一年级家长学校心得体会范文_一年级家长学校感想范文
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一年级家校共育家长心得体会(通用12篇)一年级家校共育家长心得体会篇1得益于路教师的推举,今日有幸倾听了杨正伟教师关于家校共育的讲座,听后如醍醐灌顶,自觉受益匪浅。
杨教师在讲座中结合自己的工作阅历,从制作一份档案、组织一次活动、拍摄一张照片、熟悉一位忙人和写好一封书信,五个方面为我们道出班主任家校沟通中的一些行之有效的小窍门、小绝技。
制作一份档案,班主任要充分理解每一个孩子,以及孩子背后的每一个家庭,所以要为每一个孩子制作一份真实的档案。
同时让家长觉得教师情愿去关注了解他的孩子,为营造良好家校关系迈出第一步。
组织一次活动,作为班主任要时常关注孩子与家长之间的状况,准时组织一些暖和的亲子活动,促进孩子与家长之间的情感,也使家校沟通变得轻松而布满温情。
拍摄一张照片,时常把孩子最美的照片拍下来发给家长,让家长能够感受到孩子在校时的幸福与欢乐,也会给家长带来愉悦的感受。
一张照片能见证孩子在校时最感人或最真实的一面,这些美妙的瞬间,记录下的是孩子们最为绚烂的片刻,也会让家长更好地熟悉自己的孩子,为家校沟通铺设好坚实的桥梁。
熟悉一位忙人,我们作为班主任要对于每一个孩子,每一个家庭都要去关注,真正做好家校沟通,让家长们体会到我们对他孩子的关注与爱惜。
去熟悉好“父亲”这个忙人,写好一封书信,书信不在于有完善的文笔,而在于情真意切,在于那种悄悄而暖和的理解与沟通。
我们可以发动孩子常和父母写写信,让家长与孩子之间更好地沟通,从而让孩子也能把自己的情感表达出来。
听过杨教师的讲座后,使我对班主任工作又有了新的熟悉,尤其是对家校建立和谐关系方面收获不少,以后的工作中我会尝试运用这些方法,在促进学生安康成长的路上,去和家长们一起努力向前。
一年级家校共育家长心得体会篇2我与许很多多的家长一样,很关怀自己孩子孩子的学习,生活状况,盼望自己的孩子优秀.并能安康成长。
虽然我觉得孩子比拟乖巧懂事,但他也有缺乏之处。
谈到家校共育心得,我看了很多其他家长的文章,使我对家庭教育有了新的熟悉。
关于一年级家长学校心得体会(精选3篇)关于一年级家长学校心得体会篇120xx年8月29日上午,开完家长会一直想坐下来记录下来作为一名新生家长的激动心情、以及所感受到的跟所学到的一些重要的知识,与其说是忙的不如说是懒的拖到今天。
对孩子来说小学一年级是人生中很重要的开始。
我参加了孩子步入小学阶段的第一次家长会,会议的主要内容是学校对全体一年级学生家长谈谈怎样教育好孩子以及学校情况介绍和对家长的要求。
作为家长,我认为此次家长会开的及时而且重要。
通过这次家长会,我们知道了自己和孩子眼前需要面对和解决的首要问题是什么,怎样引导孩子尽快适应小学生活,培养良好的学习习惯,特别是班主任老师从各个侧面耐心细致的讲解,沟通和回答了家长最关心的问题。
家长会可以说是对学校的一个全方位、立体化的展示,老师们也在用实际行动践行一个美好的教育理念,那就是“播种习惯,收获成长”,成就着家长们期盼已久的愿望,即把自己的孩子培养成一个对社会有用的人。
家长会就象是一扇窗子,开启了家庭与学校联系的重要通道。
要说感言,我的感想归根结底就是:学校是孩子成长教育极其重要的平台,家庭是孩子成长发展的坚实后盾,社会是孩子成长的大熔炉,老师是孩子成长的教育者和培育者,父母是孩子成长的启蒙者和引导者,都对于孩子的成长起着至关重要的作用,只有将家庭、学校、社会三者溶为一体,才能更好的培养孩子,促其全面发展,成为有用之才。
今天我们捧出一缕阳光,明天我们收获一片灿烂,今天我们播种一种习惯,明天我们收获的不仅仅是成长,更有辉煌和每个人脸上的笑容。
为了孩子,让我们共同努力!我庆幸孩子选择了一所能让他快乐学习的学校,我也庆幸孩子遇到了几位既有丰富教学经验又有育人智慧的好老师。
关于一年级家长学校心得体会篇2尊敬的一年级的家长朋友们,大家下午好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长学校培训。
首先我代表于城镇中心小学的近20xx名师生对大家的到来表示欢迎!我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
小学一年级家长心得体会范本【三篇】【导语】心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。
【篇一】这次家长会,从准备来看,是充分的,从意义上来说,是肯定的。
