八年级物理培优资料7(光学部分)
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2024年中考物理培优训练及答案光学作图题1.在图中,根据给出的反射光线OB画出入射光线AO,并标出入射角的大小。
2.图中,光线AO自空气斜射向水面,画出其反射光线和折射光线的大致位置;3.如图所示,一束光从水里斜射入空气中,请在图中画出反射光线和大致的折射光线。
4.如图,作出物体AB在平面镜中所成的像A B''。
5.古诗词是中华文化的瑰宝,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”描述的画面如图甲所示。
请在图乙中画出光从蜻蜓经水面反射后进入人眼的光路图,其中A'点表示水中“蜻蜓”的位置。
6.请利用平面镜成像的特点,在图乙中作出物体AB在平面镜中的像A B'',保留作图痕迹7.按照题目要求作图:在图中画出AB在平面镜中所成的像。
8.如图所示,某清澈池塘底部有一物体A,站在岸边的小明(假设小明的眼睛在C处)看到物体在B处,请画出小明看到物体A的光路图。
9.如图所示,一束光线垂直入射到1/4圆形玻璃砖的平面上,请画出光线通过玻璃出射到空气中的光路图.10.如图所示,从光源S发出的一条光线射向平面镜,经平面镜反射后过A点,请作出这条入射光线并完成光路图。
11.自行车尾灯可有效避免夜间交通事故的发生,它由多组“直角反射器”组成,其中一组“直角反射器”如图所示,一束光射向平面镜S1,请在图中画出经过S1、S2两个平面镜反射后的光路图。
12.如图所示。
从S点向平面镜发出一条光线,经平面镜反射后,反射光线到达光屏上的P 点。
请你作出此过程的光路图(保留作图痕迹)。
13.光通过透镜会发生折射,请将图中的入射光线或折射光线补画完整。
14.按照题目要求作图:请你将图中的光路图补充完整(保留作图痕迹)。
15.如图,O为凸透镜的光心,F为凸透镜的焦点,请分别画出两条入射光线通过凸透镜后的折射光线。
16.如图是近视眼矫正的示意图,请大致画出图中两条平行光线经过晶状体后的折射光线17.如图所示,一束光射向凸透镜,请画出该光经过凸透镜、凹透镜的折射光路。
完整版)初二物理光学知识点大汇总和折射光的反射是指光线遇到反射面时,按照反射定律,以相同的角度反射回去的现象。
光的折射是指光线从一种介质进入另一种介质时,由于介质的折射率不同,光线会发生弯曲的现象。
这两种现象在实际生活中有广泛的应用,如反光镜、光纤通信等。
三、光的色散光的色散是指光线通过某些介质时,由于介质对不同波长的光折射率不同,使得不同波长的光线发生弯曲的程度不同,从而使得光线分离成不同颜色的现象。
这种现象在光谱仪、彩虹等方面得到广泛应用。
四、光的干涉和衍射光的干涉是指两束光线相遇时,由于光的波动性质,会出现增强或抵消的现象。
光的衍射是指光通过一个孔或绕过障碍物时,会发生波的弯曲现象,从而产生出一定的干涉图案。
这两种现象在干涉仪、衍射光栅等方面得到广泛应用。
五、光的偏振光的偏振是指光波中的电场矢量只沿着某一方向振动的现象。
这种现象在偏振片、液晶显示器等方面得到广泛应用。
总之,光学是一门研究光的传播和光与物质相互作用的学科,涉及到光的各种现象和应用,对于我们的生活和科学研究都有重要的意义。
反射是光在两种物质的交界面处发生的现象。
为了探究光的反射规律,我们设计了一个实验。
首先在水平桌面上放置一个平面镜,然后竖直地立起一张纸板,并使其上的直线垂直于镜面。
接着,让一束光贴着纸板以某个角度射到O点,经过平面镜的反射,沿着另一个方向射出。
我们记录下入射光线EO和反射光线OF的径迹,并重复多次实验记录下不同角度下的反射现象。
最后,我们测量NO两侧的角度i和r。
根据实验现象和结论,我们得出结论:在反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在同一个平面内;反射光线、入射光线分居法线两侧;反射角等于入射角。
需要注意的是,如果把纸板NOF向前或向后折,将看不到反射光线,这说明反射光线、入射光线在同一个平面内。
同时,我们还发现在反射现象中,光路是可逆的。
光的反射定律是在反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在同一个平面内;反射光线、入射光线分居法线两侧;反射角等于入射角。
光学知识点大汇总一、光的直线传播1、光现象:包括光的直线传播、光的反射和光的折射。
2、光源:能够发光的物体叫做光源。
●光源按形成原因分,可以分为自然光源和人造光源。
例如,自然光源有太阳、萤火虫等,人造光源有如蜡烛、霓虹灯、白炽灯等。
●月亮不是光源,月亮本身不发光,只是反射太阳的光。
3、光的直线传播:光在真空中或同一种均匀介质中是沿直线传播的,光的传播不需要介质。
大气层是不均匀的,当光从大气层外射到地面时,光线发了了弯折(海市蜃楼、早晨看到太阳时,太阳还在地平线以下、星星的闪烁等)光沿直线传播的现象:小孔成像、井底之蛙、影子、日食、月食、一叶障目。
●光沿直线传播的应用:①激光准直. 排直队要向前看齐. 打靶瞄准②影的形成:光在传播过程中,遇到不透明的物体,由于光是沿直线传播的,所以在不透光的物体后面,光照射不到,形成了黑暗的部分就是影。
③日食月食的形成日食的成因:当月球运行到太阳和地球中间时,并且三球在一条直线上,太阳光沿直线传播过程中,被不透明的月球挡住,月球的黑影落在地球上,就形成了日食.月食的成因:当地球运行到太阳和月球中间时,太阳光被不透明的地球挡住,地球的影落在月球上,就形成了月食.如图:在月球后1的位置可看到日全食,在2的位置看到日偏食, 132在3的位置看到日环食。
④小孔成像:小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成倒立的实像,其像的形状与孔的形状无关。
像可能放大,也可能缩小。
用一个带有小孔的板遮挡在屏幕与物之间,屏幕上就会形成物的倒像,我们把这样的现象叫小孔成像。
前后移动中间的板,像的大小也会随之发生变化。
这种现象反映了光沿直线传播的性质。
小孔成像原理:光在同一均匀介质中,不受引力作用干扰的情况下沿直线传播根据光的直线传播规律证明像长和物长之比等于像和物分别距小孔屏的距离之比。
4、光线:用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向的直线。
(光线是假想的,实际并不存在)光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型,建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。
光的折射颐折时询折射伽糊疵的髓世[光的折射规律及其相关内容回忆 1、 三线共面. 2、 法线居中.3、 斜射时,空气中角大.4、 垂直入射,光路不变.5、 光路可逆.【例1】 图中光线由玻璃进入水中时,折射线只可能通过(【例2】一束光线斜射到两种介质的分界面上,它与界面成恰好是90°,则入射角、折射角分别是()A . 40 ° 50 °B . 40 ° 40 °C . 50 ° 40 °D . 50 ° 30 °【例3】(多选)光从空气中斜射到一块水平透明玻璃板上,设入射角为a,反射光线跟折射光线之间的夹角为 3则下列说法正确的是( )A . 3随a 的减小而增大B . 3随a 的增大而增大C .当 a =300°, 3在 120 到 150。
