由乌塔想到的_四年级上册语文第七单元作文
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【三年级作文】从《乌塔》想到的 (350)
我最近看了一本名叫《乌塔》的书,讲述了一个乌龟和一只猫的故事。
在这本书中,
乌龟乌塔告诉猫猫,做事要有恒心和耐心。
这让我想到了很多事情。
我想到了学习。
乌龟的脚虽然慢,但它能一直坚持走下去,最终赢得了比赛。
这告诉
我们,在学习中,我们也应该保持坚持和恒心。
有时候我们遇到困难了,觉得学习很难,
但只要我们坚持下去,相信自己,我们就一定会取得好成绩。
我想到了友谊。
乌龟和猫猫是一对好朋友,他们相互支持、鼓励,在困难的时候也不
会放弃对方。
这告诉我们,我们在人际关系中也应该保持耐心和恒心。
只有我们关心别人,帮助别人,别人才会真心地对我们好,我们也才能建立起真正的友谊。
在《乌塔》这本书中,乌龟的坚持和耐心给了我很多启发。
我明白了要在学习、运动
和生活中保持恒心和耐心。
我会像乌龟一样,坚持不懈地努力,相信自己,取得好成绩。
我也会像乌龟和猫猫一样,关心他人,建立起真正的友谊。
让我们一起学习乌塔的精神,
做一个有恒心和耐心的人。
从《乌塔》想到的_四年级上册语文第七单
元作文550字
学了《乌塔》这篇课文后,我的心似乎被浪潮冲了一下又一下,心潮波涛汹涌,无法平静。
乌塔,是一个十四岁的德国小女孩,竟能独自游历欧洲,却不花费爸爸妈妈一分钱,全靠自己用三年的时间帮别人干活赚钱。
这使我想起一天早晨,我在学校门口吃早餐看到的情形:一个小男孩很生气地在妈妈的自行车上坐着吃早餐。
不一会儿,他下了车,生气地对妈妈说:"妈,买电动车,凭啥还得考出好成绩才行啊!直接不行啊!"他的妈妈象听话的孩子一样,点点头:"买--买--买,不用考好,不听话也行。
"小男孩露出满意的笑容,像个大老爷似的背起手,大摇大摆地向学校门口走去。
他的妈妈左手推车,右手帮小男孩拎着书包,向个仆人一样跟在小男孩的后面。
这是门卫爷爷走到他妈妈的跟前,拦住他妈妈,说:"家长和其它闲杂人等禁止入内!"男孩的妈妈只好把书包给小男孩,小男孩也只好不情愿地背起书包进学校了。
看到这儿,我不禁想到:我们有乌塔的独立吗?没有;我们有她的耐心、勇敢、独立、细心吗?答案仍然是:没有。
我们为什么没有?因为我们从小就是"衣来伸手、饭来张口一族",受到的是溺爱过多了,才会像这样!
虽说我们没有独自外出旅游的能力,可也得有独自外出的权力吧!如果乌塔生活在中国,说不定还没走到火车站,就被父母给逮回家了。
不过有两个结果:一是被臭骂一两个小时;二是父母焦急检查你是否受伤。
学了《乌塔》,如果你向父母提要求:在亚洲各地旅游。
也有两个结果:一是获得一记响亮地了耳光;二是天天把你管在家里,不准出门!。
从乌塔想到的300字_四年级上册语文第七单元作文从乌塔想到的300字_四年级上册语文第七单元作文(1)今天,我学习了一篇新课文--乌塔。
从中我认识了14岁的德国女孩"乌塔"。
乌塔11岁就为她的旅行做准备。
她阅读了很多与这些国家有关的书籍,为了能早点挣够旅费,她每天周末去帮餐厅、市场发传单,假期还到别人家陪小孩玩......她从不依赖父母,自己通过劳动挣取旅费。
乌塔14岁就独自一人去游欧洲,她在着这之前,已经游遍了法国、瑞士、奥地利。
她每到一地就先查警察局的号码,以便遇到危险和困难时向警察求助。
并把自己照顾的十分好,不让家里人担心。
看看乌塔,再想想自己,我真是羞得无地自容。
每天,我都在父母的催促声中干这个,干那个:天气要变了,也不懂得增减衣物;我今年也是十一岁了,却从没想过要独自去干什么,更别说去做......总之,不管做什么事都依赖父母。
