一年级数学下册复习计划-2

一年级数学下学期复习计划第一阶段：复习基础知识（2周）在这个阶段，我们将回顾一年级数学下学期的基础知识。

包括数字0-100的认识和写作，以及数字之间的比较。

同时，我们还将练习数数和物体排序。

第二阶段：加法和减法的运算（2周）在这个阶段，我们将重点复习一年级下学期的加法和减法运算。

包括单位运算和两位数的加减法运算。

我们将通过图形、实物和简单的算式进行练习，巩固加减法的运算技巧。

第三阶段：时间和钟表的认识（2周）在这个阶段，我们将学习和复习时间的认识和钟表的读写。

我们将练习读取小时和分钟的时间，以及将时间用钟表来表示。

通过游戏和绘画的方式，帮助孩子更好地理解和运用时间概念。

第四阶段：形状和几何图形（2周）在这个阶段，我们将学习和复习一年级下学期的形状和几何图形。

包括正方形、长方形、圆形和三角形等的认识和描述。

我们将通过观察周围环境中的图形，帮助孩子学会分类和区分不同的形状。

第五阶段：数的比较和数字的序数（2周）在这个阶段，我们将学习和复习数的比较和数字的序数概念。

包括数字的大小比较和数字的顺序排列。

通过实际操作和游戏的方式，帮助孩子更好地掌握数的比较和数字的序数。

第六阶段：数的分解和合并（2周）在这个阶段，我们将学习和复习一年级下学期的数的分解和合并概念。

包括将一个数分解为几部分，也可以将几个数合并为一个数。

通过游戏和绘画的方式，帮助孩子更好地理解数的分解和合并。

第七阶段：图形的对称性（2周）在这个阶段，我们将学习和复习图形的对称性概念。

通过折纸、绘画和游戏的方式，帮助孩子理解图形对称的原理和方法。

第八阶段：简单的图表和图形的认识（2周）在这个阶段，我们将学习和复习一年级下学期的简单图表和图形的认识。

包括柱状图、折线图和饼状图等的制作和解读。

通过实际操作和游戏的方式，帮助孩子更好地理解和应用图表和图形。

第九阶段：数的进位和借位（2周）在这个阶段，我们将学习和复习数的进位和借位运算。

通过实际操作和游戏的方式，帮助孩子更好地掌握数的进位和借位运算技巧。

一年级第二册数学期末复习计划模板期末将至。

为了更好、更有效地组织复习，让学生更系统的掌握本学期的学习内容，特制定本复习计划。

指导思想：根据本学期工作计划结合班级学生及数学学习的具体情况，以素质教育为核心，以提高学生实际数学能力为重点，力求挖掘学生的积极性和学习潜在能力，提高学生的运用知识解决问题的能力，有效提高数学成绩。

学生情况分析：好的方面：大部分学生经过将近一年的学校生活，养成了较好的学习习惯，上课能较专心的听课，书写工整，能按时完成作业，口算较扎实，能用学过的知识解决一些简单的问题。

不足的方面：一小部分学生的书写还不够工整、规范，口算速度较慢，特别是进位加法和退位减法，学生们的基础知识不够扎实，对学过的知识有回生现象，对学习人民币的认识和换算有一定的难度，特别是换算不能熟练的进行，认识时间学生们对“分”的认识比较模糊，学生运用知识灵活解决问题的能力还较弱，特别是逆向思维的问题。

复习内容：1、上下、前后、左右，运用行列的确定位置的知识。

2、20以内的退位减法，100以内数的认识和加减法。

3、认识人民币、认识时间。

4、找规律、统计。

5、解决问题。

复习要求：1、学生能掌握上下、前后、左右的知识，能根据行列的确的定物体的具体位置。

2、学生能熟练的数100以内数，会写100以内数，掌握100以内数的组成，会比较大小。

3、学生能较熟练地计算20以内的退位减法，会计算100以内两位数加、减一位数和整十数。

4、能认识人民币的单位元、角、分，能进行人民币的简单换算。

5、学生会读、写几时几分，熟练掌握1时=____分。

6、会用简单的方法收集、整理数据，初步认识条形统计图和统计表，能根据统计表的数据提出并回答简单的问题。

7、能用所学的知识解决简单的问题。

复习措施：1、结合学生生活实际，利用教室里的有效资源，让学生准确地描述出自己所处的位置，各种物体的位置，特别强调“左、右”的相对性问题。

2、100以内数的复习：引导学生通过观察数位表，了解数的组成和比较数的大小。

(完整版)一年级下册数学复习计划(部编版)简介本文档为一年级下册数学复计划的完整版。

该计划根据部编版教材编写，旨在帮助一年级学生复数学知识并提高他们的数学能力。

课程安排根据一年级下册的课程内容，本复计划将分为以下几个模块：第一模块：基础知识巩固在这个模块中，学生将复一年级上学期研究的基础数学知识，包括数字的认识、加法和减法运算等。

