初中班主任工作随笔

班主任随笔（精选10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!班主任随笔（精选10篇）班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，班主任是一个班的组织者、领导者和教育者，以下是本店铺准备的班主任随笔范文，欢迎借鉴学习。

班主任工作随笔简短5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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班主任工作随笔（精选10篇）班主任工作随笔（精选10篇）篇一：班主任工作随笔在几年的班主任工作中，我总结了班主任工作中的"三怕"：一是怕性子急，冲动发脾气；二是怕马马虎虎，工作不仔细；三怕中途放弃，对学生置之不理。

一是怕性子急，冲动发脾气。

急性子做不好班主任工作，因为教书育人是细活，需要的是耐心。

如果遇事不冷静，一时冲动，由着性子，容易把事情搞得一团糟。

如果事事发脾气，自以为是，独断专行，容易伤害学生的自尊心，自信心，一些学生甚至会"破罐子破摔"，从此走下坡路。

由于每一位学生的社会环境，家庭环境，教育条件，本人努力的程度以及身心状况的不同，造成了学生之间的差异。

班主任老师应该看到每一个学生都是独一无二的世界，每一个学生都有着自己的兴趣爱好和特长志趣，要想使每一个学生都得到全面发展，就必须充分发扬民主作风，取得学生们的信任和配合，而不能靠使性子，发脾气。

二是怕马马虎虎，工作不仔细。

德国诗人海涅曾写道："每一个人就是一亿世界，这个世界是随他而生，随他而来的。

"教师所面对的不是一个或几个"世界"。

因此，教师需要做大量深入细致的工作，如果工作马马虎虎，摸不清学生的底，号不准学生的脉，别说因材施教，就是正确的评价学生也是极其困难的。

如果只凭班主任的权威去制约学生，很容易挫伤学生的自信心，或使学生产生逆反心理，或养成学生盲目听从的奴隶人格。

因此，教师的心要比妈妈的心还细才行。

三是怕中途放弃，对学生置之不理。

在老师对特殊学生的转变过程中，如果学生的进步不明显，老师常会对这类学生失去信心，从而对该学生不再投入时间和精力去帮助教育，反而听之任之，置之不理。

这样的结果，经常使一些有了一点进步的学生再次退步，而使老师以前的努力功亏一篑。

班主任是一项充满挑战性的工作，班主任要不断地完美自我，只有当你不断致力于自我教育的时候，你才能教育别人。

初三班主任教育随笔（10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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班主任工作的心得体会随笔范文(5篇)（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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班主任教育随笔范文（精选10篇）班主任是按照德、智、体、美全面发展的要求，开展班级工作，全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、身心健康的公民。

以下是小编准备的班主任教育随笔范文，欢迎借鉴学习。

班主任教育随笔篇1班主任的工作是一项复杂细致的工作，是学生班级集体的直接组织者，管理者和教育者，在校领导及学生科直接领导下，自20__年以来各班主任主要做了如下工作：一、做学生的思想政治教育工作，引导学生树立正确的人生观，端正政治立场，形成良好的品德，班主任除了帮助学生提高思想品德素质以外，还要提高科学文化素质,有些班级举办各种活动进行学会学习的教育，如99422班98装潢班举行学习经验交流会，各班每周举办的班会，但是某些班级缺少一些必要的素质，从而发生班级混乱，上课看电视的恶习，大专班在此方面还应该多做些工作，努把力。

二、各班主任都能认真的考核学生出勤的情况及教育学生遵守学校的各项规章制度及对月操行评定，在此方面有些班主任缺少一些必要的措施，而是放之任之，没有指导好养成良好的学习习惯，没有对各自的工作总结，更没有激励其他学生求上进，从而某些学生认为班主任只是记记名字而已，对自己的月操行分不重视，使的学生不上课的人数越来越多，恶性循环。

