综述书写

学生近况综述：奋斗拼搏的成长之路近年来，学生们的生活如同一幅丰富多彩的画卷，在拼搏奋斗中书写着自己的成长故事。

他们肩负着学业的重压，同时也在社会实践和自我发展中不断探索，展现着青春的活力和朝气。

以下是对学生近况的一篇综述，记录了他们的成就、挑战和成长。

**学业拼搏：**学生们在学业拼搏的征途上，努力攀登着知识的高峰。

他们勤奋学习，投入大量时间精力在课本知识的学习和掌握上，积累了丰富的专业知识。

各类考试竞赛中，学生们屡次取得佳绩，不仅为自己赢得了荣誉，也为学校树立了良好的形象。

**社会实践：**学生们积极参与社会实践，锤炼了自己的实际操作能力和团队协作精神。

在各类社会服务和志愿活动中，他们为社区、学校和社会贡献了自己的一份力量。

通过实践，学生们感受到了社会的广阔，拓展了自己的视野，更加深刻地理解了理论与实践的关系。

**创新创业：**在追求个人发展的同时，学生们还不忘探索创新创业的机会。

一些学生投身于创业项目，尝试将理论知识应用于实际中，锻炼了自己的创造力和实践能力。

创新思维的培养使得学生们更具竞争力，为未来的职业发展奠定了坚实基础。

**挑战与困扰：**然而，成长的路上并非一帆风顺。

学生们在面对学业压力、生活困扰和未知挑战时，也曾感到迷茫和困惑。

有的人可能面临着就业压力，有的人在学术研究上遇到瓶颈，有的人面临人际关系的考验。

这些困扰成为他们成长过程中的一部分，也是锻炼他们意志和智慧的机会。

**自我成长：**学生们在追求学业和事业的同时，也在自我成长中不断完善自己。

通过参加各类培训和讲座，他们提升了自己的综合素质，培养了团队协作、沟通表达的能力。

在自我认知和人生规划上，学生们逐渐形成了自己独立而清晰的目标，更加坚定地走在成才之路上。

**未来展望：**对于未来，学生们充满信心和期待。

他们希望在知识的海洋中不断汲取养分，将所学运用于实际，成为各行各业的优秀人才。

同时，他们也愿意在社会实践中继续深耕，为社会进步和人类发展贡献自己的力量。

综述论文格式字体【篇一：综述格式字体等】综述题目（居中，宋体，四号，加粗）作者姓名（居中，楷体，五号，多作者以“ ，” 分隔）综述（所属机构或单位，地址邮编）（居中，宋体，五号，两侧加圆括号）摘要 : （宋体，五号，加粗，后加冒号，无首行及悬挂缩进，之后空一格，具体内容为楷体，五号，不加粗）（字数限定在 150 以内。

）关键词：（宋体，五号，加粗，后加冒号，无首行及悬挂缩进，之后空一格，各关键词之间以分号间隔，楷体，五号，不加粗）序言或大致介绍目前所写内容研究状况及本综述所要阐述的内容[1] 。

（宋体，五号，首行缩进两字符）（全篇参考文献注释，如果有人名应列于人名后，如无人名则应置于此句子后标点符号前，需加中括号并用上标形式）；（主要内容涉及的关键词语应先写中文词，后加括号，括号内写英文全称及缩写，中间以逗号分隔，如：凋亡抑制蛋白（ inhibitor of apoptosis proteins, iaps ）；相对特殊或不常见的英文缩写词也应写全称）。

1. 正文中一级标题采用宋体五号加粗缩进两字符，一级标题按数字顺序排列。

( 如1. 一级标题2. 一级标题 )正文内容采用宋体，五号，首行缩进两字符；如果涉及多类目，采用分级标题；如：(1.1 内容1.2 内容。

等 )（此部分内容涉及图和表，图和表分别编号。

表格采用插入表格形式，标准三线表，表的说明在表前，如涉及统计学问题，应在相应部分后加上标注释，并在表后说明；图如为数据所作，应采用 excel 作图并插入相应位置，图上不要显示相应的数据表，如为扫描图则采用 jpg 格式插入相应位置，图的说明在图的下方，图表说明文字的字号可相应调整，但不能大于五号字）；（图和表不应说明相同内容）。

