大班教师开学第一周工作心得

开学第一周心得体会教师开学第一周，学生们还没来得及适应新环境，更加需要老师在第一周做工作使得学生开始学习。

下面是由小编为大家整理的“开学第一周心得体会教师”，仅供参考，欢迎大家阅读。

开学第一周心得体会教师（一）终于过完第一周了，在经历前面几天的折磨之后，我居然开始慢慢适应这种节奏了。

教师的工作真的是琐碎繁杂一、日常的班主任工作1.x点起床，x点到校2.需要值日要在门口测温，不需要值日要准备开始早读3.早读时间，要去班级安排清洁工作，检查人数4.午托看管5.晚托看管二、教学工作1.这个班x年级的同学连拼音都拼不好2.一群自以为是的孩子，各种吵吵3.阅读匮乏，又激起我的阅读推广梦，但我自己还要准备我的考试，不知道还有没有心力把阅读植入他们心中。

开学第一周心得体会教师（二）作为一名教师，最重要的任务就是使自己的教育教学质量有所提高。

一、教师，珍惜儿童对你的信任孩子们对老师非常信任。

“教师面对的是儿童极易受到伤害的，极其脆弱的心灵，学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里，而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。

”其实，师生之间的关系应该是平等的，融洽的，教师应该学会蹲下来看学生，使他们感觉到你对他是公平的，信任的。

每个孩子都有他的可贵之处，在教师的眼里学生没有好坏之分。

在学生做好事时候，我们应该给他们更多的鼓励；在学生做的不好的时候，我们更要关心和指导他们向正确的方向前进，使他们在认识的道路上更进一步。

不要加以指责，在每个人的心灵深处都有很脆弱的地方，孩子也是一样。

其实他们也很痛苦，作为教师就是要时刻给他们启发和鼓舞，使他们看到自己的进步，使他们有自豪感和尊严感。

二、教学相长，取长补短“如果你发现绝大多数儿童练习本的字迹端正秀丽，错别字很少，那么这就是个明显的征兆：在这个班级里学生可以学到许多东西”想一想，我这几个月的教学其实真是这样的，“练习本”就是学生习惯养成的一面镜子，也反映着一名教师的教学效果。

