小学家长学校测试题
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. 学年度秋季家长学校学员测试题
班级 学生姓名 学员姓名 分数
一、填空题(每题8分,共40分)
1、家庭教育不仅要高度重视孩子的( ),还应高度重视孩子良好的( )。
2、培养孩子的( )和( )是小学阶段学校和家庭的重要任务。
3、心理学家科恩说:“( )就是个人价值的判断”。
4、社会主义的本质要是:( )。
5、道德建设的重点,在于建立引人向善的社会机制,( )保护好人,提升人的善性。
6、实现( ),是我国社会主义经济建设、政治建设、 文化建设、社会建设和生态建设的奋斗目标,是国家意志的价值呈现,是凝心聚力的宏伟目标和价值理想。
7、 十八届三中全会《决定》指出,( )是全面深化改革的重点。
二、判断题(每题8分,共40分)
1、学习型社会的基本特点是:以学习为中心,以终身教育体系为保证,所
有公民都有受教育的机会和权利。
( )
2、学习型社会是科技高新化,信息网络化,经济全球化的产物。
( )
3、培养孩子的创新精神可以长大了再开始 。
( )
4、孩子入学后,家长对孩子就不再有任何教育责任。
( )
5、家庭教育在培养孩子的自尊心和自信心方面起着不可替代的作用。
( ) 三、简答题(每题10分,共20分)
1、创建学习型家庭的意义是什么?
2、社会主义核心价值观的主要内容是什么?。
家长学校测试试卷姓名:孩子所在年级:一、选择题1、家庭是社会的细胞,是孩子成长的摇篮,也是培养人才的第一所学校。
我们的父母是()A、孩子的第一任老师B、启蒙教育的引路人C、终身的老师2、素质教育,重视培养人的思想素质,应把思想品德教育放在()A、次要位置B、主要位置C、首位3、良好的用眼习惯,对个人、家庭都收益无穷,学生读书写字的眼睛距书本应该是()A、一寸B、一尺C、一拳4、孩子考试成绩不理想,你会采取什么态度?()A、帮助孩子找原因B、无所谓C、批评D、鞭打5、孩子顶撞你,你采用什么态度()A、说理B、打骂C、无所谓6、家长的素质包括家长的()A、心理素质教育素质文化素质B、思想素质心理素质身体素质C、文化素质心理素质思想素质二、判断题(20分,每题4分)1、您对孩子参加家务劳动的态度:“不做家务无所谓,成绩好就行。
”()2、某家长的孩子因沉迷于网络而厌学,且逃学,该家长整天只搞自己的工作没有管孩子。
()3、某家长放弃自己的工作而把孩子盯得很紧,孩子回家了,又是写作业又是弹琴,又做奥数又读英语。
()4、每个孩子都有自己的长处和优点,即使是学习差的孩子也并不是一切都差。
()5、让孩子做家务,孩子做不好,还浪费时间,不如自己来。
()6、一个家庭只有一个孩子,父母应该尽可能让孩子的吃、穿、用都是最好的。
()7、让孩子了解家庭的收入和支出,可以使孩子更好地理解家长的辛苦。
()8、离异父母,因为父母对不起孩子,所以更要物资、金钱上加倍补偿孩子。
()三、“望子成龙”,你希望孩子成为什么样的“龙”?四、你是如何教育孩子养成一个良好的学习习惯的?小学家长学校测试卷家长姓名子女姓名测试得分一、填空题。
(每题3分,共24分。
)1、是孩子的第一所学校,也是人生学习时间最长的一所学校。
2、进行教育,是孩子走向成功的基础。
3、家长可以用良好的道德情操影响子女,从而培养他们的4、是孩子的第一任老师。
5、要提高子女的受挫折的能力,就要培养子女良好的6、加强对孩子进行教育,指导孩子克服障碍,可预防心理疾病。
