着工作和学习方式的不断变化,书桌的设计也越来越受到重视。
传统的书桌设计往往只考虑到了功能性,忽略了人体工学和美观性。
为了解决这一问题,我设计了一款新型书桌,旨在提高使用者的工作和学习效率,同时兼顾人体健康和审美要求。
首先,新型书桌的设计采用了人体工学原理,考虑到使用者的身体结构和姿势。
书桌的高度可以根据使用者的身高进行调节,以保证使用者的视线与书桌面呈水平状,减少颈椎和眼睛的负担。
此外,书桌的桌面宽度也适中,使得使用者可以更好地伸展手臂,减少手腕和肩膀的不适。
其次,新型书桌的设计注重使用者的舒适感。
书桌的桌面采用了柔软的材质,使得长时间的书写和使用电脑不会产生压迫感。
桌面的边缘也做了圆角处理,防止意外碰撞和划伤。
此外,书桌的椅子也采用了人体工学设计,配有可调节的靠背和座椅高度,以提供最佳的支撑和舒适度。
第三,新型书桌的设计注重于储物功能。
书桌的下方设计有多个储物抽屉和隔板,可以存放书籍、文具和其他办公用品。
抽屉和隔板采用了可调节的设计,可以根据使用者的需求进行灵活布局。
在桌面上方,还设计了一个可折叠的显示屏支架,方便使用者放置笔记本电脑或显示器,保存使用空间的同时提高工作效率。
最后,新型书桌的设计也注重于审美要求。
桌面和走线采用简约而时尚的设计,使得书桌整体更加美观大方。
同时,书桌的材质也选择了环保和耐用的原材料,以提高其使用寿命和可持续性。
总之,新型书桌的设计方案兼顾了人体工学和美观性,旨在提供一个舒适、高效和健康的工作和学习环境。
通过合理的调节功能、舒适的使用体验和储物便利,新型书桌能够满足使用者的多样化需求,帮助他们更好地完成工作和学习任务。
【摘要】针对目前的课堂教学需求,如桌子高度可能会不合适且不易调节,以及放在桌面上的东西容易滚动滑动等等,并结合自身在上课时对于桌子的要求和希望改进的地方,做出了一个多功能书桌的设计,旨在能够以更多的功能以及更加完善的人机功效来提高学生的上课效率。
同时目前的硬件设施在功能日趋完备的同时,也更加注意到空间的充分利用,所以对于目前正在使用的桌子等硬件设施进行重新设计,以提升其对于空间的利用效率,利用机械原理使其能占用更少的空间而发挥更大的作用。
、本文主要讲述多功能书桌的各部件设计以及其设计原理,通过对于结构的分析和材料选择分析,制定相关的部件外形与内部结构,然后利用UG NX软件对各零件进行三维建模,完成整体的组装和完整的组装步骤。
【关键词】:多功能书桌创新三维建模组装目录引言 (1)一、多功能书桌的可行性分析 (2)(一)市场分析 (2)二、多功能书桌介绍 (5)(一)外形及主要部件介绍 (5)(二)多功能书桌设计图 (6)(三)桌子功能 (12)(四)技术分析 (13)三、多功能书桌的美化设计方向 (15)(一)细节美化 (15)(二)结构美化 (16)四、多功能课桌进一步改善的发展方向 (16)(一)新型功能的添加 (16)(二)材料方面的改善 (16)(三)应用范围的普及 (16)(四)结构方面的改进 (16)总结 (18)参考文献 (19)谢辞 (20)引言目前的教室中,绝大多数采用的还是传统的钢管、铁皮、铁皮、胶木板之类的材料用螺丝螺母结构组装的课桌,但是功能并不完善,常常发生桌面上的东西掉到地上的事,并且对于长期伏案工作的学生和有此类工作情形的人来说,目前的桌子并不能保证使用者以一个正确的姿势来工作,长此以往容易导致身体出现问题。
同时对于不同身材的使用者,目前使用的桌子也没有相应方便的调节机构,这就导致有的时候使用者会觉得桌子使用起来很别扭。
基于这种情况,我设计了一款多功能的桌子,相信它能让坐着学习工作变得更方便更有乐趣。
从事不同工作的人都会需要一张属于自己的桌子,摆放自己的小物品也需要书桌,所以选购一款实用性强用着又舒服地桌子是必要而重要的事,一款创意设计的书桌能让你工作、学习两不误。
本款书桌在自身设计时已经具有了收纳功能,台面上的空间用于规整书籍,即便是单独使用它,也可以让小空间整齐又美观。