我作为一名一年级普通的家长,也想谈谈家长会后的感想。
每次开完家长会都有很大的收获,这次更是受益匪浅,在与家长的交流中,学到了如何教育孩子的一些方法,而且使我认真反思自己过去对孩子的教育,深入思考今后应该如何教育孩子。
昨晚付校长的演讲主要分为三大部分:一:怎样建成功的学校。
二:怎样培养成功的孩子。
三:怎样培养子女。
然后就是班主任主持了班里的家长会,我听后受益匪浅,而且让我深入思考了今后如何教育孩子。
一:和孩子多沟通、多交流,全心去爱我们的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同时与他共同成长。
今后,我每天都会抽出一些时间与孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分钟,我会问问她今天在学校的情况,有没有不开心,和同学有没有闹别扭等等。
总之,关心孩子,理解孩子,尊重孩子,解决观念的问题。
二:要关心孩子的学习,家庭里营造学习氛围,而不是比娱乐室还热闹,不是打麻将就是搞朋友聚会,不是电视开得音响极大,就是家庭成员三天两头吵闹,这样的家庭,孩子没有心情,也没有心思学习。
为人父母,要为孩子营造一个良好的环境,在孩子做作业的时候,家庭要保证绝对安静,让孩子能安心、净心。
总之,如付校长和班主任所说的,给孩子创造良好的氛围。
三:不做唠叨家长,不做代理家长,让孩子养成自己的事情自己做的行为意识。
四:最重要的一点,培养孩子良好的习惯。
1、孩子的生活习惯。
①我们的孩子应该早睡早起,生活有规律。
孩子晚上睡觉晚了,在课堂上就会精神不好,甚至出现打瞌睡的情况。
②我们应该好好抓抓孩子生活自理能力的培养。
一年级孩子,自理能力还是比较弱的,孩子自己整理书包,准备明天要带的学习用具。
家长学校学习心得体会7篇家长学校学习心得体会1感谢学校给了我们家长这样一个难得的学习机会。
讲座上老师从教育法律规范、道德要求,家庭教育的重要性,如何做父母、如何和学校老师沟通,和孩子沟通,学习辅导,以及儿童心理等方面给我们家长进行很好的讲解,通过听了讲座,我也意识到自身以及父母双方在孩子小学教育方面的一些误区,甚至是一些不正确的教养方式。
主要表现在:一是认为孩子送进小学就万事大吉了,没有必要过多地操心孩子的学习,更没有意识到良好学习、生活习惯的养成是要从一年级就要做起,总报着孩子还小,玩性大也是正常,特别一和自己小时候对比,觉得没有什么。
二是只注意关心孩子的分数,只在意结果,忽视学习的过程,老和别人家的孩子比较,不注意和孩子沟通交流,好时表扬,差时批评,有时甚至会恶言相向,甚至动手体罚,批评多、鼓励少。
常常以自己工作累为籍口,没有陪伴孩子共同提高。
三是给孩子创造一起到大自然中陶冶情操的机会不多,给孩子创造各种成长的体验方面还跟不上。
四是和学校的沟通很少,很少会主动向班主任或科任教师了解孩子在校情况,更多时候还是老师主动和我们联系。
通过对以上四个方面的剖析,我们夫妻俩也作了认真的分析,查找了存在这些问题的原因,也想了一些解决的方法,尽可能地统一思想,形成教养合力,今后要主动和班主任及科任老师沟通联系,了解孩子在校情况,关心孩子的身心健康,多抽出时间陪孩子学习,寻找孩子的学习兴趣,注意培养孩子的生活、学习习惯,文明礼貌,陪伴好孩子的成长。
最后对班主任及科任老师对孩子的关心支持,希望继续能得到你们的关心和支持,再此衷心地感谢!家长学校学习心得体会2我这次参加家长学校学习,转变了许多家教观念,学到了很多东西,感觉受益匪浅!孩子是每个家庭放飞的希望,和很多家长一样,我也期盼自己的孩子能在学校得到良好的教育,渴望自己的孩子能够快乐健康地成长。
但是在家庭教育过程中往往由于不得法,取得的效果事倍功半。
感谢学校的良苦用心,让我在陪孩子的成长中找到了正确的方法。
一年级家长教育心得体会-作为家长,陪伴孩子度过他们人生中的第一个学年是一种无比珍贵的经历。
这一年的教育既考验了孩子的适应能力,也挑战了家长的教育智慧和耐心。
在我陪伴孩子度过一年级的过程中,我学到了很多宝贵的经验和体会。
现在,我想将这些心得体会分享给其他家长,希望能对他们在孩子一年级的教育中有所帮助。
首先,我认为在孩子一年级的教育中,家长的支持和鼓励是至关重要的。
一年级是孩子们进入正式学习的阶段,他们会面临许多新的挑战和困难。
在这个阶段,家长的鼓励和支持可以帮助孩子建立起自信心,克服困难,取得更好的成绩。
在我陪伴孩子度过一年级的过程中,我经常鼓励他,让他相信自己的能力,勇敢地面对各种问题和困难。
当他遇到困难时,我会鼓励他想办法解决问题,而不是急于给他答案。