全文最后部分应有综合分析或展望性内容。

[ 参考文献 ] （居中，宋体，五号，加粗）1.陈治清．口腔材料学．北京：人民卫生出版社， 1994 ． p105.2.bely m, ferencz g, itai k, et al. experimental osteofluorosisand arthrofluosis in rats. fluoride 1997; 30(2): 113-114.3.( 参考文献应为 word 自动编号，悬挂缩进。

综述一、综述概述1．什么是综述：综述，又称文献综述，英文名为review。

它是利用已发表的文献资料为原始素材撰写的论文。

综述包括“综”与“述”两个方面。

所谓综就是指作者必须对占有的大量素材进行归纳整理、综合分析，而使材料更加精炼、更加明确、更加层次分明、更有逻辑性。

所谓述就是评述，是对所写专题的比较全面、深人、系统的论述。

因而，综述是对某一专题、某一领域的历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状与发展前景等方面，以作者自己的观点写成的严谨而系统的评论性、资料性科技论文。

综述反映出某一专题、某一领域在一定时期的研究工作进展情况。

可以把该专题、该领域及其分支学科的最新进展、新发现、新趋势、新水平、新原理和新技术比较全面地介绍给读者，使读者尤其从事该专题、该领域研究工作的读者获益匪浅。

因此，综述是教学、科研以及生产的重要参考资料。

2．综述的类型：根据搜集的原始文献资料数量、提炼加工程度、组织写作形式以及学术水平的高低，综述可分为归纳性、普通性和评论性三类。

(1)归纳性综述：归纳性综述是作者将搜集到的文献资料进行整理归纳，并按一定顺序进行分类排列，使它们互相关联，前后连贯，而撰写的具有条理性、系统性和逻辑性的学术论文。

它能在一定程度上反映出某一专题、某一领域的当前研究进展，但很少有作者自己的见解和观点。

(2)普通性综述：普通性综述系具有一定学术水平的作者，在搜集较多资料的基础上撰写的系统性和逻辑性都较强的学术论文，文中能表达出作者的观点或倾向性。

因而论文对从事该专题、该领域工作的读者有一定的指导意义和参考价值。

(3)评论性综述：评述性综述系有较高学术水平、在该领域有较高造诣的作者。

在搜集大量资料的基础上．对原始素材归纳整理、综合分析、撰写的反映当前该领域研究进展和发展前景的评论性学术论文。

因论文的逻辑性强，有较多作者的见解和评论。

故对读者有普遍的指导意义，并对读者的研究工作具有导向意义。

二、综述的书写格式综述与一般科技论文不同。

文献综述的书写格式
撰写文献综述时，通常遵循以下格式：
标题：在综述的开头位置，写上清晰明确的标题，以引导读者了解综述的主题。

引言：介绍所综述的领域或主题的背景，并提供必要的背景信息。

还可以说明创作综述的目的和执行综述的方法。

主体部分：
1. 文献选择标准：说明选择了哪些特定的文献，以及为什么选择这些文献作为综述的内容。

2. 文献分析：对所选文献进行归纳、总结或分类。

可以根据主题，方法，理论等将文献进行组织。

3. 文献评估：对所选文献进行分析和评价，在评估时可以考虑文献的质量、可靠性、相关性和方法学的强度等。

4. 文献之间的联系和差异：强调不同文献之间的共同点和差异，以揭示该领域中已有研究的现状和进展。

5. 研究的局限性：讨论所选择文献的限制和不足之处，并提供可能的改进方法或研究方向。

结论：总结综述的主要发现和结论，并提供对未来研究的建议。

参考文献：列出综述过程中引用的所有文献，使用适当的引用格式，如APA、MLA等。

附录（可选）：如果有大量的数据、图表、图表或其他附加材料，可以通过附录的形式提供。

提示和建议：
- 保持综述结构的清晰性和逻辑性，使读者可以轻松地跟随你的论点和发现。

- 引用文献时务必准确并遵循适当的引用格式。

- 需要有批判性思维，根据对文献的评估和分析来提出有价值的观点和结论。

- 注意文献的定期更新，并确保综述中包含最新的研究成果。

- 最好根据研究领域的要求，与导师或专家咨询，以了解特定的格式要求。

综述书写格式一级标题：顶格开始空2个汉字位置书写一、×××××单独成行二级标题：顶格开始空2个汉字位置书写（一）×××××单独成行三级标题：顶格开始空2个汉字位置书写1.××××××单独成行四级标题：顶格开始空2个汉字位置书写（1）×××××。

