如何学写诗1

诗歌创作技巧如何写好一首现代诗歌现代诗歌是诗歌艺术的一种表现形式，具有自由、多样的特点。

写好一首现代诗歌，需要掌握一定的技巧和写作方法。

本文将从诗歌的主题选择、意象运用、语言表达和结构构建等方面，探讨如何写好一首现代诗歌。

1. 主题选择现代诗歌不再受限于传统题材，可以选取任何主题进行创作。

但要注意选择与当代社会、人生经验相关的主题，以引起读者的共鸣和关注。

可以关注时事热点、社会问题、人性、情感等，展现现代人的内心体验和思考。

2. 意象运用现代诗歌注重意象的运用，通过生动的形象描写和隐喻表达来传达情感和思想。

可以使用视觉、听觉、嗅觉、味觉等感官的形象，创造出独特的意象，增强诗歌的感染力和表现力。

3. 语言表达现代诗歌语言表达应简练、凝练，注重表达方式的多样性。

可以运用比喻、拟人、借代等修辞手法，让诗歌语言更富有张力和美感。

同时，避免使用过于晦涩难懂的词汇和句式，保持语言的贴近性和易读性。

4. 结构构建现代诗歌的结构构建相对自由，可以灵活运用各种形式。

可以采用自由诗、抒情诗、折子诗等形式，根据主题和情感需要来选择适合的结构。

同时，要注意节奏感和韵律感的掌握，让诗歌的语言流畅而有韵律感。

5.个人风格写好现代诗歌，要有独特的个人风格和创作风格。

通过多读诗、多写诗、多思考和积累，逐渐形成自己独特的诗歌风格。

可以参考其他现代诗人的作品，但要有自己的思考和创作。

综上所述，写好一首现代诗歌需要对主题选择、意象运用、语言表达和结构构建等方面进行把握。

同时，也要注重个人风格的形成和发展。

通过不断的学习和创作，相信每个人都可以创作出出色的现代诗歌作品。

《沧浪诗话》（严⽻）之写诗之法
《沧浪诗话>（严⽻）之写诗之法
诗法⼀学诗先除五俗：⼀⽈俗体，⼆⽈俗意，三⽈俗句，四⽈俗字，五⽈俗韵。

⼆有语忌，有语病，语病易除，语忌难除。

语病古⼈亦有之，惟语忌则不可有。

三须是本⾊，须是当⾏。

四对句好可得，结句好难得，发句好尤难得。

五发端忌作举⽌，收拾贵在出场。

六不必太着题，不必多使事。

七押韵不必有出处，；⽤事不必拘来历。

⼋下字贵响，造语贵圆。

九意贵透彻，不可隔靴搔痒；语贵脱洒，不可拖泥带⽔。

⼗最忌⾻董，最忌趂贴。

⼗⼀语忌直，意忌浅，脉忌露，味忌短，⾳韵忌散缓，亦忌迫促。

⼗⼆诗难处在结裹，譬如番⼑，须⽤北⼈结裹，若南⼈便⾮本⾊。

⼗三须参活句，勿参死句。

⼗四词⽓可颉颃，不可乖戾。

⼗五律诗难於古诗，绝句难於⼋句，七⾔律诗难於五⾔律诗，五⾔绝句难於七⾔绝句。

⼗六学诗有三节：其初不识好恶，连篇累牍，肆笔⽽成；既识羞愧，始⽣畏缩，成之极难；及其透彻，则七纵⼋横，信⼿拈来，头头是道矣。

⼗七看诗须着⾦刚眼睛，庶不呟於旁门⼩法。

（禅家有⾦刚眼睛之说）。

⼗⼋辨家数如辨苍⽩，⽅可⾔诗。

（荆公评⽂章先体制⽽后⽂之⼯拙）。

⼗九诗之是⾮不必争，试以已诗置之古⼈诗中，与识者观之⽽不能辨，则真古⼈矣。

一分钟教你学会写现代诗(简谈写诗技巧)都说写诗难，写诗其实很容易。

可按下法速成。

题目统一都叫“无题”。

第一句：在思维的____里(中)，评：在第一句的空格中可填任何表示场所的词，当然是用得越少的词越好，如“厨房” 、“花园”、“浴室”、“厕所”、“大衣柜”等，方能显得深刻。