一年级家长学校测试题# 一年级家长学校测试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 一年级学生通常需要多少小时的睡眠?A. 8小时B. 10小时C. 12小时D. 14小时2. 以下哪项不是一年级学生在学校的常规活动?A. 阅读B. 写作C. 游泳D. 数学3. 家长应该如何鼓励孩子积极参与学校活动?A. 强制孩子参加B. 给予孩子选择的机会C. 忽视孩子的意愿D. 只关注成绩4. 一年级学生通常需要掌握哪些基本数学概念?A. 加减法B. 乘除法C. 几何图形D. 代数5. 家长如何帮助孩子更好地适应学校生活?A. 经常询问孩子在学校的表现B. 只关注孩子的学习成绩C. 忽视孩子的社交需求D. 限制孩子的课外活动二、判断题(每题1分,共10分)6. 一年级学生应该学会独立完成作业。
()7. 家长应该每天检查孩子的书包,确保所有作业都已完成。
()8. 一年级学生不需要学习阅读,因为他们还太小。
()9. 家长应该鼓励孩子参加各种课外活动,以促进全面发展。
()10. 一年级学生应该学会基本的自我管理技能,如整理书包。
()三、简答题(每题5分,共20分)11. 描述家长如何帮助孩子建立良好的学习习惯。
12. 一年级学生在学校可能遇到哪些挑战,家长如何帮助他们应对?13. 家长如何与老师有效沟通,以了解孩子在学校的表现?14. 家长如何平衡孩子的学习和休闲时间?四、案例分析题(每题10分,共20分)15. 假设您的孩子在学校的数学测试中表现不佳,您将如何与孩子沟通,并帮助他们提高?16. 您的孩子在学校与同学发生冲突,作为家长,您会采取哪些措施来解决这个问题?五、论述题(每题15分,共30分)17. 论述家长在孩子一年级学习过程中的角色和重要性。
18. 描述家长如何帮助孩子在学习和社交方面取得平衡。
注意事项:- 请家长在答题时,尽量结合自己孩子的实际情况进行回答。
- 本测试题旨在帮助家长更好地理解一年级学生的学习和成长需求,以及家长在其中的作用。
家长学校测试试卷家长姓名:孩子姓名:班级:一、选择题1、家庭是社会的细胞,是孩子成长的摇篮,也是培养人才的第一所学校。
我们的父母是()A、孩子的第一任老师B、启蒙教育的引路人C、终身的老师2、素质教育,重视培养人的思想素质,应把思想品德教育放在()A、次要位置B、主要位置C、首位3、良好的用眼习惯,对个人、家庭都收益无穷,学生读书写字的眼睛距书本应该是()A、一寸B、一尺C、一拳4、孩子考试成绩不理想,你会采取什么态度?()A、帮助孩子找原因B、无所谓C、批评D、鞭打5、孩子顶撞你,你采用什么态度()A、说理B、打骂C、无所谓6、家长的素质包括家长的()A、心理素质教育素质文化素质B、思想素质心理素质身体素质C、文化素质心理素质思想素质7、您认为孩子上学的目的是什么?()A、学识字,学算术,为将来进入社会做准备。
B、为终生教育打基础,开发孩子的智力,学会生活、学会学习、学会做人。
8、在以往的家庭教育中,孩子犯错误时,你给孩子解释的机会吗?()A、是B、否9、你的孩子把你当成朋友吗?()A、是B、否二、判断题(20分,每题4分)1、您对孩子参加家务劳动的态度:“不做家务无所谓,成绩好就行。
”()2、某家长的孩子因沉迷于网络而厌学,且逃学,该家长整天只搞自己的工作没有管孩子。
()3、某家长放弃自己的工作而把孩子盯得很紧,孩子回家了,又是写作业又是弹琴,又做奥数又读英语。
()4、每个孩子都有自己的长处和优点,即使是学习差的孩子也并不是一切都差。
