初中英语—词法基础知识—形容词

人教版新目标初中英语语法知识-词类、句子成分和构词法一）词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词 ( n.) ：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

如：boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词 ( pron.) ：主要用来代替名词。

如：who, she, you, it .3、形容词 ( adj..) ：表示人或事物的性质或特征。

如：good, right, white, orange.4、数词 ( num.) ：表示数目或事物的顺序。

如：one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词 ( v.) ：表示动作或状态。

如：am, is,are,have,see .6、副词 ( adv.) ：修饰动词、形容词或其他副词, 说明时间、地点、程度等。

如：now, very, here, often, quietly, slowly.6、冠词 ( art. .) ：用在名词前 , 帮助说明名词。

如：a, an, the.7、介词 ( prep.) ：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。

如：in, on, from, above, behind.8、连词 ( conj.) ：用来连接词、短语或句子。

如：and, but, before .9、感叹词 ( interj..) 表示喜、怒、哀、乐等感情。

如：oh, well, hi, hello.二）、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

1、主语是句子所要说的人或事物, 回答是“谁”或者“什么”。

通常用名词或代词担任。

如： I ’mMiss Green.( 我是格林小姐 )2、谓语动词说明主语的动作或状态 , 回答“做 ( 什么 ) ”。

主要由动词担任。

如：Jack cleans the room every day.( 杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后, 说明主语的身份或特征, 回答是“什么”或者“怎么样”。

初中英语语法归纳总结一、词类、句子成分和构词法：1、词类：英语词类分种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词(n、)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

如：boy, morning, bag, ball, class, orange、2、代词(pron、)：主要用来代替名词。

如：who, she, you, it 、3、形容词(adj、、)：表示人或事物的性质或特征。

如：good, right, white, orange 、4、数词(num、)：表示数目或事物的顺序。

如：one, two, three, first, second, third, fourth、5、动词(v、)：表示动作或状态。

如：am, is,are,have,see 、6、副词(adv、)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。

如：now, very, here, often, quietly, slowly、7、冠词(art、、)：用在名词前,帮助说明名词。

如：a, an, the、8、介词(prep、)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。

如in, on, from, above, behind、9、连词(conj、)：用来连接词、短语或句子。

如and, but, before 、10、感叹词(interj、、)表示喜、怒、哀、乐等感情。

如：oh, well, hi, hello、2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。

通常用名词或代词担任。

如：I’m Miss Green、(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。

主要由动词担任。

如：Jack cleans the room every day、 (杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。

初中英语语法梳理和提升——形容词和副词讲解试题形容词和副词一、形容词：用来修饰名词，表示人或事物的性质、状态和特征的词，叫形容词。

对名词起修饰和描绘作用形容词的作用，见下表：注意：1. 有些形容词只能作表语，如：alone, afraid, asleep 等。

例如：Don't wake the sleeping baby up. He is asleep.The old man is alone.2. 形容词用来修饰something, anything, nothing, everything等不定代词，要放在这些词的后面。

例如：You'd better tell us something interesting.The police found nothing strange in the room.3. 多个形容词做定语时排列的先后顺序是：1）冠词或人称代词 2）数词 3）性质 4）大小 5）形状 6）表示老少，新旧 7）颜色 8）事务、质地、人的国籍、用途。

His grandpa still lives in this small short house.他爷爷还住在这个矮小的房子里。

The woman bought two beautiful Chinese plates. 那个妇女买了两个漂亮的中国盘子。

4. 形容词名词化：有些形容词前加定冠词后变成名词，表示一类人，谓语常用复数。

这类词有：rich / poor；good / bad ; young / old ; healthy / ill ; living / dead ; black / white (表示人种等)。

例如：The young should take good care of the old. 年轻人应该好好照顾老人。

The rich never help the poor in this country. 在这个国家，富人从来不协助穷人。

英语语法大全初中英语语法学习提纲一、词类、句子成分和构词法：1、词类：英语词类分十种:名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词.1、名词(n.）：表示人、事物、地点或抽象概念的名称.如:boy，morning, bag, ball, class, orange.2、代词（pron.)：主要用来代替名词。

