高考化学总复习第4章非金属及其重要化合物微专题强化突破8环境保护与绿色化学课件新人教版

专题讲座四环境保护与绿色化学[考纲要求] 1.了解氮氧化物、二氧化硫等污染物的来源、性质和危害，体会化学对环境保护的重要意义。

2.了解化工生产过程中产生的“三废”对环境的危害，树立绿色化学的观念。

3.原子经济性的概念和原子利用率的计算。

一、环境污染及其防治1.环境污染与化学相关的环境污染问题主要包括如下几个方面。

一是大气污染问题：是指由空气中的颗粒物、硫的氧化物(SO2、SO3)、氮的氧化物(NO、NO2等)、CO、碳氢化合物、氟氯代烷等造成的污染(其中SO2、NO x主要来源于化石类燃料的大量使用)。

大气污染的具体表现主要有：形成酸雨、酸雾；臭氧层空洞；光化学烟雾；室内空气污染(指家用燃料的燃烧、烹调、吸烟产生的CO、CO2、NO、NO2、SO2等，各种建筑材料和装饰材料释放出的甲醛、苯等有机物造成的污染等，其中CO与血红蛋白作用会使血液失去输氧能力，导致CO中毒)。

二是水体污染：是指过量有害物质进入水中造成的污染。

导致水体污染的物质主要有两大类，一类是重金属污染，如重金属Hg、Cd、Pb、Cr等进入水中形成的污染，这些重金属主要来自于化工、冶金、电子、电镀等排放的工业废水。

另一类是植物营养物质污染：水中高浓度的N、P等植物营养物质，导致水体富营养化而形成的污染。

它主要是由进入水中腐烂的含蛋白质的物质、含磷洗涤剂及大量使用磷肥造成的。

三是固体废弃物造成的污染：主要是指生活垃圾、工业废料随意堆放造成的污染，目前最引人注意的是由塑料制品造成的白色污染及废旧电池造成的重金属污染。

垃圾污染范围广泛，对环境及生物的不良影响途径多样。

思考：当今环境污染存在以下几方面问题：(用物质化学式或元素名称填写相关原因)(1)酸雨——形成原因主要是SO2和氮氧化合物。

(2)光化学烟雾——主要是氮氧化合物、碳氢化合物造成的。

(3)臭氧空洞——主要是氟氯代烷、氮氧化合物等的排放引起的。

(4)温室效应——主要是由于大气中CO2等的含量的不断增加造成的。

2018版高考化学一轮总复习第四章非金属及其化合物专题讲座环境保护与绿色化学编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2018版高考化学一轮总复习第四章非金属及其化合物专题讲座环境保护与绿色化学）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为2018版高考化学一轮总复习第四章非金属及其化合物专题讲座环境保护与绿色化学的全部内容。

专题讲座环境保护与绿色化学一、环境污染及其防治1．大气污染及防治。

（1)雾霾天气的成因及防治。

PM2。

5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,又称为可入肺颗粒物。

形成雾霾天气的主要原因是燃煤、机动车尾气等污染物的大量排放。

因此防治的重点是控制颗粒物的排放，改变能源的使用结构，减少煤炭的消耗，增加清洁能源的使用，做到节能减排。

（2）二氧化硫引起的大气污染与防治。

以煤为主的能源结构，不成熟的脱硫技术是造成我国城市二氧化硫排放严重的主要原因。

二氧化硫造成的大气污染危害巨大，它形成的酸雨危害人体健康及植物的生长，使土壤酸化、腐蚀建筑物等，消除二氧化硫对环境污染的常用方法有：①钙基固硫法：工业上常用生石灰和含硫的煤混合后燃烧，燃烧时硫、生石灰、O2共同反应生成硫酸钙，从而使硫转移到煤渣中,反应原理为2CaO＋2SO2＋O2错误!2CaSO4。

②氨水脱硫法:该脱硫法采用喷雾吸收法，雾化的氨水与烟气中的SO2直接接触,反应方程式为NH3＋SO2＋H2O===NH4HSO3，2NH3＋SO2＋H2O===(NH4）2SO3,2(NH4)2SO3＋O2===2（NH4)2SO4.③钠、碱脱硫法：用NaOH/Na2CO3吸收烟气中的SO2，得到Na2SO3和NaHSO3，反应方程式为2NaOH＋SO2===Na2SO3＋H2O，Na2CO3＋SO2===Na2SO3＋CO2，Na2SO3＋SO2＋H2O===2NaHSO3。

【2019最新】精选高考化学一轮综合复习第四章非金属及其化合物微专题绿色化学与环境保护练习一、环境污染及其防治1．环境污染(1)大气污染问题大气污染是指由空气中的颗粒物、硫的氧化物(SO2、SO3)、氮的氧化物(NO、NO2等)、CO、碳氢化合物、氟氯代烃等造成的污染(其中SO2、NOx主要来源于化石类燃料的大量使用)。

大气污染的具体表现主要有：形成酸雨、酸雾；臭氧层空洞；光化学烟雾；室内空气污染(指家用燃料的燃烧、烹调、吸烟产生的CO、CO2、NO、NO2、SO2等，各种建筑材料和装饰材料释放出的甲醛、苯等有机物造成的污染等；其中CO 与血红蛋白作用会使血液失去输氧能力，导致CO中毒)。

(2)水体污染指过量有害物质进入水中造成的污染。

导致水体污染的物质主要有两大类，一类是重金属污染，如重金属Hg、Cd、Pb、Cr等进入水中形成的污染，这些重金属主要来自于化工、冶金、电子、电镀等排放的工业废水。

