2017年中考物理专题训练 浮力及应用 精品

中考物理复习重难点知识专题讲解 第 5 讲 阿基米德原理、浮力的计算与应用重难点 1、了解浮力产生的原因。

2、理解阿基米德原理及应用。

3、根据阿基米德原理推出求浮力的公式，会用浮力公式解题。

4、了解物体的浮沉条件，并会利用浮沉条件解题。

同学们，对于浮力这一单元我们还记得一些吧，这一章的特点很明显，从书本上看内容不多也不 难，但从近几年的中考试卷来看，本章为必考内容，而且所占的分值还不少，题型为多样化，如果 把阿基米德原理实验作为实验探究题来考查，分值在 5--8 分，也有的地区把浮力的计算作为计算 题或压轴题，这样本单元所占的分值比例应该在 8---10 分；可见，把握好浮力的相关知识点，对 于我们广大考生相当重要，如果我们只停留在课本的知识体系中，考试可能会丢分。

一、 基础点睛 1、浮力的定义：浸在液体中物体，所受到的向上托起的力叫浮力。

（请注意浸在与浸没的区 别）。

物体在液体、气体中都会受到浮力。

1 / 192、浮力产生的原因：浸在液体或气体中的物体，上下表面受到的压力肯定不同，就是由于物 体上下表面受到得到压力差，对物体产生了一个向上托起的力，这就是浮力产生的原因。

如右图所示，方块体上下表面处在水中的深度不同，受到的 压力不同，就会产生一个向上的压力差，这个压力差就是 浮力产生的原因。

要注意的是：（1）有些物体浸在水中，但 上表面在水外，浮力就是下表面受到的向上的压力。

（2）圆 柱体埋在水中（如电线杆）、大底朝下的园台体与容器的底部 紧密接触，底部不进水时，都是不受到浮力的。

如右图所示， 石蜡快与容器底部紧密接触，水进不去，不受到浮力，因此 石蜡快在水中不会上浮。

3、直接测量浮力的大小： 如右图所示，利用弹簧测力计可以直接 测量浮力的大小，同时可以看出，物体排 开液体的体积越大，所受到的浮力就会越大， 同一个物体浸入在不同的液体中时，受到的浮力 也不同，下面由阿基米德原理实验装置可以探究出浮力的大小究竟等于什么。

专题07 物体的浮沉条件及应用（第03期）1、物体的浮沉条件（1）当物体浸没在液体中时，它的浮或沉决定于它所受到的浮力和重力的大小关系。

①. 当F浮>G物时，物体上浮；②当F浮<G物时，物体下沉；③当F浮=G物时，物体悬浮；（2）当物体部分浸在液体中时，若F浮=G物，物体漂浮；2、浮力的应用（1）密度计密度计也叫比重计或浮秤，是工农业生产和科学实验中使用很普遍的一种测量液体密度的仪器。

它是一根密闭的玻璃管，上部粗细均匀，内璧贴有刻度纸，下部较粗，下端装有铅丸或水银，使玻璃管能竖直浮在液面上。

液面与密度计刻度对齐的地方的数值就是液体的密度。

由于其在不同的液体中都是处于漂浮状态，所以其受到的浮力是不变的，也就是都等于密度计的重力，所以其上的刻度是越往上越小。

而且越往上其刻度越稀。

（2）盐水选种盐水选种，就是把种子放在一定浓度的盐水里，利用物体的浮沉与密度的关系把好种子和坏种子分开来。

（3）潜水艇潜水艇为了能升、降自如，必须使浮力大小不等于重力。

潜艇在水下时，由于艇壳不能任意变大或变小，因此浮力是不变的。

要想控制上浮、下沉就只有控制自重。

潜艇两侧都有水箱，与高压舱相连，高压气作用时就能将水从水舱内排出，减轻潜艇重力至小于浮力时潜艇就上浮；若浮力大小等于重力时潜艇可在水面上保持静止，即悬浮；关闭高压气舱使进水口打开，在水压作用下水舱进水，自重增大到大于浮力时，潜艇开始下沉。

（4）气球和飞艇气球和飞艇是漂浮在空中的，内部所充气体密度必须小于空气密度，一般充有氢气和氦气。

充气时体积增大，排开空气重力增大，浮力也增大。

当浮力增大到大于重力时，气球或飞艇就上升；反之，排出一部分氢气或氦气时，气球或飞艇就下降。

因此，它们是通过改变浮力来实现上升、下降的。

要指出的是，有一种热气球是通过加热方式使球内气体热胀达到减小气体密度增大浮力，因此热气球只要停止加热，气球体积就会缩小而减小浮力，降回地面。

3、浮力计算题方法总结：(1)、确定研究对象，认准要研究的物体。

中考物理知识点专题总结—浮力（考前必看）一、思维导图二、知识点总结知识点一：浮力1.浮力：一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它竖直向上的力叫浮力。

