预防孩子铅中毒的方法

铅、汞、镉、砷对人体的危害及其预防微量重金属元素与人体生命过程有着密切关系，它们虽然在体内的含量非常微小，但生理功能独特。

一、砷砷在自然界分布很广，动物肌体、植物中都可以含有微量的砷，海产品也含有微量的砷。

由于含砷农药的广泛使用，砷对环境的污染问题愈发严重，如以砷化合物作为饲料添加剂，过量添加至牲蓄食用的饲料中，就易使牲蓄体内积砷，食用了这种牲蓄的肉制品后，就容易造成中毒。

砷侵入人体后，除由尿液、消化道、唾液、乳腺中排泄外，就蓄积于骨质疏松部、肝、肾、脾、肌肉、头发、指甲等部位。

砷作用于神经系统、刺激造血器官，长时期的少量侵入人体，对红血球生成有刺激影响，长期接触砷会引发细胞中毒和毛细管中毒，还有可能诱发恶性肿瘤。

我国食品重金属残留限量国家标准规定砷含量最高（粮食）为0.7毫克/千克，鲜乳为0.2毫克/千克。

生活饮用水国家标准限量为0.01毫克/升。

二、铅铅是对人体危害极大的一种重金属，它对神经系统、骨骼造血功能、消化系统、男性生殖系统等均有危害。

特别是大脑处于神经系统敏感期的儿童，对铅有特殊的敏感性。

研究表明儿童的智力低下发病率随铅污染程度的加大而升高。

儿童体内血铅每上升10微克/100毫升，儿童智力则下降6—8分。

为此，美国把普遍认为对儿童产生中毒的血铅含量下限由0.25微克/毫升，下降到0.1微克/毫升。

世界卫生组织对水中铅的控制线已降到0.01微克/毫升。

我国食品重金属残留量限量国家标准规定铅含量最高（豆类）为0.8毫克/千克，鲜乳为0.05毫克/千克，生活饮用水国家标准限量为0.01毫克/升。

在日常生活中，人们需要在以下六个方面加强对铅中毒的预防。

1、来自生活环境中的土壤和尘埃，玩具和学习用具，家庭装修用劣质油漆和印刷油墨，用铅壶或含铅的锡壶烫酒、饮酒，滥用含铅的丹药或偏方等。

2、食物中的铅，某些饮料、劣质食品、中草药等。

某些罐装食品，由于用铅焊接缝而导致食物含铅量增加；含铅量高的食品主要有用含铅量高的容器加工成的爆米化，加入氧化铅以加快其成熟的松花蛋，大街小巷叫卖的“白馒头”也有一部分是用含铅等杂质的硫磺熏蒸而成。

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生活常识分享预防铅中毒的日常护理工作
导语：铅中毒现象越来越频繁，是由于随着汽车的增加，尾气的排放引起严重的空气污染，导致很多小孩铅中毒，那么平常要如何护理才能预防铅中毒呢，下面介绍让我们来看下。

预防铅中毒的日常护理工作
现在铅中毒的现象非常普遍，这也和我们所处的环境有很大的关系。

铅毒对孩子的影响是非常大的，它不仅会对孩子的神经系统、消化系统等造成伤害，还可能使孩子患多动症等复杂的儿科疾病，所以要及时治疗。

但对于铅中毒的预防我们还是要了解的，这样可以帮助孩子远离铅毒，健康成长。

除了专业的治疗铅中毒患儿家长还要注意在日常生活中做好护理工作。

一：如果孩子是轻度超标，或者发现没有超标，仅血液中检出血铅，这类人不主张用药物排铅，而是从饮食中减少铅吸收，促进铅排出。

饮食上的排铅诀窍就是保持饮食均衡，保证身体铁、锌、钙、锡等微量元素的正常值，均衡补充维生素。

二：在日常生活中家长要让孩子勤洗手，不要让孩子在污染比较严重的地方玩耍，不要吃含铅类食品、例如爆米花等。

食疗排铅是比较理想的方法之一，父母有意让孩子吃以下食物：
1)含丰富维生素C的食物。

维生素C与铅结合生成难溶于水而无毒的盐类，随粪便排出体外。

每天至少摄入150维生素C，已有铅中毒症状者需增至 200，维生素C广泛存在于水果、蔬菜及一些植物的叶子中，带酸味的水果如桔子、柠檬、石榴、山楂、弥桃尤其是酸枣中含量最丰富。