另一类是植物营养物质污染：水中高浓度的N、P等植物营养物质，导致水体富营养化而形成的污染。

它主要是由进入水中腐烂的含蛋白质的物质、含磷洗涤剂及大量使用的磷肥造成的。

(3)固体废弃物造成的污染主要是指生活垃圾、工业废料随意堆放造成的污染。

目前最引人注意的是由塑料制品造成的白色污染及废旧电池造成的重金属污染。

垃圾污染范围广泛，对环境及生物的不良影响途径多样。

2．环境保护的措施(1)工业废气携带颗粒物的回收利用。

(2)工业、生活污水经处理达标后排放，限制使用含磷洗涤剂。

(3)回收、限制难降解塑料，研制可降解塑料。

二、绿色化学1．绿色化学有关概念(1)核心：利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境造成的污染。

又称为“环境无害化学”“环境友好化学”“清洁化学”。

绿色化学的理想在于不再使用有毒有害的物质，不再产生废物，不再处理废物，这是一门从源头上减少或消除污染的化学。

(2)绿色化学的研究主要围绕化学反应、原料、催化剂、溶剂和产品的绿色化开展的，因此化学反应及其产物具有以下特征：①采用无毒、无害的原料；②在无毒、无害的条件(包括催化剂、溶剂)下进行；③产品应该是环境友好的；④具有“原子经济性”，即反应具有高选择性、极少副产物，甚至实现“零排放”。

（全国版）2019版高考化学一轮复习第4章非金属及其化合物第5节海水资源的开发利用环境保护和绿色化学学案编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（（全国版）2019版高考化学一轮复习第4章非金属及其化合物第5节海水资源的开发利用环境保护和绿色化学学案）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为（全国版）2019版高考化学一轮复习第4章非金属及其化合物第5节海水资源的开发利用环境保护和绿色化学学案的全部内容。

第5节海水资源的开发利用环境保护和绿色化学考试说明1．了解海水提溴和海水资源的开发利用。

2．了解常见元素单质及其重要化合物对环境质量的影响。

3．了解科学、技术、社会的相互关系(如化学与生活、材料、能源、环境等).4．理解在化工生产中遵照“绿色化学”思想的重要性.命题规律本节内容是高考的常考点。

考查方式一般是以海水资源的开发利用为背景设计工艺流程图，结合环境保护和绿色化学的思想考查反应原理在化工生产中的综合应用.考点1 海水资源的开发利用1．水资源的利用2．海水中化学资源的开发利用(1）氯碱工业海水―→粗盐错误!饱和食盐水错误!错误!①电解NaCl溶液：(写出化学方程式，下同)2NaCl＋2H2O错误!2NaOH＋H2↑＋Cl2↑。

②产物制盐酸：H2＋Cl2=====，点燃2HCl。

③制漂白液：Cl2＋2NaOH===NaCl＋NaClO＋H2O。

（2）镁的提取①工艺流程②基本步骤及主要反应a．制熟石灰：CaCO3错误!CaO＋CO2↑，CaO＋H2O===Ca（OH）2。

b．沉淀：Mg2＋＋2OH－===Mg（OH）2↓。

微专题强化突破8环境保护与绿色化学专题集训1.2017年世界地球日我国的主题为“节约集约利用资源，倡导绿色简约生活”。

下列做法应提倡的是（）A.夏天设定空调温度尽可能的低B.推广使用一次性塑料袋和纸巾C.少开私家车多乘公共交通工具D.对谢品进行豪华包装促进销售解析：选C。

空调温度低时，需要消耗大量的电能，A项错误；推广使用一次性塑料袋和纸巾会产生“白色污染”且浪费资源，B项错误；少开私家车，可以减少汽车尾气的排放, C项止确；豪华包装会浪费不必要的材料，D项错误。

2.下列有关环境问题的叙述正确的是（）A.赤潮、白色污染、绿色食品都与相关物质的颜色有关B.地震发生后，灾区急需大量消毒剂，其屮SO：可用于环境消毒C.在空气质量日报中CO?含量属于空气污染指数D.我国禁止汽车使用含铅汽油，其主要原因是铅对环境有污染解析：选D。

绿色食品是指无公害、无污染的食品，与颜色无关，A错误；S02可以消毒, 但是用于环境消毒会产生新的污染，B错误；目前我国空气质量日报中C02含量不属于空气污染指数，C错误。

3.下表中解决相对应的环境问题所采取的措施不科学的是（）选项环境问题措施A臭氧空洞限制氟氯桂类物质的生产量和消耗量B酸雨改变能源结构，减少二氧化硫和氮氧化物的排放量C白色污染冋收利用废旧塑料，开发可降解塑料D水体富营养化禁止使用含磷洗衣粉及施用氮肥解析：选D。

氟氯绘是造成臭氧空洞的主要原因；减少二氧化硫、氮氧化物的排放有利于控制酸雨的产生；对废旧塑料冋收利用及开发可降解塑料制品均有利于减少白色污染；禁止施用氮肥不符合农业现状。

4.化学与生活、社会可持续发展密切相关，下列叙述错误的是（）A.C（h的大量排放会导致酸雨的形成B.黄河三角洲的形成体现了胶体聚沉的性质C.推广使用燃料电池汽车，可减少颗粒物、co等有害物质的排放［）?轮船上挂锌锭防止铁腐蚀，属于牺牲阳极的阴极保护法解析：选A。

A.正常雨水小溶解二氧化碳，酸雨与N、S的氧化物有关，S02的大量排放会导致酸雨的形成，故A错误；B.黄河三角洲的形成，为土壤胶体发生聚沉，体现胶体聚沉的性质，故B正确；C.燃料电池可减少颗粒物、CO等有害物质的排放，则推广使用燃料电池汽车，减少化石能源的使用，故C正确；D.轮船上挂锌锭防止铁腐蚀，构成原电池时Zn为负极，加失去电子，属于牺牲阳极的阴极保护法，故D正确。