当你的书桌上有很多东西的时候,你会不会感觉七零八落难以下手呢?这个书桌的设计目的是使你可以系统化规范化地管理你的书桌,让你的书桌变得更加整洁,使你可以对所有放在上面的东西能够轻松地加以规整,桌体里的储物仓,可以把一些不必要的东西收纳到里面。
然后你会发现你的桌面上又多出来许多空间,多了这些简单易用的功能一点都不会影响你的使用,反而让你的使用体验变得更加舒适有趣。
加上黑色的桌体在视觉上会给人“瘦身”的效果,它方正的设计,理性的感觉油然而生。
再搭配带有金属或纯木质感的折叠座椅,一丝酷感占据空间,这样的书桌更像一个适合简约而个性十足的书房。
出于节约空间的设计思路,现代的学习空间应该备有一些可折叠可变形的桌椅,它们不仅不占空间,而且还能灵活应对各种突发状况。
本文中,主要呈现的是多功能课桌设计创新完善过程。
普通桌子的设计的例子有很多,但是多功能课桌不同于一般普通的桌子。
它采用多合一设计,操作简单,但是功能丰富。
桌面可按键后弹起,呈一定角度(可自由调节),类似制图桌的桌面,方便学生特别是对需要制作图纸、写生绘画和音乐演奏等学生人群的课堂学习有很大的帮助;桌腿处采用交叉型设计,可进行升降调节高度。
适用于不同身高的学生群体,也能保护学生视力;桌子的桌腿可两边翻折在桌肚的下方并一对一配有一把折凳(可放入桌肚),这样就可以把课桌“迷你化”,在学校大批量引进购买或是多余课桌的入库摆放都节省的很大的空间。
一、多功能书桌的可行性分析(一)市场分析目前,随着人口的不断增多,每个人所能占有的空间越来越像。
对于家具的要求也从原来的仅仅是坚固耐用,逐渐演变为在坚固耐用的同时也要能够在不同的地方充当不同的角色,在用不到它是也要占据尽量小的空间,不会让使用者为如何安置它产生苦恼。
就目前市场的趋势,能够折叠变形的桌子往往能更加吸引别人的眼球,在科技不断发展的今天,一款产品只有设计思路新颖才能开辟市场。
图1-1 多功能书桌实例目前市场上的多功能书桌一般具有规整物品、纠正坐姿之类的功能,也有内置各种电子产品以增加桌子的功能,此外目前的多功能书桌的材料也是一个创新的方向,由于本文主要说明此设计的结构,并不过多赘述桌子的材料问题。
1.国内市场细分:市场细分(Market Segmentation)的概念是美国市场学家温德尔·史密斯(Wendell R.Smith)于20世纪50年代中期提出来的。
是指营销者通过市场调研,依据消费者的需要和欲望、购买行为和购买习惯等方面的差异,把某一产品的市场整体划分为若干消费者群的市场分类过程。
每一个消费者群就是一个细分市场,每一个细分市场都是具有类似需求倾向的消费者构成的群体。
做这个设计,主要的设计使用方向为供学生作为教具使用,由于使用人群特殊性,所以所做的设计必须要实用且简单耐用。
在长期使用的时也不会感到疲劳。
但是每个学生的体型都是不一样的,于是乎对于桌子高度的要求也不一样。
这时就需要一个能随心所欲地调节高度的桌子,一个适合的桌面高度,能够让使用者更加舒适地学习。
2.国内的多功能家具的发展趋势及课桌使用情况:据了解在国内外市场上,多功能书桌主要是用于家庭,用于课堂的并不多,随着生活水平的提高,许多人对家具的要求也越来越高,在这装修家具方面既讲究美观实用,功能也随之而重视起来。
多功能家具与折叠式家具更受青睐。
小户型的房子,更是注重这点。
组合拆装,让单一的一个家具千变万化,可以根据自己的爱好及需求变换成不同的家具。
拆分开来,放在房间里,可以让整个室内空间更加的谐调。
比如:让你家的橱柜它不仅仅只是个橱柜,让它可以变成桌子、凳子、隔断、书柜、展示柜,等等家具,让有限的空间灵动起来。
但是目前的学校课堂上,学生所用的桌椅还是传统的固定式的桌椅。
课桌椅是教育机构中的基本设备,对儿童青少年的健康有重要影响。
所以一张好的桌子和椅子对于学生的健康发展起着至关重要的作用。