第二模块：数的认识与运算这个模块将重点复数的认识和运算。

学生将研究数的读写、数的大小比较、数的顺序等内容，并通过练来巩固所学知识。

第三模块：长度和重量的比较该模块将帮助学生研究长度和重量的比较。

学生将研究使用尺子测量长度、使用天平比较重量等，并进行实践操作来加深理解。

第四模块：形状和图形在这个模块中，学生将研究基本的几何形状和图形。

他们将了解圆形、三角形、正方形等常见图形，并通过绘画和比较图形来加深理解。

第五模块：时间和日历该模块将帮助学生研究时间和日历的相关概念。

学生将研究如何读写时间、日历的组成和使用等内容。

第六模块：简单的数的推理在这个模块中，学生将进行简单的数的推理和思维训练。

他们将解决一些简单的推理题，锻炼他们的逻辑思维能力。

复方法为了帮助学生更好地复数学知识，我们建议采取以下复方法：- 阅读教材和课堂笔记，复相关概念和知识点；- 完成教材中的练题，加深对知识的理解；- 制定研究计划，合理安排时间，并坚持每天复一定的时间；- 参加小组讨论和互助研究，共同解决问题。

复计划时间表以下是一年级下册数学复计划的时间表：- 第一模块：基础知识巩固（1周）- 第二模块：数的认识与运算（2周）- 第三模块：长度和重量的比较（1周）- 第四模块：形状和图形（1周）- 第五模块：时间和日历（1周）- 第六模块：简单的数的推理（1周）结语本复习计划旨在帮助一年级学生复习数学知识，提高他们的数学能力。

希望学生们能够根据计划合理安排时间，坚持复习，并在复习过程中发现自己的问题并及时解决。

小学一年级下册数学复习计划一、学生基本情况分析：本班共有____名学生，其中男生____名，女生____名。

大部分学生经过将近一年的学校生活，养成了较好的学习习惯，上课能较专心的听课，书写工整，能按时完成作业，口算能力较强，能用学过的知识解决一些简单的问题。

一小部分学生的书写还不够工整、规范，口算速度较慢，特别是进位加法和退位减法，学生们的基础知识不够扎实，对学过的知识有回生现象，比如：个别学生对于人民币的认识和换算有一定的难度，不能熟练的进行换算，还有的学生对“大约几时”的判断比较模糊，学生运用知识灵活解决问题的能力还较弱。

还有部分学生没有养成做题之前先认真审题、理解题意以及细心做题、认真检查的好习惯，常出现抄错数字、看错符号。

通过三次测验，及格率在____%左右，优秀率在____%左右。

有两名学生始终是考不及格，其中一名学生第一次考了6分，第二次考了5分，第三次考了10分。

在接下来的复习中，我希望有针对性地帮助学生梳理知识，查漏补缺，使学生更好、更快地巩固所学知识。

二、复习目的：知识与技能：进一步理解、巩固本学期所学的100以内数的认识、加减法和有关时间、长度、方位与图形、人民币、统计等知识。

过程与方法：经历整理与复习的全过程，初步形成归纳、整理知识的能力。

加深理解知识间的内在联系，能综合运用所学知识解决简单的实际问题。

情感态度与价值观：通过对知识的整理与复习，逐步养成回顾和反思的习惯，感受学习数学的快乐，增强学习数学的自信心和成功感。

三、复习内容：数与代数：100以内数的认识、100以内数的加减法、认识钟表和人民币的认识。

空间与图形：方位与图形及厘米、米的认识。

统计与概率：简单的数据整理方法及认识简单的统计表和条形统计图。

实践与综合应用：图形的拼摆、数100以内的数；搜集信息、整理信息及100以内数的加减法。

四、复习重点：100以内数的认识和加减法及应用，人民币的认识，时间的认识。

五、复习难点：100以内数的加减法，人民币的简单计算和时间的认识。

一年级数学下学期复习计划一年级数学下学期复习计划(集合3篇)时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，现在就让我们好好地规划一下吧。

好的计划都具备一些什么特点呢？下面是店铺为大家整理的一年级数学下学期复习计划，仅供参考，欢迎大家阅读。

一年级数学下学期复习计划1复习目标：通过总复习，使学生获得的知识更加巩固，计算能力更加提高，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，全面达到本学期规定的教学目标。

一、班级实际情况：有几个计算较差的学生，主要体现在两位数加减一位数的进位及退位加减法不够熟练，在几次的单元测试中计算丢分较多，这是复习中所要重点强化训练的。

人民币的认识及时分的认识，简单的计算这部分内容比较抽象，学生接受有一定的难度，也是复习中的一个重点。

但大部分学生对本学期的学习任务能基本完成，也有个加别学生因能力问题，而使学习有较大的困难，有较多的学生常出现抄错数字，看错符号。

二、复习的主要内容1、"100以内的数"的复习。

着重复习100以内数的顺序，数位表，数的组成和数的大小。

复习时，可以引导学生回忆本学期学习的100以内数的相关内容。

对于数位表应进行重点复习，它是学习100以内加减法计算，理解算理，掌握计算法则的重要基础。

复习过程中，对于一些比较简单的问题，可以多让学习有困难的学生说一说，逐渐培养他们学习的自信心。

2、"100以内的加法和减法"的复习。

教材主要从两方面进行复习：100以内加减法的口算，用计算解决简单的问题。

本学期学习的计算主要是"20以内的退位减法"，"整十数加，减整十数"，"两位数加，减一位数和整十数"等内容。

这些内容不论在计算难度，还是在计算的方法上，都存在一定的差异。

教材中虽然把这些内容集中安排复习，但也注意突出各自的特点。

注意对比练习，以使学生更好的掌握计算的方法。

一年级数学下册复习计划(10篇)一年级数学下册复习计划第1篇：一、指导思想根据本学期工作计划结合班级学生及数学学习的具体情景，以素质教育为核心，以提高学生实际数学本事为重点，力求挖掘学生的进取性和学习潜在本事，提高学生的数学成绩。