接着书写或（2）×××××接着书写五级标题：顶格开始空2个汉字位置书写①××××。

接着书写或②×××××接着书写六级标题：顶格开始空2个汉字位置书写a.××××。

接着书写或b. ×××××接着书写正文书写：每段开始的第一行空2个汉字的位置开始书写。

由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响，一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。

为了更好地主动把握人生，适应千变万化的职场世界，拟定一份备选的职业生涯规划方案是十分必要的。

第二种书写格式：1. 顶格书写单独成行1.1顶格书写单独成行1.21.1.1 顶格书写可单独成行，也可1.1.1×××××。

接着书写或1.1.2×××××接着书写1.1.2正文书写：每段开始的第一行空2个汉字的位置开始书写。

由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响，一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。

为了更好地主动把握人生，适应千变万化的职场世界，拟定一份备选的职业生涯规划方案是十分必要的。

中文综述的格式
中文综述的格式可以根据具体的要求和目的进行调整，但一般来说，以下是一种常见的中文综述的格式：
1. 引言：简要介绍综述的背景和目的，阐述该综述对于相关领域的重要性和意义。

2. 文献综述：根据研究主题或问题，对相关的文献进行系统性的综合和分析。

可以按时间顺序、主题或理论模型等方式组织文献综述，并对各篇文献的方法、结果和结论进行比较和总结。

3. 研究方法：如果有必要，可以在综述中介绍研究方法的选择和应用，包括实验设计、数据收集与分析等方面。

4. 结果与讨论：根据文献综述和研究方法，总结和分析研究领域的不同观点、发现和结论。

可以根据研究主题或问题，将结果和讨论分为不同的部分，以清晰地呈现综述的内容。

5. 局限性与展望：对综述所涉及的研究领域进行评价，指出研究的局限性，并提出未来研究的方向和发展趋势。

6. 结论：对综述的主要内容进行总结，强调研究的重要性，并提出相关领域的建议或启示。

注意，在编写综述时，需要准确引用和注明文献来源，遵循学术规范和版权法律要求。

同时，应尽量客观、中立地呈现研究领域的各种观点和结论，避免主观偏见和不准确的陈述。

综述的书写格式：题目、署名、摘要、关键词、前言、主体、总结和参考文献。

专业文献综述题目（3号黑体）作者(班级、学号、姓名）（小四宋体）摘要××××××××××××××××××200—300字（小四宋体）×××××××××××××××××………关键词×××；××××；×××××；×××（3-5个，用分号隔开），（小四宋体）Title（3号Times New Romar）Name小四Times New RomarAbstract ：××××××（小四Times New Romar）（200—300个实词）×××××××××××××………Key words: ×××；××××；×××××；×××3-5个小四Times New Romar 前言（引言）×××××标题用小四号黑体其它文字用小四宋体××××××××××××××××××………正文×××××标题用小四号黑体其它文字用小四宋体××××××××××××××××××××××………结论××××××小四宋体××××××××××××××××××××××××××××××××××××……… 参考文献1、期刊文章文献类型标识J[序号]主要责任者.题名[J] .刊名，年，卷（期）：起止页码.2、专著文献类型标识M[序号] 主要责任者.题名[M] .出版地：出版者，出版年：起止页码.3、论文集文献类型标识C中析出文献文献类型标识A[序号] 析出文献题名[A] .论文集主要责任者（任选）.论文集题名[C] .出版地：出版者出版年：析出文献起止页码.4、毕业论文文献类型标识D[序号] 主要责任者.毕业论文题名[D] .保存地点：保存单位，写作年度.5、国际、国家标准文献类型标识S[序号]标准编号，标准名称[S] .6、技术报告文献类型标识R[序号] 主要责任者.报告题名[R] .出版地：出版者，出版年.7、专利文献类型标识P[序号]专利所有者.专利题名[P] .专题国别：专利号，出版日期.8、电子文献[序号]主要责任者.电子文献题名，电子文献出处（或可获得地址），发表（或更新）日期/引用日期.9、未定义类型的文献文献类型标识Z[序号]主要责任者. 文献题名[Z] . 出版地：出版者，出版年.说明：以上所有红色、蓝色文字仅供参考，学生在写作论文时请保留字体、字号，改写或删除掉文字，黑色文字请保留。

