幼儿园年度园务工作计划
- 格式:doc
- 大小:38.50 KB
- 文档页数:23
幼儿园园务工作计划7篇1. 关于保障幼儿安全的园务工作计划活动目标:加强幼儿园安全管理,确保幼儿的身体健康和安全。
1. 组织幼儿园工作人员参加安全教育培训,增强安全意识。
2. 加强幼儿园内设施的维修和更新,确保幼儿游戏场所的安全。
3. 建立急救处置手册,确定职责和分工,提高幼儿突发事件的处理能力。
4. 建立幼儿园监控系统,加强对园内人员和活动的监管。
5. 增加幼儿园保洁员、保安人员的数量,加强对幼儿的看护和保护。
6. 配置幼儿应急箱,储备应急药品和物品。
7. 加强对幼儿家长的安全宣传教育,强化家园合作,确保幼儿的安全。
2. 关于落实教学质量的园务工作计划活动目标:提高幼儿园教学质量,促进幼儿的全面发展。
1. 实施更严格的课程教学计划,确保教学进度和质量。
2. 落实小班额定人数制度,做到班级学生数量均衡,提高老师对每个学生的关注度。
3. 加强教师培训,提高教师专业能力和创新能力。
4. 招聘专业的运动会、艺术节组织人员,规范教育活动的组织和管理。
5. 建立教师教育科研小组,推动幼儿园教师研究教育教学问题。
6. 组织幼儿参加学科竞赛和课外活动,拓宽幼儿的教育视野。
7. 建立评价反馈系统,定期进行评估和反馈,尽可能优化教学过程和效果。
3. 关于加强家园沟通的园务工作计划活动目标:构建家园互动平台,促进家园沟通,形成共同育人合力。
1. 建立家长交流群,方便学校与家长沟通交流。
2. 配置教育信息发布系统,公开对家长的教育工作动态。
3. 定期邀请家长来校参观、交流,进一步了解学校教育教学情况。
4. 建立家园互助组织,为有需要的家庭提供家教和学习辅导等服务。
5. 提高幼儿园对家庭的服务意识和服务质量,为家长创造舒适和温馨的教育环境。
6. 在园内设置亲子阅读角,鼓励家长和幼儿共同参与阅读活动。
7. 加强幼儿园家长委员会的建设,让家长更直接地参与到学校的管理和教育工作中去。
4. 关于创建绿色幼儿园的园务工作计划活动目标:创建绿色幼儿园,培养幼儿保护环境的意识和责任感。
幼儿园园务年度工作计划(8篇)一、班级情况分析孩子们常规动手能力有了很大提高,本学期我班在原来的基础上增加了一名幼儿。
经过大班上个学期的园生活与学习。
上课及活动的时候,都明显懂事了很多,但是不可否认,一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题:比如上课做小动作,坐姿随便,不肯动脑筋;孩子之间缺乏互相关心,互相理解的良好风尚…因此本学期将在这几个方面加以重点培养。
二、具体目标(一)体能(基本动作、运动器械的操作,各类操节)(1)能立定跳远,跳距不少于40厘米。
(2)能跑起来,屈膝跳过垂直障碍物,高度约40厘米,能连续向前跳过多个高度40厘米、宽度15厘米的障碍物。
(3)手脚熟练,能在爬架上爬上爬下。
(4)能熟练的在垫子上前滚翻和侧滚翻。
(5)能用力蹬地连续纵跳触物(物体离幼儿举手指25厘米左右)。
(6)能两人相距2―4抛接大球。
(7)能够在心理上做练习,做到动作到位。
(8)懂得合作、负责、宽容、谦让,遵守规则,爱护公物,在活动中有强烈的集体观念。
(二)生活卫生习惯(1)能主动饮水,少吃冷饮。
(2)能保持良好的作息习惯,能安静的入睡。
(3)养成注意个人卫生和环境卫生的良好习惯。
(4)坚持饭前便后洗手,并知道要节约用水,洗完后及时关水笼头。
(5)具有初步的自我控制饮食的意识和综合能力。
(三)学习习惯及自我保护(1)在活动中能始终保持正确的读、写、画姿势。
(2)爱护学习工具,能够自己整理学习工具。
(3)知道陌生人不可轻信的道理。
(4)不玩火,不接触煤气,不触摸电器及其开关的良好习惯。
(四)认知1、语言(1)学会在游戏中正确使用反义词、量词、连词,说出完整的复合句。
(2)不断提高幼儿倾听的习惯,迅速把握和理解游戏中比较复杂的多的指令。
(3)能在愉快的环境中学习一些结构简单的汉字,并对其产生浓厚的兴趣。
(4)了解了绘本中图片与文字的对应关系,开始对阅读绘本中简单的文字产生兴趣。
2、感知与操作(1)能在老师的帮助下归纳,概括有关的数学经验;学习从不同的角度、不同的方面观察与思考问题;能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。
幼儿园园务工作计划6篇幼儿园园务工作计划怎么写?进一步强化依法治园、依法治教的观念,不断完善民主管理体系和以人为本,自主互动的管理运行机制,展示“敬业、奉献、求实、进取”的优良园风和“勤学、善思、严谨、创新”的校园文化氛围,以下这6篇幼儿园园务工作计划是来自于作者的幼儿园园务工作计划的范文范本,欢迎参考阅读。
幼儿园园务工作计划篇一一、指导思想依据《纲要》精神及区教育工作会议精神,立足本园实际,以五大领域活动课程为主,主题活动为辅开展教育教学活动,以“字宝宝乐园”为本园的特色活动。
不断提高保教质量,加强管理,真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。
二、工作要点(一)保教工作1、保育工作(1)保健老师全面负责幼儿园保育工作,加强对保育工作的检查、督促、指导,每月一次对保育员进行保育学习及业务指导,不断提高保育员的素质。
(2)各班严格执行作息制度,保证幼儿身心健康,愉悦地发展。
(3)培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯,为其一生的发展奠定良好的基础。
(4)加强对幼儿的体育锻炼和户外活动管理,并对幼儿进行安全教育,培养幼儿的自我防护意识和能力,确保幼儿生命安全。
(5)把好晨检关,做好全日观察记录,严格执行卫生消毒保健工作。
(6)善于观察,发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况,并及时给予耐心妥善处理。
(7)加强卫生保健工作,每学期进行起初和期末体检,每学年对幼儿全面体检一次,及时进行预防接种工作,加强幼儿身体健康。
2、教育教学工作(1)进一步学习领会《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《浙江省学前教育保教管理指南》精神,探讨实施的方法策略,吸收幼教新信息,不断更新教育教学观念。
教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适用本园的`教育教学新方法,促进保教质量不断提高。