2.浮力产生的原因（实质）：液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差就是浮力。

如图所示，浸没在液体中的立方体，左右两侧面，前后两侧面所受水的压力大小相等，方向相反，彼此平衡。

而上、下两表面处的液体中不同深度，所受到的液体的压强不同，因受力面积相等，所以压力不相等。

下表面所受到的竖直向上的压力大于上表面所受到的竖直向下的压力，因而产生了浮力，所以浮力的方-F向下。

向总是竖直向上的，即F浮=F向上【微点拨】对浮力产生原因的说明(1)当物体上表面露出液面时，F向下=0，则F浮=F向上。

如：物体漂浮时，受到的浮力等于液体对它向上的压力。

(2)浸在液体中的物体不一定都受到浮力。

如：桥墩、拦河坝等因其下底面，故物体不受浮力作用。

可见产生同河床紧密黏合，水对它向上的压力F向上=0—F向下>0，即F向上>F向下。

当F向上=0或F向上≤F向下时，浮力的必要条件是：F浮=F向上物体不受浮力作用。

(3)同一物体浸没在液体的不同深度，所受的压力差不变，浮力不变。

(4)浮力的实质是液体对物体各个表面压力的合力。

因此，在分析物体的受力情况时，浮力和液体的压力不能同时考虑。

3.浮力方向：竖直向上，施力物体是液（气）体。

4.影响浮力大小的因素：通过实验探究发现（控制变量法）：浮力的大小跟物体浸在液体中的体积和液体的密度有关。

物体浸在液体中的体积越大，液体的密度越大，浮力就越大。

【知识点详解】浮力的概念1.浮力的产生：液体具有流动性，在重力作用下，向容器壁、容器底流动而产生压力。

由于力的作用是相互的，容器底和容器壁也对液体产生一个反作用力，作用力反作用力在液体之间相互作用，就产生了压强。

压强大小相等、方向相反，并与深度成正比；同一水平面上，液体向各个方向产生的压强相同。

2017年中考物理总复习计算题专题训练（一）1．如图所示，放在水平面上的薄壁圆柱形容器，底面积为25cm2，弹簧测力计的挂钩上挂着重为3.9N的金属块，现将金属块浸没水中，容器内水面由20cm上升到22cm（g=10N/kg）。

求：（1）金属块未放入水中时（如图所示），水对容器底的压强；（2）金属块的密度；（3）金属块浸没水中（未接触容器底）静止时，弹簧测力计的示数；（4）缓慢匀速提升金属块使其上升10cm，金属块始终处于浸没状态，你认为此过程中浮力做功吗？若做功，请计算出浮力做了多少功；若不做功，请说明理由。

2．如图所示，一个底面积为2m2的圆柱状容器，装有适量的水。

现将一个底面积为0.5m2、体积为5m3的物体A放入其中，物体A漂浮于水面上。

当再给A物体施加一个竖直向下的大小不变的力F以后，A物体最终恰好浸没于水中静止，此时容器底部受到的压强增大了 1×104pa。

则：（1）A物体浸没水中静止时容器底部所受到的压力增大了多少？（2）A浸没于水中时受到的浮力为多少？（3）A物体受到的重力为多少？（g=10N/kg）（4）从A物体漂浮水面到浸没水中静止过程中力F做了多少功？3．(2015·贵港)一个带阀门的圆柱形容器，底面积是200 cm2，装有12 cm深的水，正方体M 边长为10 cm，重20 N，用细绳悬挂放入水中，有1/5的体积露出水面，如图所示。

