从种到界ppt10 人教版
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人教版(新课程标准)从种到界课件(共37张PPT)
5、狼和狐是同科不同纲吗?
不是
6、生物学家对生物进行分类 的主要根据是什么？
形态结构或生理功能的 相似程度
7、同种生物之间亲缘关系 最近，还是同界生物之间亲 缘关系最近？
同种
8、狼和下列哪种动物的共同 点最多？ A A．郊狼 B．马 C．狐 D．蛇
动手做一做
请同学们尝试给校园或社区内的 一棵植物做一个标牌。
我是一匹狼，一 匹来自XX的狼， 不幸被人捕捉， 运到了我们苍梧 动物园，孤身一 狼到这里多寂寞 到底谁是我的亲 戚呢？
狼的分类等级
“我，灰狼， 草原上的一匹 “ 我们都是你 灰狼，这里有 的亲戚。” 我的亲戚吗？ 一下子跑来 谁是我的亲 了十多种动 戚？” 物。
请用句式“我是你的 （最亲、 比较亲、比较远或远亲）亲戚，虽然我们有 不同，但是我们 相同，我 们是同一个 （分类单位）。
“宝塔”探密
少 多
近 量，找出变化规律。 2.观察每一层的动物， 找出它们被归入同一层 的原因。 3. 你能发现什么 规律？ 多 少 远
脊柱、哺乳、食肉、爪不能伸缩
脊柱、哺乳、食肉
脊柱
1
狼在动物分类中的位置
界门 纲 目 科 属
生物
种类 共同
种
特征
每个界之下的六个等级，它们从大到小 依次是：界、门、纲、目、科、属、种。
111111
你该如何填写
现在有一匹狼在动物王国被授予“北 方嚎狼”的称号，如果你是组委会的秘 书，要给狼的家族写封贺信，那又该怎 样写信封？
X X X X X
X
动物王国
思维导向
生物分类 的依据 依据：形态 结构和生理 功能上的相 似程度
生物分类 的意义 意义：弄清 生物之间的 亲缘关系和 进化关系
人教版新课程标准从种到界课件PPT
第一章 根据生物的特征进行分类
第二节 从种到界
界
门 纲
目
科
属
种
分类方法
双名法
蜜蜂既是动物、无脊椎 动物、节肢动物，又是昆虫。 为什么同一动物要冠以不同 的类群名称？
不同的类群属于不同的分类等级。给蜜蜂冠以不同的类 群名称是分类学的需要，它表明了蜜蜂在不同的分类等 级中的位置。同时不同的分类名称也osa chinensis Jacquem.
植 物 的 标 牌
俗称月月红，又名长春花、月月花等，蔷 薇科。原产中国，其显著特点是四季开花不 绝，叶子光滑，茎上具有钩刺。
林奈与双名法
瑞典著名的植物 学家，1707－1778 ，在《自然系统》中 正式提出科学的生物 命名法－－双名法。
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1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。 2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。 3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力! 4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟 无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃! 5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江 河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人， 人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发 悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋! 16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣， 但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。 17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。
第二节 从种到界
界
门 纲
目
科
属
种
分类方法
双名法
蜜蜂既是动物、无脊椎 动物、节肢动物，又是昆虫。 为什么同一动物要冠以不同 的类群名称？
不同的类群属于不同的分类等级。给蜜蜂冠以不同的类 群名称是分类学的需要，它表明了蜜蜂在不同的分类等 级中的位置。同时不同的分类名称也osa chinensis Jacquem.
植 物 的 标 牌
俗称月月红，又名长春花、月月花等，蔷 薇科。原产中国，其显著特点是四季开花不 绝，叶子光滑，茎上具有钩刺。
林奈与双名法
瑞典著名的植物 学家，1707－1778 ，在《自然系统》中 正式提出科学的生物 命名法－－双名法。
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1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。 2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。 3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力! 4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟 无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃! 5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江 河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人， 人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发 悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋! 16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣， 但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。 17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。
