高二历史限时训练(三十九)

2020年山东省东营市胜利第三十九中学高二历史月考试题含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1. 康有为曾在一本书中说过“天哀大地生人之多艰，乃降圣人而极民患，为神明，为圣王，为万民作师，为万民作保，为大地教示。

”康有为这样做的目的是A.为维新变法披上孔教的外衣，减少阻力B.用儒家经典解析西方的政治学说C.将西方的政治理论和实践中国化D.在儒学的基础上吸收西方政治学说参考答案：A材料反映的是康有为推崇孔子的权威，康有为这样做的目的是利用孔子的权威来论证资产阶级维新变法理论的合理性，为维新变法制造历史根据，从而减少变法的阻力。

故答案为A项。

B、D项只是手段，不是目的，排除；C项不符合史实，排除。

2. 与早期维新派相比，康梁的维新思想有了进一步的发展。

其“进一步”主要体现在A．批评了洋务派的思想 B．采用各种方式宣传维新思想C．明确提出实现君主立宪制度 D．将维新思想发展成为救亡图存的政治运动参考答案：D3. 董仲舒主张“天高其位而下其施”，“天高其位，所以为尊”是道家的术，“下其施，所以为仁”是儒家的道理。

这表明董仲舒的新儒学A.力图挖掘儒家经书的思想内涵B.兼采道家驭人术与儒家行政术C.开始吸收佛教和道教的精神D.主张用封建纲常维护社会秩序参考答案：B【详解】“天高其位而下其施”，“天高其位，所以为尊”是道家的术，“下其施，所以为仁”是儒家的道理。

说明董仲舒的新儒学吸收了道家的思想，兼采道家驭人术与儒家行政术，故B项正确；材料强调儒道融合，而不是挖掘儒家思想，也没有涉及到佛学，也没有强调儒家的纲常伦理的作用，故排除ACD三项。

4. 孔子说：“智、仁、勇三者，天下之达德也。

”他把智仁勇这三种品质称为“君子道者三”，认为它们是品行高尚的君子必须具备的三种美德。

下列思想家的主张与此相似的是A.普罗泰格拉B.亚里士多德C.韩非子D.荀子参考答案：B试题分析：A不对，普罗泰格拉属于智者学派，智者学派追求功利，忽视社会道德；C不对，韩非子属于法家，法家强调严刑竣法，不重视道德教化；D不对，荀子主张性恶论；B符合题意，亚里士多德强调理性，创立了伦理学。

高二历史练习册及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 秦始皇统一六国后，采取了哪些措施加强中央集权？A. 实行郡县制B. 推行法家思想C. 修建长城D. 以上都是2. 唐朝时期，科举制度的完善对中国古代社会产生了哪些影响？A. 促进了社会阶层的流动B. 增强了中央集权C. 形成了士大夫阶层D. 以上都是3. 下列哪一项不是宋朝时期商业发展的表现？A. 出现了世界上最早的纸币——交子B. 出现了夜市C. 出现了大型的集市D. 出现了官营手工业4. 明朝时期，郑和下西洋的主要目的是什么？A. 贸易往来B. 宣扬国威C. 寻找海外资源D. 传播中华文化5. 清朝康熙帝在位期间，采取了哪些措施促进国家统一？A. 收复台湾B. 平定三藩之乱C. 与蒙古建立和亲关系D. 以上都是6. 五四运动爆发的直接原因是什么？A. 巴黎和会上中国外交的失败B. 新文化运动的兴起C. 俄国十月革命的影响D. 国内封建势力的压迫7. 抗日战争时期，中国共产党领导的抗日根据地主要分布在哪些地区？A. 东北地区B. 华北地区C. 华东地区D. 西北地区8. 新中国成立初期，我国进行土地改革的主要目的是什么？A. 解放农民，消除封建剥削B. 增加国家财政收入C. 促进农业现代化D. 建立社会主义制度9. 改革开放以来，我国经济体制改革的核心是什么？A. 建立市场经济体制B. 国有企业改革C. 农村集体经济改革D. 扩大对外开放10. 下列哪一项不是“一国两制”政策的实践地区？A. 香港B. 澳门C. 台湾D. 以上都是答案：1-5 D D B B B 6-10 A D A C C二、填空题（每题1分，共10分）1. 公元前1046年，周武王灭商，建立了______王朝。