从现在开始,我要自己的事情自己做,向乌塔学习自立意识和独立能力。
从乌塔想到的300字_四年级上册语文第七单元作文(2)《乌塔》这篇课文,讲的是一个德国小姑娘才14岁就独自游历欧洲的故事,我读了之后,我非常敬佩她。
我还有许多的感想。
我想到了我们国家的孩子,有的在假期里看电视玩电脑写作业。
他们都是家里的宝贝。
父母一般不让他们一个人外出,更不要谈一个人出去旅游了。
我又想到了自己,我虽然不能去游历欧洲,但我可以一个人出去玩,在我上一年级时我就可以自己一人出去玩了。
第二,我没有时间在双休日内玩耍,因为我在双休日有两个兴趣班,我还要拿出半天时间写作业(多时写一天)。
我根本没有时间去玩。
我希望父母们不要管的太严了,让我们出去玩玩,放松一下,不是说玩电脑,是一个人出去玩,锻炼一下。
如果时间够多,还可以去各地旅游,去一些风景优美的地方让孩子开拓视野。
第一篇:《四年级上册第七单元作文300字——乌塔》四年级上册第七单元作文300字——乌塔四年级上册第七单元作文300字——乌塔读了这篇文章,使我深有感触,使我学到了许多做人的道理。
我非常佩服乌塔,她真了不起,才十四岁就独自一人去游欧洲,为了这次旅行,从三年前她就开始收集资料,而且旅费也是自己挣的,每到一处都不望给家里报平安。
看看乌塔,想想我们,同时,让我也感到了中外教育方式的不一样,外国家长在培养孩子独立生活能力方面要比中国家长处理得更恰当一些,他们很早就开始培养小孩子的独立能力,给小孩子一个空间,让小孩子自己面对困难。
而中国家长对自己的孩子过于担心,太溺爱,不敢或不放心让小孩子去完成某件事,养成了孩子的依赖性,不利于孩子们的成长,可我们终归要长大,要走向社会,让一个没学会独立生活的孩子,又怎么去面对社会呢?今后,我一定要向乌塔学习,遇到问题,自己解决,在生活中不断地锻炼自己,磨练意志,尽量不寻求父母的帮助,把自己培养成自立、自强的人。
四年级上册第七单元作文300字——乌塔当我读到“说话间,她已经穿好了黑T恤和牛仔裤、白球鞋,从柜子里取出一大瓶矿泉水装进背包。
她告诉我“。
你要到超级市场去买。
”的时候,我就看见了一位热情、活泼,生活经验很丰富的小女孩。
要是换作我,决不会与她一样,与别人交往,生怕别人会“吃了我”这种感觉。
我继续往下读:“哟,这么长的路程,我有点惊讶......不到400马克。
”我又看见一位勇敢、有恒心,有毅力的小女孩,我决对还没有去欧洲就会紧张的要命,何况我们中国小孩从来都是娇生惯养,一个人去的话,自己不怕,可爸爸妈妈又不放心,所以只有在家长的陪同下外出旅游的,是吧!乌塔这个人很好,她生存能力强,而且十分孝顺家人,关心家人,有责任感,乌塔在我的印象中记忆犹新,我还要再读一遍!四年级上册第七单元作文300字——乌塔今天,我读了《乌塔》这一篇文章,课文写的是一个14岁的德国的一个小姑娘,自己一个人游厉欧洲的一个故事。
四年级上册第七单元作文从《乌塔》想到的乌塔十四岁就一个人去国外旅行了,这种独立的能力是我所不及的,想来我长到这么大,很多事情离开了父母简直无法。
记得三年级的时候,我自己去厨房倒开水,刚走到热水壶旁,妈妈穿着拖鞋哒哒地就走过来,说我这么小怎么可以碰热水壶呢,万一抓不稳摔到地上烫伤自己怎么办,被玻璃片扎到怎么办。
妈妈只让我在饮水机那里接水,所以你大概也猜到,做饭洗碗洗衣服这些事妈妈统统包揽了,她不是担忧我会受伤就是担忧我会把事情搞砸,总是不让我动手。
也许妈妈应该学着让我自己做些力所能及的事情,我把这篇课文拿给妈妈看,妈妈说人家孩子聪明能干,不像我,洗个碗都会打碎碗。
可是我只是做错了一次,不小心打碎了一只碗,难道就要否认我的能力吗?难道因为您的担忧就要扼杀我独立生活的能力吗?我总不能一辈子都做您的乖宝宝吧?
