[K12学习]八年级历史下册 第二单元 第7课《新中国外交的起步》习题 冀教版
- 格式:doc
- 大小:16.50 KB
- 文档页数:3
7到11课历史笔记1、新中国的外交政策:独立自主的和平外交政策。
2、毛泽东对新中国外交政策的三个比喻:另起炉灶:不承认国民政府的一切旧的屈辱外交关系,在新的基础上同各国简建立平等的外交关系。
一边倒:旗帜鲜明地站在社会主义阵营一边。
打扫干净屋子再请客:清除帝国主义在我国的一切残余势力和特权,巩固新中国的鼓励和特权。
3、和平共处五项原则。
首次提出:1953年中印两国就西藏问题在北京举行会谈,周恩来首次提出。
内容:互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。
意义:(1)被世界上越来越多的国家接受,成为处理国与国之间关系的基本原则。
(2)推动国际关系的现代化进程。
(3)为新中国树立良好的国际形象,增强国际影响力。
(4)有利于维护亚太地区乃至世界的和平与稳定。
4、万隆会议。
时间:1955年;地点:印度尼西亚万隆;背景:(1)二战后,亚非新兴独立国家迫切需要稳定的国际环境,发展本国经济。
(2)美国卷入亚洲地区,使局势变得错综复杂。
就是在这样一个充满希望与危机的背景下召开的。
特点:亚非国家第一次自己举行的国际会议。
议题:保卫和平、争取独立、发展经济。
周恩来发言:“求同存异”。
(是万隆会议的核心与灵魂)“求同”:(1)遭遇相同:都遭到过外国侵略。
(2)愿望相同:都希望获得独立、和平、发展。
“求同存异”方针的作用:(1)推动万隆会议的顺利进行和圆满成功。
(2)使亚非国家摆脱分歧、达成共识、加强团结与合作,有利于亚太地区的和平与稳定。
(3)提高了新中国的国际威望,树立了良好的国际形象,与亚非国家结下友谊。
(4)传递了亚非国家要求摆脱大国干涉,平等协商、和平共处、友好合作的“万隆精神”。
日内瓦会议特点:新中国第一次以五大国之一身份参加的国际会议。
5、20世纪50年代新中国开展的外交活动:(1)首先访问苏联,建立外交关系,1950年,毛泽东、周恩来、斯大林签订《中苏友好同盟互助条约》。
(2)中印两国代表就西藏问题在北京举行会谈,首次提出和平共处五项原则。
第七课《新中国外交的起步》导学案学习目标:1“另起炉灶”与“一边倒”2、知道和平共处五项大体原则的主要内容,简述周恩来出席万隆会议的史实。
学习重点:1、熟悉到新中国的外交方针是坚持和奉行独立自主的和平外交政策,和平共处五项原则是新中国处置国家关系的大体原则;2、理解万隆会议展示了新中国的外交形,“求同存异”方针的提出推动了会议走向成功,成为新中国走向国际舞台的重要一步。
教师点拨:1、和平共处五项原则的提出。
和平共处五项原则是新中国处置国与国关系的外交原则。
1953年,为了给即将展开的有计划的国内经济建设创造有利的国际条件,中国政府同新兴的民族独立国家,特别是临近的民族独立国家展开了踊跃的外交活动。
和平共处五项原则就是在同印度处置双边关系的进程中产生的。
2、万隆会议上周恩来提出“求同存异”原则:1955年,亚非国家领袖聚集在印度尼西亚的万隆,举行第一次没有西方殖民国家参加的亚非国际会议,讨论一路关心的国际问题和亚非国家发展问题。
会上,周恩来总理针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、不合,提出了“求同存异”的方针,增进了会议的圆满成功。
“求同存异”中的“异”是指亚非国家社会制度不同。
“同”指大多数与会国家都曾经蒙受过殖民主义的侵略;许多国家面临着保护民族独立、发展本国经济的任务;有保护和平的一路愿望。
求同存异方针的提出,增进了会议的圆满成功,增进了中国同亚非各国的团结合作,开拓了中国外交工作的新局面。
平行训练1.读图,回答问题。
图—南京临时政府参议院成立图二建国大典(1)图一和图二别离反映的是中国近现代史上哪两个共和国的成立?这两个共和闰的领导人别离是谁?(2)图一反映的历史事件发生后的十年间,中国社会政治、经济、文化领域有了哪些可喜的进步?(3)图二反映的历史事件发生后,我国社会在政治、经济、外交上发生了哪些庞大转变?(4)按照所学知识和对以上问题的分析,你能得出哪些结论?2.(2021·河南省)阅读材料,回答下列问题。
八年级下学期历史第十七课《外交事业的发展》测试卷-部编版(含答案)一、选择题1.世界好,中国才能好。
中国好,世界才更好! 20 世纪70年代,中华人民共和国终于“就座了属于她的席位”,成为推动世界和平发展的主要动力。
