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曹刿论战练习题一、填空题1. 曹刿论战中，曹刿认为决定战争胜负的关键因素是______。
2. 在《曹刿论战》中，曹刿提出“一鼓作气，再而衰，三而竭”的观点，这表明了他对战争的______看法。
3. 曹刿论战中，曹刿认为决定战争胜负的另一个重要因素是______。
4. 曹刿在论战中提到，鲁国军队在战争中能够取得胜利，是因为______。
5. 曹刿在论战中强调，战争的胜利不仅仅取决于军事力量，还取决于______。
二、选择题1. 曹刿论战中，曹刿认为战争胜利的关键在于（）。
A. 军事实力B. 士气C. 战略策略D. 领导才能2. 曹刿在论战中提出的观点“一鼓作气，再而衰，三而竭”主要强调的是（）。
A. 战争的持久性B. 战争的突然性C. 战争的激烈程度D. 战争的士气变化3. 曹刿认为鲁国军队能够取得胜利，是因为（）。
A. 军队数量多B. 军队训练有素C. 军队士气高昂D. 军队装备精良4. 曹刿在论战中强调，除了军事力量外，战争胜利还取决于（）。
A. 经济实力B. 外交手段C. 民心D. 地理环境5. 曹刿论战中，曹刿认为决定战争胜负的另一个重要因素是（）。
A. 天时B. 地利C. 人和D. 神助三、简答题1. 简述曹刿在《曹刿论战》中提出的战争胜利的三个关键因素。
2. 曹刿在《曹刿论战》中提到“一鼓作气”，请解释其含义并说明其在战争中的重要性。
3. 曹刿认为鲁国军队能够取得胜利的原因是什么？请结合《曹刿论战》的内容进行分析。
四、论述题1. 论述《曹刿论战》中曹刿对战争胜负因素的分析，并结合现代战争的特点，谈谈你的看法。
2. 曹刿在《曹刿论战》中强调了民心的重要性，试结合历史和现实，论述民心在国家治理和军事行动中的作用。
五、判断题1. 曹刿认为战争胜利完全取决于军事实力。
（对/错）2. 曹刿在《曹刿论战》中提出的观点“一鼓作气，再而衰，三而竭”是说战争的胜负取决于战争的第一次攻击。
（对/错）3. 曹刿认为鲁国军队能够取得胜利是因为军队训练有素。
《曹刿论战》必做题： （一）给下列加点字注音。
又何间焉（ ） 望其旗靡 （） 小惠未遍 （．．．下视其辙 （） 遂逐齐师（）肉食者鄙 （．．．牺牲玉帛 （）肉食者谋 （）夫战，勇气也（．．．（二）解释下列句中加点的词的含义。
（1）齐师伐 我（ ）（ ）．．（2）齐师败绩 （ ）．．（3）牺牲玉帛，弗 敢加也（）（ ）． ．（4）小大之狱 ，虽不能察 （）（ ）（）．．．（三）辨别下边的一词多义。
1 、既克，公问其故 （） 2、民弗从 也（ ）．．彼竭我盈，故 克之（）战则请从 （）．．3 、曹刿请 见（ ）4 、又何间 焉（ ）．．战则请从（）中间力拉崩倒之声（ 5 ．6．、其乡人曰（）、肉食者谋之 （）．．公问其故（ ）公与之乘（）．．望其旗靡（）登轼而望之 （ ）．．（四）指出下列词类活用。
1 、神弗福 也（ ）2、公将鼓 之（）．．（五）指出下列加点词的古义和今义。
1 、牺牲玉帛 古义：今义：2 ．．、忠之属也 古义：今义：3 ．、可以一战古义：今义：4 ．．、肉食者鄙古义：今义：5 ．、小大之狱古义：今义：6 ．、虽不能察古义：今义：7 ．、再而衰古义：今义：8 ．、又何间 焉 古义：今义：9 ．、必以情 ：古义：今义：．（六）翻译句子1 、小大之狱，虽不能察，必以情。
2 、一鼓作气，再而衰，三而竭。
3 、吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
） （七）阅读课文，回答下列问题。
）1、用原文语句回答下列问题。
）（1）曹刿主动求见鲁庄公原因是什么？（2）曹刿认为“可以一战”的条件是什么？ （3）为什么“齐人三鼓”曹刿才同意击鼓进军？（4）曹刿“下视其辙，登轼而望之”后才同意追击的理由何在？ （5）曹刿进见时，他的同乡反对的理由是（6）曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是 （7）能体现曹刿军事思想的句子是2 、第一段写鲁国战前的准备。
可分两层：前一层写曹刿跟乡人的对话，说 明： ；后一层写曹刿跟鲁庄公的对话，说明：）3、第二段内容可概括为 _____________________________________4、第二段写曹刿的言行，目的在于表现曹刿 ___________________ 5 、第三段内容可以概括为 ___________________________________ 6 、下列对句子停顿的分析正确的一项是（）A 、一鼓作 / 气，再 / 而衰，三而 / 竭B 、一 / 鼓作气，再 / 而衰，三 / 而竭C 一鼓 / 作气，再 / 而衰，三 / 而竭D 、一鼓 / 作气，再而 / 衰，三而 / 竭7 、曹刿的“远谋”具体表现在：战前： 战时： 战后：8 、文中写鲁庄公的“鄙”表现在以下几个方面，与曹刿形成了鲜明的对比（用自己的话概括）：（ 1）（ 2）（八）文学史常识《曹刿论战》选自 _________________，这是我国著名的 _______体史书，叙述的是_____时期各国的重要史实，相传为鲁国史官 ______根据鲁国国史《春秋》所编，故文中称 攻打 国 “ _____________”。
九下13、《曹刿论战》练习题十年春，齐师伐我。
公将战。
曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未徧，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”一、解释句中加点的词语。
（1）小惠未徧．（2）彼竭我盈．（3）又何间．焉（4）再而衰．（5）神弗福．也（6）牺牲．．玉帛（7）公将鼓．之（8）何以．战（9）战于．长勺（10）公与之乘．（11）齐师伐．我（12）既克．（13）小大之狱．（14）吾视其辙乱，望其旗靡．。
（15）齐师败绩．．（16）公将驰．之二、选择题1．下列词语中加点字意思相同的一项是（ A ）A．肉食者谋之肉食者鄙，未能远谋B．又何间焉数月之后，时时而间进C．弗敢加也万钟于我何加焉D．忠之属也属予作文以记之2.下列句中加点词语意思相同的一项是（ C ）。
A．①肉食者谋之，又何间．焉②数月之后，时时而间．进B．①弗敢加也，必以信．②小信．未孚，神弗福也C．①可以一战，战则请从．②择其善者而从．之D．①公与之乘．，战于长勺②于是为长安君约车百乘．3、下列句中加点词语意义和用法不同的一项是（ D ）。
（2分）A．①虽不能察，必以情②虽锥末倒眦而不瞬也B．①忠之属也。