二、复习目标1.将本学期所学知识进行系统的整理，使学生在头脑中建立起系统的知识网络，温故而知新。

2.促进学生的认知策略和发展提高应用数学知识解决实际问题的本事，培养学生的创新意识。

3.测查考核进行全面、科学、简便愉快的评价，减轻学生压力，增强学生学习数学的自信心。

二、复习资料知识与技能(一)数与代数1、能正确的数出100以内物体的个数，在数数的过程中，认识计数单位“百”，了解数位的意义，能正确地读、写100以内的数，掌握100以内数的顺序级组成，会比较它们的大小。

2、进一步理解加减法的含义，掌握100以内两位数加减一位数(进位加、退位减)和两位数加减整十数的口算方法，并能正确熟练的进行口算;会进行100以内的连加、连减、加减混合运算，进行简单的估算;构成初步的应用意识。

3、结合现实情景初步认识钟表，能正确认读“整时”和“半时”，会辨别“大约几时”，建立初步的时间观念。

4、认识人民币的单位元、角、分及它们之间的关系，能进行人民币的简单计算。

(二)空间与图形1、在具体的情境中，认识东、锡、南、北四个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向;经过观察和操作活动，初步认识长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆。

2、进一步建立1厘米和1米的长度观念，明白1米=100厘米，初步认识线段，会画线段，并能量出线段的长度。

(三)统计与概率1、认识简单的统计表和条形统计图(一个代表一个单元)，能根据统计结果提出和回答问题，并能与同伴交流。

(四)实践与综合运用1.能运用学过的知识解决实际问题。

2.能初步了解用数学研究问题的。

一年级数学下册复习计划第2篇：一、具体措施：1、认真梳理教材知识点，加强重难点知识的整理复习。

2023年一年级数学第二册期末复习计划一、复习内容概述在数学第二册的学习中，我们主要学习了数的认识、数的排序与比较、简单的加减法等内容。

复习的重点是回顾基础概念的掌握和基本运算的运用。

二、复习计划1. 回顾数的基本概念（1天）- 复习自然数、整数、分数以及小数的概念。

- 复习正数、负数的概念，并掌握它们在数轴上的表示方法。

2. 复习数的排序与比较（2天）- 复习两个数的大小关系，掌握比较符号的使用。

- 复习三个及以上数的排序方法，并进行相关练习。

3. 回顾简单的加法运算（3天）- 复习个位数和十位数的加法运算。

- 复习进位和不进位加法，并练习相关运算。

- 复习两个两位数相加的运算方法，并进行练习。

4. 复习简单的减法运算（3天）- 复习个位数和十位数的减法运算。

- 复习退位和不退位减法，并进行练习。

- 复习两个两位数相减的运算方法，并进行相关练习。

5. 综合运算练习（4天）- 进行数的综合运算练习，包括加减法的混合运算。

- 练习解决实际问题中的数学计算。

6. 复习和巩固（3天）- 完成第二册中的课后习题，对所学内容进行强化巩固。

- 复习前面学过的知识点，做一些综合性的测试和练习。

三、复习方法和建议1. 制定每天的复习计划，将时间合理分配给每个复习内容。

2. 多做练习题，特别是针对各类运算的练习题，通过不断练习来加深对知识的理解和运用。

3. 遇到难点或不熟悉的知识点时，可以查阅教材或参考资料，及时解决问题。

4. 注意总结归纳，将复习过程中的重点知识点和解题方法进行总结和归纳，方便日后的回顾和巩固。

四、复习心态和建议- 要有信心，相信自己可以完成复习计划。

- 不要急于求成，按部就班地进行复习，确保每个知识点都掌握。

- 不要懈怠，每天保持一定的学习时间，不偷懒。

- 多与同学交流，进行互相学习和分享经验。

五、复习期末考试策略- 在考前的一两天，要保持良好的心态，尽量保持放松和积极的状态。

- 复习期间要适时休息，避免长时间连续学习，有利于复习效果的提高。

一年级下册数学期末复习计划最新3篇小学数学一年级下册期末复习计划篇一期末将至，为了更好、更有效地组织复习，帮助学生进一步理解和掌握本学期所学的基础知识，沟通知识间的内在联系，建立合理的知识结构，发展解决问题的策略，提高解决问题的能力，特制定复习计划如下。

一、复习的重、难点重点：主要放在数与数的运算这一块内容中。

难点：加减混合的看图列式应用题、钟面的认识。

二、复习目标1、引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾和反思的习惯。

2、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。

巩固所学的知识，对于缺漏的知识进行加强。

3、通过形式多样化的练习，充分调动学生的学习积极性，让学生在生动有趣的活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。