从种到界（课件ppt）
小资料
植物界按照植物体结构的完善程度，分 为两大类：低等植物和高等植物。
低等植物包括藻类植物（绿藻门、金 藻门、黄藻门、甲藻门、蓝藻门、褐藻门、 红藻门等）、菌类植物（细菌门、粘菌门、 真菌门）、地衣植物（地衣门）。
高等植物包括苔藓植物（苔藓植物 门）、蕨类植物（蕨类植物门）、种子植 物（种子植物门）。
其余各趾都已退化。它们被划分到同一个科—
—马科。
目
犀牛不属于马科，它的足不是一趾，而是 三趾，趾端有蹄。但它和马科动物每只足
的蹄数都是奇数，都属于奇蹄目。
纲
马、牛、羊、虎、兔等这类动物之间差异更大,但 它们都具有胎生、哺乳等特征，都属于哺乳纲。
门 下列这些动物背部都有脊柱它们都属于脊索 动物门的脊椎动物亚门。
A．纲
B．科
C．属
D．种
2．我们通常说的物种指的是（ D ）
A．一个生物
B．一群生物
C．数量很多的生物 D．一种生物
3．植物分类的主要依据是（Ａ） A．根、茎、叶 B．花和果实 C．种子的结构 D．叶脉的形状
4．下列分类中共同点最多的是（Ａ） A．种 B．属 C．纲 D．门
5、在界、门、纲、目、科、属、种的七个等级 中，你认为哪个等级生物的共同特征最多？哪 个最少？说出你的理由。
植物的标牌
林奈和双名法 1768年，瑞典著名的植物学家 林奈在《自然系统》这本书中 科学的生物命名法——双名法。 每个物种的科学名称（即学名） 由两部分组成，第一部分是属 名，第二部分是种加词，种加 词后面还应有命名者的姓名， 有时命名者的姓名可以省略。 双名法的生物学名部分均为拉 丁文，并为斜体字；命名者姓 名部分为正体。例如，银杉的 学名为Cathaya argytophylla Chunet Kuang。
八年级生物上册第六单元第一章第二节从种到界(共57张PPT)
分类单位
生物的分类单位从大到小依次是：
界、门、纲、目、科、属、种
分类单位
最基本的分类单位是：
分类单位：界、门、纲、目、科、属、种
看看谁最亲？ 下列12种动物，请逐步选出符合特定特征的动物，将不符合该特征的动物予以删除，看看最后剩下了哪些动物？哪些动物的共同特点最多？
目标导学二：生物分类单位的特点
科
属
门
种
科
目
纲
界
犀牛不属于马科，它的足不是一趾，而是三趾，趾端有蹄。但它和马科动物每只足的蹄数都是奇数，都属于奇蹄目。
目
属
门
种
科
目
纲
界
奇蹄目与偶蹄目
奇蹄目是哺乳动物下的一个目。包括有奇数脚趾的动物。原始奇蹄动物的脚趾是前三后四,现生的奇蹄动物貘(tapir)就是这样的脚趾结构。奇蹄目成员胃简单，不具备偶蹄目部分成员那样多的胃室，但盲肠大而呈囊状可协助消化植物纤维。偶蹄目是哺乳动物中的一个目，约220种，其中包括许多对人类生活很重要的动物。偶蹄目是唯一在现代仍然繁盛的有蹄类。因蹄多为双数，且第三、四趾同等发育，共同支持体重而的名。
马、鼠、羊、虎、兔等这类动物之间差异更大,但它们都具有胎生、哺乳等特征，都属于哺乳纲。
纲
属
门
种
科
目
纲
界
下列这些动物背部都有脊柱它们都属于脊索动物门的脊椎动物亚门。
门
属
门
种
科
目
纲
界
种、属、科、目、纲、门、 界
马 驴 兔羊 鱼蛇
斑马
犀牛
虎和鼠
脊索动物门的脊椎动物亚门
哺乳纲
奇蹄目
林奈：
目标导学四：双命名法
生物的分类单位从大到小依次是：
界、门、纲、目、科、属、种
分类单位
最基本的分类单位是：
分类单位：界、门、纲、目、科、属、种
看看谁最亲？ 下列12种动物，请逐步选出符合特定特征的动物，将不符合该特征的动物予以删除，看看最后剩下了哪些动物？哪些动物的共同特点最多？
目标导学二：生物分类单位的特点
科
属
门
种
科
目
纲
界
犀牛不属于马科，它的足不是一趾，而是三趾，趾端有蹄。但它和马科动物每只足的蹄数都是奇数，都属于奇蹄目。
目
属
门
种
科
目
纲
界
奇蹄目与偶蹄目
奇蹄目是哺乳动物下的一个目。包括有奇数脚趾的动物。原始奇蹄动物的脚趾是前三后四,现生的奇蹄动物貘(tapir)就是这样的脚趾结构。奇蹄目成员胃简单，不具备偶蹄目部分成员那样多的胃室，但盲肠大而呈囊状可协助消化植物纤维。偶蹄目是哺乳动物中的一个目，约220种，其中包括许多对人类生活很重要的动物。偶蹄目是唯一在现代仍然繁盛的有蹄类。因蹄多为双数，且第三、四趾同等发育，共同支持体重而的名。
马、鼠、羊、虎、兔等这类动物之间差异更大,但它们都具有胎生、哺乳等特征，都属于哺乳纲。
纲
属
门
种
科
目
纲
界
下列这些动物背部都有脊柱它们都属于脊索动物门的脊椎动物亚门。
门
属
门
种
科
目
纲
界
种、属、科、目、纲、门、 界
马 驴 兔羊 鱼蛇
斑马
犀牛
虎和鼠
脊索动物门的脊椎动物亚门
哺乳纲
奇蹄目
林奈：
目标导学四：双命名法
从种到界ppt课件
再见
同一物种
物种
全世界的人都是同一物种吗？
导入新课 知识讲解 拓展延伸 课堂小结 随堂练习
狼在动物分类中的位置
不同物种
马
驴
物种
骡子
虎
狮
狮虎兽
导入新课 知识讲解 拓展延伸 课堂小结 随堂练习
狼在动物分类中的位置
郊狼
属
郊狼的体型比狼小得多，但 是这两种动物都具有身体较长、 眶间部显著隆起等特征，因此它 们被划分到同一个属——犬属。
导入新课 知识讲解 拓展延伸 课堂小结 随堂练习
狼在动物分类中的位置
马
兔
蝙蝠
人
纲
马、兔、蝙蝠、人等动物， 与狼、郊狼、狐之间的差别很 大，但它们都具有胎生、哺乳 等特征，都属于哺乳纲。
导入新课 知识讲解 拓展延伸 课堂小结 随堂练习
狼在动物分类中的位置
鸟
蛇
门
它们都有脊柱，同属于
蛙
鲨鱼
脊索动物门的脊椎动物亚门。
