加拿大低龄中国留学生比大学生还多

加拿大人喜欢中国人吗
加拿大人喜欢中国人
加拿大是自由、平等、尊重多元文化的国家，加拿大人民非常尊重少数民族，
包括对中国人也十分重视。

加拿大人一直对中国文化充满好奇，喜欢学习书法、舞蹈、声乐等一系列中国
传统文化，也热衷于尝试中国美食，比如豆浆、烧饼等，他们觉得这些东西是很有味道，很美味。

同时，他们也喜欢认识中国的文化和社会。

加拿大也在不断改善对来自中国的留学生的照顾和服务。

加拿大的大学迎来了
越来越多的中国留学生，在校园里，他们得到了当地学生的友好待遇，玩乐、田径、游泳等体育运动也被普遍的欢迎，加拿大的招生机构也正在加强中国留学生的移民权利。

加拿大社会对中国人也很支持，中国人在这里也都受到了尊重和欢迎，不仅如此，当中国抗疫困难时，加拿大社会还积极伸出援手，给予了大量的捐款，展示了全球同胞的精神。

总之，加拿大人热情、客气，喜欢接受新的文化环境，特别是喜欢中国人这样
的温柔、有礼貌的民族。

加拿大人也会尊重、支持中国人，特别是在中国抗疫困难时，他们更是展现出温暖的一面。

我国海外留学生国际法保护现状及问题——以昆明城市学院为例摘要：中国赴海外留学者人数逐年攀升，据教育部统计数据显示，截至2021年，中国海外留学生的数量已超过100万人，我国持续保持世界最大留学生生源国地位。

昆明城市学院开展国际教育项目，同美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国的近百所知名大学均建立了合作伙伴关系，广大学子也纷纷赴国外留学。

随着中国海外留学生人数逐年增加，留学人员年龄低龄化趋势明显，留学生失踪、遇害等安全事件频发，给中国留学生的人身、财产造成巨大伤害。

我们应该加强我国海外留学生保护力度，“多部门、多层次联动”，强化保护措施，才能真正把中国海外留学生的安全问题解决好。

关键词：留学生；安全问题；国际法；保护伴随经济全球化和区域一体化的步伐，中国与外部世界的全方位联系不断加强，中国也融入国际体系的发展，中国海外留学生也流入国际。

在对外输送留学生这件事情上，亚洲国家表现得都非常突出，除了德国、法国、美国这些发达国家，排名前十的生源国基本都位于亚洲。

同时，随着“留学中国”品牌的积累，中国已成为亚洲学生留学的重要目的国。

一、中国海外留学生国际法保护的现状（一）中国海外留学生的现状中国是海外留学生输出的最大生源国。

2020年，在海外高等教育机构留学的学生中，中国以108万人稳居第一。

在境外留学目的地选择上，美国和英国依然是中国留学生的首选，加拿大和澳大利亚也排在第一梯队。

截至2020年底，在美国的中国留学生人数超过了40万人，在加拿大的中国留学生约为15万人，在澳大利亚的中国留学生约为15万人，在英国的中国留学生约为10万人，在新加坡的中国留学生约为5万人。

在国家坚持教育对外开放不动摇的前提下，昆明城市学院坚持以“高端化，国际化，个性化”为发展战略，以本硕直通为支点，互通互联、共享共建全球资源，进一步加快构建和完善全球化育人体系。

为培养更高层次的优秀人才，满足学生学习的个性化需求，昆明城市学院塑造“海外直通、名校读研”国际化办学品牌和形象，学院开设有本硕直通、微留学、国际特色研学等国际教育项目，同美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国的近百所知名大学均建立了合作伙伴关系。

加拿大留学优势及申请条件盘点加拿大留学优势及申请条件盘点加拿大国家优势和留学优势有哪些？加拿大国家留学优势加拿大目前是很多中国学生首选的留学目的国，每年有超过25万的国际学生到加拿大深造，其中8万多是中国留学生。