4、有针对性的辅导，帮助学生树立数学学习信心，使每个学生都得到不同程度的发展。

三、复习措施根据本班学生掌握知识的实际情况制定以下措施：1、将学生的零散知识集中起来，使知识纵成行、横成片，形成互相联系的知识网络。

2、采用变换练习的方式，开展游戏活动等多种方式调动学生的学习积极性。

3、＜＞加强对10以内口算加减法的练习和20以内的进位加法的练习。

4、加强对中下等生进行个别辅导。

一年级数学下册的复习计划篇二一、学生知识现状分析：本期共有学生40人，超龄生有8人，不足龄生有10人，其中在入学初4岁的学生有3人，年龄相差大，接受能力也就不一样，学习成绩也就有很大的差异。

通过平时成绩检测，成绩满分人数总在3人左右徘徊，90分以上人数在15人左右，及格率在85%左右，成绩总在30分以下的有2人。

由于本班学生成绩参差不齐，给期末复习带来了极大的影响。

但是为了在近3周的复习时间里，尽可能地发挥出最佳复习效果，特制定本复习计划。

二、复习内容简析：本册教学内容主要是：位置；20以内数的退位减法；图形的拼组；100以内数的认识；认识人民币；100以内的加法和减法(一);认识时间；找规律；统计；数学实践活动等。

8人教版一年级数学下复习计划
以下是8人教版一年级数学下学期的复习计划：
1. 第一周：复习数的读法和写法，加法和减法的口算题。

2. 第二周：复习数的大小比较，加法和减法的列竖式计算。

3. 第三周：复习长度的比较和测量，练习用尺子测量长度。

4. 第四周：复习时间的概念和读法，练习用钟表读取时间。

5. 第五周：复习组合数的概念，练习用图形进行分类和组合。

6. 第六周：复习形状和空间的概念，练习进行图形的拼凑和拆分。

7. 第七周：复习排列和对称的概念，练习进行图形的移动和旋转。

8. 第八周：综合复习以上内容，进行综合性的练习和小测验。

在每周的复习计划中，可以安排每天的学习时间，例如每天30分钟，以便给孩子充分的复习时间和休息时间。

另外，可以根据孩子的学习情况调整复习内容的难易程度，确保孩子能够理解和掌握每个知识点。

同时，可以结合游戏和实际生活中的例子，让孩子在学习中更加感兴趣和轻松。

一年级数学下册复习计划10篇一年级数学下册复习准备10篇一年级数学下册复习准备〔一〕：一、学生学问现状分析：本期共有学生40人，超龄生有8人，缺乏龄生有10人，其中在入学初4岁的学生有3人，年龄相差大，理解本事也就不一样，学习成果也就有很大的差异。

经过平常成果检测，成果总分人数总在3人左右徘徊，90分以上人数在15人左右，及格率在85%左右，成果总在30分以下的有2人。

由于本班学生成果参差不齐，给期末复习带来了极大的影响。

可是为了在近3周的复习时间里，尽可能地发挥出最正确复习效果，特制定本复习准备。

二、复习资料简析：本册教学资料主要是：位置;20以内数的退位减法;图形的拼组;100以内数的认识;认识人民币;100以内的加法和减法(一);认识时间;找规律;统计;数学实践活动等。

重点教学资料是：100以内数的认识，20以内的退位减法和100以内的加减法口算。

根据本学期教材资料，结合本版实际情景，复习主要抓住以下几个重点资料：20以内的进位加法和退位减法;100以内数的顺序和大小;100以内一个数加(减)整十数的加(减)法，用加减法解决一些简洁的实际问题等。

三、复习目标：1、认识计数单位"一'和"十'，初步理解个位、十位上的数表示的意义，能够娴熟地数100以内的数，会读写100以内的数，把握100以内的数是由几个十和几个一组成的，把握100以内数的顺序，会比较100以内数的大小。

会用100以内的数表示日常生活中的事物，并会进行简洁的估计和沟通。

2、能够比较娴熟地计算20以内的退位减法，会计算100以内两位数加、减一位数的加法和整十数，经受与他人沟通各自算法的过程，会用加、减法计算学问解决一些简洁的实际问题。

3、经受从生活中觉察并提出问题、解决问题的`过程，体验数学与日常生活的亲热联系，感受数学在日常生活中的作用。

4、会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置;能用自我的语言描述长方形、正方形边的特征，初步感知所学的图形之间的关系。

