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一株紫丁香PPT课件
一株紫丁香
踮起/脚尖儿， 走进/安静的小院， 我们/把一株/紫丁香， 栽在/老师窗前。 老师—— 满树/盛开的花儿， 那是/我们的笑脸， 感谢您/时时把我们挂牵。
老师，老师， 就让它/绿色的枝叶， 伸进/您的窗口， 夜夜/和您做伴。
老师—— 绿叶/在风里沙沙， 那是/我们给您唱歌， 帮你/消除一天的/疲倦。
5
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紫丁香别名丁香、龙梢子,原产我国华北，在中 国已有1000多年的栽培历史，是中国的名贵花卉。 春季开花，紫色，花密集，成圆锥花序，香气浓 烈袭人。芳香四溢，观赏效果甚佳。现已成为庭 园中著名的花木。是人们极为喜爱的观赏性、食
读读说说
zhū
diǎn
yuàn
chú
一株
pí
踮起 小院 消 除
juàn qiān
疲劳
jì ng
疲 倦 牵挂
gē xiè
kùn
难 困
xī
安静
唱歌 谢谢
休息
读读说说
一株
踮 起 小院 疲 倦 牵挂
唱歌 谢谢
消除
疲劳
安静
难 困
休息
读读说说
株 疲
静
踮 倦
歌
院 牵
谢
除 困
息
我会读
老师 窗口 盛开 疲倦
笑脸 休息 感谢 眨眼
小院 枝叶 唱歌 安静 挂牵 消除 又香又甜
夜深了，星星/困得眨眼， 老师，休息吧， 让花香/飘进您的梦里， 那梦啊，准是又香/又甜。
踮起脚尖儿 走进浓绿的小院， 我们把一株紫丁香 栽在老师窗前。
紫丁香是谁栽的？栽在哪儿？为 什么要踮着脚尖呢？
为什么要把紫丁香栽 在老师的窗前？
紫丁香是怎样 和老师做伴的呢？
《一株紫丁香》ppt执教课件
想一想
花香飘进老师的梦里， 老师会梦见什么呢？
/
窗 紫脚
枝歌甜
进困
窗 紫脚进 枝 歌困甜
/
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zĭ dīng xiāng nóng lǜ
紫丁香 浓绿
zhǎ yǎn
眨眼
ɡuà qiān
挂牵
jiě chú
解除
zhī yè
枝叶
盛
shèng chéng
de
得
dé
紫丁香是谁栽的？
为什么要把紫丁香栽 在老师的窗前？
紫丁香是怎样 和老师做伴的呢？
./
您听，您听， _绿___叶__儿____在风里沙沙响， 那是我们给您___唱__歌___, 帮您解除一天的疲倦。
您看，您看， _满___树_____盛开的小花, 那是我们的__笑___脸___, 感谢您时时把我们_挂___牵__。
夜深了，星星困得眨眼， 老师，您快_休__息__吧__， 让花香__飘_进__您__的__梦__里__， 那梦啊，准是_又__香_又__甜__。 绿色圃中小学教育网
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一株紫丁香PPT课件
现代医学研究也表明，紫丁香 含有多种活性成分，具有抗菌、 抗炎、抗氧化等作用。
其他应用价值
紫丁香的叶片和花蕾可提取精油，用于香料、化妆品、食品等领域。 紫丁香的木材坚硬、纹理美观，可用于制作家具、工艺品等。
紫丁香还可作为蜜源植物，为蜜蜂提供花蜜，间接为人类提供优质的蜂蜜产品。
04 紫丁香的文化意义
02 紫丁香的种植与养护
种植环境的选择
01
02
03
光照
紫丁香需要充足的阳光， 应种植在向阳的地方，避 免长时间处于阴暗环境。
土壤
选择排水良好、富含有机 质的土壤，pH值在6.07.0之间。
温度
适宜的生长温度为1525℃，耐寒性较强，能耐 受-20℃的低温。
种植和繁殖方法
种子繁殖
选择健康的种子，在春季或秋季进行播种，保持土壤湿润， 约2周后可发芽。