幼师第一周工作总结_大班第一周周工作总结时间过得真快，转眼间我们已经度过了大班的第一周。

这一周，我们一起度过了忙碌而充实的日子。

一、教室环境准备在第一周的准备工作中，我认真检查了教室的环境，确保教室整洁有序。

我清理了所有的角落，擦洗了桌椅和玩具，保证了教室的卫生。

我也准备了一些新的教学资料，如绘本、卡片、游戏等，以便给孩子们带来新鲜、有趣的学习体验。

二、班级管理在第一周的班级管理中，我加强了与家长的沟通和互动。

我与家长介绍了班级的教学目标和教学计划，并邀请家长积极参与到孩子的学习中。

我也与家长建立了良好的沟通渠道，定期与家长交流孩子的学习情况和表现，以及家庭和生活中的一些问题。

我还制定了一套科学的日常管理制度。

我为每个孩子准备了一份个性化的学习计划，根据孩子的年龄、兴趣和能力设置了各种活动和任务。

我还与助手共同制定了一份班级规则，明确了上课纪律、安全规范和队伍管理等方面的要求。

通过这些措施，我成功地建立了一个积极、活跃的班级氛围。

三、教学工作安排在教学工作方面，我选择了有趣、适龄的教材和教具。

我使用了多媒体设备，如投影仪和电子白板，为孩子们提供了多样化的学习资源。

我还结合情景教学法，采取了互动、实践的教学方式，让孩子们在愉快的氛围中学习。

我注重培养孩子的动手能力和创造力。

我安排了一些手工制作和艺术创作的活动，让孩子们动手实践，发挥想象力，完成自己的作品。

孩子们在制作过程中，不仅增强了动手能力，还锻炼了合作意识和创造力。

我还鼓励孩子们参与户外活动，如集体游戏、户外探索等。

这些活动不仅能够锻炼孩子们的体力，还培养了他们的团队合作精神和社交能力。

四、个别关爱在第一周的工作中，我发现了一些孩子的问题和需要，我立即采取了一些措施以满足他们的需求。

对于一些孩子来说，学习内容过于简单，我为他们提供了更有挑战性的任务，以激发他们的学习兴趣。

对于一些孩子来说，他们的学习能力较弱，我加强了对他们的辅导和关注，帮助他们克服困难，提高学习成绩。

教师开学第一周工作总结范文6篇篇1一、引言开学第一周，对于教师和学生来说，都是一个全新的开始。

作为教师，我们需要做好充分的准备，迎接新的挑战。

本周，我主要围绕以下几个方面展开工作：课程准备、课堂教学、学生管理、家长沟通以及个人成长。

二、课程准备在课程准备方面，我首先研究了教材，了解本学期的教学内容和要求。

同时，我还查阅了大量相关资料，丰富自己的知识储备。

此外，我还制定了详细的教学计划，合理安排每节课的时间和内容。

在准备过程中，我特别注意与本班学生的实际情况相结合，力求做到因材施教。

三、课堂教学在课堂教学方面，我注重培养学生的思维能力和实践能力。

通过引入生动有趣的案例和故事，激发学生的学习兴趣和好奇心。

同时，我还鼓励学生积极参与课堂讨论和互动，培养他们的表达能力和批判性思维。

此外，我还注重学生的个体差异，针对不同学生制定不同的教学方案，力求让每个学生都能在课堂中获得成长和进步。

四、学生管理在学生管理方面，我注重学生的纪律性和自主学习能力的培养。

通过制定合理的课堂规则和奖惩制度，引导学生养成良好的学习习惯和行为规范。

同时，我还鼓励学生自觉遵守校规校纪，尊重师长，团结同学，共同营造一个和谐的学习氛围。

五、家长沟通在家长沟通方面，我注重与家长的密切联系和有效沟通。

通过电话、微信等方式，及时向家长反馈学生的学习情况和表现。

同时，我还积极听取家长的建议和意见，以便更好地改进自己的教学方法和策略。

在与家长的沟通中，我特别注意语气和措辞，力求做到既客观公正又充满关爱和理解。

六、个人成长在个人成长方面，我注重不断提升自己的专业素养和教育教学能力。

通过参加学校组织的各类培训和交流活动，我得以汲取新的教育理念和方法。

同时，我还认真阅读了大量专业书籍和文献资料，不断拓宽自己的知识面和视野。

此外，我还积极参与学校组织的公开课和观摩活动，以便更好地学习和借鉴他人的优秀经验。

七、总结与展望本周工作以来，我在各个方面都取得了不小的进步和成就。

幼儿园大班开学一周的总结（通用5篇）幼儿园大班开学一周的总结（通用5篇）总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，为此要我们写一份总结。

你想知道总结怎么写吗？以下是小编帮大家整理的幼儿园大班开学一周的总结（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园大班开学一周的总结1第一周的工作已经顺利结束，从一周的运行情况看，幼儿园各项工作开局良好。

现将开学工作总结如下：一、精心安排，确保开学工作有序进行8月30日上午，学校召开了班子会。

对本学期的各项工作进行了精心的部署。

8月31日下午，学校召开全体教师会。

对开学初的工作及开学报到注册工作进行了精心的部署，明确了各教师的工作任务。

9月1日学校严格按照上级收费政策，公开收费项目，大多数班主任、副班主任按时组织学生报到注册，各班的报名工作井然有序；发放课本、作业本、清洁工具、校园巡查的教师始终坚守工作岗位，保障了开学报到工作的有序顺利进行。