之间D .当a =300°,3可能大于150 °【例4】 如图所示,是光在空气和玻璃两种介质中传播的路线,其中 ____________ 是入射光线,反射光线,是折射光线,反射角为 ,折射角为 光进入玻璃后偏折角度的大小是.模块一:光的折射规律思路导航]丁例题精讲40 °角,反射光线跟折射光线的夹角MN/【例5】(2012溧水县一模)如图所示,鱼缸中只有一条小鱼,而眼睛从A点可以观察到两条, 一条鱼的位置变浅,另一条鱼变大,则下列说法中正确的是()A •小鱼是光的反射形成的,大鱼是光的折射形成的B •小鱼是光的折射形成的,大鱼是光的反射形成的C •两者都是光的折射形成的模块二:光的折射作图针对光的折射类型作图:1、光从空气(水、玻璃)进入水、玻璃(空气)注意空气中的角大.2、光进入三棱镜,折射光线向底面偏折.3、光进入球体,指向球心的光线在球体内传播方向不变.4、光线经过平行的玻璃砖,折射光线将与入射线平行.【例6】八年级一班同学在做光从空气射入三棱镜的光路图时,老师巡视后找了四名同学的答案展现给大家,请你也参与判断图中正确的是()【例7】如图为一冰块中有一长方形气泡,画出这条光线的折射光线.1、 光的折射所形成的像,其位置比真实物体的位置要高.2、 用鱼叉刺鱼,对准看到的“鱼”的下方命中率高;而用手电筒或是激光灯照射,则对准看到 的“鱼”命中率更高.3、 光斑移动问题与水面变化有关,随着水面的升高或是降低,光的折射情况将发生对应的变化.【例9】下列现象中属于光的折射现象的是()①小孔成像② 影子的形成 ③ 池水看起来比实际浅 ④ 日食和月食 ⑤ 黑板的反光”现象⑥ 叉鱼时,要把叉对准稍低于所看到的鱼的位置叉去才能叉中鱼. A .①④B .③⑤C .③⑥D .②④【例10】(2013下关区一模)如图所示,小明用鱼叉去叉所看到的鱼,老王则用手电筒去照亮所看到的鱼,有关两人的做法中正确的是( A .小明应叉鱼”的下方,老王应对准 鱼”照 B .小明和老王都应对准 鱼”叉和照 C .小明和老王都应对准鱼”的下方叉和照D .小明应对准 鱼”叉,老王对 鱼”的下方照* "»• ■_* y ■【例8】如图所示,画出光线 AO 斜射入半圆形玻璃砖的光路图. (0为圆心)、【例11】如果要将一束激光射到远处地平线上方的空间站上,线( ) A •直接瞄准B .瞄高些C .瞄低些D •条件不足,无法判断【例12】在杯子中放一枚硬币,眼睛刚好看不见,保持眼睛和杯子的位置不变,如图慢慢向杯中 注水()A •随着水的增多,眼睛能看到硬币,但位置比实际位置高B •随着水的增多,眼晴能看到硬币,但位置比实际位置低C •随着水的增多,眼睛能看到硬币,且位置没有改变D .注人水后仍看不见硬币【例13】如图,不透明容器底部 A 处有一光源,没水时在侧壁 B 处形成一亮斑,当向容器中加水至CD 处时,亮斑在 B 点的 ___________ (上方/原处/下方);当水面到达 EF 时,眼睛 看到亮斑在B 点的(上方/原处/下方) ____________ •【例14】 如图中的容器内有一个凹面镜, 平行于主轴的光线经凹面镜反射后会聚于焦点.如果在容器内注满水,其它条件不变,则焦点位置将比不注水时()A .向上移动B .向下移动C .水平移动D .保持不动由于大气的折射,应将激光器沿视模块四:物体的颜色r8DA思路导航1、透明物体只能透过相同的色光,吸收不同色光.2、不透明物体只反射相同的色光,吸收不同色光.3、色光三原色:红绿蓝;颜料三原色:红黄蓝.例题精讲【例15】如图所示是济宁市2013年中考试卷答题卡中用来识加别考生信息的条形码(样码).当条形码扫描器照射它时,黑条纹将光 _____________ (选填反射”或吸收”,白条纹将光_______ (选填反射”或吸收”,再通过电脑解码就可以获取考生相关信息.【例16】在生活中,物体颜色多种多样,共同构成了美丽多姿的生活环境. 下面有关物体颜色的说法中,不正确的()A .红色的花瓣能吸收红色的光,因此呈现红色B .用绿色灯光照着舞台上穿红色裙子的演员,观众看到裙子的颜色是黑色的C .透过蓝色的玻璃窗看外面绿色的树木,所有树木皆变成黑色了D .电视机里画面的色彩是由红、绿、蓝三原色按一定比例配出来的【例17】在一张白纸上用红色水彩笔写上红色的“E字.当你通过红色玻璃观察写在这张白纸上的“ E字时,观察到的现象是()A .清晰的红色“ F字B .清晰的黑色“ F”C .清晰的红底白色“E字D .几乎看不出“ E字【例18】舞台上演员身穿绿军装,军帽上有红五星.当没有其它光源的情况下,红色灯光照在演员身上,观众看到他军帽上的五星是 ________________ 色:身上的军装是____________ 色.如果看到他身上的军装是绿色,此时照在他身上的灯光可能是________________ 色.思维拓展训练提高班【拓展1】光线从水斜射入空气中,若入射角为32°则折射角可能为()A . 0 °B. 23 °C. 32 °D. 45 °思路导航例15】 如图所示是济宁市 2013 年中考试卷答题卡中用来识加别考生信息的条形码 (样码).当 条形码扫描器照射它时,黑条纹将光 (选填 “反射 ”或“吸收”),白条纹将光 (选填 “反射”或“吸收”),再通过电脑解码就可以获取考生相关信息.1、 透明物体只能透过相同的色光,吸收不同色光.2、 不透明物体只反射相同的色光,吸收不同色光.3、 色光三原色:红绿蓝;颜料三原色:红黄蓝.例题精讲例 16】 在生活中, 物体颜色多种多样, 共同构成了美丽多姿的生活环境. 下面有关物体颜色 的说法中,不正确的()A .红色的花瓣能吸收红色的光,因此呈现红色B .用绿色灯光照着舞台上穿红色裙子的演员,观众看到裙子的颜色是黑色的C .透过蓝色的玻璃窗看外面绿色的树木,所有树木皆变成黑色了D .电视机里画面的色彩是由红、绿、蓝三原色按一定比例配出来的【例17】在一张白纸上用红色水彩笔写上红色的“E 字.当你通过红色玻璃观察写在这张白纸上的“ E 字时,观察到的现象是( )A .清晰的红色“ F 字B .清晰的黑色“ F ”C .清晰的红底白色 “E 字D .几乎看不出“E 字例 18】 舞台上演员身穿绿军装, 军帽上有红五星. 当没有其它光源的情况下, 红色灯光照在演 员身上, 观众看到他军帽上的五星是 ________________色:身上的军装是 ___________ 色.如果 看到他身上的军装是绿色,此时照在他身上的灯光可能是 _______________ 色.思维拓展训练思路导航例15】 如图所示是济宁市 2013 年中考试卷答题卡中用来识加别考生信息的条形码 (样码).当条形码扫描器照射它时,黑条纹将光 (选填 “反射 ”或“吸收”),白条纹将光 (选填 “反射”或“吸收”),再通过电脑解码就可以获取考生相关信息.提高班拓展 1】 光线从水斜射入空气中,若入射角为32°,则折射角可能为()A . 0°B . 23°C . 32°D . 45°思路导航1 、透明物体只能透过相同的色光,吸收不同色光.例15】如图所示是济宁市2013 年中考试卷答题卡中用来识加别考生信息的条形码(样码).当条形码扫描器照射它时,黑条纹将光(选填“反射”或“吸收”),白条纹将光(选填“反射”或“吸收”),再通过电脑解码就可以获取考生相关信息.2、不透明物体只反射相同的色光,吸收不同色光.3、色光三原色:红绿蓝;颜料三原色:红黄蓝.例题精讲例16】在生活中,物体颜色多种多样,共同构成了美丽多姿的生活环境.下面有关物体颜色的说法中,不正确的()A •红色的花瓣能吸收红色的光,因此呈现红色B •用绿色灯光照着舞台上穿红色裙子的演员,观众看到裙子的颜色是黑色的C •透过蓝色的玻璃窗看外面绿色的树木,所有树木皆变成黑色了D •电视机里画面的色彩是由红、绿、蓝三原色按一定比例配出来的【例17】在一张白纸上用红色水彩笔写上红色的“E字.当你通过红色玻璃观察写在这张白纸上的“ E字时,观察到的现象是()A .清晰的红色“ F字B .清晰的黑色“ F字C .