(2)各班针对幼儿年龄特点,班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力,通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。
幼儿园园务工作计划1一、指导思想根据市、区20XX年计划要点,结合实验幼儿园实际,以全面贯彻落实《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》为核心,依法办园,规范管理,注重内涵,彰显特色;实施一项师资培训提升工程,落实一个《指南》促进幼儿发展,启动一个结对帮扶计划,完成学年六项工作任务,努力创高质量优质+规范+特色的国际象棋品牌幼儿园。
二、工作目标(一)强化安全管理,创建平安校园。
(二)依法优质办园,规范办园行为。
(三)全面落实《指南》,促进孩子发展。
(四)加强师资培训,提升教师素质。
(五)开展结对帮扶,促进园际交流。
(六)彰显办园特色,提升服务形象。
三、具体措施(一)强化安全管理,创建平安校园1、严格制度落实。
严格落实“一岗双责”认真落实《学校安全生产责任落实测评体系细则》,完善幼儿园安全机构网络图,各项管理制度上墙,明确责任人,层层签订安全责任书。
有计划,有总结,有反馈。
2、严格责任落实。
严格幼儿园每日领导带班教师值班制度、严格门卫管理制度、严格幼儿家长刷卡接送制度、严格疾病防控和食品卫生安全制度、严格信息报送制度,极大幼儿园传染病多和常见病的防空工作,积极做好预防传染病的应急措施。
3、严格组织落实。
做好每日安全巡查和一周安全检查。
认真记录好园务日志,幼儿园安全日志,月排查记录,排查整治台帐,确保每月召开安全工作会议1次,每学期安全演练至少2次。
4、严格经费落实。
确保为全园每位幼儿投保校方责任险,确保消防、安保、技防设施设备到位。
(二)依法优质办园,规范办园行为1、严格各项纪律。
转作风,树形象,守规矩,。
严格执行党政机关主要领导不直接分管部分工作的容干规定,严格按照《劳动法》签订用工合同,严格履行各类人员岗位职责,严禁教师外出代课,严禁体罚或变相体罚幼儿。
2、规范办园行为。
20XX年按照市教育局要求系统报名,全部实施网上招生。
幼儿园实施学期收费,每学期膳食收支盈亏不超过2%。
关于幼儿园年度工作计划7篇关于幼儿园年度工作计划篇1一指导思想以新的《幼儿园指导纲要》为教育目标,以幼教“两个法规”为依据,更新教育观念,深化幼教改革,培养幼儿的各项技能,推进我园幼教事业的持续发展。
二基本目标一积极发展幼教事业,争取提高幼儿入园率,提高幼儿园的声誉。
二加强幼儿的安全教育,防止各种重大事故的发生。
三加强幼儿的保育工作,预防各种传染病的发生。
四做好幼儿园与小学衔接工作。
五积极配合镇中心幼儿园“辅导网”工作,提高教师素质。
三各项工作内容安排要求及措施一开学初期搞好幼儿园的卫生及教师布置,让幼儿有一个新的环境。
二加强幼儿的日常保育工作,班主任及保育员要照管好班内幼儿的各个保育环节,做好午睡起床后不“蓬头”衣裤鞋要穿整齐,个班主任要做好晨检情况,如有发现各种传染病要及时采取醋施。
三搞好食堂工作,精心制订一周菜点谱,保证幼儿的营养,加强一切用具清洗消毒制度。
四加强安全工作,班主任要认真组织好幼儿的各项活动,对独自来园,离园的幼儿要多进行安全教育。
园内的活动器具,要及时检查,维修。
五定期刊出宣传窗,召开家长会,平时多利用家长来园接送幼儿等机会做好家长联系工作六利用我们学校的多媒体教室,结合教材,在幼儿园多开展一些教育活动,以提高教学质量。
七在幼儿园全面推广普通话,要求幼儿在园内交流时一定要讲普通话。
四各月份工作安排九月份:1 做好新生入园登记,编班工作,稳定幼儿情绪。
2 制订各类计划。
3 对幼儿进行常规教育及文明礼貌教育。
4 各班新授幼儿广播操。
5 各班教室环境布置。
十月份:1 国庆节节日教育,提高幼儿的爱国热情,教幼儿每人都学画国旗。
2 根据实际情况开展晨间活动。
3 召开新生家长会,做好新生幼儿体检工作。
十一月份:1 组织幼儿秋游活动。
2 中大班向家长开放半日活动。
3 参加镇“辅导网”教育活动。
十二月份:1 组织幼儿早锻练,做好防寒保暖工作。
2 全园幼儿绘画比赛。
3 迎“元旦”大班幼儿自制贺年卡活动。
幼儿园年度园务工作计划一、现状分析我园在学期即将结束时,采用多渠道听取意见的方式,如:发放家长调查表、召开家长(家委会)座谈会等,虚心听取各种意见,不断调整工作思路,努力办家长满意、幼儿喜欢、教师热爱的学校。
在调研的过程中,我们看到了一支积极向上、朝气蓬勃、热爱工作、凝聚力强的教师队伍,大家为了幼儿园的长足发展,认真思考,出谋划策,提出了很多宝贵意见,同时,在调研过程中我们也看到了自身的不足,如个别教师的服务意识不够、工作责任心不强,不善于与家长沟通、教育教学观念改革缓慢、保教配合不默契、部分家长的育儿和教育观差、家长不良的行为习惯导致孩子习惯较差等等。
根据上述情况,我园制定新学年工作计划如下:二、指导思想:继续以____为引领,以____《幼儿园教育指导纲要》为核心,以转变观念、科学管理、外树形象、内抓质量为重点,以办人民满意的幼儿教育为中心,全面提高教职员工的基本素质,发扬团结协作、务实创新、俭约融合的精神,将办人民满意的幼儿教育真正落实到行动上。
三、工作目标:(一)继续抓好幼儿园等级园达标建设,努力发挥县示范幼儿园的作用。
1、认真落实分层管理,组织园务各部门拟定工作目标,从硬件软件方面对各部门目标实施进行指导、监控、评价、奖励。
开展园本管理培训,打造积极合作的管理团队,培育积极的组织氛围。
办好家长学校,和社区建立良好的协作关系,积极利用社区资源丰富教育活动,积极争取社会各界支持。
努力打造“一校一品”工程,结合“五个校园”建设,一年内创重庆市示范幼儿园。
2、结合教委提升幼教质量的工作要求,努力落实好“帮扶结队工程”的任务,充分发挥示范园应有的作用。
(二)抓好队伍建设、教科研工作及游戏活动,突出办园特色。
1、通过各种形式强化教师培训工作,提高教师专业化水平。
继续抓好“保教一日常规”和“分级阅读”等教研工作,参加国家幼教协会的“幼儿园户外体育活动器材投放的有效性研究”的健康课题研究,鼓励指导教师积极参加县各项竞赛活动,不断总结、提炼,逐渐形成园本特色。
幼儿园园务年度工作计划(精选10篇)1.幼儿园园务年度工作计划篇一一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园工作规程》为指导,努力创新幼儿园管理,实施科学保教,提高保教质量和办园质量,为创“情感教育”办园特色而努力工作。