2. 汉武帝时期，为了加强中央集权，实行了______制度。

3. 唐朝时期，______是科举考试中选拔人才的主要科目。

4. 明朝时期，______是著名的航海家，七次下西洋。

2018年山东省青岛市第三十九中学高二历史测试题含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1. “视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。

”这一主张属于：A．儒家“仁爱”思想 B．墨家“兼爱”思想C．儒家“礼治”思想 D.墨家“非攻”思想参考答案：B2. “当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴，淡泊名利，一介农夫……他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。

”这份颁奖词赞誉的科学家是A．钱学森 B．华罗庚 C．李四光 D．袁隆平参考答案：D略3. 若要写一篇集中反映新中国科教文发展的专稿，需要确定一组体现当时概况的关键词，依据相关知识，选出最准确的一组是A．“双百”方针、“教育大革命”、“三个面向”、和平赎买B．“两弹一星”、“科教兴国”、“双百”方针、载人航天工程C．上山下乡、籼型杂交水稻、“三步走”、和平共处D．“863计划”、“样板戏”、三个世界、希望工程参考答案：B4. “常有人说：白话文的局面是胡适、陈独秀一班人闹出来的。

其实这是我们的不虞之誉。

中国近来产业发达、人口集中，白话文完全是应这个需要而发生而存在的。

适之等若在三十年前提倡白话文，只需章行严一篇文章便驳得烟消灰灭。

”材料认为白话文得以推广的主要原因是()A.白话文的自身价值B.胡适、陈独秀的推动C.制度和环境的根本变化D.中国近代经济的发展参考答案：D试题分析：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。

由材料“中国近来产业发达、人口集中，白话文完全是应这个需要而发生而存在的”可以分析出材料认为白话文得以推广的主要原因是中国近代经济的发展，所以本题选D,A、B、C不符合题意。

考点：近代中国思想解放的潮流·新文化运动·文学革命。

5. 下图是20世纪30年代的几幅图片，这些图片所反映的共同主题是A．武装反蒋，建立苏维埃政权B．抗日反蒋，救亡图存C．停止内战，一致对外D．建立抗日民族统一战线参考答案：D6. 2010年发行的首套宣纸材质的邮票《中国古代书法—行书》，被称为国家名片与国宝艺术的完美结合，彰显了宣纸千年，墨润万变的独特魅力。

新城中学高二第三次限时训练历史试题命题：叶华娟一、选择题（本答题共30小题，每小题2分，共计60分。

）1、家（族）谱是中国特有的文化遗产，家（族）谱的起源至少可以追溯到先秦时代。

据史学家研究，我国在周代已有史官修谱制度并撰有《世本·帝系篇》。

家谱的产生与下列哪一制度关系密切（）A．世袭制B．分封制C．宗法制D．郡县制2．历史典故“烽火戏诸侯”讲述的是诸侯因义务所在，看见烽火点燃，蜂拥而至勤王。

这一典故所反映的政治制度是（）A.宗法制B.分封制C.郡县制D.王位世袭制3．公元前214年，秦始皇统一岭南后，设置了南海郡、桂林郡和象郡。

任嚣任南海郡郡尉统辖番禺、四会、龙川、博罗4县，郡所设在番禺(今广州)。

根据秦朝制度的规定，与任嚣有关的叙述错误的是（）A、职位由中央任命，不可以世袭B、事实上是南海郡的最高行政长官C、无权任免辖区内的县令D、和诸侯一样拥有封地4、唐太宗说：“以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量。