苹果、草莓、鲜辣椒、卷心菜、蒜苗、雪里红、西红柿、菜花等也含有维生素C。

幼儿园大班健康教育活动教案《防止铅中毒》一、教育目标：1.了解铅中毒的危害及预防方式。

2.培养幼儿正确的卫生习惯，增强自我保护意识。

3.培养幼儿对自己和他人身体健康的关注和保护意识。

二、教学内容：1.什么是铅中毒？2.铅中毒的危害。

3.如何预防铅中毒？4.绘画游戏：绘制铅中毒的预防措施。

5.游戏：清洁铅污染的环境。

三、教学准备：1.图片或PPT展示铅中毒的危害。

2.铅笔和纸。

3.清洁用品：拖把、刷子、水桶等。

四、教学过程：1.导入：教师与幼儿们一起观察一支铅笔，引导幼儿们回忆一下他们在平常生活中使用过哪些含有铅的物品（例如：铅笔、染发剂等）。

然后，教师向幼儿们提出一个问题：“你们知道使用这些含有铅的物品会对我们产生什么危害吗？”等待幼儿们的回答。

2.学习：首先，教师通过图片或PPT的展示向幼儿们介绍铅中毒的危害，例如：摄入铅会影响大脑发育、损害肾脏功能等。

然后，引导幼儿们讨论一下使用含铅物品的后果。

最后，教师总结出预防铅中毒的措施。

3.讨论与分享：教师引导幼儿们一起讨论一下如何预防铅中毒，并分享他们对铅中毒的认识和体会。

通过这个环节，激发幼儿们主动关注自己身体健康的意识，增强他们对自我保护的意识。

4.绘画游戏：教师提供铅笔和纸，让幼儿们根据自己的认识，绘制一个关于预防铅中毒的图画。

然后，一起欣赏和分享大家的作品。

5.游戏：教师将准备好的清洁器具分发给幼儿们，将教室中的一块墙面涂上铅笔粉，然后组织幼儿们进行清洁，让幼儿们亲自参与到清洁铅污染的环境中，通过亲身体验感受到清洁环境的重要性。

五、教学反思：通过本次健康教育活动，幼儿们了解了铅中毒的危害性及其预防措施。

在绘画游戏中，幼儿们能够运用自己的想象力和创造力，表达出对铅中毒的认识和预防方法。

在游戏中，幼儿们亲自参与到清洁铅污染的环境中，加深了对清洁环境重要性的认识。

总结起来，通过这次活动，幼儿们不仅增加了对铅中毒的了解，还培养了正确的卫生习惯，增强了自我保护意识，为幼儿们今后的生活提供了一定的保障。

家长如何帮助孩子有效预防铅中毒
一、概述
孩子铅中毒，家长要引起高度重视，因为由于孩子自身的生理原因，孩子比成人更加容易患有铅毒，当孩子铅中毒的时候，如果没有及时的治疗，孩子的智力发育、身体发育会受到一定的影响，因此家长了解铅中毒预防知识很重要。

二、步骤/方法：
1、预防方法一：宝宝比较小的时候喜欢玩玩具，家长要注意不要让孩子将玩具等含在口中，这样孩子容易感染铅毒，妈妈们要经常定期的清洗孩子的玩具。

2、预防方法二：污染严重的环境中会含有大量的铅毒，因此家长不要让孩子放学回家后，在污染比较严重的工业区，马路边玩耍。

3、预防方法三：像铅笔、彩色的蜡笔等，有的孩子喜欢将其含在嘴里，这样容易让孩子感染铅毒，还有的孩子喜欢吃爆米花、皮蛋等，这些食物中含铅也比较多，因此家长要注意，不要让孩子吃这些食物，家长也不要盲目的给孩子吃一些营养品等。

4、预防方法四：从事于铅工作的相关的家长要注意，回家的时候不要着急抱孩子，亲孩子，要记得先洗澡，妈妈们也要注意，不要让孩子拿自己的口红等玩，从这些方面也可以有效预防铅中毒。

三、注意事项：原创
预防儿童铅中毒家长一定要从生活中的点滴做起，从细节做起，才能让孩子远离铅毒。

幼儿园大班健康教育活动教案《防止铅中毒》教案名称：防止铅中毒教案目标：1. 让幼儿了解铅中毒的症状和危害；2. 培养幼儿正确的饮食习惯和生活习惯，预防铅中毒；3. 提高幼儿对于环境污染和食品安全的认识；4. 培养幼儿健康意识和自我保护意识。