可以一战②固国不以山溪之险C．①登轼而望之②先天下之忧而忧D．①吾视其辙乱，望其旗靡②其真无马邪4、下列四项中，加点虚词的意义和用法相同的一项是( B )A．何以战/ 不以物喜，不以已悲B．小大之狱/ 四时之景不同，而乐亦无穷也C．战于长勺/ 客之美我者，欲有求于我也D．登轼而望之/ 然后知生于忧患，而死于安乐也5、下边加点的词语意思完全相同的一项是（ B ）（2分）A. 又何间焉B. 战则请从又间令吴广之次所旁丛祠中生隶而从者，崔氏二小C．公将战 D. 夫战，勇气也上使外将兵遂率子孙荷担者三夫6、下列句中加点的词解释错误的一项是（B）（２分）Ａ、又何间（参与）焉Ｂ、肉食者鄙（地位低）Ｃ、战则请从（跟随）Ｄ、便要（通“邀”，邀请）还家7、下列句中加点的词相当于“的”的一项是（D）Ａ、肉食者谋之Ｂ、长跪而谢之曰Ｃ、辍耕之垄上Ｄ、小大之狱8、下列各组句子中加点词意义相同的一项是（ D ）（2分）A、十年春，齐师伐我三人行，必有我师焉（《论语》）B、忠之属也。
曹刿论战练习题及答案《曹刿论战》出自《左传·庄公十年》。
讲述了曹刿在长勺之战中对此次战争的一番评论，并在战时活用“一鼓作气，再而衰，三而竭”的原理击退强大的齐军的史实。
文章说明了在战争中如何正确运用战略防御原则——只有“取信于民”，实行“敌疲我打”的正确方针，选择反攻和追击的有利时机，才能以小敌大，以弱胜强。
今天店铺将与大家分享的是《别了，不列颠尼亚》文章相关阅读练习题及参考答案。
希望对大家有所帮助!《曹刿论战》练习题一1.解释下列加点的字。
又何间焉( ) 肉食者鄙( )小大之狱( ) 牺牲玉帛( )登轼而望之( ) 公将驰之( )解析：可结合语境，通过辨析去掌握，在辨析中去分析、比较。
答案：参与目光短浅案件祭祀用的猪、牛、羊等车前横木驱车追赶2.辨析下列加点字的意义。
(1) (2)解析：本题考查一词多义，结合具体句子句意来分析。
答案：(1)所以原因(缘故)(2)凭、凭借把3.下面是对句子停顿的分析，正确的一项是( )A.一鼓作/气，再/而衰，三而/竭。
B.一/鼓作气，再/而衰，三/而竭。
C.一鼓/作气，再/而衰，三/而竭。
D.一鼓/作气，再而/衰，三而/竭。
解析：断句能判断对文章内容的掌握程度。
断句时要考虑字义、句意及语气。
答案：C4.选出与例句中加点字意思相同的一项，把序号写在例句后面的括号里。
(1)例：战于长勺( )A.未尝不叹息痛恨于桓、灵也B.苛政猛于虎也C.三顾臣于草庐之中D.刻唐贤人诗赋于其上(2)例：肉食者谋之( )A.属予作文以记之B.事无大小，悉以咨之C.登轼而望之D.公与之乘解析：本题通过用不同文章中的同一个字考查我们对重点字词的掌握情况。
答案：(1)D (2)A《曹刿论战》练习题二一、阅读理解(一)阅读课文，完成5—8题。
5.解释下列加点的词在文中的意思。
小大之狱( ) 公将鼓之( )公问其故( ) 望其旗靡( )解析：结合语言环境回答，不要以今义释古义。
答案：击鼓倒下6.请用原文语句回答。
曹刿论战练习题及答案一、选择题1. 曹刿论战中，曹刿是何人？A. 一位著名的军事家B. 一位政治家C. 一位文学家D. 一位历史学家2. 曹刿论战一文中，曹刿提出了哪些战术思想？A. 以逸待劳B. 以守为攻C. 以攻为守D. 以战养战3. 在《曹刿论战》中，曹刿认为战争胜利的关键是什么？A. 武器装备B. 士兵数量C. 战术策略D. 天时地利4. 曹刿论战中提到的“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”意味着什么？A. 军队可以失去领导，但个人不能失去信念B. 军队可以被打败，但个人意志不能被摧毁C. 军队可以被征服，但个人精神不能被征服D. 军队可以被领导，但个人不能被命令5. 曹刿论战中，曹刿认为如何对待战争？A. 以战止战B. 以和为贵C. 以攻为守D. 以守为攻答案：1. A 2. C 3. C 4. A 5. A二、填空题1. 曹刿论战中，曹刿认为战争胜利的关键在于________。
2. “________，________”是曹刿论战中的经典名言。
3. 曹刿论战中，曹刿提出了________的战术思想。
4. 曹刿论战中，曹刿认为战争的胜负不仅取决于________，还取决于________。
5. 曹刿论战中，曹刿强调了________的重要性。
答案：1. 战术策略 2. 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也 3. 以攻为守4. 武器装备，战术策略 5. 个人信念三、简答题1. 简述曹刿论战中曹刿提出的战术思想。
2. 曹刿论战中，曹刿是如何论述战争胜负的？3. 曹刿论战中，曹刿对个人信念的重要性是如何强调的？答案：1. 曹刿在论战中提出了以攻为守的战术思想，强调在战争中要主动出击，而不是被动防守。
2. 曹刿认为战争的胜负不仅取决于武器装备和士兵数量，更重要的是战术策略和个人信念。
3. 曹刿强调个人信念的重要性，认为即使军队可以失去领导，但个人不能失去信念，个人意志不能被摧毁。
四、论述题1. 结合曹刿论战，谈谈你对战争胜负因素的理解。
《曹刿论战》练习题姓名一、给下列加点字注音。
又何间．焉．（）望其旗靡．（）小惠未．．．徧．（）下视其辙．（）遂．逐齐师（）肉食者鄙．（）牺牲玉帛．（）肉食．者谋．（）夫．战，勇气也（）二、解释下列句中加点的词的含义。
（1）齐师伐．．（）．．我（）（）（2）齐师败绩（3）牺牲．．玉帛，弗．敢加．也（）（）（4）小大之狱．，虽．不能察．（）（）三、辨别下边的一词多义。
1、既克，公问其故．（）2、民弗从．也（）彼竭我盈，故．克之（）战则请从．（）3、曹刿请．见（）4、又何间．焉（）战则请．从（）中间．力拉崩倒之声（）5、其．乡人曰（）6、肉食者谋之．（）公问其．故（）公与之．乘（）望其．旗靡（）登轼而望之．（）四、指出下列词类活用。
1、神弗福也（）2、忠之属也（）3、公将鼓之（）4、公与之乘（）五、指出下列加点词的古义和今义。
1、牺牲．．玉帛古义：今义：2、忠．之属也古义：今义：3、又何间．焉古义：今义：4、肉食者鄙．古义：今义：5、小大之狱．古义：今义：6、再．而衰古义：今义：7、必以情．古义：今义：六、阅读课文，回答下列问题。
1、用原文语句回答下列问题。
（1）曹刿主动求见鲁庄公原因是什么？（2）曹刿认为“可以一战”的条件是什么？（3）为什么“齐人三鼓”曹刿才同意击鼓进军？（4）曹刿“下视其辙，登轼而望之”后才同意追击的理由何在？（5）曹刿进见时，他的同乡反对的理由是（6）曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是（7）能体现曹刿军事思想的句子是2、第一段写鲁国战前的准备。