“就座了属于她的席位”指中国( )A.重返联合国B.加入亚太经合组织C.创办上海合作组织D.加入世界贸易组织2.下图是1972年3月6日的《时代周刊》封面,标题是Nixon's China Odyssey (尼克松的中国之旅)。
“尼克松的中国之旅”取得的重大成果是()A.恢复中华人民共和国在联合国的合法权利B.签署中美《联合公报》C.中美正式建立外交关系D.中国加入世界贸易组织3.20世纪70年代,中华人民共和国取得的外交成就包括()①日本首相田中角荣访华②中美正式建立外交关系③中国恢复在联合国的合法席位④中国参加万隆会议A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④4.近年来,中国特色大国外交全面推进,下列邮票反映出我国的外交( )A.提出了“求同存异”的方针B.出现了与各国建交的热潮C.实现了中美关系的正常化D.形成了全方位的外交布局5.中华人民共和国恢复在联合国的一切合法权利是在( )A.第26届联合国大会上B.万隆会议上C.第25届联合国大会上D.亚欧首脑会议上6.20世纪70年代,中国恢复在联合国的合法席位。
其主要促成因素不包括( )A.第三世界国家的支持B.中国政府长期的外交努力C.中国国际地位的提高D.中美正式建立了外交关系7.1971年,秘密访问中国的美国特使是( )A.基辛格B.杜勒斯C.尼克松D.奥巴马8.尼克松总统在回忆首次访华在机场与周恩来总理见面的情景时说:“当我们的手相握时,一个时代结束了,另一个时代开始了。
”在这里“另一个时代开始”指( )A.中日两国正式建立外交关系B.中美关系开始走向正常化C.中国在联合国合法席位的恢复D.和平共处五项原则成为国际准则9.中华人民共和国外交呈现明显的阶段性特征,下图中建交增长最快阶段出现的原因不包括()我国与各国建立外交关系情况简表(累计)A.中日两国建交B.中国恢复在联合国合法席位C.中美关系改善D.中国正式加入亚太经合组织10.以下能够反映改革开放以来,我国积极参与多边外交活动的是( )①习近平出席金砖国家领导人第九次会晤②习近平访问德国③李克强出席亚欧首脑会议④李克强出席中国一东盟领导人会议A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④二、非选择题11.握手是一种礼节,但在有些场合的握手却能反映两个国家之间的关系。
2019-2020年历史八年级下册第二单元社会主义制度的建立第7课新中国外交的起步冀教版复习巩固八十二第1题【单选题】今年是万隆会议召开?周年。
()A、60B、65C、70D、75【答案】:A【解析】:[分析】本题主要考童万隆会议召开的时间。
今年是2015年r万隆会议召开于1955年,距今60周年。
故答棄选A。
第2题【单选题】关于和平共处五项原则的表达,不正确的是()A、是解决国与国之间关系的基本准则B、在亚非万隆会议上提出的C、适用于不同制度国家间的关系D、是新中国外交成熟的标志【答案】:B【解析】:[分析]依据已学知识可知,1953年底,我国政府同印度就两国在西藏地区的关系问题进行谈判时,首次提出了和平共处五项原则,即:互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。
在亚非万隆会议上提出的明显错误, 故选B.[点评]本题主要考直学生对和平共处五项原则的准确识记.第3题【单选题】周恩来总理提出的"”在今天已成为世界上许多国家公认的处理国与国之间关系的基本原则()A、求同存异方针B、一国两制方针C、集体主义原则D、和平共处五项原则【答案】:【解析】:【分析】周恩来在1953年底提出了和平共处五项原则用以解决中印两国的领土问题f并在1953年中缅会谈后逐步完善,发展成为处理国与国之间关系的基本准则•[点评]了解一下选项中其他的几个制度.求同存异是周恩来在万隆会议陷入僵局的时候提出的,提倡各国按弃偏见,互利共存.一国两制是畑」'平在20世纪80年代提出的,为的是解决祖国统一问题,一个国家实行两种制度。
重体主义原则指的是凡是轄樂体商讨、癖.第4题【单选题】1955年,提出了“求同存异啲方针,促成了万隆会议圆满成功的人是()A、毛泽东B、周恩来C、邓小平D、刘少奇【答案】:B【解析】:【分析】1955年4月18・24曰万隆会议在印度尼西亚万隆召开,会议广泛讨论了民族主权和反对殖民主义、保卫世界和平及与各国经济文化合作等问题.但是会议期间,帝国主义国家挑拨一些国家代表当着中国的面攻击共产主义,甚至怀疑中国对邻国搞“颠覆"活动.为此,中国代表团团长周恩瘁出”求同存异”的方针r改变会议航向r促进会议園满成功。