清晰的红底白色“E字D .几乎看不出“ E字例18】舞台上演员身穿绿军装,军帽上有红五星.当没有其它光源的情况下,红色灯光照在演员身上,观众看到他军帽上的五星是 _____________ 色:身上的军装是___________ 色.如果看到他身上的军装是绿色,此时照在他身上的灯光可能是 ______________ 色.思维拓展训练提高班拓展1】光线从水斜射入空气中,若入射角为32°,则折射角可能为()例15】如图所示是济宁市2013 年中考试卷答题卡中用来识加别考生信息的条形码(样码).当条形码扫描器照射它时,黑条纹将光(选填反射”或吸收”),白条纹将光(选填反射”或吸收”),再通过电脑解码就可以获取考生相关信息.A .0 °B.23°C.32°D.45°2、不透明物体只反射相同的色光,吸收不同色光.3、色光三原色:红绿蓝;颜料三原色:红黄蓝.例题精讲例16】在生活中,物体颜色多种多样,共同构成了美丽多姿的生活环境. 下面有关物体颜色的说法中,不正确的()A .红色的花瓣能吸收红色的光,因此呈现红色B .用绿色灯光照着舞台上穿红色裙子的演员,观众看到裙子的颜色是黑色的C .透过蓝色的玻璃窗看外面绿色的树木,所有树木皆变成黑色了D .电视机里画面的色彩是由红、绿、蓝三原色按一定比例配出来的【例17】在一张白纸上用红色水彩笔写上红色的“E字.当你通过红色玻璃观察写在这张白纸上的“E字时,观察到的现象是()A .清晰的红色“ F字B .清晰的黑色“ F字C .清晰的红底白色“E字D .几乎看不出“ E字例18】舞台上演员身穿绿军装,军帽上有红五星. 当没有其它光源的情况下,红色灯光照在演员身上,观众看到他军帽上的五星是 _______________ 色:身上的军装是___________ 色.如果看到他身上的军装是绿色,此时照在他身上的灯光可能是 ______________ 色.思维拓展训练提高班例15】如图所示是济宁市2013 年中考试卷答题卡中用来识加别考生信息的条形码(样码).当条形码扫描器照射它时,黑条纹将光(选填“反射”或“吸收”),白条纹将光(选填“反射”或“吸收”),再通过电脑解码就可以获取考生相关信息.A . 0°B . 23 ° C. 32 ° D . 45 °2、不透明物体只反射相同的色光,吸收不同色光.3、色光三原色:红绿蓝;颜料三原色:红黄蓝.例题精讲例16】在生活中,物体颜色多种多样,共同构成了美丽多姿的生活环境. 下面有关物体颜色的说法中,不正确的()A .红色的花瓣能吸收红色的光,因此呈现红色B .用绿色灯光照着舞台上穿红色裙子的演员,观众看到裙子的颜色是黑色的C .透过蓝色的玻璃窗看外面绿色的树木,所有树木皆变成黑色了D .电视机里画面的色彩是由红、绿、蓝三原色按一定比例配出来的【例17】在一张白纸上用红色水彩笔写上红色的“E字.当你通过红色玻璃观察写在这张白纸上的“ E字时,观察到的现象是()A .清晰的红色“ F字B .清晰的黑色“ F”C .清晰的红底白色“E字D .几乎看不出“ E字例18】舞台上演员身穿绿军装,军帽上有红五星. 当没有其它光源的情况下,红色灯光照在演员身上,观众看到他军帽上的五星是 _______________ 色:身上的军装是___________ 色.如果看到他身上的军装是绿色,此时照在他身上的灯光可能是 ______________ 色.思维拓展训练提高班例15】如图所示是济宁市2013 年中考试卷答题卡中用来识加别考生信息的条形码(样码).当条形码扫描器照射它时,黑条纹将光(选填反射”或吸收”),白条纹将光(选填反射”或吸收”),再通过电脑解码就可以获取考生相关信息.A . 0°B. 23°C. 32° D. 45°2、不透明物体只反射相同的色光,吸收不同色光.3、色光三原色:红绿蓝;颜料三原色:红黄蓝.例题精讲例16】在生活中,物体颜色多种多样,共同构成了美丽多姿的生活环境.下面有关物体颜色的说法中,不正确的()A •红色的花瓣能吸收红色的光,因此呈现红色B •用绿色灯光照着舞台上穿红色裙子的演员,观众看到裙子的颜色是黑色的C •透过蓝色的玻璃窗看外面绿色的树木,所有树木皆变成黑色了D •电视机里画面的色彩是由红、绿、蓝三原色按一定比例配出来的【例17】在一张白纸上用红色水彩笔写上红色的“E字.当你通过红色玻璃观察写在这张白纸上的“ E字时,观察到的现象是()A .清晰的红色“ F字B .清晰的黑色“ F”C .清晰的红底白色“E字D .几乎看不出“ E字例18】舞台上演员身穿绿军装,军帽上有红五星.当没有其它光源的情况下,红色灯光照在演员身上,观众看到他军帽上的五星是 _____________ 色:身上的军装是___________ 色.如果看到他身上的军装是绿色,此时照在他身上的灯光可能是 ______________ 色.思维拓展训练提高班例15】如图所示是济宁市2013 年中考试卷答题卡中用来识加别考生信息的条形码(样码).当条形码扫描器照射它时,黑条纹将光(选填“反射”或“吸收”),白条纹将光(选填“反射”或“吸收”),再通过电脑解码就可以获取考生相关信息.A .0 °B .23 °C.32 ° D .45 °2、不透明物体只反射相同的色光,吸收不同色光.3、色光三原色:红绿蓝;颜料三原色:红黄蓝.例题精讲例16】在生活中,物体颜色多种多样,共同构成了美丽多姿的生活环境. 下面有关物体颜色的说法中,不正确的()A .红色的花瓣能吸收红色的光,因此呈现红色B .用绿色灯光照着舞台上穿红色裙子的演员,观众看到裙子的颜色是黑色的C .透过蓝色的玻璃窗看外面绿色的树木,所有树木皆变成黑色了D .电视机里画面的色彩是由红、绿、蓝三原色按一定比例配出来的【例17】在一张白纸上用红色水彩笔写上红色的“E字.当你通过红色玻璃观察写在这张白纸上的“ E字时,观察到的现象是()A .清晰的红色“ F字B .清晰的黑色“ F”C .清晰的红底白色“E字D .几乎看不出“ E字例18】舞台上演员身穿绿军装,军帽上有红五星. 当没有其它光源的情况下,红色灯光照在演员身上,观众看到他军帽上的五星是 _______________ 色:身上的军装是___________ 色.如果看到他身上的军装是绿色,此时照在他身上的灯光可能是 ______________ 色.思维拓展训练提高班例15】如图所示是济宁市2013 年中考试卷答题卡中用来识加别考生信息的条形码(样码).当条形码扫描器照射它时,黑条纹将光(选填“反射”或“吸收”),白条纹将光(选填“反射”或“吸收”),再通过电脑解码就可以获取考生相关信息.A . 0°B. 23°C. 32° D. 45°。
光的折射颐折时询折射伽糊疵的髓世[光的折射规律及其相关内容回忆 1、 三线共面. 2、 法线居中.3、 斜射时,空气中角大.4、 垂直入射,光路不变.5、 光路可逆.【例1】 图中光线由玻璃进入水中时,折射线只可能通过(【例2】一束光线斜射到两种介质的分界面上,它与界面成恰好是90°,则入射角、折射角分别是()A . 40 ° 50 °B . 40 ° 40 °C . 50 ° 40 °D . 50 ° 30 °【例3】(多选)光从空气中斜射到一块水平透明玻璃板上,设入射角为a,反射光线跟折射光线之间的夹角为 3则下列说法正确的是( )A . 3随a 的减小而增大B . 3随a 的增大而增大C .当 a =300°, 3在 120 到 150。