如:who, she，you，it 。

3、形容词(adj..）:表示人或事物的性质或特征.如：good, right，white，orange .4、数词（num.)：表示数目或事物的顺序.如：one, two，three，first，second，third，fourth.5、动词（v.): 表示动作或状态。

如：am，is，are，have，see 。

6、副词(adv。

）：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等如：now，very，here，often,quietly, slowly。

7、冠词（art..）：用在名词前,帮助说明名词。

如：a，an，the.8、介词(prep。

)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。

如in, on, from, above，behind。

9、连词（conj.)：用来连接词、短语或句子。

如and，but, before .10、感叹词（interj。

)表示喜、怒、哀、乐等感情.如：oh，well，hi，hello。

2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

1、主语是句子所要说的人或事物，回答是“谁”或者“什么"。

通常用名词或代词担任.如：I’m Miss Green。

(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)".主要由动词担任。

如:Jack cleans the room every day。

（杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征，回答是“什么”或者“怎么样”。

第一节词法在英语中，共有10大词类，它们是：名词、动词、形容词、副词、数词、代词、冠词、介词、连词、感叹词.一．名词1。

名词是表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

如:mother妈妈panda熊猫library图书馆pencil 铅笔wish愿望2.名词的分类：1）。

名词根据意义分为专有名词和普通名词。

错误!专有名词表示特定的人或事物的名称.如：Mr Green格林先生the Spring Festival春节the Great Wall长城Britain英国错误!普通名词是不属于特定的人或事物名称的词。

普通名词又分为个体名词和集体名词、物质名词和抽象名词。

个体名词，如：radio（广播）,watch（手表）；集体名词，如：class（班级)，people（人民)；物质名词，如:milk（牛奶)water(水)；抽象名词,如:work（工作），health（健康)。

2）名词根据其表示的事物性质的不同,分为可数名词和不可数名词。

（1)可数名词表示的事物是可以用数字一个一个数出来的，有单数和复数两种形式。

如:a banana一只香蕉two bananas两只香蕉注意：名词复数形式构成的基本规则.（2）不可数名词表示的事物是不可以用数字一个一个数出来的，不分单、复数;抽象名词、物质名词和专有名词一般都是不可数名词.如：milk 牛奶ice 冰idea想法France法国3。

名词所有格：名词中表示有生命的事物所有关系的形式叫做名词所有格,意为“……的”，一般在名词后加是’s。

如Grandma ’s house 奶奶的房子my parents 'car 我父母的车注意：如果名词代表的事物是没有生命的,常与组成短语来表示其所有格，表示前者属于后者。

It ’s a map of China。

这是一张中国地图。

The name of the cartoon is Cinderella. 这部动画片的名字是《灰姑娘》.二、动词.动词的定义和分类动词是表示动作或状态的一类词.动词充当谓语时，与主语在人称和数上一致.动词根据其在句中的功能，可以分为实义动词、助动词和情态动词三类.1。

初一至初三——英语语法大全初中英语语法学习提纲一、词类、句子成分和构词法：1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

如：boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.)：主要用来代替名词。

如：who, she, you, it .3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。

如：good, right, white, orange .4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。

如：one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.)：表示动作或状态。

如：am, is,are,have,see .6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。

如：now, very, here, often, quietly,slowly.7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。

如：a, an, the.8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。

如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。

如and, but, before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。

如：oh, well, hi, hello.2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。

通常用名词或代词担任。

如：I’m Miss Green.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。

主要由动词担任。

如：Jack cleans the room every day.(杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。

词类专题一、名词（一）名词的定义：表示人、事物或抽象概念的名称的词。

（二）名词的分类：可以分为专有名词(Proper Nouns)和普通名词 (Common Nouns)，专有名词是某个(些)人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。

普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。

普通名词又可分为下面四类：1)个体名词(Individual Nouns)：表示某类人或东西中的个体，如：gun。

2)集体名词(Collective Nouns)：表示若干个个体组成的集合体，如：family。

3)物质名词(Material Nouns)：表示无法分为个体的实物，如：air。

4)抽象名词(Abstract Nouns)：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work。