加拿大留学具备很多优势。

从国家特点解读：全球认可的北美教育体系，学历受到各国认可；费用合理，性价比高；留学政策稳定，加拿大政府鼓励国际生留学和在加就业。

易于工作和移民，全家受益。

从留学家庭需求解读：一、安全：加拿大是一个安全的国家，国土面积世界第二，但人口只有3700万，其中97%都是移民和后裔，贫富差距很小，没有种族和肤色歧视，孩子可以在安全的环境下成长并接受一流的教育。

二、成本适中：加拿大以公立教育为主，选择同等水平的优秀大学或高中，加拿大一年的学习成活成本15-25万，只是美国或英国的一半三、工作和移民政策好：加拿大非常愿意吸纳留学生成为移民，因此推出了四、经验类移民政策：在加拿大学习二年以上高等教育，毕业后可申请最多三年工作签证，而拥有一年或以上工作经验，可申请经验类移民。

这是其他国家无法比拟的优势。

最近，经合组织发布的一份关于国家幸福指数的报告指出，加拿大是一个很幸福的国家。

虽然，我们都知道幸福是一种感觉，但下面这些国家数据，的确很有说服力。

加拿大有怎样的生活？一、金钱，它买不来幸福，但的确和人们能拥有什么质量生活水平息息相关。

在加拿大，人均家庭净资产调整后的可支配收入为每年23938美元，折合人民币超过14万，高于经合组织多数成员国家。

来每天工作不足6小时。

当然，也有工作时间比较长的员工，不过这个数字不足4%。

三、拥有一个良好的教育，是找工作的一个重要先决条件。

在加拿大，25至64岁的成年人中89%已经获得了高中学历，这个数据领先众多国家，此外，加拿大在教育质量方面得表现几乎完美，学生平均的阅读素养，数学和科学在经合组织计划的国际学生评估项目（PISA）取得了522分！这是所有经合组织国家中最高的！四、在健康方面，加拿大人平均寿命81岁，女性为83岁，男性79岁，这和在加拿大生活工作压力小，以及饮食安全，环境清洁有很大关系。

加拿大和中国的教育体系有何不同？加拿大和中国这两个国家都拥有着自己独特的教育体系。

在这篇科普文章中，我们将会探讨一下加拿大和中国教育体系的不同之处。

一、学制不同加拿大的学制和中国有着明显的不同。

在加拿大，小学通常是6年，中学是6年，而高中则是4年。

而中国的小学是6年，初中是3年，而高中是3年。

也就是说，中国的教育时间比加拿大要少。

二、招生制度不同加拿大和中国的招生制度也存在很大的不同。

在加拿大，学校会对学生的成绩进行综合评估，同时会考虑学生的兴趣爱好和特长等因素，最终决定学生是否被录取。

而中国则主要通过学生的考试成绩来决定录取，这就导致了考试成绩的重要性在中国教育中占据了很大的比例。

三、课程设置不同加拿大和中国的课程设置也存在着较大的差异。

在加拿大，课程设置相对来说比较灵活，能够满足学生不同的需求。

而中国则更加注重传统文化的教育，尤其是语文、数学、英语等学科的重视程度要高于其他课程。

四、学习方式不同加拿大和中国的学习方式也不尽相同。

在加拿大，教师会更多的采用探究式教学，注重学生的实践能力和创造力。

而中国学校则更注重传统的课堂教学，教师会传授更多的基础知识，而学生则主要以记忆为主。

五、评价方式不同在加拿大和中国的教育体系中，评价方式也有所不同。

在加拿大，评价方式相对来说比较多元化，学生能够通过不同方式展现出自己的能力。

而在中国，评价方式则更加侧重于考试分数的评估，这也就导致了学生们注重考试成绩的情况。

在这篇文章中，我们尝试全面地探讨了加拿大和中国两个国家的教育体系的不同之处。

同时，我们也希望能够对读者们更好地了解加拿大和中国的教育体系提供一些参考。

加拿大留学中国学生人数较多的学校有哪些?如今，出国留学的中国学生越来越多，那么每年去加拿大留学中国留学生人数有多少?加拿大留学中国学生人数较多的学校有哪些?为了帮助大家了解，下面小编就为同学们介绍一下，一起来看下吧!据加拿大统计局2017年公布的最新数据显示，2015年度在加拿大注册学习的中国学生一共有11.8万人，占加拿大全部国际留学生的33.5%。