可分两层：前一层写曹刿跟乡人的对话，说明：；后一层写曹刿跟鲁庄公的对话，说明：3、第二段内容可概括为（）A、写追击齐师的时机B、写齐师败绩的情况C、写长勺之战的概况D、写曹刿的军事才能4、第二段写曹刿的言行，目的在于表现曹刿（）A、忠君报国的思想B、勇于牺牲的决心C、冲锋陷阵的精神D、胸有成竹、从容不迫、善于掌握战机。
5、第三段内容可以概括为（）A、曹刿论述战争取胜的原因B、叙述长勺之战的全过程C、论述作战要靠勇气D、交代鲁国战胜了齐国6、下列对句子停顿的分析正确的一项是（）A、一鼓作╱气，再╱而衰，三而╱竭B、一╱鼓作气，再╱而衰，三╱而竭C、一鼓╱作气，再╱而衰，三╱而竭D、一鼓╱作气，再而╱衰，三而╱竭7、文中那些地方表现了曹刿的远谋？8、选出下列句中加点词与“必以分人”中的“以”意义相同的一项（）A、不以物喜，不以．己悲B、以．塞忠谏之路也C、故临崩寄臣以．大事也D、亲贤臣，远小人，此先汉所以．兴隆也9、选出下列句中加点词与“忠之属也”中的“属”意义相同的一项（）A、有良田美池桑竹之属．B、神情与苏、黄不属．C、在骨髓，司命之所属．D、属．予作文以记之10、出自本文的一成语是，意思是。
第20课曹刿论战练习题（含答案）第20课、曹刿论战积累与运用1.给下面加点的字注音。
玉帛( ) _又何间焉( ) 小信未孚( ) 下视其辙( )彼竭我盈( ) 望其旗靡( )2.解释下列句中加点的词。
(1)肉食者鄙(_____ )(2)弗敢加也( _ )(3)战则请从( _ )(4)惧有伏焉( _ )3.请根据自己的积累，仿照示例，写出含有下列加点字的成语。
要求加点的字含义相同。
示例：齐人三鼓——一鼓作气望其旗靡——所向披靡(1)彼竭我盈——( _ )(2)小信未孚——( _ )(3)故克之——( _ )(4)下视其辙——( _ )4.下列各组句子中,朗读节奏划分有误的一项是( )A.虽/不能察B.弗敢/加也C.公问其/故D.肉食者/谋之5.指出下列句子中加点词的古今义。
(1)肉食者鄙，未能远谋古义：_ 今义：_(2)牺牲玉帛，弗敢加也，必以信古义：_ 今义：_(3)可以一战古义：_ 今义：_(4)小大之狱，虽不能察，必以情古义：_ 今义：_6.翻译下面的句子。
(1)小大之狱，虽不能察，必以情。
(2)衣食所安，弗敢专也，必以分人。
7.下列说法不正确的一项是( )A.“夫战，勇气也"的意思是大丈夫打仗，靠的是勇气。
B.“彼竭我盈”中，“竭"和“盈”意思相对，揭示了敌我双方士气的对比，“彼竭我盈"之时正是反攻的有利时机。
C.本文第二段写了曹刿在长勺之战中的言行，表现出曹刿胸有成竹，指挥若定，善于把握有利战机。
D.本文刻画人物精练传神，如“下视其辙，登轼而望之，曰：‘可矣。
’”这句话写出了曹刿心思缜密的特点。
8.请阅读下列两则材料,对于自断后路设绝境的做法,你是怎样看待的材料一背水一战。
韩信攻赵,让士兵背水列阵,置己方于前有强敌、后无退路的绝境,结果士兵个个奋勇向前,大败赵军。
取胜后,有将士问背水列阵的缘故,韩信说:“大敌当前,只有后无退路,才能坚定战士拼死求胜的决心。
"(据《史记·淮阴侯列传》)材料二破釜沉舟。
《曹刿论战》练习题姓名一、给下列加点字注音。
又何间焉（）望其旗靡（）小惠未徧（）．．．．．．．下视其辙（）遂逐齐师（）肉食者鄙（）．．．牺牲玉帛（）肉食者谋（）夫战，勇气也（）．．．．二、解释下列句中加点的词的含义。
（ 1）齐师伐我（）（）（2）齐师败绩（）．．．．（ 3）牺牲玉帛，弗敢加也（）（）．．．．（ 4）小大之狱，虽不能察（）（）．．．三、辨别下边的一词多义。
1、既克，公问其故（）2、民弗从也（）．．彼竭我盈，故克之（）战则请从（）．．3 、曹刿请见（）4、又何间焉（）．．战则请从（）中间力拉崩倒之声（）．．5、其乡人曰（）6、肉食者谋之（）．．公问其故（）公与之乘（）．．望其旗靡（）登轼而望之（）．．四、指出下列词类活用。
1、神弗福也（）2、忠之属也（）3、公将鼓之（）4、公与之乘（）五、指出下列加点词的古义和今义。
1、牺牲玉帛古义：今义：．．2、忠之属也古义：今义：．3、又何间焉古义：今义：．4、肉食者鄙．古义：今义：5、小大之狱．古义：今义：6、再而衰古义：今义：．7、必以情古义：今义：．六、阅读课文，回答下列问题。
1、用原文语句回答下列问题。
（1）曹刿主动求见鲁庄公原因是什么？（2）曹刿认为“可以一战”的条件是什么？（3）为什么“齐人三鼓”曹刿才同意击鼓进军？（4）曹刿“下视其辙，登轼而望之”后才同意追击的理由何在？（5）曹刿进见时，他的同乡反对的理由是（6）曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是（7）能体现曹刿军事思想的句子是2、第一段写鲁国战前的准备。
可分两层：前一层写曹刿跟乡人的对话，说明：；后一层写曹刿跟鲁庄公的对话，说明：3、第二段内容可概括为（）A、写追击齐师的时机B、写齐师败绩的情况C、写长勺之战的概况D、写曹刿的军事才能4 、第二段写曹刿的言行，目的在于表现曹刿（）A、忠君报国的思想B、勇于牺牲的决心C、冲锋陷阵的精神D、胸有成竹、从容不迫、善于掌握战机。
5、第三段内容可以概括为（）A 、曹刿论述战争取胜的原因B、叙述长勺之战的全过程C 、论述作战要靠勇气D、交代鲁国战胜了齐国6、下列对句子停顿的分析正确的一项是（）A 、一鼓作╱气，再╱而衰，三而╱竭B 、一╱鼓作气，再╱而衰，三╱而竭C 、一鼓╱作气，再╱而衰，三╱而竭D 、一鼓╱作气，再而╱衰，三而╱竭7、文中那些地方表现了曹刿的远谋？8 、选出下列句中加点词与“必以分人”中的“以”意义相同的一项（）A 、不以物喜，不以己悲B、以塞忠谏之路也．．C 、故临崩寄臣以．大事也D、亲贤臣，远小人，此先汉所以．兴隆也9 、选出下列句中加点词与“忠之属也”中的“属”意义相同的一项（）A 、有良田美池桑竹之属．B、神情与苏、黄不属．C 、在骨髓，司命之所属．D、属予作文以记之．10 、出自本文的一成语是，意思是。
初中语文《曹刿论战》常考习题一、基础与巩固1.重点词语解释：十年春，齐师．( ）伐．( ）我。
公将战，曹刿请．( ）见．( ）。
其乡人曰：“肉食者．．．( ）谋之，又何间．( ）焉？”刿曰：“肉食者鄙．( ），未能远谋。
”乃．( ）入见。
问：“何以．( ）战？”公曰：“衣食所安．( ），弗敢专．( ）也，必以．( ）分人。
”对．( ）曰：“小惠未遍．( ），民弗从也。
”公曰：“牺牲．．( ），弗敢加．( ）也，．．( ）玉帛必以．( ）信( ）。
”对曰：“小信．( ）未孚．( ）,神弗福．( ）也。
”公曰：“小大之狱．( ），虽．( ）不能察．( ）,必以．( ）情．( ）。
”对曰：“忠．( ）之属．( ）也。
可以．( ）一战。
战则请．( ）从．( ）。
”公与之乘，战于．( ）长勺。