()5、让孩子做家务,孩子做不好,还浪费时间,不如自己来。
()6、一个家庭只有一个孩子,父母应该尽可能让孩子的吃、穿、用都是最好的。
()7、让孩子了解家庭的收入和支出,可以使孩子更好地理解家长的辛苦。
()8、离异父母,因为父母对不起孩子,所以更要物资、金钱上加倍补偿孩子。
()9、现在生活条件好了,家长应处处护着孩子不让其吃苦()10、家长只要满足孩子的温饱,就算是尽了养孩子的职责()11、对孩子同伴之间的争吵,家长不必马上介入,这样可以让孩子学会自己妥善解决同伴之间的矛盾与争执()12、让孩子承担一些力所能及的家务劳动,可以培养他(她)的责任感()13、父母对孩子的关爱、尊重和信任是孩子产生自豪、自尊、自信和自爱的重要条件。
家长学校测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 家庭教育中,以下哪项不是家长应承担的责任?A. 确保孩子按时完成作业B. 培养孩子的独立性C. 忽视孩子的情感需求D. 为孩子提供安全的成长环境2. 孩子在成长过程中,以下哪项不是家长应该鼓励的行为?A. 诚实守信B. 尊重他人C. 过度依赖D. 积极思考3. 家长在与孩子沟通时,以下哪种方式是不恰当的?A. 倾听孩子的想法B. 尊重孩子的意见C. 一味批评D. 鼓励孩子表达自己4. 在家庭教育中,以下哪项不是培养孩子良好习惯的方法?A. 以身作则B. 制定合理的家规C. 过度溺爱D. 及时表扬5. 家长应该如何对待孩子的失败?A. 严厉批评B. 鼓励孩子从失败中学习C. 忽视孩子的努力D. 帮助孩子分析原因6. 家长在孩子学习中扮演的角色不包括以下哪项?A. 知识的传授者B. 学习的支持者C. 学习的监督者D. 学习的参与者7. 以下哪项不是家长在孩子成长过程中应关注的问题?A. 孩子的身体健康B. 孩子的心理健康C. 孩子的学习成绩D. 孩子的社交活动8. 家长应该如何处理孩子的错误行为?A. 立即惩罚B. 理解孩子的行为背后的原因C. 忽视错误D. 与孩子一起找到解决问题的方法9. 家庭教育中,以下哪项不是培养孩子责任感的方法?A. 让孩子承担家务B. 让孩子参与家庭决策C. 让孩子逃避责任D. 让孩子承担后果10. 家长在孩子面临困难时,应该采取以下哪种态度?A. 替孩子解决问题B. 鼓励孩子独立解决问题C. 告诉孩子这是他们自己的问题D. 帮助孩子分析问题并提供支持答案:1-5 C C C D B;6 A;7 C;8 B D;9 C;10 B D二、简答题(每题5分,共30分)1. 家长如何帮助孩子建立自信心?2. 家长在孩子面临选择时,应如何提供指导?3. 家长如何培养孩子的阅读习惯?4. 家长在孩子遇到挫折时,应如何给予支持?答案:1. 家长可以通过以下方式帮助孩子建立自信心:鼓励孩子尝试新事物,表扬孩子的努力和进步,避免过度批评,为孩子设定合理的期望,并在孩子失败时提供积极的反馈。
小学家长学校测试题学校班家长分一、判断题,对的打“√”,错的打“某”,每空2分,共计20分。
1、不少家长认为“孩子是我的一切”,我愿意为孩子奉献一切,我愿打就打,愿骂就骂。
()2、孩子写作业的时间越长,作业写得越多,学习成绩就越好。
()3、只要孩子学习成绩好,其于一概不管。
()4、孩子做错了事,父母在批评教育,爷爷婆婆来护短。
()5、家长每天只管孩子的吃饭、穿衣,其它的事情有老师教育就行了()6、“榜样的力量是无穷的”,身教重于言教,家长要以身作则,用自己的行动感染孩子。
()7、小明一边读书,一边做作业,一边吃零食或者看电视。