冀教版历史2010-5-27国际关系111【图说历史】图一五星红旗在联合国大厦前飘扬图二毛泽东会见尼克松总统图三胡锦涛与布什总统会谈(1)图一“五星红旗在联合国大厦前飘扬”说明了什么?有什么意义?说明中国恢复在联合国的合法席位,是我国外交史上的一次重大胜利;对维护世界和平,加强同各国友好合作,促进人类进步事业具有重要意义。
(2)图二发生在20世纪70年代,毛泽东和尼克松的握手有什么历史意义?标志着中美关系正常化过程的开始(3)从图三可看出今天的中美关系是正常、密切的。
但关于中美关系,有同学认为美国常给中国制造麻烦,我们不应该和美国建立外交关系;还有同学认为中美之间虽然有矛盾和斗争,但有更广泛的合作领域,应该增进了解,扩大共识,发展建设性合作关系。
简要谈谈认识。
中美是世界上两个大国,两国间因社会制度和国家利益等到方面的不同和差异,必然存在矛盾和分歧,但随着经济全球化的发展,中美有着更广阔的合作前景,两国应加强合作,发展友好关系,无论是对中美,还是对世界的和平、稳定与发展都有重要意义。
【思想升华】:通过探究新中国外交发展的风雨历程,识到中国国际地位提高的根本原因是中国综合国力的提高。
三农问题222农业是国民经济的基础。
新中国成立以后,党和政府一直重视农业、农民和农村问题。
结合所学知识,回答下列问题。
(2)从上述对农村经济政策的调整,你得到什么启示?生产关系的调整或变革要适应当时生产力发展的需要。
(3)在今天的农村,农民“种田不纳粮”说明了什么?我党始终代表最广大人民的利益。
生产关系的调整或变革要适应当时生产力发展的需要。
试从背景,和时间的角度分析对比中共八大和十一届三中全会,通过实施的过程和结果具体分析你将得到什么样的启示?(1)八大背景:三大改造基本完成,社会主义制度基本建立;经济建设取得了一定成就。
十一届三中全会背景:“文化大革命”结束,出现安定团结政治局面;国民经济得到初步恢复。
(2)由于对建设社会主义缺乏经验和对国情的错误认识,出现了“大跃进”、人民公社化运动和“文化大革命”等错误;在此期间,经济建设仍有一定发展;十一届三中全会总结了建国以来经济建设中的经验教训,作出把全党工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策,社会主义建设进入新时期。
冀教版历史八下《新中国外交的起步》学案(精选)新外交的起步导学学案一、课程标准知道和平共处五项原则的主要内容,简述周恩来出席万隆会议的史实。
二、学习目标1、知道中华人民共和国成立后所采取的外交政策的含义,知道新始终坚持和奉行独立自主的各平外交政策。
2、了解和平共处一项原则提出的时间及其具体内容,认识和平共处五项原则是新处理国家关系的基本原则。
3、知道万隆会议召开的时间、地点,认识周恩来提出的“求同存异”方针的背景,探讨“求同存异”方针对会议成功召开所起的作用。
4、结合同周边国家领土接壤状况,探讨和平共处五项原则相互之间的关系,理解和平共处五项原则的意义。
三、自学指导(一)阅读课文,在教材中标注以下内容:1、新成立后所采取的外交政策是什么?了解其具体含义。
2、和平共处五项原则提出的过程。
3、和平共处五项原则的内容是什么?(重点记忆)4、了解正非会议召开的背景,了解其希望和危机的具体内容。
5、在万隆会议上,周恩来总理提出了什么方针?这一方针的提出有什么作用?6、万隆精神的内容是什么?7、第一次以五大国之一的身份出席的会议是什么?(二)小组合作,讨论探究1、和平共处五项原则的提出有什么作用?(重点)2、完成P51问题探究。
(三)拓展提高列举我国奉行独立自主的和平外交政策的事例。
四、自学检测完成“同步训练”中本课习题并通过对照答案、与同学交流、找老师帮助等方式解决疑难问题。
五、补充材料1、和平共处五项原则的诞生过程1947年和1949年,遭受帝国主义和殖民主义长期压迫的印度、人民通过斗争相继取得独立和解放。
新成立后,印度是第一个与建交的非社会主义国家。
但西方殖民主义造成的一些历史遗留问题影响了两国关系的发展。
1953年9、10月间,中、印总理通过外交途径商定,两国政府代表于12月就解决西藏地方同印度的关系问题在谈判。
12月31日,周总理在中南海接见以驻华大使赖嘉文为团长的印度政府代表团。
周总理说:“我们相信,中印两国的关系一天一天地会好起来。
