初级中学二年级物理(上)实验题

教师资格证《物理学科知识与教学能力（初级中学）》（题库）模拟试卷一[单选题]1.如图所示，两束单（江南博哥）色光a和b分别沿半径方向射入截面为半圆形的玻璃砖后，都由圆心O点沿OP射出，对于两束单色光来说()。

A.玻璃砖对a光的折射率较小B.C.D.两束单色光从射入玻璃砖到由O点射出的过程，在玻璃砖中传播时间相同参考答案：A参考解析：通过光路图可以看出，b光的偏折程度大，则b光的折射率较大，a 光的折射率较小，A项正确。

由光的色散可知，a光的频率小于b光的频率，a 光的波长大于b光的波长，B、C两项错误。

两束单色光在介质中的传播速度大小不等，所以在玻璃砖中传播的时间也不相同，D项错误。

[单选题]2.一小球装在边长略大于球直径的正方体容器内。

如图所示，当小球和容器一起在空中做竖直上抛运动的过程中，()。

A.球对容器顶有压力B.球对容器底有压力，压力等于球重C.球对容器底有压力，压力小于球重D.球对容器上下底均无压力参考答案：D参考解析：将容器竖直向上抛出后，若不计空气阻力，以整体为研究对象，由牛顿第二定律知容器加速度为g。

以容器为研究对象，若球与容器间存在压力，则容器的加速度不等于g，与题干不相符。

故本题选D。

[单选题]3.如图4所示为两分子系统的势能E p与两分子间距离r的关系曲线。

下列说法正确的是()。

A.当r大于r1时，分子间的作用力表现为引力B.当r小于r1时，分子间的作用力表现为斥力C.当r等于r2时，分子间的作用力为零D.在r由r1变到r2的过程中，分子间的作用力做负功参考答案：C参考解析：当r大于r1小于r2时，分子间的作用力表现为斥力，A项错误。

r小于r1时，r一定小于r2，分子间的作用力表现为引力，B项错误。

由图可得，r 等于r2是分子之间的平衡位置，所以分子间的作用力为零，C项正确。

在r由r1变到r2的过程中，分子间的作用力做正功，D项错误。

[单选题]4.初中物理某版本教科书中演示实验栏目安排的内容如图所示。

一、初二物理光现象实验易错压轴题（难）1．小军在做“探究平面镜成像的特点”的实验，如图（1）应选择_____（选填“明亮”“黑暗”）的环境；（2）实验时应选择较薄的玻璃板代替平面镜来研究平面镜成像的特点，优点在于既能看到A的像，又能看到后面的蜡烛B，其原理为_____A．两者都是光的反射形成的B．前者是光的反射形成的，后者是光的直线传播形成的C．两者都是光的折射形成的D．前者是光的反射形成的，后者是光的折射形成的（3）小军选用了两只大小完全一样的蜡烛，在玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合．这种确定像与物大小的方法是_____．（选填“控制变量法”或“等效替代法”）．（4）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上_____（选填“不能”“能”）呈现蜡烛的像，这说明平面镜所成的像是_____（选填“虚”或“实”）像．（5）小军把玻璃板沿直线MN向右平移一段距离，在此过程中，蜡烛A的像_____（选填“会”或“不会”）向右平移．（6）实验中多次改变蜡烛A的位置，是为了多次实验_____（选填“寻找普遍规律”“求平均值减小误差”）．（7）实验中，看到点燃的蜡烛通过玻璃板成两个像，其中距离观察者较远的像较_____（选填“亮”或“暗”）；如果实验采用厚玻璃板，观测到蜡烛A通过玻璃板在不同的位置成两个清晰像，且测得两个像之间的距离为0.8cm，则玻璃板的厚度为_____cm．【答案】黑暗 D 等效替代法不能虚不会寻找普遍规律暗 0.4【解析】(1)应选择在黑暗的环境进行实验，像看起来更清晰。

（2）玻璃板代替平面镜，既能看到A的像，又能看到后面的蜡烛B，A的像形成原理是光的反射；光在穿过玻璃时发生折射，透过玻璃看到B是光的折射，故D正确。

（3）蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，确定像与物大小，用B替代A的像，此方法是等效替代法。

一、初二物理光的折射透镜实验易错压轴题（难）1．在探究“凸透镜成像规律”的实验中.(1)如图甲, 平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距f=_____cm.(2)如图乙，光屏上呈现清晰的像素，此像的性质是_____的实像.若保持蜡烛和光屏位置不变，移动透镜至_____刻度线处，光屏上能再次呈现清晰的像.(3)如图丙，保持蜡烛位置不变，移动透镜至16cm刻度线处，则人眼在图中____处能观察到烛焰的像.(4)如图丁，在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏远离透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像，则该眼镜是_____眼镜（近视/远视）.【答案】10.0 倒立放大 40 B 近视【解析】【分析】【详解】（1）由图甲结合凸透镜焦点的定义可知，焦点到凸透镜的距离为20.0cm-10.0cm=10.0cm，即凸透镜的焦距为f=10.0cm；（2）由图乙知，当蜡烛在刻度尺的10cm处，u=15cm，2f＞u＞f，由成像规律知，凸透镜成倒立放大的实像，此时v=55cm-25cm=30cm，根据折射中光路可逆可知，保持蜡烛和光屏位置不变，当u=30cm时，即凸透镜移动至40cm刻度线处，在屏上能再次呈现清晰的像；（3）保持蜡烛位置不变，移动透镜至16cm刻度线处，此时u=16cm-10cm=6cm，u＜f时，凸透镜成正立放大的虚像，光屏上接不到，透过凸透镜观察蜡烛看到正立放大的虚像；虚像与成像物体同侧，所以应从B处观察；（4）将一副眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，结果，光屏上原来清晰的像变模糊了，将光屏远离透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像，，说明延后成像了，即像距增大了，说明此透镜对光线有发散作用，故放置的是凹透镜，这种眼镜是用来矫正近视眼的．2．探究凸透镜成像的规律。