之间D .当a =300°,3可能大于150 °【例4】 如图所示,是光在空气和玻璃两种介质中传播的路线,其中 ____________ 是入射光线,反射光线,是折射光线,反射角为 ,折射角为光进入玻璃后偏折角度的大小是.模块一:光的折射规律思路导航]丁例题精讲40 °角,反射光线跟折射光线的夹角针对光的折射类型作图:1、 光从空气(水、玻璃)进入水、玻璃(空气)注意空气中的角大.2、 光进入三棱镜,折射光线向底面偏折.3、 光进入球体,指向球心的光线在球体内传播方向不变.4、 光线经过平行的玻璃砖,折射光线将与入射线平行.【例5】(2012溧水县一模)如图所示,鱼缸中只有一条小鱼, 而眼睛从A 点可以观察到两条,一条鱼的位置变浅,另一条鱼变大,则下列说法中正确的是 ( )A •小鱼是光的反射形成的,大鱼是光的折射形成的B •小鱼是光的折射形成的,大鱼是光的反射形成的C •两者都是光的折射形成的D •两者都是光的反射形成的模块二:光的折射作图MN/【例6】八年级一班同学在做光从空气射入三棱镜的光路图时,老师巡视后找了四名同学的答案展现给大家,请你也参与判断图中正确的是()【例7】如图为一冰块中有一长方形气泡,画出这条光线的折射光线. 1、 光的折射所形成的像,其位置比真实物体的位置要高.2、 用鱼叉刺鱼,对准看到的“鱼”的下方命中率高;而用手电筒或是激光灯照射,则对准看到 的“鱼”命中率更高.3、 光斑移动问题与水面变化有关,随着水面的升高或是降低,光的折射情况将发生对应的变化. 【例9】下列现象中属于光的折射现象的是( )①小孔成像② 影子的形成 ③ 池水看起来比实际浅 ④ 日食和月食 ⑤ 黑板的反光”现象⑥ 叉鱼时,要把叉对准稍低于所看到的鱼的位置叉去才能叉中鱼. A .①④B .③⑤C .③⑥D .②④【例10】(2013下关区一模)如图所示,小明用鱼叉去叉所看到的鱼,老王则用手电筒去照亮所看到的鱼,有关两人的做法中正确的是( A .小明应叉鱼”的下方,老王应对准 鱼”照 B .小明和老王都应对准 鱼”叉和照 C .小明和老王都应对准鱼”的下方叉和照*"»•■_* y■【例8】如图所示,画出光线 AO 斜射入半圆形玻璃砖的光路图. (0为圆心)、D .小明应对准鱼”叉,老王对鱼”的下方照【例11】如果要将一束激光射到远处地平线上方的空间站上,线( ) A •直接瞄准B .瞄高些C .瞄低些D •条件不足,无法判断【例12】在杯子中放一枚硬币,眼睛刚好看不见,保持眼睛和杯子的位置不变,如图慢慢向杯中 注水()A •随着水的增多,眼睛能看到硬币,但位置比实际位置高B •随着水的增多,眼晴能看到硬币,但位置比实际位置低C •随着水的增多,眼睛能看到硬币,且位置没有改变D .注人水后仍看不见硬币【例13】如图,不透明容器底部 A 处有一光源,没水时在侧壁 B 处形成一亮斑,当向容器中加水至CD 处时,亮斑在 B 点的 ___________ (上方/原处/下方);当水面到达 EF 时,眼睛 看到亮斑在B 点的(上方/原处/下方) ____________ •【例14】 如图中的容器内有一个凹面镜, 平行于主轴的光线经凹面镜反射后会聚于焦点. 如果在容器内注满水,其它条件不变,则焦点位置将比不注水时()A .向上移动B .向下移动C .水平移动D .保持不动由于大气的折射,应将激光器沿视r8DA模块四:物体的颜色思路导航1、透明物体只能透过相同的色光,吸收不同色光.2、不透明物体只反射相同的色光,吸收不同色光.3、色光三原色:红绿蓝;颜料三原色:红黄蓝.例题精讲【例15】如图所示是济宁市2013年中考试卷答题卡中用来识加别考生信息的条形码(样码).当条形码扫描器照射它时,黑条纹将光 _____________ (选填反射”或吸收”,白条纹将光_______ (选填反射”或吸收”,再通过电脑解码就可以获取考生相关信息.【例16】在生活中,物体颜色多种多样,共同构成了美丽多姿的生活环境. 下面有关物体颜色的说法中,不正确的()A .红色的花瓣能吸收红色的光,因此呈现红色B .用绿色灯光照着舞台上穿红色裙子的演员,观众看到裙子的颜色是黑色的C .透过蓝色的玻璃窗看外面绿色的树木,所有树木皆变成黑色了D .电视机里画面的色彩是由红、绿、蓝三原色按一定比例配出来的【例17】在一张白纸上用红色水彩笔写上红色的“E字.当你通过红色玻璃观察写在这张白纸上的“ E字时,观察到的现象是()A .清晰的红色“ F字B .清晰的黑色“ F”C .清晰的红底白色“E字D .几乎看不出“ E字【例18】舞台上演员身穿绿军装,军帽上有红五星.当没有其它光源的情况下,红色灯光照在演员身上,观众看到他军帽上的五星是 ____________________ 色:身上的军装是____________ 色.如果看到他身上的军装是绿色,此时照在他身上的灯光可能是________________ 色.思维拓展训练提高班【拓展1】光线从水斜射入空气中,若入射角为32°则折射角可能为()A . 0 °B. 23 °C. 32 °D. 45 °思路导航例15】 如图所示是济宁市 2013 年中考试卷答题卡中用来识加别考生信息的条形码 (样码).当 条形码扫描器照射它时,黑条纹将光 (选填 “反射 ”或“吸收”),白条纹将光 (选填 “反射”或“吸收”),再通过电脑解码就可以获取考生相关信息.1、 透明物体只能透过相同的色光,吸收不同色光.2、 不透明物体只反射相同的色光,吸收不同色光.3、 色光三原色:红绿蓝;颜料三原色:红黄蓝.例题精讲例 16】 在生活中, 物体颜色多种多样, 共同构成了美丽多姿的生活环境. 下面有关物体颜色 的说法中,不正确的()A .红色的花瓣能吸收红色的光,因此呈现红色B .用绿色灯光照着舞台上穿红色裙子的演员,观众看到裙子的颜色是黑色的C .透过蓝色的玻璃窗看外面绿色的树木,所有树木皆变成黑色了D .电视机里画面的色彩是由红、绿、蓝三原色按一定比例配出来的【例17】在一张白纸上用红色水彩笔写上红色的“E 字.当你通过红色玻璃观察写在这张白纸上的“ E 字时,观察到的现象是( )A .清晰的红色“ F 字B .清晰的黑色“ F ”C .清晰的红底白色 “E 字D .几乎看不出“E 字例 18】 舞台上演员身穿绿军装, 军帽上有红五星. 当没有其它光源的情况下, 红色灯光照在演 员身上, 观众看到他军帽上的五星是 ________________色:身上的军装是 ___________ 色.如果 看到他身上的军装是绿色,此时照在他身上的灯光可能是 _______________ 色.思维拓展训练思路导航 例15】 如图所示是济宁市 2013 年中考试卷答题卡中用来识加别考生信息的条形码 (样码).当条形码扫描器照射它时,黑条纹将光 (选填 “反射 ”或“吸收”),白条纹将光 (选填 “反射”或“吸收”),再通过电脑解码就可以获取考生相关信息.提高班拓展 1】 光线从水斜射入空气中,若入射角为 32°,则折射角可能为( )A . 0°B . 23°C . 32°D . 45°例15】如图所示是济宁市2013 年中考试卷答题卡中用来识加别考生信息的条形码(样码).当条形码扫描器照射它时,黑条纹将光(选填“反射”或“吸收”),白条纹将光(选填“反射”或“吸收”),再通过电脑解码就可以获取考生相关信息.2、不透明物体只反射相同的色光,吸收不同色光.3、色光三原色:红绿蓝;颜料三原色:红黄蓝.例题精讲例16】在生活中,物体颜色多种多样,共同构成了美丽多姿的生活环境.下面有关物体颜色的说法中,不正确的()A •红色的花瓣能吸收红色的光,因此呈现红色B •用绿色灯光照着舞台上穿红色裙子的演员,观众看到裙子的颜色是黑色的C •透过蓝色的玻璃窗看外面绿色的树木,所有树木皆变成黑色了D •电视机里画面的色彩是由红、绿、蓝三原色按一定比例配出来的【例17】在一张白纸上用红色水彩笔写上红色的“E字.当你通过红色玻璃观察写在这张白纸上的“ E字时,观察到的现象是()A .清晰的红色“ F字B .清晰的黑色“ F字C .清晰的红底白色“E字D .几乎看不出“ E字例18】舞台上演员身穿绿军装,军帽上有红五星.