XXXXXX学校“停课不停学”工作实施方案(应急预案)

疫情停学不停课学校工作计划精选八篇疫情停学不停课学校工作计划篇1新学期·新起点根据贵溪市教育教体局8月25日下发《关于做好秋季学期线上教学工作的通知》精神，决定从9月1日开始，全市中小学开展线上教学。

为了丰富学生居家学习生活，结合当前疫情防控形势和我校实际，确保“停课不停教、停课不停学”，特制定本线上教学实施方案，希望各位老师将线上学习的要求传达到每个年级、每一个家长、每一个孩子，全体老师要有高度负责的态度，认真贯彻落实线上教学工作。

一、“线上教学”工作小组成立疫情期间线上教学工作领导小组，明确工作职责，实行网格化管理，确保各项任务有布置、有落实、有检查、有收效。

组长：副组长：成员：二、教学要求1、各位班主任、课任老师要加强对学生线上学习工作的组织，在做好疫情防控的前提下，要发动家长积极响应与配合；班主任和有关课任教师要根据线上学习课表拿出具体学习内容、负责本班级的线上教学工作。

2、我校线上教学统一使用班级微信群作为教学反馈辅助。

班主任、任课教师应及时对学生进行考勤督促，做好在线教学服务，不迟到、不早退。

全体教师制定切实可行的线上教学计划，提前将教学计划、课程表、作息时间表及选用平台传送给每一位学生及家长。

要精心备课，发挥备课组力量，认真准备授课内容和教学课件，要放慢教学进度，加大训练力度，及时批改作业，及时反馈到位，及时巩固到位，确保讲得有效，学得扎实。

要严格控制作业量，要根据线上学习的实际，科学设计作业的形式和内容，布置弹性作业和分层作业。

要统筹学生作业量，不得安排过多、过难和学生无法独立完成的作业，也可布置些适合学生居家生活的作业。

各学科教师要及时抽查学生学习情况，并及时进行学习指导和答疑解惑，有效组织学习评价，建议在群内每天一评价。

3、线上教学内容主要安排语文、数学、英语线上学习和在线答题以及体育活动、阅读、科学、道德与法治等，要积极发动学生家长参与学生学习督促，特别要用好家长微信群，及时发送德育和励志教育要求，切实借助家长力量不断强化学生思想教育，做到学习和思想教育“双提升”，要防止学生沉迷于手机，同时注意保护视力。

小学停课不停学线上教学实施方案小学停课不停学线上教学实施方案范文（通用8篇）为了确保事情或工作安全顺利进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案属于计划类文书的一种。

我们应该怎么制定方案呢？以下是小编收集整理的小学停课不停学线上教学实施方案范文（通用8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学停课不停学线上教学实施方案1一、指导思想为贯彻落实省、市等教育行政部门疫情防控工作部署，保证线上教学和线下教学随时切换，不因疫情影响教育教学工作，让居家的学生在“特殊”时期能够身心健康有发展，学科知识有收获，自学能力有提升，自我管理意识有增强，确保“停课不停教、不停学”落到实处，学校特制定此方案。

二、适用范围全校一到六年级全体学生及教师。

三、工作目标坚持把疫情防控工作放在首位，普及疫情防控知识和专题教育，宣传疫情防控动态，提高广大师生员工自我防护意识，维护好师生健康安全；坚持立德树人，把握育人方向，推进德育与教学齐头并进；重点做好国家课程的线上教学，最大限度减少疫情对教育教学的影响；整合优化教育教学资源，加强课程内容统整，推进学校线上教学工作深入开展。

四、时间安排原则上根据上级教育主管部门安排执行。

五、组织机构为了确保线上学习的顺利开展，准确把握方向，提高教学效果，学校成立领导小组、业务指导组两个组，做到分工明确，责任到位，确保每一位老师做好教学工作。

1、领导小组组长：XXX、成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、2、业务指导组组长：XXX、（教学）XXX、（德育）成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、六、具体工作1、各处室要各负其责，层层把控，落实到位，教务处主要落实线上教学任务；德育处主要落实养成教育和开展宣传教育（含心理健康教育）；总务处保证教师线上教学设备需要。