二、工作目标1、加强队伍建设,不断提升教师思想素质和业务能力。
2、加强常规管理,不断提升保教质量和办园水平。
3、加强安全、卫生保健工作,确保幼儿园安全零事故。
4、加强教学教研工作,努力创建“情感教育”办园特色。
5、加强家园联系,办家长满意幼儿园。
三、工作要点(一)基础性工作。
1、教师队伍建设。
严把教师招聘关;坚持开展政治业务学习;坚持开展教师基本功培训活动;坚持开展教师评价考核。
2、常规管理。
建立健全组织机构和管理制度;实行值日值班制度;坚持园例会制度;加强财产和教玩管理;加强档案资料管理。
3、安全、卫生保健工作。
加强幼儿上下学管理、在园活动管理、食品安全卫生管理、用电防火安全等管理;抓好“日周月查”工作,建立安全隐患排查台帐,坚持参加学校月安全例会;加强幼儿安全教育;执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》,制定合理的保育工作计划并落实;做好晨午检和日常消毒工作;做好新生入园体检和预防接种证查验工作;师生每年一次的常规体检;幼儿特殊体质调查;保证幼儿合理膳食。
4、教学教研。
科学制定一日活动时间表和周教学活动计划;综合组织健康、语言、社会、科学、艺术各领域的教学内容,渗透于各项活动之中;以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中,认真开展游戏活动,做好游戏活动的组织指导和评价工作;做好听评课、教学比武、论文评比等工作;加强幼教理论的学习培训;积极参加上级组织的各项教研活动。
5、家园联系。
设置班级家园联系栏,建立班级微信群;实行园长接待日和家长开放日制度;成立家长委员会,定期召开家长会。
(二)研究性工作。
1、班级主题活动。
2月:“我爱爸妈”孝心活动;3月:“寻找春天”活动;4月:“我有好习惯”教育活动;5月:“六一我快乐”文艺汇演活动;6月:“我爱我园”毕业典礼;7、8月:“我是爸妈小帮手”实践活动。
幼儿园年度工作计划通用10篇幼儿园旧称蒙养园、幼稚园。
根据《幼儿园工作规程》规定,幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
以下是小编准备的幼儿园年度工作计划范文,欢迎借鉴学习。
幼儿园年度工作计划1一、指导思想统一以《幼儿园指导纲要》为指针,深入课程改革,优化幼儿一日活动,扎扎实实落实教育教学及保教计划,提高组织活动和教科研能力。
以园本教研为核心,科研课题为载体,立足本园特点,认真致力于研究教师实践中的问题,利用每位教师的优势,互帮互学,提高教师的教育教学水平,促进我园教学质量的提高。
二、工作重点:1、认真观察孩子,用心了解孩子、融入孩子,树立“一切为了幼儿发展”的教育理念,建立有利于幼儿发展的教学模式,不断努力改善自身的教育行为,以促进幼儿身心和谐发展。
2、加强园本教研建设力度,在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探索。
充分发挥年级组的功能,敢于创新,拓展教研工作新思路,不断改进教科研活动模式,在活动中进行实质性的探讨、研究,提升本年级组的教科研水平。
3、开展各年级组互相观摩研讨活动,做好幼小衔接的各项准备工作。
4、做好本年级组的保教协调工作,以便开展正常有序的教育活动,充分发挥现代化教学手段的功能作用,促进教学质量的提高,争取更好的教学效果。
5、组织好每周四教科研活动,教研组成员积极开展“课题研讨”、“幼儿生活习惯”等活动。
三、学期工作目标及措施1、教师之间增强教研活动的实效性,教研活动要紧紧围绕:问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等,在内容上要形成专题化、系列化。
随时写出有意义的教研总结。
2、利用业余时间,扩大教师的视野,抓住一切学习的机会给自己充电,学习别人的长处,逐步提高自己的教育教学水平。
经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志,加强对园本教研的研究。
3、做好家长工作。
设计家长园地版面,做到美观新颖,题材多样。
根据本班幼儿的实际情况,及时填写《家园联系手册》。
2024年幼儿园园务工作计划7篇幼儿园园务工作计划7篇1一、指导思想:以《纲要》为指导方针,落实教育局和教研室工作精神,树立正确的教育观、儿童观,积极开展教学科研工作,以科研为先导,努力提高工作成效。
加强教育队伍建设,提升教师整体素质。
二、工作目标:(一)加强内部管理,提高办园质量。
(二)加大教研力度,全方位地开展教研活动。
(三)加强教育教学管理,促进保教质量提高。
(四)加强教职工队伍建设,提高师资素质。
(五)做好保健工作,确保幼儿健康成长。
(六)家园联系,促进幼儿协调发展。
(七)幼小衔接,为进一步的学习打好基矗(八)充分发挥后勤作用,切实做好保教结合。
三、具体工作要求:(一)加强内部管理,提高办园质量。
学期之初,我们将由上至下制定各项计划,如:园务计划、教育教学计划、各班学期工作计划、周活动安排计划等,并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。
为确保这些计划的认真实施,我们将用常规活动检查表,记录教师一日活动的组织情况,并进行客观评价考核;用教育教学工作检查表,检查每位教师的备课笔记、教育笔记、班级工作计划、游戏记录等的记载的数量与质量;用卫生检查表定期不定期对全园进行卫生检查。
期终,我们将在平时考核的基础上,全面实施教师自评、教研组互评、园长室综合评分,得出每个班级、每个教师的考核分,作为评选优秀班级和先进个人的客观依据。
完善幼儿园的量化考核评估细则,评议工作在上学期改革的基础上再细化,将量化评估细则调整得更加便于操作,通过量化评估,真正达到提高教师工作积极性为目的。
(二)、加大教研力度,全方位地开展教研活动。
1、组织教师学习国家教委颁布的《幼儿园教育指导纲要》,在教师中广泛地开展研讨活动,把理论学习与教育实践紧密地结合起来,进一步增强学习的主动性与实效性。
2、继续把创造性游戏的研讨活动推向深入,在组织创游的过程中,通过观察、评价来分析幼儿的游戏水平。
在各年段开展观摩研讨活动,不断提高幼儿的游戏水平。
幼儿园园务工作计划(精选5篇)幼儿园园务工作计划(篇1)一、主要目标1.通过教研会、培训注重新教师、骨干教师两头抓,提升师资队伍整体素质;2.“区域活动”“有效教学”,优化一日保教质量;3.立足健康领域,形成教学特色;立足多彩活动,打造活力校园;4.以幼儿园安全和卫生保健工作为载体,争创“平安校园”;5.以常规家长工作和个性化亲子活动为抓手,密切家园合作。