弄清生物之间的亲缘关系，更好 地研究各种生物
种
到
生物分类的等级 界、门、纲、目、科、属、种
界
同种生物的共同特征最多
生物分类的规律
同种生物之间的亲缘关系最近
同界生物包含的物种最多
生物命名 双名法：属名 + 种名 + 命名人
导入新课 知识讲解 拓展延伸 课堂小结 随堂练习
例1．目前采用的生物分类形态主要有7个阶层，从大到小
一种生物是如何被列入 不同分类等级的呢？
导入新课 知识讲解 拓展延伸 课堂小结 随堂练习
狼在动物分类中的位置
种
每一只狼是一个动 物个体，但所有的狼都 属于同一个物种。
人教版 从种到界 精品PPT课件10
8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋! 16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。 17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 8、世上的事，只要肯用心去学，没有一件是太晚的。要始终保持敬畏之心，对阳光，对美，对痛楚。 9、别再去抱怨身边人善变，多懂一些道理，明白一些事理，毕竟每个人都是越活越现实。 10、山有封顶，还有彼岸，慢慢长途，终有回转，余味苦涩，终有回甘。 11、人生就像是一个马尔可夫链，你的未来取决于你当下正在做的事，而无关于过去做完的事。 12、女人，要么有美貌，要么有智慧，如果两者你都不占绝对优势，那你就选择善良。 13、时间，抓住了就是黄金，虚度了就是流水。理想，努力了才叫梦想，放弃了那只是妄想。努力，虽然未必会收获，但放弃，就一定一无所获。 14、一个人的知识，通过学习可以得到;一个人的成长，就必须通过磨练。若是自己没有尽力，就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易，但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。 15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 8、不要活在别人眼中，更不要活在别人嘴中。世界不会因为你的抱怨不满而为你改变，你能做到的只有改变你自己！ 9、欲戴王冠，必承其重。哪有什么好命天赐，不都是一路披荆斩棘才换来的。 10、放手如拔牙。牙被拔掉的那一刻，你会觉得解脱。但舌头总会不由自主地往那个空空的牙洞里舔，一天数次。不痛了不代表你能完全无视，留下的那个空缺永远都在，偶尔甚至会异常挂念。适应是需要时间的，但牙总是要拔，因为太痛，所以终归还是要放手，随它去。 11、这个世界其实很公平，你想要比别人强，你就必须去做别人不想做的事，你想要过更好的生活，你就必须去承受更多的困难，承受别人不能承受的压力。 12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。 13、不同的人生，有不同的幸福。去发现你所拥有幸运，少抱怨上苍的不公，把握属于自己的幸福。你，我，我们大家都可以经历幸福的人生。 14、给自己一份坚强，擦干眼泪；给自己一份自信，不卑不亢；给自己一份洒脱，悠然前行。轻轻品，静静藏。为了看阳光，我来到这世上；为了与阳光同行，我笑对忧伤。 15、总不能流血就喊痛，怕黑就开灯，想念就联系，疲惫就放空，被孤立就讨好，脆弱就想家，不要被现在而蒙蔽双眼，终究是要长大，最漆黑的那段路终要自己走完。 16、在路上，我们生命得到了肯定，一路上，我们有失败也有成功，有泪水也有感动，有曲折也有坦途，有机遇也有梦想。一路走来，我们熟悉了陌生的世界，我们熟悉了陌生的面孔，遇人无数，匆匆又匆匆，有些成了我们忘不掉的背影，有些成了我们一生的风景。我笑，便面如春花，定是能感动人的，任他是谁。 17、努力是一种生活态度，与年龄无关。所以，无论什么时候，千万不可放纵自己，给自己找懒散和拖延的借口，对自己严格一点儿，时间长了，努力便成为一种心理习惯，一种生活方式！ 18、自己想要的东西，要么奋力直追，要么干脆放弃。别总是逢人就喋喋不休的表决心或者哀怨不断，做别人茶余饭后的笑点。
人教版(新课程标准)6.1.2《从种到界》课件(27张PPT)
马、斑马、驴、犀牛、牛、羊、 虎、狗、猪、兔、鼠、蝙蝠、蛇、 企鹅、鲨鱼、龟、蛙这些动物都 有脊柱、它们同属于脊索动物
门的脊椎动物亚门。
纲
马
斑马
驴
犀牛
牛
虎
狗
纲
羊 猪
蝙蝠
马、羊、虎、兔等动物
兔
之间差别更大，但它们 都具有胎生，哺乳等特 征，都属于哺乳纲。
鼠
马
斑马
驴
犀牛
目
犀牛不属于马科，它的足 不是一趾，而是三趾，趾 端有蹄。但它和马科动物 每只足的蹄数都是奇数， 都属于奇蹄目。
答：种中生物的共同特征最多，界中生 物的共同特征最少。因为分类方法是按照
生物体的差异特征来分的，分类等级越高 ，它所包含的生物体间的差异越大， 即共同特征越少，反之亦然。种是七个 等级中最低的，因此，这个等级中生物的 共同特征最多。
所以，种是最基本的分类单 位，同种生物的亲缘关系最 近。
生物分类 是研究生物的一种基本方法。 1.________
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1、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。 ——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。 ——谢觉哉 4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。—— 贝尔纳 6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。 ——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。—— 列宁 9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。