全体教职工要明确工作要求，依据学校整体要求，组织、落实好各项工作。

2、教务处依据学校制定的实施方案，结合学校实际制定可操作性的措施，加强与教师、家长的联系，做好线上教学准备工作。

全国停课不停学实施方案随着新冠肺炎疫情的持续蔓延，为了保障全国学生的健康安全，教育部提出了全国停课不停学的实施方案。

这一方案的实施旨在通过线上教学等方式，保障学生的学习进程，同时减少疫情传播的风险。

下面，我们将详细介绍全国停课不停学的具体实施方案。

首先，教育部将会组织各地教育部门和学校，利用互联网和现代信息技术，开展线上教学。

学校可以通过网络课堂、教学平台等方式，为学生提供在线学习资源和课程安排。

同时，教师可以利用网络直播、录制视频等形式，进行教学内容的传授和解答学生的问题。

这样不仅可以保证学生的学习进度，还可以减少学生聚集在一起的风险。

其次，各地教育部门将会加强对线上教学的指导和管理，确保教学质量。

教育部门将会制定相关的教学计划和安排，对学校和教师进行培训，提高线上教学的水平和效果。

同时，教育部门还将会建立监督机制，对线上教学进行评估和检查，及时发现和解决问题，保障学生的学习质量。

另外，教育部门还将会利用大众传媒和社交平台，宣传和推广线上教学的相关政策和措施。

通过电视、广播、微信等渠道，向广大学生和家长宣传线上教学的重要性和必要性，鼓励他们积极参与和支持线上教学。

同时，教育部门还将会借助社交平台，建立线上教学的交流平台，为学生和家长提供学习资源和交流机会。

最后，教育部门将会加强对学生的心理疏导和帮助，保障他们的身心健康。

在这个特殊时期，学生可能会面临着学习压力和情绪问题，因此，教育部门将会加强对学生的心理健康教育和帮助，为他们提供必要的心理咨询和支持。

同时，教育部门还将会鼓励学校和教师，通过线上方式，关心和照顾学生的心理健康，帮助他们度过这个特殊的学习时期。

总的来说，全国停课不停学实施方案的实施，将会为学生提供一个安全、高效的学习环境，保障他们的学习权益，同时减少疫情传播的风险。

教育部门将会加强对线上教学的指导和管理，推广线上教学的相关政策和措施，加强对学生的心理疏导和帮助，全力保障学生的身心健康和学习质量。

停课不停教，停课不停学计划方案(8篇精选)停课不停教，停课不停学计划方案【篇1】一、指导思想根据__市疫情防控第1-6号通告要求，我校自__月__日起，停止线下教学，组织开展线上教学活动，为规范实施疫情防控期间线上教育教学工作，指导学生疫情防控期间健康生活、轻松愉悦、自主学习，促进学生健康成长和全面发展，学校以坚持轻负高效、形式多样、五育并举、智慧工作、家校合力为原则，追求高质量实现“停课不停教，停课不停学”目标要求，制定本方案。

二、组织领导组长：__副组长：__组员：教务处同志、教研组长、备课组长三、具体安排与要求时间__月__日-__日为第二阶段，后续安排将视疫情情况变化，根据上级部门要求及时作出调整并向师生公布。

课程安排各年级按照原课表进行线上教学。

备注：1、上下午的课间做广播操、室内操和眼保健操，督促学生认真完成，相关视频与音频会发到班级家长群。

2、每天的课程进度参照教材教学进度，授课内容会提前一天告知，便于同学们做好充分预习工作；倡导同学们在7点30进入家庭阅读状态，中午坚持40分钟午休，晚上坚持拓展；八年级学生不能疏忽地理、生物、信息会考学科的学习，九年级学生更要全情投入，英语口语听力，体育训练等不能因居家学习而放松自我要求。

体育活动安排：根据学校的学科教学计划、进度要求，合理地选择网络资源，有效指导学生在家在线自主学习，以下是几种选择方式：（1）利用__省名师空中课堂进行选择性的学习。