二、重点工作和保障措施(一)教育管理创新工程1.加大投入,优化教育资源本学期完善校园网络系统,力争每个班级添置电脑,逐步实现教学条件现代化。
2.完善制度,优化管理行为在调整的基础上重新修订岗位职责和考核制度。
本学年重点抓的是教师管理、授课、服务.加强对食品饭菜、营养搭配等方面。
(二)教师队伍培优工程1.教师队伍的素质提升(1)加强师德主题教育积极开展丰富多彩的师德主题、精神文化活动,以师德教育,逐步建立和完善教育培训、考核评估、监督管理和奖励惩处等工作机制。
A、强化师德教育建立健全培训制度,对幼儿园全体教职员工进行教师师德教育专题培训。
多渠道、分层次开展多种形式的师德教育,如“专家讲座”、“教师带教”、“家园互动”等,在加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育的同时,重视法制教育和心理健康教育。
建立和完善新教师师德教育制度,将教师职业道德列为新教师培养和职后培训的重要环节,并将师德表现作为新教师考核的重要指标。
充分发挥榜样示范作用。
B、创设陶冶师德情操的人文环境让教师在温馨校园氛围中生活更愉快,逐渐形成具有健康的体魄,丰富的情感,美好的心灵的教师群体。
开展教师谈心、文体娱乐等,在和谐温馨的大家庭中生活,潜移默化地陶冶师德情操。
C、精心组织师德建设学习、研讨活动①组织教师学习师德建设有关材料,重点学习国家颁布的《幼儿园教师专业标准》、《幼儿园文明教师行为规范》、《幼儿园文明幼儿行为规范》等。
通过学习,提升教师师德理论水平。
②充分利用幼儿园内外各类宣传教育,宣传栏、各类活动等,大力宣传师德教育活动,弘扬正气,树立典范,营造氛围。
幼儿园园务工作计划(通用10篇)幼儿园园务篇1一、指导思想以《幼儿园工作规程》及《幼儿园指导纲要》为指导,认真贯彻落实上级教育主管部门的文件指导精神,立足本园实际,围绕“规范管理,突出特色,促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新,以保教结合为原则,以贯彻安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作,倾力打造幼儿园特色发展,真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。
二、工作要点围绕安全工作一条主线,突出全面教育,抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设,规范管理,突出特色,促进均衡,优质服务。
努力“营造一个家的氛围,让每一个孩子健康快乐地成长”。
1、规范管理。
增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。
创新幼儿园管理机制,继续进行人性化管理。
2、强化队伍。
完善师资队伍培养机制,加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践,加强教研。
加强保育员业务培训。
3、突出特色。
以保教并重为前提,在丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿日常行为规范上下功夫,使人人均能教学上有所突破。
4、优质服务。
进一步树立服务思想,落实安全责任与措施。
5、家园共育。
召开新学期家长会,继续家访和家长开放日活动的开展。
三、工作措施(一)、重视有效的过程管理。
制定“谁分管谁负责”的责任考评制度,重申幼儿园各项。
保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。
(二)、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心,宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”,精心打造幼儿园生活中的每一处环境、每一个细节,积极营造民主、开放的教学氛围,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围,使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。
(三)、营造良好的人文环境。
1、强化队伍。
加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。
提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。
2024年幼儿园园务工作计划____年幼儿园园务工作规划(一)1、加强政治学习。
组织教职工深入学习“5.13”重要讲话,深入领会重要思想的科学内涵,要与学习____、省人民下政府《____基础教育改革与发展的决定》和全国、全省、全市基础教育工作会议精神结合起来,并结合本园实际,积极进取,大胆创新,努力工作,争取更大的工作业绩。
4、要团结协作,维护集体荣誉。
各股要积极主动做好本职工作,各司其职,各尽其责,要有全局观念,互相支持,协同工作,要与同事友好相处,做文明市民,遵守社会公德。
5、要求教师加强业务学习,学习____《幼儿园教育指导纲要》精神,积极参加课程改革,更新教育观念,实施素质教育,鼓励教师参加自考、函授、计算机等级考试,为断提高专业水平。
二、保教工作(一)保育工作1、培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,保持仪表的整洁卫生。
2、培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。
3、保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展。
4、积极做好幼儿的安全防护工作。
利用健康教育,社会性教育,对幼儿进行自我防护意识教育。
当班老师应及时点名,做好交接班工作,严格执行接孩子签名制度,发现问题及时汇报,妥善处理。
(二)教育教学1、重视幼儿的品德教育。
(2)从小培养幼儿爱集体、爱劳动、守纪律。
讲礼貌、助人为乐、关心他人等良好品德,各班要设立评比栏,及时表扬好人好事,每学期末评选好孩子和文明孩子,并进行表彰奖励。
本学年评选文明班级两次。
2、积极实施素质教育。
(1)认真学习教育工作的有关文件,坚持正确的教育思想,全面、准确理解素质教育,转变观念,树立正确的教育观、人生观、质量观。