我相信,只有孩子自己亲自解决问题,才能真正锻炼他的思考和解决问题的能力。
另外,我也会给孩子以实际的支持,比如制定一个合理的学习计划,帮助他合理安排学习时间,与他一起复习功课。
在他取得进步或者完成任务后,我会及时给予表扬和奖励。
这些都是给孩子树立学习动力和目标的重要因素。
其次,我认为在孩子一年级的教育中,家长需要注重孩子的思维和创造力的发展。
一年级的孩子刚刚接触到形式逻辑和抽象思维,他们对于世界的认知有限,思维方式也相对局限。
因此,家长需要引导孩子发展积极的思维习惯和培养他们的创造力。
在我陪伴孩子度过一年级的过程中,我经常与他进行思维训练游戏。
比如,我会给他一些谜语和问题,然后鼓励他用自己的思维去解决。
这不仅锻炼了他的思维能力,还提高了他的逻辑推理和问题解决的能力。
同时,我也会鼓励他进行自由创作,让他用自己的想象力和创造力创作绘画、手工等作品。
这不仅是对他创造力的培养,也是对他个性和独立思考的培养。
再次,我认为在孩子一年级的教育中,家长需要关注孩子的心理健康。
一年级的孩子身心发展尚未成熟,他们容易受到外界环境的影响,面临着来自同学和老师的竞争和压力。
一年级家长学校心得体会关于一年级家长学校心得体会(精选12篇)当在某些事情上我们有很深的体会时,马上将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧,以下是小编收集整理的关于一年级家长学校心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。
一年级家长学校心得体会 1感谢学校为我们家长提供了这样一个难得的学习机会,让我从家长学校学到了很多的知识,受益匪浅。
女儿今年下半年进入了小学一年级,与此同时我也就踏进了家长学校的大门。
9月26日以来我们在家长学校已上了一堂又一堂生动而有意义的课,我深感受益匪浅。
在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时,家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要,同时也使我更加亲切地体会到,当教师难,做家长也难,做一个合格的家长更难。
做一个好的家长真是任重而道远,幸好有家长学校,通过她,使我对家庭教育有了更深、更新的认识,在尽力做好家长的同时,使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高,现将粗浅体会浅述如下:首先是教育观念的改变。
通过徐老师、孙老师的讲座,使我了解了学校对孩子的要求,知道了如何配合学校做好孩子的`教育工作。
因为我感觉孩子最听老师的话,以前,我甚至这样认为,我将孩子送进学校,学好学坏就靠学校老师了,形成了一种依赖心理。
通过学习,我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中,要和老师多沟通和交流,从而在学校和家庭之间找到一个平衡点,使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来,以取得教育的最好效果。
通过朱德江老师的讲座,使我明白教育的核心是培养孩子的健康人格,培养孩子的自信是成功的第一秘诀,培养良好的习惯比分数更重要。
其次,掌握了家庭教育知识和方法,提高了教育能力。
通过学习,明白了家长应该怎样教育孩子。
家庭是教育孩子的第一课堂,家长是孩子的第一老师,家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。
我们在日常生活中要注意自己的言行举止,通过言传身教教育孩子礼貌待人,遵守各种行为规范,培养孩子良好的行为习惯,要为孩子创造一个好的成长环境,要主动培养孩子的各种兴趣爱好,经常带孩子参加有益身心的活动,培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节约等一些好的习惯。
家长学校心得一年级8篇在日常的学习或者工作中,我们会有一些心得,我们可以将心中的千言万语用笔记录下来。
你有经常的去书写心得体会吗?下面是由小编为大家整理的“家长学校心得一年级8篇”,仅供参考,欢迎大家来阅读。
家长学校心得一年级8篇(篇一)为进一步普及家庭教育知识,提高家庭教育质量,促进学校、家庭、社会教育相结合,提高我校家庭教育的水平,创造有利于培养二十一世纪需要的高素质人才的良好的社会环境,提高家长教育素质,制定我校家长学校教学工计划。
一、加强领导管理工作学校要将家长学校教学纳入学校素质教育的考核评估之中,加强教师的责任感,促进教学工作的落实。