使用方式：学生、家长可以通过有线端、电脑端、手机端登录省名师空中课堂学习及在线提问（支持小学、初中、高中学段在籍学生）。

有线端：__有线电视4K新机顶盒、紫色版新界面、绿色版云媒体界面用户可利用电视进行在线学习和电话提问。

电脑端：用注册的手机号登录进行在线学习和在线提问。

手机端：注册过的用户直接进入名师空中课堂平台应用；未注册用户，可用微信扫描下方图片1进行注册，注册时需要填写学生学籍号，可扫描上方图片查询。

东莞停课不停学实施方案随着新冠疫情的持续发展，为了保障学生的健康与安全，东莞市教育局决定实施停课不停学方案，以保证学生在停课期间也能够有高质量的学习体验。

本文将详细介绍东莞停课不停学的实施方案，帮助学校和家长更好地了解如何配合和支持学生的学习。

一、线上教学平台的建设与使用。

为了保证学生在停课期间能够有有序的学习，学校将会建设和使用线上教学平台。

教师将通过线上教学平台发布教学内容、布置作业、进行在线答疑等，学生可以通过平台进行学习和交流。

同时，学校也将加强对线上教学平台的管理和监督，确保学生能够在一个良好的学习环境中进行学习。

二、教师的在线教学能力培训。

为了保证教师能够更好地开展线上教学，学校将组织教师进行在线教学能力培训。

通过培训，教师将学习如何有效地利用线上教学平台进行教学，如何进行在线互动，如何进行在线评价等。

这将有助于提高教师的在线教学水平，确保教学质量。

三、学生学习资源的整合与共享。

学校将整合和共享丰富的学习资源给学生，包括教材、课件、视频、音频等。

这些学习资源将有助于学生在家进行自主学习，丰富学习内容，提高学习效果。

同时，学校也鼓励学生之间进行学习资源的共享，帮助彼此更好地学习。

四、家长的支持与配合。

学校将积极引导家长支持和配合学生的学习。

家长在学生的学习过程中起着重要的作用，他们需要关注学生的学习情况，帮助学生解决学习中遇到的问题，营造良好的学习氛围。

学校也将定期与家长进行沟通，及时了解学生的学习情况，共同关注学生的学习进展。

五、学校的监督与评估。

学校将加强对学生学习情况的监督与评估。

通过线上教学平台的数据分析，学校可以及时了解学生的学习情况，发现问题并及时解决。

同时，学校也将对学生的学习成果进行评估，确保学生在停课期间也能够有良好的学习效果。

总之，东莞停课不停学的实施方案旨在保障学生的学习权益，提高学生的学习效果。

学校、教师、学生和家长共同配合，相信在大家的共同努力下，学生的学习将不会因为停课而受到影响，他们将能够在家中也能够有高质量的学习体验。

学校停业不停学、停业不停教工作实施方案一、背景和目的在特殊时期，由于突发疫情等原因，学校停业成为一种常见措施。

然而，停业并不意味着学生和教职工放假休息，而是要通过其他方式进行研究和教育工作。

为了保障学生和教职工的研究和工作权益，学校制定本方案。

二、实施内容和方式1. 学生研究方案- （1）在线教学：学校将组织教师开设在线课程，通过网络平台开展教学活动。

教师将上传课件、讲解教学内容，并布置作业和实验等任务。

学生通过在线研究平台参与课堂活动，并按时完成作业。

- （2）自主研究：学生可以自主利用网络资源研究，如观看相关视频教学，参与在线讨论等。

学校提供研究指导书籍和研究材料，鼓励学生自主研究，并提供网上辅导答疑服务。

- （3）研究评估：学校将通过线上测试、作业提交等方式对学生进行研究评估，并根据评估结果及时进行调整和辅导，确保学生研究进度。

2. 教师教学方案- （1）在线授课：教师通过音频、视频等方式进行在线教学，与学生进行实时互动。

教师将根据教学计划制定课程表，提供教学素材，并与学生互动讨论问题，解答疑惑。

- （2）教学辅导：教师将根据学生的研究情况，提供个别辅导和指导。

通过在线平台，教师与学生进行沟通交流，及时解答学生提出的问题，帮助学生解决研究难题。

- （3）教师培训：学校将组织教师在线培训，提升教师在线教学水平和教学策略。

学校将为教师提供相应的培训资源和支持，确保教师能够胜任在线教学工作。

3. 家长配合方案- （1）监督学生研究：家长需帮助学生合理规划研究时间，督促学生按时参与线上课程和完成作业。

家长可以与学校保持联系，及时了解学生的研究情况，并配合学校进行学生研究评估和调整。

- （2）提供支持和帮助：家长应提供必要的研究和生活支持，如提供网络、电脑等必备设备，为学生提供一个良好的研究环境和条件。

- （3）与教师沟通：家长可以与教师保持联系，了解学生在线研究的情况和问题。

家长可以向教师反馈学生的研究进展和困难，与教师共同解决学生研究中的问题。

一、预案背景为应对可能出现的办学风险，确保师生安全和校园稳定，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国突发事件应对法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本预案。