教师节当晚，全体老师前往珀悦会所，大家在KTV房内尽情高歌，时而疯狂跳舞，时而品尝“鸡尾酒”，时而碰杯共同祝福彼此教师节快乐。

9月2日，按正式按课表上课，教导处对教案进行审签，早晨组织本学期第一次升旗仪式，李校长做了新学期动员讲话，对全体师生提出新的希望。

二、召开年级组长、教研组长工作会为了充分发挥教研组长和年级组长在教育教学工作中的引领作用，全面提升教育教学质量，上周四晚召开了年级组长、教研组长会议。

学校校领导、年级组长、教研组长参加了会议。

会上，杨主任、姚主任分别明确了教研组长、年级组长的职责，李校长围绕本学期学校的工作重点对教研组长、年级组长的工作提出了具体要求，希望两组组长当好教学、教研活动的组织者、常规管理的监督者、认真落实学校的办学理念和工作重点，确保学校工作目标的实现。

本次会议使教研组长和年级组长进一步明确了新学期的工作重点和方向，对学校全面强化教育教学管理起到了积极的促进作用。

幼儿教师大班一周心得幼儿老师大班一周心得7篇作为一名合格的老师，为了能够记录自己的大班教学工作内容，应当书写一份心得体会进行描述。

对于心得,是不是无从下笔、没有头绪?以下是我收集整理的幼儿老师大班一周心得7篇，供大家参考借鉴。

幼儿老师大班一周心得篇1在没有读《做一名有奋斗感的老师》之前，自己始终想做一名幼儿宠爱的魅力老师。

在读之后，我知道了作为老师不仅仅要让孩子喜爱自己，还要教给孩子“一杯水”的学问。

怎样使孩子学到一杯水的学问，这就需要作为老师的我们不仅要有一桶水，心里还要布满着奋斗感。

而这里的奋斗感不仅仅代表着一种感觉或行动。

而是从许多方面去体现出来的。

例如：怎样去做一超越失败的老师、怎样去做一名挑战自己的老师……《做一名有奋斗感的老师》里提到做一名永不放弃的老师，怎样做到永不放弃——那便是在自己想放弃的时候告知自己再坚持一会儿，再坚持一会儿!而不是劝自己放弃，给自己找理由放弃的人，自己都先放弃了那结果注定是失败的。

做一名超越失败的老师——当自己失败了这并不行怕，自己应当反而兴奋。

由于自己最起码自己去努力做过了，虽然失败了，可是在这做的过程里自己可以反思到是哪里消失了问题，在下一次预备的时候便不会消失同样的失误了。

失败乃胜利之母，没有失败的阅历哪来的胜利收获?没有失败过的人这次或许胜利了，可是我们能保证不会发生偶然吗?在这世界上没有肯定的事情和肯定的人，只有我们自己是独一无二的。

只要信任自己我可以，那就肯定没有问题的!做一名挑战自己的老师——作为新老师的我虽然没有老老师的丰富阅历，但是我有对工作的热忱和努力。

或许我所努力做的事情有可能有阅历的老师以前就做过了，现在再做一遍便觉得没什么了或者还可以做得更好。

可是作为新老师的我却没有接触过，当我去想到这个想法或创意的时候说明我进步了，我努力去做过了。

在这做的过程中是我成长了，做过的事情在反思中就又会有新的想法，使自己不断的进步。

做出一件作品或布置一次区域都能使自己布满奋斗感，由于我又学到了一种学问，或许是件很简洁的事情，可是心里却洋溢着胜利的喜悦。

幼儿园大班开学第一周工作总结范文（通用5篇）幼儿园大班开学第一周工作总结范文（通用5篇）时光在流逝，从不停歇，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间，我们的工作能力、经验都有所成长，好好写写工作总结，吸取经验教训，指导将来的工作吧。