—— 华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 ——苏霍姆林斯基 11、学会学习的人，是非常幸福的人。 ——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。 ——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。 ——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。—— 莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。 ——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。 ——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。 ——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。—— 列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。—— 赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。—— 约翰 · 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。 ——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。 ——别林斯基
人教版6.1.2《从种到界》课件(19张PPT)
课堂小结
从 种 到 界 生物分类等级： 界、门、纲、目、科、属、种
分类的基本单位：种
对植物进行分类
对动物进行分类
林奈与双命名
课堂练习
1．下列亲缘关系最近的是（ D ） A．纲 B．科 C．属 D．种 2．我们通常说的物种指的是（ D ） A．一个生物 B．一群生物 C．数量很多的生物 D．一种生物
犬属
动物界 脊索动物门 脊椎动物亚门 哺乳纲 食肉目 犬科 犬属
狼（种）
例：狼的分类
马 狼 郊狼 狐 虎 鸟 蛇
兔
蟾蜍
蝙蝠 鱼
总结：
分类单位越小，包含生物种类越 少，生物间相似特征越多，亲缘 关系越近。 分类单位越大，包含生物种类越 多，生物间相似特征越少，亲缘 关系越远。
植物中桃的分类：
界 ——植物界
头索动物亚门、 尾索动物亚门、 脊椎动物亚门
例：狼的分类
马 狼 郊狼 狐 虎 鸟 蛇
兔ห้องสมุดไป่ตู้
蟾蜍
蝙蝠 鱼
动物界
脊索动物门
脊椎动物亚门
动物界 脊索动物门 脊椎动物亚门
哺乳纲
动物界 脊索动物门 脊椎动物亚门 哺乳纲 食肉目
动物界 脊索动物门 脊椎动物亚门 哺乳纲 食肉目
犬科
动物界 脊索动物门 脊椎动物亚门 哺乳纲 食肉目 犬科
3．被子植物分类的主要依据是（ B ） A．根、茎、叶 B．花、果实 和种子 C．种子的结构 D．叶脉的形状
4．下列分类中共同点最多的是（ Ａ） A．种 B．属 C．纲 D．门
生物分类从大到小共七个等级， 依次是： 界、门、纲、目、科、属、种。 界 界 共同特征脊椎动物亚门 越来越多 亲缘关系越来越近 种 种
从种到界ppt课件
（人教版）七年级 上
第四章 生物分类的方法
第二节 从种到界
（第二课时）
学习目标
通过本节学习，你将知道： 1.最基本的分类单位是什么？ 2.对生物进行分类有什么意义？
温故知新
分类等级： 界、门、纲、目、科、属、__种____
大
小
分类依据: __形___态__结__构____特征
分类等级 分类单位越大，包含的生物种类越__多___，所包含生物 特征： 的共同特征越___少___，亲缘关系越__远____。
界
二
同界生物包含的物种最多
()
生物分类的意义 弄清生物之间的亲缘关系，更好地研究各种生物
练习与应用
1.在生物分类的等级单位中，最大和最小的分类单位分别是
（D）
A.门、界 B.纲、种 C.界、科 D.界、种
练习与应用
2．如图是某同学归纳的狼在部分分类等级中的位置。据图分析
正确的是（ D ）
A.分类等级中最基本的单位是科 B.分类等级科比“属包含的生物种类少 C.图中三种动物间，狼与郊狼的亲缘关系最远 D.图中三种动物间，狼与郊狼的亲缘关系最近
新知探究
科学方法：调查
➢ 调查是科学研究常用的方法之一。森林资源清查、人口普
查等都是调查。 ➢ 调查时首先要明确调查目的和调查对象，并制订合理的调查
方案。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和 分析，有时还要用数学方法进行统计。
新知探究
调查：调查本地区的某种生物资源
生物资源一般是指有生命的自然资源，包括生长在自然界中的能够直接或间接被人类利用 的动物、植物和微生物。每个地区都有生物资源，认识本地区的生物资源，是保护及合理 开发利用这些生物资源的基础。
第四章 生物分类的方法
第二节 从种到界
（第二课时）
学习目标
通过本节学习，你将知道： 1.最基本的分类单位是什么？ 2.对生物进行分类有什么意义？
温故知新
分类等级： 界、门、纲、目、科、属、__种____
大
小
分类依据: __形___态__结__构____特征
分类等级 分类单位越大，包含的生物种类越__多___，所包含生物 特征： 的共同特征越___少___，亲缘关系越__远____。
界
二
同界生物包含的物种最多
()
生物分类的意义 弄清生物之间的亲缘关系，更好地研究各种生物
练习与应用
1.在生物分类的等级单位中，最大和最小的分类单位分别是
（D）
A.门、界 B.纲、种 C.界、科 D.界、种
练习与应用
2．如图是某同学归纳的狼在部分分类等级中的位置。据图分析
正确的是（ D ）
A.分类等级中最基本的单位是科 B.分类等级科比“属包含的生物种类少 C.图中三种动物间，狼与郊狼的亲缘关系最远 D.图中三种动物间，狼与郊狼的亲缘关系最近
新知探究
科学方法：调查
➢ 调查是科学研究常用的方法之一。森林资源清查、人口普
查等都是调查。 ➢ 调查时首先要明确调查目的和调查对象，并制订合理的调查