我羡慕乌塔,她那么小就能够照顾好自己,做好所有的事情,我也希望我的妈妈能给我一次独立生活的时机,我希望以后我也能像乌塔一样,单独去远方旅行。
( 渴望独立的salary小妞)。
从《乌塔》想到的(2)学习了《乌塔》这篇课文后,我的感触颇深。
从乌塔身上,我收获到了很多有益的知识。
现在的中国孩子,在家里都是衣来伸手,饭来张口的“小皇帝”、“小公主”,家人百般呵护,什么事都不让做,而文中的乌塔却大不一样。
这篇课文主要讲述的是一个14岁的小女孩儿乌塔,自己一人游历欧洲的事情。
课文中讲到乌塔为计划这次旅游,整整花了3年的时间来准备,每到一地就要先查警察局的电话号码,还要给家里寄张明信片或打个电话报平安。
从中我们可以感受到乌塔自立、自强的精神。
可我们呢?有的同学不仅自己不敢出远门,甚至连上学、放学都不愿自己走,更别说像乌塔那样游历欧洲了。
乌塔之所以能自立、自强,是因为她之前已经做好了充分的准备。
这时,我们应该反省一下自己,比如:周末之前是否制定了作息时间表?周末时又是否遵守了呢?要从身边的小事做起,才能逐渐养成自立、自强的精神。
课文中还提到乌塔的旅费全部都是自己在课余时间打工挣的,没有拿家里一分钱。
可我们却每天都向父母要零花钱,而且都是一天花光,也没有攒钱,这实在是一种不好的行为。
所以,我们应该向乌塔学习。
乌塔曾经说过“光从电视和书本中认识世界总不完美”。
我们写完作业后,能看一会儿电视,读一会儿课外书,就已经很不错了,大多数同学都是把笔一挥,直接就出去玩了。
而从来不会想到去亲身体验一番。
光从一些课外读物和电视节目中了解世界,是比不过亲身体验完美的,而且亲身经历总比听说到的记忆要深刻,所以,只有亲自体会才能有深刻的印象。
从《乌塔》这篇课文的学习,我了解一个和我年龄相仿,但行为却大不一样的小女孩儿乌塔。
这篇课文使我受益匪浅,我下定决心,一定要向乌塔学习,做一个自立、自强的好学生。
读了《乌塔》这篇课文,我觉得一个14岁的孩子能一人独立自由世界各地,真的值得我学习。
而且还有乌塔的独立,能合理安排时间,不赖床,也值得我学习。
那么为什么说要向她学习呢?我不是学习挺好的学生吗?(自我感觉)唉!不信,就来看看我这些坏镜头吧;一天早晨,我本想6:50起床的,而闹钟一响,我却自己只管睡,结果睡到7;10才起床。
《乌塔》读后感_四年级上册的第七单元作
文300字
乌塔这篇文章向我们说了一个14岁的得过小女孩,利用暑假游历了欧洲的许多国家。
她的独立不仅让作者感到惊奇,更是让我感到惊讶。
乌塔现在14岁,在3年前,她就为这次旅行作准备,那时她的年龄跟我们差不多。
可是,小小的她竟然有了一个大胆的计划。
而且,她的旅费并不是父母给的,而是靠打工赚来的。
这更让我钦佩她的独立。
乌塔所做的事,对我们这些中国孩子来说简直是天方夜谭。
别说单独出去旅行了,就连平时出门,爸爸妈妈都不离我的左右。
不但上学有妈妈接送。
就连周日去马路对面的辅导班,家长也要亲自接送。
在父母的眼里我就像一个永远长不大的孩子。
乌塔的故事不但教育我要学会独立,同时也告诉中国的父母们要给孩子一个独立的空间,让他们学会独立"行走"。