(2)全面____教育方针和《幼儿园教育指导纲要》,以提高国民素质为宗旨,面向全体幼儿,促进幼儿全面和谐发展,尊重幼儿发展的权利,关注幼儿不同的发展特点和潜质,关注幼儿不同的发展需要和能力倾向,创造适宜的教育机会和条件,促进幼儿富有个性的发展。
2024年幼儿园园务工作计划2024年幼儿园园务工作计划精选4篇(一)2024年幼儿园园务工作计划如下:1. 教学计划:制定全面的教学计划,包括每月的教学主题及相关教学活动。
确保每个月的教学内容丰富多样,符合幼儿的发展需求。
2. 师资培训:定期组织师资培训,提升教师的教学能力和专业素养。
培训内容可以包括幼儿心理发展、教育方法、课程设计等方面。
3. 教学资源更新:定期更新教学资源,包括教具、玩具、图书等。
确保教学资源的丰富性和适应性,满足幼儿的学习需求。
4. 安全管理:加强幼儿园的安全管理工作,包括制定安全规章制度、开展安全演习、保持教室环境的整洁与安全等。
5. 家校合作:加强与家长的沟通与合作,定期组织家长会、开展家庭教育讲座等活动,促进家校间的良好关系,共同关注幼儿的成长。
6. 特色活动:组织一些特色活动,如亲子活动、主题展览、户外探索等,丰富幼儿的学习体验,提高他们的综合素养。
7. 园务管理:加强对园内各项事务的管理,包括人事管理、财务管理、场地设施维护等,确保园务工作的顺利进行。
8. 综合评估:定期对幼儿的学习情况进行综合评估,包括学习成绩、行为表现等方面。
根据评估结果,及时调整教学方法和内容,为幼儿提供更好的学习支持。
以上是2024年幼儿园园务工作计划的主要内容,希望能对您有所帮助。
2024年幼儿园园务工作计划精选4篇(二)尊敬的家长:感谢您对我们幼儿园的关注和信任。
在2024年的幼儿园园本培训计划中,我们将继续致力于提供高质量的教育和关爱服务,以满足孩子们全面发展的需求。
以下是我们的园本培训计划概述:1. 课程设置:- 语言沟通与阅读:培养孩子的语言表达和阅读能力,包括识字、朗读、听力等。
- 数学逻辑思维:培养孩子的数学概念和逻辑思维能力,包括数数、比较大小、数学游戏等。
- 科学探索与创造力:通过科学实验和探索活动,培养孩子的好奇心和创造力。
- 社会情感发展:通过角色扮演、游戏和小组活动,培养孩子的合作精神和自我表达能力。
关于幼儿园园务的工作计划8篇第1篇示例:幼儿园园务工作计划一、引言幼儿园是孩子们成长的第一站,园务人员的工作直接影响着孩子们的幸福和成长。
一个完善的幼儿园园务工作计划至关重要。
本文将就园务工作的重点任务、工作计划和执行方式进行详细阐述,以期为园务工作者提供有益的指导。
二、园务工作的重点任务1. 儿童安全保障:保障儿童在校期间的安全是园务工作的首要任务。
园务人员应加强对儿童的安全意识教育,严格执行相关安全规章制度,确保园内设施设备的安全性。
2. 教育管理:幼儿园的教育管理是园务工作的核心内容。
园务人员应落实教育教学计划,加强对教师队伍的培训和管理,不断提升教学质量。
3. 家园合作:园务人员需要积极与家长开展沟通,建立良好的家园合作关系。
通过家园合作,促进儿童的全面发展。
4. 管理规范:园务人员应遵守幼儿园管理规章制度,建立健全的管理体系,确保园务工作的规范运行。
1. 春季工作计划- 安排春季安全演练活动,提升儿童的安全意识。
- 组织春季体育活动,促进儿童的身心健康发展。
- 开展春季家长会议,加强与家长的沟通与合作。
2. 夏季工作计划- 开展夏季安全防护教育,确保儿童在高温天气下的安全。
- 组织夏季户外活动,拓宽儿童的视野。
- 聘请专业机构开展夏季环境卫生检查,确保园内环境整洁。
四、园务工作执行方式1. 设立园务工作小组,明确工作职责和分工,定期召开会议,总结工作经验,及时调整工作计划。
2. 加强园务人员的培训与交流,提升园务人员的综合素质和管理水平。
3. 制定相应的考核机制,评估园务人员的工作表现,激励员工积极工作。
4.与相关部门或机构建立密切联系,共同推动幼儿园园务工作的发展。
五、结语幼儿园园务工作计划的制定和执行将直接影响到幼儿园的发展和儿童的成长。
只有通过科学的管理和有效的执行方式,才能确保幼儿园园务工作的顺利开展,为孩子们提供一个安全、健康、快乐的成长环境。
希望本文所提出的园务工作计划能够为园务工作者提供有益的借鉴,推动幼儿园园务工作的不断进步。
幼儿园园务工作计划(15篇)幼儿园园务工作计划1上学年在各级领导的正确指导和大力支持下,在全体教职工的共同努力下,本着强化师德,优化服务的理念,我园教育和服务质量稳步提升。
本学期,我们会继续以孩子发展为本,认真贯彻《指南》和《纲要》精神,以专业化、现代化、制度化为科学的管理模式,深入、扎实地开展各项工作,进一步提高质量,保障保教工作的顺利开展。
一、指导思想本学年是我园迎接新挑战、开创新局面、再创新佳绩的一学年。
我园将以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》重要思想为指导,以《幼儿园教育指导纲要》《指南》精神为准绳,以扎实开展争先创优活动为契机,以迎接老园新建为契机,全面落实科学发展观。
按照规范办园、强化特色、丰富内涵的总体思路,深化内部管理,深化教育教学改革,美化校园环境,完善教学设备,提升校园文化底蕴,把校园文化建设与特色发展有机结合,不断优化内部管理,全面实施和推进素质教育,全力以赴完新园搬迁、老园重建工作,办人民满意的幼儿教育。
二、工作目标1.做好“新园搬迁、老园重建”各项准备工作,以全新的园容园貌、鲜明的办园特色、优质的保教质量、先进的办学水平、细致入微的家长工作力争以平稳过渡。
2.根据办园特色及改善办学条件需要,进行校园环境改造。
3.以“八心自律”为要求,即“耐心教育幼儿、精心开展教学、用心组织语言、细心积累资料、热心参与教研、尽心接待家长、专心钻研理论、诚心对待同事”,提高师德水平。
抓好教育科研,落实园本培训。
加大师训力度,抓好名师工程,确保可持续发展。
4.深化课题研究,下学期我园准备积极申报市级规划课题。
5.加强“现代教育技术”建设,完善网络构建。
加强现代教育设备管理和技术培训,切实提高应用水平实效。
6.加强后勤管理,严格幼儿园财物管理,建设节约型学校。
三、具体工作及措施(一)园务管理:科学管理,提高效益1.办园思想:依法治园,严格按标准收费;依法治教,注重行风建设。
幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。