二、预案目标1. 确保在终止办学过程中，师生生命财产安全不受损害。

2. 保障学校资产的安全，减少经济损失。

3. 维护校园稳定，防止出现群体性事件。

4. 妥善处理与终止办学相关的各种法律、经济和社会关系。

三、适用范围本预案适用于我校因各种原因需要终止办学的情况，包括但不限于：学校经营不善、教育资源调整、政策法规变化等。

四、组织机构1. 应急指挥部：由学校主要领导担任总指挥，下设办公室负责日常工作。

2. 应急小组：由相关部门负责人组成，负责具体实施预案。

3. 专家咨询组：由法律、财务、心理等方面的专家组成，为应急指挥部提供专业咨询。

五、应急处置流程1. 信息收集：发现终止办学的可能情况后，及时收集相关信息，包括师生人数、资产状况、债务情况等。

2. 风险评估：对终止办学可能带来的风险进行评估，包括师生安全、资产损失、社会影响等。

3. 启动预案：根据风险评估结果，决定是否启动本预案。

4. 应急响应：- 人员安置：确保师生安全，妥善安排学生转学或就业，为教职工提供职业指导。

- 资产处置：依法依规处置学校资产，确保资产安全。

- 债务处理：与债权人协商，制定债务偿还计划。

- 法律咨询：邀请法律专家提供法律咨询，确保处置过程合法合规。

5. 善后处理：对终止办学后的遗留问题进行妥善处理，包括但不限于：学生档案整理、教职工离职手续办理、校园环境整治等。

6. 总结评估：对终止办学应急处置过程进行总结评估，为今后类似事件提供借鉴。

六、保障措施1. 资金保障：设立应急资金，用于应对终止办学过程中的各项费用。

2. 物资保障：储备必要的应急物资，如食品、药品、应急设备等。

3. 人员保障：组建应急队伍，定期进行应急演练，提高应急处置能力。

4. 信息保障：建立健全信息报送机制，确保信息畅通。

学校停课安排方案在这个特殊时期，随着新型冠状病毒的疫情蔓延，许多学校纷纷停课以减少人员聚集，保护学生的身心健康。

学校停课安排方案是一个备受关注的话题，也是一个潜在的挑战。

本文将从教学、学生、家长和社区四个角度，分别探讨学校停课安排的方案，旨在为解决这一问题提供一些思路和建议。

一、教学方案学校停课后，教学活动便无法正常进行。

为了保证学生不因停课而受到教育的影响，学校可以采取以下几种方案。

首先，可以通过线上教学平台进行远程教学。

教师可以在网络平台上上传教学资源，学生可以通过电脑或智能手机进行学习。

这种方式能够最大限度地保证学生的学习进度不受到影响。

其次，学校也可以制定一些自主学习任务，鼓励学生独立进行学习。

这种方式可以提高学生的自主学习能力和自我管理能力，培养他们的学习兴趣和学习能力。

最后，学校还可以鼓励学生通过阅读、写作、绘画等方式进行学习。

这些活动可以培养学生的想象力、观察能力和创造力，丰富学生的课外生活。

二、学生方案学校停课后，学生的安全和健康成为学校最关心的问题。

为此，学校可以采取以下几种方案来保障学生的安全。

首先，学校应该建立健全的健康监测机制。

每天对学生进行体温检测，并记录下来，及时发现和隔离疑似病例，防止疫情的进一步扩散。

其次，学校应该加强学生的健康教育。

教育学生正确佩戴口罩、勤洗手、保持良好的卫生习惯，以及注意饮食和运动等，预防疾病的发生。

最后，学校应该组织学生参加一些有益身心健康的活动，如亲子活动、户外运动等。

这些活动可以增强学生的体质、建立良好的人际关系，提高学生的抵抗力和适应能力。

三、家长方案在学校停课期间，家长是学生的主要监护人和教育者，要发挥积极的作用，帮助学生度过这个特殊时期。

首先，家长应该与学校保持密切的沟通。

了解学校停课的安排和教学方案，以便更好地指导孩子。

其次，家长应该为孩子提供一个良好的学习环境。

提供适当的学习器材和资源，营造一个安静、温馨的学习氛围，帮助孩子集中注意力并保持学习效果。