第7课独立自主的新中国外交同步练习【岳麓新版】知识点1 独立平等的外交关系及和平共处五项原则1.第一个与中华人民共和国正式建立外交关系的国家是( )A.印度 B.缅甸 C.苏联 D.美国2.下列选项中,最能体现中国彻底改变了半殖民地地位的是 ( )A.“一边倒” B.“另起炉灶”C.团结世界各国人民 D.“一国两制”3.“它是新中国在国际舞台上开展活动,冲破美国的孤立和遏制政策,扩大对外交往的有力武器。
经过半个多世纪的实践检验,它不仅成为我国对外政策的基石,也逐渐被国际社会普遍接受。
”这段材料评述的是 ( )A.“一国两制”构想 B.民族区域自治制度C.“求同存异”方针 D.和平共处五项原则知识点2 步入国际舞台4.右图是东南亚的一座美丽的城市,素有“爪哇的巴黎”之称,这座城市也因有史以来第一次由亚非国家自己举行的国际会议在此召开而闻名。
它是( )A.印度的万隆B.缅甸的仰光C.印度尼西亚的万隆D.泰国的曼谷5.在下列图片反映的历史事件中,促进了中国20世纪50年代交事业发展的是 ( )6.印尼总统苏加诺曾以《让新亚洲和新非洲诞生吧!》为题致开幕词。
他说:“这是人类有史以来第一次有色人种的洲际会议。
”这次会议 ( )A.是有史以来第一次由亚非国家自己举行的国际会议B.是新中国首次以世界五大国之一的地位参加的国际会议C.第一次提出了和平共处五项原则D.挫败了美国阻挠印度支那问题和平解决的预谋7.周恩来在国际社会中享有“红色外交家”的美誉。
他在万隆会议上提出了 ( ) A.“乒乓外交”B.”一边倒”的基本方针C.“另起炉灶”的基本方针D.“求同存异”的方针综合点和平共处五项原则8.在二战后非殖民化的浪潮中,亚非拉地区出现了一批新兴的民族国家。
中国共产党认为这是对新中国“有利的局势”。
基于此判断.新中国 ( )A.提出“另起炉灶”方针B.倡导和平共处五项原则C.放弃“一边倒”方针D.坚持“打扫干净屋子再请客”方针9.1954年12月,缅甸总理吴努应周恩来邀请回访中国时表示:“中国好比大象,缅甸好比羔羊,大象会不会发怒,无疑会使羔羊常常提心吊胆……很坦率地讲.我们对大国是很恐惧的。
2019-2020年初中历史八年级下册第7课新中国外交的起步冀教版复习巩固第二十篇第1题【单选题】周恩来是世界著名的外交家,下列与他有关的外交成就和外交活动是( )①出席APEC会议②出席万隆会议③提出和平共处五项原则④参加中国加入WTO的谈判A、①②B、②③C、③④D、①②③【答案】:【解析】:第2题【单选题】1949年周恩来代表中华人民共和国宣布:我们对外交问题有一个基本立场,即中华民族独立的立场,对于美国帝国主义我们一定要采取严肃的态度,使他们了解中国是不可欺侮的,即使对苏联及各人民民主国家,我们也不能有所依赖。
这表明新中国的外交方针是( )A、“不结盟”政策B、和平共处五项原则C、独立自主D、求同存异【答案】:【解析】:第3题【单选题】周恩来的个人外交魅力在国际上享有盛名。
下列外事活动中,与他有关的是( )①签订《朝鲜停战协定》②1954年6月访问印度和缅甸③在亚非万隆会议上提出“求同存异”方针④在1954年召开的第一届全国人民代表大会上被任命为政务院总理A、①②B、③④C、①③D、②③【答案】:【解析】:第4题【单选题】我国在20世纪70年代取得的重大外交成就有( )①在万隆会议上提出“求同存异”方针②中国恢复在联合国的合法席位③中美两国正式建立外交关系④中国恢复对香港、澳门行使主权A、①②B、①③C、②③D、②④【答案】:【解析】:第5题【单选题】建国以来,我国外交取得重大成就。
下列事件按发生的先后顺序排列,正确的是( )①中国首次提出和平共处五项原则②中美建交③周恩来提出“求同存异”方针④中国恢复在联合国的合法席位A、①③②④B、①②③④C、③①②④D、①③④②【答案】:【解析】:第6题【单选题】作为新中国首任外交部长,周恩来力挽狂澜,提出“求同存异”的时刻是在( )A、访问印度B、万隆会议C、26届联大D、中美外交谈判【答案】:【解析】:第7题【单选题】和平共处五项原则已经成为国际社会公认的国际关系准则,它不包括( )A、互不侵犯B、平等互利C、和平共处D、和平外交【答案】:【解析】:第8题【单选题】由周恩来倡导的成为国际上处理国与国之间相互关系基本准则是( )A、四项基本原则B、独立自主和平外交政策C、求同存异方针D、和平共处五项原则【答案】:【解析】:第9题【单选题】周恩来总理在一次国际会议上说:“中国代表团是来求团结的,而不是来吵架的。