与此同时，加拿大也是中国学生家长偏爱的低龄留学目的地。

加拿大驻华大使馆公布数据显示，2016年度赴加拿大留学的中国学生中，约35%学生入读中小学，其余65%学生则是完成本科、硕士、博士学位以及文凭课程等高等教育。

加拿大留学中国学生人数较多的学校有：1、英属哥伦比亚大学值得一提的是，约克大学虽然名气不及上述传统名校，但其商科、文科非常有优势，并且录取难度较低，是很多意向读文、商科学生的选择。

从2017年入学的录取率来看，麦吉尔大学、多伦多大学和英属哥伦比亚大学在最难申请的大学中排在前三位。

2、西安大略大学从选择专业来看，本科留学加拿大学生选择最多的专业有工程、商科、计算机科学、管理学、经济学等。

另外，营养学是加拿大的优势专业，越来越多学生目标申请麦吉尔大学、英属哥伦比亚大学、西安大略大学等名校的营养学或食品科学专业。

硕士留学加拿大，可选择的转学业范围更广，商科、工科、计算机是最多学生选择的专业类别。

3、麦吉尔大学其中金融学、计算机科学、教育学这三个专业在加拿大当地就业率比较高，回国发展也有众多职位选择，因此吸引最多中国学生申请。

从录取学生来看，2017年加拿大本科的学生中，约有67%学生毕业于国内普通高中，30%学生来自加拿大中学和国内国际学校或中加国际班，其余约3%学生是凭国内大学在读的学历重新申请或转学入读加拿大本科。

4、多伦多大学从录取要求来看，申请商科专业的学生语言成绩平均须达到雅思7分，最终获得麦吉尔大学、多伦多大学、英属哥伦比亚大学等热门专业录取的学生雅思分数多达到7.5分。