公将鼓．之( ）。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩．．( ）。
公将驰．( ）之。
刿曰：“未可。
”下视其辙,登轼．( ）而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
既．( ）克．( ），公问其故．( ）。
对曰：“夫战，勇气也。
一．( ）鼓．作( ）气，再．( ）而衰，三．( ）而竭．( ）。
彼竭我盈．( ）,故．( ）克之。
夫大国,难测．( ）也,惧有伏．( ）焉。
吾视其辙乱，望其旗靡．( ）,故逐之。
”2.词类活用（1）公将鼓．之鼓：（2）神弗福．也福：（3）忠．之属也忠：（4）下．视其辙下：3.古今异义（1）肉食者鄙．古义：今义：粗俗，卑劣（2）弗敢加．也古义：今义：增多（3）牺牲．．玉帛古义：今义：为正义事业舍弃自己的利益或生命（4）又何间．焉古义：今义：常指隔开，不连接（5）小大之狱．古义：今义：关押犯人的地方（6）可以．．一战古义：今义：表示许可或能够（7）衣食所安．古义：今义：安定,安全（8）必以信．古义：今义：诚信，相信（9）再．而衰古义：今义:又4.一词多义（1）伐：①齐师伐我②伐竹取道（2）请：①曹刿请见②战则请从（3）安：①衣食所安②安求其能千里也（4)从：①民弗从也②战则请从（5）信：①必以信②小信未孚（6）故：①公问其故②故克之（7）焉：①又何间焉②惧有伏焉（8）再：①再而衰②主人日再食（9）之：①肉食者谋之②小大之狱③公与之乘④公将鼓之⑤公将驰之(10)以：①何以战②必以分人③必以信④必以情⑤可以一战5.重要句子翻译（1）公将战,曹刿请见。
文言知识练习（一）解释下列句中的划线字的意思1、齐师伐我（军队）（讨伐、攻打）2、齐师败绩（大败）3、牺牲玉帛，弗敢加也（不）（虚报夸大）4、小大之狱，虽不能察（诉讼案件）（明察）（二）辨别下列一词多义1、既克，公问其故．（原因、缘故）彼竭我盈，故．克之（所以）2、民弗从．也（服从、听从）战则请从．（跟从、跟随）3、曹刿请．见（请求）战则请．从（请允许我）4、又何间．焉（参与）中间．力拉崩倒之声（夹杂）5、其．乡人曰（他的）公问其．故（他，指曹刿）望其．旗靡（他们，指齐军）6、肉食者谋之．（这件事）公与之．乘（代指曹刿）登轼而望之．（代指齐军）（三）指出下列词类活用1、神弗福．也（名作动，赐福保佑）2、公将鼓．之（名作动，击鼓进军）（四）指出下列加点词的古今异议1457、再．8、又何间．9练习题：《曹刿论战》文学常识练习1、《曹刿论战》选自《左传》。
2、《左传》又称《左氏春秋》或《春秋左氏传》，是记载春秋时期各诸侯国的政治、军事、经济、外交、文化等情况的一部编年体史书，它也是我国最早一部编年体史学著作，具有极高的史学价值。
相传是春秋时期鲁国的左丘明所作。
3、“论”是古代的一种文体，可以记叙，也可以议论，本文是以议论为主的。
课文内容练习（一）用原文回答问题1、曹刿主动求见鲁庄公的原因是什么?肉食者鄙，未能远谋2、曹刿认为“可以一战”的条件是什么？小大之狱，虽不能察，必以情3、为什么“齐人三鼓”曹刿才同意击鼓进军？一鼓作气，再而衰，三而竭4、曹刿“下视其辙，登轼而望之”后才同意追击的原因是？夫大国，难测也5、能体现曹刿军事思想的句子是？彼竭我盈，故克之；辙乱旗靡，故逐之。
单招考题预测1、下列加点字的读音，不正确的一项是（B）A.又何间．焉jiànB.望其旗靡．míC.小惠未徧．biànD.遂．逐齐师suì2、对下列加点词语解释不正确的一项是（D）A.肉食者鄙．鄙．：粗浅B.虽不能察．察．：明察C.彼竭．我盈竭．：衰竭D.小大之狱．狱．：牢狱3、选出各组中加点词词义相同的一项（A）A.登轼而．望之临溪而．渔，溪深而鱼肥B.战于．长勺皆以美于．徐公C.何以．战无从致书以．观D.乃．入见家祭无忘告乃．翁4、第②段对曹刿语言、行动的描写，表现了曹刿（D）A.忠君报国的思想B.勇于牺牲的决心C.急切取胜的心理D.卓越的指挥才能5、对“忠之属也。
《曹刿论战》练习题及答案《曹刿论战》练习题及答案「篇一」曹刿论战公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿日：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”【小题1】解释下列划线词语的意思。
（2分）①公将驰之②望其旗靡【小题2】用现代汉语翻译下列句子。
（2分）彼竭我盈，故克之。
【小题3】节选的文段在阐述用兵方面的`观点是什么?这些观点对我们今天的学习和生活有怎样的借鉴作用?（3分）答案【小题1】①驱车（追赶）②倒下（2分）【小题2】他们的勇气消失了而我军的士气正旺，所以战胜了齐军。
（2分）【小题3】第一问要点：战争中要善于分析敌情，把握战机，军事上要后发制人；（1分）第二问要点：（1）无论干什么事要善于分析；（2）善于听取并采纳群众的意见；（3）运用正确的战略战术。
（2分）解析【小题1】学生对教材中的文言文的重点词语的释义掌握要具体、精确。
【小题2】文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。
【小题3】学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及作者所要抒发的感情。
《曹刿论战》练习题及答案「篇二」一、基础知识1、请给下列句中加粗字注音：又何间焉小惠未徧牺牲玉帛辙乱旗靡肉食者鄙2、填空：⑴ 《曹刿论战》选自《》，传说是时期所作，是根据鲁史写的体史书。
⑵ 《曹刿论战》中曹刿认为可以一战的条件是：具体来说指的是。
文中叙述了开始反攻的时机是开始追击的时机是。
3、下列加粗的“以”的含义不同于其他三项的.是A、何以战B、必以情C、必以分人D、可以一战4、解释下列句子中加点词语的古今义：⑴ 又何间焉古义：。
今义：。
⑵ 肉食者鄙古义：。
今义：。
⑶ 牺牲玉帛古义：。
今义：。
⑷ 小大之狱古义：。
今义：。
5、翻译下列句子：⑴ 小信未孚。
《曹刿论战》练习题1. 请给下列句中加点字注音：又何间．（）焉小惠未徧．（）牺牲玉帛．（）辙．（）乱旗靡．（）肉食者鄙．（）2. 填空（1）《曹刿论战》选自《》，传说是＿＿＿＿＿＿＿时期＿＿＿＿＿＿所作，是根据鲁史写的＿＿＿＿体史书。
（2）《曹刿论战》中曹刿认为可以一战的条件是：＿＿＿＿＿具体来说指的是＿＿＿＿。
文中叙述了开始反攻的时机是＿＿＿＿＿＿＿开始追击的时机是＿＿＿＿＿＿＿。