()8、小文今天起床晚了,上学快迟到了,为了赶时间,早饭也不吃,背起书包直接横穿公路到学校,既不看公路两旁的车辆,更不看红,绿灯的指示灯。
()9、云云半期考试语文不及格,回到家里,他父亲说:“语文不及格只怪语文老师没有教好,不怪云云没有学好。
”()10、吃苦教育就是前途教育,就是劳动教育,就是生存教育,就是终生教育。
()二、填空题。
每空2分,共计20分。
1、一年级家长对孩子要做到的关键事情是的养成、的培养、的指导,做好这三点,孩子的学习就比较顺利。
2、学龄期儿童要保证睡眠时间每天小时,并养成有规律的睡眠时间。
3、学习时间学习效率。
4、当前家教中的误区主要表现在教育、教育、教育。
5、当今学校教育大体相同下,差异在教育上,因此教育孩子我们首先不要输在教育上。
三、选择题。
把对的填在()内,每空4分,共计20分。
1、目前,各个学校按新课标开齐了应开的学科,你在教育孩子时认为()。
A、只学习语文,数学。
B、只学习语文、数学,然后再加强体育锻炼。
C、所开学科都应该学习。
D、想学就学,不学就算了。
2、明明上学期期末考试成绩不好,原因在于()。
A、老师的责任。
B、明明的责任。
C、老师和明明都有责任。
D、老师、明明和家长都有责任。
3、孩子是父母的掌上明珠,孩子不论在学校或者在其它公共场所,家长应()。
家长学校测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 家庭教育中,家长应该扮演的角色是?A. 孩子的保姆B. 孩子的老师C. 孩子的榜样D. 孩子的玩伴答案:C2. 孩子在学校遇到问题时,家长应该采取的正确做法是?A. 直接找老师理论B. 让孩子自己解决C. 与孩子一起分析问题,共同寻找解决方案D. 忽视问题,不采取任何措施答案:C3. 家长在孩子学习过程中,应该给予孩子怎样的支持?A. 物质支持B. 精神支持C. 物质和精神双重支持D. 什么都不需要支持答案:C4. 家长在孩子成长过程中,应该注重培养孩子的哪些能力?A. 学习能力B. 社交能力C. 自理能力D. 所有选项答案:D5. 家长如何正确处理孩子的错误行为?A. 严厉批评B. 耐心指导C. 忽视不管D. 惩罚答案:B6. 家长应该如何与孩子沟通?A. 命令式B. 引导式C. 忽视式D. 指责式答案:B7. 家长在孩子面前应该避免哪些行为?A. 玩手机B. 阅读C. 运动D. 学习答案:A8. 家长如何帮助孩子建立自信心?A. 经常批评孩子B. 经常表扬孩子C. 无视孩子的表现D. 经常比较孩子与他人答案:B9. 家长如何正确引导孩子使用电子产品?A. 禁止使用B. 限制使用C. 随意使用D. 鼓励使用答案:B10. 家长在孩子面前应该树立怎样的榜样?A. 懒惰的榜样B. 勤奋的榜样C. 消极的榜样D. 积极的榜样答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 家长应该鼓励孩子_________,培养他们的独立思考能力。
答案:提出问题2. 家长在孩子面前应该_________,以树立良好的形象。
答案:言行一致3. 家长应该_________孩子的兴趣,而不是强迫他们学习。
答案:尊重4. 家长应该_________孩子的情绪,帮助他们学会管理情绪。
答案:理解5. 家长应该_________孩子的努力,而不是只看重结果。
答案:认可6. 家长应该_________孩子的成长过程,而不是仅仅关注成绩。