2024年一年级第二册数学期末复习计划____年一年级第二册数学期末复习计划为了帮助你高效地复习数学，我给出了一个详细的复习计划。

这个计划将帮助你全面复习数学的各个章节，并为你留出了一些时间来做练习题和解答问题。

请确保按照计划，合理安排时间，并跟上复习进度。

第一周：整数1. 复习整数的定义和性质。

2. 复习整数的四则运算（加法、减法、乘法、除法）。

3. 解决一些涉及整数的实际问题。

第二周：小数1. 复习小数的定义和基本性质。

2. 复习小数的四则运算（加法、减法、乘法、除法）。

3. 解决一些涉及小数的实际问题。

第三周：分数1. 复习分数的定义和基本性质。

2. 复习分数的四则运算（加法、减法、乘法、除法）。

3. 解决一些涉及分数的实际问题。

第四周：几何1. 复习几何图形的基本概念（点、线、面）。

2. 复习平面图形的性质和分类（三角形、四边形、圆）。

3. 复习解决几何问题的方法和技巧。

第五周：面积和体积1. 复习计算平面图形的面积（三角形、四边形、圆）。

2. 复习计算立体图形的表面积和体积（立方体、长方体、圆柱体）。

3. 解决一些涉及面积和体积的实际问题。

第六周：数据统计1. 复习数据的收集和整理。

2. 复习数据的表示和分析（统计图表）。

3. 解决一些涉及数据统计的实际问题。

4. 复习概率的基本概念和计算方法。

第七周：复习和总结1. 复习前几周学过的知识点。

2. 解答过去几周的练习题和问题。

3. 总结数学的重要概念和方法。

备注：1. 每天复习时间安排为1-2小时，根据个人情况有所调整。

2. 每周的复习计划可以根据个人的实际情况进行灵活调整。

3. 每个章节的复习可以参考教材中的例题和习题。

4. 在复习过程中，如遇到不理解的问题，可以向老师或同学寻求帮助。

希望这个复习计划能对你有所帮助，并希望你能够取得优异的成绩！加油！2024年一年级第二册数学期末复习计划（2）一、整体复习安排1. 复习时间：根据个人情况，合理安排每天的复习时间，可以选择在下午或晚上进行集中复习。

一年级第二册数学期末复习计划指导思想：通过总复习，使学生获得的知识更加巩固，计算能力更加提高，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，全面达到本学期规定的教学目标。

一.班级实际情况：本班年级学生计算不够好，每班都有几个计算较差的学生，主要体现在两位数加减一位数的进位及退位加减法不够熟练，在几次的单元测试中计算丢分较多，这是复习中所要重点强化训练的。

人民币的认识及时分的认识、简单的计算这部分内容比较抽象学生接受有一定的难度，也是复习中的一个重点。

但大部分学生对本学期的学习任务能基本完成，也有个加别学生因智力问题、而使学习有较大的困难，有较多的学生常出现抄错数字、看错符号。

二、复习的主要内容1.“100以内的数”的复习。

着重复习100以内数的顺序、数位表、数的组成和数的大小。

复习时，可以引导学生回忆本学期学习的100以内数的相关内容。

对于数位表应进行重点复习，它是学习100以内加减法计算、理解算理、掌握计算法则的重要基础。

复习过程中，对于一些比较简单的问题，可以多让学习有困难的学生说一说，逐渐培养他们学习的自信心。

2.“100以内的加法和减法”的复习。

教材主要从两方面进行复习：100以内加减法的口算，用计算解决简单的问题。

本学期学习的计算主要是“20以内的退位减法”、“整十数加、减整十数”、“两位数加、减一位数和整十数”等内容。

这些内容不论在计算难度，还是在计算的方法上，都存在一定的差异。

教材中虽然把这些内容集中安排复习，但也注意突出各自的特点。

注意对比练习，以使学生更好的掌握计算的方法。

对于“20以内的退位减法”，要求与“20以内的进位加法”相同，学生应熟练掌握。

对于其他的一步口算，要求比较熟练。

对于连加、连减和加减混合计算，在计算的速度上不作要求，学生能计算正确就可以了。

对于计算方法，根据《标准》的精神，允许学生选择自己喜欢的方法进行计算。

复习时，可以先让学生计算。

计算后，可以分小组讨论，这些题可以分为哪几种形式，每一种计算问题可以用什么方法计算。

小学一年级下册数学复习计划一年级下册数学复习计划11、会数、会读、会写100以内的数；会比较数的大小，并能结合实际进行估计。

2、能正确地口算两位数加、减整十数以及两位数加、减一位数，会用加减法解决简单的生活实际问题，发展估算。

3、识别长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆，能在钉子板上围出和在方格纸上画出长方形、正方形、三角形、平行四边形。

4、认识元、角、分，了解它们之间的关系，会用钱款实际购物并进行简单的计算。

5、认识简单的统计表，经历数据的收集和整理过程，会用统计图中的数据解决一些简单的问题。

二、复习的主要目标1、引导学生主动整理知识，回顾自我的学习过程和收获，逐步养成回顾和反思的习惯。

2、经过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。

巩固所学的知识，对于缺漏的知识进行加强。

3、经过形式多样化的练习，充分调动学生的学习进取性，让学生在生动趣味的活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。

4、有针对性的辅导，帮忙学生树立数学学习信心，使每个学生都得到不一样程度的发展。

三、复习的具体设想2、以游戏活动为主进行总复习。

游戏是一年级儿童最喜欢的活动。

游戏让学生在玩中复习，在复习中玩，在玩与复习相结合中发展。

如复习100以内数的认识，让学生玩猜数、对口令、接龙等游戏，加深数感。

又如加减法计算的复习，不能出现单纯的题海练习，这样学生会厌倦的，能够设计爬梯子、找朋友、搭积木、打地基等游戏活动，学生边玩边熟练加减法的正确计算。

5、以实践操作为主进行总复习。

实践操作也是学生最喜欢的数学学习活动形式之一。

如拼图、折纸等操作活动加深长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆的认识。

模拟购物、兑换零钱的操作活动学会使用人民币，进行简单的钱款计算，解决简单的实际问题。

四、复习措施1、加强学习目的的教育，做好学生的思想教育工作，提高学生的学习进取性，让学生想学习、爱学习、会学习。

2、做好学困生的转化工作，知识补差与思想补差双管齐下；并根据他们的实际情景，有针对性地补差，开好“小灶”，让他们有提高。

一年级下册数学期末复习计划通过期末复习，进一步理解和巩固本学期所学知识，提高学生的计算能力和解决问题的能力。

下面网整理了一年级下册数学复习计划，供大家参考：一年级下册数学期末复习计划【1】一、复习目的：通过知识的梳理和复习，目的是查漏补缺，建立知识的系统，形成知识链，使学生巩固知识提高能力。