(1)选取焦距为10cm的凸透镜、蜡烛和光屏，将它们置于光具座上。

点燃蜡烛，调整凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰的中心大致在______；(2)当蜡烛、凸透镜在如图所示的位置时，调整光屏到______（填“A”、“B”或“C”）位置时，生活中的______（填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是根据这个成像原理制成的；(3)保持凸透镜的位置不变，将蜡烛和光屏位置对调，光屏上______（填“能”或“不能”）再次看到清晰的像。

周 练 习 试 卷（七）班级： 姓名： 学号： 计分：12．站在平静的湖边，向湖面看去，看到了水中的鱼和天上的云，下列说法正确的A ．鱼是实物，云是像B ．云是实像，鱼是虚像C．云和鱼都是实像D ．云和鱼都是虚像3．一束光线从空气斜射入水中，入射角逐渐增大，则折射角A ．逐渐变小 B．逐渐增大，但总小于入射角C ．不变D ．逐渐增大，但总大于入射角4．如右图所示，一束光线斜射入容器中，在O 处形成一光斑， 在向容器中逐渐加满水的过程中，光斑将A ．向左移动后静止B ．向右移动后静止C ．先向左、后向右移动D ．仍在原位置5．有A 、B 、C 三块凸透镜，现用这三块凸透镜做成像实验，在保持各凸透镜跟烛焰距离相等由此可知A 、B 、C 三个透镜的焦距关系为A 、f A ＞fB ＞fc B 、fc ＞f A ＞f BC 、f A ＜f B ＜fcD 、f B ＜fc ＜f A6．如右图所示的光线在玻璃、水、空气三种介质中折射的情况，可以断定这三种介质依次是A ．甲是空气，乙是水，丙是玻璃B ．甲是玻璃，乙是空气，丙是水C ．甲是空气，乙是玻璃，丙是水D ．甲是玻璃，乙是水，丙是空气7．既可看到前面蜡烛在玻璃板后所成的像．同时又可看到放在玻璃板后的“蜡烛”。

下列说法中正确的是（ ）A ．两者都是光的反射形成的像B ．两者都是光的折射形成的像C ．前者是光的折射形成的像，后者是光的反射形成的像D ．前者是光的反射形成的像，后者是光的折射形成的像8．.潜水员在水中看岸上的小鸟，下图中能正确表示其光线的传播大致路径的是 （ ）A ．湖中的倒影B ．碗中的筷子C ．世博会夜晚的灯光D ．汽车9．. 一束光线从空气斜射某种介质表面，光线与界面夹角为30°，经界面反射的光线与折射光线恰好垂直，则入射角和折射角的大小分别为：（ ）A 、30°，60°B 、60°，30°C 、30°，30°D 、60°，60°10．“影”是我们日常生活中常见的光现象，如夏天乘凉的“树影”；民间皮影戏的“皮影”；岸边景色在水中形成的“倒影”；春游时的“摄影”等．下列说法正确的是A ．树影是由光的直线传播形成的B ．皮影利用了平面镜成像的原理C ．倒影是由光的折射形成的D ．摄影时用的照相机是根据凹透镜成像的原理制成的11．在下面的四幅图中，属于光的反射现象的是ＡＢ Ｃ Ｄ12．如图，是一种称之为“七仙女”的神奇玻璃酒杯，空杯时什么也看不见，斟上酒，杯底立即显现出栩栩如生的仙女图．下列对仙女图形成原因的探讨，正确的是A 、可能是酒具有化学显影作用B 、可能是斟酒后杯底凸透镜焦距变大，使图片在一倍焦距以内，成放大的虚像C 、可能是图片在杯底凸透镜焦点处成放大的像D 、可能是酒的液面反射，在酒中出现放大的像13．如图所示，OP 是一条由玻璃斜射入空气的折射光线，且与界面间夹角为30°，则入射角α与折射角γ符合下列的是A ．α＞60°，γ=60°B ．α＜30°，γ=30°C ．α＞30°，γ=30°D ．α＜60°，γ=60°14． (2012广东)某校新建成一个喷水池，在池底中央安装了一只射灯。

2024年江苏省常州市武进区前黄初级中学等校中考二模考试物理试题一、单选题1．我国“一带一路”战略推进了能源的国际合作。

下列能源属于可再生能源的是（）A．核能B．风能C．天然气D．可燃冰2．木器厂里常用水胶粘木料，这种胶需要在100℃左右熬化后才能使用，温度再高就会熬焦而失去黏性，所以工人师傅常用如图所示的双层锅熬制这种胶，双层锅下面用火加热，两层锅之间（不密封）装着水，这样就不会把胶熬焦了。

下列有关说法正确的是（）A．双层锅中选用水，主要利用了水的比热容大的特点B．双层锅中的水能沸腾C．水和胶的温度相同前，水不断把温度传递给胶D．只要火不熄灭，水温会一直升高到和火焰温度相同3．鱼缸里只有一条金鱼，小红却在某个角度看到了两条金鱼，如图所示，下列说法错误的是（）A．上面的金鱼是由光的折射形成的虚像B．下面的金鱼是由光的直线传播形成的实像C．人看到上面金鱼的过程中，折射角大于入射角D．光在金鱼身上发生了漫反射4．人脸识别系统是一项新兴的生物识别技术，在车站，当旅客距安检口0.5~1.2m处时，安装在安检口的人脸识别系统的摄像机就可以对其面部特征进行快速核对，如图所示，由此判断，人脸识别系统的摄像机的镜头（）A．相当于凸透镜，焦距可能为0.2m B．相当于凹透镜，焦距可能为0.8mC．相当于凸透镜，焦距可能为0.8m D．相当于凹透镜，焦距可能为0.2m5．随着黄金价格的日益走高，一些不法分子在金属铼的外面包裹黄金来冒充纯金。