留学严重低龄化昆明出现9岁留学生越来越多的家长因为对国内应试教育失望，而选择把孩子送到国外留学。

眼下，高考已经结束，中考也于今天结束，留学热再度升温。

值得关注的是，越来越多的中小学生选择店铺，昆明最小的留学生年仅9岁，低龄化的留学热潮正在向云南袭来。

有家长认为“留学须趁早”，甚至是“先下手为强”，真的是这样吗?专家认为，年纪太小就店铺并非好事，建议最好是初中毕业以后再选择留学。

此外，并非所有孩子都适合店铺，家长切忌盲目跟风，否则很容易顾此失彼。

据中国与全球化研究中心发布的《中国留学发展报告2012》显示，2005年至2006年度，中国赴美读高中的学生人数只有65人。

2010年至2011年度，这个数字已经达到6725人，5年激增了100倍。

2010年，中国店铺生中，高中及以下学历学生占19.8%。

2011年，仅高中生出境学习人数就占中国总留学人数的22.6%。

留学故事15岁赴美，为读大学做准备昆明女孩高昕今年18岁，但已经在美国待了两年，目前就读于旧金山摩西高中，再过一年就将申请美国的大学，她的目标是加州大学。

在去美国之前，高昕就读于昆明一所知名中学，学习成绩中上，属于不太起眼的那种类型。

当时高昕才15岁，初二年级结束时，为了能提前融入美国教育体系，为将来在美国上大学做准备，并开阔一下视野，父母建议高昕放弃在国内的学业，转而准备去美国读中学。

初三上学期，高昕进入云南店铺预备学院就读国际班，半年后，她的英语尤其是口语突飞猛进，为店铺做好了语言准备。

随后，高昕顺利进入旧金山摩西高中就读十年级(即中国的高一)，并入住到当地一个美国寄宿家庭，成为一名寄宿生。

由于此前打下了较好的语言基础，不到3个月，高昕就迅速适应了美国的中学生活，甚至还拿到了全A成绩以及奖学金。

除了学习外，她还经常参加学校的社团活动，并加入了校拉拉队，成为学校小有名气的中国学生。

平时在寄宿家庭里，高昕也十分懂事，经常分担许多家务，有一次还专门下厨做了四川火锅，美国爸爸妈妈对她的厨艺赞不绝口。

谢谢主席，大家好！随着时代的发展，中国经济飞速前进，居民收入增加，越来越多的人把自己尚未成年的小孩送到国外读书，出国留学逐渐走向低龄化。

所谓的低龄化是指出国留学逐渐从本科生研究生走向高中生，初中生，甚至小学生的趋势，我方判断利弊的标准是这种趋势是否有利于孩子以及国家的发展。

我方坚持认为，出国留学低龄化弊大于利，理由如下：首先，对于个人而言，低龄化的趋势导致越来越多年龄很小的孩子被送出国，影响了孩子个人发展。

就拿哈尔滨来说，2005年到国外读初高中的学生占比仅为4%，然而2014年达到百分之十五，越来越多的孩子在国外读高中，初中，甚至小学，我们承认国外的教育可以让孩子参加更多实践活动，眼界更加开阔，思维也相对的活跃，但是国内的高中和初中真的没有国外好吗？国内的基础教育是全球第一，基础教育培养孩子对事物的判断以及对祖国的认知感有很重要的作用，如果过早的去国外读书，可能会导致舍本求末的结局，另外，低龄化的趋势导致父母与孩子过早的分离，孩子的健康成长离不开家长的教育和影响，而且孩子年龄越小，父母的影响则越发重要，父母是孩子人生的第一老师，教会孩子礼貌，人生态度以及价值观等，所以过早的独自去国外留学，会影响其个人的健康发展。

最后，对于国家和社会而言，低龄化的趋势导致父母盲目跟风以及人才流失，据统计，2014年我国出国留学人员总数为39.96万人，其中自费留学37.45万人。

随着收入的增加越来越多的家长愿意把自己的孩子送出国，也没有考虑孩子自己的意愿，一心想着“外国的月亮比较圆”，随着大流就把孩子盲目的送出国，另外，据调查，留学生的回国率只有三成，为什么他们不愿意回国呢？我想不仅因为国外的月亮圆，更多的是因为他们从小去国外读书，没有很好的接受中国文化熏陶，导致对国家的认知感和归属感降低，我身边就有一个小妹妹，初中就在国外读书，现在回来有时候连中文都说不利索了，更何况写中文了。

这种情况连中文都不会写，何谈认知？很多的高端人才因为没有归属感而留在国外，然而现在中国发展缺乏的就是高端技术人才，因此，出国留学低龄化不利于在一些方面不利于国家的发展。

2015年出国留学发展状况调查报告来源：教育在线一、全球留学生人数稳步增长中国迎最大规模留学潮1、全球范围内学生流动日益频繁如今，全球各国之间交流与合作的程度越来越高，教育领域也不例外，国际间的人才流动、教育合作日益繁荣。

其中，留学是教育国际化最重要的一个方面。

1.1 国际留学生人数不断攀升在世界范围内，跨国间的学生流动日益频繁，留学生人数不断攀升。

如图表1所示，根据世界经济合作与发展组织(OECD)数据统计，全球留学生人数由2000年的2，087，702人，增长到了2012年的4，528，044，增幅达到116.89%。

