• 身心均未成熟，缺乏适应及满足需要的能力， 依赖性较强，合作性差，需特别照顾。
• 好奇、好动、缺乏经验，易发生各种意外。 • 心理发育过程受家庭、环境、教育的影响。
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（三） 儿科临床特点
1.病理特点
维生素D缺乏
婴儿：佝偻病 成人： 骨软化症
肺炎链球菌所致 的肺部感染
婴儿： 支气管肺炎 年长儿：大叶性肺炎
功能不成熟，发病率高、死亡率高。 护理：保暖、喂养、清洁卫生、消毒隔离。
即把好“三关”：体温、营养、感染关。
备注：1、新生儿期实际为婴儿期中的特殊时期。 2、围生期（perinatal period)：胎龄满28周至生后7天。
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第二节 小儿年龄分期
婴儿期（infant period)
出生后到满1周岁之前。又称乳儿期。 特点：小儿出生后生长发育最快的时期；
以整体、动态的观点来考虑小儿的健康问 题和采取相应的护理措施。
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第二节 小儿年龄分期
胎儿期（fetal period） 从卵子和精子结合到小儿出生前。 特点：生长发育迅速，依赖母体而生存。 护理：孕母保健和胎儿保健。
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第二节 小儿年龄分期
新生儿期（neonatal Period) 出生后脐带结扎起至28天。 特点：脱离母体，开始“独立”生活，各种
智能发育更加迅速，自理能力增强。 易患自身免疫性疾病如急性肾炎、风湿热等 护理：加强早期教育，培养良好的道德品质和生活 自理能力。防止发生异外，预防感染和传染 性疾病。加强托幼机构的卫生管理。
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第二节 小儿年龄分期
学龄期（school age)
从6～7岁到青春期前,又称小学学龄期 特点：小儿体格生长呈稳步增长，除生殖系统外，