当没有其它光源的情况下,红色灯光照在演员身上,观众看到他军帽上的五星是 _______________ 色:身上的军装是___________ 色.如果看到他身上的军装是绿色,此时照在他身上的灯光可能是 ______________ 色.思维拓展训练提高班例15】如图所示是济宁市2013 年中考试卷答题卡中用来识加别考生信息的条形码(样码).当条形码扫描器照射它时,黑条纹将光(选填反射”或吸收”),白条纹将光(选填反射”或吸收”),再通过电脑解码就可以获取考生相关信息.A .0 °B.23°C.32°D.45°2、不透明物体只反射相同的色光,吸收不同色光.3、色光三原色:红绿蓝;颜料三原色:红黄蓝.例题精讲例16】在生活中,物体颜色多种多样,共同构成了美丽多姿的生活环境. 下面有关物体颜色的说法中,不正确的()A .红色的花瓣能吸收红色的光,因此呈现红色B .用绿色灯光照着舞台上穿红色裙子的演员,观众看到裙子的颜色是黑色的C .透过蓝色的玻璃窗看外面绿色的树木,所有树木皆变成黑色了D .电视机里画面的色彩是由红、绿、蓝三原色按一定比例配出来的【例17】在一张白纸上用红色水彩笔写上红色的“E字.当你通过红色玻璃观察写在这张白纸上的“E字时,观察到的现象是()A .清晰的红色“ F字B .清晰的黑色“ F字C .清晰的红底白色“E字D .几乎看不出“ E字例18】舞台上演员身穿绿军装,军帽上有红五星. 当没有其它光源的情况下,红色灯光照在演员身上,观众看到他军帽上的五星是 _______________ 色:身上的军装是___________ 色.如果看到他身上的军装是绿色,此时照在他身上的灯光可能是 ______________ 色.思维拓展训练提高班例15】如图所示是济宁市2013 年中考试卷答题卡中用来识加别考生信息的条形码(样码).当条形码扫描器照射它时,黑条纹将光(选填“反射”或“吸收”),白条纹将光(选填“反射”或“吸收”),再通过电脑解码就可以获取考生相关信息.A . 0°B . 23 ° C. 32 ° D . 45 °2、不透明物体只反射相同的色光,吸收不同色光.3、色光三原色:红绿蓝;颜料三原色:红黄蓝.例题精讲例16】在生活中,物体颜色多种多样,共同构成了美丽多姿的生活环境. 下面有关物体颜色的说法中,不正确的()A .红色的花瓣能吸收红色的光,因此呈现红色B .用绿色灯光照着舞台上穿红色裙子的演员,观众看到裙子的颜色是黑色的C .透过蓝色的玻璃窗看外面绿色的树木,所有树木皆变成黑色了D .电视机里画面的色彩是由红、绿、蓝三原色按一定比例配出来的【例17】在一张白纸上用红色水彩笔写上红色的“E字.当你通过红色玻璃观察写在这张白纸上的“ E字时,观察到的现象是()A .清晰的红色“ F字B .清晰的黑色“ F”C .清晰的红底白色“E字D .几乎看不出“ E字例18】舞台上演员身穿绿军装,军帽上有红五星. 当没有其它光源的情况下,红色灯光照在演员身上,观众看到他军帽上的五星是 _______________ 色:身上的军装是___________ 色.如果看到他身上的军装是绿色,此时照在他身上的灯光可能是 ______________ 色.思维拓展训练提高班例15】如图所示是济宁市2013 年中考试卷答题卡中用来识加别考生信息的条形码(样码).当条形码扫描器照射它时,黑条纹将光(选填反射”或吸收”),白条纹将光(选填反射”或吸收”),再通过电脑解码就可以获取考生相关信息.A . 0°B. 23°C. 32° D. 45°2、不透明物体只反射相同的色光,吸收不同色光.3、色光三原色:红绿蓝;颜料三原色:红黄蓝.例题精讲例16】在生活中,物体颜色多种多样,共同构成了美丽多姿的生活环境.下面有关物体颜色的说法中,不正确的()A •红色的花瓣能吸收红色的光,因此呈现红色B •用绿色灯光照着舞台上穿红色裙子的演员,观众看到裙子的颜色是黑色的C •透过蓝色的玻璃窗看外面绿色的树木,所有树木皆变成黑色了D •电视机里画面的色彩是由红、绿、蓝三原色按一定比例配出来的【例17】在一张白纸上用红色水彩笔写上红色的“E字.当你通过红色玻璃观察写在这张白纸上的“ E字时,观察到的现象是()A .清晰的红色“ F字B .清晰的黑色“ F”C .清晰的红底白色“E字D .几乎看不出“ E字例18】舞台上演员身穿绿军装,军帽上有红五星.当没有其它光源的情况下,红色灯光照在演员身上,观众看到他军帽上的五星是 _______________ 色:身上的军装是___________ 色.如果看到他身上的军装是绿色,此时照在他身上的灯光可能是 ______________ 色.思维拓展训练提高班例15】如图所示是济宁市2013 年中考试卷答题卡中用来识加别考生信息的条形码(样码).当条形码扫描器照射它时,黑条纹将光(选填“反射”或“吸收”),白条纹将光(选填“反射”或“吸收”),再通过电脑解码就可以获取考生相关信息.A .0 °B .23 °C.32 ° D .45 °2、不透明物体只反射相同的色光,吸收不同色光.3、色光三原色:红绿蓝;颜料三原色:红黄蓝.例题精讲例16】在生活中,物体颜色多种多样,共同构成了美丽多姿的生活环境. 下面有关物体颜色的说法中,不正确的()A .红色的花瓣能吸收红色的光,因此呈现红色B .用绿色灯光照着舞台上穿红色裙子的演员,观众看到裙子的颜色是黑色的C .透过蓝色的玻璃窗看外面绿色的树木,所有树木皆变成黑色了D .电视机里画面的色彩是由红、绿、蓝三原色按一定比例配出来的【例17】在一张白纸上用红色水彩笔写上红色的“E字.当你通过红色玻璃观察写在这张白纸上的“ E字时,观察到的现象是()A .清晰的红色“ F字B .清晰的黑色“ F”C .清晰的红底白色“E字D .几乎看不出“ E字例18】舞台上演员身穿绿军装,军帽上有红五星. 当没有其它光源的情况下,红色灯光照在演员身上,观众看到他军帽上的五星是 _______________ 色:身上的军装是___________ 色.如果看到他身上的军装是绿色,此时照在他身上的灯光可能是 ______________ 色.思维拓展训练提高班例15】如图所示是济宁市2013 年中考试卷答题卡中用来识加别考生信息的条形码(样码).当条形码扫描器照射它时,黑条纹将光(选填“反射”或“吸收”),白条纹将光(选填“反射”或“吸收”),再通过电脑解码就可以获取考生相关信息.A . 0°B. 23°C. 32° D. 45°。
一、初二物理光的折射透镜实验易错压轴题(难)1.学习小组用图1中甲所示的圆柱形纸质套筒做“探究小孔成像规律”的实验,发现像的大小不同,亮度也不一样.(1)关于像的亮度与哪些因素有关,他们提出以下猜想;猜想1:与小孔到光屏的距离有关;猜想2:与小孔的形状有关:猜想3:与小孔的大小有关:①类比利用太阳光测凸透镜焦距时,光屏从焦点处远离透镜过程中,光斑越大越暗的现象,可判断猜想1是________的.②验证猜想2时,固定烛焰、纸筒和光屏的位置,更换使用如图乙中乙所示的三个小孔进行实验,分别观察比较所成像的亮度.他们实验中存在的问题是________.③为验证猜想3,固定烛焰、小孔和光屏位置,只改变圆孔直径,观察到的现象如下表:圆孔的直径/mm小于1.0 1.0 1.5 2.0 2.5 4.0像的清晰度清晰清晰清晰清晰清晰清晰像的明亮程度……逐渐变亮实验现象表明:在小孔成像清晰时,________.(2)学习小组对像的清晰度与亮度问题作进一步探究,如图丙所示:①在纸筒底部中心开一小孔a,又在a上下等距的位置再开两个小孔b、c,光屏上观察到三个像.在b、c两孔处放置两相同的三棱镜,移动光屏到图丙位置时,光屏上只出现一个清晰的更亮的像.则b、c两小孔处三棱镜放置的方式可能是________.