兴业县2017年义教资助流程(定稿印刷)1
- 格式:doc
- 大小:280.00 KB
- 文档页数:25
XX学校教育资助管理工作流程为把XX市教育局及XX区教育局相关教育资助政策落到实处,使我校家庭经济困难学生的教育资助工作健康有序地开展,关注贫困学生状况,促进他们身心和谐发展。
我校根据市、区教育局相关文件精神,经校行政会研究,决定成立XX学校教育资助工作领导小组,并设立教育资助管理办公室,负责相关工作。
现将有关事项通知如下:一、领导小组组长:副组长:成员:二、教育资助管理办公室领导小组下设教育资助管理办公室,办公室设在德育处。
主任:成员:XX(资助管理员)、XX(后勤主任)、XX(教务)、XX (财务)、各班班主任三、工作流程1、学校召开教育资助管理工作会,学校教育资助工作领导小组及管理办公室所有成员参与。
2、开学伊始,在学校进行国家教育资助的宣传,让全校学生知晓资助的政策及对象。
在宣传栏中公开区教育资助中心联系电话。
3、满足教育资助条件的学生或家长向班主任提出申请,进班主任初步审核通过后,学生填写《XX市XX区家庭经济困难学生申请享受宏志助学金审批表》。
4、填写完成《XX市XX区家庭经济困难学生申请享受宏志助学金审批表》后,由学生户籍所在镇、街道办或父母一方所在单位填写意见,并加盖公章。
5、学校对学生家庭情况进行最后的审查。
通过最后审查后,相关工作人员对《XX市XX区家庭经济困难学生申请享受宏志助学金审批表》进行存档,并将审核结果在校内进行不少于5个工作日的公示。
四、发放程序:1、公示无异议后,学校将《XX市XX区义务教育阶段宏志助学花名册》报至XX区学生资助中心审核、汇总。
2、经上街学生资助管理机构审核批复和资金到位后,学校联系受助学生的监护人,将助学金发放到其手中。
XX学校20XX年XX月XX日(此文档部分内容来源于网络,如有侵权请告知删除,文档可自行编辑修改内容,供参考,感谢您的支持)。
肖家河小学“一帮一”支教活动启动仪式策划书第一篇:肖家河小学“一帮一”支教活动启动仪式策划书肖家河小学“一帮一”活动启动仪式策划书一、活动名称:肖家河小学“一帮一”活动启动仪式二、主办单位:中国农业大学协办单位:肖家河小学承办单位:中国农业大学工学院分团委三、活动背景:随着社会的发展,人民的生活水平得到了普遍的提高,很多社会家庭的生活已经达到甚至远超小康水平。
然而,即使在一些大都市里仍然存在着这样一些家庭,在这些家庭中,父母为正常生计日夜奔波着,他们没有足够的能力和精力来照顾他们孩子的学习和生活。
这就是很普遍的农民工家庭。
因为这些原因那些农民工子弟就很少得到应有的关心。
而另一方面,作为一名大学生,我们有责任和义务来走进社会了解那些为了生活而努力奋斗的人群,并且为那些需要关心和帮助的弱势群体提供力所能及的帮助,这对我们综合素质的培养具有极大地意义,积极培养社会责任感也为将来踏入社会奠定了良好的基础。
所以,我们将眼球投注在农民工子女的身上,组织农大同学进行支教活动,希望通过我们的帮助来为可爱的孩子们提供精神和物质双层面的帮助。
也希望有更加多的社会群体能够现出自己的一片爱心来帮助更多的贫困学生,让他们体会到社会大家庭的温暖。
为了更好的开展支教活动,扩大社会影响力,引起政府、社会、民众对农民工子弟的更大关注,特决定举办此次“一帮一”活动启动仪式。
四、活动目的:1.帮助肖家河小学的同学们发觉自己的兴趣,树立远大的理想。
帮助他们找到适合自己的学习方法,引导他们更加热爱学习。
也让他们了解更多社会科学知识。
让肖家河小学的孩子们感到来自哥哥姐姐的关心和帮助。
2.在肖家河小学树起爱心支教的旗帜,带动更多的同学投入到今后的爱心活动中,同时也提高我们支教同学的综合素质,增长各方面的知识与才干。
3.通过我们的义务支教活动让家长和学生了解我们支教的性质和意义,在社会更广泛的范围内宣传志愿者支教活动,引起社会对农民工子弟的更多关注。
义捐策划案社会公益活动实施方案义捐策划案社会公益活动实施方案为了确保事情或工作能无误进行,我们需要提前开始方案制定工作,方案是有很强可操作性的书面计划。
方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编为大家整理的义捐策划案社会公益活动实施方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
义捐策划案社会公益活动实施方案1一、活动内容:1、爱心义卖义捐活动;2、爱心一元捐活动二、活动意义:在广西贫困山区,有渴求读书的孩子们需要我们的帮助,通过南国早报,我们可以帮助这些同龄人;区区一元的爱心奉献汇聚成爱的洪流,同学们在帮助他人的过程中可以学会节约,也收获合作意识和理财能力,更重要的是让每个孩子心中的`爱绽放。
三、发起组织:南宁云卷教育文学的翅膀文学社四、承办组织:金花茶社区居委会南国早报南宁云卷教育五、活动时间:20xx年5月26日上午9:00—11:00六、活动地点:永凯大厦广场(华润门前的广场)七、活动流程:第一阶段:1、义卖活动(9:00—10:00):学员在指定区域内将义卖品展出,组员流动进行义卖、义买,义卖情况及所得款项由各组组长负责记录及保管;2、将义卖所得款项义捐(10:00—10:10)。