__大专班表现优为突出。

一些班主任整天忙来忙去，工作没有做好，在学生中形成不了威信，班主任应在班级中确立威信，而又和学生成为朋友，这样学生就容易管理。

三、对学生的学习情况进行了解调查，提高学生身体、心理素质，培养学生积极进取的心理品质，增强学生承受挫折能力，随时应将各科成绩迎头赶上，班主任及时了解、帮助。

并与本班的任科老师联系了解学生的思想学习、纪律情况向学生科领导反映学生的建议和要求，学生科领导及时解决问题。

四、班主任都能协助有关部门做好学生的安全教育，培养学生较强的安全意识，防止任何安全事故的发生。

但有些班级班主任没有及时发现学生中隐藏着的矛盾，没有很好地、正确对待、及时处理好，而是对学生护短，没有站在公平的立场上，没有及时地做好工作，使的学生打架事故再次发生，但在学生科领导的工作之下，平稳了学生中一起又一起的学生纠纷。

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中学班主任工作随笔
作为中学班主任的工作是一项充满挑战和责任的工作，同时也是一份充满乐趣和意义的工作。

在担任班主任的这段时间里，我不仅仅是学生的教育者，更是他们的朋友、引路人和指导者。

首先，作为班主任，我需要负责学生的日常管理和教育工作。

我要帮助学生制定学习计划，监督他们的学习情况，并及时与学生家长沟通汇报。

此外，我还要负责学生的卫生管理，关注学生的营养健康问题，并及时处理学生间的矛盾和纠纷。

尤其是在学生面临升学压力大的初中阶段，我要及时发现学生学习和生活中的问题，并帮助他们解决。

其次，作为班主任，我要为学生创造一个良好的学习和成长环境。

我要定期组织班级会议，开展集体活动，培养学生的集体荣誉感和团队合作精神。

我还会组织学生参加各种比赛和活动，提供学习资源和机会，鼓励学生积极参与各类社团和实践活动，帮助他们培养良好的兴趣爱好和综合能力。

最后，作为班主任，我要关心每个学生的成长和发展。

我要了解他们的家庭情况和个人特长，通过与学生的沟通和交流，了解他们的困惑和问题，为他们提供适当的帮助和引导。

我会关注学生的学业表现和心理健康状况，及时与学生家长进行沟通，共同关心学生的成长和发展。

在班主任工作过程中，我会不断学习和提升自己的能力，增强自己的专业素养。

我相信只有不断学习和成长，才能更好地帮助学生成长和发展。

班主任工作虽然辛苦，但也是一份充满成就感和幸福感的工作。

每当我看到学生取得进步、健康成长，我就会觉得班主任这个身份是多么有意义和值得付出的。

班主任随笔(15篇)班主任随笔1我们的班主任左老师，今年四十多岁，高高的个子，稍微有些发胖。

她穿的衣服非常整洁、朴素。

她的眼睛不算大，但闪闪发光，撒谎的学生最怕她的目光。

不过，更让学生佩服的是她的脾气。

左老师对学生就像妈妈对待自己的孩子一样，慈祥而又严厉，对学习成绩差的同学更是耐心辅导。

老师，我们真爱你。

班主任随笔2记得我第一次当班主任时，兴奋，紧张，不知所措。

因为年轻，没有任何经验，很多工作不知道如何着手，如何做才能做得更好。

那时候有的是热情，精力，耐心，爱心和无私奉献。

我就依赖这些展开了我的班主任工作。

经历过痛苦，品尝过酸涩，拥有过很多委屈，但同时也收获过快乐，赢得了尊重。

而在不断探索中，在不断的自我反思中，我豁然开朗。

看着身边很多年轻的老师踏上班主任工作的岗位，我很想告诉他们，不要茫然无措，虽然我们缺乏的是经验，但却拥有年轻的资本，如果充分利用好年轻的资本，我们也会取得事半功倍的效果。