②他们设想在b、c两孔之间再开若干个小孔,并在小孔处放置棱镜,所成的像都与b、c 两孔处三棱镜所成的像重合,则光线通过这些棱镜的偏折程度比通过b、c两孔处三棱镜的要________(选填“大”或“小”)③若只用a孔替代凸透镜,在图丙位置光屏上所成的像与该透镜所成的像相比,像的亮度________,像的大小________.【答案】正确没有控制小孔的大小相等小孔越大,亮度越亮 C 小更暗不变【解析】【分析】【详解】(1)①根据题意知道,当光屏从焦点处远离透镜过程中,出现光斑越大越暗的现象,则说明像的亮度与小孔到光屏的距离有关,故可判断猜想1是正确的;②要探究像的亮度与小孔的形状的关系,则需要控制孔的大小不变,只改变形状,而图乙中既改变了孔的形状,也改变孔的大小,所以此过程中存在的问题是:没有控制小孔的大小相等;③分析表格的实验数据知道:在小孔成像清晰时,小孔越大,像的明亮程度越亮.(2)①光屏上原本三个像,在b、c两孔处放置两相同的三棱镜,移动光屏到图丙位置时,光屏上只出现一个清晰的更亮的像,说明该经过透镜组折射后把三个像重叠在一起,那么三棱镜组合相当于凸透镜的作用,所以C选项中的组合合理;②根据凸透镜对光线的作用,平行于主光轴,越靠近光心的光线经折射后汇聚于凸透镜的焦点其偏折程度小,所以光线通过这些棱镜的偏折程度比通过b、c两孔处三棱镜的要小.③若只用a孔替代凸透镜,平行于主光轴的光线经透镜折射后在光屏上成像,但要损失一部分能力,所以在图丙位置光屏上所成的像与该透镜所成的像相比,像的亮度变暗,但大小不变;2.在探究“凸透镜成像规律”的实验中.(1)如图甲, 平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小最亮的光斑,则凸透镜的焦距f=_____cm.(2)如图乙,光屏上呈现清晰的像素,此像的性质是_____的实像.若保持蜡烛和光屏位置不变,移动透镜至_____刻度线处,光屏上能再次呈现清晰的像.(3)如图丙,保持蜡烛位置不变,移动透镜至16cm刻度线处,则人眼在图中____处能观察到烛焰的像.(4)如图丁,在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜,发现光屏上的像由清晰变模糊了,将光屏远离透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像,则该眼镜是_____眼镜(近视/远视).【答案】10.0 倒立放大 40 B 近视【解析】【分析】【详解】(1)由图甲结合凸透镜焦点的定义可知,焦点到凸透镜的距离为20.0cm-10.0cm=10.0cm,即凸透镜的焦距为f=10.0cm;(2)由图乙知,当蜡烛在刻度尺的10cm处,u=15cm,2f>u>f,由成像规律知,凸透镜成倒立放大的实像,此时v=55cm-25cm=30cm,根据折射中光路可逆可知,保持蜡烛和光屏位置不变,当u=30cm时,即凸透镜移动至40cm刻度线处,在屏上能再次呈现清晰的像;(3)保持蜡烛位置不变,移动透镜至16cm刻度线处,此时u=16cm-10cm=6cm,u<f时,凸透镜成正立放大的虚像,光屏上接不到,透过凸透镜观察蜡烛看到正立放大的虚像;虚像与成像物体同侧,所以应从B处观察;(4)将一副眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,结果,光屏上原来清晰的像变模糊了,将光屏远离透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像,,说明延后成像了,即像距增大了,说明此透镜对光线有发散作用,故放置的是凹透镜,这种眼镜是用来矫正近视眼的.3.在学完凸透镜成像规律后,小滨选择了一块焦距未知的凸透镜,对凸透镜成像特点作了进一步探究.(1)为了测量凸透镜焦距,他让一束平行光正对射向该透镜,调节光屏位置直到光屏上得到一个_____的光斑,测得凸透镜的焦距是10cm.(2)为了使像能成在光屏的中央,应先调节好蜡烛和光屏的高度,使它们的中心跟凸透镜的中心大致在_____.(3)当把点燃的蜡烛和光屏移至图甲所示位置,光屏上_____(选填“能”或“不能”)成像.若把点燃的蜡烛向右移至光具座的35cm刻度时,向_____(选填“左”或“右”)移动光屏会得到一个倒立、_____的实像;_____就是利用这一成像规律工作的.此时,风一吹,烛焰向左偏,则光屏上成的像向_____偏.(4)细心的小滨发现实验时间一长,光屛上的像会向上移动,为了使像呈在光屏的中央,应将光屏向_____移动.(5)小明用此光具座模拟人眼看远近不同物体的情况,当人眼看清眼前30cm处的物体时,凸透镜的位置、形状如图乙所示.如果将物体移至眼前50cm处,保持透镜(晶状体)、光屏(视网膜)之间距离不变,则应该换上更_____(选填“薄”或“厚”)的凸透镜(凸透镜直径大小相同),才能在光屏上得到清晰的像.【答案】最小、最亮同一高度能右放大投影仪(幻灯机等)右上薄【解析】【分析】(1)平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚在主光轴上一点,这点是凸透镜的焦点,焦点到光心的距离是凸透镜的焦距;(2)在实验中,为使像能成在光屏的中心,应调整烛焰、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在同一高度;(3)凸透镜成像规律:物距小于焦距成正立放大虚像.应用是放大镜;物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大实像,像距大于二倍焦距;物距等于二倍焦距成倒立等大实像,像距等于二倍焦距;物距大于二倍焦距成倒立缩小实像,像距大于一倍焦距小于二倍焦距;根据“物近像远像变大,物远像近像变小”判断光屏移动的方向并判断像大小的变化,凸透镜成像时,2f>u>f,成倒立、放大的实像,投影仪等依据的是这一原理;凸透镜成像不仅左右相反、而且要上下相反;(4)凸透镜成的实像是倒立的,但过光心的光线传播方向不变,像与物体的变化方向恰好相反;(5)薄凸透镜的焦距大于厚凸透镜的焦距,然后根据凸透镜的成像规律进行分析解答.【详解】(1)让一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑,这点是凸透镜的焦点;(2)为使像能成在光屏的中央,应调整凸透镜、光屏和烛焰,使三者的中心大致在同一高度处;(3)当把点燃的蜡烛和光屏移至图甲所示位置,此时u=v=2f,光屏上得到倒立、等大的实像;由“物近像远像变大”可知,当把点燃的蜡烛由图甲所示位置向右移至光具座的35cm刻度时,此时物距u=50cm﹣35cm=15cm,则f<u<2f,应向右移动光屏,会得到一个倒立、放大的实像,投影仪、幻灯机等就是利用这一成像规律工作的;由“凸透镜成像左右相反”可知,烛焰向左偏,则光屏上成的像向右偏;(4)蜡烛在燃放中不断缩短,向下移动,光屏上的像向上移动,要使像能够成在光屏中央,可向上移动光屏;(5)由题意可知,物体远离凸透镜即物距变大时,像距不变,说明凸透镜的焦距变大,而薄凸透镜的焦距大于厚凸透镜的焦距,故更换的应是薄凸透镜.4.小明和小亮用如图所示的装置探究凸透镜成像的规律。
初中物理竞赛辅导资料(光学)班别:姓名:(一)光的反射1.小明的写字台上有一盏台灯。
晚上在灯前学习的时候,铺在台面上的玻璃“发出”刺眼的光,影响阅读。
在下面的解决方法中,最简单、效果最好的是 ( ) A.把台灯换为吊灯B.把台灯放在正前方C.把台灯移至左臂外侧 D.把台灯移至右臂外侧2.从地球向月球发射一束激光信号,经过月球反射返回地球共需2.56 秒,那么月球到地球的距离是()A、3.84×105kmB、3.84×108kmC、7.68×105mD、7.68×108m3.日光灯的发光效率比白炽灯高,是一种节能光源,但车床照明不使用日光灯,主要的原因是()A.日光灯是管形的,因此用它照明看不清零件的细节;B.长期在日光灯照射下人感到疲劳;C.日光灯发光是不连续的,所以在它照射下观看转动的物体会发生错觉;D.日光灯长度大,不便于工人操作。