表格中是金和铼的一些属性。

某黄金回收商家为确定一根100g的金条是否为纯金，根据表中信息，下列鉴别方法中，既简单又可靠的方法是（）A．用火焰温度达1300℃的喷枪加热金条B．看颜色C．用分度值0.1g的天平和分度值1mL的量筒测量金条密度D．用分度值0.1N的弹簧测力计和水，用“称重法”测量金条密度6．吊扇用久了，扇叶的下表面也能累积灰尘，其主要原因是（）A．灰尘受重力作用落到扇叶上B．灰尘受流体压强作用被吸附到扇叶上C．吊扇工作时，扇叶有220V电压而吸附灰尘D．吊扇工作时，扇叶与空气摩擦带电而吸引灰尘7．两人在相同的沙滩上漫步，留下了深浅相同的脚印，据此可说明（）A．脚印面积大的人对沙滩的压强大B．脚印面积大的人对沙滩的压强小C．脚印面积大的人对沙滩的压力大D．脚印面积大的人对沙滩的压力小8．蒸蛋器（如图甲）是采用通电发热盘加热水，利用盘内产生水蒸气把鸡蛋蒸熟的。

例析物理实验题中“控制变量法”的应用广元民盟烛光初级中学 王小龙新课程的实施对学生科学探究能力的培养十分重视，而“控制变量法”是常用的探索问题、分析和解决问题的最重要的方法，应用特别广泛。

所谓“控制变量法”，就是当影响某一物理量变化的因素较多时，要研究某一个因素的变化对该物理量的影响，必须保持其它因素不变，否则就无法知道该物理量的变化是由哪个因素的变化引起的。

例如物理量A 与B 、C 、D 等因素都有关，得出A 与B 之间具体关系的方法是：控制C 、D 不变，只改变B ，判断A 的变化，从而得出规律；再采用类似的步骤分析得出A 与C 、A 与D 之间的联系。

近几年各地中考试题中出现了很多需要利用这一方法解答的考题，下面举例说明控制变量法在实验题中的应用。

1、 体现在实验目的之中例１（０７上海）在两块相同的玻璃片上，小明同学分别滴一滴质量相同的水，如图所示。

观察图中情景可知，他主要研究蒸发快慢是否与 ( )A 水的温度有关。

B 水的表面积有关。

C 水上方空气的流速有关。

D 水的质量有关。

解析:比较题图可以看出，玻璃片、水的质量相等又在相同的环境温度下，意即这些是被控制的变量，造成蒸发有快慢的因素只能是水的表面积，故答案应选B 。

例２（０７吉林）小明同学想要研究电功率大小与电压、电流的关系．他选用了额定电压相同、额定功率相差较大的两个小灯泡．他所设计的电路图中有一幅如图所示，图中两个小灯泡的___________相等，目的是研究电功率与___________的关系．解析:图中两个小灯泡的额定电压相等、额定功率不同，即电阻不同。

并联在电路中，根据并联电路大特点，它们两端的实际电压一定相等，而通过它们的电流不等，使得两个灯泡实际功率不一样。

实验的目的应是研究电功率与电流的关系。

2、体现在实验原理之中例3（０７盐城）小明在两个易拉罐中分别装入等质量的沙子和水，用相同的酒精灯对其加热，以便探究沙子和水吸热升温快慢的程度。

2024年湖北省宜昌市当阳市实验初级中学中考模拟物理试题（四）一、单选题1．用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近由细线悬吊着的塑料泡沫小球时，产生了互相吸引的现象（如图），则该小球（）A．一定带正电B．一定带负电C．可能带正电，也可能不带电D．可能带负电，也可能不带电2．现在，出门乘坐高铁，已经是很多人习以为常的选择，它舒适、方便、快捷。

衡量高铁动力性能的指标并不是简单的“功率”，而是“比功率”，它是列车最大牵引功率与列车质量之比。

铁路工程实践证明，比功率越大，列车可以达到的最高速度也会越高。

在国际单位制中，“比功率”的单位是（）A．J/kg B．g/w C．W/kg D．kg/W3．2024年初春，湖北惊现“冻雨”，天空洒下的冷雨，一接触温度低于0℃的树枝、草地、屋檐等，便迅速冻结成晶莹的冰，这种现象属于（）A．熔化B．凝固C．凝华D．升华4．“白噪声”是一种人类可听见的声波，此声波在各频率的响度大致相同。

在自然界中，类似的声音有雨声、海浪声等。

科学家研究发现，婴儿处在有此种白噪声的环境下比较容易入睡。

下列声音更符合白噪声特性的是（）A．频率100Hz，响度10dB B．频率1000Hz，响度100dBC．频率100000Hz，响度10dB D．频率10Hz，响度100dB5．1820年，奥斯特发现了电流的磁效应，推动了科学技术的巨大进步。

下列装置中利用通电导线在磁场中受力的作用而运动的是（）A．甲和乙B．甲和丁C．乙和丙D．丙和丁6．关于下列四幅图的说法，其中正确的是（）A．图甲：近视眼看远处的物体，成像在视网膜前，用凸透镜矫正B．图乙：远视眼看近处的物体，成像在视网膜后，用凹透镜矫正C．图丙：显微镜的物镜相当于照相机的镜头，目镜相当于放大镜D．图丁：望远镜的物镜相当于照相机的镜头，目镜相当于放大镜.7．荡秋千是我国传统游戏，如图所示，在荡秋千的过程中，下列说法正确的是（）A．小丽在荡秋千的过程中，她相对于地面是静止的B．小丽荡至前方最高点时，若受力全部消失，她将保持静止C．小丽在向上减速摆动的过程中，她的动能和重力势能都减小D．小丽在荡秋千的过程中，只有重力做功8．如图所示，下列对实物电路分析正确的是（）A．只闭合开关S，两灯都亮B．只闭合开关S1，两灯都不亮C．闭合开关S、S1时，电流表A1测通过灯泡L1的电流D．闭合开关S、S1时，电流表A2测通过灯泡L2的电流9．如图所示，按中国古代工艺制作的“两心壶”，不仅造型精美，而且设计精巧。