宰相筹画，于事稳便，方可奏行。

岂得以一日万机，独断一人之虑也。

”材料表明他主张（）A.发挥宰相等大臣的议政权B.君权与相权相互制衡C．中央权力重心应当下移 D.君主不应实行专制统治6、《宋史记事本末》卷2载：“朝廷以一纸下郡国，如臂之使指，无有留难。

自筦库微职，必命于朝廷，而天下之势一矣。

”这段材料表明宋代A.实现了国家统一B.开始实行郡县制C中央对地方的控制大大增强 D.郡守县令由中央任免7、王夫之在《读通鉴论·秦始皇》中说，“封建毁而选举行，守令袭诸侯之权。

”这里的“封建”和“选举”分别指（）A．分封制和民主选举制度 B．封建制度和民主选举制度C．封建制度和官员选拔制度 D．分封制和官员选拔制度8、古希腊著名学者亚里士多德在雅典就公民的活动和权利进行了实地考察，他发现雅典公民（）①可以通过抽签的方式担任国家的所有官职②有资格在“公民大会”上发言和表决③担任公职，参加国家政治活动，可以领取“津贴”④选举权和被选举权范围扩大到妇女和老人A．①② B．③④ C．②③ D．①③9、《十二铜表法》制定之前，罗马贵族喜欢用习惯法裁判，主要是因为习惯法（）A．可以保护大众的利益 B．是传统法律，不容更改C．可以随意解释，有利于保护贵族特权 D．是公平的10、罗马帝国极盛时，有这样一件事，一个自由民男子娶一个女奴为妻又后悔了，将妻子“休”回“娘家”。

高二下学期文科历史限时训练(五)命题：胡作权审核：刘昌远一、选择题（单选，每题2.5分，共75分。

）1．教育信息网：我国有15个省份男女出生比例在115∶100以上，其中有9个省份高达126∶100，还有部分家庭因此破裂。

这种现象考究其观念因素应根源于A．中央集权制的存在B．对宗法血缘关系的重视C．经济生活条件的改善D．古代法律不完善的误导2．2012年8月5日，台湾新党主席郁慕明率团祭拜中华民族的人文始祖黄帝陵，强调两岸“同根、同源、同文化、血缘相亲、文化相承”。

这种祭祖讲忠孝传承的观念源于A．分封制度B．皇帝制度C．宗法制度D．科举制度3．《文化周刊》评论我国古代某些政治制度时认为：“我国上古社会、契约社会，其核心价值是严格嫡庶的权益分配，以嫡统庶，以庶辅嫡”。

与此评论观点无关的制度是A．分封制度B．宗法制度C．世官制度D．丞相制度4．2012年5月中国新闻网、《图说故宫600年》认为，故宫建筑多为黄色，是因为黄色象征皇权。

说故宫的布局、造型、颜色……每一处细节都蕴涵着“君权神授”、“________”的理念。

如果填补“__________”处的文字，最不可能的应是A．皇权至上B．皇位独尊C．“大一统”D．分权制衡5．《金乡县志》记录了明代地方官的一次祝酒词：“敦崇礼教，举行宴饮，凡我长幼，各相劝勉，为子尽孝，长幼有序，内睦宗族，外和乡党”。

此中包含的中国传统观念不包括A．宗法观念B．忠孝观念C．遵守秩序观念D．崇信佛道观念6．光明网《分权VS集权》一文评价中国古代政治制度，说某制度是中央集权，形成的是由皇帝垂直型自上而下的大一统政治格局，而另一制度则是分权，中央犹在，但地方自治，政治权力不是一根线，而是多根线。

材料涉及的制度应该是A．分封制度VS世袭制B．宗法制VS科举制C．郡县制VS分封制D．君主专制VS中央集权7．2013年国家公务员考试人数出现130多万人竞争2万多个岗位的现象，广引世人关注。