教学准备：1. 青蛙模型或图片；2. 绘本《小青蛙和可乐》；3. 卡片或图片，上面写有不同的食物和日常用品；4. 铅笔和纸；5. 口播音响设备。

教学活动：活动一：引入活动（10分钟）1. 引导幼儿回忆上一次的健康课程内容，让幼儿谈一谈上一次学到了哪些关于健康的知识。

2. 准备展示青蛙模型或图片，让幼儿观察并询问他们对青蛙的了解。

活动二：讨论症状和危害（20分钟）1. 展示绘本《小青蛙和可乐》，教师与幼儿一起阅读这个故事，然后讨论为什么小青蛙会被可乐所伤害，并引导幼儿得出结论：可乐中的铅对小青蛙造成了破坏。

2. 引导幼儿描述铅中毒的症状并将其记录在黑板上，包括贫血、头痛、晕眩、失眠等。

然后提问是否可以通过直接观察来确定某人是否患有铅中毒。

活动三：了解铅的来源（20分钟）1. 准备好一些卡片或图片，上面写有不同的食物和日常用品，包括水果、蔬菜、土壤、粉笔、家具等。

教师与幼儿一起讨论这些物品可能存在的铅含量，并引导幼儿分析这些物品是如何与我们的生活相联系的。

2. 引导幼儿思考铅从何而来，为什么我们要注意避免铅中毒。

活动四：饮食和生活习惯的讨论（25分钟）1. 分发纸和铅笔给每一个幼儿，让他们画出健康的饮食和生活习惯。

2. 让幼儿依次分享自己的作品，并互相评论。

3. 教师总结幼儿的回答，强调正确的饮食习惯和生活习惯，预防铅中毒的重要性。

活动五：环境保护游戏（20分钟）1. 教师通过口播音响设备播放并解说保护环境的重要性。

2. 引导幼儿站成一队，教师大声喊出一个环境问题，例如“垃圾分类”，然后幼儿们一起找到正确的解决办法并做出相应动作。

3. 反复进行多次，让幼儿在游戏中体验保护环境的重要性。

儿童铅中毒预防知识嘿，你知道不？儿童铅中毒可得小心预防着。

我跟你讲啊，有一回我去朋友家玩。

朋友家有个可爱的小宝贝，正上幼儿园呢。

朋友跟我聊天的时候，就说起了儿童铅中毒的事儿。

她说现在环境里好多东西都可能让孩子铅中毒，可吓人了。

朋友说，像一些老旧的房子，墙上的油漆可能含铅。

有一次，她带着孩子去一个老街区玩，孩子看到墙上的画特别好奇，就伸手去摸。

朋友赶紧把孩子的手拉开，说这墙上的油漆可能有铅，不能摸。

还有那些彩色的玩具，也可能含铅呢。

朋友说她给孩子买玩具的时候，都特别小心，要看是不是正规厂家生产的，有没有质量保证。

有一次，孩子在外面玩的时候，看到一个小摊上卖的彩色小珠子特别漂亮，就想买。

朋友一看，那小珠子颜色特别鲜艳，感觉不太对劲，就没给孩子买。

后来听说那种小珠子可能含铅，朋友心里一阵后怕。

吃的东西也得注意。

朋友说像一些爆米花、皮蛋啥的，可能含铅比较高。

有一次，朋友带着孩子去看电影，孩子看到别人在吃爆米花，也想吃。

朋友就跟孩子说，爆米花可能含铅，吃了对身体不好。