第7课新中国外交的起步课后反馈1.20世纪50年代,新中国外交充满硝烟和艰辛,其主要原因是()A.新中国刚刚成立,没有得到国际社会的认可B.中国经济比较落后,实力较弱C.我国在国际上没有朋友D.西方国家对我国的敌视2.20世纪50年代,中国政府提出的处理国与国之间关系的基本准则是()①互相尊重主权和领土完整②互不侵犯③互不干涉内政④平等互利⑤和平共处A.①②③B.①②③④ C ..②③④⑤ D.①②③④⑤3.关于万隆会议,下列说法不正确的是()A.周恩来出席了会议B.中国代表提出了“求间存异”的方针C.会议在印度尼西亚的万隆召开D.会议促进了欧亚各口的团结与合作4.探究学习新中日外交起步,我们知道新中国外交走向成熟的标志是()A.“另起炉灶”B.“一边倒”C.和平共处五项原则D“求间存异”方针5.20世纪50年代我国提出积极灵活的外交方针,至今仍富有生命力并被广泛应用的是()①和平共处五项原则②反对霸权主义和强权政治③发展与第三世界的友好合作关系④“求同存异”方针A.①④B.①③C.②③D.③④6.建国初,周总理为我国外交事业做出的重大贡献有()①提出和平共处五项原则②万隆会议,提出“求同存异”方针③日内瓦会议,进行积极的外交努力,促成一系列和平协议的签定④参加亚太经合组织会议A.①②③④B.①③④ C. ②③④ D. ①②③7.历史学习中,常常需要对历史事件之间关系进行分析。
下列史实中没有关系的是()A.独立自主的外交政策——新中国外交起步B.和平共处五项原则——国际外交的基本准则C.西方大国参加——万隆会议D.“求同存异”的方针——万隆会议成功进行8.在万隆会议上,中国提出了下列哪个方针,促使了会议的圆满成功()A.“求同存异”B“另起炉灶”C.“一边倒”D.“打扫干净屋子再请客”9.20世纪50年代是我国外交起步阶段,外交史上的历史事件发生的先后顺序是()①中印首次提出和平共处五项原则②奉行独立自主的外交政策③中国同苏联签署《中苏友好同盟互助条约》④提出“求同存异”的方针A.①②④B.②③①④C.①③②④D.①②④③10.“中国代表团是来求团结而不是来吵架的,是来求同而不是来立异的。
初中历史冀人版八年级下册第二单元第7课新中国外交的起
步教案模板范文
1教学目标
1、知识与能力:
(1)识记:
独立自主的外交方针;和平共处五项原则;日内瓦会议;万隆会议。
(2)理解:
结合中国近代历史和建国初期的国际环境,理解我国外交政策的制定。
(3)运用:
探究新中国独立自主外交与旧中国屈辱外交的根本区别;和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义;周恩来总理在万隆会议上提出“求同存异”方针所起的作用。
2、过程与方法:
(1)通过情境再现,历史比较、问题探究、合作交流等途径,培养学生收集有效历史信息、语言表达、团结协作的能力。
(2)采用讨论式,启发式教学开展师生双向交流活动。
3、情感态度与价值观:
(1)新中国初期开展的独立自主的和平外交与旧中国屈辱的外交有着本质的区别。
(2)新中国提出了和平共处五项原则,并成为解决国与国之间问题的基本准则。
在日内瓦会议和万隆会议上,我国提出正确的建议,促进了会议的圆满成功,为世界和平做出了巨大贡献。
2学情分析
生理特点和心理:八年级学生活泼好动,注意力容易分散,喜欢表现自己。
在教学过程中应创造多种机会和营造多样氛围让学生积极参与活动以发挥他们的这一特长。
知识结构层面:学生虽然已经学习了一年半的历史,掌握了一些分析解决历史问题的能力,但他们的归纳、逻辑思维能力有待提高,所以在学习中应遵循循序渐进的原则,由浅及深的进行。
3重点难点
教学重点:和平共处五项原则的提出;
周恩来出席万隆会议的情况
教学难点:和平共处五项原则的提出;
周恩来出席万隆会议的情况
4教学过程
4.1.4教学活动。
2019年精选历史八年级下册第二单元社会主义制度的建立第7课新中国外交
的起步冀教版习题精选第九篇
第1题【单选题】
右图是2015年亚非会议60周年纪念活动标识,以亚洲Asia和非洲Afica的首字母“aa”组成“60”字样。
促使第一次亚非会议成功召开的方针是( )
A、“一边倒”
B、和平共处五项原则
C、求同存异
D、不结盟
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
由周恩来倡导的成为国际上处理国与国之间相互关系基本准则是( )
A、四项基本原则
B、独立自主和平外交政策
C、求同存异方针
D、和平共处五项原则
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
这些原则不仅适用于一般国际关系之中,它们还将形成和平与安全的坚固基础。