第二阶段:1、“爱心一元捐”慈善活动(10:10—10:30):每人向区红十字会捐款箱义捐一元人民币;2、以小组为单位,在华润广场向游客派发“爱心一元捐”宣传单(10:30—11:00);3、活动结束。
八、活动准备:1、义卖物品范围:文具(笔记本、笔、文具盒、书包等);书(教辅类、课外读物等);碟(课内教辅类、艺术类);玩具(电动类、毛绒类、益智类等);艺术作品(书画作品、手工等);小饰品(挂链、头饰等);体育用品(球类、运动防护品等);纪念品(旅游纪念类、邮票、纪念币等);食品类(自制小吃)。
义卖物品为全新或八成新,义卖前需在物品上自行标注价格(可贴标签)。
2、学生需自备:一至两件义卖品、选购义卖品的钱(不限)、水、圆珠笔或水性笔、小凳子。
义教阶段资助管理制度范文义教阶段资助管理制度范文一、引言义教活动是社会公益事业的重要组成部分,通过志愿者的无私奉献,为贫困地区的贫困家庭与孩子提供了重要的教育资助和教育支持。
为了更好地管理义教阶段的资助活动,确保资金使用的公开、公平、公正,本文拟定了一套资助管理制度,以规范义教活动的资助工作,并保障受助家庭与孩子的权益。
二、资助对象的确定1. 资助对象应为经认证的贫困家庭,认证标准包括家庭经济状况、住房条件、收入来源等。
2. 资助对象应为义教活动所在地的学生,或贫困地区的贫困家庭的孩子。
3. 资助对象应经过义教活动项目组的认定,认定标准包括家庭经济状况、教育需求等。
三、资助方式和标准1. 资助方式可以包括经济援助、物资支持、教育培训等。
具体资助方式根据资助对象的需求和实际情况确定。
2. 资助标准应根据贫困家庭的实际需求和义教活动项目组的资金状况确定,确保资助合理、公正。
3. 资助项目应经过项目组的审核,并按照资金状况和需求情况进行优先级的确定,确保资助的公平性。
四、资助管理机构和流程1. 资助管理机构应由义教活动的主办方或相关公益组织负责,包括资助申请、审核、发放和跟踪等环节。
2. 资助申请环节:资助对象通过填写资助申请表格,并附上相关证明材料进行申请。
资助申请表格应包含资助对象的个人信息、家庭情况、教育需求等。
3. 资助审核环节:资助管理机构对资助申请进行审核,包括对申请表格的真实性和完整性进行核实,并根据资助标准和资金状况进行资助决策。
4. 资助发放环节:经过审核后的资助申请,资助管理机构会将资助款项发放到资助对象的指定账户或提供物资支持。
5. 资助跟踪环节:资助管理机构应对资助对象的使用情况进行跟踪和评估,确保资助款项的使用情况符合资助的目的。
五、资助管理的监督和评估1. 资助管理应进行监督和评估,确保资金的使用符合规定,并保障受助家庭与孩子的权益。
监督和评估可以由资助管理机构以及相关第三方机构进行。
义务教育资助系统操作流程一、系统说明义务教育资助系统所支持的浏览器是“火狐"浏览器;资助系统只支持Excel电子表格模式,并且要对表格的“宏”进行设置(2003表格设置为“中或下”,2007及以上版本“启用宏”)。
二、操作流程(一)、在“火狐”浏览器中输入资助系统网址:进入如图页面,输入业务操作员用户名及密码、验证码登录。
(二)、登录后出现如图密码更改窗口,需自己设定登录密码,密码设置要求:数字母字特殊符号8—20位注:原密码指第一次登录时输入的密码,修改后的密码请用笔记本记好.(三)进行第一个模块操作:学生信息管理(如图点击1)1、在校学生信息查看(如图点击2)首先从系统中导出所有在校生(如下图):操作过程:学生信息管理→功能菜单→在校学生信息查看→导出所有在校生(在校生导出以后,需确认学生数是否与实际在校生一致)→将导出的学生信息表保存备用(建议将默认保存路径设置为“桌面”)。
(注:1、在系统中点击导出表格或下载模板时系地址栏下方出现“阻止了此网站弹出的1个窗口”,这时要点击右边“选项”功能键,点击“允许弹出”;2、导出在校生信息时系统会弹出“安全确认窗口”,窗口中的账号是学校审核员账号,系统默认填写,无法更改,在密码处输入学校审核人员的登录密码)2、进行家庭经济信息录入,操作方法如下图:(1)操作过程:学生信息管理→功能菜单→家庭经济信息录入→下载模板→填写模板(模板的表头标有“必填项”的,必须填写完整,格式必须与表头所举例子一样;表头标有“非必填项”的可以不填;a、为了减少出错,模板中填写的学生基础信息直接从刚才导出的在校生信息中复制使用;b、表头填充浅绿色部分,即认定困难级别名称、认定时间、认定原因、班级认定意见、年级认定意见等五项虽然标有“非必填项”字样,但我们也在此环节将这五项内容填写完整(这样做可以省去后面的“困难学生认定管理”步骤);c、所有应该填写的内容填写完整后,点击表头的“开始检查"功能键进行检查(如果有错误信息,表册会出现黄色标识提示,更正所有提示的错误信息后,再次进行“检查”,检查通过后才能进行下一步的操作);(2)将检查通过的“义务教育家庭经济信息录入-模板"导入义务教育资助系统。
兴业县教育局责任清单表一:责任事项登记表兴业县教育局事中事后监管制度(一)学校(幼儿园)安全事项监管(二)义务教育招生事项监管(三)民办幼儿园事项监管(四)教育经费事项监管(五)规范案件查处(六)行政处罚裁量权规范(七)对教师资格制度实施的监督管理学校(幼儿园)安全事项监管(活动中心,督导室)为加强我县行政区域内的学校、幼儿园(含民办学校、民办幼儿园)的安全管理,防范各类安全事故,特制定如下监管制度:一、监督检查对象在本县行政区域内的学校、幼儿园(含民办学校、民办幼儿园)。