孩子虽然有点失望，但是也很听话，就没吃。

那怎么预防儿童铅中毒呢？朋友说，首先要让孩子养成良好的卫生习惯。

比如勤洗手，特别是在吃东西之前。

有一次，孩子在外面玩了回来，手脏兮兮的就想去拿东西吃。

朋友赶紧把孩子拦住，让他去洗手。

孩子一开始还不愿意，说不脏。

朋友就耐心地跟他说，手上有很多细菌和脏东西，如果不洗手就吃东西，会生病的。

孩子这才乖乖地去洗手了。

还有就是要给孩子提供一个安全的环境。

家里的装修要选择环保的材料，不要让孩子接触到含铅的东西。

朋友说她家里装修的时候，就特别注意这一点，选的都是环保的材料。

总之啊，儿童铅中毒可不是小事，咱们做家长的可得小心预防着。

让孩子健康快乐地成长。

嘿嘿。

儿童铅中毒不容忽视，勿乱咬东西铅是一种对神经系统有害的重金属元素，当儿童体内铅含量超过每升100微克时，就对儿童的脑发育产生不良影响。

而儿童铅中毒不容忽视，勿乱咬东西。

省儿童医院儿童保健所蒋耀辉教授表示，绝大多数人体内均或多或少存在一定量的铅，如果铅过量就会产生智力低下、语言障碍、多动、听力受损等危害。

蒋教授介绍，“一般轻度铅中毒是十分隐蔽的，不容易被察觉。

”蒋教授说，医院每天都会接诊许多铅超标的儿童，家长往往都没有引起重视。

因为儿童有较多的手、口动作，铅从口入的几率高；此外，儿童对食物和氧的需求量大，铅摄入多，而儿童代谢旺盛，铅毒极易吸收进入血液；再加上儿童喜欢吃罐装饮料、膨化食品，因此极易摄入更大量的铅。

蒋教授强调，儿童铅中毒会严重影响儿童智能发育，它对脑智力的影响是不可逆转的。

因此，建议家长一年至少要为孩子进行一次血铅筛查。

提醒孩子这样易铅中毒省儿童医院儿童保健所蒋耀辉教授介绍，爱吃手、随口咬东西的儿童最易遭受铅中毒。

同时，现在许多有喷漆的玩具也要引起重视，像金属玩具、彩色积木、注塑玩具、印有图案的气球、图书画册等，毛绒玩具的眼睛、嘴唇上面也有油漆。

喜欢抱着玩具睡觉、吻玩具的孩子将通过这些途径遭受铅中毒。

对于怎么预防铅中毒，蒋耀辉教授指出，家长首先应培养孩子良好的卫生习惯，远离铅的接触，不要购买铅焊封口的食品；儿童进食前一定要洗手；不要带孩子到车流量大的马路和铅作业工厂附近玩耍；直接从事铅作业的工人下班前，须洗澡更衣后才能回家；少食含铅较高的食品，如皮蛋、爆米花、罐头等。

预防铅中毒是帮助儿童健康成长的重要问题。

人接触铅的主要来源是环境，环境中的铅通过呼吸道和消化道进入儿童体内，想要预防儿童铅中毒，应该从孩子日常生活的环境入手，避免让孩子接触含铅较多的东西。

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如何预防重金属对孩子伤害引言在当今污染越发严重的环境下，重金属对人体健康产生了严重的影响，尤其是对孩子的伤害更为严重。