小学家长学校测试题学生班级家长姓名:学生姓名成绩一、填空:1、素质教育,简单的解释就是,说白了,不再是,更重要的是看他。
2、当前家庭教育领域的具体任务主要是:(1);(2);(3)。
3、如要孩子成材,、、、四者缺一不可。
4、社会环境包括:、、及公共场所,整个社会风气也是社会环境。
5、家长的基本职责概括为两个相关联的方面,第一,提供保障;第二,根据培养子女成长。
6、良好的家庭环境可使儿童性格活泼、、大方、好学、、谦逊、合群、、爱劳动、爱清洁、守时守信等。
7、家庭教育的特点有:早期性、、权威性、感染性、、时代性。
二、选择题(在A、B、C三个答案中选择一个填写到括号内)1、增长孩子的智慧,家长应()。
A、多给孩子灌输知识。
B、引导孩子多观察。
C、多教孩子做题。
2、培养孩子的艺术才能,家长应()。
A、买来各种乐器,鼓励孩子多学多练。
B、强制孩子学习,慢慢养成习惯。
C、根据孩子的兴趣特点和家庭条件,因势利导。
3、孩子大了,要求家长多给些零花钱,家长应该()A、给孩子所需的零花钱并引导他如何花。
B、不给孩子零花钱,怕养成乱花钱的毛病。
C、要多少给多少,尽量满足孩子的要求。
4、对孩子而言,体育锻炼()。
A、是浪费时间B、有利于身体健康C、对他的身心发展都有好处5、孩子提出问题,有些不好讲或讲了他也不理解,家长应()。
A、想办法避开这个问题B、随便应付或转移目标C、告诉孩子每个人都会遇到问题,需要不断地学习,才能找到答案。
6、大风雷雨的天气,教育孩子不要到(),以免被雷击。
A、郊外和楼顶上玩B、大树下躲雨C、A+B7、孩子在学校受了委屈,回家告诉家长。
家长应()。
A、认为没关系B、批评孩子事多C、倾听孩子的诉说,表示理解,并引导他自己解决8、健康儿童的标准()A、身体健康B、智力正常发展和心理健康C、身心健康和良好的社会适应性9、为孩子创造一个良好的家庭环境,主要是指()A、把房间装修得豪华、漂亮B、舍得为孩子投资,满足孩子多方面的要求C、营造安全、民主、轻松的家庭氛围10、《义务教育法》规定:父母或其他监护人()送子女和被监护人按时入学,按规定年限接受义务教育。
小学四年级家长学校培训测试题一、填空题。
(30分)1、文明是一个较为抽象的概念,它涵盖的内容有很多,具体说来,主要包括文明、文明、文明、文明、文明。
2、文明礼貌对于提升孩子的素质、————、——————、都有极大的协助。
3、播种一种习惯,将收获一种————、播种一种行为,将收获一种——、播种一种性格,将收获一种——。
4、家庭教育不但要高度重视孩子的(),还要高度重视孩子良好的()。
二、判断题。
(30分)1、礼貌是文明行为的主要内容,其核心是使用文明用语。
()2、在我国家庭物质条件迅速改善的条件下,挫折教育对孩子的发展尤为重要。
()3、家长要让孩子建立良好的人际关系,就要教他们守信。
()4文明礼貌教育抓早抓小最重要()5、我国素有“礼仪之邦”的美称。
()三、简答题。
(40分)1.文明礼貌教育包含哪些内容?2.培养孩子的自尊心、自信心的建议有哪些?小学四年级家长学校培训测试题一.填空题1、我国的家庭中,绝大部分都是独生子女,他们过着(),()的生活。
2、培养孩子的自理水平父母应()。
二、判断题。
(30分)1、低年级的学生要教育他们学做一些简单的家务劳动,养成自己的事情自己做的良好习惯。
()2、21世纪是水平的社会,让我们培养孩子的学习水平,各种劳动是大人的事。
()3、父母有很强的奋斗精神、自立精神,那么,孩子就会有这种精神。
()4、我们今天所做的每一点、每一滴,都会在孩子未来的生活里发出光芒. 。