3. 下列加点的“以”的含义不同于其他三项的是（）A. 何以战B. 必以情C. 必以分人D. 可以一战4. 解释下列句子中加点词语的意思：（1）又何间．焉古义：（2）肉食者鄙．古义：（3）牺牲．．玉帛古义：（4）小大之狱．古义：5.解释下列加点的字齐师．伐我（）衣食所安．，弗敢专．也，（）（）小惠未徧．，民弗从．也（）（）小信未孚．（）神弗福．也（）虽．不能察，必以情．（）（）忠．之属也（）可以．一战（）公将鼓．之（）遂逐．．齐师（）（）既．克（），一鼓作．气（）彼竭我盈．( )惧有伏．焉( )望其旗靡．（）再．而衰（）以何以战（）必以情（）故故克之（）公问其故（）焉⎧⎨⎩惧有伏焉( )又何间焉（）属⎧⎪⎨⎪⎩忠之属也（）属予作文以记之（）神情与苏黄不属（）6、用现代汉语翻译下列语句⑴肉食者谋之，又何间焉⑵小大之狱，虽不能察，必以情。
⑶可以一战。
战则请从。
⑷夫大国，难测也，惧有伏焉5. 阅读下面的文言语段，回答问题。
十年春，齐师伐我。
公将战。
曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙。
未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未徧，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也，可以一战。
战则请从。
”（1）“十年春，齐师伐我”除了交待战争发生的时间外，还指出了＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿，其中的“我”是指＿＿＿＿＿＿＿（2）解释下列句中加点的词。
《曹刿论战》练习1.选出下列句子中加点词语解释错误的一项是（）。
A．衣食所安安，有“养”的意思B．小信来孚孚，信服C．公将驰之驰，（驱车）追赶D．遂逐齐师遂，于是，就2.选出下面加点词解释有误的一项（）A．又何间焉（间，参与）B．必以信（信，相信）C．虽不能察（察，明察）D．小大之狱（狱，案件）3.下面句子加点词意思相同的一组是（）。
A.何以战何陋之有何B．肉食者鄙，未能远谋言语粗鄙鄙C．患之属也神情与苏黄不属属D．下视其辙其如土石何？其4.选出下而各组中加点词词义相同的一项（）A．未能远谋弗敢加也未弗B．衣食所安安能辨我是雄雌安C．弗敢加也既加冠，益慕圣贤之道加D. 望其旗靡靡不有初，鲜克有终靡5. 下列加点词的意义和用法相同的一项是（）A. 登轼而望之临溪而渔（《醉翁亭记》）而B. 战于长勺皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）于C. 何以战无从致书以观（《送东阳马生命》）以D. 乃入见家祭无忘告乃翁（《示儿》）乃6.曹刿的“远谋”表现有误的一项是（）A. 政治公平，取信于民B. 精于谋略，知己知彼；善于观察，把握时机C. 洞察时政，进谏献言D. 急躁冒进，取胜心切7.下面是对文章的理解和分析，不正确的一项是（）A．“肉食者鄙，未能远谋”是曹刿“请见”的原因，这里面既有对统治者的蔑视，又显示出他的自信。
B．本文记叙了战争的全过程，重点是写曹刿战前对作战条件的准备和战后对取胜原因的分析，显示出他远大的政治抱负和在军事指挥上的杰出谋略。
C．鲁庄公身为鲁国国君，在迎战“齐师”时，他寄希望于贵族的拥护和神灵的保佑，他急躁冒进，他“既克”却“问其故”，处处显露出“鄙”。
D．全文紧紧扣住“论战”来写，对曹刿的言论写得详备，而战争经过写得简略，这充分表现了《左传》善于剪裁、言简意赅的特点。
8.下列对文章内容的理解和写法的分析，不正确的一项是（）。
A．这篇课文的主要内容不是记叙这次战役的进程，而是记录曹刿关于战争的论述，所以对于交战的具体过程则略写。
曹刿论战练习题及答案一、选择题1. 《曹刿论战》中，曹刿认为战争胜利的关键是什么？A. 兵力多寡B. 武器先进C. 士气高昂D. 策略得当2. 曹刿在《曹刿论战》中提到，战争的胜负与什么有关？A. 天时地利B. 将帅的勇猛C. 士兵的忠诚D. 民众的支持3. 在《曹刿论战》中，曹刿是如何分析战争的？A. 通过历史案例B. 通过兵法理论C. 通过实地考察D. 通过占卜预测4. 《曹刿论战》中，曹刿认为决定战争胜负的最重要因素是什么？A. 军事实力B. 政治因素C. 经济基础D. 心理战术5. 曹刿在《曹刿论战》中提到的“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”是什么意思？A. 军队可以被打败，但个人意志不可被征服B. 军队的指挥官可以被更换，但士兵的志向不可改变C. 军队可以被解散，但个人的信仰不可动摇D. 军队可以被俘虏，但个人的意志不可被剥夺答案：1.D 2.D 3.B 4.B 5.A二、填空题6. 《曹刿论战》是一篇论述战争策略的古代文献，其作者曹刿是______时期的著名军事家。
7. 在《曹刿论战》中，曹刿认为战争的胜负不仅取决于军事实力，还与______、______等因素密切相关。
8. 曹刿在《曹刿论战》中提出，战争的胜利需要“知己知彼”，这体现了______的战争观念。
9. 曹刿在《曹刿论战》中强调，战争的胜利需要“以逸待劳”，这体现了他重视______的战术思想。
10. 《曹刿论战》中提到的“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也”，意味着战争是国家的______，必须慎重对待。
答案：6. 春秋 7. 政治经济 8. 知己知彼 9. 以逸待劳 10. 大事三、简答题11. 请简述《曹刿论战》中曹刿提出的战争胜利的三个条件。
12. 根据《曹刿论战》，曹刿是如何论述“以逸待劳”的战术思想的？答案：11. 曹刿在《曹刿论战》中提出，战争胜利的三个条件是：首先，必须了解敌人的意图和动向；其次，要充分了解自身的实力和条件；最后，要善于利用天时地利，以逸待劳，等待敌人的疲惫。
曹刿论战练习题及答案(共10篇) 曹刿论战练习题及答案（一）: 曹刿论战练习题,越多越好!《曹刿论战》练习题给下列加点字注音.又何间焉（）望其旗靡（）小惠未（）下视其辙（）遂逐齐师（）肉食者鄙（）牺牲玉帛（）肉食者谋（）夫战,勇气也（）二、解释下列句中加点的词的含义.（1）齐师伐我（）（）（2）齐师败绩（）（3）牺牲玉帛,弗敢加也（）（）（4）小大之狱,虽不能察（）（）三、辨别下边的一词多义.1、既克,公问其故（）2、民弗从也（）彼竭我盈,故克之（）战则请从（）3、曹刿请见（）4、又何间焉（）战则请从（）中间力拉崩倒之声（）5、其乡人曰（）6、肉食者谋之（）公问其故（）公与之乘（）望其旗靡（）登轼而望之（）四、指出下列词类活用.1、神弗福也（）2、忠之属也（）3、公将鼓之（）4、公与之乘（）五、指出下列加点词的古义和今义.1、牺牲玉帛古义：今义：2、忠之属也古义：今义：3、又何间焉古义：今义：4、肉食者鄙古义：今义：5、小大之狱古义：今义：6、再而衰古义：今义：7、必以情古义：今义：六、阅读课文,回答下列问题.1、用原文语句回答下列问题.