那么问题来了，工作总结应该怎么写？下面是小编为大家收集的幼儿园大班开学第一周工作总结范文（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园大班开学第一周工作总结1开学第一周，和五一班的孩子们相识，其实，我教过他们1年科学，半年数学思维，早就和这些孩子们相识。

只是，现在作为班主任，对孩子的关注面要深一层、广一层了。

下面就一起回顾一下这一周的几个主题：1、开学经历了漫长的假期，开学孩子们是兴奋的，和那么多的小伙伴又玩到了一起，和老师又见面了……今年开学第一课《美在我身边》，对孩子是一次心灵的洗礼。

2、创城现在，威海进入全城创城的状态，自然，学生也参与中来。

3、作业开学来，大部分同学都能按照老师的要求，自觉认真的完成作业，可每天也有个别的同学出现忘带作业，作业书写潦草等问题，希望这些学生能够及早改正自己的坏习惯，有一个号的开端。

4、班规这周对于班级规章制度进行了公示，选举了班级干部，对于评价制度一个比较明显的表征就是奖章，家长朋友们可以每天问一下孩子今天收获了几个奖章，分别是从哪个方面获得的，以此来了解孩子在家。

下周工作温馨提示：1、周一进行大队委的选举。

2、周二进行班级图书角的检查，孩子们还是要将自己的书拿来学校与大家共享哦。

幼儿园大班开学第一周工作总结2本周也已经结束了，在这个工作当中，我确实也是感触很多，作为一名xx的教师，我对此也是深有体会，从各个方面来讲，孩子们在园内的表现还是不错的，这对我的工作也是产生了很大的方便，带大班孩子们相对而言比较轻松，很多方面都是不需要操心的，所以接下来我需要更加努力的去做好这些，这也是我对自己应该要有的态度，回顾这段时间以来的工作，我一直都是能够做到认真思考，我也希望能够认真的做到这一点，在学习方面，这是我应该要去考虑的，每天面对这么多的孩子说没有压力肯定是假的，开学一周以来也陆续步入状态，也就过去一周来的工作，我总结一番：这开学一周到现在，我确实还是做的比较认真的，在这方面，我也愿意去做好相关的事情，让孩子们能够有一个好的学习环境是非常重要的，回想这段时间以来的经历，我的确是受益匪浅，我也是掌握了很多经验，在工作方面也有了自己的看法，从孩子们日常状态开始，我一直都是非常的关注，确实在这个过程当中，我一直都是做的比较认真的，我也感激家长们对我工作的配合，开学第一周工作是比较繁忙的学生们有很多事情需要去做好，督促好这也是非常关键的，所以在这个方面我也确实是应该要做出更好的成绩来，让孩子们能够有一个好的学习环境，这一点是毋庸置疑的。

大班开学第一周工作小结安全大班开学第一周工作小结安全「篇一」一、做得比较好的地方1、班级管理方面：开学第一周，各班都能按照学校的统一要求，加强了学生的系列常规教育。

尤其是班主任老师跟班及时，班级管理在开学第一天就很快进入正规，全校秩序有条不紊。

2、卫生方面：下午，全校进行了全面的、彻底的大扫除，以崭新的面貌迎接新的一个学期。

各班学生都把群众荣誉放在首位，每一天的室内外卫生清扫得十分干净，校园内公共场地的卫生干净整洁，很少发现纸屑杂物，这是同学们环境意识增强的表现，也是全校师生辛勤工作的结果。

3、纪律方面：早读纪律比较好，各个班级的.大多数学生一进到教室就能够自主有序地进入学习状态，自觉看书、读书，校园里秩序井然，学习氛围浓厚，各班课堂纪律都比较好，绝大部分学生都能认真听讲。

4、学风方面：开学第一周，全校普遍学风良好，学生学习用心性较高，能主动的进行早读、自习。

中午学生普遍来校较早，秩序较好。

二、今后需要改善的方面本周以来，全校普遍秩序较好，学风较浓，卫生打扫及时认真，但仍然存在以下问题：1、学生来校时光参差不齐，太早或者太晚，来校太早的学生不能及时进入早读或者自习状态，聚在一齐说话，甚至大声喧哗、追逐打闹，这既打扰了清晨的大好学习时光，又违反了学校纪律。