注意：专有名词一般第一个字母要大写。

专有名词前一般不加冠词。

名词的种类注意：物质名词与抽象名词一般无法用数目来计算，称为不可数名词。

不可数名词前不能加冠词a或an来表示量。

(三)名词的数1.可数名词有单数和复数两种形式：1.单数英语中，如果我们要表示一本书、一只鸟、一棵树等概念时，要用名词的单数形式，表示名词的单数，要在名词前加冠词a或an。

桌上有一个橘子。

an orange 一个橘子an new orange (×) → a new orange (○)一个新橘子a deska old desk (×) → an old desk (○)一张旧课桌a和an的使用区别a加在以辅音开头的名词前，如a book，a pen。

an加在以元音开头的名词前，如an egg，an apple。

注意有时a，an后面紧接的不是单数名词，而是a (an) +形容词+单数名词的形式。

这时判断用a还是an来表示“一个”的概念时，要看形容词开头字母的发音，而不是看名词。

2.复数英语中，如果要表示两本书、三个学生、四把椅子这些两个或两个以上的概念时，要用名词的复数形式，名词的复数形式是在单数名词后加上词尾-s或-es构成的。

中考英语形容词知识讲解一、形容词的功能形容词可修饰名词或代词，在句中作状语，定语，表语或补足语，其功能如下: （一）作定语a nice dayan exciting movieI have something important to tell you.（二）作表语放在系动词之后【be /feel /get/ turn/look等】She is happy.He looks young.（三）作宾补I find the lecture interesting. 宾补The classroom is kept clean. 主补（四）作状语①原因状语Hungry and tired， I had to stop working.又饿又累，我停止了工作。

②结果状语After the long journey， we went back home， hungry and tired.长途旅行之后，我们回到了家，又饿又累。

③伴随状语He stood there，full of fear.他站在那里充满了恐惧。

④方式状语We arrived there very late，safe and sound.我们很晚到那儿，安然无恙。

二、形容词的构成我们可以从构词的角度来了解一些形容词的后缀。

增加对形容词的感性认识。

1.本身即为形容词的词pink 粉色的 glad 高兴的 nice 好的2.加后缀组成的形容词①加后缀:ywind windy 多风的health healthy 健康的②加后缀:ablecomfort comfortable 舒适的③加后缀:alperson personal 个人的nature natural 天然的④加后缀:engold golden 金色的⑤加后缀:entdiffer different 不同的⑥加后缀:ishchild childish 孩子气的⑦加后缀:iveexpense expensive 昂贵的⑧加后缀:fuluse useful 有用的peace peaceful 和平的faith faithful 忠诚的⑨加后缀:ousdanger dangerous 危险的fame famous 著名的⑩加后缀:lyfriend friendly 友好的year yearly 每年的father fatherly 父亲般的3.复合形容词的构成①副词+现在分词hard-working 辛勤的②副词+过去分词well -known 众所周知的③名词+过去分词man- made 人造的④名词+现在分词english -speaking 说英语的⑤名词+形容词world- famous 世界知名的⑥数字+名词five- star 5星级的⑦数词+名词edfive -storeyed 五层的⑧形容词+过去分词ready-made 现成的⑨形容词+名词edabsent -minded 心不在焉的cold-blooded 冷血的⑩形容词+现在分词easy- going 随和的11.数词+名词+形容词five-year-old 五岁的12.其他first -rate 第一流的face -to -face 面对面的4.分词式形容词boring 令人厌烦的bored 厌烦的exciting 令人兴奋的excited 兴奋的disappointing 令人失望的disappointed 失望的三、形容词和副词的比较级和最高级的变化规则及基本用法。