四年级上册语文园地七习作6篇:从《乌塔》想到的300、350、400字学习了《乌塔》这篇课文,我想到了对孩子百依百顺的中国家长们,我想对你们说,我知道你们爱自己的子女,爱他们胜过一切,但是外国孩子能独自游玩欧洲,而中国的下一代却不能!就像小鸟总有一天要飞向蓝天,小狮子总有一天会成为狮子王……我们中国父母要再这么对孩子百依百顺,孩子终究成不了大器!尊敬的家长们,你们想过吗?过度的爱孩子,只会增加他们的依赖性,放开你们那一双双粗糙的手吧!让祖国的花朵在娇阳下茁壮成长,在寒冰中坚强长大,从一次又一次的挫折中丰富自我吧,家长们放开你们呵护的双手吧!让我们沐浴着明媚的阳光,躺在青翠浓郁的草地上,感受大自然的美丽和神奇,放开你们的双手吧!记得有一个故事,一次长途夏令营,去得是群中国和日本的孩子。
中国孩子带着父母去,什么事都不管,只知道游玩享乐,而日本的孩子却什么事情都自立。
摔伤了,爷爷开车过来看他,焦急地问他:“还能坚持住吗?”他坚强地回答道:“我能。
”爷爷就开车走了。
联想到以后,如果抗日战争重现的话,那中国又会怎样呢?从《乌塔》我想到了很多,多得无法用手中的笔叙述尽,但我会一直把“独立自主”这四个字铭记在心中,一直到永远。
学习了《乌塔》这篇课文,我想到了对孩子百依百顺的中国家长们,我想对你们说,我知道你们爱自己的子女,爱他们胜过一切,但是外国孩子能独自游玩欧洲,而中国的下一代却不能!就像小鸟总有一天要飞向蓝天,小狮子总有一天会成为狮子王……我们中国父母要再这么对孩子百依百顺,孩子终究成不了大器!尊敬的家长们,你们想过吗?过度的爱孩子,只会增加他们的依赖性,放开你们那一双双粗糙的手吧!让祖国的花朵在娇阳下茁壮成长,在寒冰中坚强长大,从一次又一次的挫折中丰富自我吧,家长们放开你们呵护的双手吧!让我们沐浴着明媚的阳光,躺在青翠浓郁的草地上,感受大自然的美丽和神奇,放开你们的双手吧!记得有一个故事,一次长途夏令营,去得是群中国和日本的孩子。
从乌塔想到的_四年级上册语文第七单元作文从乌塔想到的_四年级上册语文第七单元作文(1)今天,我读了一篇课文叫乌塔。
这篇课文的主人公是一个14岁的小女孩,家住德国汉堡。
这次趁暑假游历欧洲。
她用三年时间准备了这次旅行,因而作了很多准备工作。
她要收集欧洲个国指南,设计旅行路线和日程……乌塔的旅费一半都是自己挣的,她不需要父母帮助她,自己就能做的很好,她具有独立生活的能力。
我可真羡慕她,平日里,想扫扫地,洗洗碗妈妈都不让干。
就是这样饭来张口,衣来伸手,父母才把我们惯得像温室里的花朵一样脆弱经不起风吹雨打。
看看乌塔,再看看我们,真是一个在天上一个在地下。
乌塔的的所做所为是是我们大多数中国孩子做不到的。
我们中国的父母都是‘望子成龙,望女成凤的’他们为子女创造了十分优越的环境,造成了诺爱,对子女更是捧在手里,怕掉了;含在嘴里,怕化了;连平时过马路都要千叮咛,万嘱咐。
更何况,让我们一人独自出远门呢!在此,我要对所有的中国孩子说,从父母爱的怀抱中走出来,亲近大自然,对所有的中国的父母说,未来的世界是我们的,让我们在这大千世界中,创造属于自己的缤纷世界!从乌塔想到的_四年级上册语文第七单元作文(2)昨天,我们学了一篇文章,叫:乌塔,一开始,我把这个“乌塔”想到是乌黑的塔,原来已读课文,是一个德国一个小女孩的名字。
老师说,要求同学们讨论乌塔这种独自一人去欧洲的做法是否正确。
我们讨论完毕了,三十人以上都赞成乌塔这样的做法,剩下的人都不赞同,老师说:“好的理由是什么,不好的理由又是什么?不过如此,说好的同学也说了不少理由,老师最后公布答案了:我赞同这样的做法。
老师说了一下他的理由:因为孩子是要独立的,不能老是依靠父母。