上海市市北初级中学2024届物理高二上期中质量跟踪监视试题考生须知： 1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。

选择题必须用2B 铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1、真空中有一半径为r 0的带电金属球壳，通过其球心的一直线上各点的电势ϕ分布如图，r 表示该直线上某点到球心的距离，r 1、r 2分别是该直线上A 、B 两点离球心的距离．下列说法中正确的是A ．A 点的电势低于B 点的电势 B ．A 点的电场强度方向由A 指向BC ．A 点的电场强度小于B 点的电场强度D ．正电荷沿直线从A 移到B 的过程中，电场力做负功 2、电场强度的定义式为FE q =，点电荷的场强公式为2KQE r=，下列说法中正确的是（ ） A ．FE q=中的场强E 是电荷q 产生的 B ．2KQE r =中的场强E 是电荷Q 生的 C ．FE q=中的F 表示单位正电荷的受力 D ．F E q =和2KQE r=都只对点电荷适用 3、下列情况中的速度，属于平均速度的是A ．刘翔在110米跨栏时冲过终点线时的速度为9.5m ／sB ．由于堵车，汽车在通过隧道过程中的速度仅为1.2m ／sC ．返回地球的太空舱落到太平洋水面时的速度为8m ／sD ．子弹射到墙上时的速度为800m ／s4、在如图所示的电路中，A、B为相同的两个灯泡，当变阻器的滑动头向C端滑动时（）A．A灯变亮，B灯变暗B．A灯变暗，B灯变亮C．A、B灯均变亮D．A、B灯均变暗5、如图所示，带箭头的线表示某一电场的电场线。

在电场力作用下，一带电粒子（不计重力）经A点飞向B点，径迹如图中虚线所示，下列说法正确的是（）A．粒子带正电B．粒子在A点加速度大C．粒子通过B点时动能大D．粒子在B点电势能较大6、如图所示，水平放置的通电直导线上方M、N两点的磁感应强度分别为B M、B N，则（）A．B M＜B N，方向均垂直纸面向外B．B M＞B N，方向均垂直纸面向外C．B M＞B N，方向均垂直纸面向里D．B M＜B N，方向均垂直纸面向里二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。

例5：如图所示，当接通开关S后，发现电流表指针偏转，电压表指针不动，则故障可能是（）A．L1的灯丝断了B．L2的灯丝断了C．L1的接线短路D．L2的接线短路初中物理电学综合问题难点突破电学综合题历来是初中物理的难点，在近几年的中考题中屡屡出现，由于试题综合性强，设置障碍多，如果学生的学习基础不够扎实，往往会感到很难。

在实际教学中，许多教师采用的是“题海战术”，无形加重了学生学习的课业负担。

探索和改进电学综合问题教学，是一项很有价值的工作。

在长期的初中教学实践中，本人逐步探索了一套电学综合问题教学方案，对于学生突破电学综合问题中的障碍有一定效果。

一、理清“短路”概念。

在教材中，只给出了“整体短路”的概念，“导线不经过用电器直接跟电源两极连接的电路，叫短路。

”而在电学综合题中常常会出现局部短路的问题，如果导线不经过其他用电器而将某个用电器（或某部分电路）首尾相连就形成局部短路。

局部短路仅造成用电器不工作，并不损坏用电器，因此是允许的。

因它富于变化成为电学问题中的一个难点。

局部短路概念抽象，学生难以理解。

可用实验帮助学生突破此难点。

实验原理如图1，当开关S闭合前，两灯均亮（较暗）；闭合后，L1不亮，而L2仍发光（较亮）。

为了帮助初中生理解，可将L1比作是电流需通过的“一座高山”而开关S的短路通道则比作是“山里的一条隧洞”。

有了“隧洞”，电流只会“走隧洞”而不会去“爬山”。

二、识别串并联电路电路图是电学的重要内容。

许多电学题一开头就有一句“如图所示的电路中”如果把电路图辨认错了，电路中的电流强度、电压、电阻等物理量的计算也随之而错，造成“全军覆没”的局面，所以分析电路是解题的基础。

初中电学一般只要求串联、并联两种基本的连接，不要求混联电路。

区分串、并联电路是解电学综合题的又一个需要突破的难点。

识别串、并联有三种方法，⑴、电流法；⑵、等效电路法；⑶、去表法。

⑴、电流法：即从电源正极出发，顺着电流的流向看电流的路径是否有分支，如果有，则所分的几个分支之间为并联，（分支前后有两个节点）如果电流的路径只有一条（无分支点），则各元件之间为串联。

一、初二物理 声现象实验易错压轴题（难）1．下图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图，阅读并回答问题．(1)若把铜铃放在甲、乙的中点，则液晶显示屏的示数________．(2)一同学将铜铃放到甲的左边，并与甲、乙在一条直线上，则铜铃离甲越远，液晶显示屏的数值________(选填“变大”、“变小”或“不变”)．(3)一同学想验证声速与气体内部压力的关系，把铜铃固定放在甲的左边，并与甲、乙在一条直线上，然后在甲、乙之间加压，发现液晶显示屏的数值变小，则声速随气体压力的增大而________．A ．变大B ．变小C ．不变D ．无法判断(4)如图中，已知s 1＝20 cm ，s 2＝80 cm ，液晶显示屏上显示：1.875，则此时声速约为________m/s ．【答案】为零 不变 A 320【解析】【分析】【详解】(1)液晶屏显示甲、乙接收到信号的时间差，放在中点时，声音传播的距离相等，用时相等，所以时间差为零，即液晶显示屏的示数为零．(2)设甲与铜铃的距离为s 1，甲、乙相距为s 2，铜铃放到甲的左边，则1212s s s s t v v v+=-= 因此s 1增大，△t 不变，液晶屏显示数值不变． (3)设甲与铜铃的距离为s 1，甲、乙相距为s 2．1212s s s s t v v v +=-=，增加压力时△t 变小，由于s 2不变，根据s v t=知，速度v 变大． (4)如题图中所示，显示的时间差为：21s s t v v =-，所以(8020)cm320m/s1.875msv-==．【点睛】重点是速度公式的应用，注意理解液晶屏显示数值是两接收器收到声音的时间差，利用好此差值，则题目可解．2．某同学为了探究物体发声时振动的频率高低与哪些因素有关，他选择了四根钢丝进行实验，如图所示。