幼儿园园务的工作计划5篇幼儿园园务的工作计划篇1一、指导思想:以区教育局半年度工作会议精神、学前教育三年提升行动计划为方向,分析幼儿园的发展状况:稳定教师队伍,加强教师师德修养,加深特色办园,提升教学质量等,由科研引领,向管理要质量,促进幼儿园的内涵发展。
不断提高保教质量,加强管理,真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。
二、工作目标:1、提升管理理念、转变管理行为,注重柔性管理来感染、引领、培育教师,建立文明、开放的管理关系,在平等、尊重、公正的前提下,形成信任、互动、合作、和谐的氛围。
2、坚持科研引领、研教并行,围绕幼儿园的特色继续开展开发经典诵读的课题,并将研究成果物化,使特色可看、可听、可借鉴。
3、建立一支“敬业、爱生、团结、奉献”的师资队伍,在教育教学上逐步成熟,加强培养我园骨干教师梯队。
4、优化家教指导活动管理,提高家教指导活动的质量。
5、加强卫生保健管理,切实提高三大员的思想素质和业务素质。
三、主要任务和措施:(一)建立文明、开放的管理关系,形成信任、互动、合作的氛围。
1、强化目标岗位责任管理,建立共同愿景。
引导教师从新的高度审视幼儿园理想,审视教育改革的追求,审视儿童发展的价值,使大家在本园和谐氛围中对于共同的价值观的认同达到新的高度。
根据新形势新要求和幼儿园章程,进一步梳理修改各类规章制度。
2、构建良好的人际氛围,建立新型干群关系、师幼关系。
学会欣赏、吸纳。
加强校园文化建设,继续优化校园文化环境,创设和谐校园文化氛围,倡导积极向上的民主文化、充满人情的亲和文化、规范到位的服务文化。
3、树立服务意识,深入实际,关注教育实践,掌握实情,为正确决策奠定基础。
及时发现问题,帮助解决问题,挖掘教师成长的契机,鼓励教师积极冒尖进取,创新大胆。
4、完善教师考核月制度,实行层级考核,把师德规范、群众评议、随堂听课列入月考核之中。
5、继续加强对年轻教师的培养,积极搭建多种平台和展示机会,让她们锻炼,在集团的各种比赛中获得好成绩,积极争取在区里的展示。
幼儿园园务工作计划(通用5篇)幼儿园园务工作计划1一、指导思想:以《扬州市幼教常规管理规范》为指导,以区文教局下发的《20__年维扬区教育工作意见》为行动指南,紧紧围绕新《纲要》的目标要求,立足常规工作培养务实作风,树立发展意识探索创新机制,坚持以教师的专业化成长保障幼儿的发展,坚持家园共育的理念丰富幼儿园教育资源,全力推进特色建设的发展思路,整合教科研,建构科学优化的保教过程,提升幼儿园办园水平。
二、工作目标:1、力争在维扬区x年度综合奖励考评中达优秀成绩。
2. 建成x年度卫生合格园。
3.贯彻《扬州市幼儿园管理规范》,提升办园水平。
4.加强《纲要》学习,更新理念,提高教育教学水平。
5.完善安全机制,创建平安校园。
6. 完善幼儿园考评方案,试行教职工考评考绩积分制。
7. 加强课题研究,提高科研实效。
8. 加强竞赛活动指导,提升成绩档次。
9. 利用各种教育资源,实现幼儿园、家庭、社区的合作,和谐家园教育。
10.加强教师技能考核,提高教师队伍的整体素质。
11.加强保育工作的督促与指导,提高保育质量。
三、主要工作:1.修订教师评价机制,完成一年一度的年终考核。
2. 迎接区园际间半日活动交流。
3. 进行新《纲要》理念下的教学展示活动。
4. 申报十一五课题。
5. 组织参加“省信息技术在幼儿园教学中的应用”作品评比。
6. 组织参加20__年省师陶杯论文评选。
7.组织参加20__年扬州市优秀教育教学论文评比。
8. 幼儿园首届保育知识大赛。
9. 园内组织“庆祝祖国妈妈60岁生日——幼儿现场绘画比赛”。
10.组织参加区教师教学技能大赛。
11.幼儿园班级、环境创设、广播操评比。
12.园内组织安全教育主题活动。
四、具体措施:(一)加强规范管理,努力提高办园水平。
1、牢固树立安全第一的责任意识,采取每日巡查和每周例行检查的管理制度,保证有问题在第一时间得以整改,杜绝事故隐患,继续创设零事故平安校园,保障师幼在园的生命安全和幼儿园财产安全。
幼儿园园务委员会年度工作计划通用5篇幼儿园园务委员会年度工作计划篇11、能在认识红、黄、蓝、绿等颜色的基础上能将颜色标志与实物匹配,感受颜色的丰富与美丽。
2、能跟着音乐较合拍地做动作,能听、看信号,在音乐结束时找到相应的颜色场地。
3、天气转冷,能坚持天天上幼儿园。
生活活动指导要求1、学习独立进餐,并保持桌面、地面干净,不乱扔食物的残渣。
2、天气冷了,不随便脱外套,起床后能自己穿上鞋子,并注意不反穿3、幼儿学习正确运用餐巾纸擦鼻涕的方法。
教育活动内容安排1、语言:拔萝卜2、数学:去欢欢家3、艺术:宝宝涂色4、科学:大萝卜5、健康社会:轻轻区域材料投放指导1、益智区:按数取物。
让幼儿根据点卡数量取物。
2、生活区:给娃娃穿衣服。
继续儿歌正确折衣服,练习扣纽扣、拉拉链。
3、美工区:小鱼吐泡泡。
提供大大小小不同的瓶盖、胡萝卜等让幼儿蘸颜料在画有不鱼、水草的背景图上印泡泡。
户外活动1、练习两人近距离滚接皮球,发展手眼协调能力。
2、体验与同伴共同游戏的乐趣。
家长工作1、天气转冷,鼓励孩子早睡早起,坚持天天上幼儿园。
2、请家长继续指导幼儿在家结合儿歌练习穿_裤。
3、在家中,和孩子进行“我喜欢什么”的谈话,收集、整理孩子自己喜物的物品。
幼儿园园务委员会年度工作计划篇2悠闲的暑期伴着秋雨的脚步结束了,新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。
经过了两个月的暑假时光,孩子们又开心地回到幼儿园学习、生活和游戏。
经过一学期的学习,孩子各方面的能力也有了不同水平的提高。
我们继续在《纲要》的精神的引领下,认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。
为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体、智、德、美全面发展。
一、班况分析本学期我班共有幼儿37名,其中有男孩19名、女孩18名。
孩子们升入了大一班,成为了大哥哥、大姐姐,自豪感、责任感、荣誉感均较强,经过了中班一年的学习,大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。
幼儿园2024年园务计划5篇幼儿园2024年园务计划1一、工作指导思想:继续完善教育管理机制,以教体局下达的目标任务为方向,以幼儿园制订的各项制度、计划为依据,认真贯彻执行两个《法规》,进一步将如何贯彻《纲要》,创造性的实施《纲要》作为切入点,不断创新和发展,使我园在教育改革的进程中迈向新的里程碑。
二、工作总目标:1、加强管理中的科学化、现代化、人性化。