二、监督检查内容㈠对学校构建安全工作保障体系、落实各项安全工作责任制和事故责任追究制情况进行监督检查;㈡对学校健全安全预警机制、制定突发事件应急预案、排除校园安全隐患情况进行监督检查;㈢对学校建立校园周边整治协调工作机制,维护校园及周边环境安全情况进行监督检查;㈣对学校安全宣传教育培训,提高师生安全意识和防护能力情况进行监督检查。
三、监督检查方式㈠日常巡查:对学校(幼儿园)的消防、交通、食堂、卫生、学生接送车、安全防范等情况进行经常性地上门巡查。
㈡专项督查:对学校(幼儿园)存在的消防安全、食品卫生、学生接送车、周边环境等突出的安全隐患,联合安监、消防、卫生、公安(交警)、交通、乡镇街道等部门组织开展专项检查。
每年组织不少于4次。
㈢全面检查:对学校(幼儿园)的组织领导体系、安全制度建设、安全和法制教育、安全常规管理工作、安全预警机制、安全应急处置能力等情况进行全面的评估检查,评定平安校园等级。
每年组织1次。
上述指标与上级下达监督检查指标不一致的,以上级下达监督检查指标为准。
四、监督检查程序㈠兴业县教育局根据上级部署、社会关注等情况制定监督检查实施计划。
㈡兴业县教育局组织人员开展监督检查。
㈢兴业县教育局检查人员向被检查的学校(幼儿园)下达通知或到校后说明来意,告知其享有的合法权利和应当履行的法定义务。
㈣兴业县教育局检查人员在检查中发现学校(幼儿园)存在的一般安全问题,可以当场整改的则责令当场整改;不能当场整改的,要制作现场检查笔录并下达《责令整改通知书》,交当事人确认签字,并实行跟踪督查。
捐资助学仪式流程方案一、时间20XX年X月X日上午XX:00二、地点XXX三、参加人员(一)X领导:X委书记XX,X委副书记、X长XX,X 政协主席X,X委常委、X部部长X,X委常委、X部部长、关工委主任X,X关工委执行主任X,X人大副主任X,X政府副X长X,X政协副主席X。
(二)部门领导:X委办主任X,政府办主任XX,X部常务副部长X,XX区管委会书记XX、X教育局局长X、副局长X,X红十字会常务副会长X。
(三)XX企业家协会会长、XXX有限公司董事长XX及管理团队。
(四)捐资助学企业负责人、XXX企业家协会相关负责人。
(五)XXX相关中层干部,X教育局相关科室长、学校校长。
(六)XX日报社、XXX媒体、XXX电视台,XXX记者等。
(七)学生代表,教师代表。
(八)XX红十字基金会秘书长 XXX四、主持人XXX五、会议议程(主持人)尊敬的各位领导、各位嘉宾,亲爱的老师们、同学们,大家下午好!我是XX中学教师XX,有幸担当此次活动的主持人。
近年来,在X委、X政府的正确领导下,在X人大、X 政协的亲切关怀下,在社会各界的大力支持下,在全体教育工作者的共同努力下,全X加快推进新时代教育工作,先后获评“XXXXX”“XX省教育工作先进集体”,20XX年度教育工作主要目标任务完成情况考评分值位列XXX第一。
20XX年的XX成绩更是让老百姓交口称道,本科率、一本率、特优生率均取得较大突破!辛勤耕耘,换来丰硕成果;努力拼搏,终有收获喜悦。
在这特别的日子里,我们在这里隆重举行由X关工委、XX管委会、X企业家协会、X红十字会联合主办的“XXXX企业家协会捐资助学”仪式。
在此,我们向参与仪式的各位领导、嘉宾们、老师们、同学们表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢!参加今天捐资助学仪式的领导和嘉宾有:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX今天的会议共有七项议程。
(一)首先,有请X教育局党组书记、局长XX致辞。
(XX局长致辞)(二)有请X企业家协会会长、XXX集团有限公司董事长XX讲话。
关于做好2016-2017学年西部六省市贫困学生学费减免申报评审工作的通知各二级学院:为进一步贯彻落实国家《支援中西部地区招生协作计划》政策,减轻贫困地区学子大学期间的经济负担,帮助他们更好地成长成才,学院自2013年秋学期开始对来自贵州等西部六省市的贫困学生实施免除学费政策。
依据《常州工程职业技术学院学费减免实施细则》文件精神,现就2016-2017学年西部六省市贫困学生学费减免申报评审工作相关事宜通知如下:一、西部六省市贫困学生学费减免的性质西部六省市贫困学生学费减免的性质为(招生)政策性学费减免。
二、西部六省市贫困学生学费减免的资助对象西部六省市贫困学生学费减免的资助对象为2014、2015及2016级来自西部六省市(贵州、河南、云南、甘肃、重庆、四川)的贫困学生(2016-2017学年已被学院认定的贫困学生。
三、西部六省市贫困学生学费减免的标准西部六省市贫困学生学费减免的标准为2016-2017学年全部学费。
四、西部六省市贫困学生学费减免的申请条件1.招生来源地必须为贵州、河南、云南、甘肃、重庆、四川等西部六省市;2.2016-2017学年已被学院认定为贫困学生;3.未被列入贫困生资助与帮扶预警对象。