具体数据如下表：编号材料长度粗细松紧甲钢丝10cm0.2mm2紧乙钢丝10cm0.1mm2紧丙钢丝5cm0.1mm2紧丁钢丝5cm0.1mm2松（1）用同样的力拨动钢丝甲和乙，发现拨动______钢丝时的音调高。

2024年教师资格考试初级中学物理学科知识与教学能力自测试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有8小题，每小题5分，共40分）1、题干：在下列物理现象中，不属于光的折射现象的是（）A、水中的鱼看起来比实际位置浅B、透过放大镜看到的物体变大了C、斜插入水中的筷子在水面处看起来弯折了D、海市蜃楼2、题干：在下列关于能量转化的说法中，正确的是（）A、电能转化为机械能的过程总是伴随着能量损失B、热机在工作过程中，不可能将内能完全转化为机械能C、所有能量转化过程中，能量都是守恒的D、能量不能在物体间传递，只能从一种形式转化为另一种形式3、下列关于光的折射现象的描述，正确的是：A、光从空气斜射入水中时，折射光线会向法线方向偏折B、光从水中斜射入空气时，折射光线会向法线方向偏折C、光从空气垂直射入水中时，传播方向不变，不发生折射D、光的折射现象只会发生在同种透明介质之间4、关于物体受力平衡的判断，下列说法正确的是：A、静止的物体一定受到平衡力的作用B、运动的物体一定受到非平衡力的作用C、受到平衡力的物体一定处于静止状态D、受到非平衡力的物体一定处于非匀速运动状态5、在下列关于物理量单位的表述中，正确的是（）A、质量的单位是千克（kg），符号为gB、时间的单位是秒（s），符号为minC、速度的单位是米/秒（m/s），符号为km/hD、力的单位是牛顿（N），符号为kg6、在下列物理现象中，不属于热现象的是（）A、冰融化成水B、电饭煲煮饭C、空调制冷D、电风扇吹风7、在下列关于物理现象的解释中，正确的是（）A. 光的衍射现象是光波在遇到障碍物时偏离直线传播的现象B. 惯性是指物体在运动过程中，由于受到外力作用而改变其运动状态的性质C. 电流的强度是指单位时间内通过导体横截面的电荷量D. 摩擦力是指两个接触面之间阻碍相对运动的力8、在以下实验中，能够证明“摩擦力大小与接触面粗糙程度有关”的是（）A. 将两个木块分别放在水平桌面上，分别用相同大小的力推木块，观察木块的运动情况B. 将两个质量相同的木块分别放在不同粗糙程度的桌面上，用相同大小的力推木块，观察木块的运动情况C. 将两个质量相同的木块分别放在不同粗糙程度的桌面上，用不同大小的力推木块，观察木块的运动情况D. 将两个质量不同的木块分别放在水平桌面上，用相同大小的力推木块，观察木块的运动情况二、简答题（本大题有2小题，每小题10分，共20分）第一题题目：请简述牛顿第三定律的内容，并举例说明该定律在日常生活中的应用。

2022年山东省青岛实验初级中学中考一模物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．关于声现象，下列说法正确的是（）A．用大小不同的力先后敲击同一物体，可以改变物体发声的音调B．医生利用听诊器来诊断疾病是利用了声音能传递信息C．声音在真空中传播的速度为3×108 m/sD．在教室周围植树可以在声源处减弱噪声2．诗词是中华文化的瑰宝之一，许多优美的诗词是对生活和自然现象的生动描述，也与物理知识有着紧密联系，下列诗词与对应的物理知识正确的一项是（）A．“溪边照影行，天在清溪底”诗句中的“天”是由光的折射形成的虚像B．“水皆缥碧，千丈见底，游鱼细石，直视无碍”看到水中游鱼细石是因为光的直线传播C．“人面桃花相映红”桃花呈红色是因为它能吸收红光D．“掬水月在手，弄花香满衣”诗句中的“月”，是由光的反射形成的虚像3．目前，新冠疫情仍在印度、俄罗斯、日本等国肆虐，经世界卫生组织批准的新冠疫苗陆续面世。

不同国家的各种疫苗储存温度要求各不相同，中国克尔来福疫苗储存温度为2~8℃，远高于莫德纳（-20℃）和辉瑞（-70℃），同时我国正在逐步推进新冠疫苗全人群免费接种，让人民感受到了祖国的强大。

关于新冠疫苗储存和接种过程中的一些热现象，下列说法正确的是（）A．注射疫苗前用酒精消毒，人手臂会感觉凉爽是因为酒精升华吸热B．戴口罩的护士的护目镜容易起“雾”，是水的汽化现象C．新冠疫苗储存温度越低，疫苗分子热运动越剧烈D．社区卫生中心接种点弥漫着消毒水味道，是因为分子在不停地做无规则运动4．我国自主研究生产的碳纤维无人机，它具有自动化、轻量化、微型化等特点，可广泛用于航拍、测绘等。