()5、自理是创业的基本水平。
()三、简答题。
(40分)1、家长应该怎样培养孩子的自理水平?2、培养小学生的自理水平有哪些建议?1、小学阶段是培养孩子兴趣的()。
2、兴趣是一种(),强烈的学习兴趣和()是推动孩子积极主动学习的共同点。
二、判断题。
(30分)1、学习兴趣是人的终身发展的不竭动力。
()2、学习兴趣是远大理想的起点。
( )3、学习兴趣是学习的直接动力。
()4、内在直接兴趣与外界间接兴趣不能相互转化。
垫江县2012—2013年家长学校测试题
学校班家长分
一、判断题,对的打“√”,错的打“×”,每空2分,共计20分。
1、不少家长认为“孩子是我的一切”,我愿意为孩子奉献一切,我愿打就打,愿骂就骂。
()
2、孩子写作业的时间越长,作业写得越多,学习成绩就越好。
()
3、只要孩子学习成绩好,其于一概不管。
()
4、孩子做错了事,父母在批评教育,爷爷婆婆来护短。
()
5、家长每天只管孩子的吃饭、穿衣,其它的事情有老师教育就行了
()
6、“榜样的力量是无穷的”,身教重于言教,家长要以身作则,用自己的行动感染孩子。
()
7、小明一边读书,一边做作业,一边吃零食或者看电视。
()
8、小文今天起床晚了,上学快迟到了,为了赶时间,早饭也不吃,背起书包直接横穿公路到学校,既不看公路两旁的车辆,更不看红,绿灯的指示灯。
()
9、云云半期考试语文不及格,回到家里,他父亲说:“语文不及格只怪语文老师没有教好,不怪云云没有学好。
”()
10、吃苦教育就是前途教育,就是劳动教育,就是生存教育,就是终生教育。
()
二、填空题。
每空2分,共计20分。
1、一年级家长对孩子要做到的关键事情是的养成、
的培养、的指导,做好这三点,孩子的学习就比较顺利。
2、学龄期儿童要保证睡眠时间每天小时,并养成有规律的睡眠时间。
3、学习时间学习效率。
4、当前家教中的误区主要表现在教育、教育、
教育。
5、当今学校教育大体相同下,差异在教育上,因此教育孩子我们首先不要输在教育上。
三、选择题。
把对的填在()内,每空4分,共计20分。
1、目前,各个学校按新课标开齐了应开的学科,你在教育孩子时认为()。
A、只学习语文,数学。
B、只学习语文、数学,然后再加强体育锻炼。
C、所开学科都应该学习。
D、想学就学,不学就算了。
2、明明上学期期末考试成绩不好,原因在于()。
A、老师的责任。
B、明明的责任。
C、老师和明明都有责任。
D、老师、明明和家长都有责任。
3、孩子是父母的掌上明珠,孩子不论在学校或者在其它公共场所,家长应()。
A、教育孩子不与其它小朋友玩,怕学坏了。
B、教育孩子不与其它小朋友玩,怕受欺负。
C、教育孩子与其它小朋友共同玩,并友好相处。
D、教育孩子不在公共场所玩,回家自己玩。
4、今天是双休日,你的孩子可以()
A、在家睡懒觉。
B、处出玩一天或者看一天电视。
C、在家做一天作业或者读一天书。
D、完成老师布置的家庭作业,适当复习和预习书本知识,帮助父母做一些力所能及的家务。
5、你的孩子与其它同学在学校发生纠纷时,你应该()。
A、教育孩子要打就打赢,打输了就不要回家。
B、教育孩子找机会报复他(她)。
C、教育孩子不要怕,我明天到学校帮你打回来。
D、到学校了解发生纠纷的原因、经过、后果,协助老师解决,找出
教育孩子的方法。
四、问答题。
每小题10分,共计40分。
1、一年级儿童学习的特点是什么?
答:
2、家长如何对孩子进行安全教育?
答:
3、家长如何指导孩子提高学习效率?
答:
4、家长如何配合老师抓好孩子的品德教育?