（1）曹刿主动求见鲁庄公原因是什么（2）曹刿认为“可以一战”的条件是什么（3）为什么“齐人三鼓”曹刿才同意击鼓进军（4）曹刿“下视其辙,登轼而望之”后才同意追击的理由何在（5）曹刿进见时,他的同乡反对的理由是（6）曹刿“下视其辙,登轼而望之”的原因是（7）能体现曹刿军事思想的句子是2、第一段写鲁国战前的准备.可分两层：前一层写曹刿跟乡人的对话,说明：；后一层写曹刿跟鲁庄公的对话,说明：3、第二段内容可概括为（）A、写追击齐师的时机B、写齐师败绩的情况C、写长勺之战的概况D、写曹刿的军事才能4、第二段写曹刿的言行,目的在于表现曹刿（）A、忠君报国的思想B、勇于牺牲的决心C、冲锋陷阵的精神D、胸有成竹、从容不迫、善于掌握战机.5、第三段内容可以概括为（）A、曹刿论述战争取胜的原因B、叙述长勺之战的全过程C、论述作战要靠勇气D、交代鲁国战胜了齐国6、下列对句子停顿的分析正确的一项是（）A、一鼓作╱气,再╱而衰,三而╱竭B、一╱鼓作气,再╱而衰,三╱而竭C、一鼓╱作气,再╱而衰,三╱而竭D、一鼓╱作气,再而╱衰,三而╱竭7、文中那些地方表现了曹刿的远谋8、选出下列句中加点词与“必以分人”中的“以”意义相同的一项（）A、不以物喜,不以己悲B、以塞忠谏之路也C、故临崩寄臣以大事也D、亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也9、选出下列句中加点词与“忠之属也”中的“属”意义相同的一项（）A、有良田美池桑竹之属B、神情与苏、黄不属C、在骨髓,司命之所属D、属予作文以记之10、出自本文的一成语是 ,意思是.11、就曹刿与庄公的对话,联系全文,说说曹刿对话中表现出来的主要思想.12、分析“肉食者鄙,未能远谋”一句在全文中的作用.13、结尾一段表现了曹刿那些方面的才能曹刿论战练习题及答案（二）: 曹刿论战练习题；准确的说,曹刿请见的时间鲁庄公十年的春天.曹刿请见曹刿论战练习题及答案（三）: 关于曹刿论战的习题~(明天就要交啊)原问:十年春,齐帅伐我.公将战,曹刿请见.其乡人曰：“肉食者谋之,又何间焉”刿曰：“肉食者鄙,未能远谋.”乃入见.问：“何以战‘公曰：“衣食所安,弗敢专也,必以分人” 对曰：“小惠未徧,民弗从也.”公曰：“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信.”对曰：“小信未孚,神弗福也.”公曰：“小大之狱,虽不能察,必以情.”对曰：“忠之属也,可以一战.战则请从.”公与之乘,战于长勺.公将鼓之,刿曰：“未可.”齐人三鼓.刿曰：“可矣.”齐师败绩.公将驰之.刿曰：“未可.”下视其辙,登轼而望之,曰：“可矣.”遂逐齐师.既克,公间其故.对曰：“夫战,勇气也.一鼓作气,再而衰,三而竭.彼竭我盈,故克之.夫大国,难测也,惧有伏焉.吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之.”1.曹刿主动求见鲁庄公的原因是什么2.曹刿说的"忠之属也"指的是什么3文中用了哪些事列证明曹刿的"肉食者鄙,未能远谋"的看法是正确的①②③④4.第一段文字写出曹刿具有什么特点十年春......战则请从.为第一段公与之乘.....遂逐齐师.为第2段后面的都是第3段.1）十年春,齐师伐我.公将战.肉食者鄙,未能远谋.（2）小大之狱,虽不能察,必以情.（3）A.小惠未徧,民弗从也.B.小信未孚,神弗福也.C.公将鼓之,刿曰：“未可.”D.公将驰之,刿曰：“未可.”4.第一段文字写出曹刿具有什么特点曹刿热爱自己国家、深谋远虑【曹刿论战练习题及答案】曹刿论战练习题及答案（四）: 曹刿论战练习题..1.彼竭我盈,故克之.说明进攻__________________2.吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之,说明__________________3.齐鲁之战(又称长勺之战),在我国古代军事战例中被称颂为__________________________-的典范战例之一.请再举2个类似的战例__________,___________4.十年春,齐师伐我.这句话除了交代战争发生的时间外,还指出了__________和_____________.【曹刿论战练习题及答案】1讲究时机.2小心有埋伏.3以少胜多官渡之战赤壁之战和淝水之战.4交战双方和鲁国是自卫曹刿论战练习题及答案（五）: 证求曹刿论战曹习题精选待修改1、用原文语句回答下列问题.（1）曹刿主动求见鲁庄公原因是什么（2）曹刿认为“可以一战”的条件是什么（3）为什么“齐人三鼓”曹刿才同意击鼓进军（4）曹刿“下视其辙,登轼而望之”后才同意追击的理由何在（5）曹刿进见时,他的同乡反对的理由是（6）曹刿“下视其辙,登轼而望之”的原因是（7）能体现曹刿军事思想的句子是2、第一段写鲁国战前的准备.可分两层：前一层写曹刿跟乡人的对话,说明：；后一层写曹刿跟鲁庄公的对话,说明：3、分析“肉食者鄙,未能远谋”一句在全文中的作用.4、结尾一段表现了曹刿那些方面的才能4.本文说明了必须①取信于民；②运用正确的战略战术；③善于把握战机.才能取得战争胜利的道理.5．曹刿认为作战的根本是什么6．你认为长勺之战,弱鲁战胜强齐的原因有哪些6．取信于民；详察敌情；上下一心；指挥得当；等等.7曹刿的主要战略思想是什么（2分）（1）战前：（2）战中：7战前：衣食所安,弗敢专也,必以分人.牺牲玉帛,弗敢加也,必以信.小大之狱,虽不能察,必以情.战中：齐人三鼓.下视其辙,登轼而望之.夫战,勇气也. 8文中曹刿的智慧表现在哪些方面8智慧表现在：能够针对敌我双方的实际,选择恰当的反击时机和追击的时机,显示了他卓越的军事才能.9文中表现了曹刿的那些品质和才能___________________________________________________________10你是否赞同曹刿的“夫战,勇气也”这一观点谈谈你的理由11本文略写了哪一部分内容,结合你的写作经验,谈谈作者这样安排的用意___________________________________________________________1,(1)肉食者鄙,未能远谋（2)小大之狱,虽不能查,必以情（3）一鼓作气,再而衰,三而竭（4)吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之（5）肉食者谋之（6）夫大7国,难测也,惧有伏焉（7)夫战,勇气也,一鼓作气,再而衰,三而竭吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之 2,略 3,交代了曹刿进见的原因 4,卓越的军事领导才能和独特的政治思想 9,位卑未敢忘国,爱国,有着卓越的领导才能和独特的政治思想10,略写了作战过程,因为文章主题为论战,主要讲述曹刿的作战思想,详略的当曹刿论战练习题及答案（六）: 初三下学期语文课本配套练习《曹刿论战》中的另外两个课外文言文的题目,不是语文书上的。