提倡优质、和谐、创新的管理理念,增强教师队伍的团队精神与凝聚力,为教职员工创设良好的物质、精神环境,调动其工作的积极性和主动性。
2、搞好园内基础设施建设工作,强抓教师新教材的培训、钻研和运用工作。
3、继续加大省级示范幼儿园创建工作的力度,力争早日实现省级示范幼儿园创建工作目标。
三、主要工作任务和内容:(一)、政治思想工作:1、提高教职工思想政治素质和职业道德水平,是搞好各项工作的关键。
本学期将定期组织教职工学习政治时事文件、《教育法》、《教师法》、《教师职业道德准则》等。
让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对幼教工作者的要求,提高思想政治素质。
2、进行以世界观、人生观、价值观为中心和理想信念教育,教书育人、为人师表的人格教育,爱岗敬业、无私奉献的情感教育,朴素勤勉、诲人不倦的职业文明教育。
通过评选"我最喜爱的老师"活动,激励教师自觉塑造良好的教师形象,形成良好的园风。
(二)、保教工作:保育工作:(1)加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,定期召开保育员工作例会,学习保育业务知识、卫生保健常识,反馈工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更高要求,不断提高保育员的业务素质。
(2)努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。
教育教学:(1)进一步学习领会《规程》精神,学习领会《幼儿园教育指导纲要》的精髓,学习幼教新信息,不断更新教育教学观念。
教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适合本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。
幼儿园年度园务工作计划各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢关注幼儿学习的整体性,尊重幼儿的个体差异,理解幼儿学习方式与特点,重视幼儿的学习品质。
下面是由XX为你整理的“幼儿园年度园务工作计划”,更多内容请访问。
幼儿园年度园务工作计划一、指导思想以党的十x届x中全会精神为指针,以《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园工作规程》为指导,努力创新幼儿园管理,实施科学保教,提高保教质量和办园质量,为创“情感教育”办园特色而努力工作。
二、工作目标1、加强队伍建设,不断提升教师思想素质和业务能力。
2、加强常规管理,不断提升保教质量和办园水平。
3、加强安全、卫生保健工作,确保幼儿园安全零事故。
4、加强教学教研工作,努力创建“情感教育”办园特色。
5、加强家园联系,办家长满意幼儿园。
三、工作要点基础性工作。
1、教师队伍建设。
严把教师招聘关;坚持开展政治业务学习;坚持开展教师基本功培训活动;坚持开展教师评价考核。
2、常规管理。
建立健全组织机构和管理制度;实行值日值班制度;坚持园例会制度;加强财产和教玩管理;加强档案资料管理。
3、安全、卫生保健工作。
加强幼儿上下学管理、在园活动管理、食品安全卫生管理、用电防火安全等管理;抓好“日周月查”工作,建立安全隐患排查台帐,坚持参加学校月安全例会;加强幼儿安全教育;执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》,制定合理的保育工作计划并落实;做好晨午检和日常消毒工作;做好新生入园体检和预防接种证查验工作;师生每年一次的常规体检;幼儿特殊体质调查;保证幼儿合理膳食。
4、教学教研。
科学制定一日活动时间表和周教学活动计划;综合组织健康、语言、社会、科学、艺术各领域的教学内容,渗透于各项活动之中;以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中,认真开展游戏活动,做好游戏活动的组织指导和评价工作;做好听评课、教学比武、论文评比等工作;加强幼教理论的学习培训;积极参加上级组织的各项教研活动。
5、家园联系。
设置班级家园联系栏,建立班级微信群;实行园长接待日和家长开放日制度;成立家长委员会,定期召开家长会。
研究性工作。
1、班级主题活动。
2月:“我爱爸妈”孝心活动;3月:“寻找春天”活动;4月:“我有好习惯”教育活动;5月:“六一我快乐”文艺汇演活动;6月:“我爱我园”毕业典礼;7、8月:“我是爸妈小帮手”实践活动。
2、园所文化建设。
结合我园实际,精心设计布置园所文化,班级主题文化墙,形成文化氛围;进一步完善室内区角、室外区域,具体落实以“游戏为基本活动”的“指南”精神。
3、形成办园特色。
以情感教育为主要特色,萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、友爱、勇敢、勤学、好问、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好品质行为和习惯,以及活泼开朗的性格。
精品活动1、创“和雅教育”特色幼儿园。
2、幼儿园宣传报道。
四、工作措施1、教师管理。
根据教师基本功考评方案,选聘思想素质好,业务能力强的教师任教。
完善教职工工作职责,组织学习,明确职责,按职履责,做到“微笑上班,爱心服务”。
坚持利用每周的例会组织教师开展政治和业务学习,树立先进的教育观念和理念,掌握先进的教育方法,每学期学习笔记达1万字以上;积极参加上级组织的培训;采取“走出去、请进来”的办法开展学习。
充分利用暑期集训时间开展教师基本功培训活动,每年6月开展教师基本功考评活动。
每学期开展一次家长评教、教师期末综合评价、期末评先表模等活动,增强教师的工作责任感和危机意识。
2、常规管理。
建立幼儿园组织机构,做到分工明确,职责落实,事事有人管。
修定完善各项管理制度,严格按规章制度办事。
严格值日和午睡值班制度,确保工作秩序良好。
坚持每周召开例会,总结工作,布置任务。
每学期开展一次教职工、家长评园活动,创“家长满意幼儿园”。
幼儿园财产和教玩具实行登记制度,签订班级财产管理责任书,谁损坏,谁赔偿。
资料档案平时收集,期末整理装订成册,妥善保存。
3、安全、卫生保健管理。
修订完善组织机构和安全管理制度,签订各类安全责任书。
加强门卫、保安管理,园门实行封闭式管理,禁止闲杂人员入园,确保幼儿在园安全。
定期检查饮食饮水安全卫生,确保幼儿饮食饮水安全。