方案。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和 分析，有时还要用数学方法进行统计。
新知探究
调查：调查本地区的某种生物资源
生物资源一般是指有生命的自然资源，包括生长在自然界中的能够直接或间接被人类利用 的动物、植物和微生物。每个地区都有生物资源，认识本地区的生物资源，是保护及合理 开发利用这些生物资源的基础。
人教版从种到界课文课件PPT
，中国南方地 区出现 了加速 度的文 明发展 轨迹。 河姆渡 文化之 后，杭 嘉湖地 区兴盛 起来的 良渚文 化，在 东亚大 陆率先 迈上了 文明社 会的台 阶，成 熟发达 的稻作 农业是 其依赖 的社会 经济基 础。
•
9.考查对文章内容信息的筛选有效信 息的能 力。这 类试题 ，首先 要明确 信息筛 选的方 向，即 挑选的 范围和 标准， 其次要 对原文 语句进 行加工 ，用凝 练的语 言来作 答。
4．下列分类中共同点最多的是（Ａ） A．种 B．属 C．纲 D．门
生物分类从大到小共七个等级， 依次是：
界、门、纲、目、科、属、种。
界
共同特征脊椎动物亚门 越来越多
种
界
亲缘关系越来越近
种
每一个种里只有一种生物。 “种”是最基本的分类单位。 同种生物的亲缘关系是最密切的。
•
1.阅读说明文，首先要整体感知文章 的内容 ，把握 说明对 象，能 区分说 明对象 分为具 体事物 和抽象 事理两 类；其 次是分 析文章 内容， 把握说 明对象 的特征 。事物 性说明 文的特 征多为 外部特 征，事 理性说 明文的 特征多 为内在 特征。
•
4.做好这类题首先要让学生对所给材 料有准 确的把 握，然 后充分 调动已 有的知 识和经 验再迁 移到文 段中来 。开放 性试题 ，虽然 没有规 定唯一 的答案 ，可以 各抒已 见，但 在答题 时要就 材料内 容来回 答问题 。
•
5.木质材料由纵向纤维构成，只在纵 向上具 备强度 和韧性 ，横向 容易折 断。榫 卯通过 变换其 受力方 式，使 受力点 作用于 纵向， 避弱就 强。
课堂小结
生物分类等级： 从 界、门、纲、目、科、属、种 种 分类的基本单位：种 到 对植物进行分类 界
•
9.考查对文章内容信息的筛选有效信 息的能 力。这 类试题 ，首先 要明确 信息筛 选的方 向，即 挑选的 范围和 标准， 其次要 对原文 语句进 行加工 ，用凝 练的语 言来作 答。
4．下列分类中共同点最多的是（Ａ） A．种 B．属 C．纲 D．门
生物分类从大到小共七个等级， 依次是：
界、门、纲、目、科、属、种。
界
共同特征脊椎动物亚门 越来越多
种
界
亲缘关系越来越近
种
每一个种里只有一种生物。 “种”是最基本的分类单位。 同种生物的亲缘关系是最密切的。
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1.阅读说明文，首先要整体感知文章 的内容 ，把握 说明对 象，能 区分说 明对象 分为具 体事物 和抽象 事理两 类；其 次是分 析文章 内容， 把握说 明对象 的特征 。事物 性说明 文的特 征多为 外部特 征，事 理性说 明文的 特征多 为内在 特征。
•
4.做好这类题首先要让学生对所给材 料有准 确的把 握，然 后充分 调动已 有的知 识和经 验再迁 移到文 段中来 。开放 性试题 ，虽然 没有规 定唯一 的答案 ，可以 各抒已 见，但 在答题 时要就 材料内 容来回 答问题 。
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5.木质材料由纵向纤维构成，只在纵 向上具 备强度 和韧性 ，横向 容易折 断。榫 卯通过 变换其 受力方 式，使 受力点 作用于 纵向， 避弱就 强。
课堂小结
生物分类等级： 从 界、门、纲、目、科、属、种 种 分类的基本单位：种 到 对植物进行分类 界
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• 马和斑马的特征有一点不同，相同特征减少.
科：马科
马、斑马和驴的相同特征又少一点。
目：奇蹄目
看马的蹄
看驴的蹄
目：奇蹄目
• 马、斑马、驴和犀牛的相同特征又少一点。
目：偶蹄目
纲：哺乳纲
纲：哺乳纲
马、斑马、驴、犀牛、牛、羊、猪、 猫、兔的相同特征越来越少。
它们是哺乳纲吗？和 马有相似之处吗？
第六单元 生物的多样性及其保护
第一章 根据生物的特征进行分类
第二节 从种到界 学习目标：1．说出生物分类的七个等级。 2．概述生物分类的依据和意义。
一、生物分类的等级
1、生物分类的等级有哪些?请按从大到小的顺 序进行排列。
界门 纲 目 科 属 种
2、最基本的分类单位是什么？
种
3、了解马的所属分类.
种－－桃 属－－梅属 科－－蔷薇科 目－－ 蔷薇目 纲－－双子叶植物纲 门－－种子植物门的被子植物亚门 界－－植物界
桃的分类
•
界－－植物界
•
门－－种子植物门的被子植物亚门
•
纲－－双子叶植物纲
•
目－－蔷薇目
•
科－－蔷薇科
•
属－－梅属
•
种－－桃
水稻的分类
界－－植物界 门－－种子植物门被子植物亚门 纲－－单子叶植物纲 目－－禾本目 科－－禾本科 属－－稻属 种－－水稻
哺乳等特征，所以我们都属于哺乳 纲哦。
目 我们不仅都有脊柱，都能胎生哺乳， 而且都具有尖锐的犬齿，因此我们 同属于食肉目哦。
科 我们不仅都有脊柱，都能胎生哺乳， 都具有尖锐的犬齿，而且都具有面 部较长、吻部突出、爪钝而不能伸 缩等共同的特征，因此被划分到同 一个科——犬科。
属
我们不仅具有前面提到的共同特征， 还ห้องสมุดไป่ตู้具有身体较长、眶间部显著隆起 等特征，因此它们被划分到同一个属
界门 纲 目 科 属 种
动 物 界
脊 索 动 物 门
哺 乳
奇 蹄
马 科
马 属
马
纲目
马是怎样被列入 各个等级的?
种：马种
在马种这个单位中有多少种动物? 只有一种动物，就是马。
所有的马都属于同一物种,各种特征基本相同.
属：马属
有马和斑马.
• 马和斑马的特征有一点不同，相同特征减少.
属：马属
有马和斑马.