1.2 国际学生流向多元化发展中国生源占比极高在世界留学生流动的过程中，留学生的去向出现多元化的特征。

图表2中所列出的是占全球留学生市场份额前十位的国家。

其中，美国、英国作为主流留学目的国，市场分别为16.35%和12.56%，加拿大、澳大利亚也位列前十。

然而，德国、法国、俄罗斯、日本、西班牙、中国等非主流留学目的国所占份额也位列前十，遍布美洲及欧亚大陆。

其中，来自中国的留学生，在世界各国的国际学生中，所占比例都较高。

如图表2所示，在世界接收留学生最多的前十个国家中，中国学生在六个国家的留学生中，占比都是第一位的。

由此可见，中国学生已经成为国际学生流动中的主力。

2、中国成留学生第一输出国出国留学“去精英化”中国正处于历史上最大规模的留学浪潮中，已成为世界上第一大留学生输出国。

随着中国经济和社会的发展，出国留学已经不再像以前一样遥不可及，从只有少数精英阶层才能享有的机会，逐渐成为普通民众的选择，越来越多的中国学生有机会走出国门。

“去精英化”已经成为这股最大留学潮的鲜明特点。

2.1 中国出国留学总人数持续增长据教育部最新统计，2014年度中国出国留学人员为45.98万人，较2013年增加了4.59万人。

从1978年至今，累计出国留学总人数达到了351.84万人。

从图表3中可以看出，近十年来，中国出国留学人数翻了两番，出国留学的人群日益壮大，并且保持了一定程度的增长速度。

我国低龄留学生发展状况研究报告一、综述在全球化不断深入的背景下，我国低龄留学生群体逐渐崛起，成为一个备受关注的社会现象。

本报告旨在通过文献综述和实地调查等方法，全面探讨我国低龄留学生的总体发展状况，包括其出国目的、留学中介机构选择、跨文化适应等方面。

报告还将分析我国低龄留学生面临的主要挑战和困难，并提出相应的对策建议。

我国低龄留学生人数呈现出稳步增长的趋势。

越来越多的家长和学生开始关注国际教育，希望通过出国留学提升自身综合素质和竞争力。

与此我国低龄留学生群体也在不断扩大，涉及年龄段也逐渐从初中生向高中生甚至更小年龄的学生拓展。

低龄留学生在选择出国留学时，其动机呈现多样化特点。

除了传统的学术追求和获取优质教育资源外，还包括拓展视野、增强跨文化交际能力、提升个人独立性等方面。

不同年龄段的低龄留学生，在选择留学国家和专业时，也表现出不同的倾向性。

在低龄留学生的留学过程中，中介机构扮演了重要角色。

选择合适的中介机构对于低龄留学生的成长和发展具有重要意义。

我国低龄留学生选择的留学中介机构类型多样，包括留学咨询公司、语言学校、预科项目等。

由于监管力度不足等原因，中介机构质量参差不齐，部分机构存在欺诈行为，严重影响了低龄留学生的权益和安全。

低龄留学生面临的主要困难和挑战包括语言和文化差异、人际交往障碍、心理适应问题等。

语言和文化差异是低龄留学生必须面对的首要问题之一。

由于中文与英语等国际通用语言存在较大差异，低龄留学生需要花费大量时间和精力来适应新环境。

而跨文化适应则是一项长期且复杂的过程，需要低龄留学生具备较强的自我调节能力和适应能力。

1. 研究背景：随着全球化的发展，低龄留学生逐渐成为留学市场的新趋势。

在全球化的大背景下，随着国际间的文化交流日益频繁，教育领域的合作与贯通也愈发紧密。

这一现象促使了越来越多的青少年选择走出国门，赴海外求学。

特别是在近年来，低龄留学生的数量呈现出明显的增长趋势，他们渴望在不同的文化环境中接受教育，为未来的发展奠定基础。

低龄留学的利与弊随着经济全球化和教育国际化的不断发展，低龄留学已成为一种趋势。

低龄留学指的是以高中或以下学历为基础，选择赴国外留学的行为。

尽管这种现象在中国还不太普及，但是，在南亚、东南亚地区的国家和地区，低龄留学已经成为了一种潮流。

低龄留学是否值得呢？我们应当如何看待低龄留学呢？一方面，低龄留学具有一定的优势。