药用价值研究
深入挖掘紫丁香的药用成分，发 现并提取具有治疗作用的活性物
质。
药物开发
基于紫丁香的药用成分，开发新型 药物或改进现有药物的治疗效果。
临床应用
将紫丁香的药用价值应用于临床实 践，为患者提供新的治疗手段。
紫丁香在其他领域的发展趋势
园艺产业
紫丁香作为盆栽植物，具有较高 的观赏和经济价值，有望在园艺
防治措施。
03 紫丁香的应用价值
观赏价值
紫丁香花色淡雅，芳香四溢，是 著名的观赏花卉之一。
适合种植在公园、庭院、街道等 公共场所，为城市绿化增添色彩。
紫丁香的花期较长，可持续数月 之久，为观赏者提供较长时间的
视觉享受。
药用值
紫丁香花蕾和叶片具有一定的 药用价值，可入药治疗多种疾 病。
中医认为紫丁香具有清热解毒、 止咳化痰、舒筋活血等功效， 常用于治疗感冒、咳嗽、风湿 关节痛等症状。
人教版二年级一株紫丁香PPT课件
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课文赏析
踮起/脚尖儿， 走进/安静的小院， 我们/把一株/紫丁香， 栽在/老师窗前。
老师，老师， 就让它/绿色的枝叶， 伸进/您的窗口， 夜夜/和您做伴。
课文赏析
老师—— 绿叶/在风里沙沙， 那是/我们给您唱歌， 帮你/排除一天的/疲惫。
和光！ 5.一日为师，毕生为父。 6.园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，
春晖遍四方。
第三部分
随堂练习
添加相干标题文字添加相干标题文字相干标题文字 添加相干标题文字添加相干标题文字相干标题文字
随堂练习
读一读 写一写
老师 笑脸 小院 枝叶 窗口 休息 唱歌 安静 盛开 感谢 挂牵 排除 疲惫 眨眼 又香又甜
课后延伸
口头填空：“绿叶沙沙”像（），“盛开的花儿”像 （）。 将“疲惫”换成“疲劳、劳累”，将“挂牵”换成 “挂念、牵挂”，让学生比较朗诵，体会到“疲惫、 挂牵”读起来押韵。 6．学生朗诵课文，表达出诗中饱含的感情，直至背 诵。
同学们下课
人教版小学二年级课件PPT
课文赏析
他们栽下一株紫丁香，为的是让绿 色的枝 叶夜夜（和老师做伴）；是让沙沙的绿叶儿 声帮老师（解除一天的疲惫）；让满树盛开 的小花感谢老师（时时把我们牵挂 ）；让 花香飘进老师（ 又香又甜 ）梦里。
课文赏析
还有哪些歌颂 老师的诗句呢
课文赏析
1.春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。 2.教师的春风，日日沐我心。 3.一位好老师，胜过万卷书。 4.您像一支红烛，为子弟献出了所有的热
随堂练习
（ ）的小院 （ ）的星星 （ ）的窗户 （ ）的枝叶 （ ） 的花儿 （ ）的梦 （ ）的果子 （ ）的老师
课文赏析
踮起/脚尖儿， 走进/安静的小院， 我们/把一株/紫丁香， 栽在/老师窗前。
老师，老师， 就让它/绿色的枝叶， 伸进/您的窗口， 夜夜/和您做伴。
课文赏析
老师—— 绿叶/在风里沙沙， 那是/我们给您唱歌， 帮你/排除一天的/疲惫。
和光！ 5.一日为师，毕生为父。 6.园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，
春晖遍四方。
第三部分
随堂练习
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随堂练习
读一读 写一写
老师 笑脸 小院 枝叶 窗口 休息 唱歌 安静 盛开 感谢 挂牵 排除 疲惫 眨眼 又香又甜
课后延伸
口头填空：“绿叶沙沙”像（），“盛开的花儿”像 （）。 将“疲惫”换成“疲劳、劳累”，将“挂牵”换成 “挂念、牵挂”，让学生比较朗诵，体会到“疲惫、 挂牵”读起来押韵。 6．学生朗诵课文，表达出诗中饱含的感情，直至背 诵。