其中“这些原则”是指( )
A、平等互利原则
B、互不干涉原则
C、互不侵犯原则
D、和平共处五项原则
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
党和政府历来十分重视社会主义民主法制建设,我国第一部社会主义类型的宪法制定于( )
A、1949年
B、1954年
C、1956年
D、1982年
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】。
精选2019-2020年冀教版初中历史八年级下册第7课新中国外交的起步拔高训练十二第1题【单选题】周恩来说:“中国的反动分子在外交上一贯是怕帝国主义的。
清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石,哪一个不是跪倒在地上办外交的呢?中国100年来的外交史是一部屈辱的外交史。
我们不学他们。
”新中国成立之初,“我们不学他们”突出表现是( )A、采取“另起炉灶”的外交方针B、采取独立自主的外交方针C、釆取“打扫干净屋子再请客”的外交方针D、采取“求同存异”的外交方针【答案】:【解析】:第2题【单选题】1953年,周恩来在接见印度代表时,首次提出的处理两国关系的原则是( )A、独立自主B、“求同存异”C、对外开放D、和平共处五项原则【答案】:【解析】:第3题【单选题】周恩来在万隆会议上提出的方针是( )A、求同存异B、和平共处C、团结一致,保卫世界和平D、增进各国人民间的友谊【答案】:【解析】:第4题【单选题】中国与美国正式建交是在( )A、1970年B、1971年C、1972年D、1979年【答案】:【解析】:第5题【单选题】2004年1 2月,印度尼西亚发生了强烈的地震和海啸,给当地人民带来了深重的灾难。
50年前在该国举行的一次亚非国际会议是( )A、日内瓦会议B、万隆会议C、开罗会议D、第26届联大【答案】:【解析】:第6题【单选题】案例分析:“上海公报”是中美两国关系谋求正常化过程中签署的重要文件。
在签署公告时,美方最初向中方提出的公报草案“使用了含糊折中的语言来掩盖争论最激烈和最难解决的问题”,中方不同意。
最后双方经过紧张的反复磋商,达成了我们现在所看到的公报即双方先各自声明自己的立场,然后再阐述他们的共同点。
这份堪称外交史上杰作的公报签署遵循的原则是( )A、独立自主原则B、毫不妥协原则C、求同存异原则D、和平共处五项原则【答案】:【解析】:第7题【单选题】毛泽东在新中国成立的那一天,就向全世界宣告:“本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。
第7课新中国外交的起步导学案历史冀教版唐山中学八年级 1课时【课前回顾】为巩固新中国中国共产党采取了哪些措施?【学习目标】1、掌握:独立自主的和平外交政策;和平共处五项原则提出的时间及其具体内容和起到的作用;万隆会议召开的时间、地点及“求同存异”方针。
2、认识中国共产党人在复杂的国际环境中为新中国确立起独立自主形象,既需要正确的外交政策,也需要综合国力不断提高。
事实证明中国共产党真正代表人民利益、国家利益3、鉴别新中国独立自主和平外交与旧中国屈辱外交之别;教学环节:导-学-展-练一、导:由独立自主的和平外交政策;和平共处五项原则导入二、学:【自主学习】:流程一:基础知识1、新中国始终奉行的外交政策是:___________________________________________。
2、和平共处五项原则的具体内容是_______________________________________________3、________年,亚洲和非洲国家政府首脑在印度尼西亚的__________举行会议。
_________率中国政府代表团出席,并在会议上提出了著名的“______________”方针。
流程二:能力提升一、“另起炉灶”与“一边倒”阅读课文46—47页,理解“一边倒”、“另起炉灶”和“打扫干净屋子再请客”的外交政策的含义,了解建国初期中国面临的形势。
材料一:中华人民共和国外交政策的原则为保障本国独立、自由和领土完整,拥护国际的持久和平和各国之间的友好合作,反对帝国主义的侵略政策和战争政策。
材料二:新中国积极开展外交活动,在建国的一年里,就同苏联等十几个国家建立了外交关系……阅读上述材料,回答问题:1.请概括说明材料一提出的新中国外交原则是什么?2.你认为,两个材料之间存在着何种联系?3.根据材料一、二能否说明新中国建立初期,我国的外交事业是一帆风顺的?请你用史实来证明。