我终于知道了,我们要学习乌塔的这种准备充分、细心办事、坚强、勇敢的精神。
孩子还要自强、自立、自大哦!。
人教版小学四年级语文上册第七单元作文范文从《乌塔》想到的----不做温室里的花朵《乌塔》这篇课文主要讲的是男作家到罗马旅游,在青年旅馆见到了一个14岁的德国小女孩独自一人游欧洲,她就是乌塔。
这个小女孩自主能力很强,而且做事有计划、细心、热情、开朗。
德国的孩子能14岁时独自游欧洲,为什么中国孩子不能呢?为什么家长还把孩子像明珠一样握在手心儿里不放心呢?鹰的翅膀长硬了,就要展翅,飞向蔚蓝的天空,翱翔!乌塔自主能力非常强,中国孩子和德国孩子最大的差别就是缺少了一些自主能力和细心。
中国的家长是扮演了特务的角色。
孩子干什么,走到哪儿,家长都紧紧地盯着,守着,生怕出一点儿差错,生怕孩子干一丁点危险的事情,碰到狗时,家长的第一句话就是:“快走开!危险!被咬了就会得狂犬病引起死亡的!”而德国的家长决不可能这样,因为他们一般不跟孩子上街的,他们的理念就是:孩子要什么,靠自己的实力去挣钱,挣了钱自己买,上街被狗咬了,为什么不小心?自己的事情自己做,涂药也自己涂。
比如有一次妈妈的同事结婚,妈妈带着我和另外一个同事比我低一年级的孩子去吃饭,吃完饭车又被另外一辆车堵住了,眼看上学要迟到了,妈妈想了一个办法:让我们俩人打的去上学,我和那个孩子大呼小叫,好像妈妈要杀了我们似的:“不要!不要!出租车(的士)司机会卖了我们,杀了我们,绑架我们,撕票…..”妈妈叹了口气,只好等那挡道的车离开。
但是如果在德国,他们的家长就会让他们自己走到学校。
这就是中国教育的一个小小的缺点,爱孩子,但中间夹着一些溺爱。
著名的教育家沙拉说过:“谁溺爱孩子,谁总有一天会为孩子擦眼泪!”知道吗,鹰妈妈为了让它的孩子学会飞,就把小鹰带到悬崖边,扔下去。
小鹰才能学会飞翔。
走进中国的校门口,就会发现:许多妈妈在为孩子整理书包,帮孩子脱大衣,或者干脆把孩子抱下车。
德国的校门口决对不会发生这种现象,我从一本叫《出走的泰奥》的书上了解到德国小孩不管一年级还是九年级都是自己上下学,雨、雪天气打把伞照样自己上下学。
从《乌塔》想到的_四年级语文上册第七单
元作文400字
一个年仅十四岁的小姑娘,自己打工挣旅费,独自一人游欧洲。
你没看错,当然,这在中国是不可能的。
这个小姑娘,是个德国人--乌塔。
今天,我们就学习了《乌塔》这篇课文。
学完之后,我那平静的心,彻底被那突如起来的一块"石头"打破了。
我有太多的疑问,也对中国的教育有着太多的不满。
我们是一群渴望飞翔的小鸟,而家长对我们的溺爱简直可以用"捧在手里怕飞了,含在嘴里怕化了"来形容。
可是,等小鸟长大了,还是要经历风雨的磨练,人长大了也要经历挫折的磨练。
父母把我们保护得像温室里的花朵,以后我们遇到挫折时,只会不知所措,最后败在挫折的脚下。
我的同桌就是那些"花朵"中的一员。
她在家里,从来不做任何家务。
她只是学习"功臣",可谓是"两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书",成了一个书呆子。
在中国的家庭里,养尊处优的孩子何止我同桌一个!我听过这样一个真实故事:一位考上了名牌大学的学生,因为不会自己洗衣服、叠被子,甚至连书包也不会整理而被迫辍学。
由此可见,中国的孩子多么缺少独立自主的意识,生活上有太多的依赖,思想上有太多的束缚,行动上有太多的无奈!