重金属如铅、汞、镉等，如果被孩子长期接触，可能导致智力发育迟缓、免疫力下降、神经系统受损等问题。

为了减少孩子接触重金属的风险，本文将介绍一些有效的预防措施，帮助家长保护孩子的健康。

预防措施1. 饮食上的预防措施•选择无污染的食品：购买有机食品或绿色食品，尽量避免购买含重金属的食品，例如水产类食品中的汞含量较高，可以选择较小的鱼类。

•多食用富含纤维的食物：富含纤维的食物可以帮助身体排除重金属，例如蔬菜、水果、全谷类等。

•避免使用久放的罐装食品：罐装食品中的食品罐可能含有铅等重金属物质，长时间食用可能增加摄入重金属的风险。

•多喝水：适量多喝水有助于促进身体排毒，减少重金属的滞留。

2. 家居环境的预防措施•选择无毒的家具和装饰品：选购环保认证的家具和装饰品，避免使用含有铅、汞等重金属的材料，特别是孩子经常接触的，如儿童床、儿童玩具等。

•定期清理家居空气：通风是重要的防止重金属积聚的方法，经常开窗通风，尤其是在新装修的房子中，有害气体可能较多。

•室内空气净化器的使用：在空气质量较差的地方，使用室内空气净化器可以帮助去除悬浮在空气中的重金属颗粒。

3. 日常生活中的预防措施•定期洗手：孩子经常接触到各种物品，有可能接触到含有重金属的物质，所以养成经常洗手的好习惯是非常重要的。

•少接触化学品：避免孩子接触过多的化学品，如有毒的清洁剂、杀虫剂等。

•防止孩子地面直接接触：在公共场所，地面可能被重金属污染，因此尽量选择让孩子穿着鞋子或使用防滑垫等减少直接接触的机会。

•确保孩子良好的个人卫生：定期给孩子洗澡，保持皮肤的清洁，避免细菌和重金属的滋生。

结论重金属对孩子健康的危害不容忽视，为了预防孩子受到重金属的伤害，我们需要采取一定的预防措施。

通过饮食上和家居环境上的预防，可以减少孩子摄入重金属的风险。

此外，在日常生活中也需要注意孩子的卫生和避免接触有毒化学品。

儿童铅超标怎么办一、儿童铅超标的危害铅是一种有毒的重金属，长期接触会对人体健康造成很大的危害。

儿童由于生理发育未完全，汲取力量较强，所以更简单受到铅中毒的影响。

当儿童身体内的铅超标时，会消失多种症状，如智力下降、行为特别、贫血等。

因此，爱护儿童免受铅中毒的侵害是特别重要的。

二、如何预防儿童铅超标1.留意饮食卫生：饮食中摄入过多含铅物质是导致儿童铅超标的主要缘由之一。

家长应当留意给孩子选用新奇、健康、无污染的食品，并且避开食用过多含铅量高的食品。

2.保持环境清洁：孩子在家里玩耍时可能会接触到含有铅物质的尘土或者玩具等物品。

家长应当常常清洁家里，并且留意让孩子保持良好卫生习惯。

3.削减接触铅的机会：孩子在生活中可能会接触到一些含铅物品，比如旧电池、旧油漆等。

家长应当留意将这些物品放在孩子无法接触的地方，并且教育孩子不要随便接触这些物品。

三、如何治疗儿童铅超标假如儿童被检测出铅超标，家长应当准时带孩子去医院进行治疗。

医生通常会依据孩子的详细状况制定共性化的治疗方案，包括药物治疗、养分补充等。

此外，家长还可以通过一些方法来关心孩子减轻铅中毒的影响。

比如多给孩子供应富含钙、铁、锌等元素的食物，以增加身体免疫力；同时也可以给孩子进行适当的运动和嬉戏，以促进身体健康进展。

四、儿童铅超标需要留意什么1.准时就医：假如怀疑孩子可能患有铅中毒，应当尽快带孩子去医院进行检查和治疗。

2.留意预防：预防是最好的治疗方法。

家长应当留意孩子的饮食卫生和生活环境，尽可能削减孩子接触铅的机会。

3.不要自行处理含铅物品：假如家里有含铅物品需要处理，应当请专业人员来进行处理，避开对身体造成危害。

五、如何保障儿童健康成长儿童是将来的盼望，保障儿童健康成长是每个家庭和社会都应当关注的问题。

除了留意铅中毒预防外，还应当注意孩子身心健康的全面进展。

比如多陪伴孩子、给孩子供应良好的教育环境等。

六、结语儿童铅超标是一件特别严峻的事情，会对孩子身体和智力进展造成很大影响。

如何预防学生吃铅超标引言铅污染是一种常见的环境污染问题，它对人体健康有严重影响。

尤其对于学生群体来说，铅超标可能导致认知和行为问题等负面影响。

因此，学校和家长都应该采取一些预防措施，以保护学生免受铅超标的危害。

本文将介绍一些简单有效的方法来预防学生吃铅超标。

了解铅污染的来源首先，了解铅污染的来源是预防的第一步。