人 HHoommoosapiesnaspiens 玉米 ZZeeaamays mays
林奈和双名法
银杉
Cathaya argytophylla
Chunet Kuang。
学名： 属名 种加词 命名者的姓名
拉丁文，并为 斜体字
正体、可省略
植 物 的 标 牌
拉丁名
金松
中文学名
科
Sciadopitys verticillata(Thunb.) Sieb.et Zucc
——犬属。
种 每一只狼是一个动物个体， 但所有的狼都属于动物的同一物种
狼的等级信息：
动物界
界
脊椎动物亚门 门
哺乳纲
纲
食肉目
目
犬科
科
狼属
属
狼种
种
动物界
动物的分类
腔肠动物门
软体动物门
环节动物门 节肢动物门
尾索动物亚门 脊索动 头索动物亚门 物门
脊椎动物亚门
鱼纲 两栖纲 爬行纲 鸟纲
哺乳纲
植物的分类方法 你能说出桃的分类地位吗？
47. 不是境况造就人，而是人造就境况。48. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫49. 成功的时候，都说是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振峄 50.在我们的一生中，没有人会为你等待，没有机遇会 为你停留，成功也需要速度 51.不论做什么事，都要相信你自己，别让别人的一句话将你击倒。人生没有对错，只有选择后的坚持，不后悔，走下去，走着走着，花就开了。52.吃别人吃不了的苦，忍别人受不了的气，付出比别人更多的，才 会享受的比别人更多。53.我们每个人的人生之舟都需要自己掌舵，自己掌控。懂得，是跌倒了依然会选择站起，失败了依然会选择重来，受伤了依然会选择坚强;懂得，是在黑暗中依然不迷失方向，在生死关头依然不乱了方寸，在灾难包围 中依然会微笑前行。54.思路清晰远比卖力苦干重要，心态正确远比现实表现重要，选对方向远比努力做事重要，做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好，胜利的喜悦远比失败的安慰好。55.再大的事，到了明天就是 小事，再深的痛，过去了就把它忘记，就算全世界都抛弃了你，——你依然也要坚定前行，因为，你就是自己最大的底气。56.人生路上常有风雨，需要一个好的心态。再难的路，只要不放弃，一直走下去，总会走到终点;再重的担子，笑着 是挑，哭着也是挑，又何必让自己难堪;再不顺的生活，撑一撑，也就过去了，笑容，最终会出现在脸上。57.最精美的宝石，受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻，受凿的打击最多。58.只有对过去既往不咎，才能甩掉沉重的包袱；只有能 够看轻自己，才能做到轻装上阵。只要不放弃，就没有什么能让自己退缩；只要够坚强，就没有什么能把自己打垮。59.学会驾驭自己的生活，即使困难重重，也要满怀信心的向前。不自怜不自卑不哀怨，一日一日过，一步一步走，那份柳暗 花明的喜乐和必然的抵达，在于我们自己的修持。真正想做成一件事，不取决于你有多少热情，而是看你能多久坚持。60.永远不要沉溺在安逸里得过且过，能给你遮风挡雨的，同样能让你不见天日。只有让自己更加强大，才能真正的撑起一 片天。61.人生中谁都有梦想，但要立足现实，在拼搏中靠近，在忍耐中坚持，别把它挂在嘴边，常立志者无志。62.人这一辈子，其实做不了几件事，所以想做的事就赶紧去做，并且尽量把它做到最好，这样才不会留下太多的遗憾和悔恨。 淡看人生苦痛，淡薄名利，心态积极而平衡，有所求而有所不求，有所为而有所不为，不用刻意掩饰自己，不用势利逢迎他人，只是做一个简单真实的自己。63.你所做的事情，也许暂时看不到成果，但不要灰心或焦虑，你不是没有成长，而 是在扎 64.无论你从事什么行业，只要做好两件事就够了：一个是专业、一个是人品。专业决定了你的存在，人品决定了你的人脉；剩下的就是坚持。65.给自己的三句话：一、年轻，什么都还来得及;二、不要纠缠于小事;三、你现在遇到的 事都是小事。66.生活只有两种选择：重新出发，做自己生命的主角；抑或停留在原地，做别人的配角。67.决定你的人生高度的，不是你的才能，而是你的人生态度！限制你的，从来就不是什么年龄，而是你的心态！68.水再浑浊，只要长久 沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运！69.人最大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底；你全力以赴了，才有资格说自己运气不好；感觉累，也许是因 为你正处于人生的上坡路；只有尽全力，才能迎来美好的明天！70.有理想，有目标，攒足力量向前冲;有勇气，有信心，艰苦奋斗不放松;有恒心，有毅力，百折不挠不认输;加把劲，提提神，前途光明见曙光。71.想要体面生活，又觉得打拼 辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？72.人生从来没有固定的路线，决定你能够走多远的，并不是年龄，而是你的努力程度。无论到了什 么时候，只要你还有心情对着糟糕的生活挥拳宣战，都不算太晚。迟做，总比不做好！73.任何打击都不应该成为你堕落的借口，你改变不了这个世界，但你可以改变自己，选择一条正确的路，坚定的走下去。74.也许你一生中走错了不少路， 看错不少人 ，承受了许多的叛逆，落魄得狼狈不胜， 但都无所谓，只要还活着，就总有盼望，余生很长， 何必慌张 75.这世界上，没有能回去的感情。就算真的回去了，你也会发现，一切已经面目全非回去的，只是存于心底的记忆。是的， 回不去了，所以，我们只能一直往前。76.鸡汤再有理，终究是别人的总结。故事再励志，也只是别人的经历，只有你自己才能改变自己。77.理想艰险，遇到再大的困难，想着为自己的理想奋斗，也不会选择放弃。