4.甲乙两人在照同一个镜子。
甲在镜中看到了乙的眼睛。
以下说法中正确的是()A.乙也一定能看到甲的眼睛;B.乙只能看到甲的眼睛;C.乙不可能看到甲的眼睛;D.乙不可能看到甲的全身。
5.下列有关激光应用的说法中,错误的是()A.利用激光进行室内照明;B. 利用激光进行通信;C.利用激光加工坚硬的材料;D.利用激光进行长距离测距。
6.小明的写字台上有一盏台灯。
晚上在灯前学习的时候,铺在台面上的玻璃“发出”刺眼的亮光,影响阅读。
在下面的解决方法中,最简单、效果最好的是()A.把台灯换为吊灯B.把台灯放到正前方C.把台灯移到左臂外侧D.把台灯移到右臂外侧7.图6 是月球的影区分布,当人随地球运动到区时会看到日全食,运动到区时会看到日偏食,运动到区时会看到日环食。
8.举出四个利用光的直线传播规律解决实际问题的例子(相似的用法只算一个)。
(二)光的反射1.电影银幕通常都用粗白布做成,这是因为粗白布能产生,使观众都能看清电影,而且粗白布还能反射,可以放彩色电影。
物理八年级下册:常见的光学仪器培优及答案一、单选题1.在做凸透镜成像的实验中发现,当物体与凸透镜相距u=8cm时,经凸透镜成正立的像;当物体距凸透镜u=12cm时,成倒立的像。
则下列判断一定正确的是()A.当物体距凸透镜u=20cm时,成放大的实像B.当物体距凸透镜u=20cm时,成缩小的实像C.当物体距凸透镜u=16cm时,成缩小的实像D.当物体距凸透镜u=16cm时,成放大的实像2.小强同学在光具座上做“研究凸透镜成像”的实验,当光屏、透镜及烛焰的相对位置如图所示时,恰能在光屏上得到一个清晰的像。
由此判断,他所用凸透镜的焦距()A.一定大于20cmB.一定在10cm到15cm之间C.一定小于10cmD.一定在15cm到20cm之间3.对于下列四个图的说法正确的是()A.a图中烛焰通过小孔成的像,实际是烛焰的影子B.b图中为观察到蚂蚁正立、放大的像,蚂蚁离透镜的距离须在一倍焦距和二倍焦距之间C.c图中用相机拍照时,物体只能放在相机镜头前二倍焦距之外D.d图中人通过平面镜成像,人离平面镜越远,像离平面镜越近,像越小4.很多道路口安装了高清晰智能摄像头,实现全天监控,这种摄像头工作原理与人眼相似,像距不变,镜头焦距可以调节。
如图所示,某人被锁定并在成像板上成清晰的像,此时镜头的焦点在F处,此后该人在成像板上的像总保持清晰,该人在靠近摄像头的过程中()A.在成像板上总成正立缩小的实像B.镜头的焦点总在F处不变C.镜头的焦点可能移至图中的a点D.镜头的焦点可能移至图中的b点5.一凸透镜的焦距为10cm,将点燃的蜡烛从离凸透镜18cm处沿主光轴移到45cm处的过程中,像的大小和像距的变化情况是()A.像变大,像距变大 B.像变大,像距变小 C.像变小,像距变大 D.像变小,像距变小6.如图所示的透镜中,属于凹透镜的是()A.B.C.D.7.下列光路中错误的是()A.B.C.D.8.如图是某同学在沂河边临工大桥拍下的一张美丽景片。
八年级物理光学部分知识点光学是物理学的重要分支,研究光在空气、水、玻璃等物质中的传播和相互作用。
八年级物理的光学部分主要包括光的反射、折射和光的制作。
一、光的反射1. 光的反射定律光的反射定律是指,入射光线、反射光线和法线三者在同一平面内,入射角等于反射角,即$ \angle i= \angle r$。
光的反射定律有时也被称为“镜面法则”。
2. 镜面成像镜面成像指的是物体在镜面前形成的像。
根据光的反射定律,可以得知当物体在光滑的镜面前,物体和其像的位置关系为物体和像在镜面的法线上,且物体和像对称于镜面。
二、光的折射1. 光的折射定律光的折射定律是指,入射光线、折射光线和法线三者在同一平面内,折射光线的折射角与入射光线的折射角之比是一个常数,即折射率$n$。
2. 折射率折射率($ n $)是指一种介质中的光速与真空中光速的比值。
在绝大多数情况下,光在空气、水、玻璃等介质中的速度都是不同的,因此它们的折射率不同。
3. 光的全反射当光从光密介质(如玻璃)射向光疏介质(如空气)的界面时,如果入射角大于某个临界角,光将无法穿透光疏介质,会完全反射回光密介质中。
这种现象被称为光的全反射。
三、光的制作1. 光的分离和组合光可以通过三棱镜等物质进行分离和组合。
将白光通过三棱镜,可以将其分离成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的光,这被称为光的分光。
相反,将不同颜色的光经过三棱镜组合起来,可以得到白光,这被称为光的合成。
2. 光的衍射光的衍射是指光通过一个狭缝或物体的边缘时,会产生弯曲和扩散的现象。
当狭缝或物体的尺寸相同时,衍射程度也会随着波长的减小而增加。
3. 光的干涉光的干涉是指两束光直接相遇时,它们会相互干涉,产生出明暗条纹的现象。
干涉现象可以用于演示光的波动性,并在实际中得到广泛的应用,例如CD和DVD的制作。
总之,光学在现代科技中扮演着至关重要的角色,从光的制作到光的应用,都离不开光学的知识。
了解这些基础知识点,可以帮助学生更好地理解光学,也为日后的学习和研究奠定了坚实的基础。
光学专题资料知识点一光的直线传播1. 光源: 自身能够的物体。
分类: 自然光源;人造光源。
2. 条件: 光在介质中沿直线传播。
3. 光的传播速度真空中的光速:c= m/s= km/s。
4.光年:单位, 光在内传播的距离等1光年。
注意:常见的光沿直线传播现象有影子的形成、小孔成像、日食和月食等, 如图所示。
知识点二光的反射1. 定义: 光照射到物体表面上时, 一部分光被回原来介质的现象叫作光的反射。
2. 反射定律(1)三线共面: ____光线、 ____ 光线和都在同一平面内。
(2)法线居中: _____光线和 _____光线分居法线两侧。
(3)两角相等: _____ 角等于 _____ 角。
3.光的反射现象中, 光路是的, 如垂直入射, 原路返回。
4. 两种反射(1)镜面反射:平行射向光滑镜面的光线被平行地朝一个方向反射出去, 如玻璃、光滑大理石面、金属抛光面等。
(2)漫反射: 凹凸不平的表面会把平行的入射光线向着反射(多数物体)。
漫反射和镜面反射都遵循定律!知识点三平面镜成像1. 成像特点(1)等大: 像与物大小。
(2)等距: 像与物到镜面的距离。
(3)垂直: 像与物的连线与镜面。
(4)虚像。
2. 成像原理: 光的定律。
3. 实、虚像的区别实像:由光线会聚而成, 用光屏接收。
虚像:由实际光线的 _____会聚而成, ____用光屏接收。
知识点四光的折射1. 光的折射: 光从一种介质入另一种介质时, 传播方向发生。
2. 光的折射规律(1)三线共面: 光线、 ____ 光线和 __都在同一平面内。
(2)法线居中: _____光线和 _____ 光线分居法线两侧。
(3)空气中角大:光从空气斜射入其他介质, 折射角_____入射角;光从其他介质斜射入空气, 折射角 ____ 入射角;当入射角增大时, 折射角也 _____ 。
3.在折射现象中, 光路是 ___的。
4. 折射成像注意:常见的光的折射现象有海市蜃楼、池水“变浅”、水中的物体的位置看起来比实际的高一些、水面“折枝”等。
八年级物理培优资料(7)2019.12.17
班别姓名
一、知识梳理
1.中间______、边缘______的透镜叫凸透镜,如_______(选填“远视”或“近视”)镜片是凸透镜。
中间_____、边缘_____的透镜叫凹透镜,如________(选填“远视”或“近视”) 镜片是凹透镜。