第二句：我____着____……评：在第一个空中应用一个表示人的生理感觉的词，如听、看、触、闻等，而第二个空应用能引起人感觉的词，如色彩、味道等，但是一定要打乱这种对应关系，用得越离奇越能激起人的遐想，如“触摸声音”、“品尝颜色”等，而且还可进行复杂的组合，如“我在夜色的芬芳中拥抱着你的目光”。

第三句：____________,评：第三句没有潭ǖ母袷剑痪浯蟀谆埃狡邮翟郊虻ピ嚼贤猎胶茫倍琳弑磺傲?句弄得云里雾里，冷不妨把他拽到地上来。

如“我早上吃了一碗豆浆两根油条”、“我要坐375路公共汽车上班”等。

第四句：也许__________……评：最后一句也没有固定的格式，一般要与将来有点瓜葛，语气要平和，要有所暗示。

如“也许我们明天还要见面”，“将来我会找到她”等。

一个完整的例子如下：无题在思维的停车场里，在夜色的芬芳中我拥抱着你的声音……晚上7:30我会坐375路离开，也许明天会有个更好的约会……无题在思维的天空中，我聆听着夜空中的星星……今天天上有一个月亮，也许明天天上有两个月亮……无题在思维的鼠标里我听到花开的声音春天来了也许心事也会萌发无题在思维的CPU中我隐约闻到烤鸭的味道…………牙好,胃口就好也许明儿个真的得买盒蓝天六必治…………无题在思维的洗衣机里在纯净的水中我瞪视着袜子现在的苹果一斤多少钱呀也许明天我会学会削苹果无题在思维的天堂里，我在妖蓝色的野云里拥抱着爱情，明儿个不吃杂酱面了，换成包子吧，兴许还渴望……连写诗都有技巧可寻？是的，写诗的的确确有技巧，而且技巧也不算复杂，比起写武侠的技巧，要简单的多了，大约5到10分钟就可以完全领会，然后再经过一番的练习，一两天你也许就会成为一个现代派诗人。

诗词入门十八讲（1--18讲）徐宜恭作第一部份：诗、词、联基础知识第一讲：诗的一般常识诗是文学的一大样式（体裁）。

中国古代称不合乐吟诵的为诗，合乐演唱的为歌。

是历史上最早产生的一种文学体裁。

我们伟大的祖先，在神州这块广阔的土地上，相继吟唱几千年了。

诗作为一种文学体裁，有别于其他文学体裁的特点是：1、按照一定的音节、声调和韵律来写、来读。

2、具备充沛的情感、丰富的想象，用凝练的语言集中地表达社会生活和人的精神世界。

中国过去被称为“诗国”。

诗在文学领域占据着主流地位。

二千多年的诗词作品汗牛充栋。

今天在座听讲的大部分是老年人，精力有限，不可能博览群书，只能有选择地买一些选集来读。

如：《唐诗三百首》、《宋词选》、《元曲选》、《名家楹联评注》等等。

如果想自己动手，藉以提高素养，陶冶情操，表达自己的情感，那学的面就要大一点，如听听诗词讲座，学一点音韵学、语法修辞学、诗词格律、楹联格律以及这些文学体裁的创作方法等等，更重要的是动手写，反复改，请人提意见，以求不断进步。