即使在阴霾的云沙下，也 会想到苍天苏醒的风和日丽。即使在封闭的角落中也会让心灵驰骋在广阔的草原上。78.只要勇于去博，英勇去闯，就可闯出一片属于自己天地，以实现人生出色。不管结局能否完美，至少你享受拼搏的过程，就是人生的成功，就是胜者。79. 一个人想要优秀，你必须接受挑战！一个人想要尽快优秀，就要寻找挑战！80.人最大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底；你全力以赴了，才有资格说自己运气不好；感觉累，也许 是因为你正处于人生的上坡路；只有尽全力，才能迎来美好的明天！81.每个人都有一行热泪，苦也要面对，因为坚强；每个人都有无言的伤，痛也要承受，因为成长。82.每一份坚持都是成功的累积！只要相信自己，总会遇到惊喜；每一种 生活都有各自的轨迹！记得肯定自己，不要轻言放弃；每一个清晨都是希望的开始，记得鼓励自己！83.我没有靠山，自己就是山！我没有天下，自己打天下！我没有资本，自己赚资本！这世界从来没有什么救世主。我弱了，所有困难就强了。 我强了，所有阻碍就弱了！活着就该逢山开路，遇水架桥。生活，你给我压力，我还你奇迹！.你要记得，在这个世界上，你是独一无二的，没人像你，你也不需要去代替谁。在你的人生舞台上，你是自己的主角，不需要去做谁
三、分类的意义
使每个物种在生物分类上的位置 一目了然。可弄清生物之间的亲 缘关系和进化关系，更好地研究 和保护生物的多样性。
三、分类的意义
按照生物分类方法将人进行分类
四、生物的命名 林奈与双名法
瑞典著名的植物学家 (1707~1778)
在《自然系统》中正式提出科 学的生物命名法——双名法。 学名= 属名 + 种加词
藻类植物门
植物的分类
苔纲:地钱
苔藓植物门 藓纲:葫芦藓
蕨类植物门:松叶蕨纲,石松纲,木贼纲,
植物界
真蕨纲
裸子植物亚门
种子植物门
科：马科
马、斑马和驴的相同特征又少一点。
目：奇蹄目
看马的蹄
看驴的蹄
目：奇蹄目
• 马、斑马、驴和犀牛的相同特征又少一点。
目：偶蹄目
纲：哺乳纲
纲：哺乳纲
马、斑马、驴、犀牛、牛、羊、猪、 猫、兔的相同特征越来越少。
它们是哺乳纲吗？和 马有相似之处吗？
第六单元 生物的多样性及其保护
第一章 根据生物的特征进行分类
第二节 从种到界 学习目标：1．说出生物分类的七个等级。 2．概述生物分类的依据和意义。
一、生物分类的等级
1、生物分类的等级有哪些?请按从大到小的顺 序进行排列。
界门 纲 目 科 属 种
2、最基本的分类单位是什么？
种
3、了解马的所属分类.
种－－桃 属－－梅属 科－－蔷薇科 目－－ 蔷薇目 纲－－双子叶植物纲 门－－种子植物门的被子植物亚门 界－－植物界
桃的分类
•
界－－植物界
•
门－－种子植物门的被子植物亚门
•
纲－－双子叶植物纲
•
目－－蔷薇目
•
科－－蔷薇科
•
属－－梅属
•
种－－桃
水稻的分类
界－－植物界 门－－种子植物门被子植物亚门 纲－－单子叶植物纲 目－－禾本目 科－－禾本科 属－－稻属 种－－水稻
哺乳等特征，所以我们都属于哺乳 纲哦。
目 我们不仅都有脊柱，都能胎生哺乳， 而且都具有尖锐的犬齿，因此我们 同属于食肉目哦。
科 我们不仅都有脊柱，都能胎生哺乳， 都具有尖锐的犬齿，而且都具有面 部较长、吻部突出、爪钝而不能伸 缩等共同的特征，因此被划分到同 一个科——犬科。
属
我们不仅具有前面提到的共同特征， 还ห้องสมุดไป่ตู้具有身体较长、眶间部显著隆起 等特征，因此它们被划分到同一个属
界门 纲 目 科 属 种
动 物 界
脊 索 动 物 门
哺 乳
奇 蹄
马 科
马 属
马
纲目
马是怎样被列入 各个等级的?
种：马种
在马种这个单位中有多少种动物? 只有一种动物，就是马。
所有的马都属于同一物种,各种特征基本相同.
属：马属
有马和斑马.
• 马和斑马的特征有一点不同，相同特征减少.
属：马属
有马和斑马.
人 HHoommoosapiesnaspiens 玉米 ZZeeaamays mays
林奈和双名法
银杉
Cathaya argytophylla
Chunet Kuang。
学名： 属名 种加词 命名者的姓名
拉丁文，并为 斜体字
正体、可省略
植 物 的 标 牌
拉丁名
金松
中文学名
科
Sciadopitys verticillata(Thunb.) Sieb.et Zucc
——犬属。
种 每一只狼是一个动物个体， 但所有的狼都属于动物的同一物种
狼的等级信息：
动物界
界
脊椎动物亚门 门
哺乳纲
纲
食肉目
目
犬科
科
狼属
属
狼种
种
动物界
动物的分类
腔肠动物门
软体动物门
环节动物门 节肢动物门
尾索动物亚门 脊索动 头索动物亚门 物门
脊椎动物亚门
鱼纲 两栖纲 爬行纲 鸟纲
哺乳纲
植物的分类方法 你能说出桃的分类地位吗？
47. 不是境况造就人，而是人造就境况。48. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫49. 成功的时候，都说是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振峄 50.在我们的一生中，没有人会为你等待，没有机遇会 为你停留，成功也需要速度 51.不论做什么事，都要相信你自己，别让别人的一句话将你击倒。人生没有对错，只有选择后的坚持，不后悔，走下去，走着走着，花就开了。52.吃别人吃不了的苦，忍别人受不了的气，付出比别人更多的，才 会享受的比别人更多。53.我们每个人的人生之舟都需要自己掌舵，自己掌控。懂得，是跌倒了依然会选择站起，失败了依然会选择重来，受伤了依然会选择坚强;懂得，是在黑暗中依然不迷失方向，在生死关头依然不乱了方寸，在灾难包围 中依然会微笑前行。54.