高二历史第三次限时训练一．选择题（共32题，每题2、5分，共80分）1. 春秋时期，孔子兴办私学，学生来自士农工商各阶层。

这一做法（）A．打破了贵族垄断教育的特权B．瓦解了宗法分封制度2“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。

”这则材料体现了（）A．儒家思想B．法家思想C．道家思想D．墨家思想3. 天气转冷，四位同学讨论穿衣问题。

甲说：“天冷多穿一点，天热少穿一点，穿衣应合乎四季的变化。

”乙说：“穿衣服要依身份与地位而定，该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服。

”丙说：“讲究穿着是一种浪费，穿着简单朴素为好。

”丁说：“何必麻烦，按学校规定，大家都穿校服不就好了吗？”他们四人的说法恰好与春秋战国的四种思想相吻合，下列对应正确的是（）A．甲－儒乙－法丙－墨丁－道B．甲－道乙－墨丙－法丁－儒C．甲－道乙－儒丙－墨丁－法D．甲－儒乙－墨丙－法丁－道4. “强调情感与理性的合理调节，以取得社会存在和个体身心的均衡稳定：不需要外在神灵的膜拜、非理性的狂热激情或追求超世的拯救，在此岸中达到济世救民和自我实现。

”这一思想流派是A．儒家思想B．法家思想C．道家思想D．墨家思想5. 儒家放弃了现实君主无法接受的“自圣而王”的“政治理想”，将其改造为“自王而圣”的“理想政治”。

这种转变完成的历史时期是（）A.春秋时期B.战国时期C.秦汉时期D.宋元时期6. 董仲舒的“天人感应”学说继承了儒家的“仁政”思想，这主要表现在：（）A．主张“民为贵，社稷次之，君为轻”B．提出“君者舟也，庶人者水也。

水则载舟，水亦覆舟”C．认为天子受命于天，地位不可动摇D．认为人君要爱护百姓，如果残暴，天将降灾祸于他7、战国秦汉时期，思想界由“百家争鸣”到“独尊儒术”所反映的根本问题是（）A.中国思想文化出现倒退B.封建国家由分裂走向统一C.商品经济有了很大发展D.专制主义中央集权统治加强8. 儒家思想在西汉中期以后成为封建社会的正统思想，根本原因是：（）A．它主张“民贵君轻”和“仁政”B．它得到人民拥护C．它吸收了多家思想D．它适应了君主专制制度的时代需要9. 儒家思想经过不断发展，逐渐成为中国传统文化的主流。

出题人： ** 审题人： ** 试做人：** 2016.4.61.直接促使北美殖民地人民与英国国王彻底决裂、确定争取独立的共同目标的事件是（）A.来克星顿枪声B.潘恩《常识》在北美的发表C.英王颁布诏书，宜布北美处于叛乱状态D.《独立宣言》发表2.《独立宣言》所体现的民主思想．哪一点是对启蒙思想的发展（）A.平等的思想B.天赋人权学说C.“主权在民”的学说D.人民革命权利3. 下列关于《独立宣言》和《人权宣言》的叙述，正确的是（）A、《独立宜育》是《人权宜言》在美洲的翻版B.都确立了三权分立的议会民主体制C.都以国家的名义倡导天赋人权、自由平等的原则D.都用财产的不平等代替了基于出身的不平等4.人们将伏尔泰、孟德斯鸠等人的思想称为启蒙思想。

对“启蒙思想”这一历史概念最准确的表达是（）A.批判了旧制度，对新社会提出设想的思想B.批判专制主义．提倡自由平等的思想C.批判教权主义，提倡个人自由的思想D.否定封建王权，提倡权力的“制约和平衡”5.英国《权利法案》、法国《人权宣言》和美国《独立宣言》内容的相同点体现在（）A、反对封建专制制度 B.反对压迫，要求平等、自由、民主C.反对殖民压迫，实现民族独立D.建立资产阶级法制社会6.《中华民国临时约法》规定．“中华民国之主权，属于国民全体。