二、复习的重难点：第一单元：准备课重点理解“同样多”和“一一对应”第二单元：位置(一)学习目标认识“上下、前后、左右”的基本含义，初步感受它们的相对性。

第三、五、六单元：20以内各数的认识1、数的顺序(1) 会用圈十法数数，正数、倒数、一个一个数、两个两个数、五个五个数(2) 会求一个数的相邻数，一个数前面一个数和后面一个数，两个数的中间数。

2、数的组成：3、会区分基数和序数4、比大小：数与数，数与式，式与式，一组数排序(最大数、最小数)。

5、认识“十位和个位”第三、六、九单元：20以内的加减法1、口算：(一步和两步)注意0的运算2、根据数的分解和组成以及加减法的互逆关系3、一题四式和一题三式，根据图意，在一组数中选出3个数。

4、加减法的各部分名称5、解决问题：① 看图列式计算：一步加、一步减、连加、连减、加减混合② 解决问题：半图半文、文字叙述的、表格题③ “之间有几的问题”④ 思考题第四单元：认识图形学习目标1、会辨认和区分长方体、正方体、圆柱和球等立体图形。

2、若干相同几何体的拼摆，初步体会立体图形的关系。

第七单元：认识钟表学习目标：会认读写整时。

1、会看表写时刻，过1小时是几时?快几时，几时过一点儿(五分钟以内)2、文字叙述：时针和分针都指12是( )时。

3、在钟面上画出时针和分针：三、复习措施：在复习中注意讲练结合、练习形式多样，充分调动学生的.积极性，有计划的复习、有针对性的练习，切实提高课堂效率，不增加学生过重的课业负担，取得较好的复习效果。

一年级下册数学期末复习计划【2】一、复习的主要内容1、会数、会读、会写100以内的数;会比较数的大小，并能结合实际进行估计。

一年级数学下册期末的复习计划【优秀10篇】复习应根据自己的实际情况，大家都经常写复习计划吧，复习是对所学知识进行梳理、归纳、综合的过程。

那么怎么安排好复习计划呢？下面是小编为大伙儿带来的10篇《一年级数学下册期末的复习计划》，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。

小学数学一年级下册期末复习计划篇一一、复习目标：1、能熟练的数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，能掌握数的顺序和大小，会读写1~20各数。

2、初步知道加减法的含义和加减法算式中各部分的名称。

初步知道加、减法的关系，比较熟练地计算20以内的加减法。

3、能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。

4、知道“＝、＞、＜”，会使用这些符号表示数的大小。

5、学会认读钟面上表示整时、半时的时刻。

6、能直观辨认长方形、正方形、圆柱和球等立体图形。

复习重点：1、掌握数的顺序和大小，会读写0——20各数。

2、熟练计算20以内加减法。

3、能熟练运用加减法的知识解决简单实际问题。

4、会认四种时刻、四种图形。

复习难点：1、分清数位与计数单位；2、分清几时、快几时了与几时刚过；3、提高计算的正确率与速度。

二。

复习内容：1、数的认识（1）正确读、写20以内数（规范、工整），能从任意一个数进行正确数数（正数、倒数、2个2 个数、相邻数）；（2）明确基数和序数的含义（有几个0，第几个）；（3）直观体会“十进数”的特点，两位数的组成，知道十位、个位的名称和各自表示的含义（几个十几个一）；（4）能比较数（式）的大小，并用＞、＜、＝连接数与算式（排列大小）。

2、数的运算与应用（1）能理解和表达加减法的基本含义，能说出列式的运算依据或算式的实际意义；（2）能看图意正确写式，（一图一式、二式、三式、四式以及三个数的加减等）；（3）能选择三个数写出四个加减算式；(4）能解决简单的用图画呈现实际问题（求总数、求剩余、求相差）；(5）能观察和填写简单的数或图形个数以及用表格、整理加减法的排列规律。