文献综述的书写技巧综述是综合叙述的意思，它经过对阅读过的大量材料的筛选、比较、分析、综合提炼而成的情报研究产品，是对设计课题在近期内的发展状况进行综合叙述的一种情报研究成果，一般包括题目、引言、正文、结论和附录等部分。

题目：涵盖内容要比设计课题广些、大些、起点高些，要准确规范。

1.引言：介绍与课题有关的概念及定义及综述的范围，扼要说明有关主题的现状或争论焦点，课题的应用价值和实践意义，使读者对全文有一个初步的轮廓。

2.正文：是综述的主体，可按年代顺序综述，也可按不同的问题进行综述，还可按不同的观点进行比较综述，不管用那一种格式综述，都要阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评述，主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。

主要涵盖以下内容：2.1课题的性质和研究对象；2.2课题研究的内容与意义；2.3课题的现状与发展2.3.1发展历史（背景）；2.3.2发展现状（具有代表性的观点或软件，本人的观点、见解或想法）；常用语：在上述各种方法中，×××在×××中所占比重最大，用途最广，在×××占有主导地位，属于本课题的研究范围。

2.3.3发展趋势2.4课题的关键技术及有待研究的问题关键技术是什么，有什么研究进展，解决的方向是什么？3．结论：将全文主题进行扼要总结，提出自己的见解并对进一步的发展方向做出预测。

常用语：×××促进了×××的发展，在×××上应用日趋广泛，在×××取得了显著的研究成果，得到了更加蓬勃的发展，可以预期，×××将成为×××的主力军，成为×××的必然。

4.参考文献：表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据，也为评审者审查提供查找线索。

调研综述的格式
调研综述的格式通常包括以下几个部分：
引言：简要介绍调研综述的目的、背景和意义，说明综述将涉及的主要内容。

文献回顾：对相关文献进行概述，包括前人的研究成果、主要观点、方法和结论等。

这一部分要注重文献的分类和比较，以便于读者理解和评价。

研究方法：介绍综述所采用的研究方法，包括文献资料的收集、筛选、整理和分析等过程，以及综述中如何处理不同观点和结论的方法。

调研结果：对文献回顾中涉及的主要观点、方法和结论进行综合分析，阐述其优缺点和适用范围，并对不同观点进行比较和评价。

结论和建议：总结调研综述的主要发现和结论，提出对未来研究的建议和展望。

这一部分要注重结论的准确性和建议的实用性。

参考文献：列出调研综述中引用的所有文献，按照规定的格式进行编排。

在撰写调研综述时，需要注意以下几点：
要有明确的主题和目的，避免泛泛而谈；
要注重文献的全面性和权威性，尽可能涵盖相关领域的代表性文献；
要对不同观点和结论进行客观的比较和分析，避免主观臆断；
要采用合适的研究方法，确保综述的科学性和客观性；
要注意语言的规范性和准确性，避免出现语法和拼写错误。

文学文献综述范文模板第1篇新时期北齐文学研究综述摘要：隋唐以来，由于文学作品的散佚，北齐文学的历史地位一直没有收到重视，甚至有些学者认为北齐根本就没有文学。

二十世纪九十年代以来，北齐文学逐步走入了人们的研究视野，学术界从北齐文学兴盛的原因、北齐文学作品、北齐作家、北齐文学的影响等方面对北齐文学进行研究，并且取得了一定的成就，为后来的研究者开辟了道路。