2.凸透镜对光有________作用;凹透镜对光有________作用。
3.凸透镜能使_________________的光线通过它折射后会聚在一点,这个点叫做焦点,用字母F 表示;焦点到________的距离叫做焦距,用字母f表示。
4.照相机的镜头相当于一个__________,来自物体的光线经过镜头会聚在胶卷上,形成一个______、________的实像。
5.来自投影片上的物体的光线通过凸透镜形成一个________、________的实像,投影仪上平面镜的作用是改变光的______________。
6.放大镜所成的像是________、________的虚像。
7.物距用字母u表示,是指物体到________的距离;像距用字母v表示,是______到光心的距离。
8.根据凸透镜成像的特点完成下表:
9.眼球好像一架照相机,晶状体和角膜的共同作用相当于_____透镜,来自物体的光会聚在_________上,形成________、________的______像。
10.产生近视眼的原因是晶状体太______,折光能力太______,或者眼球在前后方向上太______,将光会聚在视网膜______,需要在眼睛前面放一个______透镜来矫正。
11.产生远视眼的原因是晶状体太______,折光能力太______,或者眼球在前后方向上太______,将光会聚在视网膜______,需要在眼睛前面放一个______透镜来矫正。
二、知识点拨
1.凸透镜成像中:
(1)焦点(F)是物体成实像与虚像的分界点。
(2)两倍焦距的点是物体成放大的像与缩小的像的分界点。
(3)当物体沿凸透镜主光轴移动时,像与物体的移动方向是同方向的(物体向左移动,像也向左移
动;物体向右移动,像也向右移动)。
而且物体越靠近焦点,成的像越远离焦点,像变得越大;
物体越远离焦点,成的像越靠近焦点,像变得越小。
2.实像与虚像的区别
实像是实际光线会聚形成的,可以在光屏上呈现出来,,如小孔成像、照相机成像等;而虚像是实际光线的反向延长线相交形成的,如平面镜、放大镜成的像。
两者都能用眼睛观察。
3.影与像
影是光在直线传播时,遇到不透明的物体形成一个黑暗的区域,影比周围暗,它只能反映物体的轮廓,不能反映物体的细节。
像是光经过光学元件而成的,它能反映出物体的细节。
如手影、日食、月食是影,而倒影、电影、投影是像。
4.变大与变小是指后来成的像与原来成的像的比较;放大与缩小是指物体成的像与物体本身的比较;变大不一定是放大,变小也不一定缩小。
三、练习提高
1.关于“凸透镜成像的规律”的应用,下列说法正确的是()
A.照相机成倒立、缩小的实像B.幻灯机、投影仪成倒立、放大的虚像
C.放大镜成正立、放大的实像D.近视眼需要配戴一副由凸透镜片做的眼镜来矫正2.如图所示,在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,所用凸透镜焦距为10 cm,当蜡烛从A位置逐渐移到B位置的过程中,像距及其像的变化情况是()
A.像距增大,像变大
B.像距减小,像变大
C.像距减小,像变小
D.像距增大,像变小
3.在探究“凸透镜成像的规律”的实验中,小明将烛焰放在凸透镜前某一位置时,恰好在凸透镜后20 cm处的光屏上出现一个与该烛焰等大的像。
下列说法正确的是()
A.该凸透镜的焦距是20 cm B.当物距是30 cm时,光屏上呈现倒立、缩小的像
C.此时的物距大于20 cm D.当凸透镜的一部分被遮住时,光屏上不能呈现完整的像4.由于长时间过度使用手机,导致青少年未老先衰,新型疾病“手机老花眼”患者剧增,患者主要表现为观察近处物体不清晰,这种疾病的形成原理与下图中的______(选填“甲”或“乙”)相符,应配戴______(选填“凹”或“凸”)透镜,予以矫正。
5.大山同学做“探究凸透镜成像的规律”的实验,当他把烛焰移到距透镜39 cm的地方时,在光屏上观察到倒立、缩小的像,则该凸透镜的焦距不可能的是()
A.5 cm B.10 cm C.15 cm D.20 cm
6.如图3-9所示,请你根据近视眼的矫正方法,完成光路图。
7.如下图所示,可以利用不同的光学元件来改变入射光线OA的传播方向。
请在图中分别画出合适的光学元件(只要求画出光学元件大致位置的示意图,但须与光学规律相符)。
.
8.请在下图中画出光线AO的折射光线和BC的入射光线。
9.如下图所示,小李用点燃的蜡烛、凸透镜和光屏进行“探究凸透镜成像的规律”的实验,凸透镜的焦距为12 cm。
(1)蜡烛和凸透镜的位置不变,要使光屏承接到一个倒立、________、清晰的实像,具体的操作是:
首先将光屏向右移动,________________________________ ,直到找到最清晰的像。
日常生活中__________(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是利用这一原理制成的。
(2)当蜡烛燃烧一段时间后会变短,烛焰的像会往______偏离光屏中心。
(3)请你指出用烛焰作为发光物体完成“探究凸透镜成像的规律”实验存在的两点不足之处:
①____________________________________;
②____________________________________。
10.用焦距为10 cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验,如下图所示。
(凸透镜的位置固定不动)
(1)为了便于观察实验现象,实验环境应该________(选填“较亮”或“较暗”)一些;此实验过程中蜡烛燃烧后逐渐变短,则光屏上烛焰的像也将逐渐向______移动。
(2)记录实验数据如下表,请将所缺的实验数据和像的性质补充完整。
实验序号物距u/cm 像距v/cm 像的性质
1 20 15 ①________________
2 20 20 倒立、等大的实像
3 15 ②__________ 倒立、放大的实像
4 6 无正立、放大的虚像
请根据实验序号4的成像规律,写出在生活中的一个应用③__________。
(3)若已在光屏上成清晰的像,此时用遮光布遮住凸透镜的下小半部分,则所成的烛焰的像为_____________________(选填“不完整的像”“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整像”)。
(4)晓红在早上9:00利用太阳光进行观察凸透镜焦点的活动。
她将凸透镜与水平地面平行放置,调节凸透镜到地面的距离,直至地面上出现一个最小的亮点。
她认为此点就是凸透镜的焦点。
你认为她这种活动过程存在的问题是:_________________________________。
11.在探究“凸透镜成像的规律”的实验中:
(1)如下图甲所示,让平行光正对着凸透镜照射,左右移动光屏,直到光屏上出现一个最小、最亮
的光斑,测得凸透镜的焦距f=________cm。
(2)如下图乙所示,保持蜡烛和凸透镜的位置不变,左右移动光屏,在光屏上能否得到清晰的烛焰像?为什么?
答:_________________________________________________________________________________。
(3)如上图丙所示,烛焰能在光屏上形成清晰的像,此像是________、________的实像。
如果此时
撤去光屏,人眼在如图所示的位置________(选填“能”或“不能”)直接看到烛焰的实像。
(4)在上图丙中,保持凸透镜的位置不变,如果蜡烛向左移动5 cm,为了在光屏上得到一个清晰的像,光屏应该向______(选填“左”或“右”)移动。