五、西部六省市贫困学生学费减免的申报评审程序1.宣传发动各二级学院要加大宣传力度,让本学院学生详细了解西部六省市贫困学生学费减免的相关政策和评选程序。
要严格对照条件,遵循公开、公平、公正的原则,认真组织好减免对象的评审工作,确保学费减免真正惠及西部六省市贫困学生,帮助他们更好地成长成才。
2.个人申请学生对照条件向所在学院提出申请,并递交《常州工程职业技术学院学费减免申请审批表》(附表1)。
3.评审程序①二级学院初审二级学院对申请学生进行初审,确定学费减免拟资助对象并提出推荐意见。
填报《常州工程职业技术学院(2016-2017学年)西部六省市学费减免审核名单汇总表》(附表2),于11月18日前将纸质(表1、2)及电子材料(表2)报学生资助中心。
义教策划书礼仪3篇篇一义教策划书礼仪一、活动主题“知识传递,爱心永存”二、活动目的1. 为偏远地区的孩子们提供教育资源,帮助他们开阔视野,增长知识。
2. 传递社会关爱,培养志愿者的社会责任感和爱心。
3. 促进城乡教育资源的均衡发展,推动教育公平。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员志愿者、义教老师、学生六、活动准备1. 联系当地学校或教育机构,确定义教活动的时间、地点和参与人数。
2. 招募志愿者和义教老师,进行培训和分工。
3. 准备教学资料和物资,如教材、教具、文具等。
4. 宣传活动,吸引更多的人关注和参与。
5. 活动前进行场地布置和设备检查,确保活动的顺利进行。
七、活动内容1. 文化课程教学根据学生的年龄和年级,开设语文、数学、英语、科学等文化课程,由专业的义教老师进行授课。
2. 兴趣课程教学开设音乐、美术、体育、手工等兴趣课程,培养学生的兴趣爱好和创造力。
3. 互动交流活动组织学生和志愿者进行互动交流,如游戏、竞赛、小组讨论等,增强学生的团队合作意识和沟通能力。
4. 知识讲座邀请专家或学者进行知识讲座,如科普知识、心理健康、安全知识等,拓宽学生的知识面和视野。
5. 实践活动组织学生参加实践活动,如参观博物馆、科技馆、敬老院等,培养学生的实践能力和社会责任感。
八、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程,欢迎嘉宾和参与人员。
2. 教学活动按照活动内容安排,进行文化课程教学、兴趣课程教学和互动交流活动。
3. 知识讲座邀请专家或学者进行知识讲座。
4. 实践活动组织学生参加实践活动。
5. 闭幕式九、注意事项1. 安全第一,确保学生的人身安全和活动的顺利进行。
2. 尊重学生的个性和差异,因材施教,关注学生的学习和生活情况。
3. 注意教学质量,提前备课,认真授课,确保学生能够学到知识和技能。
十、活动预算1. 教学资料和物资费用:[X]元2. 交通费用:[X]元3. 餐饮费用:[X]元4. 其他费用:[X]元总预算:[X]元十一、活动效果评估1. 通过学生的反馈和评价,了解学生对义教活动的满意度和收获。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 大学生义教活动策划书范文(完整版)一、关于我们山风的呼唤是志愿从事公益教育事业的各界单位和个人自愿组成的非营利性的民间慈善组织。
2007年7月成立于广东省广州市,山风的呼唤是一个立足广东,面向世界的独立社团。
二、活动回顾2007年暑假,由来自广州的杨玲,张冀发起,联同其同事,邻居,朋友和其同学以及三名大学生积极响应,成功组织、策划、前往湖南隆回县小沙江中心中学义教一个月。
至今持续三年对33名特困学生进行了扶贫捐资助学,为贫困孩子的家庭缓解了负担,为他们的心路指明了方向。
2008年7月,山风的呼唤与广州慧灵智障人士服务机构开展花开的声音联欢活动。
包括参加义卖/认购智障朋友的绘画作品,与慧灵学员齐聚广州市蔬菜公园,到广州白云区龙归的慧灵家庭联欢等。
切身感受与智障人士一起的不一样的一天,多点关心、理解他们,宽容和珍惜身边人。
2008年8月,山风的呼唤回访小沙江,确实落实捐赠的助学资金到位的情况,受资助学生的现状和变化,增加新的资助对象和对学校基建支援项目。
2018年暑假,由来自广州的张冀、杨玲发起,联同其朋友和六名大1 / 9学生义工组团,奔赴肇庆怀集县黄庆小学开展为期一个月的义教活动,为当地捐赠全新课桌椅230套,衣服、书本、体育用具等若干。
同时扶贫资助怀集一中3名高中生,当地4名小学生,为贫困学生提供助学减贫的机会,得到当地居民的一直好评。
当地教育部门因此引起重视,计划重建校舍。
2018年1月1-3日前往梅州蕉岭踩点,走访蕉岭侨兴中学,晋元学校,会见蕉岭县委领导和县团委书记,我们的组织和活动广受他们赞同和支持,并答应给予我们今年活动尽可能的支持和协助。
2018年3月奔赴清远佛冈走访3间小学1间中学,对燕岭希望小学的贫困生进行上门探访。
雷州大学生志愿者联合会义教活动工作安排雷州大学生志愿者联合会义教活动根据本身的实际情况,对第五届义教活动做出了以下的安排:义教活动从2006年11月25号常任理事会启动第五届系列活动,制定活动战略方案,到2007年2月14号义教活动结束,大体分为前期准备,中期准备,教学期间以及后期宣传等四个阶段。