初中基础语法（第一课词法概述）第一部分词法一、词法内容概述1、词法主要研究各种词类的形式及其用法。

词类分为实词（名词、代词、形容词、数词、动词、副词）虚词（冠词、介词、连词、感叹词）2、英语词汇四种重要的形式变化（1）名词有单数、复数的变化。

（2）代词有主格、宾格、所有格等的变化。

（3）动词有人称、时态、语态等形式的变化。

（4）形容词和副词有比较级和最高级的变化。

二、英语构词法（Word Formation）（一）合成法（compound）把两个或两个以上的词合在一起而构成一个新词，这种构词法称为合成法。

（合成名词/形容词/副词/代词/动词）（二）派生法（derivation）在一个单词（词根）前或后加上一个词缀，构成一个新词，这种构词法称为派生法。

词缀分为前缀和后缀。

1、前缀（1）表示否定或相反的含义un- 形容词unhappy不高兴的、副词unusually不同寻常地、动词uncover揭开dis- 形容词dishonest不诚实的、动词dislike不喜欢、名词discomfort不适mis-动词misunderstand误解im-形容词impossible不可能的in-形容词incorrect不正确的ir-形容词irresponsible不负责任的（2）表示重复re-动词rewrite 重写（3）表示“使”en-动词enrich 使富有2、后缀（1）名词后缀-er teacher老师hunter猎人reader读者-or actor男演员director导演imventor发明家-ress actress女演员waitress女服务员-ese Japanese日本人Chinese 中国人-an Canadian加拿大人Australian澳大利亚人American美国人-ist artist艺术家pianist钢琴家typist打字员-ent agreement同意movement 运动treatment对待-ion operation手术celebration庆祝congratulation祝贺-ship friendship友谊leadership领导职位relationship关系scholarship奖学金-hood boyhood少年时代childhood儿童时代-th truth真理youth年轻人warmth温暖-dom freedom自由wisdom智慧kingdom王国-ing building建筑物，楼房feeling感觉dancing舞蹈-ness kindness和蔼illness疾病brightness明亮（2）形容词后缀-able/-ible comfortable 舒适的；enjoyable 令人愉快的responible 负责的-al natural 自然的musical 音乐的national 国家的-ic/-ical-ish-ful-less-ly-en-y-en-y-ous-ed-ing-ward（3）副词后缀-ly-ward/-wards（4）动词后缀-en（三）转化法（converdion）1、一般情况下，转化前后的单词读音不变，只转换词性。

英语语法大全初中英语语法一、词类、句子成分和构词法：1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

如：boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.)：主要用来代替名词。

如：who, she, you, it .3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。

如：good, right, white, orange .4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。

如：one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.)：表示动作或状态。

如：am, is,are,have,see .6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。

如：now, very, here, often, quietly, slowly.7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。

如：a, an, the.8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。

如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。

如and, but, before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。

如：oh, well, hi, hello.2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。

通常用名词或代词担任。

如：I’m Miss Green.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。

主要由动词担任。

如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。

初中英语词法知识点总结一、名词（Nouns）1. 单数与复数：名词有单数和复数形式，表示一个或多个事物。

复数形式通常在单数名词后加-s或-es。

- 规则复数：如cat变为cats，box变为boxes。

- 不规则复数：如man变为men，child变为children。

- 特殊名词：如sheep保持不变，fish在某些情况下变为fishes。

2. 可数名词与不可数名词：可数名词可以用数字计数，而不可数名词不能直接计数。

- 可数名词：如apple, dog, book。

- 不可数名词：如water, information, advice。

3. 专有名词与普通名词：专有名词指特定的人、地、事物，首字母大写；普通名词指一般的人或事物，首字母不大写。

- 专有名词：如Beijing, Shakespeare。

- 普通名词：如city, author。

二、代词（Pronouns）1. 人称代词：代替特定的人或事物。

- 主格：I, you, he, she, it, we, they。

- 宾格：me, you, him, her, it, us, them。

2. 物主代词：表示所有关系。

- 形容词性物主代词：my, your, his, her, its, our, their。

- 名词性物主代词：mine, yours, his, hers, its, ours,theirs。

3. 反身代词：指回句中的主语。

- myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves。

4. 指示代词：指出特定的人或事物。

- this, that, these, those。

5. 疑问代词：用于提问。

- who, whom, whose, which, what。

三、形容词（Adjectives）1. 形容词的顺序：在英语中，形容词通常按照一定的顺序排列。

初中英语形容词最高级语法
英语中大多数形容词是可以分级的，一般有三个等级：原级，比较级和最高级。

原级
形容词的本来形式就是形容词的原级。

用原级进行比较时可以使用下面两种结构：
1. 表示比较的双方相等，用”as…as”结构，表示“前者像后者一样”，即
A + be + as + 形容词原级 + as + B.
e.g. John is as tall as his brother.
2. 表示比较的双方不相等，用”not as…as”结构，表示“前者不如后者”，即
A + be + not as + 形容词原级 + as + B.
e.g. John is not as tall as his brother.
比较级
当把一个人或物同另外一个人或物比较时，就需要用到形容词比较级。