同时，北齐文学的研究依然存在着许多空白，需要后来者展开进一步的研究。

关键词：北齐;文学;综述北齐是一个战乱中的短命王朝，但是文学也取得了一定成就，在诗歌、散文等方面都出现了一些著名作家。

但是就北齐文学在中国文学史上的地位，学术界有着一定的分歧。

有些人认为北朝是没有文学的，南北朝的文学也就是南朝文学。

有些人给予了北朝文学积极的评价，认为它在中国文学史上有着重要的地位，并且对后来的文学产生了一定影响。

新时期以后，随着对中国文学研究的全面展开，北齐文学也逐渐进入人们的研究视野，从各个方面展开了对其的研究，并取得了一定的成就。

学术界对北齐文学的研究主要从北齐文学兴盛的原因、北齐文学作品、北齐作家、北齐文学的影响等各个方面展开了对北齐文学的研究，下面我就这一时期的研究成果进行一个简单综述，以期有利于研究者的研究之用。

北齐文学兴盛原因综述吉定在《北齐文学兴盛及其原因初探》中指出，北齐文学的主要成就在诗歌、骈文、辞赋、民歌等方面，而北齐文学兴盛的主要原因主要表现在四个方面：北齐统治者的重视;文林馆的创办;北齐文风的“南化”;南北文士的交流。

他认为北齐文学在模仿南朝文学的同时，保持北方文学的贞刚之气、开阔境界是北齐文学的一大特点，在哀婉之情的抒发中,包蕴了一份生命价值的终极关怀 ,折射出南北分裂、融合时期**现实给士人心态造成的精神失落和特殊人生的深悲沉恨 ,这一点部分地继承了汉魏风骨 ,是北齐文学的又一特点。

陈娟、徐中原在《东魏北齐散文发展的动因及其表现》中也指出，东魏、北齐的散文发展呈现出欣欣向荣的态势，一方面是受到北魏的影响，另一方面，北齐统治者的重视和文士自身审美意识的增强也是出现这一现象的重要原因。

文献综述格式综述的书写格式比较多样化，除了题目、署名、摘要、关键词(这四部分与一般科技论文相同)以外，一般还包括前言、主体、总结和参考文献四部分，其中前三部分系综述的正文，后一部分是撰写综述的基础。

专业文献综述题目（3号黑体）作者及指导教师（小四宋体）摘要：××××××××××××××××××（200—300字，小四宋体）×××××××××××××××××………关键词：×××；××××；×××××；×××（3-5个，小四宋体）Title（3号Times New Romar）Name（小四Times New Romar）Abstract：××××××（小四Times New Romar，200—300个实词）×××××××××××××………Key words:×××；××××；×××××；×××（3-5个，小四Times New Romar）前言（引言）：×××××（标题用小四号黑体，其它文字用小四宋体）××××××××××××××××××………正文：×××××（标题用小四号黑体，其它文字用小四宋体）××××××××××××××××××××××………结论：××××××（小四宋体）××××××××××××××××××××××××××××××××××××………参考文献：1、期刊文章（文献类型标识：J）[序号]主要责任者.题名[J] .刊名，年，卷（期）：起止页码.2、专著（文献类型标识：M）[序号] 主要责任者.题名[M] .出版地：出版者，出版年：起止页码.3、论文集（文献类型标识：C）中析出文献（文献类型标识：A）[序号] 析出文献题名[A] .论文集主要责任者（任选）.论文集题名[C] .出版地：出版者，出版年：析出文献起止页码.4、毕业论文（文献类型标识：D）[序号] 主要责任者.毕业论文题名[D] .保存地点：保存单位，写作年度.5、国际、国家标准（文献类型标识：S）[序号]标准编号，标准名称[S] .6、技术报告（文献类型标识：R）[序号] 主要责任者.报告题名[R] .出版地：出版者，出版年.7、专利（文献类型标识：P）[序号]专利所有者.专利题名[P] .专题国别：专利号，出版日期.8、电子文献[序号]主要责任者.电子文献题名，电子文献出处（或可获得地址），发表（或更新）日期/引用日期.9、未定义类型的文献（文献类型标识：Z）[序号]主要责任者. 文献题名[Z] . 出版地：出版者，出版年.（说明：以上所有红色、蓝色文字仅供参考，学生在写作论文时请保留字体、字号，改写或删除掉文字，黑色文字请保留。