其中前期准备在大学期间完成,时间是11月25号—1月18号;中期准备从假期放假开始,大概10天左右时间;教学期间大概从2月初开始,也是10天左右时间;活动尾声以后的时间是后期宣传阶段。
一.前期准备(时间11月25号----1月18号)(1)主要工作内容:启动下一届系列活动,主要包括常任理事会定出战略方案,非常任理事会组织新一届负责团队,并监督完善各个部门以及出台计划书,招募志愿者等等。
具体工作内容如下:1.常任理事会成员会议:指定活动的战略方案,讨论活动的内容和时间等等问题2. 非常任理事会会议:根据活动的战略方案,宣传联合会最新活动情况,联系各个学校的负责人或者联合会的骨干。
组织新一届负责团队,包括活动总负责人以及其他负责人。
3.活动策划,完善各个部门:在活动总负责人的主持下,各个活动负责人和各个部门进行持续民主讨论,分工合作,出台并逐步完善活动策划书。
这部分于假期前一个月要完成。
(经验:在06雷州市大学生义教群里广泛征求同学们的意见,确定活动的时间安排和活动内容。
)4. 召集志愿者,准备相关事项。
宣传方式多方商量,这部分要于考试前一段时间完成。
(经验:将计划书制作成电子版放到群的共享里面和书面版供主席团(非常任理事会)用来讨论,到各高校与在网上做宣传。
在宣传之后,可人手报名,亦可网上报名,将网页做好之后,可供各位注册,注册的同时即可把联系方式留下,方便以后的联系,将各项活动落实到各个同学身上去。
)5.志愿者的HOME WORK,组织培训志愿者。
参加义教的教员,根据自己意愿科目,利用学校方便的网络和丰富的资源,准备自己上课的内容。
兴业三中2017年中考思想品德模拟试题(一)(本卷满分60分,考试时间60分钟)一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,用2B铅笔把答题卡上对应题目的选项标号涂黑。
每小题2分,共34分)1.最高人民法院3月1日发布《关于修改〈最高人民法院关于公布失信被执行人名单信息的若干规定〉的决定》,被执行人为未成年人的,人民法院不得将其纳入失信被执行人名单。
这体现了对未成年人的A.家庭保护 B.司法保护 C.学校保护 D.社会保护2.“一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。
”对此理解正确的是①要学会避免竞争、积极合作②树立团队意识,发挥集体优势③合作比竞争更有利于成功④合作是事业成功的前提A.②④ B.②③ C.①④ D.①③3.今年“3·15”晚会曝光了一些饭店设置“最低消费”的违法行为。
“最低消费”做法侵害了消费者的A.安全权、知情权 B.自主选择权、依法求偿权C.自主选择权、公平交易权 D.公平交易权、知情权4.2016年6月29日,国台办发言人安峰山在例行新闻发布会上表示,台湾新执政当局迄今未承认“九二共识”、认同其核心意涵,动摇了两岸互动的政治基础,导致两岸联系的沟通机制停摆,责任完全在台湾一方。
两岸互动的政治基础是A.一国两制B.和平统一C.坚持一个中国原则D.一中一台5.两个遭遇和人看到蜘蛛在湿滑的墙壁上屡爬屡掉,屡掉屡爬…一个人长叹道:“我这一生正如蜘蛛屡战屡败,碌碌无为。
”于是,他日渐消沉。
另一个人则被蜘蛛屡败屡战的精神打动,从此他变得积极坚强,很快东山再起。
该故事主要告诉我们A.人生难免有挫折 B.面对挫折,要选择乐观的态度C.战胜挫折有方法 D.克服困难和挫折需要勇于创新6. 2017年两会召开之际,新浪网发起2017年“我向总理说句话”活动,公开征集社会各界对2017年政府工作的意见建议。
广大网友为政府工作献计献策表明①公民可以直接管理国家事务②公民依法享有监督权③国务院是我国的最高权力机关④我国的民主政治不断进步A. ①③B. ②③④C. ②④D. ①②7.2017年2月18日,内蒙古民政厅、公安厅、卫生计生委等部门在全区启动了农村牧区留守儿童“合力监护、相伴成长”关爱活动。
义教资助管理制度一、引言义教资助是指通过各种形式向有需要的学生提供物质资助和精神支持,旨在帮助他们顺利完成学业,提高社会参与能力,实现自身的发展目标。
义教资助管理制度是为了规范和优化义教资助的实施过程,保障资源的合理配置和有效利用,促进各项资助措施的顺利实施和落实,提高义教资助效率和效果,确保资助对象得到应有的帮助和关怀,进而促进社会和谐发展。
本文将针对义教资助管理制度进行全面剖析,并提出相关建议。
二、义教资助管理制度的主要内容1. 资助对象确定根据国家相关政策和规定,义教资助的对象主要包括家庭经济困难的学生、孤儿、残疾人士、少数民族、特殊困境学生等。
在确定资助对象时,应当依据客观事实,公平公正地评估其经济状况和特殊情况,并确保资助对象的真实性和合理性。
2. 资助形式和标准规定针对不同类型的资助对象,应明确资助的形式和标准,包括资金资助、物质资助、助学贷款、奖学金等。
同时,应当根据家庭经济状况、学业成绩和特殊情况等因素确定具体的资助标准,确保每位资助对象得到适当的帮助。
3. 资助申请和审核程序资助对象需要通过书面申请的方式向相关部门提出申请,同时提交相关证明材料和信息。
相关部门应当建立审批流程和审核标准,对申请资助的学生进行资格审核和综合评估,确保资助对象符合资助条件和标准,并避免虚假申请和滥用资助资金的情况发生。