其结构是：
A + be + 形容词比较级 + than + B.
e.g. Jackei is taller than Alex, but Alex is heavier than Jackei
最高级
三者或者三者以上的人或物进行比较时，需要使用形容词的最高级。

其结构是：
A + be + the 形容词最高级 + of / in + 比较范围.
(Note: 形容词最高级前面要加定冠词 the)
e.g. Jackei is the tallest in our class. or
Jackei is the tallest of all the students.。

英语语法大全初中英语语法学习提纲一、词类、句子成分和构词法：1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词(n。

)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称.如：boy， morning, bag， ball， class, orange.2、代词（pron.)：主要用来代替名词。

如：who, she， you, it 。

3、形容词（adj。

):表示人或事物的性质或特征.如：good， right, white, orange .4、数词(num。

): 表示数目或事物的顺序。

如：one, two, three, first， second, third， fourth。

5、动词（v。

): 表示动作或状态。

如：am， is,are,have,see 。

6、副词（adv.）: 修饰动词、形容词或其他副词，说明时间、地点、程度等。

如：now, very, here， often，quietly, slowly.7、冠词（art。

.)：用在名词前,帮助说明名词。

如：a， an, the。

8、介词（prep。

）：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系.如in， on， from， above， behind.9、连词(conj。

)：用来连接词、短语或句子。

如and， but， before 。

10、感叹词(interj.。

）表示喜、怒、哀、乐等感情.如:oh, well, hi, hello。

2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。

通常用名词或代词担任。

如：I’m MissGreen.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态，回答“做(什么)"。

主要由动词担任。

如：Jack cleans the room everyday. (杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征，回答是“什么”或者“怎么样”。

第一节词类和句子成分一、词类英语的词通常分为十大类，即名词、冠词、代词、数词、形容词、副词、动词、介词、连词和感叹词。

（一）名词名词(noun)是表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

英语名词可分为两大类：1。

普通名词(common noun)是某一类人、事物、某种物质或抽象概念的名称。

例如：2。

专有名词(proper noun)是特定的某人、地方或机构的名称。

专有名词的第一个字母必须大写。

名词又可分为可数名词(countable noun)与不可数名词(uncountable noun)两种。

可数名词有单、复数之分。

绝大多数名词的复数形式的构成是在单数名词的后面加-s或-es。

英语中有一些名词的复数形式是不规则的。

（二）冠词冠词(article)放在名词之前，帮助说明该名词所指的对象。

冠词分为不定冠词(indefinite article)和定冠词(definite article)两种。

不定冠词为a/an，用在单数名词之前，表示某一类人或事物的“一个”。

a用在以辅音开头的名词之前，an用在以元音开头的名词之前。

冠词只有一个，既the，表示某一类人或事物中特定的一个或一些。

可用于单数或复数名词前，也可用于不可数名词前。

（三）代词4。

相互代词，如：each other, one another等；5。

指示代词，如：this, that, these, those, such, same等；6。

疑问代词，如：who, whom, whose, which, what等；7。

关系代词，如：who, whom, whose, which, that等（四）数词数词(numeral)是表示“数量”和“顺序”的词。

前者称为基数词（五）形容词形容词(adjective)是用来修饰名词，表示名词属性的词。

形容词一般放在它所修饰的名词之前，形容词的比较等级可分为三种，既原级、比较级和最高级。

原级，既未变化的形容词原形，例如：great, big, difficult等；比较级，既形容词+后缀-er或more+形容词，例如：greater, bigger, more difficult等；最高级，既形容词+后缀-est或most+形容词，例如：greatest, biggest, most difficult等。