家长学校校务委员会,要定期召开会议,研究、指导教学工作,加强对家长学校的领导,不断完善家长学员报名注册制度,考勤制度,考核制度,评比表彰制度,档案管理制度等。
家长学校的教师,学期初要做好计划,制定工作目标,确定教学内容,明确教学任务二、家长学校教学班组织方式我们在认真总结过去家长教育工作的基础上,确定今年家长学校班的设置,按学生年级班数设4个班,使家长受教育面达到50%。
再设一个优秀学生家长班,旨在和学生家长探讨如何培养学生的特长。
三、加强家长学校教师队伍建设。
我们要根据上级家长教育实施计划,选派优秀教师担任家长学校的教师,定期召开这些教师的会议,组织他们学习。
首先使他们明确实施家长教育素质工程的意义,统一思想,提高认识,全面了解家长教育素质工程的内容和要求。
明确任务,组织他们集体备课,共同探讨教学内容,教学方法,组织他们搞好总结,交流经验,并加强理论学习,用理论指导实践,在实践中不断提高,使家长学校的教学质量不断提高。
四、选择好家长学校的教学内容。
教学内容的选择上主要依据两个方面,一是上级规定的内容主要是:(1)向家长传授中学生的生理学知识,以便让家长加强子女的卫生保健和指导子女体育锻炼;(2)向家长传授中学生心理学知识,帮助家长了解学生心理发展的一般规律,增强教育子女的针对性;(3)向家长传授教育学知识,帮助家长了解教育子女的原则方法;(4)向家长传授社会生活方面的知识,帮助家长了解为人处世,待人接物,以便向子女传授。
一年级家长教育心得体会7篇一年级家长教育心得体会篇1一转眼,牙牙学语的小男孩变成了一年级的少先队员,时光飞逝,眼看着儿子一天天的懂事和成长,我从心底感谢学校和老师。
孩子在教育中成长,作为家长的我们,也在家长学校里受益匪浅,感觉颇深!记得第一次开家长会的时候,当时想想一年级,不外乎如何适应新的环境等等,也没有去多想,总觉的再怎么样自己也不是从一年级走过来的,还不是差不多,可是开完家长会后才知道一年级并不是自己想想的那么简单,望子成龙,盼女成凤是我们每个家长的愿望,青出之于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切希望。
因此,要想我们的孩子安全、健康的成长,离不开学校的管理,离不开园丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的关怀。
家校携手,共同培育孩子的未来。
下面结合在家长学校感受和所受到的启发谈几点自己教育孩子的体会:1、给老师树立好的形象,把孩子当做一个朋友我们一(3)班的班主任是位很有亲和力的老师,记得在家长会上郑老师说要求家长在孩子面前要给她树立好的形象,哪怕有错或者家长觉得有不对的,也不要在孩子面前说自己老师的不是。
老师是孩子的指明灯,每个家长有维护老师形象的义务,只有在学生的眼里,老师是非常值得尊敬的,我们的孩子才能够认真听课。
有的家长一听见某老师什么地方做的不够好,就在孩子面前流露出想换老师,批评老师的话语,这样其实是在害自己的孩子不认真学习.好孩子是夸出来的,某个角度来说好老师也是可以夸出来的。
这点是我们3班郑老师教我们家长的第一课,我觉得受益匪浅。
其次是把孩子当做自己的朋友看待,多表扬,多鼓励,多理解,和孩子之间要积极的沟通,把他当做一个小大人,你会发现其实我们的孩子比我们想想的更懂事。
人与人之间是需要交流的,父母与孩子之间也不例外。
我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定会有收益。
偶尔与孩子谈话,你会惊奇地发觉,除了书本外,她还掌握着很多千奇百怪不知从哪里得来的知识,有些甚至颇有见地,让你自叹不如。
一年级家长教育心得体会(精选5篇)一年级家长教育心得体会篇1本次家长课程的开课我深有体会,教育孩子是个很重要的课程,有些家长在教育孩子方面确实存在一定的问题,他们很少发现孩子的优点,家庭教育总是以批评为主。
个别家长由于时间原因,家庭管教也少,更缺乏与孩子的沟通,尤其是在对待孩子成绩问题上也欠缺,更是以骂声为主,总认为自己的孩子一无是处,别人的孩子聪明,比自己的孩子更优秀。
此次讲课,是他们知道了在孩子成长过程中家庭教育的重要性,知道在以后将如何努力帮助孩子改正不良习惯与学习态度,要经常鼓励孩子,在孩子取得一点进步和做出一点成绩时要及时表扬,给他竖大拇指,让他感到自己在父母心中的地位,树立自信心等等。
通过这次开课,密切了家长与老师的关系,沟通了学生存在的问题,使家长及时掌握了学生的不良习惯,更重要的是对家长成功实施家庭教育进行了有效指导,在孩子取得一点进步和做出一点成绩时要及时表扬,给他竖大拇指,让他感到自己在父母心中的地位,树立自信心等等。