”其实际意义在于（）A.人民在政治上翻了身B.确立了民主共和的主张C.否定了君主专制制度．D.为资本主义发展创造了条件7.英国18世纪初的《王位继承法》规定（）①议会至少三年召开一次②每届议会期限不得超过三年③英国王位不得传给天主教徒④未来国王必须是英国国教徒A.①②B.①③C.②③D.③④8. 下列关于英国责任内阁制下的政治的表述，错误的是（）A.内阁拥有最高行政权B.议会是最高的立法机关，内阁由议会产生，对议会全权负责C.首相既是政府首脑又是议会多数党领袖，掌握国家实权D.内阁和政府必须接受国王的监督和领导9. 英国代议制民主在形成和完善的过程中，形成的自身特点不包括（）A.是间接民主B.保留着中世纪的传统特征C.基本框架较中世纪发生了根本变化D.内阁是英国现代政治权力的中心10.魏源在19世纪50年代写到，“西方人讲礼貌、正直、有知识，根本不应该称之为‘夷’”。

高二历史练习题加答案一、选择题1. 下列哪个时期是中国古代封建社会的太平盛世？A. 春秋时期B. 明朝时期C. 战国时期D. 清朝时期答案：B2. 下列哪位历史人物被尊称为“中国古代最伟大的统一战线政治家”？A. 司马迁B. 刘邦C. 孔子D. 李世民答案：B3. 下列哪个事件标志着中国资本主义的崩溃？A. 反帝战争B. 辛亥革命C. 五四运动D. 七七事变答案：B4. 以下哪个是中国封建社会时期的农业经济制度？A. 集体经济B. 奴隶制度C. 互助合作D. 地主剥削答案：D5. 东汉末年，黄巾起义的军事领导者是谁？A. 张角B. 张宝C. 张梁D. 张飞答案：A二、简答题1. 解释“五四运动”的意义以及对中国历史的影响。

答案：五四运动是中国青年学生所发起的一次爱国运动，它标志着中国作为一个国家和民族的觉醒。

运动的主要目标是反对帝国主义和封建主义，争取民主和科学。

五四运动的影响深远，它推动了中国思想的解放，激发了对传统文化的批判，对中国的现代化进程起到了重要的推动作用。

2. 请简述秦始皇统一六国后实行的一些措施和政策。

答案：秦始皇统一六国后，实行了一系列的措施和政策。

他废除了各国的封建制度，建立了州县制；统一度量衡和文字；修筑了万里长城以保护国境，还开始修建了众多宫殿和陵墓，其中包括兵马俑；推行法家思想，实行严苛的法律制度。

这些措施和政策有利于加强集权、统一国家并推动社会和经济的发展。

三、论述题请就以下历史事件进行论述，并探讨其对中国历史和社会的影响。

1. 辛亥革命答案：辛亥革命是中国近代历史上的重大事件，它推翻了满清王朝，结束了中国长达两千多年的封建统治。

辛亥革命引发了一系列的政治和社会变革，奠定了中国建立民主共和国的基础。

此次革命的影响是深远的，它为中国打开了现代化的大门，激励了中国人民向前进取，争取国家的独立和民族的解放。

2. 文化大革命答案：文化大革命是中国现代历史上的一场政治运动，它由毛泽东发动并持续了十年。

2015年东城区高中春季会考考前综合练习历史试卷2019-2020年高二会考考前练习历史试题含答案第一部分选择题（每小题1分，共50分）在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。

1. “周天子—诸侯—卿大夫—士”这种等级序列的形成是根据周代贵族A．实力的强弱 B．血缘的亲疏C．封国的大小 D．军功的高低2．“秦兼天下，建皇帝之号，立百官之职。

”其中“建皇帝之号”的应该是A．大禹 B．成汤 C．周武王 D．秦王嬴政3．公元前127年，汉武帝下了一道法令，规定诸侯王死后，嫡长子可继承封地的一部分，余下的封地分给其他子弟。