综述一、综述概述1．什么是综述：综述，又称文献综述，英文名为review。

它是利用已发表的文献资料为原始素材撰写的论文。

综述包括“综”与“述”两个方面。

所谓综就是指作者必须对占有的大量素材进行归纳整理、综合分析，而使材料更加精炼、更加明确、更加层次分明、更有逻辑性。

所谓述就是评述，是对所写专题的比较全面、深人、系统的论述。

因而，综述是对某一专题、某一领域的历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状与发展前景等方面，以作者自己的观点写成的严谨而系统的评论性、资料性科技论文。

综述反映出某一专题、某一领域在一定时期内的研究工作进展情况。

可以把该专题、该领域及其分支学科的最新进展、新发现、新趋势、新水平、新原理和新技术比较全面地介绍给读者，使读者尤其从事该专题、该领域研究工作的读者获益匪浅。

因此，综述是教学、科研以及生产的重要参考资料。

2．综述的类型：根据搜集的原始文献资料数量、提炼加工程度、组织写作形式以及学术水平的高低，综述可分为归纳性、普通性和评论性三类。

(1)归纳性综述：归纳性综述是作者将搜集到的文献资料进行整理归纳，并按一定顺序进行分类排列，使它们互相关联，前后连贯，而撰写的具有条理性、系统性和逻辑性的学术论文。

它能在一定程度上反映出某一专题、某一领域的当前研究进展，但很少有作者自己的见解和观点。

(2)普通性综述：普通性综述系具有一定学术水平的作者，在搜集较多资料的基础上撰写的系统性和逻辑性都较强的学术论文，文中能表达出作者的观点或倾向性。

因而论文对从事该专题、该领域工作的读者有一定的指导意义和参考价值。

(3)评论性综述：评述性综述系有较高学术水平、在该领域有较高造诣的作者。

在搜集大量资料的基础上．对原始素材归纳整理、综合分析、撰写的反映当前该领域研究进展和发展前景的评论性学术论文。

因论文的逻辑性强，有较多作者的见解和评论。

故对读者有普遍的指导意义，并对读者的研究工作具有导向意义。

二、综述的书写格式综述与一般科技论文不同。

正式综述格式-回复什么是正式综述格式？正式综述格式是一种学术写作的格式要求，用于撰写系统性的、有条理的综述性文章。

在这篇文章中，将详细介绍正式综述格式的要素和结构，并提供一步一步的指导，以帮助读者更好地理解和应用这种格式。

1. 标题：在正式综述格式中，一篇文章的标题既要简洁明确，又要能够概括本文的主题。

标题应该具有吸引力，能够引起读者的兴趣。

2. 引言：正式综述格式的引言部分应当包括以下几个要素：背景信息、研究问题、目的和重要性等。

引言应该能够向读者介绍文章的背景和意义，并明确文章要解决的问题。

3. 文献综述：在正式综述格式中，文献综述是最重要的部分之一。

在这一部分，作者需要回顾和总结已有的研究和文献，以展示当前的知识状态和研究进展。

文献综述应该具备批判性思维，评估过去研究的方法和发现，提出未解之谜或研究中存在的争议。

4. 方法：在正式综述格式中，方法部分用于描述作者采用的研究方法和数据来源。

这一部分应该提供足够的细节，以使其他研究人员能够复制并验证作者的研究结果。

方法部分还应该包括样本选择、数据收集和分析等方面的详细信息。

5. 结果：正式综述格式的结果部分应该清晰地呈现研究数据和主要发现。

数据可以以文字、图表或表格的形式进行展示和解释。

结果部分应该与研究问题直接相关，并以客观的方式呈现，而不是进行个人主观的评论。

6. 讨论：在正式综述格式的讨论部分，作者应该对研究结果进行解释和解读，并与已有的研究进行比较和对比。

此外，作者还可以提出自己的观点和结论，并讨论对未来研究的启示。

7. 结论：正式综述格式的结论部分应该回顾文章的主要发现和贡献，并指出进一步研究的方向和建议。

结论部分应该简洁明了，不应该引入新的信息或观点。

8. 引用文献：在正式综述格式中，强调引用文献的重要性。

作者应该正确地引用已有的文献，以显示自己的观点和结论基于可靠的证据。

综上所述，正式综述格式具有明确的结构和要求，可以帮助作者系统地撰写学术综述文章。

文献综述的格式要求如下：
1. 文献综述应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。

2. 文献综述正文格式：
一级标题：黑体小三号；
二级标题：黑体小四号；
三级标题：宋体小四号；
正文内容：宋体小四号，行距设置为1.25倍；
图、表和公式等要求和毕业论文相同。