今天，我就诗的一般常识，讲以下三个问题：（一）诗的本质及其文艺特性：我国最古老的一部经典著作《尚书·尧典》中己概括地回答了这个问题。

那就是：“诗言志，歌永言；声依永，律和声”。

“诗言志”，抓住了诗的本质。

这个“志”字在这里不单作志气、志向讲，更重要的是指情志、意志、情绪、情感讲。

翻译成白话，就是：诗是表达（言）情感（志）的。

喜、怒、哀、乐、爱、恶、欲，在心为志，发而为诗。

当然，这个“发”，是要通过一定的艺术形式，才能成诗。

否则，心中有爱就“我爱你”，心中有气就“呵呵”，那只是简单的反映或粗野的宣泄。

诗（包括词、曲）就其内容来分类，可分为抒情诗、叙事诗、咏物诗、酬赠诗、山水诗等等，但就其本质来说都脱离不了浓厚的抒情特色。

因为不管叙事诗也好，咏物诗也好，字里行间都融进了浓厚感情，你喜欢什么，拥护什么，颂扬什么，反对什么，讽刺什么，都会在诗里深刻地、顽强地表现出来。

写诗类作文写作技巧
《说说写诗类作文写作技巧》
嘿呀，咱今天就来讲讲写诗类作文的写作技巧哈。

就拿我有次出去玩来说吧，那是一个阳光超好的日子。

我溜达去了一个小湖边，那湖水可真清亮啊，风一吹，波光粼粼的，就跟撒了一湖的碎银子似的。

湖边有好多柳树，柳枝在风中慢悠悠地晃着，就像在跳着轻柔的舞蹈。

我就坐在那湖边，看着这一切，突然就来了感觉。

你说写诗不就得有这样的观察嘛，看到啥特别的，心里有啥特别的感受，就记下来呀。

比如说那湖水的样子，那柳枝的舞动，这都是素材呀。

那时候我就在想，如果我要写诗，我肯定得把这好看的湖水、好玩的柳枝写进去。

你可别小瞧这些平常的东西，在诗里它们可都能变得特别神奇。

所以呀，写诗类作文的写作技巧就是要多观察呀，别放过那些小细节，然后把心里的感觉也写出来，再用一些形象的词语去形容。

就像我看到那湖和柳，我就能用一些词把它们生动地描绘出来。

这样你的诗或者作文读起来才有意思，才让人能感觉到你看到的那些美好。

总之呢，写诗类作文就是要多去感受生活中的那些小美好，把它们变成文字，这样写出来的东西才有趣味，才有韵味，才像我们真的在表达内心的那些情感呀。

哎呀，就这么简单啦！。

初学写诗要掌握的几个步骤一首合格的诗，无论体裁篇幅是长是短，都需要做到这么几点：·言之有物·言之有序·言之成理也就是不能空洞，所组合连缀的那些整齐押韵的文字绝非堆砌，而要从中看到事情的细节和叙述的条理。

写作的目的是“言之成理”，要让读者明白诗里说了一件什么事情。

而达到这个目的的手段则分属于“言之有物”与“言之有序”。

今人接触古人诗之后，最容易产生两个误会误识：一是朦胧模糊，一是美。

朦胧模糊的误会，很容易弄清楚。

古人作诗，当然会用一些后世或日常生活语言中不太常用的词汇，自然要给读者带来理解上的障碍。

那么，一首诗里，有的字词看得懂，有的不是那么好懂。

看得懂和看不懂的东西混在一起，得出的理解，就是模糊的。

如果再不求甚解、确解，以为诗都是应该像这样，令人半懂不懂、模糊朦胧的，并持此误会以为创作指导理念，写出来的东西当然很难合格而称得上是诗了。

关于“美”的误会，也可以看作是关于诗歌写作目的的误会，即为什么要写诗呢？古人的一些解答是“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，或是“文以载道”，都是偏重实用的，或至少不废实用吧。