初中英语语法知识点整理总结(超详细),学霸人手一份!果断收藏!一、词类、句子成分和构词法：一）. 词类：英语词类分十种：名词(n.)表示人、事物、地点或抽象概念的名称boy, morning, bag, ball, class代词(pron.)主要用来代替名词who, she, you, it形容词(adj..)表示人或事物的性质或特征good, right, white, orange 数词(num.)表示数目或事物的顺序one,two,first,second,third 动词(v.)表示动作或状态am, is,are,have,see副词(adv.)修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等now, very, here, often,slowly冠词(art..)用在名词前,帮助说明名词a, an, the介词(prep.)表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系in, on, from, above, behind连词(conj.)用来连接词、短语或句子and, but, before 感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情oh, well, hi, hello 二）. 句子成分：英语句子成分分七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

1、主语：句子的主体，全句述说的对象。

回答是“谁”或者“什么”。

一般由名词、代词、不定式、动名词或从句担当，位于句首。

如：The boy needs a pen.Smoking is bad for you = To smoke is bad for you2、谓语：说明主语的动作或状态。

回答“做(什么)”。

由动词或系动词加表语担任，常置于主语后。

如：The train leaves at 6 o’clock.She is reading.3、宾语：表示动作的对象。

回答做的是“什么”。

一般由名词或代词担当，常置于谓语后。

初中英语语法知识点的重要总结与归纳初中英语语法是学习英语的基础，它涵盖了词法、句法、时态、语态等各个方面。

掌握了语法知识，可以帮助我们正确理解和使用英语，提高英语水平。

在本文中，我将对初中英语语法知识点进行重要总结与归纳。

一、词法知识点1. 名词：名词是指表示人、事物、地点、抽象概念等的词语。

可数名词有单数和复数形式，而不可数名词只有单数形式。

2. 形容词：形容词用来描述名词的特征和性质，它一般位于名词前面，修饰名词。

3. 动词：动词是表示行为、状态或存在的词语。

过去式和过去分词形式需要掌握。

4. 代词：代词用来代替名词，分为人称代词、物主代词、反身代词、指示代词等。

二、句法知识点1. 主语和谓语：一个句子中主语是执行动作的人或事物。

谓语是句子的核心部分，一般是表示行为或状态的动词。

2. 宾语：宾语是主语的动作所作用的对象或接收动作的人或物。

3. 定语：定语用来修饰名词或代词，通常位于被修饰的词的前面或后面。

4. 状语：状语是用来修饰动词、形容词、副词或整个句子的词语，它可以表示时间、地点、原因、方式等。

三、时态知识点1. 一般现在时：表示经常性、常规性的动作或状态。

例如：He eats an apple every day.2. 一般过去时：表示过去的经历、事情或状态。

例如：I watched a movie last night.3. 现在进行时：表示正在进行的动作。

例如：She is reading a book at the moment.4. 过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作。

例如：They were playing basketball yesterday.四、语态知识点1. 被动语态：被动语态是指动作的承受者成为句子的主语，动作的执行者通常不明确或不重要。

例如：The cake was eaten by them.2. 主动语态：主动语态是指动作的执行者作为句子的主语，动作的承受者通常作为宾语。

初中英语知识点总结1、词类:英语词类分十种:名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感慨词。

1、名词(n.): 表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

如:boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.): 主要用来代替名词。

如:who, she, you, it .3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。

如:good, right, white, orange .4、数词(num.): 表示数目或事物的顺序。

如:one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.): 表示动作或状态。

如:am,is,are,have,see .6、副词(adv.): 修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。

如:now, very, here, often, quietly, slowly.7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。

如:a, an, the.8、介词(prep.): 表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。

如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.): 用来连接词、短语或句子。

如and, but, before .10、感慨词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。

如:oh, well, hi, hello.2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

1、主语是句子所要说的人或事物,答复是“谁”或者“什么”。

通常用名词或代词担任。

如:I’m Miss Green.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,答复“做(什么)”。

主要由动词担任。

如:Jack cleans the room every day. (杰克每天清扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,答复是“什么”或者“怎么样”。