期望同学们来校以后能够自觉的进入学习状态，不要在校园或者教室里乱跑乱嚷，影响他人。

2、课间活动时同学们在走廊和楼梯上奔跑、追逐打闹的现象比较严重，同时，还发现不少同学上下楼梯不靠右走的。

同学们，“跑”是一项有益的健康的运动，但是如果在走廊或楼梯上奔跑，就容易出现事故，期望同学们注意安全，做一个礼貌的好学生。

3、本周以来大多数班级环境卫生打扫及时彻底，但一些班级仍然存在卫生打扫不及时、不彻底，垃圾不及时清理等问题。

期望以后各班生活委员能够做好督促工作。

4、校园保洁工作持续不够好：教学楼楼梯、走廊和校园的其他地方偶尔会发现食品包装袋或果皮纸屑等杂物。

教师开学第一周工作总结范文7篇篇1一、引言随着新学期的到来，我作为一名教师，肩负着培养学生成长成才的重任。

开学第一周，是建立教学秩序、加强班级管理、促进学生适应新学期的重要时期。

在此，我对自己开学第一周的工作进行总结，以期更好地开展后续教学工作。

二、工作总结1. 教学准备工作（1）制定教学计划：根据学校整体教学安排和本学科特点，我制定了本学期的教学计划，明确了教学目标、教学内容和教学进度。

（2）备课工作：我认真备课，结合上学期的教学情况，对教材进行深入分析，制定了适合本班学生的教学方案。

（3）开学前会议：参加学校组织的新学期开学前会议，了解学校新学期的工作重点和要求，为新学期的教学工作做好准备。

（1）学生报到：开学第一天，做好学生报到工作，了解学生假期情况，做好学生信息的统计和整理。

（2）班级文化建设：布置教室，营造积极向上的班级文化氛围，帮助学生尽快进入学习状态。

（3）班会召开：召开新学期第一次班会，强调学期纪律要求，引导学生树立正确的价值观和学习观。

3. 教学实施工作（1）课堂教学：开学第一周，我注重课堂纪律的维护，通过生动有趣的课堂教学，激发学生的学习兴趣。

（2）作业布置与批改：合理安排作业，及时批改作业，了解学生的学习情况，为后续的教学工作提供依据。

（3）辅导工作：针对学生的学习困难，我积极开展课外辅导，帮助学生解决学习中的问题。

4. 家校联系工作（1）家长沟通：通过家长群、电话等方式，与家长沟通学生的情况，了解学生在家的表现。

（2）家校互动：积极组织家校互动活动，增强家长对学校的了解和信任，形成家校共同关注孩子成长的良好氛围。

（1）学习交流：参加学校组织的新教师培训、学科组教研活动等，提高自己的教育教学水平。

（2）教学反思：对开学第一周的教学工作进行反思，总结经验教训，改进教学方法和策略。

三、存在问题与改进措施1. 存在的问题（1）学生适应新学期需要一定时间。

（2）部分学生学习积极性不高。

教师开学第一周教学工作总结（精选8篇）教师开学第一周教学工作总结（篇1）4月8-12日，我校成功举办了教学开放周活动，来校家长参观了学校硬件建设、书法展览、有奖解题活动过程、课间操，听了部分教师的课、与班主任、科任教师进行了交流，并填写了反馈表填表，在全体师生的精心准备、家长们的大力支持下，本次开放日活动圆满结束，现总结如下：1、本次开放周活动，充分展示老师工作及学校管理。