园舍、设施设备、教玩具体现“安全性”原则,每天由值日教师负责日查,并做好记录;每周一次针对性的安全隐患排查;每月一次全面排查,用台账做好记录,逐一整改落实到位。
每班每月一次幼儿安全主题教育活动,并有记录,定期给家长发放安全教育有关事宜。
“保健”制度上墙,保育工作每月一查。
加强流行性疾病防控,杜绝园所传染病发生。
及时收缴新生入园体检表和预防接种儿查验报告,装订成档。
做好幼儿特殊体质调查,保护好特殊体质幼儿。
幼儿膳食实行周食谱制度和公示制度。
每学期对教职工进行一次安全履职考评。
4、教学教研。
严格执行一日活动时间和周教学活动计划,规范教育教学行为。
严格按“指南”规定的课程设置组织教学,保教常规每月一查。
教师每学期做5至10名幼儿的游戏活动观察记录。
教师每学期上好一节公开课,听课评课达12节以上。
组织教师开展《幼儿园管理规程》、游戏活动的组织指导与评价等方面的培训学习,提高业务能力。
建立教学教研绩效奖励机制,奖励教师出成绩、出成果。
5、家园联系。
利用家园联系栏和微信群及时公示相关事宜,确保家园信息畅通,沟通交流。
鼓励家长参加园务管理、保教活动、保教质量评价,提出合理化建议,促进幼儿园工作的不断完善。
定期召开家长会,对家长进行幼教指导,指导家长正确了解幼儿园保教的内容、方法,改变教育观念,更新教育方式,纠正“小学化”思想。
6、加强研究性工作。
完善班级主题活动序列,努力开展活动,扎实传统活动项目。
实施科学保教,提高保教质量。
坚持开展区域游戏活动和课间操活动,组织教师因地制宜地自制游戏玩教具,不断充实,更换游戏活动器材。
7、办园特色研究。
组织教师深入开展办园特色的学习研讨,逐步形成理论体系和实践方案,教师人人撰写“情感教育”案例、论文。
8、抓好幼儿园宣传报道。
利用多种形式和途径向家长、社会宣传幼儿园活动,优秀教师事迹,创特效果。
每学期编制一期金号角报、两次宣传展板,力争有报道上新闻媒体。
幼儿园年度园务工作计划坚持科学发展观,以学习落实《3—6岁儿童学习与发展纲要》为主线,关注幼儿学习的整体性,尊重幼儿的个体差异,理解幼儿学习方式与特点,重视幼儿的学习品质。
建好队伍,抓好培训,主动开展保教工作,努力提高工作成效。
一、工作目标:1、巩固已有的成果、经验,发展壮大父母和关心扶持我们的群体,打好情感牌、唱响名园牌。
2、精细化管理,实行科学管理与人性化管理相结合的模式,逐步由人性化过渡到规范化、精细化。
3、创新教学内容和方法,将成语接龙、绘本阅读等纳入国学教学内容,将感统训练、幼儿体能训练纳入户外活动内容,丰富幼儿的户外活动,提高幼儿的体智能力,改进五大领域学科的教学方式,把绘本阅读、大量识字、口头看图作文作为语言活动的主要内容,继续抓好指心算教学。
4、创新习惯养成教育活动单打一的模式,实现与一日活动相结合,与家庭教育相结合,与幼儿园各项考核相结合,把习惯养成做出明显成效,继续用好好习惯储蓄卡,定期开展习惯养成礼仪童星的典范事例上榜表彰活动。
5、创新影视影像播放,不定期更换微电影制作的MV、幼儿个性化才艺展示、口才秀表演。
加强家园合作,继续使用幼儿成长反馈表。
6、提升品牌的内涵发展,强化特色课程,让更多的人知道我们的长处、亮点和独特。
7、提升教职工的素养,把服务基本功、教学基本功、团队精神、心智模式、创新精神和能力作为主要提升内容。
8、提升服务水平。
服务内容上通过教职工梳理和建议以及征询父母意见,看看我们还能为父母和孩子提供那些贴心服务;服务质量和水平上认真总结和反思怎样做到父母和孩子心里去。
9、提升教职工待遇。
建立更合理的薪酬待遇制度,最大限度的调动教职工主动性,让教职工在创建品牌的实践中,随着品牌价值的不断提升,从中受益。
10、提升产业发展。
在幼教品牌的带动下,发展与幼教相关的一些产业来创造品牌的价值,提升品牌创造力和影响力。
二、具体措施:、加强幼儿园的科学管理,切实提高管理水平。
1、加强班子队伍的管理。
在继续注重管理理论和管理经验学习的前提下,不断完善幼儿园的管理机制,定期开展管理研讨会,不断总结幼儿园管理的经验和存在的不足,经常听取父母、教师、职工的意见和建议,及时调整管理策略,完善管理措施,切实提高管理水平。
2、加强教育常规管理。
一是认真建立和执行教学管理制度。
采用定期检查和不定期抽查相结合的方法,全面了解教师教学工作情况,及时推广教师的先进经验,限期整改存在问题。
二是认真执行一日活动管理制度。
园领导要做到“四个坚持”,即:坚持每周看活动不少于2个,坚持每周汇总看活动情况,坚持每周进行集体点评,坚持定期深入教室分析保教质量。
三是认真执行课程管理、教研活动管理制度。
教务处、教科室每月开展一次专题研讨活动,就某一方面的问题形成具有指导性的意见;教研组每周开展一次教研活动,研究解决教学工作中的实际问题;每周开展一次集体备课活动,进行集体研究。
3、加强后勤、安全管理。
一是健全后勤管理制度,细化后勤管理环节,规范后勤管理工作,保证后勤条线工作有条不紊。
二是强化安全管理认识,加大安全管理力度,细化安全管理环节,做好安全管理工作,确保安全工作万无一失。
三是加强保教结合的研讨活动,主动配合教师做好教育教学的服务工作,为幼儿在园健康、安全、愉快生活打好基础。
4、深化幼儿园的内涵发展,注重培育校园文化,促进幼儿园办园特色的形成。
校园文化是建设学习型幼儿园的重要特征,我们要结合课题研究和责任教育课程实施,不断提高教师责任认识和奉献精神。
通过开展文明班组、学习型团队等评比活动,从而提高全园教职工文明认识和学习的主动性,促进幼儿园的文化建设。
、深化教育教学改革,不断提高保教质量。
1、主动推进课程改革,构建园本化课程实施体系。
在选择相关教材、筛选内容、有机整合的基础上,创造性实施富有园本特质的教育课程;在课程实施过程中,要正视突出的问题,寻找解决的对策,重点把握以下六个方面的关系:显性课程与隐性课程的关系,预成活动与生成活动的关系,教师主导与幼儿主体的关系,主题综合与领域平衡的关系,集体教学与小组游戏的关系,时间空间与教育效益的关系。
2、着力深化园本教研。
要加强和落实幼儿园园本教研制度,建立幼儿园教师自培机制。
努力构建以课程改革为平台,以课题研究为抓手,以活动为载体,通过实践反思、伙伴合作、专业引领,促进教师教育行为跟进的操作系统。
要改善传统教研的不足,探索新课程背景下切实有效的教研活动模式,让教研活动切实、有效地促进教师专业成长。
要改变教研方法,变“要我学”为“我要学”,变“个体”为“群体”,变“被动”为主动,唤醒教师对自身教学行为中存在问题的警觉和剖析认识,形成教学行为问题化,促进教育理念向教育行为的真正内化。