首先，低龄留学能够帮助学生更好地融入国际化的氛围中，从小培养他们的语言能力、人际交往能力、适应能力和自理能力等特质。

其次，低龄留学可以在兼顾学业的基础上，为学生提供更广阔的学习和发展平台，打破了单一学科的学习限制，可以学到更多丰富多彩的学科和知识。

此外，在国外接受教育也能够使学生更为全面、自主地了解不同文化，更好地认知自我，增加自信，为未来发展打下坚实的基础。

另一方面，低龄留学也具有一定的劣势。

首先，低龄留学会对学生的身体和心理造成很大的折磨。

因为低龄留学需要一个相对孤立、陌生、没有亲友和稳定的生活环境，需要学生自己全面独立地面对日常生活上的问题。

其次，低龄留学会产生文化冲突、语言障碍等问题，会对学生的适应能力和交际能力造成很大的影响。

此外，低龄留学也很容易带来负面影响，诸如语言不利于母语发展、幻想国外优越生活等等问题。

总的来说，低龄留学是有利与弊的。

学生如果想要赴国外留学，建议可以结合自身实际情况，考虑到实际出发的目的、自身的条件和能力、国外国情等因素加以判断，做出全面、理智、科学选择。

此外，学生在低龄留学过程中也需要加强自身的学习能力和综合素养，努力适应国外的文化、生活和学习环境，全面展现自身的能力和才华，为未来顺利发展打好基础。

低龄留学加拿大的优势体现在什么地方
如今的低龄留学很受欢迎，而在低龄留学中，除了新加坡还有日本这些国家，加拿大的低龄留学也是优点很多的。

就来去看一看，加拿大在低龄留学这方面都有什么好处？
与别的留学国家来对比，加拿大的留学费用是其中比较低的，而且因为在这里大部分的学校都是公立的院校，需要的费用就更加低了。

一般一年只要有15万左右就足够了，对于那些读私立中学或者是国际高中的孩子来说，这个数目的留学费用确实是很低了。

而且学生在加拿大这里读中学，能够拥有很好的语言环境，对于自己的英语水平提高更有用。

另外在近年来，加拿大许多的高中与大学都有更多的合作，而且也放宽了很多的录取标准，使得学生们在这里读完高中后，想要进入名校就读会更容易。

另外年龄小的学生在加拿大读高中还有下面这些好处：
年纪小直接进入加拿大留学的孩子，就不会有太多的升学压力，而且这些学生也不需要参加统一的考试，直接用高中的成绩就能够去报考当地的大学了。

而且学生们在这里读高中，之后去考大学时也会比别的学生更容易取得加拿大名校的录取。

就算以后不打算在加拿大读大学，而是想要在美国或者其他的国家里留学，也会比别的学生更有优势。

加拿大教育本身对初中和高中没有准确的定义。

所以对于想在这里就读的学生而言，所能拥有的选择就更加多了，他们可以选择上小学或者中学哪个年级。

而且到了高中还会有公立以及私立两种学校的选择，能够让不同条件或者是需求不同的学生都能有适合的选择。

加拿大的教育体系在世界上也是很优秀的，对于学生的创造力还有实践能力等等这些都会有相应的培养。

学生在学校可以充分发挥自己所擅长的，并且能够得到发展特长的空间。

Study Abroad Agency留学事务所2021年02月05日·第03-04期近日，“低龄留学”再次成为留学行业热议的焦点。

日前，教育部召开2021年全国教育工作会议，提出要全方位高水平推进教育对外开放，特别指出要“建立不鼓励、不提倡低龄出国学习的制度政策”。

一直以来，国家对于低龄留学持不鼓励、不反对态度，此次会议则在这方面释放了更为明确的政策信号。

“低龄留学”对于留学行业从业者来说是非常熟悉的话题。

所谓“低龄留学”，一般指的是K12阶段，即小学、初中、高中阶段出国留学。

近年来，低龄留学热度不减，低龄留学群体规模持续扩大。

教育部不鼓励低龄留学的表态，牵动着小留学生、家长，以及从业者的心。

低龄留学的趋势将如何发展？是否会逐渐冷却，甚至遭到“一刀切”的禁止？而这样的政策信号，又会对国内普通中学与国际高中的发展带来哪些影响和启示？低龄留学持续升温反映个性化教育需求低龄留学的持续升温，已经成为明显趋势。