铅通常存在于水、土壤、油漆和建筑材料等中。

另外，一些特定行业和活动（如马口铁罐、陶瓷制作等）也可能导致铅污染。

学校和家长应该了解学校周围环境的铅污染程度，并采取相应的预防措施。

定期检测学生的血铅水平定期检测学生的血铅水平是发现和解决铅超标问题的有效途径。

学校应该与当地医疗机构合作，安排定期的血铅测试。

如果有学生的血铅水平超标，必须采取相应的干预措施，包括与家长合作进行铅污染调查、提供清洁饮水和健康餐食、加强卫生教育等。

提供健康餐食提供健康餐食是预防学生吃铅超标的关键。

学校餐厅和家长应该确保学生获得均衡营养的饮食。

以下是一些建议： - 增加富含钙和铁的食物，如青菜、奶制品、红肉等。

- 避免使用含铅的调味料和食品容器。

- 选择有机食品，避免农药和化肥的铅污染。

- 定期检测食品中铅的含量，确保食品安全。

定期清洁学校环境清洁学校环境也是预防学生吃铅超标的重要措施之一。

以下是一些清洁方面的建议： - 定期清洁学校建筑物，包括墙壁、地板、桌椅等。

- 注意清洁食品准备区域，避免食品受到铅污染。

- 定期修复和更换可能含铅的建筑材料和设施。

提供安全饮水安全饮水对于预防学生吃铅超标同样至关重要。

以下是一些饮水方面的建议：- 定期检测饮用水中的铅含量。

- 安装过滤器或净水设备，有效去除水中的铅。

-定期清洁和维护水龙头和饮水机。

加强健康教育最后，加强健康教育对于学生和家长提高对铅超标的认识和预防意识非常重要。

学校可以组织健康教育活动，向学生和家长传授正确的铅预防知识和方法。

此外，家长也应该在家中向孩子传授正确的饮食和饮水习惯，增强他们的自我保护能力。

幼儿园大班健康教案：防铅中毒一、教学目标：1.了解铅中毒的概念和危害；2.了解铅中毒的常见途径；3.学会预防铅中毒的方法；4.培养幼儿正确的卫生习惯。

二、教学准备：1.图片或视频资料关于铅中毒的概念和危害；2.健康卡片，铅中毒预防小贴士。

三、教学过程：1.导入（引起幼儿关注，激发学习兴趣，引入新知识）（10分钟）教师出示图片或视频资料，简要介绍铅中毒的概念和危害，引发幼儿的好奇心和思考。

2.铅中毒的常见途径（了解铅中毒的来源）（10分钟）a.教师以互动的方式向幼儿们介绍常见的铅中毒途径，如饮用含铅水、食用含铅食物、吸入铅尘等。

并通过示意图让幼儿们更加深入地理解。

3.预防铅中毒的方法（15分钟）a.教师向幼儿们介绍预防铅中毒的方法，如：饮用干净的水，食用新鲜的食物，不随地吃东西，保持室内卫生，经常洗手等。

b.教师将这些方法写在黑板上，重点强调正确的饮食和卫生习惯。

4.角色扮演（20分钟）a.教师组织幼儿们进行角色扮演，让其中两位幼儿分别扮演防铅中毒的好孩子和坏孩子。

b.好孩子表现出正确的饮食和卫生习惯，坏孩子则表现出不良的习惯。

c.通过这种互动的方式，引导幼儿们思考和辨别正确的做法，强调正确的行为可以帮助健康成长。

5.小结（巩固知识，回顾重点）（5分钟）教师总结课堂内容，强调预防铅中毒的重要性和方法，并鼓励幼儿们在日常生活中应用所学知识。

四、教学延伸：1.家长引导：教师可以在教案中提供家长引导意见，告诉家长如何正确饮食和保持卫生习惯，以避免孩子接触铅中毒的风险。

2.互动游戏：教师可以设计一些游戏，通过互动让幼儿们进一步巩固和应用所学的知识，如配对游戏，观察图片并判断是否有铅中毒的危险等。

3.实地考察：教师可以组织幼儿们到周边环境进行考察，了解是否存在铅中毒的危险因素。

五、教学反思:本节课通过多种形式的教学方法，使幼儿们了解到了铅中毒的危害、常见途径以及预防方法。

通过角色扮演等互动的方式，激发幼儿们的学习兴趣，培养正确的卫生习惯。

0~6岁儿童血铅参考限值标准
儿童血铅的标准，比较公认的是：儿童血铅水平低于100微克/升，是属于正常的；血铅水平为100~199mg/L，就是高血铅症；血铅水平200~249mg/L为轻度铅中毒；血铅水平250~449mg/L，为中度铅中毒；血铅水平达到450微克/升以上时，为重度铅中毒。

血铅会对儿童的智力发育、体格生长和听力产生一定损害，这对儿童的健康和未来是有极大的影响的，但是铅中毒一般又没有非常明显的症状，这需要儿童定期做血液检查，强调6岁以下儿童每年必须进行血铅筛查。