求：(1)正方体M的密度。

(2)正方体M受到的浮力以及此时水对容器底部的压强。

(3)若从图示状态开始，通过阀门K缓慢放水，当容器中水面下降了2 cm时，细绳刚好被拉断，则细绳能承受的最大拉力是多少？(g取10 N/kg，水的密度为1.0×103 kg/m3)4．如图,底面积为100cm2的圆柱形容器内装有足够多的水,在水面上有一体积为4.5×10-4m3的冰块,冰块内含有质量为60g的物体,冰块有 1/15的体积露出水面.( , 冰=0.9×103kg/m3 ,g=10N/kg)求:1.冰块受到的浮力;2.物体的密度;3.当冰块全部熔化后,容器底部受到水的压强变化量是多少?5．如图甲所示，重为3N，底面积为2×10-2m2的圆柱形玻璃容器放在水平桌面上，重为5N，边长为L1=0.1m的正方体木块（不吸水）静止在容器的底部，用一根长为L2=0.05m的细线（质量和体积不计）将木块与容器底部相连，现向容器缓慢注水，直到木块受到的浮力等于6N时停止注水（如图乙所示），已知水的密度为0.9×103kg/m3，g取10N/kg。

初三物理浮力练习题及答案一、选择题1. 下列关于浮力的说法正确的是：A. 浮力的大小与物体的重量无关。

B. 浮力的方向永远与物体的重量方向相同。

C. 浮力的大小与物体所在液体中的密度无关。

D. 浮力的大小与物体所在液体中的容积有关。

2. 某物体在水中浸没时，它受到的浮力的大小等于：A. 物体的重力大小B. 物体的体积大小C. 物体的质量大小D. 物体的密度大小3. 某物体在水中完全浸没时，它受到的浮力的大小与：A. 物体的密度成正比B. 物体所处液体的密度成正比C. 物体的重量成正比D. 物体的体积成正比4. 下列哪个不属于浮力的应用：A. 鱼儿在水中漂浮B. 气球在空中飘浮C. 船在水中浮动D. 锚沉入水中5. 在海水中漂浮的船出现漏水时，船身会慢慢下沉，这是因为：A. 海水可能比船的密度大B. 海水可能比船的密度小C. 海水中的浮力减小D. 海水中的重力增大二、填空题1. 一个体积为3m³的物体在水中浸没，它受到的浮力大小是______N。

2. 水的密度是1000kg/m³，若某物体重力大小为400N，体积为0.2m³，则它在水中受到的浮力大小为______N。

3. 一个物体在液体中浮力大小与液体的密度______。

4. 一个物体在液体中浮力大小与物体的______成正比。

三、计算题1. 某物体的质量为60kg，体积为0.4m³，求该物体在空气中和水中受到的浮力大小分别是多少？（水的密度为1000kg/m³）2. 某物体在水中浸没时，受到的浮力大小为600N，求该物体的体积和质量分别是多少？（水的密度为1000kg/m³）四、解答题1. 请解释物体漂浮在液体中的条件是什么？答案：物体漂浮在液体中的条件是物体的密度小于或等于液体的密度。

2. 如果一个物体的密度大于液体的密度，它会发生什么现象？请说明原因。

答案：如果一个物体的密度大于液体的密度，它将下沉。

中考物理浮力题解题技巧
中考物理浮力题主要考查学生对浮力的理解及应用能力,解题需要一定的技巧和方法。

以下是一些中考物理浮力题解题技巧:
1. 理解浮力的概念:浮力是物体在液体或气体中受到的向上的力,大小等于物体所排开的液体或气体的重量。

2. 判断物体的位置:判断物体在液体或气体中的位置,如果物体沉没在液体中,则它在液体中的浮力大小等于物体的重量;如果物体漂浮在液体中,则它在液体中的浮力大小小于物体的重量。

3. 理解浮力的计算:浮力的计算可以通过将物体的体积和重量相乘,再减去物体所排开的液体或气体的重量来实现。

4. 利用浮力定律:浮力定律指出,物体的浮力大小与它排开的液体的重量成正比,与物体本身的重量成反比。

可以利用这个定律来判断物体的浮力和它的重量之间的关系。

5. 利用公式求解:可以利用浮力公式F=ρVg来计算物体的浮力,其中ρ是液体的密度,V是物体的体积,g是重力加速度。

6. 多做练习:多做浮力题的练习,可以提高对浮力的理解能力,熟悉浮力的计算方法和技巧。

总之,对于浮力题,要理解概念、注意位置、利用公式、多练习。

中考物理浮力知识点总结一、浮力的基本原理浮力的基本原理可以由阿基米德定律来描述。

阿基米德定律是古希腊数学家阿基米德在对浮力进行研究时得出的结论，它指出：物体在液体或气体中所受到的浮力等于物体排开液体或气体的体积乘以液体或气体的密度和重力加速度的乘积。