年轻很容易和学生打成一片。

我喜欢和学生聊天，没有老师的矜持和架子，就像朋友间的聊天一样。

告诉他们我心中的一些见解和思想。

比如我会和他们谈论明星、球星。

他们身上哪些品质是我所敬佩的，哪些言行是我所不齿的。

由于我们机电班的男生多，而这意味着冲动、莽撞，容易发生打架事件。

于是我就给他们讲韩国神话组合的八年来所经历的风雨历程和日益深切的兄弟情谊。

他们都很为之震撼和感动，都表示也要珍惜我们班的这份兄弟情谊，所以我们也就有了一个约定：不怕矛盾，不怕口角，如有一方做错，要一直向对方道歉直到被谅解。

我以这种方式对他们讲解团结和谐的力量和背后的感动，他们更乐于接受并愿意捍卫。

现在孩子对于明星的崇拜是盲目的，不管水平和素质，只要够美够酷就超喜欢。

为了树立同学们健康的积极向上的审美情趣，我经常和他们讨论一些明星所作的高素质的举动，如刘德华对全国人民下跪，在晚会上扶起因摔倒而被别人嘲笑的胖演员;如李连杰的“壹基金”;刘翔的爱国之举等等，在潜移默化中，学生在看待事物时不再那么盲目，善于发现闪光点，追求积极向上，同时也拥有了爱国主义精神，通过这种方式教给学生做人做事的道理，我相信比高谈阔论讲道理效果要好得多。

初一班主任教学工作随笔5篇随笔，顾名思义：随笔一记，是散文的一个分支，是议论文的一个变体，兼有议论和抒情两种特性，通常篇幅短小，形式多样,在这给大家整理了一些初一班主任教学工作随笔，我们一起来看看吧!初一班主任教学工作随笔1班主任工作是管理人的工作。

我所面对的是一群朝气蓬勃、有思想、有感情、自我表现欲较强的学生群体。

他们喜欢自做主张、搞特殊，同时他们又什么都懂，什么都知道，有时甚至比你老师还要懂。

因此，这就要求我在工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展指导。

怎样开展班级工作?怎样当好班主任?这是我们每一位班主任需要认真思考的问题。

班主任工作除了需要兢兢业业的工作态度，克已奉公的奉献精神，还需要确立科学的班级观、班主任观，运用正确合理的工作方法。

一、在班主任工作中注重学生的身心全面、和谐发展。

这一点尤为重要，要培养教育学生具有民主与法制的观念、有责任感、文明礼貌、宽容和尊重他人，要教育学生具有竞争意识、效率观念，并具有健全的人格。

我发现，现在的孩子由于都是独生子女，在家里被爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、等长辈宠爱着，养成了他们只知道索取，却不会关心他人。

结合大队部开展的感恩行动，本学期着重对学生进行爱的教育，教育学生学会关心他人。

关心他人可以从关心自己的父母开始，关心身边的人，关心集体，关心学校，甚至可以升华到关心国家的强盛和民族的兴旺，关心人类的前途命运，进而关心我们赖以生存的地球上的环境污染、生态平衡、能源危机等问题。

二、让学生在活动中求发展。

我在班级管理中，力求管理方法应灵活多样，让每一个学生都能得到施展自己才能的机会。

我主要是结合学校开展的各项活动领导学生创造丰富多彩的班级文化，充分展示学生的一技之长，发展学生个性，培养学生才能。

开展丰富多彩的活动，寓教于乐，学生在活动中会主动积极地自我发展。

黑板报由学生自己设计、排版、查资料、美化等。

让学生自己组织、自己管理、自己发展。

通过丰富多彩的活动培养学生的实践能力。

初三班主任工作随笔范文（精选10篇）初三班主任工作随笔篇1我很感激校领导让我担任初三年级的班主任，我知道自己的管理和教育工作任务比较繁重，但是都做好了，我感到很欣慰。