好的生活习惯会让儿童远离铅中毒的：
1、养成良好的卫生习惯，勤洗手、擦玩具、换衣服，不吃铅笔头。

2、使用达到标准的儿童学习用品即使用正规厂家出品、经过检验的产品，新房子的装修材料不用假冒伪劣的产品，以免对孩子产生伤害。

3、街上老式爆米花机爆的食品等含铅量高的东西，也尽量少给孩子吃，或者不让吃。

大班健康教案《防铅中毒》一、教学目标：1. 了解铅中毒的危害和防治措施。

2. 学习防止铅中毒的方法，注意铅中毒的症状及发病原因。

二、教学内容：1. 铅的危害2. 铅中毒的症状3. 铅中毒的发病原因4. 防止铅中毒的方法三、教学方式：1. 理论讲授2. 图片展示3. 互动问答四、教学过程：1. 铅的危害1.1 讲解铅的来源学生们平时可能会接触到一些含铅的物品，如铅笔、铅芯、水银灯等，这些物品虽然是日常生活中常见的物品，但却潜在着一定的危害。

1.2 铅的危害铅有毒性，经常接触含铅物品的人，容易导致铅中毒，严重的话会影响到身体的发育和健康。

2. 铅中毒的症状2.1 铅中毒的轻重程度轻的铅中毒在短时间内不会有明显的症状，但时间长了就会出现贫血、食欲下降等症状。

重度铅中毒则会出现精神衰落，智力退化，甚至会出现中毒昏迷等症状。

2.2 具体症状和表现铅中毒还会导致出汗减少、腹泻、呕吐、骨骼疼痛、胃肠功能障碍等症状。

3. 铅中毒的发病原因3.1 食品中的铅如果食品中含有较高的铅量，长时间进食这样的食物会导致铅中毒的发生。

尤其是野生动物中的食物，铅的含量更高，所以不建议野味食用。

3.2 工业生产过程中接触到的铅工人接触到的含铅物质很多，比如涂料、有铅的水管等，如果不注意防护措施，很容易感染铅中毒。

3.3 家庭中接触到的铅家庭用品中也有含铅物质，比如陶瓷水杯、炊具、铅笔等，如果不注意食用安全和使用安全，也就有可能感染铅中毒。

4. 防止铅中毒的方法4.1 减少铅的摄入量饮食密切关系到铅中毒的问题。

不进食含有较高铅含量的食物，如野味、含铅水果等这些食物，对预防铅中毒有很大帮助。

4.2 舒适的生活环境要注意家中的装修，尽量不要装修时选用含有铅的建材，避免在家居生活中接触到含铅物品，如购买符合国家标准的陶瓷餐具、落地窗的隔热膜等。

4.3 健康的生活方式养成健康的生活方式，注意个人卫生、室内空气的通风，加强体育锻炼，增强身体免疫力，也可以帮助我们预防铅中毒。

大班健康教育活动教案《防止铅中毒》活动目的通过本次活动，让大班幼儿了解铅中毒的危害及预防措施，从而增强自我保护意识和抵御铅中毒的能力。

活动准备•PPT或幻灯片•展示板•铅中毒预防宣传资料•青菜、河虾等食材活动过程第一步：引入话题首先，教师介绍本次健康教育活动的主题，让幼儿们知道今天要学习什么。

在介绍时要使用幼儿易懂的语言，比如“今天我们要一起学习如何防止铅中毒”，以此引入话题，激发幼儿的学习热情，提高他们的学习兴趣。

第二步：让幼儿了解铅中毒教师借助PPT或幻灯片，向幼儿们简要介绍铅中毒的危害及成因。

同时，还可以展示相关图片、动画等资料，加深幼儿的印象，让他们更好地理解铅中毒的危害。

第三步：了解铅中毒的预防方法教师向幼儿们介绍铅中毒的预防方法，如：避免食用受污染的食物；勤洗手等，同时教师可以播放相关视频，有助于幼儿更好地理解预防方法。

第四步：体验活动教师提前准备一些青菜、河虾等食材，在活动前进行处理。

将需要处理的食材分成两组，一组进行水洗，一组不进行水洗。

将两组食材进行对比，讲解幼儿如何分辨受污染的食物，增强幼儿的观察能力。

第五步：结束活动在结束活动时，教师向幼儿再次重点强调铅中毒的危害，以及如何预防铅中毒。