具体来说，阿基米德定律可以表达为以下公式：F=ρVg式中，F表示浮力，ρ表示液体或气体的密度，V表示物体排开液体或气体的体积，g表示重力加速度。

根据阿基米德定律，浮力的大小与物体在液体或气体中的排开体积成正比，而与物体自身的质量无关。

这就是为什么即使一个大石头和一个小石头同时浸入水中，它们受到的浮力也是相同的原因。

浮力的方向始终垂直于物体所在的液体或气体表面，并且向上。

二、浮力的计算公式根据阿基米德定律，可以得出浮力的计算公式为F=ρVg。

在实际应用中，我们通常会用到下面的公式来计算浮力：F=ρVg其中，F表示浮力的大小，单位为牛顿（N）；ρ表示液体或气体的密度，单位通常为千克/立方米（kg/m^3）；V表示物体排开液体或气体的体积，单位通常为立方米（m^3）；g表示重力加速度，单位通常为米/秒^2（m/s^2）。

三、浮力的应用1.漂浮和沉没浮力是决定物体在液体中漂浮还是沉没的重要因素。

根据阿基米德定律，当物体的密度大于液体的密度时，物体将沉没；当物体的密度小于液体的密度时，物体将漂浮。

这就是为什么比水密度小的木块能够漂浮在水面上，而比水密度大的铁块会沉没的原因。

2.浮力的测量在工程实践中，浮力的测量通常用来确定物体的密度。

实验者可以浸入不同密度的液体中，根据物体受到的浮力的大小来计算出物体的密度。

这对于工业生产中的质量控制和材料研究具有重要的意义。

3.浮力对物体的支持在日常生活中，我们常常会使用浮力来支持物体。

例如，游泳时，身体通过浮力支撑在水面上；潜水员利用浮力来调节下潜和上浮的深度；气球在空气中飘浮，也是因为受到了空气的浮力支持。

4.浮力在工程中的应用在船舶设计中，浮力是一个关键的考虑因素。

浮力计算题专题训练（四）1．（2014年汕尾市）（6分）如题19 图所示为某种型号潜水艇，其体积为5×103m3。

（海水密度近似取×103kg/m3, g 取10N / kg）求：（1）它在潜入到水下执行任务时所受浮力；（2）当它潜入到水下200m 时，它的一个面积为的舱盖所受海水的压强和压力。

题19图2（山东省烟台市2014）?在马航MH370失联后，由东海舰队导弹驱逐舰“长春”舰、导弹护卫舰“常州”舰和综合补给舰“巢湖”舰组成的中国第17批搜救编队参与了搜救工作．如图所示，“长春”舰满载时排水量为×106kg，吃水深度6m．（海水的密度为×103kg/m3，g取10N/kg）（1）搜救舰队通常采用“一”字编队形式前行，而不是“并排”前行，为什么？（2）满载时，“长春”舰受到的浮力有多大？（3）“长春”舰底受到海水的压强是多少？（4）“长春”舰以36km/h的速度匀速航行6h，海水平均阻力为×106N，则这一过程中军舰所做的功至少为多少？3．．（黄冈市2014）2014年4月14日，为寻找失联的MH370航班，启用了“蓝鳍金枪鱼-”（简称“金枪鱼”）自主水下航行器进行深海搜寻。

其外形与潜艇相似（如下图甲所示），相关标准参数为：体积1m3、质量750kg，最大潜水深度4500m，最大航速h（不考虑海水密度变化，密度ρ取×103kg/m3，g取10N/kg）。

甲乙（1）假设“金枪鱼”上有面积为20cm2的探测窗口，当它由海水中2000m处下潜至最大潜水深度处，问该探测窗口承受海水的压力增加了多少？（2）“金枪鱼”搜寻任务完成后，变为自重时恰能静止漂浮在海面上，此时露出海面体积为多大？（3）若上述漂浮在海面的“金枪鱼”，由起重装置将其匀速竖直吊离海面。

起重装置拉力的功率随时间变化的图象如上图乙所示，图中P 3=3P 1。

求t 1时刻起重装置对“金枪鱼”的拉力（不考虑水的阻力）。

完整版)中考浮力压强专题本专题将介绍浮力的产生原因、测量方法、阿基米德原理的应用、物体的浮沉条件及其应用，以及浮力的应用。

浮力规律总结如下：一、漂浮问题“五规律”：1.物体漂浮在液体中，所受的浮力等于它受的重力；2.同一物体在不同液体里，所受浮力相同；3.同一物体在不同液体里漂浮，在密度大的液体里浸入的体积小；4.漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体密度就是液体密度的几分之几；5.将漂浮物体全部浸入液体里，需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。