中国社科院社科文献出版社等于2019年联合发布的《中国留学发展报告》显示，高中生已经成为继研究生、本科生之后的第三大出国留学人群。

目前，中国高中及以下低龄留学的学生，已占出国留学生总数的35%。

智联招聘与全球化智库（C C G ）在《2018中国海归就业创业调查报告》中指出，2018年接受调查的海归群体中，高中阶段出国留学的比例占29.79%，比2017年提高了9个百分点。

《中国教育发展报告（2016）》指出，“从2009年起，在美就读高中的中国留学生人数直线上升，中国已在2011年超过韩国成为美国高中留学生第一大生源国。

中国成为全球低龄留学生的主要生源国。

”新东方联合调研机构于2018年5月共同发布的《2018中国留学白皮书》显示，越来越多的中国家长接受孩子在高中或高中以下阶段出国留学。

该《白皮书》数据显示，中国家长对于小学阶段留学的意向达27%，中学阶段为29%，高中阶段为24%。

引发低龄留学热的原因有很多，其中最主要的一点是：随着我国经济社会发展，人们的收入增多、经济实力增强，涌现了越来越多的“中产”家庭；与此相应，中国家庭对于子女教育越来越重视，出国留学往往被视为提升孩子能力的良好途径。

加拿大低龄留学优势详解(最新)－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－加拿大留学，近年来也是比较受欢迎的。

且该国有质量一流的教育，那随着留学低龄化趋势，就有很多的中小学生也会选择去加拿大留学。

下面是分享的加拿大低龄留学优势详解。

欢迎阅读参考！加拿大低龄留学优势详解1、“浸入式”英文学习环境年龄小的孩子适应能力、学习能力强，更是处于语言学习的黄金时期，浸入式的语言环境让孩子更容易更快速地掌握地道英语，锻炼英语思维。

2、“全人教育”模式国外在硬件设施、师资力量、教育经费、教学水平都拥有优势，与中国注重应试的教育模式不同，国外所注重的是自由开放的教育方式，着重引导孩子的学术好奇心和兴趣的培养，鼓励孩子发展个人兴趣爱好并提供丰富的学习资源，鼓励学生自己发掘、编排资料、撰写报考、并勇于发表自己的观点，深入钻研问题，培养学生的独立自主、主动学习的习惯和能力，“全人教育”模式，让孩子在自由开放的教育环境中成为更好的自己。

3、开阔眼界处于国外的环境中，学生能够切身体验与中国截然不同的文化习俗，接触不同文化背景的同学，让孩子能够在更多元化的环境中适应成长，使孩子思考问题的角度更加多元，开阔眼界。

4、成绩不再决定一切与国内成绩就是一切的教育不同，国外采用持续评估制，不是只在乎学生的成绩，而是全面发展的能力，有句话说，相对于只是成绩好的书呆子，外国学生更希望成为体育、或者艺术方面非常厉害的学生。