这项措施旨在A．取消分封制 B．恩泽贵族C．加强中央集权 D．削夺武将军权4．右图所示中央机构形成于A．秦汉时期 B．隋唐时期C．宋元时期 D．明清时期5．明朝初年废丞相、设顾问性质的殿阁大学士，其结果是A.提高了行政效率B.扩大了统治基础C.加强了君主权力D.避免了宦官专权6．曾国藩在评论某历史事件时说：“举中国数千年礼仪人伦诗书典制，一旦扫地荡尽，此岂独我大清之奇变，乃开辟以来名教之奇变”。

材料中的“奇变”应指A．太平天国运动 B．甲午中日战争C．义和团运动 D．武昌起义7．列强强迫清政府立“使馆界”并使之成为“国中之国”的不平等条约是A．《南京条约》 B．《北京条约》C．《马关条约》 D．《辛丑条约》8．右图作为档案材料可以用于研究A.虎门硝烟B.第二次鸦片战争C. 五四运动D.国共第一次合作9．中国全民族抗战开始的标志是A．九一八事变 B．卢沟桥事变C．淞沪会战 D．台儿庄战役10．“不承认国民党政府同各国建立的旧的外交关系，对于驻在旧中国的各国使节，只当作普通侨民对待，而不当作外交代表对待，以便在新的基础上同各国另行建立新的外交关系。

”这一政策被毛泽东形象地概括为A．一边倒 B．另起炉灶 C．不结盟 D．求同存异11．20世纪70年代是中国外交突破性大发展时期。

具体表现包括①参加日内瓦会议②恢复联合国合法席位③实现中美关系正常化④签署《上海合作组织宣言》A．①②③ B．②③④ C．①③ D．②③12．公元前594年，在雅典推行改革，从而将雅典引上民主轨道的是A．苏格拉底 B．梭伦C．克里斯提尼 D．伯利克里13．公元前五世纪雅典民主政治进一步完善，表现在①按财产多少划分公民等级②用10个地缘部落取代原来4个血缘部落③向公职人员发放津贴④成年男性公民可担任几乎一切官职A．①② B．①④ C．②③ D．③④14. 根据美国1787年宪法，总统拥有A．立法权 B．司法权 C．财政预算权 D．行政权15.法国1875年宪法修正案规定“凡曾经统治过法国的家族不得当选共和国总统”。

高二历史练习题1. 以下关于古代中国的政治制度的说法，正确的是（）A. 商代是封建社会的开始B. 商代使用的政治制度是朝歌制度C. 春秋时期是奴隶制社会D. 春秋时期是封建制社会2. 以下关于秦始皇的说法，错误的是（）A. 秦始皇是中国历史上第一个皇帝B. 秦始皇实行的政策有法家思想的影响C. 秦始皇启动了修筑万里长城的计划D. 秦始皇统一了六国成为中国的建立者3. 隋朝和唐朝是中国历史上两个重要的朝代，请回答以下问题：a) 隋文帝的建立统一的措施有哪些？b) 唐朝在政治、经济、文化等方面取得了哪些成就？4. 以下关于宋朝的说法，正确的是（）A. 北宋的一项重要经济政策是推行放贷制度B. 南宋的两项重要经济政策是实行重税政策和鼓励外贸政策C. 北宋开创了科举制度D. 南宋开创了科举制度5. 明朝是中国历史上一个具有重要影响的朝代，请回答以下问题：a) 明朝的官员选拔制度是什么？b) 明朝的经济发展有哪些特点？6. 清朝是中国历史上最后一个封建王朝，请回答以下问题：a) 清朝的政治制度是什么？b) 清朝的社会经济发展有哪些特点？7. 请简要介绍一下中国近代史的主要事件和发展趋势。