寻找了更加适合教育学生的方法,为学生进入青春期的成长教育起到了指导作用,同时也促进了家长和学校的交流,加强了家长和教师之间的合作。
一年级家长教育心得体会篇2孩子刚刚踏进小学一年级,古人说“一年之计在于春”,教育也是一样的道理,孩子的一年级是很重要的,这时候的教育对孩子从小培养崇高地品德和良好地素质具有重要的作用。
俗话说得好“万事开关难”,这个头决定着孩子以后走什么样的道路,所以我觉得应该引起所有家长的重视!孩子也已经上了两个月的一年级了,在这两个月里,我很有感触,我想引用小楼写的《牵着蜗牛去散步》里的一段文字来表达:“上帝给我一个任务,让我牵着一只蜗牛去散步。
我不能走得太快,因为蜗牛实在爬得太慢。
虽然它已经在尽力爬,但还是只挪一点容易接受的学习方式,和老师多沟通,经常探讨教育方法,给孩子一个适合的学习和生活环境,让孩子在有限的接受能力范围内,尽可能多的去学习知识,认识世界,懂得道理。
一年级家长学校心得体会范文_一年级家长学校感想范文(精选5篇)一年级家长学校范文_一年级家长学校感想范文篇1各位家长:大家好!很高兴能和大家见面。
非常感谢各位家长从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长学校。
本次家长学校是您第一次参加孩子步入小学阶段的正式家长会,也是我们家长学校的开学典礼。
对于您,对于我们,这都是一次非常有意义的聚会,也是一次非常必要的聚会。
一、家长学校的意义也许有人会想,社会上其他什么都要学,当父母就不需要学了吧!不学为人父母,孩子不是照样长大吗?我们的父母不就是这样把我们养大的吗?其实这种认识是片面的,是错误的。
家长参加家长学校的学习是十分必要的。
1、家庭教育的地位越来越重要。
从古到今,有许多事例都说明家庭教育的重要性,许多决定因素来自于家庭的教育和影响。
“岳母刺字”,使岳飞成为一代抗金名将;孟母“断杼教子”,使孟子成为一代儒学大师和大思想家。
现在的“恨母噬乳”说明由于家长溺爱导致子女违法犯罪。
家庭是人才的摇篮,家庭教育有其自身的特点,是学校教育和社会教育所无法替代的。
2、要当合格家长,就需要培训。
家长作为孩子的第一任教师,就理所当然地应参加家长学校的培训。
以前由于很多原因,对家庭教育的重视程度较低,现在社会发展了,时代进步了。
大家越来越重视家庭教育了。
家长拿什么去教育自己的孩子呢?这就要学习一些教育思想、教育内容、教育方法、教育艺术是非常重要的。
俗话说:隔行如隔山。
即使是理工科大学毕业的家长,对教育却不一定精通内行。
更何况有许多家长自身的文化层次不高,这就更需要学习了。
3、家庭教育是一门学问。
我们深深知道,每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。
俗话说:性格决定命运。
而习惯构成性格。
好的开端是成功的一半。
小学一年级是学习生涯的开端,谁也不希望自己的孩子输在起跑线上。
孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、自身三方面。
老师的循循善诱,孩子的刻苦努力固然十分重要,家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。
家长学校心得随笔【精选8篇】家长学校心得随笔精选篇1岁末,一小学校成功举办家长学校,通过这次讲座使我认识到自已在教育孩子方式上的偏差和不足。
中国有许多传统意义上的教育方式是愚昧的,比如“打是疼,骂是爱”“不能表扬或吝啬夸奖,免得孩子骄傲自满”,又比如:总拿很高的要求去要求孩子,“不能让孩子输在起跑线上”等等,这样,日积月累只会使孩子缺乏安全感,缺乏自信,打击孩子的求知欲,久尔久之就会产生厌学,可能变成问题青年。
通过这次专家的讲座,使我的思想有很大触动,有种醍醐灌顶的感觉。
我觉得只有改变自已,调整自已的心态,才能作个合格的家长。
下面是我的点滴心得和日常生活孩子教育上的体会。
(一):当你发现孩子存在的缺点时,要重视缺点。
观察生活,找出着眼点,让他感到缺点的危害性。
我的孩子今年读二年级,学习处班级中等偏下,他最大的毛病就是丢三拉四,上课用的东西不是这样不带,就是那样忘了,老师也不止一次的提醒,就是改不了。
反映在学习上就是每次考试由于粗心扣分扣得厉害,成绩老也提高不了。
其实这是一个共同的毛病造成的——粗心大意、马马虎虎。
每次成绩不理想,他还振振有辞地说:“不就是粗心么,这些题目我都会。