4. 资助资金管理对于资助资金的管理,应当建立专门的财务制度和流程,确保资金的安全性和有效性。
资助资金应专款专用、专账管理,详细记录每一笔资助款项的来源和去向,严格按照规定支付资助款项,杜绝贪污腐败、挪用资金等行为。
5. 资助效果评估为了确保义教资助工作的有效性和可持续性,应当对资助对象的学业成绩、生活状况和发展情况进行定期跟踪和评估。
同时,对义教资助的工作效果和社会影响进行评估,及时发现问题并加以改进,确保义教资助工作能够持续有效地开展。
6. 资助对象权益保障资助对象在接受资助过程中,应当依法享有教育权和受教育权,享有平等和尊严的待遇。
XX年元旦爱心助学行活动方案乐善好施、扶贫济困、助人为乐,是中华民族的传统美德,也是社会主义核心价值观的重要内容。
大化瑶族自治县,位于广西中部偏西北的红水河中游,全县有1/4人口属于库区移民,1/3人口生活在大石山区,是一个年轻的国家级贫困县。
她下辖16个乡镇,拥有各级各类学校近200所,在校学生7万人左右。
尽管自建县27年以来,特别是国家“九五”计划以来,全县教育事业改革与发展取得了令人瞩目的成就,但距离构建一个布局科学、结构合理、管理有序的融普通中小学教育、特殊教育、职业教育、学前教育相对完善的教育体系,特别是把构建适应社会经济发展的教育体系作为工作重点的教育目标还有很漫长的路程。
江南乡尝梅小学,是大化县众多普通村中心小学中的一所,村完小及下辖的9个教学点,总共有1-6年级561名在校生。
这些教学点四面环山,教学条件极其艰苦。
而这里的学生,基本上都属于留守儿童。
刘旦在《留守中国》中这样描述:“一个偏远山区村寨,一群留守的孩子。
为了生计,村寨里大人不得不背井离乡进城打工,只留下孩子和年迈的父母。
被爸爸妈妈留下来的孩子们很懂事,生活的艰辛过早地让他们成熟,他们早早就明白‘帮妈妈做一点家务,是必须的’……”这些情景跟尝梅小学的现状如出一辙,他们的故事也是中国贫困农村留守儿童生活最真实的写照。
他们不畏艰难,对未来充满期待,每天都在顽强地坚持学习。
他们也渴望像城里的小朋友们一样,坐在宽敞明亮的教室里,跟随老师用电教设备辅助教学来扩充自己的眼界,了解外面的世界……在我们看来再平凡不过的一句祝福、一份关怀、一丝疼爱,对远在乡村的贫困学生而言都是难能可贵的,也必然成为他们成长中的珍贵记忆。
我们也明白,赠人玫瑰,手留余香;积善行德,福有攸归。
为此,由广西新闻网红豆社区牵头,广西南宁恒全教育咨询有限公司、南宁市宏德威汽车服务有限公司、南宁雅盛广告有限公司、南宁市鼎拓科技责任有限责任公司、中国平安人寿保险股份有限公司、广西元顺堂痛风专治中医诊所、广西南宁林宇电力服务有限公司等(后来参与企业依次添加)联合推动的“XX年元旦爱心助学行”活动正式启动。
农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助一、资助对象在我区农村地区义务教育阶段公办学校和在接受政府委托、承担义务教育任务的农村民办学校就读的家庭经济困难寄宿生。
在确保自治区举办的义务教育阶段民族班学生、库区移民学生全部纳入补助范围的基础上,按照学生家庭经济困难程度,优先补助特殊教育学生、农村特困群众最低生活保障家庭子女、城镇居民最低生活保障家庭子女、因突发事件导致家庭经济困难的子女、孤儿、残疾儿童、低收入家庭独生子女和双女户家庭、革命烈士子女。
二、资助比例享受寄宿生生活费补助的学生比例按全区农村义务教育阶段学校寄宿生总数的65%确定,其中:民族自治县、边境县(含享受民族自治和边境待遇县)实行100%全覆盖;其他县(市、区)由自治区财政厅、教育厅根据上年农民人均纯收入情况确定补助比例。
三、资助标准及用途小学生每人每天补助4元,初中生每人每天补助5元,学生每年在校天数按250天计算,即小学生每年每人1000元,初中生每年每人1250元。
补助经费专项用于寄宿生在校期间的伙食费补助。
四、申请条件(一)热爱祖国,拥护中国共产党的领导;(二)遵守宪法和法律,遵守学校规章制度;(三)诚实守信,道德品质优良;(四)勤奋学习,积极上进;(五)家庭经济困难,生活俭朴。
五、申请程序及评审(一)寄宿生生活费补助按照民主、公平,公开的原则,每学年在秋季学期组织申请、评定一次。
寄宿生生活费补助申请与评审工作由学校组织实施,学校应在学校公告栏公布信息,公布内容包括:申请条件、申请办法、审批程序、监督措施和申诉程序。
(二)每年秋季学期开学后,由学校把《关于申请XX年度家庭经济困难寄宿生生活费补助的通知》(附件1)发放到各班、组织符合基本申请条件的寄宿生填写《家庭经济困难寄宿生生活费补助申请表》(附件2)并附上相关证明材料,提出生活费补助申请。
寄宿生生活费补助全覆盖的县(市、区)不用申请及评审。
(三)学校成立由学生家庭所在村(居)委会成员代表、学生家长代表和教师代表等组成的评审小组,按家庭经济困难寄宿生认定要求对申请补助学生的家庭贫困程度进行审核,拟定受助学生名单、填写《班级评议记录表》(附件4),提交学校审核、认定后在学校内进行为期五个工作日的公示(参考附件3、附件5)。
公示无异议后学校将补助学生名单汇总上报上级资助部门审核(附件6、附件7)。