参考答案：1. 解析：D。

商代是奴隶制社会，商代的政治制度是世袭的中央集权制度。

2. 解析：C。

秦始皇并没有启动修筑长城的计划，修筑长城是在秦朝末年的事情。

秦始皇实行的政策确实有法家思想的影响。

3. 解析：a) 隋文帝建立统一的措施有：废除佃户始终，实行均田制，取消封建土地所有制，实行国家土地所有制。

b) 唐朝在政治方面实行了科举制度，设立了科举考试，给人们提供了一个通过考试来选拔人才的机会。

在经济方面，唐朝的疆域广阔，河北地区的农业得到发展，丝绸之路的开通也带动了经济的繁荣。

在文化方面，唐朝是中国古代文化的鼎盛时期，诗歌、绘画、雕刻等艺术形式都有较大突破和发展。

4. 解析：A。

北宋开创了科举制度，南宋推行重税政策，但鼓励外贸政策是唐朝的政策。

武汉市三十九中学2015一2016学年高二上学期历史期末考试试卷一、选择题（本大题共30小题, 每小题2分, 共60分）1. 一位先秦思想家这样评论两位政治人物：齐桓公致力联系诸侯，设法合作维系传统封建秩序，是个执守正道的国君。

晋文公虽协助周王定乱，却僭越礼制，想仿行天子的礼仪，是个诈谋的国君。

这位思想家的评论所体现的理念是( )A．以法治国B．兼爱非攻C．无为而治D．克己复礼2. “天子受命于天，诸侯受命于天子，子受命于父，臣妾受命于君，妻受命于夫，诸所受命者，其尊皆天也，虽谓受命于天亦可。

”这段材料所体现的思想是( )A．仁者爱人，缓和社会矛盾 B．分封诸侯，维护等级秩序C．君权神授，维护君主专制 D．物皆有理，遵守三纲五常3. 明清时期产生了一批具有民主思想的进步思想家，他们的思想反映了一定的时代要求，这个“时代”是指( )①资本主义萌芽时代②封建制度衰落时代③资本主义形成发展时代④封建制度高度发展时代A．①②④B．①②③④C．①②D．①②③4. 罗素评价人文精神的发展历程是“从古代的朦胧稚嫩发展到明确成熟”。

其中“朦胧稚嫩”时期是指( )A．古希腊智者学派对人的价值的阐述 B．14～17世纪文艺复兴时期C．17～18世纪启蒙运动时期 D．德意志宗教改革时期5. 恩格斯曾高度评价“文艺复兴”在历史上的进步作用。

他写道：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。

”材料中的“变革”是指( ) A．冲破宗教神权的束缚，解放了人们的思想B．使人类由封建社会进入资本主义社会C．创造出大量富有魅力的艺术作品及文学作品D．为后来的资产阶级革命提供了理论武器6. 德国哲学家康德曾这样评价伏尔泰和卢梭：“伏尔泰结束了一个旧时代，而卢梭则开辟了一个新时代。

”“当伏尔泰还在为文明与愚昧无知而战斗时，卢梭却已经在痛斥这种人的文明了。

资兴市立中学2015年下高二文科历史限时训练102015年11月26日星期四晚三1.孔子和墨子虽然代表不同的思想派别，但是他们的思想也有共通之处，下列表述中属于两人思想共同点的是（）A．建立和谐的人际关系B．实行仁政来回复人的善性C．强调一切要顺应自然D．主张以绝对权威震慑臣民2.鲁迅说：“在中国的王道（儒家思想），看上去虽然好像是和霸道（法家思想）对立的东西，其实却是兄弟。

”这句话说明了（）A．儒家思想和法家思想根本一致B．儒家思想就是法家思想C．儒家、法家都是体现统治阶级意志，是统治人民的工具D．儒家、法家的代表是兄弟3.孙中山曾说：“中国古昔有唐虞之揖让，汤武之革命，其垂为学说者，有所谓‘天视自我民视，天听自我民听’；有所谓‘闻诛一夫纣，未闻弑君’；有所谓‘民为贵，君为轻’。