4.面对新中国面临的外交形势,新中国的领导人采取了什么政策?取得了哪些成果?二、提出和平共处五项原则阅读课文47----48页,解决下列问题:1、和平共处五项原则最早是什么时候、谁、因为什么问题而提出来的?2、和平共处五项原则的历史意义是什么?材料题:"如果这些原则能为一切国家所遵守,则社会制度不同的国家和平共处就有了保证,而侵略干涉内政的威胁和对于侵略和干涉内政的恐惧,就将为安全感和互相代替."<中华人民共和国对外关系文件集>1.材料中的"这些原则"是什么?请说出其具体内容.2."这些原则"在国际事务中有何影响?三、展:三:万隆会议上的声音阅读课文48----50页,思考以下问题:1、万隆会议的主要议题是什么?2、了解周恩来提出的“求同存异”的方针的背景。
最新精选历史八年级下册第二单元社会主义制度的建立第7课新中国外交的起步冀教版习题精选十一第1题【单选题】和平共处五项原则的诞生,是20世纪国际关系史上的一个创举,对人类和平与发展事业作出了重要贡献。
和平共处五项原则是由( ) 共同提出的。
①中国②埃及③缅甸④印度A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】:【解析】:第2题【单选题】一位美国记者评论周恩来在某次重大会议中的作用时说:“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度,但是他改变了会议的航向。
”该会议是( )A、日内瓦会议B、万隆会议C、第26届联合国大会D、上海APEC会议【答案】:【解析】:第3题【单选题】第一个与中华人民共和国宣布建立正式外交关系的国家是( )A、印度B、缅甸C、苏联D、美国【答案】:【解析】:第4题【单选题】下图被称作“历史性的握手”,它直接导致了( )1972年周恩来迎接尼克松A、中国在联合国合法席位的恢复B、中美《建交公报》的发表C、上海《中美联合公报》的发表D、和平共处五项原则的确立【答案】:【解析】:第5题【单选题】1955年,周恩来在万隆会议上提出的方针是( )A、反对霸权主义B、反对殖民主义C、反对帝国主义D、“求同存异”【答案】:【解析】:第6题【单选题】20世纪50年代我国提出的外交方针、原则至今仍富有生命力并被广泛运用的是( )①“求同存异”的方针②“一边倒”③和平共处五项原则④发展与第三世界国家的友好合作关系A、①②③B、①③C、②③D、③④【答案】:【解析】:第7题【单选题】今年是万隆会议召开?周年。
( )A、60B、65C、70D、75【答案】:【解析】:第8题【单选题】对于和平共处五项原则的叙述,不正确的是( )A、最早由中印双方就西藏地方的关系问题谈判时提出B、周恩来访问印度和缅甸时,正式提出和平共处五项原则C、该政策的提出,标志着我国的国际地位空前提高D、五项原则成为解决国与国之间问题的基本准则【答案】:【解析】:第9题【单选题】1972年2月,中美双方在上海签署( )A、《建交公报》B、《中美联合公报》C、《中美建交备忘录》D、《中美友好通商航海条约》【答案】:【解析】:第10题【单选题】2015年是万隆会议召开( )周年。
第7课新中国外交的起步
一、选择题
1、参加《中苏友好同盟互助条约》签字仪式的苏共中央领导人是()
A、列宁
B、斯大林 C.赫鲁晓夫 D.戈尔巴乔夫
B点拨:1924~1953年的苏共中央领导人是斯大林,故正确答案应为B项。
2、中国政府首次提出和平共处五项原则是在()
A、20世纪50年代
B、20世纪60年代 C.20世纪 70年代 D.20世纪 80年代
A点拨:做此题,要弄清楚首次提出的时间和倡导的时间,理清其发展脉络。
1953年 12月,中国政府在同印度政府代表的谈判中第一次提出了和平共处五项原则。
1954年 6月,周恩来总理应邀先后访问印度和缅甸,分别同两国总理发表联合声明,一致同意以和平共处五项原则作为指导相互关系的基本原则。
3、在l954年的万隆会议上,周恩来提出的促进会议圆满成功的方针是()
A、独立自主
B、“求同存异” C.和平共处 D.“一国两制”
B点拨:针对万隆会议开始就出现分歧的现状,周恩来及时而鲜明地提出了“求同存异”的方针,呼吁各国掀开分歧,加强团结与合作,用和平方法解决国际争端。
4、一时间中印友好掀起热潮,周总理所到之处响起“印地秦尼巴依巴依”(印中人民是兄弟)和“潘查希拉金德巴”(五项原则万岁)的欢呼声。
后来印度首都新德里一条美丽的大街还被命名为“五项原则街”。