同学们下课
人教版小学二年级课件PPT
课文赏析
他们栽下一株紫丁香，为的是让绿 色的枝 叶夜夜（和老师做伴）；是让沙沙的绿叶儿 声帮老师（解除一天的疲惫）；让满树盛开 的小花感谢老师（时时把我们牵挂 ）；让 花香飘进老师（ 又香又甜 ）梦里。
课文赏析
还有哪些歌颂 老师的诗句呢
课文赏析
1.春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。 2.教师的春风，日日沐我心。 3.一位好老师，胜过万卷书。 4.您像一支红烛，为子弟献出了所有的热
随堂练习
（ ）的小院 （ ）的星星 （ ）的窗户 （ ）的枝叶 （ ） 的花儿 （ ）的梦 （ ）的果子 （ ）的老师
一株紫丁香图片PPT课件.ppt
3．发展 (1)原因： ①甲午战争以后列强激烈争夺在华铁路的 修。筑权 ②修路成为中国人 救的亡强图烈存愿望。 (2)成果：1909年 京建张成铁通路车；民国以后，各条商路修筑 权收归国有。 4．制约因素 政潮迭起，军阀混战，社会经济凋敝，铁路建设始终未入 正轨。
二、水运与航空
1．水运 (1)1872年,
解析：从图片中可以了解到各国举的灯笼是火车形状， 20世纪初的这一幅漫画正反映了帝国主义掠夺中国铁路 权益。B项说法错误，C项不能反映漫画的主题，D0·福建高考)上海是近代中国茶叶的一个外销
中心。1884年，福建茶叶市场出现了茶叶收购价格与上海
关键词——交通和通讯不断进步、辛亥革命和国民大革命顺应
时代潮流
图说历史
主旨句归纳
(1)近代交通由传统的人力工具逐渐演变为
机械动力牵引的新式交通工具，火车、
汽车、电车、轮船、飞机先后出现。
(2)通讯工具由传统的邮政通信发展为先进
的电讯工具，有线电报、电话、无线电
报先后发明。
(3)近代以来，交通、通讯工具的进步，推
出口价格同步变动的现象。与这一现象直接相关的近代事
业是
()
A．电报业
B．大众报业
C．铁路交通业 D．轮船航运业
[解析] 材料主要反映了信息交流的快捷，故选A。
[答案] A
[题组冲关]
3．假如某爱国实业家在20世纪初需要了解全国各地商业信
息，可采用的最快捷的方式是
()
A．乘坐飞机赴各地了解 B．通过无线电报输送讯息
2．清朝黄遵宪曾作诗曰：“钟声一及时，顷刻不少留。虽
有万钧柁，动如绕指柔。”这是在描写
()
A．电话
B．汽车
C．电报
一株紫丁香 ppt课件
疲劳 疲倦
qiān
牵挂
kùn
困难
一株紫丁香
13
我会读
老师 笑脸 小院 枝叶 窗口 休息 唱歌 安静 盛开 感谢 挂牵 消除 疲倦 眨眼 又香又甜
一株紫丁香
14
老师 笑脸 小院 枝叶 窗口 休息 唱歌 安静 盛开 感谢 挂牵 消除 疲倦 眨眼 又香又甜
上面的词语，会 写的我都写一写。
一株紫丁香
15
一株紫丁香
39
我会填
（安静）的小院 （闪闪 ）的星星 （可爱）的笑脸 （绿色 ）的枝叶 （美丽）的花儿 （香甜 ）的梦
一株紫丁香
40
说一说
1、绿叶在风里沙沙,那是我们给您唱歌。 公鸡在 门前高唱，那是 告诉我们天亮了。
2、我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。
我 把 一袋苹果， 放 在 桌子上 。
一株紫丁香
愿紫丁香盛开的花儿表达对老师的谢意。
一株紫丁香
32
读一读，想一想，填一填
孩子们愿紫丁香绿色的枝叶夜夜和老师作伴。 愿紫丁香绿叶儿的歌声消除老师一天的疲倦。 愿紫丁香盛开的花儿表达对老师的谢意。
愿紫丁香的花香给老师带来又香又甜的梦。
一株紫丁香
33
一株紫丁香
34
一株紫丁香
35
一株紫丁香
36
一株紫丁香
夜夜和您作伴。
让花香飘进您的梦里， 一株那紫丁梦香 啊，准是又香又甜27。