人教版一年级数学下册复习计划在学生学习中，复习是非常重要的一环。

它可以巩固已经学过的知识，帮助学生更好地理解和掌握知识点。

为了帮助一年级学生有效地进行数学下册的复习，制定一个合理的复习计划就显得尤为重要。

本文将为一年级学生提供一个人教版数学下册复习计划，帮助学生高效地学习和巩固知识。

复习目标一：巩固基本的数学概念和计算能力第一周：1. 复习数字0-9的认识和书写，练习通过观察物体形状、数量等来辨认数字。

2. 复习1-100的数字顺序，通过数数的方法确定数字的先后顺序。

3. 复习加法和减法的基本概念，通过实物或图片表示算式，练习简单的加减法运算。

第二周：1. 复习数字10-20的认识和书写，练习用物体或图片表示数字10-20。

2. 复习加法和减法的运算规则，练习口算10以内的加减法运算。

3. 复习数字之间的大小关系，通过比较数字大小练习数字排序。

复习目标二：掌握简单的数学应用题解题方法第三周：1. 复习加法和减法的应用，通过实际生活中的例子进行解题练习。

2. 复习数字之间的比较和排序，在实际情境中进行数字排序练习。

3. 复习长度的测量，通过实物测量的方式理解长度单位的概念。

第四周：1. 复习简单的分组和分类，通过图形、颜色等对物体进行分类练习。

2. 复习相对位置的概念，通过实物或图片表示物体的相对位置。

3. 复习钟面的阅读，通过指针的运动来判断时间。

复习目标三：运用数学知识解决实际问题第五周：1. 复习数的扩展与组合，通过实物或图片集合的方式进行数的组合练习。

2. 复习简单的算术问题解决，通过实际情境中的问题来解决简单的算术题。

3. 复习分数的认识，通过实物的平均分配来理解分数的概念。

第六周：1. 复习数的合并和分解，通过实物或图片来进行数的分解和合并练习。

2. 复习简单的数学图形识别，通过图形的形状、角的个数等来识别数学图形。

3. 复习简单的几何关系，通过图形的位置和大小来判断几何关系。

通过以上的复习计划，一年级学生可以逐步巩固和提升数学下册的知识和技能。

小学一年级数学下册复习计划小学一年级数学下册复习计划（通用6篇）复习是一个庞大的系统工程，大家都有写过复习计划吧，复习的知识以必学知识为主，扎扎实实地打好基础。

那么什么样的复习计划才是好的呢？以下是小编收集整理的小学一年级数学下册复习计划（通用6篇），欢迎阅读与收藏。

小学一年级数学下册复习计划1为了更好、更有效地组织复习，让学生更系统的掌握本学期的学习内容，特制定本复习计划。

一、复习目标通过总复习，使学生获得的知识更加巩固，计算能力更加提高，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，全面达到本学期规定的教学目标。

通过总复习，培养学生梳理知识的习惯，引导学生有意识的把学习的知识进行横向与纵向的联系，初步建立自己的知识网络。

二、复习内容1、数与代数第一单元“除法”、第二单元“混合运算”、第三单元“生活中的大数”、第六单元“加与减（一）”、第八单元“加与减（二）”、运用所学的数学知识解决一些简单的实际问题、估算等内容。

2、空间与图形第三单元“方向与路线”、第五单元“测量”、第七单元“认识图形”3、统计和概率第九单元“统计”4、实践与综合应用在每个知识领域的学习过程中都安排有综合运用的实践活动内容，主要包括统计、图文应用题等内容。

三、复习的具体要求1、知识要求：（1）竖式除法a、强化每份分得同样多，叫平均分b、了解竖式中各数表示什么意思c、会用除法竖式求商（2）有余数除法（商是一位数）a、了解余数的含义b、会有余数除法的试商c、灵活运用有余数除法的知识解决生活中的简单实际问题d、综合运用乘、除法解决租车等实际问题（3）混合运算a、会计算乘加、乘减、除加、除减b、会计算两步有小括号式题c、能总结混合运算顺序，解决生活中的实际问题（3）万以内数的认识a、计数单位“一”、“十”、“百”、“千”、“万”；相邻计数单位是十进关系b、万以内数的读法、写法、组成c、万以内数大小比较（4）万以内的加减法a、口算整千、整百、几千几百数加减法b、竖式笔算三位数加减法，特别是进位加法、退位减法，尤其是连续进位加法和连续退位减法c、估算三位数加减法d、脱式计算三位数连加、连减、加减混合运算e、运用计算解决实际问题（5）认识图形a、初步认识角的组成。