”根本就没有认识到粗心的危害。
我很着急,有一次总算给我逮到机会了。
那是个星期天,他做三模回家,这次他做了个电动船,他很高兴,一回来就拿了个盆放好水试开,结果船没有往前开,是往后开的,原来他把船浆装反了。
我说:“你太大意了,你看船都倒过来开了,假如你这是在发射真的火箭的话,那还不把地球打穿了!”他大笑不止。
我趁热打铁说:“你的粗心在生活中就表现为丢三拉四,忘带东西;在学习上就反映不该扣的分都扣了,成绩老也不提高,你找到原因了么?”他说:“妈妈,我知道了,我太粗心了。
”我说:“好,你认识到粗心的危害,那就要改正,我们定个小小的目标,把这个缺点改正好么?你有没有信心?”他大声说有。
自从那次说教以后,孩子认识到了粗枝大叶的危害性,正在逐渐改正缺点。
小学家长学校家长心得体会6篇小学家长学校家长心得体会篇1做为开发区第一小学家长学校的一名学员,通过参加此次家长学校,可谓受益颇多,感受非浅。
我深深体会到学校对学生的重视、关心和爱护,也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键。
现就自己听课后的感受谈一点体会。
一、家校合力,才能有效的培养好孩子。
现在的小孩都是独生子女,家里全是大人,因此,她所接触的家庭环境其实是一个成人的环境,而学校的学习环境又和家庭环境有着天壤之别。
在这中间,家长和老师就承担了桥梁作用,只有家长和老师充分的沟通,共同探讨孩子教育问题,达成共识,才能全方位的帮助孩子成长。
二、培养良好的习惯,受益终身。
习惯是人的思维定势,是一种潜移默化的力量。
正如智者所言:成功是一种习惯,失败也是种习惯。
与其让孩子改掉坏习惯不如让孩子养成好习惯,我会从今天起,根据自己家庭实际尽量在这种理念的指导下进行家庭教育。
从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手,从一些不经意的小事中培养孩子形成良好的习惯。
三、家长要保持一颗平常心,正确看待自己的孩子。
俗话说“孩子是自己的乖”,大多数家长都觉得自己的孩子是天才,什么都好,受不得半点委屈。
对于老师的批评有时不能正确看待。
其实,老师批评孩子,正说明老师关注自己的孩子,如果我们家长、老师保持一致意见,会更有利于孩子改正缺点;另一方面,我们也应看到孩子的优点,对孩子所取得的哪怕是小小的进步,也要给予肯定,使孩子建立起自信。
同时,要淡化成绩观,注重孩子的综合素质、各方面学习能力的培养。
四、理解、尊重孩子的选择信任孩子,与孩子平等相处。
每一个孩子都是独立的个体,就像找不到两片相同的树叶一样,世界上也绝对没有完全相同的两个孩子。
所以,我觉得对孩子的正当要求和理由家长需要站在她的角度去分析利弊,只要是有道理的一般都应该同意。
同时,这也能更有助于培养孩子的自信心和自主能力,也能使孩子更信任你。
一年级家长教育心得体会一年级家长教育心得体会(通用5篇)一年级家长教育心得体会篇1一晃小孩入学已一年了,自己也做了一年的学生家长。
回想过去的一年时光,有许多经验和体会,经整理有如下心得,愿与大家共享,也请各位老师和其他家长指正。
一、要领会和坚决地执行学校和老师的要求既然选择了学校教育,就要充分地相信学校。
因为学校作为教育机构,其教育模式和方法都是经过有关部门地论证和测评。
它对老师、学生和家长的要求,应当都具有一定的科学性和实践性。
举例说明:每学期学校都会根据不同年级要求阅读课外书籍。
起初不得其解,刚上一年级就要求阅读七、八本课外书籍,是否过多、过早?小孩未必能读、能懂?后与老师沟通才得知其目的有二,一培养孩子的阅读习惯。
阅读习惯的养成对孩子一生至关重要,因为阅读是人们获取信息和知识的重要途径,如果让孩子养成每天阅读10—20分钟的习惯,其将受益终身。
二是通过阅读课外书籍,让孩子认识更多的字、词。
因为课本上的文字毕竟有限,而且在老师的授课过程中,孩子都能掌握。
那么通过阅读课外书籍,会让他们认识更多的生字,提高识字量。
通过阅读好的短文和散文,也能让孩子积累词汇。
丰富其词汇量,为日后的写作打下好的基础。
又如,学校要求孩子背诵《弟子规》,并要求在课前朗读。
起先也很不能理解,认为有跟风之嫌。
事后通过自己的阅读,发现其作用显著。
它不仅让孩子懂得了做人的道理,也让自己对做人有了重新地领悟,可以说是多益之举。
因此,对学校和老师的要求,首先要领,然后要坚决地执行。
二、积极主动与老师和孩子沟通各科老师都会在第一时间与家长见面作自我介绍,并将沟通方式告知家长,建立起沟通平台。
那么家长就应当利用好这一平台,积极主动与老师沟通。