想一想，说一说
孩子们为什么要在老师窗 前在一株紫丁香？
一株紫丁香
28
读一读，想一想，填一填
孩子们愿紫丁香绿色的枝叶夜夜＿＿＿＿＿＿ 愿紫丁香绿叶的歌声消除＿＿＿＿＿＿ 愿紫丁香盛开的花儿表达＿＿＿＿＿＿ 愿紫丁香的花香给老师带来＿＿＿＿＿＿
《一株紫丁香》课件PPT文档
你听，你听，一天的疲倦。
你看，你看， 满树盛开的小花， 那是我们的笑脸， 感谢你时时把我们挂牵。
夜深了，星星困得眨眼， 老师，快放下手中的教案吧， 让花香飘进你的梦里， 那梦呀准是又香又甜。
想一想：
1、这株紫丁香是谁种的？ 这个小院是什么样子的？
夜深了，星星困得眨眼， 老师，快放下手中的教案吧， 让花香飘进你的梦里， 那梦呀准是又香又甜。
读一读，想一想，填一填
孩子们 愿紫丁香绿色的枝叶夜夜（ ） 愿紫丁香绿叶的歌声消除（ ） 愿紫丁香盛开的小花表达（ ） 愿紫丁香的花香给老师带来（ ）
读一读，想一想，填一填
孩子们愿紫丁香绿色的枝叶夜夜 和老师作伴。 愿紫丁香绿叶儿的歌声消除 老师一天的疲倦。 愿紫丁香盛开的花儿表达 对老师的谢意。
你听，你听， 绿叶儿在风里沙沙地响。
踮起脚尖儿， 走进浓绿的小院， 我们把一株紫丁香 栽在老师窗前。
老师，老师， 就让它绿色的枝叶 伸进你的窗口， 夜夜和你作伴。
你听，你听， 绿叶儿在风里沙沙地响， 那是我们给你唱歌， 帮你消除一天的疲倦。
你看，你看， 满树盛开的小花， 那是我们的笑脸， 感谢你时时把我们挂牵。
2、“我们”是怎样走进小院的？ 为什么要这样走进？
踮起脚尖儿 走进浓绿的小院， 我们把一株紫丁香 栽在老师窗前。
老师，老师， 就让它绿色的枝叶 伸进你的窗口， 夜夜和你作伴。
老师，老师， 就让它绿色的枝叶 伸进你的窗口， 夜夜和你作伴。
你听，你听， 绿叶儿在风里沙沙地响， 那是我们给你唱歌， 帮你消除一天的疲倦。
夜深了，星星困得眨眼， 老师，快放下手中的教案吧， 让花香飘进你的梦里， 那梦呀准是又香又甜。
香浓院枝伸 消 除 困 快教
《一株紫丁香》PPT教学课件
紫丁香病虫害预防措施
优选品种
选择抗病性强的紫丁香品种，避免 购买带病植株。
科学种植
合理安排种植密度，保持良好的通 风和光照条件，避免偏施氮肥，增 施磷钾肥。
定期喷药
定期喷洒杀菌剂和杀虫剂，预防病 虫害的发生，注意药物使用的浓度 和频率，避免产生药害。
加强养护
及时修剪枯枝和病枝，清除落叶， 加强水分管理和养分供应，提高紫 丁香植株的抗病能力。
注意事项
选购时还应注意检查种苗是否带有病虫害，尽量选择有信誉 的商家购买，避免购买假冒伪劣产品。
紫丁香与人类文化的关系
紫丁香的文化地位
紫丁香在东西方文化中都有着重要的地位，它是诗人、作家、音乐家等艺术 家的创作灵感来源之一。
紫丁香的文化意义
紫丁香的文化意义在于它代表着优雅、高贵、圣洁等美好品质，它还是许多 国家和地区的国花或市花之一。
05
紫丁香的应用实例
紫丁香在花园中的运用
紫丁香作为花园主题
紫丁香是一种常见的观赏植物，可以作为花园中的主题之一，与其他花卉和植物 一起构成美丽的景观。
紫丁香的种植技巧
紫丁香的生长需要充足的阳光和水分，同时需要注意其根系较浅，需要选择排水 良好的土壤进行种植。
紫丁香在空间装饰中的应用
紫丁香作为室内装饰
有机肥
可以使用腐熟的有机肥，如鸡粪、牛粪等，每盆 施用一小把。
化肥
可以使用化学肥料，如氮磷钾复合肥等，每盆施 用一小勺。
紫丁香的修剪和管理
修剪时间
01
紫丁香的修剪时间一般在春季进行，此时紫丁香处于休眠期。
修剪方法
02
将枯枝、弱枝、病枝剪去，将过长的枝条剪短，以保持树形美
观。
管理
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春 天 来 临 百 花 齐 放