家长看到了学校的精细管理及为提高课堂效率的大力度的教研工作，看到了生气勃勃、扎实有效地课堂教学，尤其是老师辛勤的备课批改辅导工作。

老师的教学风采，获得了家长们的肯定。

家长认为教师的优点有以下几个方面：1）课堂教学气氛十分活跃；2）善于启发、诱导,帮助学生动脑筋；3）教学有经验，能抓住学生的个性特点,用多种不同的方法进行教学4）教师和蔼可亲,讲课有精神；能够照顾到大多数的学生；5）对家长热情；6）师生关系融洽、和谐、平等。

2、学生家长能够积极参与。

家长们走进校园，走进课堂，参与到了活动中，家长看到了学生成绩，尤其是多次成绩的变化情况，看到了学生书写方面才能，感受学校多角度评价学生的力度。

3、本次开放活动，家长能充分与教师沟通交流，找到学生问题所在，加强了老师与家长沟通4、本次开放周，家长认识到家校联合的必要性，尤其认识到家长的责任，所以提出学校能增加开家长会的次数，每月一次家长会，以便家长及时了解孩子的情况，不光是成绩和名次，最主要的是发现学生问题，鼓励学生，提高学生学习的积极性。

达到教师，学生，家长的沟通。

5、这次家长会，促使家长对学校有着更进一步的了解，增进家长和学校之间的沟通与交流，展示教师的教学风采，感受孩子在校的学习氛围使家长更加关注学校，关注孩子，明白教育不再是学校单方面的工作，只有通力配合才能达到最佳的教果6、家长参加课堂听课，近距离接触学生。

教师教学受到了家长的肯定.此活动能够真正让家长走近教师和学生，零距离感触师生关系，倾听孩子的心声，了解他们在校的学习和生活，进一步增进家校之间的友谊。

时光荏苒，转眼间，新学期的第一周已经过去了。

在这短短的一周里，我深刻地体会到了作为一名教师的喜悦与挑战，现将心得体会总结如下：一、学生的变化新学期伊始，学生们从假期的生活节奏中逐渐适应了校园的学习生活。

我发现，学生们在假期中养成了不少不良习惯，如沉迷网络游戏、熬夜等。

开学一周后，我惊喜地发现，学生们在课堂上表现得更加专注，作业完成得也更加认真。

这让我深感欣慰，同时也意识到，作为教师，我们要关注学生的身心健康，引导他们养成良好的生活习惯。

二、教学方法的改进在第一周的教学过程中，我深刻地反思了自己的教学方法。

我发现，传统的灌输式教学已经无法满足学生的需求。

因此，我尝试采用启发式、讨论式等教学方法，激发学生的学习兴趣，提高他们的自主学习能力。

在课堂上，我鼓励学生们积极发言，提出自己的见解，这让他们在互动中学会了思考、学会了合作。

三、师生关系的建立开学第一周，我与学生们建立了初步的师生关系。

我关心他们的生活，了解他们的需求，尽可能地为他们提供帮助。

同时，我也要求他们遵守纪律，尊敬师长。

在师生互动中，我感受到了学生们对我的信任和依赖，这让我更加有动力去关心他们，帮助他们成长。

四、自我提升作为一名教师，我深知自己肩负着教书育人的重任。

在第一周的教学过程中，我认识到自己在专业知识、教学技能等方面还存在不足。

为了更好地完成教育教学任务，我制定了自我提升计划，包括学习新的教育理念、提高自己的教学水平等。

我相信，只有不断学习、不断进步，才能成为一名优秀的教师。

五、家校合作开学第一周，我与家长进行了沟通交流，了解了学生在家的表现。

通过家校合作，我及时掌握了学生的动态，为教育教学工作提供了有力支持。

同时，我也向家长宣传了学校的教育理念，争取家长的理解和支持。

我相信，家校合作是促进学生全面发展的重要保障。

总之，开学第一周让我受益匪浅。

在今后的教育教学工作中，我将继续努力，关注学生的成长，提高自己的教学水平，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。