此不可谓无民权思想矣。

然有其思想而无其制度，故以民立国之制，不可不取资于欧美。

”这表明他（）A．纯粹学习西方民主思想B．侧重借鉴美国共和制度C．以推翻满清帝制为目标D．汲取了古代的民本思想4.民本思想是中国优秀传统文化宝库中重要的思想内容。

虽然在封建社会没有实现的条件，但它对中国历史的发展还是起了一定的积极作用。

下列言论中对于建设和谐社会具有启迪作用的是（）①“政在得民”②“民贵君轻”③“存百姓”④“为政之要，惟在得人”A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③5.明末清初出现了李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等一批进步思想家，他们否定传统的封建统治思想，从本质上反映了（）A．儒家思想已经不适应统治阶级维护统治的需要B．新的经济成分的发展，要求打破思想束缚C．地主阶级改革派迅速形成和发展壮大D．地主阶级思想家从明代的灭亡中认真吸取经验教训6.有学者说：“后世儒家所着力申说的‘义’和‘忠’，就是从‘尊尊’生发出来的；而‘仁’和‘孝’则是从‘亲亲’生发出来的。

”儒家这一思想（）A. 是外儒内法的直接体现B. 与宗法观念相通C. 体现了价值取向多元化D. 受佛道思想影响7.在治国方略上，主张礼法并施、王霸兼用的思想家是（）A．孟子B．荀子C．韩非D．吴起8.古代治国讲“帝道”（尧舜禹汤治理之道）、“王道”（德政）、“霸道”（法家）。

高二历史限时训练答案2017/10/1321、解析：材料“出洋后，肄习西学，仍兼讲中学”可知晚清留学教育制度始终坚持“中体西用”的思想，以最终维护封建君主专制，故A项正确；材料“仍兼讲中学”留学课程坚持中西并举，故B项错误；全面发展是对材料的错误理解，故C项错误；“宣讲《圣谕广训》，示以尊君亲上之义，庶不至囿于异学”留学教育的最终宗旨是培养封建君主专制下的忠实奴仆，故D项错误。

答案：A22、解析：A项观点是维新派的主张，他们主张借鉴中西，进行改革，实行西方资本主义的君主立宪制度，故A项正确；B项观点是洋务派的主张，他们坚持“中学为体，西学为用”，主张用西方的先进技术维护落后的封建制度，故B项错误；C项观点是顽固派的主张，他们主张用封建的纲常礼教维护封建统治，故C项错误；依据D项材料“但恃革命以开之”可知，作者是主张以革命方式实现中国政治近代化，故D项错误。

答案：A23、解析：三民主义是国民党的指导思想，戴季陶只是“尝试用马克思主义说明中国伦理问题”，故A项错误；以俄为师是当时马克思主义者的一种追求，并非所有的知识分子，故B项错误；五四运动后马克思主义广泛传播，成为主流思想，对国民党人也产生了一定的影响，故C项正确；国共第一次合作实现时间为1924年国民党一大，与材料所提及的时间不吻合，故D项错误。

答案：C24、解析：材料未涉及“无偿分地”，故A项错误；材料未涉及“节制资本”，故B项错误；1905年的旧三民主义中，孙中山只提出“平均地权”而不具体，1924年新三民主义中，孙中山将之具体为“耕者有其田”，故C项正确；材料未涉及“建立无产阶级政权”，故D项错误。

答案：C25、解析：1905年，孙中山提出同盟会纲领“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”，与材料中“辛亥革命之后的10年间”不符，故A项错误；1917年，蔡元培任北京大学校长，实行“思想自由，兼容并包”的办学方针，材料中“外争主权，内除国贼”提出于1919年，故B项正确；1924年提出“联俄、联共、扶助农工”，迟于材料中“外争主权，内除国贼”，故C项错误；1926年，国民政府决定北伐，提出“打倒列强、除军阀”，迟于材料中“外争主权，内除国贼”，故D项错误。