只是做到实用的同时，形式不妨华美一些，锦上添花，两者并非对立不兼容的。

或许是唐宋流传至今的一些经典名篇，艺术水平过于高妙，词采之美已先能动人，遂往往让读者只关注到作品的美艺价值，而忽视其中的实际意义与实用价值。

因而就误以为，诗只要美就够了。

进而在思考这个美从何来时，由于只注意到词采之美，又错上加错地以为在五七言固定位置安插一些雅丽的词语便可以了。

这些误会，与言之有物、言之有序、言之成理的要求都是相悖的。

诗与其他体裁的文章有些差异，一是文字的凝练程度，二是意脉索解的难度。

这两者也是有因果联系的。

诗较其他文体会更凝练、简短，因而会大量裁剪掉一些不必要的虚字。

失去虚字，一些逻辑关系便失去了显著的提示，却不等于美艺，只是埋藏在词藻之下，古人会称作“潜气内转”。

这就给意脉的索解带来了障碍。

诗的正确写法
写诗是一种艺术，需要一定的技巧和审美观。

以下是一些写诗的基本要素，可以帮助您写出更好的诗：
1. 情感：诗是情感的表达，无论是欢乐、悲伤、愤怒还是其他情感，都应该在诗中得到体现。

2. 语言：诗的语言应该简练、生动、形象，避免使用生僻字和过于复杂的句子结构。

3. 节奏：诗应该有节奏感，可以通过押韵、对仗等方式来表现。

4. 意象：诗应该具有意象，即通过具体的形象来表现抽象的情感或思想。

5. 主题：诗应该有一个明确的主题，即要表达的核心思想或情感。

6. 想象力：诗需要想象力，可以通过比喻、拟人、象征等方式来表现。

7. 修改：写诗需要反复修改和打磨，去掉多余的词句，使诗歌更加精炼和完美。

以上是一些写诗的基本要素，当然不同的诗人有不同的风格和技巧，您可以根据自己的喜好和风格来创作出更好的诗。

高一写作指导：学写诗歌编辑：郑康华写作导引诗歌是世界上最美的花朵,历来有“文学之母”“语言的钻石”之美誉。

我国诗歌自《诗经》以来,作品浩若烟海,博大精深,表现了人们丰富的想象力、炽烈的情感和杰出的智慧青春之美,在人的一生中是不可复现的。

在这大好的青春时光里,请你结合本单元的诗作和能够引发你思考的其他作品,乘着想象的翅膀,写一首新诗,来抒写你的青春岁月,给未来留下珍贵的记忆。

技法讲解一首好的诗歌应是言近旨远、真情实感、意境阔大情景交融的。

写好诗歌要注意以下几个方面：技法1要有情感的积淀诗歌是情感的艺术。

激发诗情和灵感,需要生活的体验和积累,需要把握时代的脉搏。

闻一多的《红烛》与昌耀的《峨日朵雪峰之侧》产生于不同时代,风格也不相同,但都能让读者感受到诗人炽热的情感。

如果我们平时多关注现实,保持对生活的敏感,注重情感的培养和积累,诗情就会不期而至,也就能从中提炼出抒情的主题。

技法2诗歌需要形象思想感情与具体形象相融合,就形成意象。

通过意象抒发自己的诗情和意趣,诗歌就会产生特有的艺术感染力。

在闻多的《红烛》中,诗人通过对红烛这一核心意象的层层渲染和开掘,赋予它丰富的内涵和情感。

昌耀的《峨日朵雪峰之侧》一诗中,诗人情感的变化和对人生的思考是通过几个意象的组合实现的。

雪莱的《致云雀》以云雀为中心组成密集的意象群,表达诗人奔放的激情和坚定的理想。

写作诗歌时,最好不要直接说出你想表达的思想感情,而要通过具体的形象,运用比喻、象征等方式来暗示。

总之,要婉转曲折地表达才能耐咀嚼,有诗味。

那么,如何选择意象呢？(1)心中有画面。

诗人在下笔之前,如果心中有一些达到定清晰度的画面,就很容易针对性地选择物象,从而自然地将心中的情感(意)表达出来。

如《沁园春·长沙》中的“万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流”,画面清晰,意象鲜明,表达了作者对祖国壮美山川的赞美之情。