同时，教师可以发放铅中毒预防宣传资料给家长，增强家长对铅中毒预防的认知，让整个家庭都掌握铅中毒的预防方法。

活动总结通过本次健康教育活动，大班幼儿们更加深入地了解了铅中毒的危害和预防方法，并通过体验活动更好地掌握了预防知识。

通过这样的活动，激发幼儿学习的兴趣，还增强了幼儿的自我保护意识和抵御铅中毒的能力，达到了预期目的。

让宝宝远离大铅世界
岁孩子张海华以前是个特别乖巧的孩子，现在却像换了个人似的，不仅好动也好斗，经常与幼儿园的同学打架，老师批评了多次但效果很小。

是多动症吗? 妈妈带华华到医院去检查，发现他血铅明显高于正常水平，医生说是铅中毒。

父母很奇怪：华华从来没接触过化工原料，生活环境也没有铅污染，怎么会铅中毒呢;于是又带华华去了另外两家大医院，仍然被诊断为铅中毒。

铅，孩子健康的隐形杀手
铅中毒是一个慢性发展的过程，初期可能没什么症状，但随着铅毒在体内逐渐积累，慢慢会危害到体格生长及智能发育，因此被称为“隐形杀手”。

铅中毒对儿童的危害主要是影响大脑发育，损伤神经系统的许多功能，具有不可逆转性。

铅一旦被人体吸收就不容易排出体外。

如果孩子出现学习困难、多动症状、注意力不集中、成绩突然下降，那么很有可能就是铅中毒惹的祸，还有些孩子整天坐不住，老是想踢东西，根本管不住自己，也可能是铅中毒的前兆。

铅中毒，离您的孩子有多远
铅是一种具有神经毒性的重金属元素，在人体内无任何生理功能，理想的血铅浓度应该为零。

我国现代工业和交通的迅猛发展，环境铅污染日趋严重，绝大多数孩子体内或多或少存在一定量的铅。

当孩子体内每升血液中含有超过100微克的血铅时，孩子就铅中毒了。

导致宝宝铅中毒的途径有这些，一定要预防宝宝铅中毒会导致智商降低，严重的还会造成宝宝身体机能受损，引发食欲不振、腹绞痛、贫血、生殖系统发育不良等。

慢性铅中毒是逐渐影响宝宝身体发育的，所以很多时候并没有引起妈妈们的注意。

万万没想到的是，这个隐形“杀手”对宝宝的危害是极大的。

而导致宝宝铅中毒的途径有这些，一定要预防。

一、铅中毒是怎样发生的1、含铅汽油的广泛使用我国由于种种原因尚未广泛使用无铅汽油，而汽车的拥有量却以极快的速度递增。

2、工业污染铅广泛用于蓄电池制造、金属冶炼、印刷等行业，我国的工业铅污染很严重。

3、铅作业工人对家庭环境的污染工人不注意卫生安全，将工作场所的铅带回家污染家庭环境。

4、学习用品和玩具的污染迄今为止，铅仍然广泛应用于油漆的生产中。

学习用品中以课桌油漆层、教科书封面及彩页、深色铅笔漆层的可溶性铅含量最高。

由于幼儿常有吸吮手指和啃咬玩具的习惯，在胃液中，玩具和学习用品所含的可溶性铅的吸收率非常高。

5、食品的污染儿童对铅的吸收率较成人高，大约为50%，因此，应劝阻儿童不食用某些含铅量较高的食物。

如：爆米花：传统用的爆花机的炉膛和炉盖是由含铅的生铁铸成，铅的熔点和沸点相对较低，因此，在密闭加热时极易挥发并掺入爆米花中。

松花蛋（皮蛋）：在传统的制作过程中需加入氧化铅作为食品添加剂以加快其成熟，因此，皮蛋的含铅量也较高。

水果表皮：砷酸铅被广泛用作水果园的杀虫剂，因而水果表皮层的含铅量也很高，要彻底清洁或削皮后再吃，可大大减少铅的摄入量。

并发症：铅中毒性脑病可出现共济失调、惊厥、昏迷；可出现肝大、黄疸少尿或无尿循环衰竭；可有消化道出血和麻痹性肠梗阻可致呼吸困难健康搜索甚至呼衰；可引起智力缺陷健康搜索失明和偏瘫。

二、日常生活中铅中毒的途径婴儿中毒常因舔食母亲面部含有铅质的粉类、吮吸涂拭于母亲乳头的含铅软膏，以及患铅中毒母亲的乳汁所致。

当小儿乳牙萌出时常喜啮物，可因啃食床架玩具等含铅的漆层而致中毒。