如果孩子非常擅长某一项体育运动、乐器、绘画或舞蹈等等，出国留学是孩子的不二之选，更有利于孩子的成长和兴趣的培育。

5、未来有更多机会教育较发达的英语国家之间学历互相认可的程度很高，孩子在国外念完中小学，想选择其他国家继续接受高等教育很便利。

扩展阅读：加拿大低龄留学的现状我们可以从往年的数据中看到因为国际以及家庭的情况的变化，而很多家长会把自己的孩子送到加拿大这里读高中，这里几年来的申请量都在增长。

中国和加拿大的教育系统有何相似之处？教育是一个国家的重要基石，不同的国家的教育制度有其独特之处，但也有许多相似之处。

中国和加拿大是两个具有代表性的国家，其教育系统也有很多相似之处。

接下来，将从以下几个方面来探究中国和加拿大教育系统之间的相似之处。

1.教育的普及率中国和加拿大的教育都非常注重教育的普及，致力于普及高质量教育。

根据教育部的数据，中国2019年教育程度在15岁以上的人口中文盲率为0，大学毕业率为51.6%。

而加拿大数据显示，加拿大15岁以上人口中的文盲率为0，拥有高中文凭的人口比例为89.9%，拥有大专或更高学历的人口比例为65.9%。

两国都非常重视教育的普及，这也为两国的经济发展打下了良好的基础。

2.教育体制中国和加拿大的教育体制也有许多相似之处。

两国都采用了义务教育制度，将教育纳入了国家的发展战略之中，并且都有多层次、多类型的教育供给，包括幼儿园、小学、初中、高中以及大学等不同类型的教育机构。

此外，两国的教育体制也非常的规范，如教科书、学科大纲、教学管理、招生考试等方面的规定都非常详尽，都为教育的有序发展提供了很好的保障。

3.师资队伍高质量的师资队伍也是两国教育系统相似之处。

中国和加拿大的教育都非常重视师资的培养和建设。

在教育领域，两国政府都很重视招募高素质的人才来从事教育工作，并为教师们提供很好的工作待遇和培训机会。

同时，中国和加拿大都鼓励优秀的教师继续深造，深入研究教育学的理论和实践，不断提升自身的素质和能力。

4.国际化教育随着全球化、信息化的发展，中国和加拿大对于教育的国际化也越来越重视。

两国都鼓励学生在全球范围内交流、学习和实践，以便更好地适应全球化潮流的发展和挑战。

如果你身在中国，你就可能有机会参加中国的“出国留学”计划，或者你可以在加拿大留学，或者参加加拿大的“海外学习计划”。

无论你选择何种方式，你都将有机会与来自世界各地的学生交流，了解他们的文化、语言和知识，从而获得更广泛、更全面的视野。

随着国际间的人才流动、教育合作日益繁荣。

在世界范围内，跨国学生流动日益频繁，留学生人数不断攀升。

根据世界经济合作与发展组织(OECD)数据统计，全球留学生人数由2000年的2,087,702人，增长到了2021年的4,528,044人，增幅达到116.89%。

其中，美国、英国、德国、法国、澳大利亚、加拿大、俄罗斯、日本、西班牙、中国分列留学目的国前十位。

根据中国教育在线与教育优选联合发布的《2021年出国留学发展状况调查报告》显示，以上排名前十的国家中有六个国家为中国国际学生占比第一，截止报告数据统计后消息，中国留学生超过摩洛哥，居法国国际学生首位。

中国学生已经成为国际学生流动中的主力，中国也已成为世界上第一大留学生输出国。

本科以下留学人数增长迅猛研究生进入平台期2021年度中国出国留学人员为45.98万人，较2021年增加了4.59万人，增长约11%。

从1978年至今，累计出国留学总人数达到了351.84万人。

近十年来，中国出国留学人数翻了两番，出国留学的人群日益壮大，并且保持了一定程度的增长速度，但近两年来增长趋势放缓。

其中，中国出国留学读本科以下人数猛增。

譬如，中国赴美读本科的人数从2005-2006学年9309人，增至2021-2021学年110，550人，人数上涨超十倍，远高于同期留学生总数增长水平。

而与此同时，中国赴美研究生留学人数虽然仍保持增长，但增速度明显放缓。

中国赴美研究生留学人数占比从2005-2006学年的76.10%，下降到了2021-2021学年42.17%。

研究生阶段留学的人数增长已经进入平台期。

日前，中国教育在线组织的《低龄留学调查问卷》调查结果，也呼应了留学生低龄化趋势，超过三分之二的被调查者在高中及高中以下阶段就已经有了出国留学的意向。

在拥有出国留学意向的学生中，初中以下阶段学生占比22.58%，初中阶段学生占比32.26%，高中阶段学生占比22.58%。

“国内留学”持续升温国际班录取分数反超普通班随着出国留学人员低龄化趋势日益明显，家长希望学生能尽早接受优质国际教育的愿望越来越强烈。