(2)融情于意象。

在诗歌里“景”是以物象的形式出现的是“意”的客观载体,是诗人用来表达感情和思想的工具,是为诗人传递“意”服务的。

部编版语文九上第1单元《尝试创作诗歌》方法指导单元要求1.自主欣赏，把握诗歌意蕴，体会诗歌的艺术魅力。

体悟诗歌的情感美、形象美、语言美、节奏美。

2.自由朗诵，学习朗诵技巧，把握诗歌的感情基调。

3.尝试创作，选择一个对象，写一首小诗，抒发自己的情感。

激发想象力，学习用具体生动的形象传达内心的情感，尝试创作诗歌。

写作指导诗是心灵触动的音符，是情感流动的旋律。

诗是属于年轻人的。

每每读完一首好的现代诗后，相信许多同学都会有写作的冲动，想把心中的真情化成美丽的诗行。

那如何创作一首现代诗呢？一、要克服畏惧心理。

如果让同学们去创作一首格律诗，或根据词牌名填一首词，还真有难度。

因为格律诗也好，词也好，都有许多限制，一般人根本摸不着头脑。

但现代诗不一样，它形式自由，在平仄、押韵等方面没有严格的要求，想好一段文字，分行把它写出来，就有了现代诗的模样。

来看一个例子：我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想能否赢得爱情，既然钟情于玫瑰，就勇敢地吐露真诚；我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影；我不去想未来是平坦还是泥泞，只要热爱生命，一切，都在意料之中。

这段文字以排比句的形式，抒发了对生命的热爱，以及只争朝夕的进取之心。

只要把它一分行，立即就成了一首诗歌。

热爱生命我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中你看，写现代诗是不是挺容易的？二、要善于模仿。

写诗最好从模仿开始。

因为通过仿写，我们不仅能观察到诗歌的外在特征，更能在对原作的深入解读中，把握作者的构思过程，了解诗歌写作的一些技巧和方法，从而为独立创作新诗做好充分的准备。

比如，模仿《乡愁》这首诗，肯定先要研究这首诗。

这首诗分四段，每一段都是四句，每一段的结构相同；认真诵读，我们会强烈地感受到一种令人心痛的乡愁在字里行间奔涌；我们会明白，诗中的邮票、船票、坟墓、海峡绝不是随手而写的意象，它是诗人精心挑选用来寄寓情感的。

九年级语文第一单元仿写诗歌写作目标1.进一步体悟诗歌的情感美、形象美、语言美、节奏美。

2.激发想象力，学习用具体生动的形象传达内心的情感，尝试创作诗歌。

活动要求：尝试创作。

选择一个对象，写一首小诗，抒发自己的情感。

在写作过程中，注意意象、句式和节奏等。

请拿起笔，自拟题目，创作一首诗。

可以发挥想象，借助一些意象，表达你的情思，完成诗歌创作。

一、为什么要学习创作诗歌在中小学生阶段，倡导对于诗的欣赏与写作，尤其引导中小学生对于新诗（现代诗）的兴趣，既无愧于诗歌王国的美誉，有助于培养学生们创造性的思维，也有利于中小学生在未来人生的旅途上，建构现代人健康的人格与人生理念。

首先，诗所包含的丰富饱满的情感内容，可以使人获得高雅的人生情趣。

多读诗，可以感受诗人的心灵，培养自我的情感世界与健康的人格。

健康的情感不仅是精神生活的需要，同时也是一切创造活动的原动力。

其次，诗的优美意境可以培养现代人对自然审美的向往，从而开拓出更为广阔的生命空间。

在学生们疲于应试教育的压力之外，如果还能够沉浸在诗意的情怀中，哪怕只是临时而短暂的，也会使之感受到生命的另一层面而使人生充满趣味。

山水审美虽然不是生活的主调与生命的全部，但却是人生的精神驿站与心灵的温馨家园。

第三，在学习诗歌的写作与欣赏中，尤其当代新诗所包含的多元价值取向，可以为中小学生在未来成长的过程中，使人格更富于弹性与立体感。

在当今现代社会中，竞争的环境使人具备了更为强烈的进取意识，这当然是时代的进步。

但同时也带来了许多弊端，造成了心灵的扭曲与人格的畸形。

读诗，可以提高自我的人生境界，增强人生的自信，从而在得意时珍惜机会，用进取体现自己的人生价值；在失意时也不气馁，将其作为难得的休息享乐机会，在心理上作出必要的调整，为以后的人生进取积蓄能量。