下列应用与物理知识对应正确的是（）A．机载北斗导航系统--超声波B．用碳纤维材料制造--密度大C．无人机的控制芯片--半导体D．无人机航拍的镜头--凹透镜5．下列作图中，错误的是（）A．平面镜成像B．凹透镜对光线的作用C．磁感线和小磁针D．通电螺线管的极性6．分析下面四个力学实验，其中说法正确的是（）A．图甲中，用木块A替换小车B完成实验，是为了减小摩擦力对实验结果的影响B．图乙中，右边海绵形变程度更大，说明物体所受压力越大，压力作用效果越明显C．图丙中，对比可得结论：同种液体、同一深度，液体内部向各个方向压强都相等D．图丁中，杠杆平衡的基础上，A、B两点的钩码同时向外移动一格，杠杆仍平衡7．2022年2月8日中国选手谷爱凌在女子自由式滑雪大跳台决赛中勇夺冠军。

2024年山东省济南实验初级中学中考三模前测试物理试题一、单选题1．人类社会科技的进步离不开科学家的不断探索，了解物理学史，学习科学家的科学态度和责任担当也是我们课程的一个重要内容。

以下科学家与其研究贡献不相符的是（）A．牛顿——光的色散B．法拉第——电流的磁效应C．汤姆生——发现电子D．沈括——磁偏角2．北京是唯一举行了夏季与冬季奥运会的城市，奥运火炬质量是同体积锅的14，是用硬度比钢的硬度大8倍左右的碳纤维复合材料制成，火炬用氢做燃料，燃烧时温度约为800℃，运动员手握火炬一点不感到烫手，关于碳纤维材料的性质，下列说法正确的是（）A．密度大B．硬度小C．导热性好D．耐高温3．在“探究光反射的规律”时，小李进行了如图所示的实验；请根据如图实验装置，下面的操作顺序排列正确的是（）①改变光束的入射方向，再重做一次。

换另一种颜色的笔，记录光的径迹；①取下纸板，用量角器测量ON两侧的①i和①r，并记入表中；①把一平面镜放在桌面上，再把一张纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面；①让一束光贴着纸板沿某角度入射到O点，经平面镜反射，沿另一个方向射出，在纸板上用笔描出入射光和反射光的径迹。

A．①①①①B．①①①①C．①①①①D．①①①①4．如图甲所示的某路灯，白天光伏电池对蓄电池充电，晚上蓄电池对路灯供电，图乙是这一过程中的能量转化图（图中a、b、c分别表示某种形式的能量），下列判断正确的是（）A．a是电能，b是电能，c是光能B．a是内能，b是机械能，c是光能C．a是机械能，b是内能，c是光能D．a是内能，b是光能，c是电能5．小明和小华在沙滩上玩耍时发现：两人在沙滩上行走的脚印大小不同，小明的脚印较大，但两人脚印的深浅相同，则他们对沙滩的压强及压力相比（）A．p小明>p小华，F小明>F小华B．p小明>p小华，F小明<F小华C．p小明=p小华，F小明>F小华D．p小明=p小华，F小明<F小华6．小莲用力拧瓶盖，可是怎么也拧不动（图甲），当她用勺子在瓶盖边缘撬了几下后（图乙）（）A．减小瓶内外气体的压力差B．减小瓶盖与瓶口的接触面积C．减小瓶盖上方受到的压强D．增大瓶盖与瓶口间的摩擦力7．四月春暖花开，正是踏青露营的好时候。

2024年江苏省连云港市新海初级中学中考二模物理试题一、单选题1．在物理学习过程中，经常要进行估测，以下估测合理的是（）A．中考考场的室温约为50℃B．正常成年人的心跳频率约72HzC．中学生跑上三楼做的功约为500J D．家用空调正常工作时的电流约为5A 2．关于声现象，下列说法正确的是（）A．二胡演奏出的优美旋律，是由弦的振动产生的B．“震耳欲聋”说明声音的音调高C．超声波在医学上能粉碎结石是因为超声波能传递信息D．用大小不同的力敲击同一音叉是为了探究音调与频率的关系3．热现象在一年四季中随处可见，下列说法中正确的是A．春天的早晨经常出现大雾，这是凝华现象B．夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白气”，这是升华现象C．秋天的早晨花草上出现小露珠，这是液化现象D．初冬的早晨地面上会出现白色的霜，这是凝固现象4．对粒子和宇宙的认识，正确的是()A．雾霾是由于分子不停运动形成的B．手捏海绵，海绵体积变小，说明分子间有空隙C．地球等行星围绕太阳转动，太阳是宇宙的中心D．用丝绸摩擦玻璃棒，有电子从玻璃棒上转移到丝绸上，玻璃棒带正电荷二、多选题5．下列四个实验中，其能量转化方式与图示汽油机对应冲程类似的是（）A．火花发生器点火B．滚摆向向下运动C．压缩空气引火仪D．酒精灯加热杯中冷水后将盒盖顶出三、单选题6．下列情景中，符合安全用电规范的是A．B．C．D．四、多选题7．在探究“凸透镜成像规律”的实验中，光具座上各元件位置如图甲所示，此时在光屏上恰好成一个清晰的像。