六、资金发放(一)寄宿生生活费补助资金由学校根据本校实际选取以下形式其中一种进行发放:1.转入学生银行储蓄卡(存折);2.转入学生食堂就餐卡或发放食堂用餐券。
学校不得以现金方式发放补助金,不得以任何形式抵顶或扣减寄宿生生活费补助。
(二)通过学生银行储蓄卡(存折)发放生活费补助的,发放前由学校负责收集受助学生银行卡(存折)资料,并由学生本人在《年学期农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助费发放受助学生银行卡(存折)签领表(登记表)》(附件8)签字确认。
把《寄宿生生活费补助资金发放报批表》(附件10)和《寄宿生生活费补助受助学生发放明细报批表》(附件11)报送上级资助部门。
学校通过银行发放后,只需附上经办银行提供的发放清单,受助学生不再签领。
学校在发放补助金后5个工作日内,须将发放金额、发放时间等信息在学校公告栏张贴告知受助学生。
(三)通过食堂用餐卡或用餐券发放生活费补助的,发放时由学校组织受助学生本人在《年学期农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助费发放表》(附件9)签字确认,并于其后5个工作日内在学校公告栏将发放金额、发放时间等信息进行张贴公告。
(四)春季学期如果有变动的需填写《XX年春季期农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助受助学生变动情况登记表》(附件12)(五)春季、秋季寄宿生生活费应分别于当年5月30日前,11月30日前完成足额发放任务。
(六)对于转学、退学的受助学生,自转学、退学之日起不再享受该校寄宿生生活费补助,结余资金结转下一学期继续用于寄宿生生活费补助。
(七)各中小学校要加强对家庭经济困难寄宿生的动态管理,及时掌握其变动情况,确保补助资金发放到最需要资助的学生手中。
七、规范管理及政策宣传建立完美的档案管理制度。
学校要切实做好寄宿生生活费补助政策文件、管理制度、资金下达文件、生活费补助申领表格、银行转账凭证、受助学生公示材料及公示照片、公示结果、告知通知等受助材料的管理工作,按学期装订存档,确保补助资金发放的相关财务资料的准确与完整。
学校要落实专人负责资助工作,并规范管理。
(一)学生有关的证明材料1.城市居民最低生活保障家庭的学生需提交《城市居民最低生活保障金领取证》或街道办事处或社区居委会关于学生家庭经济困难提供的相关证明材料复印件;2. 《残疾证》《低保证》《孤儿证》《革命烈士证》《库区移民证明》《扶贫证》等的复印件,家庭成员长期生病导致家庭贫困的相关证明材料及其他证明材料。
注:(1)统一采用标准A4纸复印;(2)户口薄须将首页与学生户口所在页印同一页;(3)身份证须将身份证正面和背面印在同一页;(4)《残疾证》《低保证》《孤儿证》《革命烈士证》《库区移民证明》《扶贫证》等相关材料单面复印。
(5)所有复印件都要注明“此复印件与原件一致”审核人签名(二)发放过程的材料1.上级资金文件依据(上级拨付到各校经费的票据复印件)2.学校、班级评审(评议)材料。
包括相关会议记录评议记录、评审(评议)照片;3.公示材料。
公示照片、结果公示照片。
公示、公告照片要有参照物(凡是有公示就必须将结果公告或告知学生)及与学生资助有关的其它档案材料等。
(三)档案材料可分为迎检类和基础材料类两大部分1.迎检类(1)材料汇报(总结)、台账、上级下达的资金文件、发放过程材料、资助工作过程的相关材料等。
(2)装订要求迎检档案要求有封面、封底、目录、分学期装订成书。
2.基础材料类(1)材料调查表、申请表、生活费补助的通知、注册表、学生的户口复印件以及相关的证明材料。
(2)装订要求学生建档类的材料要求有封面、封底、目录,按年度、按班级、按汇总表顺序装订成书。
八、其他要求1.资助工作人员要清楚档案材料时间逻辑关系,避免材料上的时间逻辑关系出现矛盾。
宣传发动时间—学生申请时间-村委、乡镇、民镇部门出具证明的时间-班级评议时间-学校审核公示时间(经审核,同意公示、公示无异议,同意上报。
审核时间不是在公示最后一天)-资助部门批复时间-公告时间-资金拨付时间-资金发放时间。
2.档案材料要求用A4纸分学期装订;3.档案材料要保存20年以上,备查;4.档案材料要求专室、专柜保存管理,不得随便借用义教补助流程附件1关于申请XX年度家庭经济困难寄宿生生活费补助的通知附件2农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助申请表学校名称:填表时间:2017 年 10 月 15 日10附件3拟认定获农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助学生名单公示(样式)根据文件要求,我校对xx名寄宿学生的申请材料进行初审,经审核共有xx名学生(其中:X年级人,X年级人,X 年级人,X年级人,……)符合农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助条件,现将学生名单进行公示(名单附后),公示期为五个工作日( 月日至月日)。
如有异议,请于年月日前向我校评审小组反映。
联系人:联系电话:……。