文献综述的字体大小要求如下：
1. 摘要：两个字要求是黑体小四，顶格写；摘要的内容要求是楷体小四，字数要求200到300。

2. 关键词：关键词要顶格写，有3到5个，格式要求黑体小四，词与词间用分号隔开。

3. 正文：正文的标题是宋体小四，要加粗，顶格写；正文内容是首行空两格，字体小四，不加粗；标题之间的标号统一。

综述，是指就某一时间内，作者针对某一专题，对大量原始研究论文中的数据、资料和主要观点进行归纳整理、分析提炼而写成的论文。

综述属三次文献，专题性强，涉及范围较小，具有一定的深度和时间性，能反映出这一专题的历史背景、研究现状和发展趋势，具有较高的情报学价值。

阅读综述，可在较短时间内了解该专题的最新研究动态，可以了解若干篇有关该专题的原始研究论文。

国内外大多数医学期刊都辟有综述栏目。

检索和阅读文献是撰写综述的重要前提工作。

一篇综述的质量如何，很大程度上取决于作者对本题相关的最新文献的掌握程度。

如果没有做好文献检索和阅读工作，就去撰写综述，是决有会写出高水平的综述的。

综述的写作格式一般包括四部分，即前言、正文、小结、参考文献。

前言，要用简明扼要的文字说明写作的目的、必要性、有关概念的定义，综述的范围，阐述有关问题的现状和动态，以及目前对主要问题争论的焦点等。

前言一般200-300字为宜，不宜超过500字。

正文，是综述的重点，写法上没有固定的格式，只要能较好地表达综合的内容，作者可创造性采用诸多形式。

正文主要包括论据和论证两个部分，通过提出问题、分析问题和解决问题，比较不同学者对同一问题的看法及其理论依据，进一步阐明问题的来龙去脉和作者自己的见解。

当名，作者也可从问题发生的历史背景、目前现状、发展方向等提出文献的不同观点。

正文部分可根据内容的多少可分为若干个小标题分别论述。

小结，是结综述正文部分作扼要的总结，作者应对各种观点进行综合评价，提出自己的看法，指出存在的问题及今后发展的方向和展望。

内容单纯的综述也可不写小结。

参考文献，是综述的重要组成部分。

一般参考文献的多少可体现作者阅读文献的广度和深度。

对综述类论文参考文献的数量不同杂志有不同的要求，一般以30条以内为宜，以最近3-5年内的最新文献为主。

撰写综述论文的几个注意事项：⑴题目不宜过大。

一般来说，题目过大，则不易把握论文的中心，不易得透彻。

⑵参考文献太旧。

小组讨论综述小组讨论综述应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。

在小组讨论中，我们主要探讨了以下主题：主题一：团队沟通与协作在这个主题下，我们讨论了如何提高团队成员之间的沟通和协作能力。

我们认为，良好的沟通是团队成功的基础，而有效的协作则可以提高团队的效率和创新能力。

我们提出了以下建议：1、定期召开团队会议，让每个成员都有机会表达自己的意见和想法。

建立有效的沟通渠道，让每个成员都能够及时获得所需的信息和反馈。

2、鼓励团队成员相互支持和帮助，共同解决问题和克服困难。

3、培养团队成员的协作意识，让他们意识到团队的成功需要每个人的努力和贡献。

主题二：项目管理与实践在这个主题下，我们讨论了如何有效地管理项目，并确保项目按时、按质完成。

我们认为，项目管理是团队成功的关键因素之一，而实践经验则是提高项目管理能力的必要条件。

我们提出了以下建议：1、制定详细的项目计划，包括任务分配、时间安排和资源分配等。

建立有效的项目监控机制，及时发现和解决问题。

2、鼓励团队成员积极参与项目，发挥自己的专业知识和技能。

3、学习借鉴其他成功项目的经验和方法，不断提高项目管理水平。

主题三：创新与创造力在这个主题下，我们讨论了如何激发团队成员的创新和创造力，以及如何将创新应用于实际工作中。

我们认为，创新是推动团队发展的重要动力之一，而创造力则是实现创新的关键因素。

我们提出了以下建议：1、鼓励团队成员积极提出新的想法和创意，为他们提供必要的支持和资源。