二、沉底问题“五规律”：1.物体漂浮在液体中，所受的浮力小于它受的重力；2.同一物体在不同液体里，所受不同相同，液体密度越大浮力越大；3.同一物体在不同液体里沉底，排开液体的体积相同，都等于物体的体积；4.物体沉底时，它排开液体的重力小于物体的重力，排开液体的质量小于物体的质量，等于液体的密度乘以物体的体积。

三、排水问题：1.如果液体密度一定时，知道浮力可求排水量，反之也可求浮力。

2.如果液体密度一定时，排水量的变化量等于浮力的变化量除以液体密度与重力加速度的乘积。

3.在同一中，排水量的变化量等于液体深度变化量乘以的底面积。

4.在同一液体中，排水量等于物体的底面积乘以物体浸入液体的深度。

5.物体放入液体中时，排水量等于液体的底面积乘以液体上升的高度。

四、浮力与上下表面的压力：1.浮力是上下表面压力的合力。

2.应用：一般用上述公式求不规则图形受到液体给它的压力。

五、浮力与压强：1.当物体浸入液体中时，如果物理在液体中向下运动时，浮力的变化量等于液体对底的压力变化量。

压强变化量等于压力（浮力）变化量除以底面积。

2.当物体漂浮时，液体对物体底面的压强等于浮力除以物体的底面积，反之浮力等于物理底面受到压强乘以物体的底面积。

六、密度计原理：密度计放入不同密度不同的液体中时所受的浮力相同，可以应用浮力相等列方程。

以上规律都是在液体中的情况，需要注意的是，如果物体在空气中，则不会受到浮力的作用。

备战中考：物理浮力应用专题突破训练讲义专题： 应用浮力测量物质密度▲ 考点解读▲ 题型一 称重法测量物体的密度如图1，用弹簧测力计测两次，第一次在空气中，第二次在液体中，两次的差即为浮力大小。

物体未接触水面时，对物体受力分析：物体在竖直方向受到重力和弹簧测力计的拉力保持平衡，因此：G F =1当物体浸没于水中后，弹簧测力计的示数为F ，物体在竖直方向受到重力，拉力和浮力的作用保持平衡，对物体进行受力分析：G F F =+浮由此得到：F G F -=浮图 1 图 2注意：前提是此物体密度比液体密度大，否则无法垂入液体中；物体进入液体时，不能触底，也不能碰壁。

如果物体密度比水小（比如木块），还想测它完全浸没时的浮力，那么，可以用一个密度比较大的物体把木块拖下水。

如图2。

则木块完全浸没所受的浮力为：21F F G F -+=浮想一想：如果我们用双簧法测得的浮力，是完全浸没在水中的浮力，而水的密度又已知，那么我们可不可以计算出物体的密度呢？分析：根据公式排水浮gV F ρ=可知，gF V 水浮排ρ=， 当物体完全浸没在水中时，排物V V =，因此gF V 水浮物ρ=， 又根据公式浮水物浮水水浮物ρρρF G F mg gF m V m ====ρ，因此水浮物ρρF G =，即可求出物体的密度。

▲ 习题练习一．选择题1．某冰块中有一小石头，冰和石头的总质量是64克，将它们放在盛有水的圆柱形容器中恰好悬浮于水中。

当冰全部熔化后，容器里的水面下降了0.6厘米，若容器的底面积为10厘米2，则石头的密度为（ ） A ．2.0×103千克/米3 B ．2.5×103千克/米3C ．3.0×103千克/米3D ．3.5×103千克/米3【解析】设整个冰块的体积为V ，其中冰的体积为V 1，石块的体积为V 2；冰和石块的总质量为m ，其中冰的质量为m 1，石块的质量为m 2。