在这一学期，我积极做好了班主任和任课教师的工作，在工作中，我对学生有了深刻的了解，这为我开展工作做好了准备。

下面，我对自己的工作进行总结。

一、加强学习，紧跟课改步伐。

一方面，认真学习高效课堂理论，阅读《尚志市高效课堂教学模式改革工作简报》，认真学习《高效课堂理论与实践》、《高效课堂二十二条》等;另一方面积极参与课改班级组织的各项活动。

通过学习，我丰富了课改的相关知识，清醒认识到：学生才是学习的真正主人，教师关系发生了新的变革。

我在教学中尽快调整自己的角色，让学习发生在学生身上，让学生经历，教师只是引导、点燃、唤醒。

我充分认识了高效课堂中的三讲，三不讲，并指导自己的教学，不但让学生更容易抓入重点，又给学生节约出更多的学习时间。

二、勇于实践，积极投入。

学校的其它班级轰轰烈烈地进行课改，我在学生提议下帮助他们变座位，将班级分成了四个小组：翱翔组、黑马组、希望组、拼搏组。

学生分别制定了自己的目标并朝着目标努力学习。

学生自动结队子，任课教师提出让某些学生形成学科互补，在接下来的学习中，学生学习热情空前高涨。

教师上课也觉得变了方式，利用新课改学到的知识去点燃、去唤醒。

在教学中，我发现自己对学生们的评价慢慢发生了变化，学生互相间的评价也发生了变化。

中考成绩公布了，我们班以12名学生(翱翔组全体10名同学，黑马组2人)考入了省重点高中，二十多名学生考入市重点高中，可谓取得了圆满成功。

作为班主任，我认真、踏踏实实的做好了自己的工作，我也知道自己还有不足，但是我觉得我都可以解决好，我会成为一名优秀的班主任。

初三班主任工作随笔篇2本学期我担任九年X班的班主任工作，在这最后阶段异常地忙碌。

现将工作总结如下：一、常规工作在这些工作之余，还要找时间与学生谈话，对其进行心理辅导，尤其是尖子生。

八年级班主任工作随笔3篇9月1日接任初二(1)的班主任，经过一学期的努力工作，班级工作在一定程度上有了改善......下面是店铺给大家整理的八年级班主任工作随笔，希望大家喜欢。

八年级班主任工作随笔：班主任工作总结本学期我担任八年级四班的班主任，本班有63名学生。

作为班主任的基本任务是全面贯彻党的教育方针，按照德、智、体全面发展的要求，来实施对班级的教育和管理工作，使每一位学生都得到健康全面发展。

本着这个原则我做了如下几方面的工作：一、对学生进行思想品德教育(1)思想品德教育这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。

首先要关心爱护学生，再对他们进行思想品德教育。

教育他们热爱祖国，树立为中华的振兴而奋发向上的思想。

增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。

在向学生进行思想品德教育时，要有的方矢，按照德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。

(2)对学生进行量化考核按照学校《行为规范》的要求对学生进行量化打分，班干部和学生代表轮流做文明监督岗人员，做好记录，把它作为年终评优评先的重要条件，强化道德行为规范的作用，提高学生思想品德素质。

二、重视班委班风建设现代教育理论告诉我们，要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部，进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。

(1)选拔培养班干部在班干部的产生过程中，我认为教师的包办代替，必定会使班干部失去群众基础，给日后的工作带来不必要的困难，是不可取的!但是，单纯的所谓的“民主”，让学生完全“自决”，一些学生往往会倾向选举自己的“好朋友”，以便在以后的班级管理中得到“照顾”，同样有不足。

比较好的办法应该是先民主后集中，即先让学生进行投票选举，再由教师权衡。

为了使学生的选举结果更具代表性，我让大家在规定的时间内推荐20位同学上来，然后再按所得票数的多寡进行排列，前12位的同学始得当选，这样可以最大限度地让学生发表意见，而且选出的干部往往又比较理想。