所谓要积极主动,是因为各科老师都担任几个班的教学工作,确实很忙也很辛苦。
做了一年的学生家长,这点深有体会。
在家辅导一个小孩有时都身心疲惫,就可以想像老师要管理几十个学生的辛苦程度。
因此,老师难免有忽视或遗忘的角落,这就要家长针对自己孩子的情况主动与老师沟通,可以利用电话、短信、网络和见面等诸多方式,但个人认为利用接送孩子以见面沟通的方式为最好。
家长学校心得体会怎么写【四篇】通过参加了学校组织的家长学校的课程,作为一名一年级学生的家长,我认为学校能够在孩子刚上学的时间里,在繁忙的教学外,展开这次活动可谓是用心良苦,为我们这些家长们提供了很多宝贵的经验。
在孩子刚上学的这段时期,只有家校携手,共促发展,才能为孩子创造更加美好、更加灿烂的明天。
现就自己听课后的感受谈一点体会。
一、家校合力,才能有效的培养好孩子现在的孩子都是独生子女,家里全是大人,所以,她所接触的家庭环境其实是一个成人的环境,而学校的学习环境又和家庭环境有着天壤之别。
在这中间,家长和老师就承担了桥梁作用,只有家长和老师充分的沟通,共同探讨孩子教育问题,达成共识,才能全方位的协助孩子成长。
家长不能完全依赖老师,要配合老师共同完成对孩子的教育工作。
二、培养良好的习惯,受益终身习惯是人的思维定势,是一种潜移默化的力量。
正如智者所言:成功是一种习惯,失败也是种习惯。
家长学校老师就讲到:“与其让孩子改掉坏习惯不如让孩子养成好习惯。
”我从听完课那天起,根据自己家庭实际情况,尽量在这种理念的指导下实行家庭教育。
从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面实行着手,从一些不经意的小事中培养孩子形成良好的习惯。
三、家长要保持一颗平常心,准确看待自己的孩子俗话说“孩子是自己的乖”,绝大部分家长都觉得自己的孩子是天才,什么都好,受不得半点委屈。
对于老师的批评有时不能准确看待。
其实,老师批评孩子,正说明老师注重自己的孩子,如果我们家长、老师保持一致意见,会更有利于孩子改正缺点;另一方面,我们也应看到孩子的优点,对孩子所取得的哪怕是小小的进步,也要给予肯定,使孩子建立起自信。
同时,要淡化成绩观,注重孩子的综合素质、各方面学习水平的培养。
四、理解、尊重孩子的选择,信任孩子,与孩子平等相处每一个孩子都是独立的个体,就像找不到两片相同的树叶一样,世界上也绝对没有完全相同的两个孩子。
所以,我觉得对孩子的正当要求和理由需要家长站在她的角度去分析利弊,只要是有道理的一般都应该同意。
第1篇随着孩子进入一年级,我也开始了一段全新的家校教育之旅。
这一年,我深刻体会到了家校合作的重要性,也学到了许多关于教育孩子的方法和理念。
以下是我对一年级家校教育的一些心得体会。
一、家校合作的重要性1. 共同关注孩子的成长在孩子的成长过程中,家庭和学校是两个重要的环境。
家庭是孩子的第一个学校,父母是孩子的第一位老师。
学校则是孩子接受系统教育的地方。
家校合作可以让家庭和学校共同关注孩子的成长,形成教育合力。
2. 提高教育质量家校合作可以促进教育资源的整合,使学校和家庭的教育方法相互补充,从而提高教育质量。
家长可以通过参与学校的教育活动,了解学校的教育理念和方法,同时将自己的教育经验与学校分享,共同提高教育质量。
3. 培养孩子的综合素质家校合作可以帮助孩子形成良好的学习习惯、生活习惯和社会交往能力。
家庭和学校共同关注孩子的全面发展,有助于培养孩子的综合素质。
二、家校教育的方法和理念1. 理解和尊重孩子作为家长,我们要理解孩子的心理需求,尊重他们的个性和兴趣。
在孩子遇到困难时,我们要给予关心和支持,而不是一味地批评和指责。
同时,要关注孩子的心理健康,培养他们的自信心和独立性。
2. 营造良好的家庭氛围家庭是孩子成长的第一站,良好的家庭氛围对孩子的成长至关重要。
我们要努力营造一个和谐、温馨的家庭环境,让孩子感受到关爱和温暖。
此外,家长要树立正确的价值观,为孩子树立榜样。
3. 关注孩子的学习过程家长要关注孩子的学习过程,而不是只关注成绩。
我们要鼓励孩子积极参与课堂活动,培养他们的学习兴趣和自主学习能力。
同时,要关注孩子的学习方法,帮助他们找到适合自己的学习方式。
4. 培养孩子的良好习惯习惯决定命运,良好的习惯对孩子的成长至关重要。
家长要注重培养孩子的良好习惯,如按时作息、勤奋学习、礼貌待人等。
同时,要关注孩子的道德品质,培养他们的责任感和集体荣誉感。
5. 加强家校沟通家校沟通是家校合作的重要环节。
我们要主动与老师沟通,了解孩子在学校的表现,同时将孩子的家庭情况反馈给老师。