3.根据GB/T 3916-1999 课桌椅 标准,国内一般采用的课桌椅为图1-2中式样:图1-2 国内采用的单、双人课桌表1-1 中小学校课桌椅的品种与型号 课桌课 椅 1号2号3号4号5号6号7号8号9号10号 1号 2号 3号 4号 5号 6号 7号 8号 9号 10号表1-2 中小学校课桌的尺寸 mm尺寸名称1号 2号 3号 4号 5号 6号 7号 8号 9号 10号 桌面高(h1)760 730 700 670 640 610 580 550 520 490 ≥630≥600≥570≥550≥520≥490≥460≥430 ≥400 ≥370 ≥490≥460≥430≥400≥370≥340≥310 ≥280 ≥250 ≥220 400 ≥250 ≥330 单人用600,双人用1200 单人用≥440,双人用≥1040桌下净空高1(h2)桌下净空高2(h3)桌面深桌下净空深1(t1)桌下净空深2(t2)桌下净空深3(t3)桌面宽(b1)桌下净空宽(b2)表1-3 高校固定式课桌椅的主要尺寸 mm尺寸名称尺 寸 说 明 桌面高(h1)桌面深(t1)每个席位桌面宽(b1)桌下净空高(h2)桌下净空深(t2、t3)座面高(h4)座面有效深(t4)靠背上缘距座面高(h5)靠背点距座面高(ω)靠背下缘距座面高(h5)坐人侧桌缘与靠背点之间的水平距离每套课桌椅前后长 730±10 350 600 ≥620 ≥300 410±10, 360 ≥340 210 170 420810~850 使h1 -h4≤320mm 或与后排桌前侧一体化 靠背点以上向后倾斜6~10度4.市场定位:使用群体:因为本产品主要针对学生,所以所做的设计必须要实用且简单耐用。
在长期使用的时也不会感到疲劳。
但是每个学生的体型都是不一样的,于是乎对于桌子高度的要求也不一样。
这时就需要一个能随心所欲地调节高度的桌子,一个适合的桌面高度,能够让使用者更加舒适地学习。
二、多功能书桌介绍(一)外形及主要部件介绍图2-1 成品示意图图2-2 桌腿调整模式示意图图2-3 桌面角度调整装置1.桌子特色:(1)桌面角度可调,使用者可以根据自己需要调整,无论是绘图还是书写都能按最舒适地姿势来调整桌子。
同时桌面上的定位装置使用自锁开关与桌面相连接,在不需要时可以向下按入桌面中,使桌面变成一块平整的板面。
而如果需要在桌面上放一些容易滑动或滚动的物品时,可以放置在右上角的小坑里,它会挡住物品的滑动滚动,让放在桌面上的东西稳稳当当的。
(2)桌子的高度是可调的,这样在使用这张桌子的时候,可以根据自己的需求做相应的微调,与桌面的调整装置一样,都是为了使用者更舒服地在桌子上工作,为不同的使用者提供更适合的高度,而且调整起来很方便,相比传统的桌椅至于要按住两个定位钮调整到相应的档位后送开钮并把一根固定销放下就好。
(3)桌腿可折叠。
在讲究空间节约的今天,如何更好地节约空间无疑成了一门学问。
当桌子不用时我们怎么处理它呢?不管放到哪里都需要占不少的空间。
但是当桌腿可以叠起来的时候我们就能轻而易举地获得更多的空间了。
只需松开两个旋钮并把桌腿放到最低,就能把两边的桌腿完全折到桌子下面,如果需要的话,还可以当成小凳子来使用。
(二)多功能书桌设计图1.UG建模(1)图2-4为总装配图,通过三维立体图表达多功能书桌的外观和内部基本构造。
主要零部件有:1.定位块,2.桌板,3.定角支撑架,4.桌体框架,5.导轨(销钉座),6.滑块,7.定位销,8.桌腿(长杆),9.桌腿底板,10.导轨固定旋钮,11.桌腿固定轴,12.桌腿角固定销,13.支承块。
图2-4 总装配图(2)图2-5为桌面的三维图,与传统平整的桌面不同,多功能书桌的左上角有一个可以放置茶杯或饮料瓶的凹坑,右上角设计有一个宽约2.5厘米的凹坑,该设计主要是为了防止在实用铅笔等。
桌面的上还有两个可活动的定位块,其主要功能是在桌面倾斜时限制桌面上的物品滑动,在需要使用时往下按一下,使自锁机构解锁,定位块弹出,不需要使用时再往下按一下,自锁机构锁住,这样就不会影响其它使用。
图2-5 桌面及定位块(3)图2-6为角支撑架,这种设计很常见,而且多用于调整板面角度,常用于椅子或桌子上,这个角支撑架的思路是档位杆一段固定可旋转,另一根杆的一段固定在桌面上可旋转,这样可以使用更短的杆调整更大的范围。
图2-6 角支撑架(4)图2-7为固定在桌子主框架上用于支撑桌面的支撑块,其材质为硬质橡胶或塑料。