答:
垫江县2012—2013年家长学校测试题答案
一、判断题
1、(×)
2、(×)
3、(×)
4、(×)
5、(×)
6、(√)
7、(×)
8、(×)
9、(×)10、(√)
二、填空题
1、学习习惯,学习兴趣,学习方法。
2、9—10
3、不等于。
4、溺爱型,粗暴型,放任型。
5、家庭,家庭。
三、选择题
1、(C)
2、(D)
3、(C)
4、(D)
5、(D)
四、问答题。
1、①“以玩耍为中心”向“以学习为中心转移”。
②容易怀疑自己。
③注意力不能稳定持久。
④考虑问题“自我中心”。
⑤思维非常具体。
⑥容易受外界影响。
2、①教育孩子遵守交通规则,不追车、爬车、吊车,12岁以下儿童不骑自行车,不坐“三无”车。
在农村穿越公路时应观察公路两旁的车辆,确定无车辆通过时,再穿越公路。
在城镇,必须走“斑马线”,还要遵循“红灯行,绿灯行”的原则。
②教育孩子防火(火炮),防电(雷电),防毒,防溺水,防骗等安全,避免意外事故发生。
③教育孩子遵守学校规章制度,不追逐打闹,不做危险游戏,不带管制刀具进校园。
④教育孩子注意平常的站、坐、卧的姿势。
⑤教育孩子注意饮食卫生,不吃“三无”食品。
3、①合理利用时间是提高学习效率的前提。
②增强记忆能力是提高学习效率的关键。
③提前预习新课是提高学习效率的保证。
④培养学习兴趣是提高学习效率的根本。
4、①家长应主动配合老师,积极与老师交流沟通,全面了解孩子的家校品德表现。
②家长与老师结成可靠的同盟。
③家长定期与老师交流孩子在这一时段的某些问题和表现,主动听取孩子在校某些品德的现状,与老师一道确定对孩子阶段性奖惩。
④家长应引导孩子参与和品德有关的家务劳动,积极开展品德训练。
垫江县2012—2013年家长学校测试题答案
一、判断题
1、(×)
2、(×)
3、(×)
4、(×)
5、(×)
6、(√)
7、(×)
8、(×)
9、(×)10、(√)
二、填空题
1、学习习惯,学习兴趣,学习方法。
2、9—10
3、不等于。
4、溺爱型,粗暴型,放任型。
5、家庭,家庭。
三、选择题
1、(C)
2、(D)
3、(C)
4、(D)
5、(D)
四、问答题。
1、①“以玩耍为中心”向“以学习为中心转移”。
②容易怀疑自己。
③注意力不能稳定持久。
④考虑问题“自我中心”。
⑤思维非常具体。
⑥容易受外界影响。
2、①教育孩子遵守交通规则,不追车、爬车、吊车,12岁以下儿童不骑自行车,不坐“三无”车。
在农村穿越公路时应观察公路两旁的车辆,确定无车辆通过时,再穿越公路。
在城镇,必须走“斑马线”,还要遵循“红灯行,绿灯行”的原则。
②教育孩子防火(火炮),防电(雷电),防毒,防溺水,防骗等安全,避免意外事故发生。
③教育孩子遵守学校规章制度,不追逐打闹,不做危险游戏,不带管制刀具进校园。
④教育孩子注意平常的站、坐、卧的姿势。
⑤教育孩子注意饮食卫生,不吃“三无”食品。
3、①合理利用时间是提高学习效率的前提。
②增强记忆能力是提高学习效率的关键。
③提前预习新课是提高学习效率的保证。
④培养学习兴趣是提高学习效率的根本。
4、①家长应主动配合老师,积极与老师交流沟通,全面了解孩子的家校品德表现。
②家长与老师结成可靠的同盟。
③家长定期与老师交流孩子在这一时段的某些问题和表现,主动听取孩子在校某些品德的现状,与老师一道确定对孩子阶段性奖惩。
④家长应引导孩子参与和品德有关的家务劳动,积极开展品德训练。