曹刿论战的练习题一、选择题1. 《曹刿论战》一文中，曹刿认为战争胜利的关键在于：A. 兵力的多寡B. 武器的先进C. 民心的向背D. 将领的勇猛2. 在《曹刿论战》中，曹刿提出的“三鼓而竭”指的是：A. 鼓声三次后，士气就会下降B. 鼓声三次后，敌人就会撤退C. 鼓声三次后，军队就会疲惫D. 鼓声三次后，战斗就会结束3. 曹刿在《曹刿论战》中提到的“一鼓作气，再而衰，三而竭”中的“一鼓”指的是：A. 第一次击鼓B. 第一次冲锋C. 第一次进攻D. 第一次战斗二、填空题4. 《曹刿论战》中，曹刿认为“________”，是战争胜利的重要因素。
5. 曹刿在《曹刿论战》中提到，战争的胜负往往取决于“________”。
6. 在《曹刿论战》中，曹刿认为“三鼓而竭”之后，应该采取的行动是“________”。
三、简答题7. 简述《曹刿论战》中曹刿提出的战争胜利的三个要素。
8. 根据《曹刿论战》，分析曹刿是如何通过观察敌军的鼓声来判断战争的胜负。
四、论述题9. 论述《曹刿论战》中曹刿的军事思想及其对后世的影响。
10. 结合《曹刿论战》，谈谈你对“民心向背”在战争中的重要性的理解。
五、翻译题11. 将《曹刿论战》中“一鼓作气，再而衰，三而竭”这句话翻译成英文。
六、案例分析题12. 假设你是古代的一位将领，面对敌军的进攻，你将如何运用《曹刿论战》中的思想来指导你的战斗？七、开放性问题13. 你认为《曹刿论战》中的思想在现代战争中是否还适用？请给出你的理由。
八、综合应用题14. 设计一份以《曹刿论战》为主题的试卷，包括至少5种不同类型的题目，并给出参考答案。
九、批判性思维题15. 根据《曹刿论战》，分析曹刿的军事思想中可能存在的局限性，并提出你的观点。
十、创新性问题16. 如果你有机会与曹刿对话，你会问他什么问题？请列出你的问题，并给出你期望得到的答案。
请注意，以上题目仅为示例，具体内容需要根据《曹刿论战》的具体文本内容来设计。
六、填空（1）文章讲的是造就人才和治理国家的问题，中心论点：。
（2）第一段承上启下的句子：，其中“是人”指上述六人和与此相似的其他人。
（3）第二段讲客观条件对造就人才的作用，阐述的道理是：其中阐述在思想上磨练的句子是：。
在生活上经受磨练的句子：。
在行动上受磨练的句子是：。
结果才能，（受磨练的益处）。
（4）第三段讲人的主观因素对成才的作用即：困境能激发人的斗志。
写人心理状态的变化，。
写人面部表情的变化。
（5）第三段从正反两方面论述经受磨练的好处，从正面讲磨练激发人斗志（个人）。
从反面提示国家灭亡的原因（国家）。
（6）孟子对治理国家提出的论断是：入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
孟子认为国家要长盛不衰，就需要有法家拂士和敌国外患。
七、问答题：1、本文的论点是什么？答：生于忧患，死于安乐2．文章开头列举六个人物的事例，他们的共同点是什么？从他们的事例中你获什么感悟？答：共同点：都出身贫贱，都经历了磨炼。
最后都大有作为。
感悟：苦难是对人生的一种磨练，我们只有战胜苦难，才能取得成功。
3、在作者看来，一个人经受了艰难困苦的磨练，将会有怎样的益处？动心忍性，曾益其所不能4、文中由个人升华到国家，论证“死于安乐”的道理的句子是什么？入则无法家拂士，出则无敌国外患者5．短文先从正面论述生于忧患，再列举六位从卑微贫穷而成为圣君贤相的典型事例后，从理论上归纳了逆境对个人成才的重要性，接着又从反面论述死于安乐，并由个人的成才规律推及到国家的兴亡，在基础上顾理成章地得出全文的中心论点生于忧患死于安乐.6．本文认为担当大任的人必须经过艰苦生活的磨炼，请你根据自己的认识，用个实例验证这个观点。
答：例：司马迁惨遭宫刑而愤作《史记》；越王勾践，经受奴仆之苦，而卧薪尝胆，战胜吴国，成就大业。
)“自古英雄多磨难”。
历史上许多仁人志士在与挫折斗争中作出了不平凡的业绩。
司马迁在遭受宫刑之后，发愤著书，写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的名著《史记》。
音乐家贝多芬，一生遭遇的挫折是难以形容的。
他十七岁失去母亲，三十二岁耳聋，接着又陷入了失恋的痛苦之中。
对一个音乐家来说，这打击是多么的大啊！可贝多芬不消沉、不气馁，他在一封信中写道：“我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。
”他始终顽强地生活，艰难地创作，成为世界不朽的音乐家。
7．2008年5月23日，温家宝总理为震后复学的北川学子题下“多难兴邦”四个字，它与本文表达的什么观点相类似？答：生于忧患（生于忧患而死于安乐）。
8．唐代名臣魏征认为：帝王心怀忧危，就能任贤受谏；心怀安乐，就会危及国家。
这印证了本文的中心论点：生于忧患，死于安乐9．《格言联璧》中有一联：“天欲祸人，先以微福骄之；天欲福人，先以微祸警之。
”文中“困于心，衡于虑，而后作”一句表达的是上联的意思还是下联的意思？请用自己的话做简单说明。
答：是下联的意思。
微祸给人带来内心的困苦和思想的梗塞，但能让人奋起有所作为，这正是“福人”之处。
1、《生于忧患，死于安乐》选自，中心论点是。
阐述了孟子的人才观。
2、给下面的加点字注音。
畎亩（）傅说（）胶鬲（）法家拂士（）3、找出句子中的通假字并解释。
入则无法家拂士。
困于心衡于虑。
曾益其所不能4、解释下列句子中加点字的意思所以动心忍性（）（）困于心衡于虑而后作（）傅说举于版筑之间（）出则无敌国外患者（）故天将降大任于是人也（）空乏其身（）舜发于畎亩之中（）管夷吾举于士（）百里奚举于市（）（）苦其心志（）人恒过（）5、翻译句子：（1）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡（2）故天将降大任于是人也。
（3）生于忧患，死于安乐。
6、比较下列各组加点的词语，意思相同的一项是（）A．国恒亡河曲智叟亡以应B．故天将降大任于是人也故虽有名马，祗辱于奴隶人之手C．故天将降大任于是人也安能辨我是雄雌D．国恒亡则有去国怀乡7、本文作者认为国家长盛不衰，就需要有□□□□和□□□□。
(用课文词语回答)8、开篇列举的六位人物有什么共同的特点？试具体比较分析。
9、孟子在选文第①段中以六位历史人物的经历告诉人们：。
请写出与之意思相近的一句名言？10、孟子在文中列举了六位历史人物的经历，强调了"逆境能成才；现在有人认为"顺境也能成才"。
对此，你有什么看法，请举例谈谈。