除了中国和印度,共同提出和平共处五项原则的还有()
A、美国 B.瑞士 C、缅甸 D.越南
C点拨:1954年6月,周恩来应邀访问印度和缅甸,分别同两国总理发表联合声明,共同倡导以和平共处五项原则作为指导相互关系的准则。
5、周恩来所说的“求同存异”中的“同”指的是()
A、都受过殖民主义的压迫
B、都是社会主义国家
C.都是新兴国家 D.都是黄种人建立的国家
A点拨:亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过殖民主义所造成的灾难和痛苦,这就是亚非国家的相同点。
6、万隆会议是第一次没有西方大国参加的会议。
这次会议的召开是在()
A. 1953年 12月 B.1954年 6月 C.1955年4月 D.1956年 8月
C点拨:此题考查的是对万隆会议召开时间的了解,所提供的几个选项很容易混淆,应该注
意通盘考虑。
本节有3个时间名词:1953年12月(首次提出五项原则),1954年6月(三国共同提倡五项原则),1955年4月(亚洲和非洲国家首脑会议在印度尼西亚的万隆举行会议,中国政府派周恩来总理率代表团出席会议)。
记牢事件发生的先后顺序,选起来也就容易多了。
二、材料阅读题
7、阅读下列材料:
这个为纪念和平共处五项原则发表50周年举办的研讨会,吸引了来自中国和五大洲12个国家的
100多位政要和专家学者。
……美国前国务卿舒尔茨也表达了几近相同的观点:“尽管在其提出后的50年中,世界形势已发生变化,在某些方面甚至可以说是发生了剧变,但这些原则直至今天依然适用。
”澳大利亚前总理霍克甚至认为,世界“从来没有像今天这样需要重新发扬五项原则的精神”。
请完成:
为什么这个研讨会能吸引这么多政要和专家学者参加?你怎样理解舒尔茨和霍克所说的话?
答:①经过50年的发展,和平共处五项原则已成为处理国与国之间关系的基本原则,在国际上产生了广泛而深远的影响。
②今天,强权政治和霸权主义横行,国际上以强凌弱、以大欺小的事例层出不穷。
要实现世界的和平与发展,必须以和平共处五项原则指导国与国之间的关系。
点拨:阅读材料,结合教材,我们可以从“为什么这个研讨会能吸引这么多政要和专家学者参加”的事实中认识到这五项原则已产生了广泛而深远的影响;舒尔茨和霍克的话表明了五项原则仍具有现实意义。
8、阅读下列材料:
材料一:对于亚非会议,帝国主义特别是美国从一开始就抱着极端敌视的态度。
它通过报刊等宣传机器来贬低会议的意义,硬说亚非会议“算不得是一件有重大意义的事件”,散布会议不可能达成任何协议的悲观论调,企图煽动一些国家在会内制造难题,使会议达不成协议。
会议前夕,1955年4月 15日,美国总统艾森豪威尔表示将向国会要求通过“援助”的新计划,妄想以“经济援助”为饵,诱使某些国家上钩,听从美国的指挥。
材料二:会议就有关亚非国家的利害关系和共同关心的一些重大问题达成了一致,通过了《亚非会议最后公报》,并在和平共处五项原则的基础上提出了处理国际关系的十项原则。
此次会议促进了亚非各国的团结和合作,鼓舞了殖民地人民的民族解放斗争,对亚非各国人民反帝、反殖斗争的发展和团结的加强起
了重要作用。
请完成:
(1)材料一中美国等帝国主义国家为什么要千方百计地破坏亚非会议?
(2)会议主要就哪些共同关心的问题达成一致?你能归纳会议中形成的万隆精神吗?你认为万隆精神对今天的国际关系有没有作用?
(3)有人说亚非会议给新中国提供了一个绝好的外交舞台,而这个舞台最耀眼的明星就是周恩来总理。
周总理在万隆会议期间给你留下的最深的印象是什么?你能查阅资料,找出一二个反映周恩来总理在亚非会议期间的外交机智的事例吗?
答:(1)破坏亚非国家的团结,削弱亚非国家的影响,从而分别控制亚非各国。
(2)①保卫和平、争取民族独立和发展民族经济等共同关心的问题。
②摆脱大国政治干涉,平等协商,和平共处,友好合作。
③有。
它是推动亚非团结与合作的动力源泉;今天,我们更应尊重文明的多样性和各国选择不同发展道路的自主权,倡导多边主义和国际关系民主化。
大力推动与区域外的其他国家开展南南合作和南北对话,利用全球化带来的机遇共同发展。
(3)最深的印象是:奋不顾身、忘我工作、临危不乱、多谋善断。
事例略。
点拨:解答第(1)问,可结合当时的背景,从帝国主义国家的本性来思考;第(2)问的难点体现在“你认为万隆精神对今天的国际关系有没有作用”这一问上,应结合当前的时事,从政治格局多极化、全球经济一体化、经济发展不平衡等角度进行分析;第(3)问要通过查阅有关资料,结合周总理的生平来概括。