家长学校心得体会范文5篇家长学校心得体会(1)透过在家长学校的学习,使我进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用,帮忙我树立了正确的教育观和人才观。
我会好好配合学校和老师教育好自己的孩子的,在家长学校上了一堂又一堂生动而有好处的课,我深感受益非浅。
在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时,家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要,同时也使我更加亲切地体会到,当教师难,做家长也难,做一个合格的家长更难。
做一个好的家长真是任重而道远,幸好有家长学校,透过她,使我对家庭教育有了更深、更新的认识,在尽力做好家长的同时,使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高,现将粗浅体会浅述如下:第一是教育观念的改变。
透过几个老师的讲座,使我了解了学校对孩子的要求,明白了如何配合学校做好孩子的教育工作。
因为我感觉孩子最听老师的话,以前,我甚至这样认为,我将孩子送进学校,学好学坏就靠学校老师了,构成了一种依靠心理。
透过学习,我明白了家长要用心投入到对孩子的家庭教育之中,要和老师多沟通、多交流,从而在学校和家庭之间找到一个平衡点,使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来,以取得教育的最好效果。
透过老师的讲座,使我明白教育的核心是培养孩子的健康人格,培养孩子的自信是成功的第一秘诀,培养良好的习惯比分数更重要。
第二掌握了家庭教育知识和方法,提高了教育潜力。
透过学习,明白了家长就应怎样教育孩子。
家庭是教育孩子的第一课堂,家长是孩子的第一位老师,家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。
我们在日常生活中要注意自己的言行举止,透过言传身教教育孩子礼貌待人,遵守各种行为规范,培养孩子良好的行为习惯,要为孩子创造一个良好的成长环境,要主动培养孩子的各种兴趣爱好,经常带孩子参加有益身心的活动,假期带孩子出外旅游增长知识,培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节约等一些好的习惯。
同时,我认为在家庭教育中,对孩子教育要有耐心,切忌粗暴,我亲身体会到,孩子有时的“不听话”也是有他的原因的,只要有耐心,必须能找出他犯错误的原因,也只有这样,对孩子的教育才能做到标本兼治。
家长学校心得体会怎么写【范文三篇】非常感谢学校建立的家长学校,让我们家长在苦于孩子如何从幼儿园转型到小学学习、生活时,给我们提供了这样的学习平台。
通过家长学校的学习,我知道了教育是一门相当深奥的学科,值得我们终身持续学习。
孩子进入小学接受义务教育,这是孩子人生道路的一个新的起点。
从这个天起,家长都寄予孩子能有一个家庭与学校积极配合,互相沟通,共同教育好孩子的新天地,使孩子将来能在德、智、体、劳方面全面发展。
通过家长学校的熏陶、渗透,我深深地体会到教育任务之重,责任之大,现就本人课后的感受谈一点体会:一、良好习惯的培养至关重要古时候有一句俗语:三岁看到老。
说的就是习惯,可见一个人的习惯关乎人的一生。
作为刚踏进学校的孩子,良好习惯的培养就更加重要了。
在听了学校安排的专家授讲的“如何培养孩子的习惯”一课后,受益很深。
她教育我们应从身边的点滴做起,从孩子的生活习惯、学习习惯着手。
课后,我专门给孩子购买了闹钟以养成他按时起床、按时睡觉的习惯;放学后按时回家,即时做完作业,养成检查复习的习惯;早上起床洗漱完毕先阅读一下课文;睡觉之前整理好第二天的课文用具等。
我还根据自已学习的习惯给孩子制定了详细的生活、学习计划,根据表现好坏由父母打分,如果一周内各方面均优秀的话适当奖励他一下,如满足他一个合理的要求或带他去某个地方玩(类似于课堂内的盖红星贴苹果)。
一个月累计下来,我总体感觉效果不错,孩子有了较大的进步。
二、尽可能地创造、优化环境孩子在学校有一个比较好的学习和娱乐的环境。
在家里作为家长也应为孩子创造一个好的环境,让孩子尽可能地适合这个环境。
父母的言行、习惯、居住环境等因素都会影响孩子,所以,作为家长我们应责无旁待地承担地创造良好环境的责任。
比如多读书多看报,持续更新和增长知识;尊老爱幼,和谐相处;少在孩子面前争吵;不在家打牌、搓麻将等。
给孩子作一些表率,对孩子起到潜移默化的作用。
三、尊重、信任、理解孩子只有培养孩子的自尊自信之心,才能成就自强自力之人。