下列说法正确的是（）A．此时光屏上成倒立、缩小的像B．图甲中凸透镜的焦距可能是10cmC．保持凸透镜的位置不动，将蜡烛和光屏互换位置，在光屏上不会看到一个缩小的清晰的烛焰像D．在烛焰与凸透镜之间放一近视眼镜片（如图乙），向右适当移动光屏，光屏上会再次成清晰的像五、单选题8．如图是某品牌榨汁机．为保障安全，该榨汁机设置了双重开关——电源开关S1和安全开关S2．当杯体倒扣在主机上时，S2自动闭合，此时再闭合S1，电动机才能启动，开始榨汁．下列电路图符合上述要求的是A．B．C．D．9．《村居》词中“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，描绘儿童放飞风筝的画面，如图所示．以下说法中正确的是A．放风筝的儿童在奔跑中惯性会增大B．线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是一对相互作用力C．儿童鞋底有凹凸的花纹是为了减小摩擦D．越飞越高的风筝相对于地面是静止的10．如图所示，电源电压恒为4.5V，灯泡L标有“4.5V 2.25W”字样（不计温度对灯丝电阻的影响），滑动变阻器R最大阻值为50Ω，电压表量程为“0-3V”，电流表量程为“0-0.6A”，在电路安全的情况下，下列说法正确的是（）A．将滑片P移到R的最左端，闭合开关S、S1，电压表读数超过量程B．灯泡L正常发光时的电阻为7.5ΩC．只闭合开关S，该电路的最大功率是2.7WD．只闭合开关S，滑动变阻器的取值范围是0-18Ω六、填空题11．2024年4月30日，神舟十七号载人飞船返回舱成功着陆，神舟十七号载人飞行任务取得圆满成功。

云南省初级中学物理、化学、生物应开出实验项目一、物理学科实验总数102项，其中学生分组（含分组探究）实验35项。

绪言：1、停止沸腾的水，浇上冷水后会怎样演示2、会跳舞的小人演示3、用放大镜看自己的指纹和窗外的物体演示4、乒乓球会落下吗演示5、新鲜鸡蛋在淡水中和盐水中的沉浮情况演示6、气球“吸”住杯子演示第一章声现象7、声音是怎样产生的探究8、响铃闹钟真空实验演示9、探究音调和频率的关系探究10、观察声音的波形演示11、声音的响度与什么因素有关分组探究12、观察不同乐器发声的波形演示13、观察嗓声的波形演示14、声波能传递能量吗演示第二章光现象15、光是怎样传播的演示16、光反射时的规律分组探究17、平面镜成像的特点分组探究18、光的折射演示19、光的色散演示20、物体的颜色演示21、色光的混合与颜料的混合分组探究第三章透镜及其应用22、透镜对光的作用演示23、凸透镜对光的会聚作用演示24、投影仪演示25、凸透镜成实像、虚像演示26、凸透镜成像的规律分组探究第四章物态变化27、自制温度计演示28、正确使用温度计分组实验29、固体熔化时温度的变化规律分组探究30、观察塑料袋的变化演示31、水的沸腾分组探究32、碘的升华和凝华演示第五章电流和电路33、摩擦起电演示34、电荷间的相互作用演示35、验电器可以显示物体是否带电演示36、电荷在导体中定向移动演示37、简单电路、串联电路和并联电路的连接分组实验38、电流表的连接及读数分组实验39、探究串、并联电路的电流规律分组探究第六章欧姆定律40、电压表的连接及读数分组实验41、探究串联电路电压的规律分组探究42、不同导体接入电路中小灯泡不同的亮度演示43、用铅笔芯控制小灯泡的亮度演示44、用滑动变阻器改变灯泡的亮度分组探究45、电阻上的电流跟电压的关系（欧姆定律）分组探究46、测量小灯泡的电阻分组实验第七章电功率47、电功率的大小演示48、测量小灯泡的电功率分组实验49、观察电流的热效应与电阻大小的关系演示50、观察保险丝的作用演示第八章电与磁51、磁体的性质演示52、磁场的方向演示53、磁场分布演示54、磁化钢针探究55、电流的磁效应（奥斯特实验）演示56、通电螺线管的磁场分组探究57、研究电磁铁分组探究58、通电导线在磁场中受到力演示59、通电线圈在磁场中扭转演示60、让线圈转起来探究61、线圈不能连续转动演示62、什么情况下磁可以生电探究63、导体在磁场中怎样运动才能产生感应电流演示64、手摇发电机演示第九章信息的传播65、电磁波的产生演示66、电磁波在真空中的传播演示67、光沿着水流传播演示第十章多彩的物质世界68、天平的使用方法分组实验69、用天平称量体积相同的木、铅和铁块分组探究70、同种物质的质量和体积的关系分组探究71、量筒的使用方法演示72、测量液体和固体的密度分组探究第十一章运动和力73、刻度尺的使用分组实验74、力的作用效果演示75、力的作用是相互的探究76、摩擦力对物体运动的影响分组探究77、物体的惯性演示78、二力平衡的条件分组探究第十二章力和机械79、弹簧测力计的使用分组探究80、重力的大小跟什么因素有关分组探究81、摩擦力的大小与什么因素有关分组探究82、杠杆平衡的条件分组探究83、比较定滑轮和动滑轮的特点分组探究第十三章压强和浮力84、压力的作用效果跟什么因素有关探究85、液体内部同一深度朝各方向的压强是否相等探究86、连通器演示87、用吸盘测量大气压演示88、托里拆利实验演示（录像）89、气体压强与流速的关系探究90、浮力的大小等于什么分组探究第十四章机械能91、动能的大小与什么因素有关分组探究。

一、初二物理声现象实验易错压轴题（难）1．同学们围绕着水瓶发声的有关问题进行了以下探究。

（提出问题）敲瓶（瓶内含水）时发出的声音主要是由什么振动产生的？（猜想与假设）A．瓶子振动；B．瓶内水振动；C．瓶内空气柱振动（进行实验）（1）将瓶子装满水后用筷子敲击瓶子，瓶子仍能发出声音，故可以将猜想________排除。

（2）将瓶内水全部倒出后用筷子敲击瓶子，瓶子仍能发出声音，故可以将猜想________排除。

（得出结论）由上述实验分析可知，敲瓶发声，主要是由________振动产生的。

（提出新的问题）（1）瓶子发声的音调跟瓶内水的多少有什么关系？（2）随着瓶内水的增多，敲瓶发声的音调变化和吹瓶发声的音调变化又有何不同呢？（设计实验）（1）如图甲所示，先将8个空的玻璃瓶子放到桌子上一字摆开，再向瓶内注入不等量的水，从左到右，瓶内注入的水逐渐增多，最后用筷子从左到右依次敲击瓶口，同时用耳朵仔细听，辨别音调的高低。