思路清晰远比卖力苦干重要，心态正确远比现实表现重要，选对方向远比努力做事重要，做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好，胜利的喜悦远比失败的安慰好。55.再大的事，到了明天就是 小事，再深的痛，过去了就把它忘记，就算全世界都抛弃了你，——你依然也要坚定前行，因为，你就是自己最大的底气。56.人生路上常有风雨，需要一个好的心态。再难的路，只要不放弃，一直走下去，总会走到终点;再重的担子，笑着 是挑，哭着也是挑，又何必让自己难堪;再不顺的生活，撑一撑，也就过去了，笑容，最终会出现在脸上。57.最精美的宝石，受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻，受凿的打击最多。58.只有对过去既往不咎，才能甩掉沉重的包袱；只有能 够看轻自己，才能做到轻装上阵。只要不放弃，就没有什么能让自己退缩；只要够坚强，就没有什么能把自己打垮。59.学会驾驭自己的生活，即使困难重重，也要满怀信心的向前。不自怜不自卑不哀怨，一日一日过，一步一步走，那份柳暗 花明的喜乐和必然的抵达，在于我们自己的修持。真正想做成一件事，不取决于你有多少热情，而是看你能多久坚持。60.永远不要沉溺在安逸里得过且过，能给你遮风挡雨的，同样能让你不见天日。只有让自己更加强大，才能真正的撑起一 片天。61.人生中谁都有梦想，但要立足现实，在拼搏中靠近，在忍耐中坚持，别把它挂在嘴边，常立志者无志。62.人这一辈子，其实做不了几件事，所以想做的事就赶紧去做，并且尽量把它做到最好，这样才不会留下太多的遗憾和悔恨。 淡看人生苦痛，淡薄名利，心态积极而平衡，有所求而有所不求，有所为而有所不为，不用刻意掩饰自己，不用势利逢迎他人，只是做一个简单真实的自己。63.你所做的事情，也许暂时看不到成果，但不要灰心或焦虑，你不是没有成长，而 是在扎 64.无论你从事什么行业，只要做好两件事就够了：一个是专业、一个是人品。专业决定了你的存在，人品决定了你的人脉；剩下的就是坚持。65.给自己的三句话：一、年轻，什么都还来得及;二、不要纠缠于小事;三、你现在遇到的 事都是小事。66.生活只有两种选择：重新出发，做自己生命的主角；抑或停留在原地，做别人的配角。67.决定你的人生高度的，不是你的才能，而是你的人生态度！限制你的，从来就不是什么年龄，而是你的心态！68.水再浑浊，只要长久 沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运！69.人最大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底；你全力以赴了，才有资格说自己运气不好；感觉累，也许是因 为你正处于人生的上坡路；只有尽全力，才能迎来美好的明天！70.有理想，有目标，攒足力量向前冲;有勇气，有信心，艰苦奋斗不放松;有恒心，有毅力，百折不挠不认输;加把劲，提提神，前途光明见曙光。71.想要体面生活，又觉得打拼 辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？72.人生从来没有固定的路线，决定你能够走多远的，并不是年龄，而是你的努力程度。无论到了什 么时候，只要你还有心情对着糟糕的生活挥拳宣战，都不算太晚。迟做，总比不做好！73.任何打击都不应该成为你堕落的借口，你改变不了这个世界，但你可以改变自己，选择一条正确的路，坚定的走下去。74.也许你一生中走错了不少路， 看错不少人 ，承受了许多的叛逆，落魄得狼狈不胜， 但都无所谓，只要还活着，就总有盼望，余生很长， 何必慌张 75.这世界上，没有能回去的感情。就算真的回去了，你也会发现，一切已经面目全非回去的，只是存于心底的记忆。是的， 回不去了，所以，我们只能一直往前。76.鸡汤再有理，终究是别人的总结。故事再励志，也只是别人的经历，只有你自己才能改变自己。77.理想艰险，遇到再大的困难，想着为自己的理想奋斗，也不会选择放弃。即使在阴霾的云沙下，也 会想到苍天苏醒的风和日丽。即使在封闭的角落中也会让心灵驰骋在广阔的草原上。78.只要勇于去博，英勇去闯，就可闯出一片属于自己天地，以实现人生出色。不管结局能否完美，至少你享受拼搏的过程，就是人生的成功，就是胜者。79. 一个人想要优秀，你必须接受挑战！一个人想要尽快优秀，就要寻找挑战！80.人最大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底；你全力以赴了，才有资格说自己运气不好；感觉累，也许 是因为你正处于人生的上坡路；只有尽全力，才能迎来美好的明天！81.每个人都有一行热泪，苦也要面对，因为坚强；每个人都有无言的伤，痛也要承受，因为成长。82.每一份坚持都是成功的累积！只要相信自己，总会遇到惊喜；每一种 生活都有各自的轨迹！记得肯定自己，不要轻言放弃；每一个清晨都是希望的开始，记得鼓励自己！83.我没有靠山，自己就是山！我没有天下，自己打天下！我没有资本，自己赚资本！这世界从来没有什么救世主。我弱了，所有困难就强了。 我强了，所有阻碍就弱了！活着就该逢山开路，遇水架桥。生活，你给我压力，我还你奇迹！.你要记得，在这个世界上，你是独一无二的，没人像你，你也不需要去代替谁。在你的人生舞台上，你是自己的主角，不需要去做谁
三、分类的意义
使每个物种在生物分类上的位置 一目了然。可弄清生物之间的亲 缘关系和进化关系，更好地研究 和保护生物的多样性。
三、分类的意义
按照生物分类方法将人进行分类
四、生物的命名 林奈与双名法
瑞典著名的植物学家 (1707~1778)
在《自然系统》中正式提出科 学的生物命名法——双名法。 学名= 属名 + 种加词
藻类植物门
植物的分类
苔纲:地钱
苔藓植物门 藓纲:葫芦藓
蕨类植物门:松叶蕨纲,石松纲,木贼纲,
植物界
真蕨纲
裸子植物亚门
种子植物门