2、创造一个开放、包容的文化氛围，让每个成员都能够自由地表达自己的观点和意见。

3、提供培训和学习机会，提高团队成员的创新和创造力水平。

教师职称评定业绩综述怎么写
教师职称评定业绩综述可以从在教学、科研、服务等方面的表现和成果进行书写，如下：
一、教学方面
在教学方面，我一直秉持着“以学生为中心”的教学理念，注重培养学生的创新能力和实践能力。

我曾多次参与学校的教学改革和课程建设工作，并主持或参与了多个校级、省级和国家级精品课程的建设。

我主讲的课程多次获得校级、省级和国家级优秀教学成果奖，其中一项曾获得国家级教学成果一等奖。

此外，我还积极探索多元化的教学方法和手段，如采用在线课程、翻转课堂等方式，以提高学生的学习兴趣和效果。

二、科研方面
在科研方面，我一直注重理论与实践相结合，积极开展科学研究工作。

我曾主持或参与了多个国家级、省级和校级科研项目，并在国内外学术期刊上发表了多篇学术论文。

其中，部分论文被SCI、EI等国际知名数据库收录，并获得了多项省级和国家级学术成果奖。

此外，我还积极参与学术交流活动，如参加国内外学术会议、担任会议论文审稿人等，为学科的发展做出了贡献。

三、服务方面
在服务方面，我一直以服务学校、服务学生为己任，积极履行教师的职责和义务。

我曾多次参与学校的招生宣传、心理咨询、就业指导等工作，为学生提供全方位的服务和支持。

此外，我还积极参与学
校的公益活动和社会服务工作，如担任志愿者、参与社区服务等，为社会做出了贡献。

总之，我在教学、科研、服务等方面都取得了一定的成绩和贡献。

在未来的工作中，我将继续努力提高自己的教学水平和科研能力，为学校的发展和学生的成长做出更大的贡献。

感谢评审专家对我的关注和支持！。

综述书写规范要求：总数一般字数在：3000～5000字；论文分三级标题；文中中文采用宋体，英文一般采用Times New Roman正体。

具体如下：1、中文标题（宋体，三号，加粗）英文标题（Times New Roman，三号，加粗）2、作者，单位（宋体五号）3、中文摘要（宋体小四号）中文关键词（宋体小四号）4、英文摘要（Times New Roman小四号）英文关键词（Times New Roman小四号）5、正文第一级标题: 宋体四号加粗正文第二级以下标题：宋体小四号加粗正文内容：宋体小四号，正文中数字序号全部用阿拉伯数字，如：1 1.1 1.1.1……等。

文中所用表格一律采用三线格式，其中上线和底线宽度为1磅，中间线宽度为0.5磅，表中内容及表后注一般用5号仿宋体。

为保证表格完整，原则上一个表格不占用两张页面，可根据实际情况调整表中字体及行距（但一般为1.5倍行距，字符间距为正常）。

6、参考文献（宋体小四号）参考文献可顺序编码，即按文中引用的顺序编码。

作者姓名写至第三位，余者写“，等”或“，et al.”。

参考文献数量不少于30篇，外文文献不应少于3篇。

正文中应按顺序在引用参考文献处的文字右上角用［］（上标）标明，［］中序号应与“参考文献”中序号一致。

6.1 参考文献的类型参考文献（即引文出处）的类型以单字母方式标识，具体如下：M——专著；C——论文集；N——报纸文章；J——期刊文章；D——学位论文；R——报告；S——标准。

对于不属于上述的文献类型，采用字母“Z”标识。

对于英文参考文献，还应注意以下两点：①作者姓名采用“姓在前名在后”原则，具体格式是：姓，名字的首字母.如：Malcolm Richard Cowley 应为：Cowley, M.R.，如果有两位作者，第一位作者方式不变，&之后第二位作者名字的首字母放在前面，姓放在后面，如：Frank Norris 与Irving Gordon应为：Norris, F. & I.Gordon.；②书名、报刊名使用斜体字，如：Mastering English Literature，English Weekly。