（1）由V 1﹣＝0.6cm ×10cm 2＝6cm 3，得：V 1﹣V 1＝6cm 3，即：V 1＝60cm 3。

第21讲浮力的应用21.1学习提要21.1.1 计算浮力的推导公式错误!未找到引用源。

（仅使用于物体漂浮或悬浮状态)这是一个经常在浮力计算中用到的公式，熟练掌握这个公式，许多问题就可以迎刃而解。

公式的推导过程如下以物体漂浮为例，如图21 - 1所示。

图21-1F浮 = G物ρ液gV排 = ρ物gV物故错误!未找到引用源。

物体如果处于悬浮状态，同理可证。

21.1.2 浮沉条件的应用1. 轮船轮船漂浮在水面，受到两个力的作用，根据漂浮条件，F浮=G总=G船+G货。

轮船是用钢板焊成的空心体，比起相同质量的实心钢材，能排开更多的水，从而产生巨大的浮力来平衡船体和所载的货物所受的重力。

例如一艘排水量为30万吨的油轮，如果油轮自身质量为6万吨，那么它最多可装载24万吨的原油。

图21-2 图21-3 图21-42. 潜水艇如图21 - 2所示，当改变自重至F浮<G总时，潜水艇下潜；当F浮>G总潜水艇上浮。

其自重的改变是通过压缩空气跟水舱组合工作而实现的。

3. 气球和飞艇如图21 - 3所示，气球和飞艇的升空和下降，主要是靠改变它们所受到的浮力大小和自重大小来实现的。

它的主要部分是气囊，其内充的是密度较小的热空气或氦气。

4. 密度计如图21 -4所示，密度计可直接测量液体的密度，它根据漂浮条件F浮=G物而工作，所以它在不同的液体中受到的浮力都相等，其排开液体的体积与液体密度之间的关系为错误!未找到引用源。

密度计的刻度有两个特点：第一，刻度越髙，密度越小；第二，刻度的间距不均匀，上面疏，下面密。

可概括为八个字“上小下大，上疏下密”。

密度计分为两种：一种叫比轻计，用于测定比水的密度小的液体密度；另一种叫比重计，用于测定比水的密度大的液体密度。

5. 其他应用（1）利用盐水选种适当调配盐水的密度，这样使密度大于盐水的种子下沉，使密度小于盐水的种子漂浮，达到选种的目的。

（2）测定血液密度取一滴血液滴入硫酸铜溶液里，若悬浮，则血液的密度等于该溶液的密度。

一、物体的浮沉条件判断物体浮沉的条件：通常情况下，判断物体的浮沉有两种方法：一是根据力的关系来判断，即根据浮力和重力的大小关系，结合浮沉条件来判断；二是根据物体密度与液体密度的关系来判断。

判断方法比较F浮和G物比较ρ液和ρ物上浮F浮>G物ρ液>ρ物悬浮F浮=G物ρ液=ρ物下沉F浮<G物ρ液<ρ物解读：总有同学认为“上浮的物体受到的浮力大，下沉的物体受到的浮力小”，这种说法是不正确的。

事实上物体的沉浮决定于物体受到的浮力和物体重力的大小关系，而不是只决定于物体受到的浮力大小。

大石块受到的浮力再大，只要还小于自身的重力，就不会上浮；小木块受到的浮力再小，只要还大于自身的重力，就不会下沉。

悬浮与漂浮有相似之处，也有重要区别。

相似之处是：物体都处于平衡状态，各自所受重力和浮力是大小相等的一对平衡力。

重要区别是：（1）它们在液体中的位置不同，悬浮是物体可以静止在液体内部任一地方，而漂浮则是物体静止在液体表面上；（2）处于悬浮状态的物体，其密度与液体密度相等，处于漂浮状态的物体，其密度小于液体的密度，其体积大于物体排开液体的体积。

二、浮力的应用（1）轮船是采用空心的方法来增大浮力的。

轮船的排水量：轮船满载时排开水的质量。

轮船从河里驶入海里，由于水的密度变大，轮船浸入水的体积会变小，所以会上浮一些，但是受到的浮力不变（始终等于轮船所受的重力）。

（2）潜水艇是靠改变自身的重力来实现上浮或下潜。

（3）气球和飞艇是靠充入密度小于空气的气体来实现升空的；靠改变自身体积的大小来改变浮力的。

（4）密度计是漂浮在液面上来工作的，它的刻度是“上小下大”。

注意：轮船在不同的水中（如江水、海水）都处在漂浮状态所受浮力相等；潜艇靠改变自身重力实现浮与沉，在没有露出水面之前潜水艇受到的浮力不变。

气球升空时气球里充密度小于空气的气体。

（2018·山东省济宁市市中区中考物理二模试题）如图，小玲同学在做鸡蛋浮沉的实验时，在清水中鸡蛋下沉，此时鸡蛋所受浮力大小为F浮1，用适当的盐水使鸡蛋正好悬浮，此时鸡蛋所受浮力大小为F浮2，则F浮1与F浮2的大小关系是A．F浮1>F浮2B．F浮1<F浮2C．F浮1=F浮2D．不能确定【参考答案】B1．五一小长假，小红一家去遂宁市大英县的“中国死海”游玩。