（2）用嘴从左到右依次吹瓶口，同时用耳朵仔细听，辨别音调的高低。

（再得出结论）（1）敲瓶发声的音调随着瓶内水的增多而变______（选填高或低）。

（2）吹瓶发声的音调随着瓶内水的增多而变______（选填高或低）。

（拓展应用）如图乙所示. 用嘴分别对着5个高度不同的小瓶的瓶口吹气，发现瓶子越高，发出声音的音调越低。

（1）用嘴对着5个小瓶的瓶口吹气，5个小瓶均发出声音，则发出的声音是由________的振动产生的。

（2）5个小瓶产生的声音音调不同，其原因是________________。

【答案】C B瓶子低高瓶内空气柱空气柱的长短、粗细不同，导致空气柱振动的频率不同【解析】【分析】【详解】[1]将瓶子装满水后,瓶内没有空气，用筷子敲击瓶子，瓶子仍能发出声音，说明敲瓶时发出的声音不是由空气柱的振动产生的。

所以可以将猜想C排除。

[2]将瓶内水全部倒出后，瓶内没有水，用筷子敲击瓶子，瓶子仍能发出声音，说明敲瓶时发出的声音不是由瓶内水振动产生的。

一、初二物理物态变化实验易错压轴题（难）1．探究水沸腾时温度变化的特点：(1)如图甲、乙所示，是小明同学在实验中，用数码相机拍摄的水沸腾前和沸腾时的两张照片，其中_____是水沸腾时的情况；(2)实验前，向烧杯中倒入热水而不是冷水，这样做是为了_____；(3)由实验数据绘制出温度随时间变化的图像，如图丙所示。

根据记录的数据，水的沸点是_____℃；可得出水沸腾时温度变化的特点：不断吸热，温度_____。

【答案】甲缩短实验加热时间 98 不变【解析】【分析】【详解】(1)[1]水沸腾时，烧杯中水的温度是均匀的，气泡上升时，受到水的压强越来越小，那么气泡体积会变大，从甲、乙两图可以看到，甲是水沸腾时的情况。

(2)[2]实验前，向烧杯中倒入热水而不是冷水，因为冷水加热，需要更长时间才能达到想要的温度，用热水会缩短实验加热时间。

(3)[3]从图丙可以看到，第4min开始，水的温度保持在98℃不变，可以推测水的沸点是98℃。

[4]可得出水沸腾时温度变化的特点：不断吸热，但是温度保持不变。

2．某一小组用图甲所示装置“比较不同液体吸热升温特点”．在两个相同烧杯中分别加入质量、初温相同的水和食盐水，用相同酒精灯加热直到沸腾．（1）分别测量出水和食盐水的沸点，发现食盐水的沸点比水高．其中水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示，水的沸点为_______℃．（2）实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长，说明食盐水吸收的热量比水_______（选填“多”或“少”）．（3）能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水比热容大的结论？答：_________；其原因是：_____________________．【答案】98多不能实验中没有保持二者质量和升高的温度相同【解析】【分析】（1）根据图中所示温度计示数为98℃；（2）在相同的酒精灯下，向相同的烧杯加热，要比较吸收热量的多少，就得比较加热时间的多少，而实验中加热食盐水所用时间多，则其吸收的热量也多；（3）要比较比热容的大小，必须得控制其他物理量不变，保证质量不变，还有一个因素，得使两者的温度差相同，才可以比较比热容的大小。

2024年教师资格考试初级中学物理学科知识与教学能力复习试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有8小题，每小题5分，共40分）1、光在均匀介质中的传播速度：A、逐渐加快B、逐渐减慢C、保持不变D、时快时慢2、一个物体的质量为2kg，在地球表面受到的重力加速度为9.8m/s²，则该物体所受的重力大小是多少？A、19.6NB、9.8NC、4.9ND、2N3、在下列选项中，不属于物理学基本概念的是：A、力B、速度C、能量D、情感4、在以下教学策略中，最有利于培养学生的探究精神和创新意识的是：A、讲授法B、演示法C、实验法D、讨论法5、在下列实验中，若要探究影响滑动摩擦力大小的因素，以下哪项实验操作是错误的？A. 控制物体质量不变，改变接触面粗糙程度B. 控制接触面粗糙程度不变，改变物体质量C. 控制物体质量不变，改变接触面积大小D. 控制接触面积不变，改变物体运动速度6、下列关于“欧姆定律”的说法，正确的是：A. 电流与电压成正比，与电阻成反比B. 电压与电流成正比，与电阻成反比C. 电阻与电流成正比，与电压成反比D. 电阻与电流成反比，与电压成正比7、在研究物体的运动时，下列物体中可以当作质点处理的是：A. 确定自转中的地球位置B. 研究乒乓球的旋转效应C. 研究从北京开往上海的一列火车的运行时间D. 研究体操运动员在平衡木上的动作时8、当两个力F1和F2作用于同一物体上，并且这两个力的方向相反，若要使物体处于静止状态，则这两个力的大小关系应该是：A. F1 > F2B. F1 < F2C. F1 = F2D. 不确定二、简答题（本大题有2小题，每小题10分，共20分）第一题请简述初中物理教学中，如何有效地运用多媒体技术辅助教学，以提高教学效果。

第二题题目：请结合教学实践，谈谈如何在物理教学中培养学生的科学探究能力。

三、案例分析题（本大题有2小题，每小题25分，共50分）第一题【背景材料】李老师在教授“电磁感应现象”时，设计了一个实验来帮助学生理解法拉第电磁感应定律。