XX学校20XX年月日(公示结束后手写以下内容上报上级部门:)样式1.经对申请寄宿生生活补助的XX名学生在本校公示栏进行为期7天的公示,公示期间无异议,同意获得补助。
样式2.公示期间,有群众反映XX学生家庭经济条件良好(或其它原因),不符合享受寄宿生生活补助的条件。
经本校评议小组调查,群众反映情况属实,决定对该学生的本次申请不予通过。
其余XX名学生公示期间无异议,同意通过享受寄宿生生活补助金的认定申请。
XXX(负责人签字)XXX学校(盖章)X年X月X日20XX年X季学期拟认定获农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助学生名单公示单位(盖章):附件4班级评议记录表学校:附件5获农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助学生名单公告(结果公告样式)经对申请农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助的XX名学生材料进行审核,并在本校进行为期五个工作日(X 月X日至X月X日)的公示,公示期间无异议。
报送兴业县学生资助管理中心,经兴业县学生资助管理中心审核,同意我校XX 名学生获得农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助补助,现将获补助学生名单公告如下:XX学校XX 年XX月X日附件6义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助学生统计表学校负责人:填表人:联系电话:15附件7义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助学生汇总表学校名称:(公章):填表时间:年月日注:家庭经济困难但无相关证件证明的学生在受助类别中选填“其他”类。
学校负责人:填表人:联系电话:上级部门审核:16附件8xx年xx学期农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助费发放受助学生银行卡(存折)签领表或登记表学校名称(公章):制表经办人:审核人:单位负责人:(学校统一开卡的是签领表,学生自己开卡的是登记表,无论是哪种形式都要签字确认)附件9xx年xx学期农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助费发放表学校名称:制表经办人:审核人:单位负责人:(如果用银行卡发补助费的这个表不用填)附件10XX 年 XX季期寄宿生生活费补助资金发放报批表单位(盖章):注:一式三份报批单位负责人:复核人:制表人:注:此表作为申请发放资金的依据,学校每次申请资金都要报送资助部门审批。
附件1120XX年XX学期农村义务教育阶段家庭困难寄宿生生活费补助学生发放明细报批表学校名称:填报时间:年月日学校负责人:复核人:制表人:注:该表是给通过银行卡发放资金的部门作为参考的表格。
附件12增减20XX年春季期享受农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助资格变动名单公示(样式)经学校核实,在享受20XX年秋季期农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助的学生中有XX名同学因转学或违纪(学校根据具体情况写)等现象,决定取消20XX年春季期受助资格,根据文件要求,经审核共有xx名学生(其中:X年级人,X年级人,X年级人,X年级人,……)符合农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助条件,现将增减学生名单进行公示,具体名单公示如下,公示期为五个工作日,从X年X 月X日至X年X月X日,如有异议请在X年X月X日前与学校资助办办公室联系。
联系人:XXX,联系电话XXXXX。
XX学校20XX年X月X日21附件13XX年春季期农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助受助学生变动情况登记表学校名称(盖章):填报日期:年月日学校负责人:填报人:联系电话:合计:增加人减少人22附件14农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助发放统计表(学校用台账)填报单位(公章):单位:人/万元学校负责人签名:制表人:联系电话:填报时间:年月日23附件15农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助发放统计表(资助部门台账)填报单位(公章):单位:人/万元附:一、到位资金:合计万元(其中:中央资金万元,自治区资金万元,地方配套资金万元);1.期初结余:合计万元(其中:中央资金万元,自治区资金万元,地方配套资金万元);2.本期收到:合计万元(其中:中央资金万元,自治区资金万元,地方配套资金万元);二、发放资金:合计万元(其中:中央资金万元,自治区资金万元,地方配套资金万元)(一般按照分担比例5:4:1)三、结余资金:合计万元(其中:中央资金万元,自治区资金万元,地方配套资金万元)。