紫 丁 香
老师——— 绿叶在风里沙沙， 那是我们给您唱歌， 帮您消除一天的疲倦。 踮起脚尖儿， 老师 —— 走进安静的小院， 我们把一株紫丁香， 满树盛开的花儿， 那是我们的笑脸， 栽在老师窗前。 感谢您时时把我们挂牵。 老师，老师， 夜深了，星星困得眨眼， 就让它绿色的枝叶， 老师，休息吧， 伸进您的窗口， 让花香飘进您的梦里， 夜夜和您作伴。 那梦啊，准是又香又甜。
（ ）的星星 闪闪 （绿色 ）的枝叶 （香甜 ）的梦 （慈祥 ）的老师
以“老师，我爱 您”为主题画一幅 画，或写几句话。
zhū diǎn yuàn chú
株 踮
院
除
疲 倦
pí juàn qiān
牵
困
kùn
一株 踮起 小院
消除
疲劳 疲倦 牵挂
困难
xiū
shēn
tián
gē
yuàn
休 伸 甜
chú xī ní n
歌 院
qiān kùn
除 息 您
牵
困
休 伸 甜
歌 院
困
除 息 您 牵
左右 结 构: 休伸甜歌院除 上下 结 构: 息您 上中下结构: 牵 全包围结构: 困
老师 ——
满树盛开的花儿，
那是我们的笑脸， 感谢您时时把我们挂牵。
夜深了，星星困得眨眼， 老师，休息吧， 让花香飘进您的梦里，
那梦啊，准是又香又甜。
老师 笑脸 小院 枝叶 窗口 休息 唱歌 安静 盛开 感谢 挂牵 疲倦
眨眼 又香又甜
（安静 ）的小院 （明亮 ）的窗户 （ 美丽 ） 的花儿 （ 香甜 ）的果子
休 伸 甜
休假 休息 伸展 伸出 甜美 甜蜜
歌
歌唱 歌星
院
院落 医院
除
除草 消除
息
休息 息灯
您
பைடு நூலகம்您好 请您
牵
牵挂 牵连
困
困难 困苦
踮起脚尖儿， 走进安静的小院，
我们把一株紫丁香，
栽在老师窗前。
老师，老师， 就让它绿色的枝叶， 伸进您的窗口，
夜夜和您做伴。
老师——
绿叶在风里沙沙， 那是我们给您唱歌， 帮您消除一天的疲倦。
紫 丁 香
老师——— 绿叶在风里沙沙， 那是我们给您唱歌， 帮您消除一天的疲倦。 踮起脚尖儿， 老师 —— 走进安静的小院， 我们把一株紫丁香， 满树盛开的花儿， 那是我们的笑脸， 栽在老师窗前。 感谢您时时把我们挂牵。 老师，老师， 夜深了，星星困得眨眼， 就让它绿色的枝叶， 老师，休息吧， 伸进您的窗口， 让花香飘进您的梦里， 夜夜和您作伴。 那梦啊，准是又香又甜。
（ ）的星星 闪闪 （绿色 ）的枝叶 （香甜 ）的梦 （慈祥 ）的老师
以“老师，我爱 您”为主题画一幅 画，或写几句话。
zhū diǎn yuàn chú
株 踮
院
除
疲 倦
pí juàn qiān
牵
困
kùn
一株 踮起 小院
消除
疲劳 疲倦 牵挂
困难
xiū
shēn
tián
gē
yuàn
休 伸 甜
chú xī ní n
歌 院
qiān kùn
除 息 您
牵
困
休 伸 甜
歌 院
困
除 息 您 牵
左右 结 构: 休伸甜歌院除 上下 结 构: 息您 上中下结构: 牵 全包围结构: 困
老师 ——
满树盛开的花儿，
那是我们的笑脸， 感谢您时时把我们挂牵。
夜深了，星星困得眨眼， 老师，休息吧， 让花香飘进您的梦里，
那梦啊，准是又香又甜。
老师 笑脸 小院 枝叶 窗口 休息 唱歌 安静 盛开 感谢 挂牵 疲倦
眨眼 又香又甜
（安静 ）的小院 （明亮 ）的窗户 （ 美丽 ） 的花儿 （ 香甜 ）的果子
休 伸 甜
休假 休息 伸展 伸出 甜美 甜蜜
歌
歌唱 歌星
院
院落 医院
除
除草 消除
息
休息 息灯
您
பைடு நூலகம்您好 请您
牵
牵挂 牵连
困
困难 困苦
踮起脚尖儿， 走进安静的小院，
我们把一株紫丁香，
栽在老师窗前。
老师，老师， 就让它绿色的枝叶， 伸进您的窗口，
夜夜和您做伴。
老师——
绿叶在风里沙沙， 那是我们给您唱歌， 帮您消除一天的疲倦。