最后,我想对中国的父母说:给孩子撑起一片独立自主的蓝天!。
四年级上册语文第七单元作文:由《乌塔》想到的500字
本文是单元关于小学人教版四年级上册第七单元作文的四年级上册语文第七单元作文:由《乌塔》想到的500字,欢迎阅读。
读了《乌塔》这篇课文我受益非浅。
乌塔是一个14岁的德国小姑娘,她竟然不用父母陪着,独自一人游欧洲。
我远远比不上乌塔,如果论自立意识我不如她,乌塔可以自己挣钱,还可以什么事都自己办,而我们却生活在父母的翅膀下,凡事依靠父母,饭来张口,衣来伸手,都是父母在打理一切,即使偶尔我们会有一些小小的冲动,但父母却不放心。
乌塔的自主意识和独立能力使她完成行程长,安排细,准备久,她做的事情都是我们以前没做过的事,而为什么乌塔能够自己独立我们却不可以?我们应向她学习这种独立的精神:别人有事出去我可以帮忙照看小狗或宝宝,也可以去市场、饭店打工,还可以捡垃圾卖废品,还能将家里的旧玩具拿出去卖,这些都可以锻炼自己。
有一句话说得好“只要你肯做,就不怕做不成”。
我们还应该向她学习独立自我保护能力,她每到一个国家就会先查当地警察局的电话,还会给家里人打电话或寄张明信片,我们应学习她的意识。
而我们自己平时也应该多学一些保护知识和求生方法、电话,这样你遇到困难的时候就会冷静面对。
乌塔的经历告诉我们:光从电视书本上认识世界和有关求生方法的知识是不够的,多锻炼自己克服依赖,努力培养独立生活的能力让自己也变得同乌塔那样有独立自主、自立意识,在日常生活、学习中勇敢实践。
来源与互联网,仅供个人阅读参考。
四年级上册第七单元作文350字:从乌塔想到的篇一:四年级上册第七单元作文350字:从乌塔想到的读了《乌塔》这篇*,我深受感动,一个年仅只有十四岁的德国小女孩乌塔竟然独自一人游历欧洲,乌塔她自己洗衣服,自己挣生活费,如果换成是我,肯定会喊哭喊累,赖着不做。
我们中国的小孩子因为科技发达,所以每个人都有着依赖思想,每天放学要么就是爸爸妈妈来接,要么就是自己搭车回家,而乌塔却一个人游历欧洲,可想而知她在自己国家都是独自一个人走着回家的。
乌塔的自立意识和独立生活的能力,是值得我们每一个人学习的。
我想:要是我和乌塔生活在一起,我会以她做我的榜样,学习她那种独自生活的能力,克服自己的依赖思想。
从现在开始,我要向乌塔学习,每天早起早睡,自己叠被子,自己梳头,自己整理房间,自己洗碗,另外还要帮助家人做事,比如说擦窗户、扫地、拖地。
除了这些,我还要提出倡议:我们要自己做自己的事,还要帮助家人做事,我们要克服自己的依赖思想向乌塔学习!篇二:四年级上册第七单元作文900字:从乌塔想到的乌塔是个德国小姑娘,14岁,趁暑假独自一人游历欧洲。
她和中国姑娘邓小洁偶遇于罗马时,乌塔已经去了法国、瑞士、奥地利,在意大利去了威尼斯、米兰、弗洛伦萨,准备前往希腊。
关于乌塔的故事收录在在小学四年级的语文课本里。
那是一篇略读课文。
班上的学生读完课文哇哇叫个不停。
我问他们不住地哇哇什么。
异口同声:“我们也想旅游啊。
好羡慕乌塔啊。
”我说:“前两天学校不是组织你们去欢乐谷了吗?”急性子何卓毓说:“那是老师带着去的,一点都不自由,不算。
”我们的孩子出门旅游是件大事,要么父母带着,要么老师看着,旅游团给每班配了2名带班老师,学校还会要求班主任跟队。
一句话:不放心。
记得两年前教2年级,学校组织学生去本街道的一个景点玩。
半天时间,5位家长打电话来问:“孩子怎样啊?麻烦老师叫他多喝点水,叫他不要乱跑,不要摔到了……”我们的孩子在父母、老师、社会圈定的安全地带里长大。
从《乌塔》想到的
如今,大人都成了侍卫,我家长也不例外,孩子一独立便拎起大斧子、扛起精铜锤;手持大铁盾、穿好上甲,站在同一战线上“保卫”孩子安全。
瞧,上次我去了市政广场玩了会儿,而回来时,那侍卫长拿起单刀向我冲来。
后果自然惨重——我的脚印始终不能出小区。
父母以为我们快乐!可笑。
我们快乐,虚假的快乐!那虚假的快乐劈头盖脸的向我扑来,我成了与世隔绝的人;那快乐看似快乐,却让我对生活戴着快乐面具,一辈子虚情假意度过。
不,我甚至认为虚假的快乐被认为快乐是终生悲哀的,不是吗?
