《我的“怪”老师》在我的中学生活中，遇到过许多老师，他们有的严肃认真，有的和蔼可亲，有的幽默风趣。
而在这些老师中，有一位老师却显得格外“怪异”，他就是我的语文老师——李老师。
李老师的“怪”，首先体现在他的外貌上。
他身材高大，却总是穿着一身朴素的衣服，看起来就像一个农民。
他的头发有些凌乱，脸上总是带着一丝淡淡的笑容，让人感觉他很随和。
但是，他的眼睛却炯炯有神，仿佛能够看透一切。
每当他看着我们的时候，我们总会感到一种无形的压力。
李老师的“怪”，还体现在他的教学方法上。
他不像其他老师那样，按照课本上的内容一板一眼地讲解。
他总是会给我们讲一些课本上没有的知识，让我们开阔视野。
他还会让我们自己去思考问题，然后在课堂上进行讨论。
有时候，他会提出一些很奇怪的问题，让我们摸不着头脑。
但是，当我们经过一番思考和讨论后，往往会对这些问题有更深刻的理解。
记得有一次，李老师在课堂上给我们讲了一个故事。
故事的主人公是一个名叫小明的学生，他非常喜欢读书，但是他的家庭条件很不好，买不起很多书。
于是，小明就想了一个办法，他每天都会去图书馆借书看。
但是，图书馆的书也有限，小明很快就把图书馆里的书都看完了。
于是，小明又想了一个办法，他开始去书店看书。
但是，书店里的书也不能随便看，小明只能站在书店里看。
有时候，书店的老板会赶他走，但是小明并没有放弃，他还是坚持每天去书店看书。
最后，小明通过自己的努力，考上了一所好大学。
讲完这个故事后，李老师问我们：“你们觉得小明是一个什么样的人？”我们纷纷回答说：“小明是一个很勤奋的人。
”“小明是一个很有毅力的人。
”李老师听了我们的回答后，点了点头，说：“你们说得都很对。
但是，我想问你们一个问题，如果你们是小明，你们会怎么做？”我们听了这个问题后，都陷入了沉思。
过了一会儿，有同学说：“如果我是小明，我可能会放弃读书，去做一些其他的事情。
”有同学说：“如果我是小明，我可能会去借别人的书看。
”还有同学说：“如果我是小明，我可能会去打工赚钱，然后买自己喜欢的书看。