一年级数学下学期复习计划为了帮助一年级的学生巩固数学知识，我制定了以下复习计划。

这个计划将涵盖下学期学习的各个主题，并提供了一系列练习和活动，以帮助学生提高数学技巧和解决问题的能力。

第一周：加法和减法基础知识1. 复习加法和减法的基本概念和符号。

2. 进行一系列加法和减法运算的练习，以加强技巧。

3. 制作加法和减法的卡片游戏，让学生在游戏中快速计算数字。

第二周：数字与数量1. 提供一系列数字与数量的对应练习，让学生找出正确的数字与物品的数量。

2. 制作一个数字与物品数量相匹配的配对游戏。

3. 进行数字的排序练习，让学生按照从小到大或从大到小的顺序排列数字。

第三周：图形与空间1. 复习不同种类的几何图形，如圆形、正方形、三角形等。

2. 练习在图形中找出相同的形状。

3. 练习根据题目要求在图形中画出特定的形状。

第四周：时间与日历1. 复习不同时间单位的概念，如秒、分、小时、天等。

2. 练习读取和绘制钟表的时间。

3. 进行日历上日期的练习，让学生计算特定日期的相隔天数。

第五周：长度与重量1. 复习不同单位的长度和重量的概念，如厘米、米、千克、克等。

2. 进行长度和重量的测量练习，让学生在日常生活中进行实际测量。

3. 制作一个比较长度和重量的卡片游戏，让学生进行比较和排序。

第六周：数据与统计1. 复习收集和组织数据的基本概念。

2. 进行一系列数据收集和绘制图表的练习，如条形图、折线图等。

3. 制作一个数据收集和分析的小项目，让学生体验真实的数据收集过程。

第七周：形状与变换1. 复习形状的特征和属性。

2. 进行一系列形状变换的练习，如平移、旋转和翻转等。

3. 制作一个形状变换的拼图游戏，让学生进行拼图并观察形状的变化。

第八周：1. 进行一周的复习，回顾本学期所学的数学知识。

2. 完成一套模拟考试题，评估学生的数学水平。

3. 与学生和家长沟通学习进展，并提供进一步的指导和支持。

通过这个复习计划，学生将能够巩固下学期所学的数学知识，并提高他们的数学技能和解决问题的能力。

____年人教版新课标一年级数学下册复习计划一、复习目标：通过本次复习，旨在通过系统性的学习和训练，巩固一年级下册数学知识，提高学生数学运算能力和问题解决能力，为进入下一个学期的学习打下坚实的数学基础。

二、复习内容：本次复习计划主要涵盖一年级下册的以下数学知识点：1. 数字的认识和运算：加法、减法、数的排序等。

2. 数的拆分和组合：数的分解、拆法和组合法。

3. 两位数的认识和运算：十位数和个位数的概念、两位数的大小比较和运算。

4. 数据的收集和整理：图表的读取、理解和制作。

5. 长度和重量的认识：长度和重量的比较、单位的认识和转换。

6. 时钟的认识与应用：时钟上的时、分、秒的认识和读取。

7. 计量和对比：按照一个物品多少，确定其他物品的多少、计算问题。

8. 几何形状的认识：平面图形的名称和特点、拼图和图形的判断。

三、复习计划：1. 第一周：数字的认识和运算- 复习加法和减法口诀表，并练习口算。

- 复习数的排序，进行比较大小练习。

- 完成课本上的加法和减法练习题，提高运算速度。

2. 第二周：数的拆分和组合- 复习数的分解和拆法，如将8拆分为3个数的和。

- 复习组合法，如将5分成2和3两个数。

- 完成课本上的数的拆分和组合练习题。

3. 第三周：两位数的认识和运算- 复习十位数和个位数的概念。

- 复习两位数的大小比较和运算。

- 完成课本上的两位数加减法练习题。

4. 第四周：数据的收集和整理- 复习图表的读取和理解。

- 制作并解读柱状图和折线图。

- 完成课本上的数据统计和图表制作练习题。

5. 第五周：长度和重量的认识- 复习长度和重量的比较。

- 复习长度和重量的单位认识和转换。

- 完成课本上的长度和重量练习题。

6. 第六周：时钟的认识与应用- 复习时、分、秒的认识和读取。

- 练习通过时钟进行加减法运算。

- 完成课本上的时钟练习题。

7. 第七周：计量和对比- 复习按照一个物品多少，确定其他物品的多少。

- 练习解决计量和对比的问题。

一年级数学下册的复习计划一年级数学下册复习计划篇一一、复习目标1、进一步理解、巩固本学期所学的100以内数的认识、加减法和有关图形、人民币知识。

2、经历整理与复习的全过程，初肯形成归纳、整理知识的能力。

加深理解知识间的内在联系，能综合运用所学知识解决简单的实际问题。

3、通过对知识的整理与复习，逐步养成回顾和反思的习惯，感受学习数学系的快乐，增强学习数学的自信心和成功感。

二、复习重难点1、100以内数的认识及加减法，能综合运用所学知识解决简单的实际问题。

2、能辨认简单的平面图形，人民币的认识及单位间的简单转换。

三、复习注意事项1、根据知识的特点，选用相应的复习方式。

2、让学生整理学习过程中解决问题的方法以及学习的体会，提高学生解决问题的能力，交流学习过程中的收获和不足。

3、每节课明确复习课的目标。

复习课是为了帮助学生系统地整理所学过的知识，使遗忘的内容得以重现，巩固。

4、复习课过程要把关注每一个学生落到实处。

5、复习课要内容新颖、形式多样。

拓宽学生参与的渠道，调动学生复习的主动性，激发他们复习的兴趣。

四、主要复习内容（一）、100以内数的认识。

复习主要解决的问题是:1、会数、会读、会写100以内的数；会比较数的大小，能结合实际进行估计。

2、能正确地口算两位数加、减整十数以及两位数加、减一位数，会用加减法解决简单问题。

复习的重点内容是：1、100以内数的顺序，会比较100以内数的大小。

2、认识数位表，掌握数的组成。

2、数位表的认识：3、100以内数的顺序以及大小比较：（二）、100以内加法、减法的复习。

一年级的学生计算能力不强，书写不规范。

个别学生，出错较多的地方是两位数的进位加法和退位减法。

本学期数学第六单元的内容应作为重点进行复习和强化训练。

复习主要解决的问题：学生能熟练的进行100内数的口算，在具体情境中能发现并提出能用100以内数的加减法解决的问题。

复习的主要内容有：100以内加减法的口算以及用计算解决实际中的简单问题。