如今,大人会了分身术,对我们的独立进行围攻,却不狠心为了叛逆打我们,可我们得不到自由又渴望被打,大人怎么那么怪呢?我们以尊严作为赌注,得到自由,却被大人责骂,愿赌服输!哎,下面还得搭上许多东西:生命、财富、权力、荣耀等等。
乌塔能出国旅游我很羡慕她。
在中国,大人都不让孩子出国旅行,原因就一个,坏蛋太多。
可乌塔的国家难道没坏蛋吗?我怀疑中国所有的金毛猎犬都当坏蛋了。
家长为了孩子的安全,居然这么心狠手辣,投人胎就得这样,还不如当只小鸟没人管束来得自由。
乌塔能出国就有一个没有发掘的主观原因:家长不愿为子女投资,他们打着中国贫穷的旗号,永远反抗,他们上辈子是丞相吗?理直气壮的,讨厌!
我写了一首诗,看父母有点儿可怜,诗中没有痛斥他们,反正干什么都得讲人情,哎!
中国家长同志们,孩子的心声你们听到了吗?别当侍卫长,要当清廉的家长呀!。
四年级上册第七单元作文:从乌塔想到的作文篇一:四年级上册第七单元作文500字:从乌塔想到的一个十四岁的女孩能独自一个人游欧洲,你信吗?你一定不信,但乌塔就做到了。
在外国,很多孩子都像乌塔一样一个人出去旅游。
那我们回到蒲鞋市小学看看。
放学后,我看到一个二三年纪的同学一出校门,就把书包随手一扔,扔给了奶奶,自己却悠闲地走在前面,还和旁边的同学聊天。
奶奶腿脚不灵便,追不上他,只能在后面叫:“孩子,慢点,慢点。
”难道奶奶的力气比他大?他为什么不自己背书包?这就是我们当中有些孩子跟乌塔的差距。
平时,一些孩子的爸爸妈妈不让孩子一个人出去,就连放学一个人回家都不放心。
古人说“花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。
”爸爸妈妈们,你们应该放开手,让孩子自己向前走。
但是乌塔出去旅游不但得到爸爸妈妈的同意、支持,还要有一个好的社会环境,像在欧洲,人们的文明程度高,交通意识强,所以在欧洲比较安全,家人才同意乌塔去欧洲旅游。
而在我们这儿一些人的交通意识较差,开车过斑马线不礼让行人。
有时候,我都竖起大拇指,示意司机礼让,可司机还是横冲直撞,吓出我一身冷汗。
所以我平时过斑马线总爱跟在大人身边。
还有坏人偷东西、抢小孩……好恐怖啊!我真不敢一个人外出。
所以爸爸妈妈不让我们一个人出去。
1 / 3我们中国孩子应该向乌塔学习,但不能盲目地去学乌塔独自外出旅游,而是应该学习乌塔的独立能力。
以后应该从点点滴滴的小事做起,才能培养自己的独立性。
,在观念问题的表象下是更为复杂的经济、政治问题啊。
篇二:四年级上册第七单元作文350字:从乌塔想到的学过课文《乌塔》,我深有感触。
乌塔是一个和我们差不多大的女孩,可是她却能一个人游玩欧洲的许多国家。
从乌塔身上,我看到了外国孩子的独立能力特别强。
由此,我想到了我们中国孩子,从小一直依靠爸爸妈妈,做一些稍微危险的事,父母就不放心了,他们总是把我们保护的很好。
正因为这样,我们就养成一种依赖父母的心理,碰到一些不会做的事,会让父母来做,这样就少了我们亲身体会的机会。
小学四年级上册语文第七单元作文:从《乌塔》想到的_四篇从《乌塔》想到的(1)今天上语文课,老师叫我们先预习课文,于是我很认真的读了课文。
我看到题目《乌塔》以为是什么塔,后来才知道是一个德国姑娘的名字。
我被她的胆量吓住了,没想到一个14岁的小姑娘单独出来旅行。
而且是自己的打工钱。
我太佩服她了,我9岁了,虽然比她小,但我连这样的想法都没有,我姐姐和乌塔一样大,可她什么事情都是爸爸妈妈给安排。
乌塔真是胆大心细,在旅行之前,便在家里做好准备工作,还有就是她每到一个地方,都要先查当地警察局的电话,以便遇上事情就打电话给警察。