答案：1、《孟子·告子》生于忧患，死于安乐关于人才要在困难环境中磨炼造就3、拂通弼，辅弼衡通横，梗塞，不顺曾能增，增加4、使……坚韧、奋起，有所作为、被举用，被选拔、在外面，指国外、给、动词，使他受到贫困之苦、指被任用5、翻译（1）（一个国家）内部如果没有坚持法度和辅佐君王的贤士，外部没有敌国外患，这个国家就往往会导致灭亡。
（2）所以上天将要下达重大的使命给这样的人。
（3）忧患（能激励人勤奋）使人生存发展；安逸享乐使人萎靡，必将导致灭亡。
6、B7、法家拂士敌国外患8、这六个人出身都卑微。
（种田、筑墙、贩卖鱼盐、犯人、隐居者、奴隶），他们都是经过艰苦的磨练，显露出不同凡人的才干，后来都被统治者一一委以重任，而且干出了一番出色的事业。
9、人要成大器，就必须经受磨练自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男10、这是一道开放性试题，无惟一答案。
针对其中一个观点或两个观点结合起来谈，言之成理均可。
6、虽不能察古义：今义：7、再而衰古义：今义：8、又何间焉古义：今义：9、必以情：古义：今义：1．古义：古代祭祀用的猪、牛、羊等。
今义：放弃或损害一方的利益。
2．古义：尽力做好本分的事。
今义：忠诚。
3．古义：可以凭借今义：能愿动词4．古义：鄙陋，这里指目光短浅。
今义：轻视，看不起。
5．古义：诉讼案件、罪案。
今义：监禁罪犯的地方。
6．古义：即使今义：表转折的连词7. 古义：第二次。
今义：又一次。
8. 古义：参与。
今义：中间，空间或时间。
9. 古义：实情。
今义：感情。
（六）翻译句子1、小大之狱，虽不能察，必以情。
大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，（但）我一定根据实情（合理裁决）。
2、一鼓作气，再而衰，三而竭。
第一次击鼓能振作士兵的勇气，第二次击鼓士兵的勇气就开始低落了，第三次击鼓士兵的勇气就耗尽了。
3、吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
（后来）我看到他们车辙痕迹混乱，望见他们的旗帜倒下了，所以（才下令）追击他们。
（七）阅读课文，回答下列问题。
1、用原文语句回答下列问题。
（1）曹刿主动求见鲁庄公原因是什么？（2）曹刿认为“可以一战”的条件是什么？（3）为什么“齐人三鼓”曹刿才同意击鼓进军？（4）曹刿“下视其辙，登轼而望之”后才同意追击的理由何在？（5）曹刿进见时，他的同乡反对的理由是（6）曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是（7）能体现曹刿军事思想的句子是（1）曹刿主动求见鲁庄公原因是什么？肉食者鄙，未能远谋。
（2）曹刿认为"可以一战"的条件是什么？小大之狱，虽不能察，必以情。
（3）为什么"齐人三鼓"曹刿才同意击鼓进军？一鼓作气，再而衰，三而竭。
（4）曹刿"下视其辙，登轼而望之"后才同意追击的理由何在？夫大国，难测也。
（5）曹刿进见时，他的同乡反对的理由是肉食者谋之，又何间焉？（6）曹刿"下视其辙，登轼而望之"的原因是惧有伏焉（7）能体现曹刿军事思想的句子是彼竭我盈，故克之；辙乱旗靡，故逐之。
2、第一段写鲁国战前的准备。
可分两层：前一层写曹刿跟乡人的对话，说明：；后一层写曹刿跟鲁庄公的对话，说明：说明曹刿“请见”的原因。
说明政治上取信于民是作战的先决条件。
3、第二段内容可概括为写长勺之战的概况4、第二段写曹刿的言行，目的在于表现曹刿胸有成竹、从容不迫、善于掌握战机。
5、第三段内容可以概括为曹刿论述战争取胜的原因6、下列对句子停顿的分析正确的一项是（ C ）A、一鼓作╱气，再╱而衰，三而╱竭B、一╱鼓作气，再╱而衰，三╱而竭C、一鼓╱作气，再╱而衰，三╱而竭D、一鼓╱作气，再而╱衰，三而╱竭7、曹刿的“远谋”具体表现在：战前：客观评价了鲁国的准备工作战时：指挥若定，善于把握有利战机战后：准确分析了作战取胜的原因8、文中写鲁庄公的“鄙”表现在以下几个方面，与曹刿形成了鲜明的对比（用自己的话概括）：（1）讨论战前准备时，把战胜的希望寄托在大臣拥护和神灵保佑上（2）作战时不察敌情，贸然进攻和追击（3）胜利后尚不知曹刿战术正确之所在（八）文学史常识《曹刿论战》选自左传，这是我国著名的编年体史书，叙述的是春秋时期各国的重要史实，相传为鲁国史官根据鲁国国史《春秋》所编，故文中称齐军攻打鲁国为“_____________”。
左丘明齐师伐我一把扫帚放在教室门槛上，从早到晚一整天，竟然没有一个同学随手拾起——这是一位班主任接班的第二天所做的一项试验。
有人不免疑惑：把一把扫帚放在该放的地方，举手之劳，小事一桩，还值得做什么试验？是不是有点小题大做？真是小事吗？不错，比起舍己救人、抗洪抢险、冲锋陷阵、发明创造之类的事来，的确很小，简直不值得一提。
可是静下心来想一想，又绝非小事。
且不提“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的圣训，也不提“做大事必须从小事做起”的伟人之言，也不提“千里之堤，溃于穴蚁”这些人人尽知的道理，仅下面这个典故就足以说明这个问题。
东汉有个叫陈蕃的少年，独居一室而庭院龌龊不堪，他的父亲的朋友薛勤见状批评说：“孺子何不洒扫以待宾客？”他答道：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋乎？”薛勤当即针锋相对地反问道：“一屋不扫，何以扫天下？”这一问问得好，问出了“扫一屋”与“扫天下”的关系。
“扫天下”必须从扫一室开始，做大事必须从小事做起，小事不做而梦想做大事，岂不荒唐。
作为一名中学生，一把扫帚放在门槛上，出来进去，视而不见，这反映出有些学生不爱劳动的思想，对集体漠不关心的态度，“事不关己，高高挂起”的自由主义恶习。
由小见大，见微知著。
试想：一个学生连把扫帚都不愿拾起，“大嫂”遇雨他也不会递上雨衣；儿童落入冰窟，他也不会扑进寒流；森林起火，人民的财产遭受损失时，他也不会挺身而出；外敌入侵，他也不会用胸膛堵住敌人的机枪口；实现四化，建设祖国，他更不会自觉呕心沥血，勇攀高峰……所以，我们还是别忽视拾起一把扫帚的小事，时时处处从小事做起。
写作指导——简评《小事不小》兼谈一事一议的议论文写作这是一篇一事一议的习作。
文中的事是作者亲身经历的，文中的“议”即据此事来谈的道理。
有位诗人曾说“由贝壳看见大海的人是诗人，由大海看见贝壳的人是常人”。
这篇文章采用“以小论大”的思路，选定学生不随手拾起扫帚不是小事作为中心论题进行议论。
指出这是有些学生不爱劳动的思想，对集体漠不关心的态度，“事不关己，高高挂起”的自由主义恶习。
文章步步深入而又层次分明，达到了“口子小、主题深、结构紧、语言精”的写作要求。