因此，在建构现代健康人格的过程中，诗可以发挥传统文化资源的巨大作用，诗美的熏陶可以为人的精神世界提供更广的生命空间，可以增加人们的生活情趣，使生命更为充实和富有意义。

三句话教会学生写诗作者：张春雷来源：《速读·中旬》2020年第07期◆摘要：诗歌是文学的轿子，可中考高考作文“诗歌除外”的令牌，让诗歌写作成为语文教学的鸡肋。

教学生欣赏诗、创作诗，语文老师的职责。

写诗并不难，诗就是有话不明说，借一事物说;长话短说，分行说;有话，好好说。

◆关键词：写诗;意象;分行;语言诗歌是文学的轿子，可中考高考作文“诗歌除外”的令牌，让诗歌写作成为语文教学的鸡肋。

学生诗一样的年华，浪漫时节诗歌岂能缺席。

教学生欣赏诗、创作诗，语文老师的职责。

其实，写诗并不难。

诗就是有话不明说，借一事物说;长话短说，分行说;有话，好好说。

诗的情感意象语言全齐了，写诗就这么简单。

掰开细说。

“借一事物说”中的“事物”是诗歌中的意象。

所谓“意象”，乃是主观之“意”与客观之“象”的完美结合。

诗人通过意象的创造，含蓄地抒发自己的情感。

比如舒婷的《致橡树》中的一节“我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。

根，紧握在地下，叶，相触在云里。

”你是橡树，我是木棉，都是树，作者平等的爱情观借“橡树”与“木棉”表达出来。

但橡树是橡树，木棉是木棉，“你有你的铜枝铁干，像刀、像剑，也像戟;我有我红硕的花朵，像沉重的叹息，又像英勇的火炬。

”橡树有铜枝铁干，木棉有红硕的花朵，各有各的特点，道出独立的爱情观。

独立平等的爱情观在舒婷的笔下借助橡树与木棉表达出来了。

如果你想表达一种情感，就可以找一个与这种情感相通的事物，借物咏志。

比如说赞美老师的诗，常用的意象：春蚕、蜡烛、泉水、牵牛花、莲等等，这与老师默默奉献、更新自己、向上攀登、洁身自好等品质相通。

分行是诗歌有别于其他文体的又一个主要特征。

但分行的文字不全是诗。

把大段的文字拆开摆好是诗吗？当然不是。

诗讲究起承转合，首尾呼应着，中间相连，给人一种整体感。

现代诗虽不严格要求这样，但结构起码要完整，至少是片段的完整。

如神秘的北国雪的诗《我与父亲在镜子里相遇》第一节就是“起”，审视镜中的自己。

写好一首诗是一个需要不断学习和探索的过程，以下是一些可能有用的建议：
1. **确定主题**: 你的诗歌主题应该吸引你，并且能够激发你的创作灵感。

如果你不确定如何开始，试着先列出一些可能的主题，然后从其中选择一个你感兴趣的。

2. **构建框架**: 开始写作之前，先在草稿纸上或电脑上写下诗歌的框架。

这可以帮助你组织你的想法，并确保你的诗歌在逻辑上连贯。

3. **使用语言**: 语言是诗歌的核心。

使用生动的词汇和意象，以及独特的语法和结构，可以帮助你的诗歌脱颖而出。

4. **探索节奏和韵律**: 韵律和节奏是诗歌的另一个重要元素。

你可以通过使用不同的韵脚和节奏来使你的诗歌更具吸引力。

5. **修改和完善**: 完成初稿后，花时间审查你的诗歌，并尝试改进它。

你可以检查语法和拼写错误，并确保你的诗歌在逻辑上连贯。

6. **分享和反馈**: 当你完成一首诗后，试着将它分享给其他人，并获取他们的反馈。

他们的意见可能会帮助你发现诗歌中的问题，并帮助你改进它。

7. **持续练习**: 最后，记住要持续练习。

写诗需要时间和耐心。

通过不断的写作和修改，你会逐渐提高你的技能，并写出更好的诗歌。

以上是一些可能有用的建议，但最重要的是找到自己的创作风格和声音，并在写作过程中享受这个过程。

祝你好运！。