然后给家里打一个电话报平安,让家里人放心。
她出来的旅行费用也是自己攒了三年的钱,她利用假期时间到餐馆打工。
记者说我们中国孩子的生活方式,她不相信!觉得不可以理解。
我是中国的孩子,记者说的一点也没错!我们中国孩子自己没这胆量,就算有,家里人也不会同意的,就拿我来说吧!记得有一次,爸爸在外地叫我去玩,还有一个熟人带我,妈妈给我准备好了一切,我还很怕,我怕妈妈没在身边,遇上事情没人管我,最后还是放弃了,我看来这文章后,很惭愧,自己简直没法和乌塔比!看来乌塔的事情后,我以后一定克服,不会像以前那么胆小了,我会学乌塔,像他一样胆大心细!从《乌塔》想到的(2)今天,我读了一篇文章-《乌塔》。
讲述的是14岁的德国小姑娘乌塔独自一人游历欧洲的故事。
读完后,深有感触,受益匪浅。
文中乌塔既心细又勇敢,他敢独自一人出国旅行,在家就设计好了旅行路线和日程;而且旅费不花家人一分钱,都是她自己打工辛苦挣来的;乌塔还为了不让家人担心,每到一地就先查警察局的电话号码,以便遇到困难或危险时请求帮助;再给家人拨个电话或寄张明信片。
我们同在一片蓝天下生活,同在一个地球上居住,却有着截然不同的生活态度。
我已经9岁了,可日常生活还需要爸爸妈妈打理,做什么事都不让家人放心,连过马路都让父母操心,每个周末都让爸爸妈妈给零花钱买吃的玩的;而乌塔却是一个自强自立的孩子,能够独自一人靠打工挣钱游历各国,并且还镇定自若。
由乌塔想到的_四年级上册语文第七单元
作文
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今天,我们学习了《乌塔》这篇课文。
它主要讲了一个14岁的小姑娘——乌塔趁暑假独自一人游欧洲的事情。
乌塔是一个独立性很强,做事很认真、很勇敢的人。
学完这篇课文,我不禁想到了我们中国孩子。
我们中国孩子在家大都是“小皇帝”、“小公主”,过着“衣来伸手,饭来张口”的富足生活。
我曾看到过这样一篇文章:中日两国的小学生组建了一个“草原探险夏令营”,目的地是内蒙古大草原。
可是发团没几天,差距就出来了:中国孩子把垃圾走到那儿扔到那儿,而日本孩子虽然身处的不是自己的国土,但是,只要一有垃圾,他们就会把不可回收的垃圾填入小坑中,把可回收的带走;而且中国孩子只要身体有一点儿不舒服,就躺在帐篷里睡大觉;而日本孩子不管遇到什么事,都能克服困难,奋勇向前;该吃饭了,日本孩子很麻利地搭起了炉灶,做好了饭;再看看中国孩子,连火都没烧着,无奈只好厚着脸皮吃了日本孩子做的
饭……两国孩子的差距为什么这么大呢?这难道不该引起我们的深思吗?
“盆景长不出万年青”。
一个人只有自食其力,有独立的思想和独立能力,处变不惊,应变能力强,才能成大器。
大多数中国家长都非常溺爱孩子,唯恐孩子有什么闪失,什么事都帮孩子办好。
殊不知,长此下去,我们的独立意识和自理能力越来越差。
想想翱翔蓝天的雄鹰,老鹰妈妈在孩子刚刚脱离哺乳期,就会把孩子一个个赶出家门,让它们在独自在外面闯荡,虽然鹰宝宝们羽翼未丰,但是为了它们能学会捕食技巧,成为空中之王,搏击长空,老鹰妈妈还是忍痛做出了这一决定。
你能说老鹰妈妈不爱自己的孩子吗?
“不经风雨,怎见彩虹。
”中国家长把孩子捧在手心其实是在剥夺孩子学习本领的机会,是害孩子。
虽然孩子暂时拥有丰富的物质生活,但是生存能力以及适应社会的能力等却很弱,这样轻则不利于孩子的成长,重则使国家一步步走向衰落。
因为孩子们是祖国的小主人,是祖国的希望。
少年智则国智,少年强则国强”。
为了祖国的明天,我们该觉醒。
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